教師節(jié)活動(dòng)方案(模板9篇)

擬定營(yíng)銷策劃時(shí)，需要考慮到產(chǎn)品特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、目標(biāo)消費(fèi)群體等因素。以下是一些成功的廣告策劃案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。

教師節(jié)活動(dòng)方案

20xx年9月10日，是我國(guó)的第28個(gè)教師節(jié)，每個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì)自發(fā)的或者有組織地舉辦一些有意義的活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)老師的尊敬與感恩，那么教師節(jié)舉辦什么樣的活動(dòng)才有意義？教師節(jié)有什么好的策劃方案？怎么過(guò)教師節(jié)才有意義？這也許是許多學(xué)生想問(wèn)的問(wèn)題，活動(dòng)策劃要以容易實(shí)行，而又經(jīng)濟(jì)為原則，下邊這些是比較有意義而又易于實(shí)行的策劃方案。

（1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或通過(guò)手機(jī)發(fā)一條短信，哪怕只有“教師節(jié)快樂(lè)”這短短的幾個(gè)字，都可以表達(dá)自己對(duì)老師的祝福，如果每個(gè)學(xué)生重復(fù)做一次這樣的事，相信老師的臉上會(huì)堆滿笑容。

（2）為老師歌唱，不反對(duì)過(guò)節(jié)時(shí)向敬重的老師表達(dá)謝意。建議家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子，認(rèn)識(shí)到節(jié)日的深刻含義。哪怕送一枝花，或者全班同學(xué)在上課前2分鐘集體為老師唱首歌！都會(huì)永生難忘，師生情深！

（3）寫(xiě)感謝信，感謝老師的方式有很多種，我覺(jué)得給老師寫(xiě)封信，將濃濃的師生情誼、美好記憶以及自己的感激之情都匯集在一張信箋之上，多些情感交流，不是很好嗎？當(dāng)若干年后，師生重逢，再拿出珍藏的這一紙“謝師信”，那份感情將是多么珍貴、厚重雋永！

（4）表彰大會(huì)，大環(huán)境是一方面，小環(huán)境也很重要，學(xué)校管理層應(yīng)把校風(fēng)建設(shè)作為主要任務(wù)來(lái)抓，培養(yǎng)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和育人氛圍。一般學(xué)校在教師節(jié)這一天要開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)教學(xué)一線的優(yōu)秀老師和教育工作者進(jìn)行表彰，請(qǐng)他們來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)，校方象征性地給老師發(fā)放過(guò)節(jié)費(fèi)。

（5）集體聚會(huì)，全班同學(xué)聚到一起，組織一個(gè)教師節(jié)晚會(huì)，給每位老師送上一份特殊的禮物——遠(yuǎn)方的田園（粉色康乃馨11枝，水晶草、梔子葉適量）。把平時(shí)想對(duì)老師說(shuō)的話，一吐為快！增加師生間的感情！老師會(huì)更喜歡我們這個(gè)集體。

（6）“綁架”老師全班去野營(yíng)，架起篝火為老師燒上燒烤，再唱起一支感謝師恩的歌。

（7）同學(xué)們一起制作一個(gè)賀卡或畫(huà)一幅畫(huà)，加上一行深情的問(wèn)候，由幾個(gè)代表送給老師。

（8）由同學(xué)代表去野外采個(gè)花環(huán)，到上課時(shí)集體起立，由代表給老師親自戴在肚子上。

（9）當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的字，然后集體喊一聲“老師，節(jié)日快樂(lè)！”

（10）組織一次紅色旅游，讓老師成為旗手。

教師節(jié)活動(dòng)方案

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我校開(kāi)展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的`節(jié)日，通過(guò)師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。

具體活動(dòng)安排如下：

“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來(lái)教育和感化新青教師。

宣傳標(biāo)語(yǔ)：三幅。

初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。

內(nèi)容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：各級(jí)主任

全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國(guó)旗；

高一新生詩(shī)歌朗誦；

表彰骨干教師等。

每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

xx月xx日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。

每級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間xx月xx日晚：，地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人：

xx月xx日：分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：

xx月xx日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)辦公室

月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名。

負(fù)責(zé)人：

xx月xx日晚xx點(diǎn)xx分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：

教師節(jié)活動(dòng)方案

為隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

“金秋九月頌恩師”

9月xx日――9月11日

1、9月xx日――9月xx日“尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2、9月xx日――9月xx日“尊師心語(yǔ)”之電話、短訊祝福

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。

3、9月xx日――9月11日“尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)比賽

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月xx日――9月xx日“尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。

5、9月xx日“我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片――《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6、9月xx日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

具體安排：

1）橫幅：主橫幅――隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅――金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下！

老師，祝您生日快樂(lè)！

2）總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個(gè)）

3）信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂(lè)、音響操控（話筒四個(gè)）、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像

具體程序：

璧合

1）頒獎(jiǎng)

3）當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐（地點(diǎn)待定）

7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議（具體時(shí)間待通知）

教師節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：“大樹(shù)和幼苗的故事”

二、活動(dòng)目的：

在教師節(jié)來(lái)臨之際，與學(xué)校禮孝特色相結(jié)合，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。同時(shí)也能讓學(xué)生感受到教師嚴(yán)厲背后的溫暖用心。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1.校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2.每位學(xué)生制作康乃馨贈(zèng)送給老師，并且頒發(fā)制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。3.大隊(duì)部在教師節(jié)臨近集體安排8位位禮儀大使迎接老師上班。4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5.教師在開(kāi)心典禮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)粉筆字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽，書(shū)寫(xiě)主題以新學(xué)期祝福語(yǔ)，用以激勵(lì)學(xué)生。

6.開(kāi)展一次以“款款愛(ài)師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會(huì)。7.我來(lái)當(dāng)老師，讓學(xué)生體驗(yàn)老師的角色，感悟教師的辛苦。(1)讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色，讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來(lái)上課；(2)要求在前一天各認(rèn)課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生，讓其做好充分的準(zhǔn)備；(3)課后讓學(xué)生談自己的感受。

四、開(kāi)學(xué)典禮具體流程： 1.升國(guó)旗，奏國(guó)歌。2.校長(zhǎng)代表發(fā)言。

3.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師表彰，進(jìn)行獻(xiàn)花儀式。同時(shí)頒發(fā)康乃馨制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。

優(yōu)秀班主任：徐偲偲 朱彩美 姚君 馬慧娣 優(yōu)秀值周教師：徐星雷 胡愛(ài)芬 陳榮美

4.教師代表現(xiàn)場(chǎng)粉筆字競(jìng)賽，用格言激勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期的新方向。并且在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行展示。5.新教師代表、學(xué)生代表發(fā)言。

6.學(xué)生互動(dòng)，由主持人帶領(lǐng)學(xué)生向老師們說(shuō)聲: “老師!您幸苦了！”并深深的鞠上一躬。

五、相關(guān)工作人員安排：

主持稿

一、宣布開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始： 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，歷經(jīng)漫長(zhǎng)的暑假，我們回來(lái)了，我們像歸鳥(niǎo)一樣回到了母校的懷抱，我們欣喜地精神抖擻地迎來(lái)了新的學(xué)年。

今天，又一股新鮮血液注入我們新豐小學(xué)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體師生對(duì)一年級(jí)的新生表示熱烈的歡迎！挎上新書(shū)包，一張張稚嫩的臉滿是驚疑和好奇，就像當(dāng)初的我。弟弟妹妹們，別怕，這里就是你的家，我們都是你的家人，我們愛(ài)你！讓我們掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友們。接下來(lái)我宣布2015學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)典現(xiàn)在開(kāi)始！

二、出旗儀式

老師們、同學(xué)們，請(qǐng)看操場(chǎng)上英姿颯爽的旗手，旗手們已經(jīng)就位，全體立正,出旗！

二、升旗儀式

鮮艷的五星紅旗將飄蕩在校園的上空，請(qǐng)大家肅立，讓我們的目光與紅旗一同升起。升旗！敬禮！唱國(guó)歌！

漫長(zhǎng)而愉快的暑假結(jié)束了，為了學(xué)習(xí)為了成長(zhǎng)，我們又歡聚在這里，我們摩拳擦掌，我們豪情壯志，我們要開(kāi)始新的征程。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，迎著九月的風(fēng)，我們即將迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)。今天，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生齊聚一堂，共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。

四、校長(zhǎng)講話

同學(xué)們，接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭。我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)是三百六十行中最高尚的職業(yè)之一。你們辛勤的工作，忘我的付出，用責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足跡。

五、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀值周教師鮮花

優(yōu)秀班主任：徐偲偲 朱彩美 姚君 馬慧娣 優(yōu)秀值周教師：徐星雷 胡愛(ài)芬 陳榮美

六、康乃馨制作優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)

由二到六年級(jí)代表領(lǐng)取制作優(yōu)秀獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并在大會(huì)結(jié)束后留影紀(jì)念。

七、教師現(xiàn)場(chǎng)粉筆字

學(xué)習(xí)的路上需要明燈指引，學(xué)習(xí)的路上需要名言激勵(lì)。接下來(lái)請(qǐng)潘春葉老師，陳玲敏老師、徐偲偲老師等教師代表上來(lái)用他們最質(zhì)樸的語(yǔ)言，最溫暖的粉筆字寫(xiě)下對(duì)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的希望。

八、新教師代表發(fā)言

九、學(xué)生代表發(fā)言

十、主持人互動(dòng)

由主持人帶領(lǐng)學(xué)生向老師們說(shuō)聲: “老師!您幸苦了！”并深深的鞠上一躬。

讓我們伴隨著動(dòng)人的歌聲

讓我們伴隨著美妙的旋律，結(jié)束我們今天的慶祝活動(dòng) 讓我們?cè)俅巫Ｔ咐蠋焸児?jié)日快樂(lè)

讓我們?cè)俅胃兄x到場(chǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，謝謝！親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓大樹(shù)更加強(qiáng)壯讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。

教師節(jié)活動(dòng)方案

教師節(jié)要來(lái)了，教師節(jié)是老師的節(jié)日。是全國(guó)人民尊敬老師的日子。通過(guò)活動(dòng)，我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗(yàn)老師工作的辛苦，萌發(fā)愛(ài)老師的`情感。

1、知道9月10日是教師節(jié)。

2、萌發(fā)愛(ài)老師的情感。

紙、記號(hào)筆、蠟筆

1、以開(kāi)火車的形式介紹自己知道的節(jié)日。（引出教師節(jié)）

2、教師節(jié)是幾月幾日？教師節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？

3、為什么要設(shè)立教師節(jié)？

說(shuō)說(shuō)老師平時(shí)為我們做了哪些事情？我們心里覺(jué)得怎么樣？

1、你想送給老師什么禮物，為什么？

2、如果請(qǐng)你親手設(shè)計(jì)一張賀卡，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計(jì)？

1、設(shè)計(jì)愛(ài)心賀卡

2、賀卡送給老師老師并說(shuō)一句祝福的話。

教師節(jié)活動(dòng)方案

借助教師節(jié)的到來(lái)，對(duì)全園幼兒進(jìn)行教師節(jié)主題教育，讓幼兒認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛(ài)教師的情感；組織全體員工營(yíng)造教師節(jié)的節(jié)日氛圍，通過(guò)活動(dòng)讓員工對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，樹(shù)立教師為人師表的崇高形象，同時(shí)增強(qiáng)全體員工的集體凝聚力，培養(yǎng)員工之間的情感。

幼兒園教學(xué)活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)策劃：

活動(dòng)組織：

一、幼兒教學(xué)活動(dòng)：

根據(jù)活動(dòng)目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實(shí)施

二、教師活動(dòng)：

活動(dòng)內(nèi)容分三部分

第一部分：負(fù)責(zé)人：xx——教師才藝表演：以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè)，教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題，即興創(chuàng)編舞臺(tái)劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團(tuán)結(jié)、默契的合作精神。

1、服裝音樂(lè)道具各組準(zhǔn)備。其中七個(gè)班組以及?？平M、外教組、廚房后勤組共十個(gè)節(jié)目（其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù)）。

2、報(bào)節(jié)目時(shí)間：9月9日中午前。

4、節(jié)目時(shí)間：3至8分鐘。

5、評(píng)委：xxxxxx

第二部分：負(fù)責(zé)人：xxxx——員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采

第三部分：負(fù)責(zé)人：xxxxxx——員工游戲、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備、教具準(zhǔn)備；教師活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備、員工聚餐準(zhǔn)備，聚餐服務(wù)精細(xì)設(shè)計(jì)、游戲娛樂(lè)節(jié)目、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。

各負(fù)責(zé)人提前做好準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作。

教師節(jié)活動(dòng)方案

為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)我校全體教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，讓全體教師舒緩心情，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，特制訂如下活動(dòng)方案：

：20xx年9月11日

：學(xué)校食堂

：全體教職員工

組長(zhǎng)：黃鵬

副組：何建海羅帥

成員：麥萬(wàn)芳張玲裕江祖強(qiáng)韋昌蘭覃列就活動(dòng)主持人：張萍莉李天好

（一）黃校長(zhǎng)致辭并宣布晚宴開(kāi)始

（二）自助晚宴

（三）教師才藝展示活動(dòng)

1.每個(gè)組先介紹本組成員及本組特色并表演一個(gè)節(jié)目2.音樂(lè)老師每人一個(gè)節(jié)目3.新進(jìn)教師每人一個(gè)節(jié)目4.教師自由娛樂(lè)時(shí)間（唱歌、跳舞）

1、場(chǎng)地布置：（氣氛、音響等）

2、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)：

3、茶配準(zhǔn)備：

教師節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)名稱：《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動(dòng)目標(biāo)：

在第二十九個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十九個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

三、活動(dòng)時(shí)間：9月9日-9月10日

四、活動(dòng)過(guò)程：

9月9日活動(dòng)：以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。

1、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師

2、畫(huà)一畫(huà)：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。

3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照，一是作為第二天的ppt，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

9月10日上午活動(dòng)：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》

1、園長(zhǎng)發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

(舞蹈材料:禮儀律動(dòng)操-教師節(jié)禮儀)

3、幼兒發(fā)言（中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片ppt展示，背景音樂(lè)《我愛(ài)老師的目光》）

4、家長(zhǎng)發(fā)言（事先選好3位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘）

5、教師發(fā)言（1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來(lái)等）

6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈開(kāi)心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(見(jiàn)附件)

7、幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》（背景音樂(lè)：《夢(mèng)之雪》，詩(shī)歌見(jiàn)附表）

9、幼兒合唱《老師，您好》

教師節(jié)活動(dòng)方案

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，豐富教職工的文化生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。

每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)

學(xué)校操場(chǎng)

接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

學(xué)校全體教職工

20xxxx年9月10日下午

1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。

2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。

王以賢童圣壽王慧

后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳

設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決定)

每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。

2、投準(zhǔn)拾貝：

場(chǎng)地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫(huà)一個(gè)半徑為1米的圓，圓外5米處畫(huà)一個(gè)半徑5m，1/4圓周長(zhǎng)的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個(gè))。

比賽方法：各隊(duì)選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上，每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球，擲球者聽(tīng)到開(kāi)始口令下達(dá)后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里，但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球，不能出圈。