計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
合唱隊(duì)從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)半學(xué)期了,每周都堅(jiān)持訓(xùn)練,學(xué)生從不懂8個(gè)基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)會(huì)唱歌,掌握基本理論知識(shí)和節(jié)奏,可以說(shuō)整體都在進(jìn)步,慢慢進(jìn)入了軌道?,F(xiàn)在合唱團(tuán)變成了學(xué)校的公共課余文化活動(dòng)——合唱社團(tuán),得到了校長(zhǎng)的大力支持。我想有校長(zhǎng)的大力支持和重視,那我們的合唱團(tuán)會(huì)越來(lái)越好,越來(lái)越進(jìn)步,我和學(xué)生會(huì)共同努力,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為前提,培養(yǎng)出一批唱的響的團(tuán)隊(duì)來(lái)。為了真正能全面落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng),特制定如下訓(xùn)練計(jì)劃:
一、訓(xùn)練時(shí)間:
每周四下午第三節(jié)。
二、訓(xùn)練地點(diǎn):
四年級(jí)教室教室
三、訓(xùn)練目的:
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學(xué)生初步建立合唱概念,從來(lái)提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓(xùn)練內(nèi)容:1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
3、少兒合唱歌曲。
五、訓(xùn)練方法及過(guò)程:
訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練,同時(shí)也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域,咬字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
3、節(jié)奏訓(xùn)練
本學(xué)期,將針對(duì)上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練,通過(guò)循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。
六、隊(duì)員名單:
三、四、五年級(jí)部分學(xué)生,總共22人。
看過(guò)2017小學(xué)合唱隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃方案的人還看了:
在準(zhǔn)備了長(zhǎng)達(dá)數(shù)周的合唱訓(xùn)練后,正式比賽終于于20xx年10月29日在廣場(chǎng)拉開序幕。6個(gè)學(xué)院紛紛粉末登場(chǎng),各顯技藝6個(gè)學(xué)院都各具特色地表演完成,不管名次如何,我們每一個(gè)人都知道,這是一場(chǎng)高水平比賽、是實(shí)力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術(shù)團(tuán)合作負(fù)責(zé)的,愉快的合作使我們工作起來(lái)得心應(yīng)手。我們學(xué)院排了2首歌,一首是《愛我中華》,另一首是《大中國(guó)》。整個(gè)排練過(guò)程使我們了明白了一個(gè)道理,要做一件事,尤其是要做好一件事,真是不容易。從人員準(zhǔn)備、選歌、平時(shí)訓(xùn)練、指揮的選定、豐富歌曲內(nèi)容的其他設(shè)置,都是需要很精心地去準(zhǔn)備和策劃,所以此次比賽讓我們收益無(wú)窮,與此同時(shí)我們都相信,我們會(huì)做得越來(lái)越好,越來(lái)越得心應(yīng)手的。對(duì)于這次大合唱,文娛部與藝術(shù)團(tuán)分工合作,我們主要的工作有:
前期工作:
1.向每個(gè)班宣傳此活動(dòng)并收集參加合唱人員的名單;
2.對(duì)報(bào)上名的同學(xué)進(jìn)行篩選;
3.確定成員名單后召開動(dòng)員大會(huì)。
期間工作:
1.安排每個(gè)星期的訓(xùn)練時(shí)間與地點(diǎn);
2.安排每個(gè)聲部的負(fù)責(zé)人在每次訓(xùn)練時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名;
3.聯(lián)系好負(fù)責(zé)訓(xùn)練歌曲的老師和安排指揮;
4.安排鑼鼓隊(duì)的人員協(xié)助比賽;
5.為隊(duì)員們租借衣服;
6.為隊(duì)員們請(qǐng)好公假;
7.鼓勵(lì)成員們堅(jiān)持訓(xùn)練。
最后在比賽前兩天開會(huì)當(dāng)天安排工作人員工作事宜,包括申請(qǐng)教室,為合唱成員化妝,提供飯盒,服裝等方面。同時(shí)安排機(jī)動(dòng)組隨時(shí)聽從安排工作。
盡管這次比賽名次不是很如意,但我們知道我們盡了最大的努力了,結(jié)果不是最重要的,重要的是我們學(xué)院賽出我們的風(fēng)格,使整個(gè)外國(guó)語(yǔ)更加團(tuán)結(jié)了。
這個(gè)合唱訓(xùn)練從上學(xué)期就開始籌備了,雖然在途中出現(xiàn)了人員安排的問(wèn)題,導(dǎo)致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問(wèn)題導(dǎo)致延遲了訓(xùn)練的時(shí)間,降低了合唱的質(zhì)量,但我們已經(jīng)盡最大努力使整個(gè)合唱團(tuán)盡快步入正軌。
很感謝各位合唱團(tuán)里的隊(duì)員,從10月15日我們重新組隊(duì)后開始排練,到29日的比賽,大家在一起度過(guò)了愉快的14天。在這14天的排練中,大家都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情全身心地投入。特別是我們部門4位新干事,肩挑工作任務(wù)和排練任務(wù)的雙重職責(zé),自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓(xùn)練中出現(xiàn)不少問(wèn)題,同學(xué)們因連續(xù)的訓(xùn)練而感到疲憊和無(wú)耐心,也有些同學(xué)在訓(xùn)練期間生病不能堅(jiān)持訓(xùn)練,但在我們的鼓勵(lì)與支持下,他們堅(jiān)持了下來(lái)了,這不僅是一次合唱比賽,更加是一場(chǎng)耐心和能力的比拼。在這次活動(dòng)中不僅鍛煉了新干事的工作能力,不僅讓我們這個(gè)團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)了,更讓我們與藝術(shù)團(tuán)合作無(wú)間了。下面于這次比賽提出自己工作的不足:
1.合唱團(tuán)內(nèi)隊(duì)員的不足導(dǎo)致重新招新成員;
2.排練時(shí)間不夠充足;
3.部門人員工作安排不到位;
4.部門內(nèi)部協(xié)調(diào)不夠;
5.活動(dòng)準(zhǔn)備的不夠充足;
6.缺少帶唱的人,導(dǎo)致老師不能來(lái)時(shí)訓(xùn)練不能進(jìn)行;
7.因參加合唱訓(xùn)練的人數(shù)有點(diǎn)多,欠缺管理導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)人數(shù)不齊,影響訓(xùn)練質(zhì)量。
我們會(huì)以這些不足作為我們的前鑒,在下一次活動(dòng)中吸取教訓(xùn),做得更好!尤其讓新干事從這次活動(dòng)中學(xué)到更多東西。
我們堅(jiān)信,在老師書記的監(jiān)督和與各部門的合作下,我們的工作將會(huì)越做越好!
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為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,特成立學(xué)校合唱隊(duì)。為了使活動(dòng)順利高效的開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排:
一、學(xué)生情況分析:
合唱隊(duì)員主要以三、四、五年級(jí)學(xué)生為主。大部分學(xué)生具有音準(zhǔn)較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢(shì)。可以說(shuō)是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學(xué)生。
二、活動(dòng)計(jì)劃:
(1)第一階段:重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。
這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因?yàn)槁晿凡煌谄渌麑W(xué)科,是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué),使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的運(yùn)用到歌曲的`演唱當(dāng)中。
(2)第二階段:歌曲的演唱。
為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要,并給每個(gè)學(xué)生一個(gè)鍛煉、展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動(dòng)。如:獨(dú)唱、重唱、對(duì)唱、小合唱等。讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)有所總結(jié)。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,通過(guò)排練好一首歌曲,不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
定于每周五下午第二節(jié)課后。每次教師提前十分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、《一個(gè)媽媽的女兒》
2、《銀色的馬車從天上來(lái)》
3、《向未來(lái)出發(fā)》
4、《紅星歌》
5、《半個(gè)月亮爬上來(lái)》
6、《趕圩歸來(lái)啊哩哩》
7、《快樂的少先隊(duì)員》
8、《金色的木鼓敲起來(lái)》
9、《可愛的家園》
2016-學(xué)年小學(xué)合唱隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃(三)
為了進(jìn)一步活躍我校課余文化生活,不斷營(yíng)建良好的校園文化氛圍,構(gòu)建和諧校園,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生的音樂素質(zhì)、藝術(shù)品位及藝術(shù)修養(yǎng),更好地展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和校園文化底蘊(yùn),特組建校合唱隊(duì),訓(xùn)練計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)主題:
學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使隊(duì)員打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過(guò)排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲,來(lái)提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
三、參加對(duì)象:
在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔,人數(shù)在50人左右。
四、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)的時(shí)間定于每周一下午課外活動(dòng)到放學(xué)。每次教師提前十分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結(jié)。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校音樂教室
六、訓(xùn)練時(shí)間:
每周周一下午第七節(jié)(16:15——17:00)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法,并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。
八、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì):
a訓(xùn)練內(nèi)容:
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練男生的聲音。
2、中外少兒合唱歌曲。
3、中外合唱名曲。
4、合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。
練方法及過(guò)程:
1、聲音的訓(xùn)練
(1)呼吸(2)聲音位置(3)直聲訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
(1)胸音訓(xùn)練(2)頭音訓(xùn)練
4、合唱表現(xiàn)的四種手段。
(1)連唱(2)跳唱(3)強(qiáng)而有彈性(4)不連不跳
5、節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6、咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
7、中外歌曲的學(xué)習(xí)
九、本學(xué)年活動(dòng)內(nèi)容:
1、《愛的人間》
2、《同一首歌》
3、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
4、《紅星歌》
5、《讓我們當(dāng)起雙槳》等等
6、《紅河谷》
7、《雪絨花》
8、《歌唱二小放牛郎》
9、《摘星星》
10、《放風(fēng)箏》
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的`音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,特成立學(xué)校合唱隊(duì)。為了使活動(dòng)順利高效的開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排:
本學(xué)期的合唱隊(duì)員主要以三、四、五年級(jí)學(xué)生為主。大部分學(xué)生具有音準(zhǔn)較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢(shì)??梢哉f(shuō)是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學(xué)生。
這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因?yàn)槁晿凡煌谄渌麑W(xué)科,是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué),使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。
為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要,并給每個(gè)學(xué)生一個(gè)鍛煉、展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動(dòng)。如:獨(dú)唱、重唱、對(duì)唱、小合唱等。讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)有所總結(jié)。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,通過(guò)排練好一首歌曲,不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
活動(dòng)的時(shí)間定于每周五下午第二三節(jié)課。每次教師提前十分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結(jié)。
1、《中國(guó),中國(guó)我愛你》
2、《同一首歌》
3、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》
4、《紅星歌》
5、《半個(gè)月亮爬上來(lái)》
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