優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的靈感和啟示。
今天,我們?nèi)昙?jí)段的全體學(xué)生,在學(xué)校的組織下參觀了浙江百?gòu)?qiáng)乳業(yè)有限公司。
一早,我們穿著整齊的校服,系著紅領(lǐng)巾,懷著無(wú)比興奮的心情出發(fā)了,大巴車大約行駛了半個(gè)多小時(shí)就到了目的地。下了車,哇!一座大型的現(xiàn)代化工廠赫然屹立在眼前,而且最重要的是我已經(jīng)被一陣陣隨風(fēng)飄來(lái)的牛奶香深深吸引住了,我暗暗地想:在這邊工作的叔叔阿姨們好幸福啊,肯定可以天天喝牛奶。
進(jìn)入工廠,我們首先去了會(huì)議室,由百?gòu)?qiáng)乳業(yè)的工作人員給我們講解了他們公司的企業(yè)文化,以及生產(chǎn)的流程和管理的理念等等。其中最吸引我的是工作人員給我們講解煉乳的生產(chǎn)工藝,因?yàn)槲疫@個(gè)吃貨可喜歡煉乳了,原來(lái)煉乳是以鮮奶或奶粉為原料,經(jīng)過(guò)殺菌、濃縮等工藝才制作出來(lái)的,而且我還認(rèn)真看了百?gòu)?qiáng)煉乳的`應(yīng)用手冊(cè),原來(lái)市面上好多的糕點(diǎn)、甜品和飲品都使用了煉乳,它的作用可真廣泛。
接下來(lái)用完午餐,下午我們便參觀了制作車間,這里的生產(chǎn)線可真復(fù)雜啊,各種粗細(xì)不一的管道,還有好多個(gè)不銹鋼容器并列在一起,看得我眼花繚亂,工作人員的講解雖然我們也是一知半解,但讓我明白了一個(gè)道理,就是每一滴牛奶都要經(jīng)過(guò)這么多工序才能生產(chǎn)出來(lái),不僅體現(xiàn)了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,還看出他們對(duì)工作的熱愛之情。
原來(lái)在百?gòu)?qiáng)乳業(yè)工作的叔叔阿姨們,不是因?yàn)槊刻炜梢院鹊脚D潭腋?,而是他們認(rèn)真、辛苦生產(chǎn)出來(lái)的牛奶能得到大家的喜歡,這才是他們最大的幸福。這次的“學(xué)工實(shí)踐”活動(dòng)真有意義,也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的樂趣。
在陽(yáng)光明媚的12月,我們又迎來(lái)了一年一度的學(xué)工活動(dòng)日。
那天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍坐上了大巴,一路上我們興高采烈,不一會(huì)兒,大巴就把我們送到了目的地。
這次,我們學(xué)工活動(dòng)是創(chuàng)藝沙雕場(chǎng),釣魚,能工巧匠屋,在這幾個(gè)活動(dòng)中,我最喜歡的是釣魚。我們隨著老師來(lái)到釣魚湖,首先老師給我們每人發(fā)放了一根釣桿和一點(diǎn)魚食,并讓我們把魚食放到釣勾上,接著老師又給我們講了有關(guān)釣魚的常識(shí)。隨著老師的講解,我于是把魚鉤往水里一扔,可等了好久也不見魚兒上鉤,有些魚在魚鉤旁看了看就逃跑了。我想可能這邊的魚太少,所以我釣不到魚,于是我就轉(zhuǎn)移了陣地,找了一簇魚多的地方把魚鉤扔入水中。不一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)有條小魚真在吃我的魚食,我一激動(dòng)迅速提起釣桿一看,哎!釣桿上還是空空如也。這時(shí),見好多同學(xué)都釣到了魚,特別是我們的樊老師足足釣了一水桐,我心里別提有多急,這時(shí)卻看到傅政浩正掏錢在買孫麒婷的魚,我也多想去買條呀,可是今天出門時(shí)居然忘了向媽媽拿錢,哎!想著想著,忽然聽到有人說(shuō):“時(shí)間到了,收工!”我只好收起釣桿交給那邊的工作人員。雖然這次我沒釣到魚,不過(guò)我還是挺開心的,因?yàn)槲覀兎蠋熕臀伊艘粭l小紅魚哦!
學(xué)工活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,還增長(zhǎng)了我們的課外知識(shí),我喜歡學(xué)工。
星期二,我們來(lái)到了青少年活動(dòng)中心,那里人山人海,學(xué)工的同學(xué)絡(luò)繹不絕。
我們先做機(jī)器人,工具已經(jīng)擺好了,我們不慌不忙地做了起來(lái)?!斑??我的零件呢?”“哎!頭去哪了?”“糟糕,拼裝不起來(lái)!”一個(gè)個(gè)問(wèn)題使我們受得了阻礙,但是,經(jīng)過(guò)我們的勤奮與努力,終于做好了,有機(jī)械手,有吊車,有傳送帶等等。雖然有些是半成品和畸形的,可我們都很開心地笑了,因?yàn)檫@是我們勞動(dòng)的結(jié)果??!
劃船可是放松心情的好提議。我們被送到船上,同學(xué)們不顧一切地劃了起來(lái),“加速前進(jìn)”不知道誰(shuí)喊了一句,我們的身上頓時(shí)充滿了力量?!耙欢?,一二?!痹懔?,碰撞了,幸好沒事。大家松了口氣,可沒想到的是大家碰出了癮,接二連三地一股腦的撞了起來(lái),濺一身水花,引來(lái)的卻是一陣陣的哈哈大笑。
說(shuō)刺激的吧!cs野戰(zhàn)!夠好玩的,嘿嘿!你瞧!我們紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)開始了激烈的戰(zhàn)斗。乒乒乒!乓乓乒!唉,沒射中,我嘆了口氣。“?。 蓖蝗坏囊宦晳K叫,嚇得我一跳!我失去了一條生命,我暴跳如雷,朝著敵方亂掃一通,我以前可是神槍手耶!可是沒多久,我連續(xù)斃命,最終戰(zhàn)死沙場(chǎng)。四局過(guò)后,藍(lán)隊(duì)獲勝,紅隊(duì)全軍覆沒,我咬牙切齒,真想給他們一槍,把他們一窩都端了??上覜]那個(gè)本事。
這次學(xué)工挺有意思的,既體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦,又放松了心情,還被充了一回“軍”,雖說(shuō)戰(zhàn)敗了,但是——“我一定會(huì)回來(lái)的”!
今天,天氣陰沉沉的,好像馬上要塌下來(lái)似的,而我們學(xué)校組織了一學(xué)期一次的學(xué)工活動(dòng)。我們開心的手舞足蹈。因?yàn)檫@次學(xué)工可以釣魚,我們每個(gè)人帶了一個(gè)小水桶。出發(fā)的時(shí)間到了,我們背好書包拎好水桶,坐著大巴出發(fā)了。
到了目的地——青少年活動(dòng)中心,我們來(lái)到了一間漂亮的活動(dòng)室。一進(jìn)門,哇!好多作品??!老師讓我們先做蝴蝶,等她講好步驟,我們就做了起來(lái),不一會(huì)兒一只不算很漂亮的蝴蝶在我手中完成了。接著讓我期待很久的釣魚終于開始了,我急忙拿起魚桿穿好魚餌,往河里一甩等了很久都不見有動(dòng)靜。這時(shí),我看到好多同學(xué)都釣到了魚,心里急了起來(lái),我這個(gè)地方?jīng)]有釣到魚,想著別人釣到魚的地方一定會(huì)有,就換了地方。哪知道那里也沒有釣到,我又接著換地方。就這樣不停地?fù)Q不停地?fù)Q,換來(lái)?yè)Q去走得我兩腿都發(fā)軟了,而魚呢卻一條也沒有釣到,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候老師說(shuō)釣魚時(shí)間到了,我們排好隊(duì)又來(lái)到另一間活動(dòng)室,在那里,我們進(jìn)行了搭積木比賽。到最后,雖然我們組沒有別的組做得好,但我們每一個(gè)人都出了一份力也很快樂!
今天這次學(xué)工我們很開心,而且還讓我知道:做事要有耐心,不要急急忙忙。
今天雖然下著雨,但是阻擋不了我們?nèi)W(xué)工的決心。
我們排著整齊的隊(duì)伍座上大巴車出發(fā)了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑都特別的開心。十幾分鐘我們來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。走進(jìn)教室,首先老師教我們開始知識(shí)競(jìng)賽,分成六組,我們的問(wèn)題是:遇到地震采用什么樣的措施?我們回答是:不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出??拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的`同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。我們還進(jìn)行了模擬真人練習(xí)救人和“8字包扎法”方法。
下午第一節(jié)課,老師講了為什么近視,怎樣防控近視,還有眼珠的結(jié)構(gòu)。老師還進(jìn)行了一場(chǎng)搶答,搶答對(duì)的同學(xué)可以獲得一包兩張的眼貼,我很失望沒有搶答到問(wèn)題。辶后,老師還給我們測(cè)了一下視力。
最后一節(jié)是我最最喜歡的真人cs戰(zhàn),我們分成兩隊(duì),紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),第一局藍(lán)隊(duì)勝,我加入的紅隊(duì)輸了,第二局又是藍(lán)隊(duì)勝,第三局,我們男生勇敢地沖入敵人大營(yíng)中,結(jié)果被我們統(tǒng)統(tǒng)消滅了,最后一局,我們勝利了,同學(xué)們高興的跳起來(lái)。
今天的學(xué)工真有意義?。?/p>
“學(xué)工活動(dòng)終于到嘍!”瞧,是誰(shuí)在喊?。坎痪褪俏覇?!看,是哪班笑的最歡???不就是我們班嗎!看來(lái)同學(xué)們都很喜歡學(xué)工啊!
以往的學(xué)工就是做做餅干,學(xué)玩溜溜球,做做絲網(wǎng)花……可這次就不同啦!有用無(wú)線電尋找“狐貍”,用鐵絲做工藝品小人,還有醫(yī)學(xué)知識(shí)——人工呼吸,都能讓我們學(xué)到點(diǎn)東西。
我最喜歡的是用鐵絲和珍珠做工藝品小人,看著老師在桌子上示范,東一折、西一扭,不變出了一個(gè)活生生的“小人”,然后又讓那個(gè)小人學(xué)動(dòng)作,一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒跳舞、一會(huì)兒畫畫,真可愛。我覺得肯定很簡(jiǎn)單,可是,一動(dòng)手,沒想到竟然這么難。我一折小人的頭就彎了,再一折手就彎了,再一折腳也彎了,哎!這么難啊,不過(guò)最后我還是完成了。
老師還教了我們?nèi)斯ず粑?。假設(shè)有人暈倒,要怎樣進(jìn)行有效的緊急救援呢?首先要大聲喊叫:“快來(lái)人呀、來(lái)人呀,有人暈倒了,請(qǐng)來(lái)幫助我;然后兩手交叉,往病人的胸部按三十下,輕重要掌握好,以免傷到病人;之后開始人工呼吸。如果病人的臉色有所好轉(zhuǎn),嘴唇又出現(xiàn)血色,就說(shuō)明病人暫時(shí)沒有生命危險(xiǎn)了。
學(xué)工活動(dòng)學(xué)到的本領(lǐng)還真不少。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)工活動(dòng)。座在大巴車上,同學(xué)們的心情都無(wú)比激動(dòng),嘰嘰喳喳,像一群小燕子似的叫個(gè)不停,猜想著即將開始的活動(dòng)。
首先,我們?nèi)チ它c(diǎn)心房,一進(jìn)去我們就聞到一陣又香又甜的氣味,饞嘴的我都快流口水了。還沒等老師講完,我們就迫不及待地動(dòng)手做了起來(lái)。先把面粉和黃油混合在一起,使勁揉,揉得差不多了,把它切開,然后根據(jù)自己的愛好,加上豆沙,做成點(diǎn)心。啊,同學(xué)們做得可漂亮啦!有的像兔子、有的像刺猬,有的像小花,真是形態(tài)各異,栩栩如生??!
然后,我們?nèi)メ烎~了。我最喜歡這個(gè)活動(dòng)了。在仔細(xì)地聽完各項(xiàng)要求后,我們馬上做到了各就各位。我小心翼翼地把魚桿放下去,焦急地等待著魚兒上鉤。馬上,一條可愛的小魚游過(guò)來(lái)了,我激動(dòng)不已??梢患?dòng),魚桿被我一碰,聰明的小魚轉(zhuǎn)身就跑。好可惜??!我再來(lái)一次,這次我知道魚兒什么時(shí)候吃誘餌了。只要看到水面上有波浪時(shí),大概就是魚兒上鉤了。等了好久,狡猾的小魚只是把誘餌吃光了,卻沒有上鉤,我還是沒釣到一條魚??墒牵艺娴煤瞄_心??!
最后,我們?nèi)プ隽思埞?。心靈手巧的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,有的做了蝸牛、有的做了小雞,我做了一只可愛的小鳥,先做它的身子,然后做它的腦袋,最后給它按上一對(duì)小巧玲瓏的腳,實(shí)在太棒了!
今天的學(xué)工活動(dòng),太有意思了!不僅讓我們玩得痛痛快快,而且從中讓我們學(xué)到很多知識(shí)和本領(lǐng)。我們還把自己動(dòng)手做的點(diǎn)心帶給爸爸、媽媽吃呢!
星期四終于等到了,我高興極了,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校安排我們?nèi)?、五年?jí)的學(xué)生到青少年活動(dòng)中心進(jìn)行學(xué)工活動(dòng)。
到了8:20分,我們排著隊(duì),跟著老師坐上了旅游車,車子很快開到了青少年活動(dòng)中心,同學(xué)們帶著既興奮又好奇的心情嘰嘰喳喳地下了車,我們?nèi)?)班被安排在工藝編織室,我們?cè)谀抢锱d致勃勃地用老師發(fā)給的五色彩帶等材料學(xué)會(huì)了編愛心環(huán)和做小人。
中午,吃過(guò)午餐休息了一會(huì)兒,戶外活動(dòng)的老師帶著我們下樓,讓我們自由活動(dòng),我們一陣歡呼,分別跑到自己喜歡的地方去玩了。我和鄒佳睿、顧思吉跑到最前面的草地上玩那種用繩子、木板、木樁建成的又高又長(zhǎng)的滑梯,整個(gè)玩的過(guò)程充滿了好奇、驚險(xiǎn)和快樂,隨后我們還玩了金字塔、簡(jiǎn)單的攀登、滑梯等……我們的心情就像放飛的風(fēng)箏一樣,快樂極了。
戶外活動(dòng)結(jié)束后,我們又來(lái)到手工活動(dòng)室,我用老師發(fā)給我的紅色海棉紙和從幾個(gè)小朋友那里收集來(lái)的綠、紫、黃、橙色等廢海棉紙,非常認(rèn)真地做出了一個(gè)漂亮的小女孩壁燈開關(guān)套子,被老師評(píng)為“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
一天的學(xué)工活動(dòng)結(jié)束了,我拿著用自己勞動(dòng)編織的愛心環(huán)、小人和小女孩壁燈開關(guān)套子,愛不釋手,心想青少年活動(dòng)中心真是個(gè)好地方,又能玩又可以學(xué)本領(lǐng),這次學(xué)工活動(dòng)讓我們感到無(wú)限快樂!
星期二,學(xué)校組織我們?nèi)哪耆デ嗌倩顒?dòng)中心。我們到了指定的教室,按照老師的要求都依次做了下來(lái)。
我最喜歡的就是做軟陶了。開始做軟陶了,老師給每一個(gè)人一塊和橡皮泥差不多的軟陶。我先吧橡皮泥搓軟,再把它搓成一個(gè)圓,并用手指把它弄平整,然后用手在旁邊弄出五個(gè)角來(lái),再用多來(lái)的橡皮泥制造出各種各樣美麗的花紋。而我用別人多出來(lái)的'橡皮泥做了許多五顏六色的小圓點(diǎn),這個(gè)軟陶猶如穿了一件美麗的衣裳,仙女下凡了。
軟陶的形狀基本做好了,我們就要開始編繩子了。老師發(fā)給每一個(gè)人一根繩子。我先在繩子上打了一個(gè)死結(jié),再差不多和小手指一樣的地方又打了個(gè)死結(jié),把珠子穿進(jìn)去,再打結(jié)進(jìn)行固定。再把珠子穿進(jìn)行固定,依此類推就行了。接著,老是把烤好的珠子給我們,讓我們穿進(jìn)去,這樣一個(gè)完整的完整軟陶就大功告成了。
這次學(xué)工真開心,真希望下次的學(xué)工快點(diǎn)來(lái)臨。
星期六,陽(yáng)光明媚,大家校園內(nèi)新聞?dòng)浾咴谛@內(nèi)記者站教師的機(jī)構(gòu)下一起報(bào)名參加了盼望已久的出門采風(fēng)活動(dòng)。
早晨八點(diǎn),大家按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),興高采烈地乘上客車啟航,開始了一天的旅途。此次的采風(fēng)活動(dòng)有三項(xiàng)每日任務(wù):參觀考察黃河博物館、動(dòng)物產(chǎn)業(yè)基地和騎馬并采訪馬術(shù)教練。
我最感興趣的是騎馬和采訪馬術(shù)教練。下午十二點(diǎn)上下,大家抵達(dá)了馬場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處都是草和土丘,此起彼落。幾個(gè)馬兒在草中玩耍,也有幾個(gè)馬兒在馬圈中歇息,在此情景,令人馬上忘了疲憊,看見一匹匹健壯奔波的馬兒,眼下禁不住閃過(guò)出影視作品中馬背英勇、瀟灑、灑脫的巾幗不讓須眉,這時(shí)的自身也好像變成那主人公。
馬兒的鳴叫聲,學(xué)生們快樂的歡笑聲……,使我禁不住又重歸到實(shí)際中,在教師的領(lǐng)著下大家找了一個(gè)室內(nèi)樓梯,當(dāng)做臨時(shí)性課室,剛開始對(duì)教練開展采訪,聽她講騎馬關(guān)鍵點(diǎn)。以前聽聞在演戲時(shí),攝制組以便讓戲演的更為精彩紛呈,有的真把馬的腿削掉,聽得人一些膽戰(zhàn)心驚。難能可貴的機(jī)遇,在此次采訪中,大家向教練求教了這個(gè)問(wèn)題,大幸,大家獲得的回答與聽聞的反過(guò)來(lái)。馬術(shù)教練說(shuō),這些一般全是有技術(shù)專業(yè)游戲道具的。我一聽?wèi)抑男牟欧帕顺鰜?lái)。
總算到騎馬時(shí)間了,大家排著齊整的團(tuán)隊(duì)在教練的協(xié)助下騎馬跑完后一天的開心旅途,學(xué)生們傳出的鳴叫聲、歡笑聲縈繞在原野,大家的心很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷。
根據(jù)此次的采風(fēng)活動(dòng),不但要我獲得了專業(yè)知識(shí),也獲得了情緒,希望下一次的采風(fēng)活動(dòng)趕快來(lái)臨!
11月14日,是個(gè)難忘的日子。為什么呢?因?yàn)檫@天小金老師帶我們?nèi)W(xué)工!一路上,我蹦蹦跳跳,時(shí)不時(shí)放生大笑:“哈哈!我要去大玩一場(chǎng)了!"。
過(guò)了10分鐘,就來(lái)到了目的地---紹興青少年活動(dòng)中心。我剛跑下車,就被眼前的情景驚呆了:??!多么美麗的景色啊!一座座”城堡“站立在我眼前,紅墻綠瓦,碧水藍(lán)天……正當(dāng)我被這景象癡迷的時(shí)候,指導(dǎo)員阿姨走了過(guò)了,只見她嚴(yán)厲地說(shuō):“全體同學(xué)集中!”我們聽了,趕緊跑過(guò)去站好。接著,她把我們領(lǐng)進(jìn)一間屋子,然后說(shuō):“同學(xué)們好,這件屋子是花藝房?!蔽覀兩仙舷孪麓蛄恐淌遥@里的話,五顏六色,形態(tài)各異,和真得一樣!隨后,老師給我們發(fā)材料,然后教我們?cè)趺醋黾倩ǎ合劝呀z網(wǎng)往左右兩邊使勁拉,不要太過(guò)用力;然后把一個(gè)大筒和一個(gè)小筒分別做成三個(gè)大的圈和兩個(gè)小的圈,做的時(shí)候一定要邊和邊靠??;后來(lái)把它們一個(gè)一個(gè)的放,記住,一次只能放一個(gè),要先放一個(gè)大的圈,再放一個(gè)小的圈;做完一個(gè)圈度要擰6-8圈;放一個(gè)后腰吧左右兩邊使勁往下扯,一個(gè)做完后用彈力線擰7全;最后把每個(gè)花瓣用彈力紙把他們固定在長(zhǎng)棒上,要把3片大的固定在上面,把2篇小的固定在下面,最后做了花苞。這樣就大功告成了!接下來(lái)老師又帶我們?nèi)チ朔e木房,還教了我們火災(zāi)逃生的知識(shí)。我們玩的不亦樂乎!
今天的學(xué)工真快樂,這可是我第一次學(xué)工啊,我不會(huì)忘記它!
“哈哈”天驕學(xué)校的04教室里傳出一陣陣歡快的笑聲。原來(lái),我們正在舉行“張冠李戴”活動(dòng)呢!
活動(dòng)是這樣的,首先,謝老師叫我們?cè)诤诎迳蠈懗鲎约旱拿?。然后,再拿出一張作文紙,分成八份,在三張紙上寫上黑板上的名字和?dòng)物,在兩張紙上寫在哪里,在兩張紙上寫上干什么,寫完了就交給謝老師.謝老師把紙分成三堆。游戲就這樣開始了。
分完后,謝老師叫了三個(gè)同學(xué),讓他們各從一堆紙中抽出一張,依順序念了起來(lái)。念完了,那些搞笑的句子把我們笑得前仰后俯。這就是“張冠李戴”游戲。就這樣,不斷地有同學(xué)上來(lái)念。每念完一次,我們都哄堂大笑?!疤猛媪?,真是太好玩了”!有的同學(xué)一邊笑一邊叨念著。
的確,這樣的句子能不使人想笑嗎:何兆在豬圈里談戀愛;黃晶在女廁所里殺豬它們把我們笑得上氣不接下氣,有幾次,還把我的肚子都笑疼了。
聽著,聽著,我也不由自主地舉起手要上去念。可沒等我念出來(lái),我已經(jīng)笑得不行了,好不容易結(jié)結(jié)巴巴地念出來(lái),下面的同學(xué)一聽,也跟著哈哈大笑起來(lái)。真好玩兒!
瞧,又有一個(gè)同學(xué)上去念了,只見他嘴里蹦出了“謝老師”三個(gè)字。我想:真不簡(jiǎn)單,連謝老師都寫上去了,下面會(huì)是什么呢?我東猜西想。但答案竟是“謝老師在太陽(yáng)上跳拉丁舞”。天哪,謝老師都五十幾的人了,竟也會(huì)上太陽(yáng)去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同學(xué)們的”異想天開”的思維中,為他們的想象力而折服。
最后,我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了活動(dòng),今天這堂作文課真讓人難以忘懷。
“制作貝殼嘍!制作貝殼嘍!”第二次主題活動(dòng)又如火如荼地展開了。
班主任一發(fā)令同學(xué)們積極地尋找貝殼。瞧!貝殼們紛紛在這堂課出現(xiàn)了,真可謂五花八門,有扇形的,有圓形的,還有方形的……呵呵,我們的課桌仿佛變成了五彩斑斕的沙灘呢!只見眼前,同學(xué)們認(rèn)真地做了起來(lái),我也跟著行動(dòng)起來(lái)。
我先把4片一樣大的扇貝拼起來(lái),用膠棒粘牢,在貝殼里面涂上紅色,一個(gè)小窩做好了。接著我要做毛毛蟲了。我又找了兩片白白的大扇貝,一拼,在一面扇貝前用紅色的水彩筆添上了一個(gè)大嘴巴。又找了兩片即小又白的扇貝,在小扇貝的凹凸地方畫上了一對(duì)圓溜溜的眼睛,毛毛蟲的頭終于做完了。我又在頭上帶了一頂綠帽子,多帥氣呀。
接下來(lái),我可是要做它的身體了,“哦,這身體怎樣連接呢?”我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題,我找了找籃子里的貝殼,“對(duì)了,我可以用長(zhǎng)旋螺呀!”我在長(zhǎng)旋螺的開口上涂了點(diǎn)膠棒,死死地跟頭部粘在一起,在長(zhǎng)旋螺的頂端又粘了一起,在長(zhǎng)旋螺的頂端又粘了一個(gè)小扇貝。
最后,我在毛毛蟲的身體底部涂上一層膠棒,和小窩粘在了一起,“毛毛蟲的安逸窩終于做完了,我看著自己做的作品,心里美滋滋的。
多么有趣的活動(dòng)呀,真想再一次相遇。
我們興致勃勃地回答:「我們兩個(gè)都要玩?!滚畷r(shí),全班都沸騰起來(lái)了。
老師首先給我們介紹了玩法,老師簡(jiǎn)單的説了一下規(guī)則:「遊戲的規(guī)則是一人當(dāng)老狼其余人當(dāng)小羊,狼抓羊,被抓的羊當(dāng)狼,狼説幾點(diǎn)半羊就要去幾步亅然后廢話不多說(shuō),就開始了。
一開始,我還有點(diǎn)懵,不太會(huì)玩,慢慢地從新手變成了王者了。在玩游戲時(shí),我們當(dāng)狼的都經(jīng)常敗,但也有勝利的時(shí)候,我們都玩得十分投入。當(dāng)狼被打時(shí)也十分生氣的。
第二個(gè)游戲開始了,遊戲的規(guī)則是我們要蒙住眼睛并把磁石貼到豬的鼻子上,我們隊(duì)得了很多分因?yàn)槲覀冎笇?dǎo)的非常好,但女生們卻把貼鼻子的人指揮的一頭霧水,然后我用一句德語(yǔ)說(shuō)「完美」,大家都十分高興。
今天的大課間活動(dòng)真是好啊,真希望再玩一次??!
今天下午老師帶我們包春卷,我們很開心。
老師讓大家洗手前先把毛巾鋪在桌子上。然后,她讓幾個(gè)同學(xué)送春卷皮和春卷餡。剛開始每個(gè)學(xué)生只發(fā)了春卷,讓我們有點(diǎn)失望。老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一兩卷,學(xué)生們頓時(shí)開心起來(lái),可以展示自己的才華了!
老師問(wèn):“你會(huì)打包嗎?”同學(xué)們,看著我。我看著你。我一句話沒說(shuō),低頭研究它是怎么包裝的。老師開始示范:“大家聽好了!先將餡料放在春卷皮的一端,使其細(xì)長(zhǎng),將這一端的皮向內(nèi)折疊,然后將左右皮向中間折疊,最后卷起。這個(gè)做好了,你會(huì)打包嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“是的!”
然而真正開始的時(shí)候,各種“意外”接踵而至:有的同學(xué)忘了把兩邊的皮疊好,有的同學(xué)包了一個(gè)迷你春卷,有的同學(xué)包了一個(gè)“巨無(wú)霸”,有的同學(xué)把春卷包成了一個(gè)大餃子……教室里歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì),大家都包好了。老師讓我們排隊(duì)把春卷放在盤子里,然后送到食堂。
我們一邊做作業(yè),一邊等著吃炸春卷。似乎等了很久,春卷又回來(lái)了。每個(gè)學(xué)生都得到了三個(gè)春卷。
我看著金色的春卷,聞到誘人的香味,心想:這春卷一定很好吃。迫不及待地想吃一口。啊,外脆內(nèi)嫩。很好吃!再吃一口。餡料中的大白菜和肉絲配以脆皮春卷。很好吃!我們快點(diǎn)吃第一個(gè),然后吃第二個(gè)和第三個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒,都吃光了。我們真想再吃一個(gè)!
不知不覺間,我們又迎來(lái)了我們最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
星期五下午,吳老師和金老師決定舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們聽了,高興得手舞足蹈,我也很興奮。要知道,一直以來(lái),我最喜歡的就是游園活動(dòng)了。
美術(shù)老師在黑板上用藝術(shù)字寫上了“我們愛六一”五個(gè)大字,下面畫滿了五顏六色的鮮花,有紅的、白的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的。
今天的游園活動(dòng)真豐富啊!有夾珠子,小青蛙過(guò)河、你做我猜、猜謎、雙人背運(yùn)球和巧運(yùn)乒乓球。吳老師給我們講解了每個(gè)游戲的規(guī)則和獎(jiǎng)品,我們就開始玩游戲了。
我們先玩雙人背運(yùn)球。我找到自己的搭檔——羅鈞月。我們排著隊(duì)來(lái)到賽道旁,開始比賽。趁別人比賽的時(shí)候,我和羅鈞月商量怎么運(yùn)球。羅鈞月說(shuō):“我們背著球豎著走,交叉著抱球,要抱緊,走小步一點(diǎn),這樣才能把球安全送到終點(diǎn)?!钡轿覀兞?,我們的對(duì)手是袁泉和李思睿、池杭嶸和付一宸。我和羅鈞月背靠背,把球夾在中間。吳老師一聲令下:“開始!”我和羅鈞月跑了起來(lái)。突然,旁道的池杭嶸摔了一跤,球滾了下來(lái),他們費(fèi)了的勁兒都沒把球撿起來(lái)。我死死地抓住球,拼命地跑,手都抓酸了。好幾次我都想松手了,但是我還是咬著牙堅(jiān)持到了終點(diǎn),贏得了比賽,獲得了一盒樂吧薯片。我倆高興得蹦來(lái)跳去。
玩完集體項(xiàng)目雙人背運(yùn)球,我又去玩小青蛙過(guò)河。只見桌子上擺著五個(gè)排成一列的水杯,只要把乒乓球吹到第五個(gè)紙杯里就贏了。我鼓足了腮幫子,使勁地吹乒乓球,吹得水花四濺,臉都吹紅了,可乒乓球卻毫無(wú)動(dòng)靜。我急得滿頭大汗,可無(wú)論怎樣用力吹,乒乓球都紋絲不動(dòng),我只好失望里走了。我的好朋友唐詩(shī)告訴我一個(gè)小訣竅:“吹乒乓球時(shí)身子要平,嘴離乒乓球遠(yuǎn)一點(diǎn),等乒乓球漂到中間的時(shí)候,用力吹乒乓球前面的水,乒乓球就跳過(guò)去了?!庇谑?,我又選擇了小青蛙過(guò)河。到我了,我平著身子,嘴離乒乓球遠(yuǎn)一點(diǎn),輕輕一吹,乒乓球就躍到了第二個(gè)杯子里。漸漸地,乒乓球球漂到了中間,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一吹乒乓球前面的水,水就推動(dòng)著乒乓球跳過(guò)了第二個(gè)杯子。就這樣,我一直把乒乓球吹到了第五個(gè)杯子,獲得了一根玉米腸。
我還玩了很多游戲,獲得了很多獎(jiǎng)品。游園活動(dòng)結(jié)束后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到中心花園合影,我高舉手中的零食,心中十分喜悅。
游園活動(dòng)讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦,還增添了我們的樂趣,這個(gè)六一節(jié)過(guò)得可真幸福啊!
啊!這么多的節(jié)目都非常的精彩,我覺的最精彩的是跆拳道獻(xiàn)詞和合唱還有舞蹈這幾項(xiàng)節(jié)目。因?yàn)轷倘篮芡?、獻(xiàn)詞很精彩、合唱的歌聲很優(yōu)美、舞蹈也很優(yōu)美所以我最喜歡這幾項(xiàng)。不但這幾項(xiàng)好,精彩我覺的最好的應(yīng)該是我們?nèi)5募w項(xiàng)目“快樂體育操”因?yàn)樵谶@一項(xiàng)中不是一個(gè)人的功勞,是全校的功勞,是我們團(tuán)結(jié)一致努力的功勞。
這次校慶活動(dòng)辦的非常的成功,我們應(yīng)該更加齊心協(xié)力[注:形容認(rèn)識(shí)一致,共同努力。]、團(tuán)結(jié)一致使照映在藍(lán)天下的美麗校園變的更加亮麗如新。
今天,老師要帶我和同學(xué)們?nèi)セㄩg座燒烤。我在家里激動(dòng)地準(zhǔn)備著喜愛的食材。一到補(bǔ)習(xí)班,我們出發(fā)去花間座。經(jīng)過(guò)一兩千米的跋涉后,一座拱門出現(xiàn)在我們面前。
老師把我們帶到大榕樹下,一個(gè)老師已經(jīng)在那里生火了。他說(shuō):“今天你們要烤五種食物,分別是羊肉串、骨肉相連、年糕、豆腐和南瓜餅?!?/p>
燒烤開始了,我拿來(lái)一串羊肉串放到架子上,翻來(lái)翻去后,就刷起了油。突然,一滴油滴到了鐵絲網(wǎng)下的碳上,只聽“轟”地一聲,火冒了出來(lái)。機(jī)智的我趕緊把羊肉串撤掉,等火小了再重新放上去烤。很快,肉就從大紅變成了淡紅,又從淡紅變成了棕色?!笆炖?!”我忍不住歡呼起來(lái)。我大口大口地品嘗著羊肉串,肉質(zhì)鮮嫩,太美味了。
吃完后。我又拿起了骨肉相連烤了起來(lái)。這次我吸取了上次的'經(jīng)驗(yàn),我烤得更久,翻轉(zhuǎn)得更小心了。這時(shí)又出現(xiàn)了問(wèn)題了。有一小塊肉掉進(jìn)了架子里,頓時(shí)又起大火了。我用水噴了火,火苗又縮回去了。我重新把骨肉相連放在架子上烤,又熟啦!我歡呼起來(lái)。后來(lái)我又陸續(xù)烤了年糕、豆腐等素食,越來(lái)越得心應(yīng)手。
“我們得回去了,”老師說(shuō)。于是,我們回到了教室。我想:這次燒烤也許沒有街邊的好吃,但這是我親自烤的,別有一番滋味。
上個(gè)星期三我們舉行了“貼鼻子”游戲,規(guī)則是把黑板上小丑的'頭像記住,然后給他貼上鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛。注意是四人一組要配合好,一定要貼對(duì)地方哦,要不然就拿不到第一哦!
游戲開始了,第一組貼的歪歪扭扭的,我們笑得都合不攏嘴了,第二組貼著貼著竟然貼到墻壁上面了,這次的引人注目,把大家肚子都笑疼了。
輪到我們了,這次我貼眼睛。不一會(huì)兒就貼好了,我把紅領(lǐng)巾解開一看,竟然把一只眼睛貼錯(cuò)地方了。看來(lái)真是看著容易,做起來(lái)難呀!不久我知道了我們的名次。
真讓人傷心呀!我們竟然排名第五。
今天,我們學(xué)校舉行了“慶元旦”快樂游園活動(dòng)。
我早早地到了學(xué)校,走進(jìn)寬敞、明亮的教室。這時(shí),教室里已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué),他們個(gè)個(gè)都十分高興,有的在聊天,有的在玩陀螺,有的在猜游園活動(dòng)的禮品,還有的在射彩帶,給校園增添了許多歡樂的氣氛。
最后,大家都去領(lǐng)了獎(jiǎng)品,每個(gè)人的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。整個(gè)校園里也是歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡,成了歡樂的海洋。
這次游園活動(dòng)真好玩呀!我真盼望下一次游園活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)。
我們班的活動(dòng)是“碗中立筷”,規(guī)則是這樣的:在一個(gè)裝了水的碗里,把3只筷子立在碗上,立起來(lái)了,你就成功了。我玩好了自己班的游戲,我就去其它班級(jí)玩游戲了。游戲有很多,比如說(shuō)風(fēng)口浪尖、衣架掛衣架、吹乒乓球、風(fēng)度翩翩等。這些游戲都非常好玩,其中我印象最深的是“衣架掛衣架”,這個(gè)游戲的規(guī)則是:在1分鐘內(nèi)把四個(gè)衣架掛到長(zhǎng)尺上,不能斜,如果沒有斜,你就贏了。輪到我了,我走了進(jìn)去,只用了10秒鐘就把前面三個(gè)衣架掛好了,我心里得意洋洋地想:太簡(jiǎn)單了,這么一點(diǎn)時(shí)間我就掛好了三個(gè)衣架??僧?dāng)我把第四個(gè)衣架掛上去的時(shí)候,那個(gè)衣架立刻就斜了。我連忙把這個(gè)衣架拿掉??傻阶詈螅疫€是沒能把四個(gè)衣架掛到尺子上。于是我就去其它班級(jí)玩其它的游戲了。
今天玩了這么多的活動(dòng),我雖然很累,但是很開心,真是一個(gè)啊!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起前不久學(xué)校舉行的那一次“愛心義賣”活動(dòng)。
記得那是一個(gè)星期五的下午,同學(xué)們懷著激動(dòng)、興奮的心情,排著隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)參加愛心義賣活動(dòng)。這次義賣活動(dòng)的方式就是將自己已經(jīng)看過(guò)的書打折賣給其他同學(xué),再將賣書所得的錢捐獻(xiàn)給學(xué)校的愛心基金會(huì)。學(xué)校規(guī)定每個(gè)班級(jí)設(shè)定一個(gè)書攤。
義賣活動(dòng)開始了,只見每個(gè)班前面都擺開書攤,幾位同學(xué)做賣書推銷員,熱情地邀請(qǐng)同學(xué)們來(lái)買書,叫賣聲一浪高過(guò)一浪。只見他們把書擺放得整整齊齊,幾乎能和書店媲美了。這兒是一疊故事書,那兒是一疊文學(xué)書,還有許許多多如科技書、作文書等等。整個(gè)操場(chǎng)都成了書的海洋,人的海洋,真是熱鬧非凡??!
每個(gè)書攤前的“顧客”絡(luò)繹不絕,許多書在同學(xué)們的叫賣聲中跟隨新的主人離去了??吹接袔讉€(gè)班的書快賣完了,我們班的戴珂也不甘示弱,你瞧,他高舉著打折的招牌,大聲地喊:“賣書啦……賣書啦……絕對(duì)物美價(jià)廉,快過(guò)來(lái)看一看??!你帶走一本書,留下的卻是兩顆愛心?。≠u書啦……絕對(duì)價(jià)廉物美……”這時(shí),一位四年級(jí)的同學(xué)被吸引了過(guò)來(lái)。戴珂連忙迎上去,滿臉笑容地說(shuō):“這位同學(xué),過(guò)來(lái)看一看吧,我們這里有適合你們四年級(jí)的《名師點(diǎn)撥》、《同步作文》你要哪樣?”那熱情勁真像一個(gè)老練又能干的推銷員。那同學(xué)猶豫了一下,他趁熱打鐵,接著說(shuō):“買吧,想想那些生活困難的同學(xué),讓我們盡一份微薄之力吧,買了書,你既得到了知識(shí),又獻(xiàn)了愛心,何樂而不為呢!”那位同學(xué)聽后,果斷地說(shuō):“我兩樣都買!”“好,總共十元?!贝麋嬉贿吔o書一邊收錢,忙的不亦樂乎。因?yàn)橛肿隽艘粋€(gè)“生意”臉上笑瞇瞇的。等這位同學(xué)一蹦一跳地離開了,他又接著喊:“賣書啦走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)帶走一本書,留下的卻是兩顆愛心啊……”響亮的叫賣聲,在操場(chǎng)上空回蕩。吸引了許多同學(xué)前來(lái),戴珂和推銷員們又推銷掉了好多書,我班同學(xué)捐獻(xiàn)的書慢慢少去,不一會(huì)兒,全都賣完。同學(xué)們數(shù)著辛苦掙來(lái)的錢:“十元、五十元、一百元”臉上洋溢著收獲的喜悅。我們把這次義賣總共四百四十元收入全都存入了學(xué)校的愛心基金會(huì),給那些需要幫助的人貢獻(xiàn)出一份愛心。雖然一個(gè)人的力量是渺小的,微薄的。但是,許許多多人的力量合在一起便是無(wú)比巨大的!
這次義賣活動(dòng),我們不僅奉獻(xiàn)了自己一份真誠(chéng)的愛心,還提高了日常生活的能力,真是受益匪淺。
今天,天氣涼颼颼的,但想到今天要去青少年宮搞學(xué)工活動(dòng),就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。
(一)。
領(lǐng)取一個(gè)雞蛋,就行了。”然后先把黃油倒出來(lái),用手輕擰,把剩下的給清理掉,我們小組先還沒有把放上雞蛋的黃油上加了面粉啊!
糟了,不!還沒放雞蛋呢!看著大家那勞累的樣子,我只好把這句話憋在心里,不想讓大家的辛苦白費(fèi),只想看能不能補(bǔ)救了,我們的黃油渾上去的面粉干干的,而另外小組的面粉卻有些濕潤(rùn),突然,單燚利走過(guò)來(lái)對(duì)我溫柔的說(shuō):“我來(lái)幫你們把!”接著,她就用那雙靈巧的手給我們搓,突然對(duì)我們說(shuō):“怪不得揉不成一團(tuán),原來(lái)是沒放雞蛋啊!”接著我們?cè)诟筛傻拿娣凵戏派想u蛋,還是不能補(bǔ)救,但我相信堅(jiān)持就是成功,我用手用力的揉呀揉,?。∪喑梢粓F(tuán)了,我恨不得向全世界去說(shuō)明這個(gè)消息,然后搓成一團(tuán)了,我恨不得向全世界去說(shuō)明這個(gè)消息,然后搓成一團(tuán),用刀刮下一半,然后搓得又細(xì)又長(zhǎng),又柔軟,用刀割下一片片的,揉成一個(gè)圓滾滾的球,個(gè)數(shù)30個(gè)左右,然后把圓圓的球壓扁,在里面放上豆沙,再抱起來(lái),做什么形狀都可以,比如狗、熊、花……好多好多。最后,我們品嘗到了自己親手做的餅干,心里頭甜甜的,心里頭也笑了!
第二節(jié)課就是火災(zāi)逃演,而火災(zāi)大多數(shù)人是怎樣死忙的呢?原來(lái)是煙,煙吸進(jìn)到人的氣管里,會(huì)造成人的呼吸不順暢,因?yàn)闊熑鄙俸芏嘌鯕舛藗冏钚枰木褪茄鯕猓曰馂?zāi)大多數(shù)人都是因煙而死亡的。老師給我們放了一個(gè)短片,短片里告訴我們,如果火災(zāi)發(fā)生了,那必須先把濕毛巾捂在鼻子上和嘴上,彎下身,找箭頭指引的方向走。在遇到火災(zāi)時(shí),不能做電梯,而是要走樓梯,坐電梯很危險(xiǎn),發(fā)生火災(zāi)時(shí),要一切聽從保安的指揮,一個(gè)個(gè)的走,后面就要演練了,我看到另外組都很好,心里開始佩服起他們來(lái)了,但還是在為我們自己加油,到我們組了,我拿起毛巾去洗,洗好了在那邊等,我是第一個(gè),我推開了門走了進(jìn)去,哇!里面黑漆漆的,唯一只有那箭頭發(fā)出而淡的光,我沖了進(jìn)去,彎下身,一會(huì)兒左轉(zhuǎn),一會(huì)兒右轉(zhuǎn),弄得我眼花繚亂,但我依然照標(biāo)指走,突然,一絲光照在我身上,我就像從黑暗中生長(zhǎng)大的小孩,心里喊著:“光明,我來(lái)了?!边@次挑戰(zhàn)太刺激了!
(二)。
今天是精彩的一天,今天是好玩的一天,今天更是讓我從玩中學(xué)到本領(lǐng)的一天!
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