活動總結(jié)是對某一次活動進行全面回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的一些活動總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
教育是九年義務(wù)制普及教育的組成部分,在中學教育中普及環(huán)保教育,滲透環(huán)保意識,是提高學生整體素質(zhì)的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的一個重要組成部分。我校根據(jù)上級主管部門的要求,在宣傳月活動中,充分重視學生環(huán)保教育,層層落實,號召全校學生參與到保護環(huán)境,建設(shè)綠色家園的行動中來,拿起畫筆,書寫環(huán)保愿望,描繪環(huán)保藍圖,實現(xiàn)環(huán)保理想;倡導(dǎo)生態(tài)文明、綠色文明,樹立社會主義環(huán)境道德觀,突出了和諧文明的`主題。工作中從以下幾方面著手,增強了學生的環(huán)保意識和行為規(guī)范。
一、注重管理、層層落實。
對于中學生的環(huán)境保護教育,做到了有組織、有計劃地落實,取得了較好的實效性。我們建立了以政教處、團委、班主任教師為主的環(huán)境管理網(wǎng)絡(luò),各班成立了“環(huán)境保護小組”,制定了相應(yīng)的計劃,并將其列入學校工作計劃,使全校的環(huán)保教育工作開展的有聲有色。
二、全面普及,綜合滲透。
學校教育教學工作有一定的相對獨立性和特殊性,如何將環(huán)保宣傳教育與學生的各學科合理地滲透,有機地結(jié)合是值得我們探究的一項重要工作。我校隨時利用國旗下的演講、班會等形式對學生進行環(huán)保知識教育,并結(jié)合語文、思想品德、地理、生物、化學、健教和勞動等學科滲透環(huán)保教育,提高了學生的環(huán)保意識。
三、美化環(huán)境,創(chuàng)設(shè)氛圍。
為切實加強環(huán)保工作的組織領(lǐng)導(dǎo),局成立了以局長任組長,副局長任副組長,張同志為專干的`環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了各自的工作職責,做到有專門力量抓,有專人管,并與每個工作人員簽訂環(huán)境保護工作責任狀。
1、健立健全了環(huán)境保護議事制度,做到局班子成員每年專題研究環(huán)保工作不少于2次;。
2、建立《環(huán)境保護報告制度》、《環(huán)境保護參與決策制度》和《環(huán)境保護議事制度》;。
4、加強對?;返陌踩O(jiān)管,防止?;沸孤妒录斐森h(huán)境污染。
5、部門聯(lián)運,取締了影響安全生產(chǎn)和環(huán)保工作的非法采石場3家;。
7、加強職業(yè)衛(wèi)生健康的宣傳與監(jiān)管,防止職業(yè)危害的發(fā)生。
今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日,20xx年世界環(huán)境日中國主題為“xxxx”,旨在動員引導(dǎo)社會各界尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然,自覺踐行綠色生活,共同建設(shè)美麗中國。公司統(tǒng)籌規(guī)劃、積極部署開展20xx年“世界環(huán)境日”活動。各子公司積極籌備,已于6月2日開始陸續(xù)啟動世界環(huán)境日宣傳活動。
公司緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題和“提升環(huán)保意識共創(chuàng)綠色發(fā)展”的活動口號,組織開展為期一周的環(huán)保宣傳主題活動,重點活動如下:
(3)各子公司圍繞宣傳周主題,開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動,普及環(huán)境保護法律法規(guī)知識、環(huán)境保護管理規(guī)章制度、項目環(huán)保相關(guān)要求等。
通過組織各部門、各子公司開展系列環(huán)境保護宣傳教育活動,樹立“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”、“保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”環(huán)保理念,提升員工環(huán)保意識,宣傳企業(yè)環(huán)保形象。
利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘I钪械囊隆⑹?、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。
(1)美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫,環(huán)保又創(chuàng)新”。
(2)開展“變廢為寶”手工作品展,讓學生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作,變廢為寶,展示于學校綠色廚窗。
(4)開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報評比活動,將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上,培養(yǎng)了學生的動手能力與創(chuàng)新意識,播撒環(huán)保理念,打造綠色校園。
(5)利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳,提高同學們的環(huán)保意識,共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動,學生的'環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。
為切實加強環(huán)保工作的組織領(lǐng)導(dǎo),局成立了以局長任組長,副局長任副組長,張同志為專干的環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了各自的.工作職責,做到有專門力量抓,有專人管,并與每個工作人員簽訂環(huán)境保護工作責任狀。
1、健立健全了環(huán)境保護議事制度,做到局班子成員每年專題研究環(huán)保工作不少于2次;。
2、建立《環(huán)境保護報告制度》、《環(huán)境保護參與決策制度》和《環(huán)境保護議事制度》;。
4、落實工作經(jīng)費,保證開展環(huán)保工作能正常運轉(zhuǎn);五是加強宣傳與培訓,局安排學習《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國能源節(jié)約法》,全局呀作人員的環(huán)保意識得到明顯地提升。
5、加強對?;返陌踩O(jiān)管,防止?;沸孤妒录斐森h(huán)境污染。
6、部門聯(lián)運,取締了影響安全生產(chǎn)和環(huán)保工作的非法采石場3家;。
8、加強職業(yè)衛(wèi)生健康的宣傳與監(jiān)管,防止職業(yè)危害的發(fā)生。
學校本著”給我一個孩子,還您一個人才”的辦學理念,積極推進素質(zhì)教育,創(chuàng)建環(huán)保志愿者,為學校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學校的工作中,以人與自然和諧共存為主旨,不斷提高廣大師生的環(huán)保意識,學校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,實踐新方法,從而獲得新經(jīng)驗?,F(xiàn)在我校業(yè)已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),營造了”綠色學校,你我共建”的良好氛圍。
1。領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,經(jīng)費保障
學校成立了以書記、校長xxx任組長,分管副校長為副組長,學校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議,不斷完善各種制度,把創(chuàng)綠工作列入學校工作計劃。20xx年撥??顇x萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學校育人環(huán)境,學校堅持環(huán)境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則,在學校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績,受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽。
2。以課堂為主陣地,在各學科教學中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)
學校重視學科環(huán)保知識滲透,在……等學科,結(jié)合學科特點,滲透環(huán)保內(nèi)容。從學科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求,努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂,走進每個學生的心中。通過學科學習,學生明白了為什么人類只有一個地球,為什么人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約能源,控制減少污染,成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3。建立學校環(huán)保活動室和班級垃圾回收站
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進行環(huán)?;顒?,做好活動記錄。以此推動學校環(huán)保行為,全員、全程做好服務(wù)。
學校在醒目位置貼環(huán)保標語;設(shè)立綠色環(huán)保專欄,并及時更換內(nèi)容;班級增設(shè)環(huán)保委員,在班級風采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕”白色污染,環(huán)保從我做起”;利用6·5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動,使環(huán)保意識深入人心,受到了良好的教育效果。
三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會實踐活動,在活動中提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保思想
學校有環(huán)保志愿小分隊,班級有環(huán)保志愿小組,他們積極活動在家庭、學校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)?;顒?,普及率達98%以上;經(jīng)常組織進社區(qū)、進工廠,考察野外環(huán)境狀況,參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調(diào)查,宣傳秸桿焚燒的壞處,農(nóng)村沼氣的得利用等,實現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心,我校師生十分重視節(jié)能減排工作,能做到人走燈滅,節(jié)約每一滴水,深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性。
創(chuàng)建綠色學校,開展綠色教育,是環(huán)境教育的途徑,是學校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此,我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針,以環(huán)保教育課為主渠道,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,把環(huán)境教育與綠色學校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合,取得了階段性成果:學生在創(chuàng)建綠色學校活動中能力得到了鍛煉,知識得到了拓展,環(huán)保意識得到了增強,素質(zhì)得到了全面提高?,F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下:
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動:如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識,尤其結(jié)合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性,使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動,開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動,給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報在學校大廳展出,既美化了校園環(huán)境,又展示了學生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我校注重加強校園文化建設(shè),明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境,我校開展了“彎彎腰”活動,要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動,讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花,每學期進行一次總評,評出若干名優(yōu)秀護綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作,在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地,學生置身其中,耳濡目染,潛移默化。
保護河湖是當今社會的熱門話題,組織和參與各類保護河湖的活動也成為了一種時尚。我最近參加了一場保護河湖的活動,真切地感受到了保護河湖的重要性和樂趣。以下是我對這次活動的心得體會。
首先,保護河湖是一項重要的社會責任。河湖是自然界的“血脈”,對于維持生態(tài)平衡、保護生物多樣性起著重要作用。然而,由于人類的過度開發(fā)和污染,許多河湖正面臨著生存危機。參加保護河湖的活動,讓我深刻意識到自己應(yīng)該為保護河湖盡一份力。只有每個人都能夠從小事做起,關(guān)注環(huán)境問題,才能真正實現(xiàn)河湖的可持續(xù)發(fā)展。
其次,保護河湖可以增進親近自然的體驗。活動中,我們需要走近河湖,親自感受它們的美麗和脆弱。在這個過程中,我感受到了大自然的力量和智慧,也看到了人類對自然的破壞和挑戰(zhàn)。這讓我更加珍惜身邊的自然資源,也更加希望通過保護活動的參與,讓更多的人了解到河湖的重要性,并自覺保護它們。
再次,保護河湖可以培養(yǎng)團隊合作意識。在活動中,我們需要與隊友密切配合,共同完成各項任務(wù),如清理垃圾、疏通河道等。通過一起努力的過程,我意識到團隊合作如同一條紐帶,可以將每個人的力量緊密地聯(lián)系在一起。當我們共同為同一個目標努力時,每個人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,互相幫助,達到更好的效果。這不僅培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作能力,也增進了我與隊友間的友誼。
另外,保護河湖也是對社會責任的履行。每個人都應(yīng)該為河湖保護貢獻自己的力量,通過自己的行動,為社會傳遞正能量。河湖是我們共同生活的環(huán)境,也承載著許多生物的生命。參與保護河湖的活動,讓我明白到自己應(yīng)該積極地行動起來,為改善環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)做出貢獻。只有每個人都意識到自己的責任,才能真正實現(xiàn)對河湖的保護。
綜上所述,保護河湖是一項重要的社會責任,通過參與保護河湖的活動,我深刻意識到河湖的重要性和脆弱性,也體驗到了親近自然與團隊合作的樂趣。保護河湖不僅需要個人的自覺行動,更需要每個人的共同努力。我們應(yīng)該從小事做起,從每個人身邊做起,共同守護我們的河湖,讓大自然的美麗永遠存在。
為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作,增強廣大學生的環(huán)境保護意識,努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣,根據(jù)市教育局的`統(tǒng)一安排,接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級號召,召開了年級組長會,認真安排落實,配合上級主管部門在全體學生中開展了“綠色環(huán)保我先行,我為綠色獻份愛”主題教育活動。
學校將本次活動的精神傳達至全體教職工,由班主任老師傳達至全體學生,并通過校園網(wǎng)、黑板報、手抄報、主題班會、標語等形式做好宣傳發(fā)動。老師們將主題班會的教案以及好的經(jīng)驗做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)?!睓谀?,做好本次活動的信息報道工作。
學校圍繞本次活動的主題,利用環(huán)境教育課、社會實踐活動、自主活動等時間,有組織地安排學生到指定的區(qū)域進行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動,并采取適當?shù)男问竭M行集中存放。
將依據(jù)各班組的活動方案,對本次活動情況進行抽查驗收,評選出優(yōu)秀組織班級若干名,“環(huán)保小衛(wèi)士”10名,并給與通報表彰和物質(zhì)獎勵。
按照xx州環(huán)境保護局關(guān)于《xx州環(huán)保局“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動方案》的通知要求,我局緊緊圍繞“加強環(huán)境綜合整治,助推xx美好家園建設(shè)”主題,全面宣傳新頒布的環(huán)境保護法,傳播綠色消費理念,倡導(dǎo)低碳生活,動員廣大群眾從現(xiàn)在做起,從小事做起,參與環(huán)境保護?,F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下:
我局高度重視環(huán)境宣傳工作,始終堅持把“65”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳工作取得扎實成效,我局成立了以局長為組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了《xx縣環(huán)境保護和林業(yè)局6.5世界環(huán)境日宣傳活動方案》,積極做好今年的“65”世界環(huán)境日宣傳工作,進一步提高廣大群眾的環(huán)境保護意識。
我局以“65”世界環(huán)境日為契機,緊扣“加強環(huán)境綜合整治,助推xx美好家園建設(shè)”主題,開展了形式多樣的宣傳活動。
一是利用媒體宣傳。6月x日至6月6日,在縣廣播電視臺進行環(huán)境保護宣傳,對新修訂的《環(huán)保法》進行亮點解讀。為了使《新環(huán)保法》得到更深入的宣傳,按照法律七進的的工作方案,分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)環(huán)保工作人員進機關(guān)、進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進醫(yī)院、進寺廟開展新法的宣傳。
二是積極開展“65”世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日,在xx縣休閑廣場設(shè)立宣傳點,宣傳條幅2個,內(nèi)容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治。現(xiàn)場設(shè)立咨詢投訴臺,接受群眾投訴及建議。并向社會各界人士發(fā)放了《新環(huán)保法》六大亮點、全球十大環(huán)境問題、日常生活節(jié)能環(huán)保小常識、《新環(huán)保法》小冊子等宣傳資料,共發(fā)放宣傳資料2600余份。
三是結(jié)合即將到來的中高考,積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關(guān)于中高考期間嚴格控制環(huán)境噪聲污染的通知》,倡議廣大群眾、企業(yè)、單位在中高考期間,少開一天車,盡量不鳴笛,考場周圍不得大聲喧嘩等,對考場周圍500米以內(nèi)加大監(jiān)管和執(zhí)法力度,嚴格執(zhí)行22:00 - 6:00禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。
20xx年“65”世界環(huán)境日,我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動,既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解,又宣傳了環(huán)保法律法規(guī),宣傳力度較往年進一步加大,廣大群眾的環(huán)保意識進一步增強,公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲,收到了良好的效果。
本次世界環(huán)境日宣傳活動,在全局上下的共同努力及廣大群眾的積極參與配合下,這次環(huán)保宣傳活動取得了良好的成效,群眾環(huán)境保護意識得到巨大提升,但也存在一定的不足。一是本次宣傳活動重點放在縣城,對鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場的環(huán)保宣傳力度略有不足,今后鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保宣傳有待進一步加強。二是學校這個重要陣地還有待進一步挖掘,在校學生尤其是青年團員的宣傳動員作用發(fā)揮不夠。
環(huán)保工作是一項長期性的'工作,我們要長抓不懈,繼續(xù)落實環(huán)境保護工作,進一步完善環(huán)保管理制度,加強環(huán)境保護警示教育,加大環(huán)境保護的宣傳力度,通過學生的宣傳,帶動群眾的環(huán)保意識,努力開創(chuàng)我縣環(huán)境保護工作的新局面。
今年世界環(huán)境日的主題是:森林:大自然為您效勞,中國主題是:共建生態(tài)文明,共享綠色未來。園區(qū)緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳、紀念活動,取得了較好的社會效果。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機,xx園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動。年初就針對如何搞好今年的宣傳活動,進行了具體部署和安排,并反復(fù)研究活動方案,加大活動經(jīng)費投入,嚴格要求全體職工高度重視宣傳活動,從而把今年真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
圍繞世界環(huán)境日這個宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:
營造氛圍,在xx及附近路上懸掛環(huán)保標語;并各企業(yè)在大門外懸掛環(huán)保標語;圍繞共建生態(tài)文明,共享綠色未來主題,園區(qū)利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在xx范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動。深入園區(qū)企業(yè)、社區(qū)發(fā)放宣傳資料,在企業(yè)和廣大群眾中面對面宣傳‘共建生態(tài)文明,共享綠色未來’,從我做起,宣傳污染減排。
讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者。同時還在集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標語,將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進行宣傳。讓企業(yè)和廣大群眾在潛移默化中接受到環(huán)境保護教育,激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護意識。
三是通過宣傳活動,進一步增強了班子的凝聚力、號召力和干部職工團結(jié)一致。全xx干部職工服從指揮,積極參與,保證了整個活動的順利進行。
我們十分重視讓學生在豐富多彩的環(huán)保教育活動中愉悅身心,自主感悟、自主認識,從而達到接受環(huán)保教育,增強環(huán)保意識,參與環(huán)保宣傳的目的,實踐證明這是一條有針對性、有實效性的教育途徑。
1、大力宣傳,強化意識。
活動月中,各班利用周一下午的班會時間,開展了全方位的環(huán)保宣傳教育活動,并在六月份的第二周,各班舉行了“我與環(huán)境”為主題的主題班會。
2、開展活動,擴大影響。
六月中旬,我校舉行了“我與環(huán)境”為主題現(xiàn)場繪畫,號召全校學生拿起畫筆,書寫環(huán)保愿望,描繪環(huán)保藍圖?;顒又?,學生創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的環(huán)保美術(shù)作品。在參與活動的過程中培養(yǎng)學生宣傳環(huán)保知識的能力,在學生心中種下了環(huán)保的種子。
綜上所述,我校在環(huán)保教育活動月中從計劃落實、教育普及和活動諸方面作了努力。今后將繼續(xù)把保護環(huán)境,尤其是在中學生中普及環(huán)保知識,加強環(huán)保教育、增強環(huán)保意識作為我們的工作職責,進一步加強環(huán)保教育的廣度和深度,爭取更多更好的成績。
為了普及農(nóng)村環(huán)境保護專業(yè)知識,提升農(nóng)村環(huán)境保護意識和工作水平,進一步推動我區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治工作,改善和優(yōu)美農(nóng)村環(huán)境,我局為迎接全國城市文明程度指數(shù)測評志愿服務(wù)活動,在區(qū)開展了一次主題為“推進農(nóng)村環(huán)境整治,共建美好生活家園”的農(nóng)村環(huán)境保護知識宣傳志愿活動,參與人員為我局相關(guān)工作人員、鎮(zhèn)環(huán)保專干及區(qū)志愿者。本次宣傳活動取得了很好的社會效果,現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下:
結(jié)合迎接全國城市文明指數(shù)測評志愿服務(wù)活動,進行此次活動,是開展環(huán)境宣傳教育、提高農(nóng)村環(huán)境保護意識的有利時機,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動,就針對如何搞好這次宣傳活動,進行了具體部署和安排,對宣傳的內(nèi)容、活動方式做了細致的安排,加大活動經(jīng)費投入。組織上的保障,為這次宣傳活動的圓滿完成提供了保障。
圍繞“推進農(nóng)村環(huán)境整治,共建美好生活家園”的主題,制作了宣傳手冊、宣傳海報、橫幅和致廣大農(nóng)(居)民的一封信,宣傳資料的內(nèi)容重點包含目前農(nóng)村突出的環(huán)境問題、垃圾分類、生活污水處理、水源地保護和畜禽養(yǎng)殖污染等知識信息,還包括一些節(jié)能減排、環(huán)保誤區(qū)以及糾正信息、什么資源可以重復(fù)利用、什么可以回收利用等,宣傳手冊的內(nèi)容簡潔明了且通俗易懂,便于廣大農(nóng)民群眾理解。
按照宣傳要求,在鎮(zhèn)、村主要路口等醒目位置,懸掛環(huán)保宣傳橫幅20條,并于村及社區(qū)宣傳欄張貼宣傳海報50份。
并組織鎮(zhèn)村環(huán)保專干、志愿者進村入戶、在人流稠密區(qū)域的'發(fā)放宣傳手冊和致廣大農(nóng)(居)民的一封信,宣傳環(huán)保知識,共發(fā)放宣傳手冊和一封信各10000份,做到了本次區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治區(qū)域宣傳全覆蓋,宣傳活動得到了廣大群眾的熱情支持,群眾紛紛前來咨詢、取閱環(huán)保宣傳資料,活動在群眾中引起了良好反映并得到了一致的好評,宣傳資料的發(fā)放和環(huán)保專干、志愿者的耐心講解讓群眾真正看得到、聽得到,增強群眾自身的環(huán)保意識,并提高對環(huán)境保護的關(guān)注程度。
20xx年9月11日及12日中午11點40分,院學生會公關(guān)部在學院體育館和志愿者亭前進行了“綠色環(huán)保校園行”的宣傳活動。此次活動主旨在于倡導(dǎo)同學們保護環(huán)境,熱愛環(huán)保,積極參與到環(huán)保中來。
此次活動共分為兩部分,綠色環(huán)保簽名和廢棄物回收等。中午11點40分,我們便已將備好的環(huán)保條幅展開,迎著剛剛下課的人群,我們將手中的環(huán)保宣傳單和馬克筆交給同學們,引領(lǐng)同學們來到橫幅前,簽下自己的姓名,環(huán)保的宣言。由于當天進行宣傳的'部門比較多,起初我們心里還比較擔心當天的宣傳效果,在部長的帶領(lǐng)下,公關(guān)同仁們積極進行宣傳,讀有聲稿,散發(fā)宣傳單,引領(lǐng)同學們簽名,大家各司其職,認真對待,一個中午下來,長為七米的橫幅已經(jīng)簽滿了同學們的簽名。
第二天同時,我們在志愿者亭前準備好了各種精美的環(huán)保小禮品,等待著同學們將平日里積攢的廢棄回收物拿來與我們兌換獎品。起初,積極響應(yīng)的人并不多,但是,經(jīng)過我們公關(guān)同仁們的宣傳與介紹,開始有同學們專門從宿舍把廢棄物帶來給于我們。一個中午下來,我們回收了許多廢棄物。
通過這次“綠色環(huán)保校園行”活動,我深切體會到,不論是作為公關(guān)部的一個成員還是實驗學院的一名學生,我們都應(yīng)該重視環(huán)保,心系環(huán)保,哪怕只是簡單的一個隨手撿起身邊的垃圾,回收平日的廢棄物對環(huán)保而言也是至關(guān)重要。如果每個人都為環(huán)保做一點點,那么我們生活的環(huán)境會更好。
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