活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該合理安排活動(dòng)的順序和時(shí)長(zhǎng),以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。請(qǐng)大家看一下以下的活動(dòng)方案示例,相信會(huì)對(duì)你們的活動(dòng)策劃有所幫助。
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的`情感。
糖果、重陽(yáng)糕等
1、介紹重陽(yáng)節(jié):
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽(yáng)糕
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗
7、唱“hellograndpa,hellograndma?!备枨?。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂(lè)
1、尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:你們好!今天是九月初九,既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)佳節(jié)”,也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說(shuō):兩陽(yáng)相重,九九艷陽(yáng)天。的`確,這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié),橘紅橙黃,金桂飄香,令人心情舒暢,精神百倍。爺爺,奶奶們,今天是你們的節(jié)日,沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè),哪來(lái)我們今天美好的家園?有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好:九九重陽(yáng)金光照,萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重。振興九洲心不老,祝與青松永同齡。今天我們閩安村委會(huì)、閩安社區(qū)居委會(huì)、閩安老人協(xié)會(huì)在此聯(lián)手舉辦這盛大的宴會(huì)以表達(dá)對(duì)你們的崇敬之情,忠心的祝福你們健康長(zhǎng)壽,晚年幸福!今天蒞臨我們宴會(huì)的有:......讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!祝愿他們家庭幸福工作順利!下面有請(qǐng)xx為晚會(huì)致辭。
2、最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們xx上臺(tái)講話!
3、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在此請(qǐng)讓我代表遠(yuǎn)在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母?jìng)兊酪宦暷銈冃量嗔?!祝你們?jié)日快樂(lè),平安健康。
勸君一醉重陽(yáng)酒,邀月共賞敬老花,最后請(qǐng)大家舉起酒杯共同為老年人的幸?!杀?!下面請(qǐng)大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學(xué)、閩安中學(xué)的師生們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目。
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能室。
授課人:董佩。
設(shè)計(jì)意圖:
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?;顒?dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感。
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、皺紋紙搓成的小紙球。
2、彩色橡皮泥。
3、音樂(lè)“愛(ài)我你就親親我”“過(guò)新年”
活動(dòng)過(guò)程:
老師:我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日,其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專(zhuān)門(mén)為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高,今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。
2、討論表達(dá)愛(ài)的方式。
老師:我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問(wèn)題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)。
3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師。
也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下。)。
4、音樂(lè)律動(dòng)——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周?chē)诶蠋煹膸ьI(lǐng)。
下做律動(dòng))。
5、親子游戲:包餃子。
四、結(jié)束活動(dòng):作品展示合影留念。
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:。
大家下午好!今天我們歡聚在一起是為了迎接一個(gè)特殊的.日子——(你們知道是什么日子嗎?)重陽(yáng)節(jié)。小朋友們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎?——九月初九。重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?(奶奶、爺爺)首先讓我們一起祝賀所有的爺爺奶奶,姥姥姥爺節(jié)日快樂(lè)。介紹重陽(yáng)節(jié):九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。
親子活動(dòng):。
1、剝桔子。
準(zhǔn)備:幼兒自帶桔子。
2、串手鏈。
準(zhǔn)備:串珠、線。
3、剪紙準(zhǔn)備:彩紙、剪刀。
4、做紅花。
準(zhǔn)備:皺紋紙、線、剪刀。
5、做賀卡。
準(zhǔn)備:剪刀、膠水、彩筆、白紙。
6、包餃子。
準(zhǔn)備:橡皮泥。
結(jié)束:。
爺爺奶奶、姥姥姥爺們給我們做飯、穿衣、送我們上幼兒園,他們特別辛苦,而且他們特別愛(ài)你們,你們愛(ài)爺爺奶奶們嗎?(愛(ài))那去告訴爺爺奶奶們,愛(ài)我你就親親我!
祝愿天下所有的老人健康幸福!
一、設(shè)計(jì)意圖:
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):1.歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。2.爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
3.每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。4.重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置活動(dòng)場(chǎng)地;。
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;。
3、制作給爺爺奶奶的禮物。
5、學(xué)習(xí)歌曲:《關(guān)心老人笑哈哈》。
三、
主題活動(dòng)目標(biāo)。
1.知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感;2.在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。
具體活動(dòng):學(xué)說(shuō)一句祝福的話,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
四、具體活動(dòng)程序:1.活動(dòng)主持:各班教師。
2.活動(dòng)對(duì)象:幼兒、爺爺奶奶、姥姥姥爺、老師3.活動(dòng)時(shí)間:2017年9月8日4.活動(dòng)地點(diǎn):各班教室5.活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)通知爺爺奶奶、姥姥姥爺來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng);(2)寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里;(3)準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;(4)幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;(5)準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物(6)音樂(lè):《感恩的心》。6.活動(dòng)過(guò)程:
(1)請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
(2)老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們提前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎?(3)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);(4)小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;(5)老師和小朋友一起唱歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》;(6)聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事:孩子的爺爺講故事表演;(7)老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;(8)做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);(9)節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);(10)送上自己的禮物給爺爺奶奶。7.全體唱《感恩的心》結(jié)束。
伊旗第一幼兒園小五班。
2017年9月。
設(shè)計(jì)思考:
農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>
活動(dòng)時(shí)間:10月5日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):新城區(qū)綠地。
活動(dòng)目標(biāo):
1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、報(bào)紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具,如繩子等。
3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒怼?/p>
活動(dòng)過(guò)程:
一驅(qū)車(chē)前往新城區(qū)綠地。
1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二到達(dá)綠地。
1、老師介紹:
重陽(yáng)節(jié),是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi),陰代表黑暗,陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng),偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽(yáng),九月初九,二陽(yáng)相重,所以又稱(chēng)“重陽(yáng)”。
這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士,每當(dāng)此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩(shī)取樂(lè),留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。
重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
“在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
4、游戲:兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,好不好?”
5、共同分享食物。
“重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了,就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”(在音樂(lè)聲中分享食品。)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.在活動(dòng)中,讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié),學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛(ài)老人。
2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂(lè)。幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:做旗子、多媒體電影《重陽(yáng)節(jié)》。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:穿鞋子的經(jīng)驗(yàn);歌曲《爸爸媽媽好》。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀看重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷的電影。
師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),爺爺奶奶(外公外婆)平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的。
小結(jié):爺爺奶奶會(huì)為我們??,為我們??,還會(huì)為我們??。
2.祝福歌《爺爺、奶奶好》。
3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》。
玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
師:作好了小旗子,我們來(lái)和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺(jué)了,把眼睛閉起來(lái),請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來(lái)到了森林里,聽(tīng)一聽(tīng),他們?cè)谔枘亍?/p>
師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過(guò)來(lái)找一找。
師:找到了,請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
4.做旗子。
師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節(jié)的旗子,插在重陽(yáng)糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂(lè)每一天。
10月5日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)。
新城區(qū)綠地。
1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
1、報(bào)紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具,如繩子等。
3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒怼?/p>
一、驅(qū)車(chē)前往新城區(qū)綠地。
1、觀賞路邊的.植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二、到達(dá)綠地。
1、老師介紹:
重陽(yáng)節(jié),是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi),陰代表黑暗,陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng),偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽(yáng),九月初九,二陽(yáng)相重,所以又稱(chēng)重陽(yáng)。
這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士,每當(dāng)此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩(shī)取樂(lè),留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。
重陽(yáng)節(jié)又是老人節(jié)。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
4、游戲:兩人三腳。
5、共同分享食物。
重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了,就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕,又叫菊糕、花糕。今天讓我們用吃糕代替登高,來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!(在音樂(lè)聲中分享食品。)。
如果說(shuō)一個(gè)企業(yè)猶如一座大廈,那么班組就是這座大廈的基石。班組基礎(chǔ)扎實(shí),則大廈堅(jiān)固聳立,傲視群雄,就能圖謀發(fā)展,充滿生機(jī)活力。以班組建設(shè)為抓手,推進(jìn)礦井本質(zhì)安全建設(shè),提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。當(dāng)前,我們的班組管理工作必須做到重心下移,就要緊緊抓住班組這個(gè)生產(chǎn)單元,加強(qiáng)班組建設(shè)的基礎(chǔ)管理和目標(biāo)管理,貫徹“以人為本”的根本原則,增強(qiáng)班組的競(jìng)爭(zhēng)力。
一、班組建設(shè)的現(xiàn)狀。
近幾年來(lái),我礦相繼出臺(tái)了一系列加強(qiáng)班組建設(shè)的文件,這些文件的頒布、實(shí)施,明確了班組建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和基本內(nèi)容,促進(jìn)了班組科學(xué)化、規(guī)范化、目標(biāo)化和制度化的進(jìn)程。區(qū)隊(duì)(車(chē)間)已經(jīng)把班組建設(shè)擺到了極其重要的位置,區(qū)隊(duì)(車(chē)間)組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《班組建設(shè)管理辦法》,堅(jiān)持對(duì)新型班組每月一考核每月一總結(jié)的基礎(chǔ)上,不斷深化班組管理。在班組中開(kāi)展“效率、質(zhì)量、運(yùn)行、安全、節(jié)能”等小指標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)把加強(qiáng)班組建設(shè)作為工作基點(diǎn),立足創(chuàng)新,突出特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了安全教育到班組、經(jīng)營(yíng)管理到班組、學(xué)習(xí)培訓(xùn)到班組、生產(chǎn)競(jìng)賽到班組、文體活動(dòng)到班組。有計(jì)劃地對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行安全業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),在實(shí)踐中我們創(chuàng)造了四種班組學(xué)習(xí)模式,即把生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)難點(diǎn)作為班組學(xué)習(xí)重點(diǎn)的課題式,班組技能比賽考評(píng)積分晉級(jí)的段位式,班組開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)技能講臺(tái)的學(xué)用式,班組績(jī)效考核強(qiáng)化基礎(chǔ)的對(duì)標(biāo)式。學(xué)習(xí)《白國(guó)周班組管理法》,推行崗位描述、手指口述作業(yè)法;推廣譚延軍“五步工作法”、安全“十確認(rèn)”工作法,著力打造一支高素質(zhì)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍。實(shí)施“三無(wú)”班組、學(xué)習(xí)型班組標(biāo)桿工程,推行“三卡”管理,創(chuàng)新一流班組爭(zhēng)優(yōu)評(píng)先考核標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮標(biāo)桿班組典型示范作用。并善于發(fā)現(xiàn)典型,撲捉閃光點(diǎn),進(jìn)行總結(jié)推廣,起到以點(diǎn)帶面的良好作用,經(jīng)過(guò)強(qiáng)化管理,班組建設(shè)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,消滅了不合格班組。我礦綜采隊(duì)譚延軍在3月29日,**市總工會(huì)召開(kāi)全市班組建設(shè)工作會(huì)上做交流發(fā)言,4月和9月兩次參加由國(guó)家安全監(jiān)管總局、全國(guó)總工會(huì)、國(guó)家煤監(jiān)局組織的全國(guó)巡回事跡報(bào)告會(huì),帶動(dòng)提升了我礦班組建設(shè)的整體水平,譚延軍獲得了“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?,這些無(wú)疑對(duì)班組建設(shè)產(chǎn)生了極大的推動(dòng)作用,但也應(yīng)該看到我單位班組建設(shè)發(fā)展還不夠平衡,基礎(chǔ)不夠牢固,效果不夠明顯,整體管理水平不高。主要體現(xiàn)在以下幾方面。
(一)存在的主要問(wèn)題。
1、對(duì)班組建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不足。多數(shù)班組都沒(méi)有深刻理解班組建設(shè)的重要內(nèi)涵、指導(dǎo)思想、基本內(nèi)容和基本原則。只注重生產(chǎn)任務(wù)、生產(chǎn)指標(biāo)和安全生產(chǎn)的完成,忽視班組管理和基礎(chǔ)臺(tái)賬的建立。特別是當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)繁重時(shí),此問(wèn)題尤為突出。
2、對(duì)班組建設(shè)的管理手段不先進(jìn)。在班組長(zhǎng)崗位有相當(dāng)一部分年齡偏大,文化偏低,這些同志擔(dān)任班組長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),但管理方式上仍然是傳統(tǒng)型和經(jīng)驗(yàn)型,由于自身素質(zhì)所限,難以將現(xiàn)代管理知識(shí)、微機(jī)應(yīng)用和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)落到實(shí)處。
在某種程度上挫傷了職工的積極性。
4、班組的.創(chuàng)新能力不強(qiáng)。表現(xiàn)在工作上遇到難點(diǎn)問(wèn)題,不鉆研、不攻關(guān)、不思考,拿不出具體的解決辦法。創(chuàng)新能力不強(qiáng),實(shí)質(zhì)就是爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng),結(jié)果造成工作被動(dòng)。
5、經(jīng)費(fèi)投入不夠,直接或間接影響了班組建設(shè)的平穩(wěn)推進(jìn)。表現(xiàn)在班里職工生病住院或其家屬遇到生老病死時(shí),班組沒(méi)有條件進(jìn)行物質(zhì)上的慰問(wèn),班組也拿不出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)資料,使職工感受不到班組的溫暖。
6、創(chuàng)建和諧班組的氛圍不濃。以人為本的管理理念,在很多班組并沒(méi)有真正樹(shù)立;班組長(zhǎng)不善于做職工思想工作,不善于解決職工在工作學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題;班組的民主意識(shí)不濃,親和力不高,凝聚力不強(qiáng);職工的文化素質(zhì)參差不齊。
(二)原因分析。
1、班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)、工作能力與班組建設(shè)的要求不適應(yīng)。班組建設(shè)的好與壞,班組長(zhǎng)起著關(guān)鍵和決定性作用。班組長(zhǎng)應(yīng)該具備政治素質(zhì)高、技術(shù)業(yè)務(wù)精、組織能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好、工作有激情等基本任職條件,但實(shí)際情況是,在有些班組難以選出完全符合條件的班組長(zhǎng),以往配備班組長(zhǎng)主要傾向業(yè)務(wù)能力和工作資歷。這些班組長(zhǎng)工作任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、善于吃苦,能較好完成車(chē)間交給的任務(wù),但抓管理、抓創(chuàng)新,就顯得力不從心。
2、班組長(zhǎng)的待遇問(wèn)題,也是影響班組建設(shè)水平的直接原因。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,班組擔(dān)負(fù)著繁重的生產(chǎn)和安全工作,千條線一根針,所有的工作都需要班組去落實(shí),指標(biāo)完不成,班長(zhǎng)沒(méi)業(yè)績(jī);安全出問(wèn)題,班長(zhǎng)有責(zé)任;職工有違紀(jì),班長(zhǎng)受牽連;管理上不去,班長(zhǎng)有責(zé)任。特別是近幾年來(lái),對(duì)班組的考核力度不斷加大,班長(zhǎng)承受的巨大的心理壓力。在工作中,他們需要以身作則,率先垂范,身先士卒,付出的要比別人多,承擔(dān)的責(zé)任要比別人大,但回報(bào)并不多,這樣就難以調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班長(zhǎng)的積極性。
3、職工的觀念跟不上當(dāng)前的形勢(shì)和集團(tuán)公司發(fā)展,大多數(shù)的職工學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、合作能力相對(duì)薄弱,責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),嚴(yán)重的影響班組建設(shè)的質(zhì)量。
二、加強(qiáng)班組建設(shè)的對(duì)策和措施。
班組建設(shè)是一項(xiàng)綜合性的工作,要搞好班組建設(shè),必須持之以恒地全方位著力營(yíng)造,制定切實(shí)可行的工作思路,理順各種工作關(guān)系,調(diào)動(dòng)相關(guān)積極因素,才能使班組這一企業(yè)“細(xì)胞”充滿新鮮活力,發(fā)揮能動(dòng)作用。
第一、黨政的重視支持是班組建設(shè)的動(dòng)力源泉。將班組建設(shè)工作納入隊(duì)長(zhǎng)和書(shū)記績(jī)效考核,黨政工團(tuán)齊抓共管是搞好班組建設(shè)的前提條件,建立由行政掌管的班組建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)基金,用于班組競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì),定期召開(kāi)班組建設(shè)工作會(huì)議,專(zhuān)門(mén)研究討論班組建設(shè)工作并積極解決問(wèn)題,制定并逐步完善班組建設(shè)的管理措施,對(duì)班組建設(shè)的不斷發(fā)展提出建議和要求。
組建設(shè)綜合情況進(jìn)行一次檢查,并評(píng)出季度先進(jìn)班組,班長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)600元。經(jīng)過(guò)多年的運(yùn)行,效果非常明顯。
第三、實(shí)行班組管理指標(biāo)化。每年召開(kāi)職代會(huì)將企業(yè)的總體目標(biāo)分解到各班組、各崗位、每個(gè)職工身上,做到區(qū)隊(duì)有目標(biāo)、班組有指標(biāo)、個(gè)人有責(zé)任,充分的依靠和發(fā)揮每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造性,通過(guò)班組這個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的總體目標(biāo)。
第四、班組必須堅(jiān)持以人為本的管理理念。班組管理包括安全管理、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、指標(biāo)管理、資料管理、兩紀(jì)管理等等,這些管理工作都需要人去完成。說(shuō)到底,班組管理主要是對(duì)人的管理。堅(jiān)持以人為本的理念,一是班組長(zhǎng)要善于做思想工作,用理想信念教育職工,用形勢(shì)任務(wù)激勵(lì)職工,用美好前景鼓舞職工,達(dá)到職工的心往一處想,勁往一處使,形成合力,增強(qiáng)凝聚力的作用。二是要尊重職工、信任職工、理解職工、關(guān)心職工,切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益,堅(jiān)持“四必講,五必談、五必訪”(“四必講”即重要會(huì)議精神必須宣講;生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)發(fā)生變化必須宣講;安排的重要工作任務(wù)必須宣講;重要的改革措施出臺(tái)必須宣講?!拔灞卣劇奔绰毠ふ{(diào)動(dòng)工作必談;違紀(jì)受到處罰必談;工作出現(xiàn)滑坡必談;相互產(chǎn)生矛盾必談;思想產(chǎn)生波動(dòng)必談;“五必訪”即職工生病住院必訪;直系親屬去世必訪;家庭出現(xiàn)困難必訪;夫妻之間不和睦必訪;職工生兒育女必訪)。三是要增強(qiáng)民主意識(shí),通過(guò)民管會(huì)、班員大會(huì)、“班組建設(shè)大家談”、“危機(jī)來(lái)臨我為企業(yè)做點(diǎn)啥”等活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)職工建言獻(xiàn)策、征集合理化建議,對(duì)職工的意見(jiàn)和建議,要高度重視,能解決的要認(rèn)真處理和答復(fù)。
第五、以工會(huì)小組為單位建立班組管理檔案。確定班組管理記錄員,對(duì)生產(chǎn)指標(biāo)、產(chǎn)品產(chǎn)量、安全操作、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、降本降耗、勞動(dòng)競(jìng)賽等各方面情況進(jìn)行準(zhǔn)確及時(shí)和完整的紀(jì)錄和反饋,把班組和個(gè)人的目標(biāo)完成情況同績(jī)效考核掛鉤,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
第六、開(kāi)展班組之間的競(jìng)賽,以點(diǎn)帶面,激活班組建設(shè)。每季度開(kāi)展優(yōu)秀班組評(píng)比,每季度都要組織有關(guān)人員對(duì)班組的生產(chǎn)任務(wù)完成、安全生產(chǎn)、勞動(dòng)紀(jì)律、班組凝聚力、企業(yè)文化等五個(gè)方面進(jìn)行檢查和評(píng)比,對(duì)優(yōu)勝班組給予200元獎(jiǎng)勵(lì)、同時(shí)班組長(zhǎng)也給予50元的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,培育一批高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的班組。
第七、實(shí)行班組管理制度化和班組考核民主化。首先,班組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)一些新規(guī)章制度、工作措施的出臺(tái),都要進(jìn)行正面的解釋、引導(dǎo),使廣大職工真正的清楚和理解它的含義。其次,班組管理嚴(yán)格按照集團(tuán)公司制定的各項(xiàng)考核管理辦法執(zhí)行。在工作安排上要一碗水端平,不能存在關(guān)系戶;在考核上要一視同仁,不能存在隨意性;在利益分配上要杜絕不合理性。必須以制度管人、以制度服人,對(duì)職工的任何考核都必須及時(shí)反饋到職工,對(duì)受到處罰的職工要做好正面教育,使其心服口服的接受處罰。
第八、建立培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制,是提高班組戰(zhàn)斗力的有效手段。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)使科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,怎樣使廣大職工掌握新的科學(xué)技術(shù)來(lái)應(yīng)付工作中的問(wèn)題,已經(jīng)成為我們首要面對(duì)和急需解決的難題。以班組為單位的自主培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是很有效的解決方案,班組長(zhǎng)要了解本班職工所欠缺的知識(shí),有針對(duì)性的對(duì)班組成員進(jìn)行輔導(dǎo),班組內(nèi)部可以建立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,以比、學(xué)、趕、超、幫的形式來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),以次來(lái)提高班組的戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力。
1、了解重陽(yáng)節(jié),知道節(jié)日由來(lái)及其特有習(xí)俗。
2、產(chǎn)生尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的情感。
橘子一人一個(gè)。
1、講述重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。知道九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日、
2、歡迎爺爺奶奶們到來(lái)。
3、談話活動(dòng):你的爺爺奶奶好嗎?為什么?
4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的!我們應(yīng)該怎樣做?
5、我們給爺爺奶奶扒個(gè)橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂?fàn)敔斈棠坛裕龑?dǎo)幼兒感受親情和尊敬老人的快樂(lè)!
6、朗誦《入則孝》,教育幼兒尊敬老人,在家做力所能及的事。
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
糖果、重陽(yáng)糕等。
1、介紹重陽(yáng)節(jié):
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?
3、爺爺奶奶媽媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),
4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
5、吃重陽(yáng)糕。
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。
6、唱“生日快樂(lè)”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
7、放“親親我”音樂(lè)。
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。
8、愛(ài)爺爺奶奶:
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
一、活動(dòng)內(nèi)容。
xxx親子游活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
告家長(zhǎng)書(shū)、照相機(jī)、家長(zhǎng)簽名表、各班準(zhǔn)備好親子小游戲。
四、活動(dòng)過(guò)程。
1、各班下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),事先做好安全教育工作。
2、活動(dòng)當(dāng)天老師、保育員8:30集中金倉(cāng)湖公園門(mén)口等候家長(zhǎng),做好點(diǎn)名等工作。
3、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級(jí)為單位進(jìn)入公園,組織開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月16日。
活動(dòng)地點(diǎn):xxxx。
參與人員:部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任。
老師設(shè)計(jì)思路:
《綱要》當(dāng)中明確指出:“幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!薄耙浞掷米匀画h(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!闭缣招兄f(shuō):“生活即教育,生活即學(xué)校。”陳鶴琴先生所說(shuō):“大社會(huì)、大自然是我們活教材。”秋天來(lái)了,孩子們都熱切的.希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化,外出活動(dòng)是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動(dòng),在活動(dòng)中教師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)。
活動(dòng)過(guò)程。
一、簽到準(zhǔn)備。
1、幼兒家長(zhǎng)簽到,做準(zhǔn)備工作。
2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車(chē)藥。
3、老師簡(jiǎn)單提秋游要求,讓家長(zhǎng)做幼兒的示范:
環(huán)保教育。
1、不亂扔垃圾。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
禮儀教育。
1、乘車(chē)禮儀。
2、行走規(guī)則。
3、禮貌用語(yǔ)。
意志力的培養(yǎng)。
我長(zhǎng)大了,自己走。
二、秋游活動(dòng)。
1、有序上車(chē),互相謙讓?zhuān)疹檿炣?chē)的家長(zhǎng)和小朋友坐前面。
2、注意乘車(chē)安全,跟好導(dǎo)游和老師,遵守時(shí)間,聽(tīng)清集合地點(diǎn)。
3、分享食物,體驗(yàn)快樂(lè)。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾,自己走。
三、活動(dòng)反思。
在本次秋游活動(dòng)中,老師均以幼兒為中心,帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起游戲,時(shí)刻關(guān)注幼兒,能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū),無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng),我們的家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月8和9日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室。
五、活動(dòng)對(duì)象:幼兒、爺爺奶奶、全體教職工。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
七、親子活動(dòng)大致流程。
八、各年段具體活動(dòng)流程:
小班段。
(一)活動(dòng)時(shí)間:10月8日下午2:30—4:20。
(二)、活動(dòng)流程:
1、開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛(ài)的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩,寶寶親親爺爺奶奶;
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走;
(1)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的.腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(2)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(3)夾球走活動(dòng)玩法:用雙腿夾住球向前行走,看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。
5、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。
6、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
中班段。
(一)活動(dòng)時(shí)間:10月9日上午9:00—11:00。
(二)活動(dòng)過(guò)程。
1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)。
親愛(ài)的爺爺奶奶,外公外婆:歡迎你們來(lái)參加“心系老人,情暖萬(wàn)家”重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
2、教師引入。
老師:小朋友,兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?
小朋友:我們的。
老師:噢,小朋友真棒,那你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢?
小朋友:爺爺奶奶,外公外婆。
老師:好,今天我們跟爺爺奶奶,外公外婆們一起過(guò)節(jié),好嗎?
小朋友:好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩。
播放音樂(lè)《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》,幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘,并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
播放音樂(lè)《愛(ài)的世界只有你》,在教師的帶領(lǐng)下,幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞。
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框(所需材料8號(hào)前完成)。
鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結(jié)束語(yǔ)。
感謝爺爺奶奶們的到來(lái),你們辛苦了!
大班段。
(一)、活動(dòng)時(shí)間:10月9日下午2:30—4:20。
(二)、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人致辭(主持人:吳瓊)。
主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞。
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳,給爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩,(通知洗腳盆爺爺奶奶自帶?。?/p>
5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物(所需材料8號(hào)前完成)。
6、教師。
?。?)班教室。
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
3、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
4、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
小臉盆、毛巾、一人一根香蕉。
老師:"爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),好嗎?""我們請(qǐng)一位小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的,好不好?"。
2、說(shuō)說(shuō)自己爺爺奶奶的特征。
(1)老師:"今天我們小朋友都請(qǐng)了我們的爺爺奶奶過(guò)來(lái)一起過(guò)節(jié)的,那你們有好好觀察過(guò)我們的.爺爺奶奶長(zhǎng)什么樣子的嗎?請(qǐng)我們的小朋友好好看一看好不好?"。
(2)"請(qǐng)一位小朋友過(guò)來(lái)介紹一下你的爺爺奶奶的樣子。"。
(3)"下面請(qǐng)我們的小朋友好好觀察一下你好朋友的爺爺奶奶長(zhǎng)什么樣子,然后。
介紹給我們大家好不好?"。
3、入廁。
4、吃香蕉。鼓勵(lì)寶寶先把香蕉剝給給爺爺奶奶吃。
5、愛(ài)爺爺奶奶:為爺爺奶奶做一件小事情,給爺爺奶奶擦臉。
綜合。
1、在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
2、能用心參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的`關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
1、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
2、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
3、重陽(yáng)糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
1、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
2、了解活動(dòng)的資料,討論相關(guān)問(wèn)題。
(1)談話,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
3、和爺爺、奶奶一起登高。
4、表演、品嘗活動(dòng)。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。
(3)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。
一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”又到來(lái)了,我們覺(jué)得愛(ài)老人應(yīng)該從愛(ài)身邊的老人做起,所以這次的我們還是準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。
1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3.體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng),鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些好吃的水果,為老人準(zhǔn)備一份禮物。
一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您。
1.看看今天教室里來(lái)了誰(shuí),誰(shuí)愿意來(lái)給我們介紹一下。
2.為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。
3.教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。
二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)。
1.今天你們家誰(shuí)參加我們的,請(qǐng)小朋友們把他(她)介紹給大家。
2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。
3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們,為我們每天做很多的事情。
三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情。
1.請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監(jiān)什么事情。
2.請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
3.請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。
4.說(shuō)說(shuō)今天過(guò)節(jié),你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時(shí)候你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么話?
5.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽(tīng)他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。
四.一起歡慶我們的節(jié)日。
聽(tīng)音樂(lè),送禮物,吃點(diǎn)心,和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié),體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。
今天很高興能把孩子們的爺爺奶奶外公外婆請(qǐng)來(lái),我們的活動(dòng)從認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)開(kāi)始,到體驗(yàn)爺爺奶奶外公外婆的辛苦,再到為他們做些什么事情,特別是給老人敲敲背,捶捶腿這個(gè)環(huán)節(jié)上,我們看到的是他們的臉上溢滿了幸福的笑容。今天的活動(dòng)很溫馨,也讓大家特別是老人體驗(yàn)到了節(jié)日的愉悅和為孩子的懂事帶來(lái)的欣慰感。在活動(dòng)結(jié)束時(shí),很多老人都情不自禁的對(duì)我們表示感謝,感謝我們把孩子培養(yǎng)的這么好。
菊花(chrysanthemum morifolium)是我國(guó)十大名花和世界四大切花之一,因其很高的觀賞價(jià)值和獨(dú)特的文化內(nèi)涵,在世界范圍內(nèi)被廣泛應(yīng)用。菊花歷來(lái)是人們托物言志的主要對(duì)象。下面是小編為你整理的菊花展活動(dòng)方案,希望對(duì)你有用!
為了弘揚(yáng)民族文化,提升城市生活品味,陶冶市民高雅情操,培養(yǎng)優(yōu)良少年兒童,此次菊花展展出的菊花是我縣著名園藝師、菊花專(zhuān)武復(fù)華先生親自培育,有三百多個(gè)品種,一萬(wàn)佘盆。其中,極品菊花千盆以上,不僅有常見(jiàn)菊花品種、藝菊等造型,還有單枝開(kāi)花200朵以上的大立菊,以及11層高的塔菊和1.5米長(zhǎng)的懸崖菊等較少見(jiàn)的菊花品種與市民見(jiàn)面。 此次菊花展展區(qū)面積將達(dá)3千平方米,色彩絢麗的花卉,加上廣場(chǎng)本屆菊花展更加注重群眾參與性,設(shè)立了精品菊花展區(qū)和花卉銷(xiāo)售區(qū),以滿足菊花愛(ài)好者的需求。同時(shí)舉辦的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)作為此次活動(dòng)靚點(diǎn),伴有才藝表演等一系列活動(dòng),更是讓人們?cè)谛蓍e娛樂(lè)的同時(shí),體驗(yàn)到了菊花帶來(lái)的樂(lè)趣。
本次活動(dòng)選在沭陽(yáng)人民最集中、最酷愛(ài),亦是沭陽(yáng)唯一的多功能休閑娛樂(lè)場(chǎng)所-----虞姬公園內(nèi),具有無(wú)可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
a:位于城區(qū)人居密集位置,鬧中取靜、動(dòng)靜皆宜,是沭陽(yáng)唯一一家最具規(guī)模的大型公園。
b:公園內(nèi)各種休閑項(xiàng)目齊全,是市民游樂(lè)休閑必去之場(chǎng)所。 c:客流量最大。
d:與主要消費(fèi)群體定位相吻合。
e:園區(qū)內(nèi)廣場(chǎng)寬、綠化優(yōu)、全亮化工程,便于投資商家進(jìn)行宣傳。 預(yù)計(jì)每日客流量近萬(wàn)人。
二 主題口號(hào)
自然、和諧、菊韻、人文
三 主辦單位
宿遷晚報(bào) 沭陽(yáng)縣旅游局 沭陽(yáng)廣文局(暫定)
四 承辦單位
沭陽(yáng)虞姬公園有限公司
沭陽(yáng)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)
沭陽(yáng)攝影家協(xié)會(huì)
五 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年11月1日----11月21日
沭陽(yáng)縣虞姬公園
六 活動(dòng)內(nèi)容
一、青少年現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)才藝表演
報(bào)名地點(diǎn):活動(dòng)組委會(huì) (沭陽(yáng)虞姬公園辦公室)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月1日-11月2日
參賽對(duì)象:小學(xué)組(各學(xué)校選送4-6名學(xué)生)
中學(xué)組(各學(xué)校選送2-4名學(xué)生)
比賽內(nèi)容:
以沭陽(yáng)花卉為創(chuàng)作背景,或菊花、盆景等為題材;能歌頌祖國(guó)、弘揚(yáng)中國(guó)的.傳統(tǒng)文化,反映祖國(guó)欣欣向榮的新景象,體現(xiàn)“花鄉(xiāng)沭陽(yáng) 沭陽(yáng)花香”的氣氛。要求內(nèi)容健康、積極向上。
二、青少年攝影比賽
報(bào)名地點(diǎn):活動(dòng)組委會(huì) (沭陽(yáng)虞姬公園辦公室)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月1日-11月21日
參賽對(duì)象:8周歲---16周歲
比賽內(nèi)容:
以沭陽(yáng)花卉為創(chuàng)作背景,或菊花、盆景等為題材;能歌頌祖國(guó)、弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,反映祖國(guó)欣欣向榮的新景象,體現(xiàn)“花鄉(xiāng)沭陽(yáng) 沭陽(yáng)花香”的氣氛。要求內(nèi)容健康、積極向上。
比賽形式:
由各報(bào)名選手,在11月1日、2日兩天現(xiàn)場(chǎng)參加攝影活動(dòng),選出3-4張照片,交到組委會(huì),參加評(píng)選,組委會(huì)選出金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng),其中金獎(jiǎng)各取3人,銀獎(jiǎng)各取3人,銅獎(jiǎng)各取3人,獲獎(jiǎng)選手將獲得證書(shū)和獎(jiǎng)杯。
三、青少年文藝匯演
報(bào)名地點(diǎn):活動(dòng)組委會(huì) (沭陽(yáng)虞姬公園辦公室)
報(bào)名時(shí)間:20xx年11月1日
活動(dòng)內(nèi)容:
以沭陽(yáng)花卉為創(chuàng)作背景,或菊花、盆景等為題材;能歌頌祖國(guó)、弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,反映祖國(guó)欣欣向榮的新景象,體現(xiàn)“花鄉(xiāng)沭陽(yáng) 沭陽(yáng)花香”的氣氛。要求內(nèi)容健康、積極向上。
比賽形式:
由各報(bào)名選手,在11月1日、2日兩天現(xiàn)場(chǎng)參加攝影活動(dòng),選出3-4張照片,交到組委會(huì),參加評(píng)選,組委會(huì)選出金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng),其中金獎(jiǎng)各取3人,銀獎(jiǎng)各取3人,銅獎(jiǎng)各取3人,獲獎(jiǎng)選手將獲得證書(shū)和獎(jiǎng)杯。
四、虞姬公園宿遷晚報(bào)小記者菊花筆會(huì)
為豐富菊會(huì)內(nèi)容、提高文化內(nèi)涵,提升菊會(huì)品位,特邀宿遷晚報(bào)小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪、觀賞、評(píng)菊。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)組織學(xué)生去紅谷灘參觀菊花展活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間: 11月6日 9:00~10:30
活動(dòng)地點(diǎn):早上8點(diǎn)半在學(xué)校操場(chǎng)集中,乘校車(chē)參觀南昌市菊花展。
三、活動(dòng)對(duì)象、內(nèi)容
活動(dòng)對(duì)象: 一(a)班學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容: 1、組織學(xué)生參觀南昌市菊花展
2、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)六個(gè)顏色的英語(yǔ)單詞。
3、回學(xué)校后組織學(xué)生座談,交流參觀感受;
四、活動(dòng)要求
班主任及輔導(dǎo)員教師負(fù)責(zé)管理好本班學(xué)生。要求做到以下幾點(diǎn):
1、集合迅速,上下車(chē)有秩序,不搶座位,不擁擠,不將手、頭探出窗外,不脫離隊(duì)伍。
2、遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路。
3、講究衛(wèi)生,不吃零食,不亂丟東西。
4、愛(ài)護(hù)參觀地的設(shè)施,不損壞花草林木。
5、紀(jì)律嚴(yán)明,一切行動(dòng)聽(tīng)從學(xué)校的指揮。
6、文明禮貌,不在參觀地喧嘩吵鬧,樹(shù)立良好廣電小學(xué)生形象。
五、具體安排
負(fù)責(zé)人及具體分工:
組 長(zhǎng):徐校長(zhǎng)、萬(wàn)校長(zhǎng)
職 責(zé):負(fù)責(zé)全程活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。
班級(jí)負(fù)責(zé)人及相關(guān)的分工:
李霞:負(fù)責(zé)教育活動(dòng)開(kāi)展及安全工作,當(dāng)日排隊(duì)時(shí)站在隊(duì)前,負(fù)責(zé)學(xué)生全程活動(dòng)的組織等。
陶嵐:排隊(duì)時(shí)站在隊(duì)尾,活動(dòng)中協(xié)助組織好學(xué)生,清點(diǎn)好人數(shù),
喻海濤:負(fù)責(zé)全程的照相工作。
六、注意事項(xiàng) :
1、活動(dòng)時(shí),教師全程陪同,負(fù)責(zé)學(xué)生安全,要求學(xué)生服從指揮,提醒學(xué)生不能擅自離隊(duì)。
2、教師提醒學(xué)生注意乘車(chē)時(shí)的安全,一人一座,坐好座位不站立。
3、請(qǐng)學(xué)生按照教師引導(dǎo),有序進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng)。
1、本次活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)各項(xiàng)評(píng)比成績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)勝班級(jí),并計(jì)入班級(jí)年終考核; 2、根據(jù)各單項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干,并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
寒、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)和高潔品格,進(jìn)一步規(guī)范言行,培育文明新風(fēng),提升校園文化,決定舉行粥店中學(xué)首屆“賞菊·愛(ài)菊·學(xué)菊,樹(shù)新風(fēng)”主題的菊花展。
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月17日——10月21日
二、參加對(duì)象:六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)全體學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、以班級(jí)為單位組織菊花展。各參展班級(jí)10月17日組織20盆菊花到指定點(diǎn)進(jìn)行布展,學(xué)校將組織人員對(duì)各班花壇的布置效果、組織情況以及養(yǎng)護(hù)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。
2、舉行以菊花為主題的手抄報(bào)比賽,六年級(jí)各班精選2張參評(píng)。(美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)比)
4、舉行菊花主題的書(shū)畫(huà)比賽,各班根據(jù)實(shí)際情況選送書(shū)畫(huà)作品若干參評(píng)(美術(shù)組負(fù)責(zé))。
5、人人參與搜集有關(guān)賞菊、詠菊、贊菊的成語(yǔ)、詩(shī)句、詩(shī)詞、歌賦、美文,以班級(jí)為單位上交參加集體評(píng)比。
6、學(xué)校舉辦有關(guān)菊花的知識(shí)宣傳與展覽。
注:1、各班級(jí)菊花展評(píng)地點(diǎn)
2、各紙質(zhì)參評(píng)材料上交時(shí)間截止到20xx年10月20日,統(tǒng)一上交到政教處。
__月__日。
活動(dòng)內(nèi)容。
歌曲《好娃娃》(重陽(yáng)節(jié))。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。
活動(dòng)過(guò)程。
一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)。
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
3、發(fā)表感言,老師提問(wèn):我可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》。
今天老師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽(tīng)的歌曲,和大家一起唱。
(1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽(tīng)清歌詞。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情。
活動(dòng)延伸。
1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié)。
2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
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