<menuitem id="an1j4"></menuitem> 制定活動(dòng)方案就像是一場(chǎng)策劃，需要全面考慮各個(gè)方面的因素。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
本次“防疫小達(dá)人章”分三星級(jí)。具體如下：
一星級(jí)：參與3項(xiàng)活動(dòng)中的1項(xiàng)，并提供照片、作品等佐證。獲得中隊(duì)“防疫小達(dá)人”章，由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒章。
二星級(jí)：參與3項(xiàng)活動(dòng)中的2項(xiàng)，并提供照片、作品等佐證。獲得中隊(duì)“防疫小達(dá)人”章，由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒章。
三星級(jí)：參與3項(xiàng)活動(dòng)中的3項(xiàng)，并提供照片、作品等佐證。獲得校級(jí)“防疫小達(dá)人”章，由學(xué)校大隊(duì)部頒章。
2021年8月
1-5年級(jí)全體少先隊(duì)員
20xx年暑期，新冠疫情再度襲來(lái)，河南人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、科學(xué)抗疫，迅速控制住了疫情蔓延態(tài)勢(shì)，涌現(xiàn)出了許多感人事跡和典型人物。隊(duì)員們通過(guò)各種方式挖掘這些平凡而偉大的戰(zhàn)“疫”先鋒，體悟先鋒精神。在疫情防控常態(tài)化的當(dāng)前，化危為機(jī)，爭(zhēng)做“疫情防控宣傳員”、爭(zhēng)做“健康運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”、爭(zhēng)做“居家勞動(dòng)小能手”。
（一）爭(zhēng)做“疫情防控宣傳員”。
通過(guò)防疫知識(shí)手冊(cè)、動(dòng)畫(huà)宣傳視頻等方式，掌握防疫知識(shí)、增強(qiáng)防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力、遵守防疫要求。運(yùn)用手抄報(bào)、視頻等形式宣傳防疫小知識(shí)，做一名小小“疫情防控宣傳員”。（參加活動(dòng)的過(guò)程以照片、視頻形式交給中隊(duì)輔導(dǎo)員，并注明“中隊(duì)+姓名+活動(dòng)內(nèi)容”，截止日期：20xx年xx月xx日）
（二）爭(zhēng)做“健康運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”。
隊(duì)員們?cè)诩抑蟹e極開(kāi)展居家運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，選擇一項(xiàng)或幾項(xiàng)居家運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，堅(jiān)持每天鍛煉不少于1小時(shí)。在疫情防控常態(tài)化的暑期，做到居家鍛煉常態(tài)化，做一名“健康運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”，在體育運(yùn)動(dòng)中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)。（參加活動(dòng)的過(guò)程以照片、視頻形式交給中隊(duì)輔導(dǎo)員，并注明“中隊(duì)+姓名+活動(dòng)內(nèi)容”，截止日期：20xx年xx月xx日）
（三）爭(zhēng)做“居家勞動(dòng)小能手”。
在暑期居家期間，積極參與到家庭生活勞動(dòng)中去，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣。隊(duì)員們可以從日常生活勞動(dòng)中（如：整理房間、洗衣做飯、打掃衛(wèi)生等）選一個(gè)切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)一項(xiàng)力所能及的勞動(dòng)技能，記錄勞動(dòng)心得，展示勞動(dòng)成果，養(yǎng)成一個(gè)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，做一名“居家勞動(dòng)小能手”。（參加活動(dòng)的過(guò)程以照片、視頻形式交給中隊(duì)輔導(dǎo)員，并注明“中隊(duì)+姓名+活動(dòng)內(nèi)容”，截止日期：20xx年xx月xx日）
注：各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)情況及學(xué)生表現(xiàn)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)內(nèi)評(píng)選出一星級(jí)、二星級(jí)、三星級(jí)“防疫小達(dá)人”獎(jiǎng)?wù)?，一星?jí)和二星級(jí)獎(jiǎng)?wù)芦@得者由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)中隊(duì)“防疫小達(dá)人”獎(jiǎng)?wù)?；三星?jí)獎(jiǎng)?wù)芦@得者由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部，學(xué)校大隊(duì)部頒發(fā)校級(jí)“防疫小達(dá)人”獎(jiǎng)?wù)?，每個(gè)班級(jí)獲章比例為百分之十。
為貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作意見(jiàn)》精神，按照四川省、成都市關(guān)于推進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)開(kāi)展的相關(guān)要求，結(jié)合我校文化特色的工作實(shí)際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦聦?shí)施方案如下：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx
組員：中隊(duì)輔導(dǎo)員
少工委成員、少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員、七、八年級(jí)全體少先隊(duì)員
獎(jiǎng)?wù)路譃閭€(gè)人基礎(chǔ)章（紅星章、紅旗章和火炬章三類）、集體一星章和特色章。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層各中隊(duì)為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
星級(jí)章
（一）個(gè)人一星章：為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)
1、基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章
2、特色章：德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動(dòng)之星章、進(jìn)步之星章。
個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、一學(xué)年來(lái)獲得每月一評(píng)的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚；
2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；
3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
4、少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
（二）中隊(duì)：集體一星章
集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；
2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；
3、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；
4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
（三）獲章標(biāo)準(zhǔn)：
基礎(chǔ)章?tīng)?zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)：爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育，引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的培養(yǎng)。
紅旗章
目標(biāo)：接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走
火炬章
目標(biāo)：接受教育熱愛(ài)少先隊(duì)
特色章?tīng)?zhēng)章參考標(biāo)準(zhǔn)：爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
德育之星章：積極踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，有愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)和集體主義觀念，謙恭禮讓，為人正直，積極爭(zhēng)做聽(tīng)黨話、跟黨走，有教養(yǎng)的時(shí)代新人；舉止文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境，自理自立，敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見(jiàn)解；對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，與同學(xué)友好相處，言行文明；熱愛(ài)生活，興趣廣泛，有一定的安全意識(shí)。自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊(cè)隨身學(xué)》；珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益。
學(xué)習(xí)之星章：有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力克服學(xué)習(xí)中的困難；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法；能夠獨(dú)立思考，善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí)；具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。
體育之星章：極參加體育鍛煉，堅(jiān)持參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、體育社團(tuán)，每天保證充足的睡眠時(shí)間；能夠帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉，能夠簡(jiǎn)單對(duì)體育運(yùn)動(dòng)作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，保護(hù)和幫助他人；熟練掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
美育之星章：有較強(qiáng)的美育熏陶，對(duì)音樂(lè)、美術(shù)十分愛(ài)好，課堂表現(xiàn)突出，積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動(dòng)且有一定藝術(shù)特長(zhǎng)；熟練掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)技能；衣著整潔得體，言談舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信，能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美，并形成自己的情感判斷。
勞動(dòng)之星章：積極參加力所能及的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果；在校能夠積極主動(dòng)的參加校園衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動(dòng)實(shí)踐；在家能夠主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下適時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng)；在勞動(dòng)中獲取快樂(lè)，能夠與人分享勞動(dòng)成果和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；珍惜勞動(dòng)成果，特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費(fèi)”。
進(jìn)步之星章：思想上自己主動(dòng)要求進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己；行動(dòng)上努力提升自我，表現(xiàn)突出；五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。
（三）、爭(zhēng)章
爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
（四）、考章
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
1、考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。
2、考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。
（五）頒章：
一星章在學(xué)校舉行。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)；集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。
1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群團(tuán)組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》和團(tuán)中央《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件要求。切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，堅(jiān)持“全童入隊(duì)”組織發(fā)展原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，石蓋塘中心學(xué)校開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
為了確?！凹t領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)順利地進(jìn)行，本次爭(zhēng)章活動(dòng)由石蓋塘中心學(xué)校少工委牽頭，成立“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”評(píng)選小組。
學(xué)校所有少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。
以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。
達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。
達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)。
在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。
以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。
1、定章
各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則，充分利用晨（班）會(huì)廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。
2、爭(zhēng)章
（1）爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每月評(píng)選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng)。
（3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
3、頒章
由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)期末德育處審核，然后進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章
頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
本學(xué)期爭(zhēng)章活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
低年級(jí)：一~三年級(jí)
高年級(jí)：四~七年級(jí)
每個(gè)階段設(shè)置具體要求和細(xì)則。
各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭(zhēng)章實(shí)施的課程。
（一）基礎(chǔ)章
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章整體采用國(guó)旗紅、金黃兩色，突出少先隊(duì)政治屬性，鏤空以白色填充?；A(chǔ)章以圓、方、三角為基本形狀，內(nèi)部用五角星和紅旗、火炬的輪廓顯示章目類別。紅色塊上有“中國(guó)少先隊(duì)”字樣，獎(jiǎng)?wù)轮虚g是圖標(biāo)和具體章名。
1、紅星章
向陽(yáng)章：
在太陽(yáng)照耀下，向上的人形圖案，寓意少先隊(duì)員在黨的關(guān)心愛(ài)護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，向著黨指引的方向不斷奮進(jìn)。
傳承章：
傳遞火炬的人形圖案，寓意少先隊(duì)員要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，為黨和人民事業(yè)薪火相傳繼續(xù)努力，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。
立德章：
在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案，寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的`引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
立志章：
在五星下張開(kāi)臂膀的人形圖案，寓意少先隊(duì)員從小把自己的志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起，堅(jiān)定理想信念，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
2、紅旗章
夢(mèng)想章：
伴隨三顆小星星展翅高飛的人形圖案，寓意少先隊(duì)員搏擊長(zhǎng)空、追逐夢(mèng)想，創(chuàng)造祖國(guó)絢爛多彩的未來(lái)。
小主人章：
敬隊(duì)禮的人形圖案，寓意少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍。
團(tuán)結(jié)章：
手牽手肩并肩匯聚成心的人形圖案，寓意少先隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)組織中團(tuán)結(jié)一心，集體意識(shí)強(qiáng)，共筑中國(guó)夢(mèng)。
健體章：
踢足球的人形圖案，寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄。
3、火炬章
奉獻(xiàn)章：
攜手組成一個(gè)愛(ài)心形狀的人形圖案，寓意少先隊(duì)員積極參與實(shí)踐活動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心，力所能及為他人、為集體、為社會(huì)做好事。
勞動(dòng)章：
掃地的人形圖案，寓意少先隊(duì)員崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，從力所能及的小事做起，積極參與勞動(dòng)實(shí)踐。
勇敢章：
駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案，寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進(jìn)。
節(jié)約章：
手捧麥穗的人形圖案，寓意少先隊(duì)員珍惜每一粒糧食，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣。
（二）星級(jí)章
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章整體采用國(guó)旗紅、金黃兩色突出少先隊(duì)組織的政治屬性，與基礎(chǔ)章相呼應(yīng)。上半段是紅領(lǐng)巾的造型，凸顯“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆泵Q，星星數(shù)量對(duì)應(yīng)不同星級(jí)。下半段以圓形為底，光芒從右上方散射象征黨的光輝照耀，幼苗象征充滿生機(jī)活力的少先隊(duì)員，中間的隊(duì)徽顯示獎(jiǎng)?wù)碌纳傧汝?duì)特色，整體寓意少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育引領(lǐng)隊(duì)員在黨的光輝指引下茁壯成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。
（三）特色章
雷鋒章（特色章）
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、閱讀雷鋒故事，了解雷鋒精神的內(nèi)涵。
2、每學(xué)期分別在校內(nèi)和校外完成一次學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。
3、每學(xué)期至少寫(xiě)一篇自己的學(xué)雷鋒日記。
閱讀章（特色章）
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、每學(xué)期低年級(jí)完成至少10本繪本閱讀，高年級(jí)完成至少3本書(shū)的整本書(shū)閱讀。
2、參加學(xué)校的一次閱讀主題活動(dòng)。
3、書(shū)寫(xiě)閱讀摘抄筆記并制作閱讀推薦卡或手抄報(bào)。
紅星章主要是聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育等，因此下設(shè)的向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章的爭(zhēng)章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化的，讓隊(duì)員們?cè)跔?zhēng)章的過(guò)程中，聽(tīng)黨話，跟黨走，傳承紅色基因，成為黨的好少年。（注重對(duì)隊(duì)員們的政治啟蒙）
紅旗章主要是聚焦愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；熱愛(ài)人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育等，因此下設(shè)的夢(mèng)想章、團(tuán)結(jié)章、小主人章和健體章的爭(zhēng)章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，讓隊(duì)員們?cè)跔?zhēng)章活動(dòng)中，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)會(huì)做人，成為社會(huì)好公民。（注重對(duì)隊(duì)員們的價(jià)值觀塑造）
火炬章主要是勞動(dòng)教育；崗位服務(wù)教育、奮斗精神培養(yǎng)，勤儉節(jié)約教育等，下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
因不同年齡的隊(duì)員們的能力不同，基礎(chǔ)章的爭(zhēng)章要求學(xué)校按照學(xué)段分別制定相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（具體見(jiàn)附件一、附件二。）
1、基礎(chǔ)章（必修：每學(xué)期必須爭(zhēng)得4枚）
紅星章：向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章
紅旗章：夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章
火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章
2、特色章（選修：每學(xué)期必須爭(zhēng)得1枚）
雷鋒章（助人為樂(lè)、積極參與志愿活動(dòng)）
閱讀章（閱讀、寫(xiě)作、勤奮、智慧）
雛鷹小先鋒（少先隊(duì)組織及活動(dòng)：大隊(duì)委、鼓號(hào)隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)、值日生干部、播音員、主持人）
每班每學(xué)期榮獲4枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以爭(zhēng)得特色章（4+1）
3、星級(jí)章（基礎(chǔ)章+特色章才可參與星級(jí)章評(píng)比）
個(gè)人：個(gè)人一星章(每學(xué)年評(píng)一次）
中隊(duì)：集體一星章（參考學(xué)校制定的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)）
每個(gè)中隊(duì)每一學(xué)年設(shè)隊(duì)員人數(shù)10%獲個(gè)人一星章，中隊(duì)數(shù)10%獲集體一星章。從一星章隊(duì)員中產(chǎn)生30%參報(bào)區(qū)級(jí)二星章。
通過(guò)推行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干、不斷進(jìn)步。學(xué)校將在推進(jìn)使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡倪^(guò)程中不斷完善，不斷提升，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹笓]棒作用，更好地推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作建設(shè)，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感！
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的重要思想，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，學(xué)校按上級(jí)要求建立健全少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)激勵(lì)體系，特制定本方案。
培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
x初中的'中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，7-9年級(jí)全體學(xué)生。
（一）基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
對(duì)應(yīng)上級(jí)榮譽(yù)體系和學(xué)?！拔迨乱惑w五夢(mèng)同心”工作體制，設(shè)立五類基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
1、夢(mèng)想章。在（學(xué)習(xí)）啟學(xué)強(qiáng)能夢(mèng)建設(shè)中，學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英等各門(mén)課程“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”，提升學(xué)科核心素養(yǎng)，鍛煉本領(lǐng)，做好人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
2、健體章。在（安全）平安健康夢(mèng)建設(shè)中，參加各類體育健康和安全防疫活動(dòng)，防疾病，免傷害，鍛煉強(qiáng)健體魄。
3、立德章。在（政教）紅色信仰夢(mèng)建設(shè)中，聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
4、勞動(dòng)章。在（后勤）綠色生態(tài)夢(mèng)建設(shè)中，積極參加關(guān)于勞動(dòng)的“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”教育，提升勞動(dòng)本領(lǐng)，創(chuàng)享勞動(dòng)成果。
5、傳承章。在（團(tuán)隊(duì)群）先鋒堡壘夢(mèng)建設(shè)中，聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育，在五事一體五夢(mèng)同心活動(dòng)中，爭(zhēng)做先鋒模范，建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。
（二）特色榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
為鼓勵(lì)“學(xué)思行”三維并進(jìn)，提升綜合素質(zhì)，設(shè)立“問(wèn)學(xué)章”“悅讀章”“行健章”，表彰在“五事一體五夢(mèng)同心”中某一維度有突出表現(xiàn)的學(xué)生。
1、問(wèn)學(xué)章（學(xué)）。學(xué)習(xí)有思考，善于提問(wèn)，表達(dá)精準(zhǔn)條理，考試和驗(yàn)證真實(shí)穩(wěn)健。
2、悅讀章（思）。熱愛(ài)閱讀，認(rèn)真閱讀各學(xué)科課本，閱讀各學(xué)科教師推薦的閱讀書(shū)目，有自己的閱讀階段規(guī)劃，積累一定的閱讀量。
3、行健章（行）。運(yùn)用所學(xué)，積極參加校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社團(tuán)成員在校服務(wù)師生，在家服務(wù)父母，在社會(huì)服務(wù)社區(qū)。
三、榮譽(yù)激勵(lì)程序。
按5枚基礎(chǔ)章和3枚特色章的獲得數(shù)量，擇優(yōu)授予“五夢(mèng)同心好少年”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
（一）部署動(dòng)員。
1、同一開(kāi)會(huì)部署，解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。
2、用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的記錄表，記錄爭(zhēng)章實(shí)證事件，并收集相關(guān)材料。
1、按要求制定《七|八|九年級(jí)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》實(shí)施評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則見(jiàn)附件。
2、每周評(píng)選一次基礎(chǔ)章獲得者，每章評(píng)選7人，每個(gè)人可獲多枚。周一升旗儀式進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。
3、分期中、期末兩次，由學(xué)校統(tǒng)一表彰在爭(zhēng)章工作中先進(jìn)個(gè)人，其中，期末正式表彰“x初中五夢(mèng)同心好少年”。
（三）星級(jí)表彰。
1、每學(xué)年舉行一次“星級(jí)少年”表彰活動(dòng)，主要結(jié)合五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)或七一建黨節(jié)，突出“紅心向黨”主題。
2、星級(jí)少年經(jīng)上級(jí)審核，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆辈浒?，作為推薦優(yōu)秀學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志性成果。
3、根據(jù)個(gè)人獲章總量，按程序推選“入團(tuán)積極分子”“團(tuán)員發(fā)展對(duì)象”。
（一）堅(jiān)持原則。
1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。旗幟鮮明開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，系統(tǒng)分層強(qiáng)化組織意識(shí)，增強(qiáng)組織歸屬感和集體榮譽(yù)感。
2、堅(jiān)持自主體驗(yàn)。尊重少先隊(duì)員的主體地位，整合校內(nèi)外資源，鼓勵(lì)少先隊(duì)員自主策劃活動(dòng)，走進(jìn)社會(huì)參與實(shí)踐，體驗(yàn)成長(zhǎng)，提升自主意識(shí)和自主能力。
3、堅(jiān)持“精準(zhǔn)真實(shí)穩(wěn)健高效”原則，做好活動(dòng)組織、成果記錄和評(píng)優(yōu)樹(shù)先，要培養(yǎng)自己和自己比、個(gè)人和他人比、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)比的競(jìng)爭(zhēng)精神。
（二）嚴(yán)密組織。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。各班成立考評(píng)小組，包靠老師和班主任指導(dǎo)學(xué)生做好考評(píng)細(xì)則解讀和評(píng)價(jià)工作。
2、搭建平臺(tái)。各學(xué)科組分年級(jí)成立各類學(xué)科社團(tuán)，學(xué)校統(tǒng)一成立精品綜合社團(tuán)，為學(xué)生鍛煉提供平臺(tái)。
3、按五事一體五夢(mèng)同心開(kāi)展各類活動(dòng)，為學(xué)生掌握相關(guān)項(xiàng)目的“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”提供鍛煉機(jī)會(huì)。
（三）嚴(yán)格考評(píng)。
1、各類活動(dòng)記錄要求“精準(zhǔn)真實(shí)”。
2、各類評(píng)選活動(dòng)要求必須標(biāo)準(zhǔn)公正、程序公正、評(píng)委公正和過(guò)程公開(kāi)。
3、結(jié)果要經(jīng)過(guò)公示無(wú)異議。
落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》要求，逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。
以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。
1、定章：各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。
2、爭(zhēng)章：
（1）爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每學(xué)期至少開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。
3、頒章：由各中對(duì)匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
二、走近獎(jiǎng)?wù)轮A(chǔ)章
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。
1、紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。
――向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育；
――傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
――立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
――立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
2、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
――夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。
――小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。
――團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
――健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
――奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。――勞動(dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
――勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。
――節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
走近獎(jiǎng)?wù)轮厣?/p>
爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
環(huán)保章
目標(biāo)：愛(ài)國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶；
3、愛(ài)惜糧食，做節(jié)能小先鋒；
4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)；
5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。
智慧章
目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明守紀(jì)，上課積極回答問(wèn)題；作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔；
2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，成績(jī)優(yōu)秀；
3、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
4、勤學(xué)好問(wèn)，勇于探索；
5、在學(xué)校或上級(jí)教育主管部門(mén)組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。
才藝章
目標(biāo)：以藝育德以藝啟智
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長(zhǎng)。
2、能熟練歌唱：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭(zhēng)章活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
進(jìn)一步加強(qiáng)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能，引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情，形成報(bào)效國(guó)家，奉獻(xiàn)社會(huì)的思想。按照《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》的文件要求，結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，xx特區(qū)第一小學(xué)少工委制定開(kāi)展主題為“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人”的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。
紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
全體學(xué)生。
學(xué)校、家庭、社區(qū)。
1、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念，正確理解勞動(dòng)是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理。
2、通過(guò)不同形式的勞動(dòng)，切實(shí)體會(huì)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗的道理，感受勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的內(nèi)涵。
3、培育積極的勞動(dòng)精神。繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺(jué)自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng)，形成誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。
（一）定章：勞動(dòng)章。
（二）爭(zhēng)章。
1、分擔(dān)家務(wù)我能行。
達(dá)標(biāo)要求：
一年級(jí)。
會(huì)系紅領(lǐng)巾。
學(xué)會(huì)洗水果和剝水果。
整理自己的文具和書(shū)包。
二年級(jí)。
1、會(huì)分清衣褲的前后、正反，能快速穿好衣褲。
2、會(huì)將衣服按層次塞進(jìn)褲子，防止感冒。
3、會(huì)穿鞋帶、系鞋帶。
會(huì)做一道涼拌菜。
會(huì)整理自己的書(shū)桌和小柜，保持整潔和干凈。
三年級(jí)。
會(huì)手洗襪子。
淘米煮飯。
整理自己的衣柜。
四年級(jí)。
釘紐扣，會(huì)簡(jiǎn)單縫補(bǔ)。
會(huì)做炒雞蛋。
打掃和整理自己的臥室。
五年級(jí)。
刷鞋。
能分辨常見(jiàn)的菜，會(huì)擇菜、洗菜、切菜，能掌握常用的刀法。
會(huì)自己整理客廳和臥室，能把衛(wèi)生間的東西歸類整理。
六年級(jí)。
給家人洗衣服褲子。
會(huì)做一道家常菜。
打掃、整理和布置自己的房間。
成果展示：及時(shí)用手機(jī)拍照記錄活動(dòng)過(guò)程，圖片附上姓名、班級(jí)，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。
2、尋訪心中“勞動(dòng)模范”
“勞動(dòng)模范”是民族的精英，是時(shí)代的引領(lǐng)者，是大家公認(rèn)的楷模。其實(shí)，在我們身邊有很多勞動(dòng)者，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默付出。隊(duì)員們，你的父母、朋友、老師等等，他們每天都在平凡的工作崗位上，做著不平凡的事情，他們都是值得我們尊敬的勞動(dòng)模范！
達(dá)標(biāo)要求：讓我們一起動(dòng)起手來(lái)，在這個(gè)特別的節(jié)日里，為身邊的“勞動(dòng)模范”自制獎(jiǎng)狀，并為他們頒獎(jiǎng)哦！
成果展示：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。
3、手工制作。
達(dá)標(biāo)要求：
一至三年級(jí)：開(kāi)展“變廢為寶”活動(dòng)，利用身邊廢棄物進(jìn)行制作。
四至六年級(jí)：以“五一勞動(dòng)節(jié)”為主題，繪制手抄報(bào)。作品紙張規(guī)格8k。
成果展示：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。
評(píng)比爭(zhēng)章：假期回來(lái)后，各中隊(duì)根據(jù)分享成果進(jìn)行小隊(duì)互評(píng)，中隊(duì)互評(píng)，中隊(duì)評(píng)選出中隊(duì)人數(shù)30%的作品，最后大隊(duì)部總評(píng)。統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們積極參與。
希望一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們通過(guò)此次活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，熱愛(ài)勞動(dòng)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，能體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬長(zhǎng)輩。最后祝大家假期快樂(lè)！
以培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)高素質(zhì)人才為宗旨，從新課程的基本理念出發(fā)，借助我校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮中隊(duì)組織的職能效應(yīng)。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)獲取生存與發(fā)展的能力，培養(yǎng)健康向上的人格意識(shí)。使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生活，最終達(dá)到學(xué)會(huì)做人的目標(biāo)。培養(yǎng)二十一世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。
隨著新課程改革的不斷深入和我校的實(shí)際情況，特制定以下原則：
1、主體性原則。每個(gè)隊(duì)員都要主動(dòng)參與活動(dòng)，變“明星制”為“群星制”；在學(xué)生個(gè)體爭(zhēng)章的同時(shí)設(shè)立集體榮譽(yù)章，充分體現(xiàn)少先隊(duì)員的自主、自動(dòng)、自立、自治的個(gè)性品質(zhì)，為個(gè)體和集體獨(dú)立發(fā)展提供良好的環(huán)境。
2、循序漸進(jìn)原則。將獎(jiǎng)?wù)驴偯稊?shù)科學(xué)分解，分階段突出重點(diǎn)，由易到難，循序漸進(jìn)。每學(xué)年有針對(duì)性抓好2～3枚章的落實(shí)。
3、規(guī)范性原則。開(kāi)展獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)必須嚴(yán)格按照一定的程序進(jìn)行，定章、爭(zhēng)章、考章和頒章這是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的四個(gè)主要環(huán)節(jié)、缺一不可。
4、靈活性原則。全國(guó)少工委頒發(fā)的《雛鷹獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施細(xì)則》是開(kāi)展獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的依據(jù)，各班可結(jié)合班級(jí)具體情況，設(shè)立必修章、選修章、特色章、興趣章等，具體由學(xué)校大隊(duì)部提出實(shí)施方案來(lái)運(yùn)行和操作。
根據(jù)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”五個(gè)方面的要求，結(jié)合一年級(jí)少先隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的具體情況，本學(xué)期決定在一年級(jí)段開(kāi)展?fàn)幷屡c新課程結(jié)合試點(diǎn)工作。按照一年級(jí)教材《人·自然·社會(huì)》的內(nèi)容安排，特制定4枚基礎(chǔ)章：苗苗章、好學(xué)章、自理章、安全章。作為本學(xué)期爭(zhēng)章的內(nèi)容：
雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的開(kāi)展嚴(yán)格按照下列程序和要求進(jìn)行操作。
1、定章。通過(guò)主題對(duì)會(huì)，幫助隊(duì)員了解獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的'目標(biāo)與細(xì)則，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，遵循階段性和循序漸進(jìn)原則，確定章目及其目標(biāo)。激發(fā)隊(duì)員向往前景，迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)取成功的動(dòng)機(jī)。
2、爭(zhēng)章。從技能訓(xùn)練入手，各種教育滲透其中，推動(dòng)隊(duì)員整體素質(zhì)的提高。以“個(gè)體自測(cè)”、“集體互訓(xùn)”、“基地訓(xùn)練”并結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)的形式，開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。
3、考章。這是對(duì)訓(xùn)練是否達(dá)到要求的檢驗(yàn)，這是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的難點(diǎn)，因此要嚴(yán)格把握考章程序，采取多種形式進(jìn)行考章。
4、頒章。獎(jiǎng)?wù)率欠从酬?duì)員品格，能力的具有一定激勵(lì)功能和價(jià)值的榮譽(yù)標(biāo)志。少先隊(duì)部要選擇重大節(jié)日、升旗儀式、大隊(duì)集會(huì)時(shí)舉行隆重的頒章儀式，也可在中隊(duì)主題活動(dòng)中進(jìn)行頒章。
1、基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)拢悍策_(dá)到上面所列各項(xiàng)基礎(chǔ)獲章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員，都可以獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
2、星級(jí)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆保骸耙恍羌?jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆庇蓪W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部頒發(fā)，凡通過(guò)努力獲得過(guò)且過(guò)3枚以上基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)中隊(duì)提名，可由少先隊(duì)大隊(duì)頒發(fā)一星雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢總€(gè)學(xué)期頒發(fā)1-2次。
樹(shù)立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)。
組長(zhǎng)：xxx（黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)、少工委主任）。
副組長(zhǎng)：xxx（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx(中隊(duì)輔導(dǎo)員)。
少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員。
全體少先隊(duì)員。
基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
1、定章：
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。
（1）紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、接力章、立德章、立志章：
——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育。
——接力章。聚焦革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
（2）紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。
——小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
（3）火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
——組織章。少先隊(duì)主題活動(dòng)；標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；隊(duì)前教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育；組織生活教育等。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
特色章：
特色章為選修章，分為小書(shū)蟲(chóng)章、小學(xué)士章、小健將章、小能手章、小百靈章、小創(chuàng)客章、小主人章、小達(dá)人章。旨在培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛(ài)好，拓寬少先隊(duì)員的知識(shí)范圍，在學(xué)中有所思、有所獲。
星級(jí)章：
個(gè)人：個(gè)人一星章。
中隊(duì)：集體一星章。
每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
2、爭(zhēng)章：
爭(zhēng)章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外社團(tuán)興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
3、考章：
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。
4、頒章：
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章和特色章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
七、具體要求及獲章標(biāo)準(zhǔn)。
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
6、各班獲章標(biāo)準(zhǔn)：
本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為二個(gè)實(shí)施階段：低年級(jí)(1—2年級(jí))、中高年級(jí)（3—6年級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃，鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒(méi)有爭(zhēng)到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭(zhēng)。
xxx希望小學(xué)少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履吭O(shè)置。
一、二年級(jí)。
基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章。
特色章：小達(dá)人章。
三至六年級(jí)。
基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章。
特色章：小達(dá)人章。
爭(zhēng)章細(xì)則。
向陽(yáng)章。
一年級(jí)。
1、畫(huà)一幅畫(huà)像。
2、寫(xiě)一句心里話。
二年級(jí)。
1、能說(shuō)出黨的名稱、黨的生日。知道是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國(guó)；
2、能認(rèn)識(shí)和分辨黨旗，團(tuán)旗，隊(duì)旗。
3、能說(shuō)出每一面旗幟的基本含義。
三、四年級(jí)五、六年級(jí)。
1、會(huì)唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，并懂得歌中的道理。
2、能說(shuō)出一個(gè)為人民幸福英勇獻(xiàn)身的優(yōu)秀黨員事跡。
3、參加清明“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，在網(wǎng)上留言祭奠。
小主人章。
一年級(jí)。
1、觀看《中小學(xué)生守則》宣傳教育片。
2、知道每一條守則的內(nèi)容含義，知曉五條得a。
3、知道傳染病有哪些。
二年級(jí)。
1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則。
2、掌握預(yù)防感冒，腹瀉、中暑的簡(jiǎn)單方法，學(xué)會(huì)照顧自己的身體。
3、知道預(yù)防火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的知識(shí)和方法。
三、四年級(jí)。
1、認(rèn)真觀看全國(guó)青少年普法宣傳片。
2、制作宣傳手抄報(bào)，向周?chē)娜诵麄鞣芍R(shí)。
3、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。
五、六年級(jí)。
1、收集幾個(gè)法律小故事，能在中隊(duì)活動(dòng)中講2個(gè)。
2、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。
3、積極參加學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
勞動(dòng)章。
一年級(jí)。
1、寫(xiě)完作業(yè)能夠自己將文具收拾整齊。
2、學(xué)會(huì)整理書(shū)包。
3、會(huì)整理自己的課椅，擺齊擦凈。
二年級(jí)。
1、學(xué)會(huì)系鞋帶。
2、學(xué)會(huì)用笤帚和拖把打掃教室。
3、在家里學(xué)會(huì)幫助擺餐桌上的餐具。
三、四年級(jí)。
1、學(xué)會(huì)削蘋(píng)果皮和土豆皮。
2、學(xué)會(huì)疊衣服。
3、和家人一起去一次菜市場(chǎng)，學(xué)會(huì)如何選購(gòu)新鮮的食物。
五、六年級(jí)。
1、學(xué)會(huì)擦玻璃。
2、學(xué)會(huì)淘米煮飯。
3、學(xué)會(huì)洗碗。
4、會(huì)洗衣服。
小達(dá)人章。
1、會(huì)唱校歌。
2、能說(shuō)出校風(fēng)、校訓(xùn)。
3、能夠自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園。
4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
（一）一、二年級(jí)隊(duì)員：
1、勞動(dòng)知識(shí)方面：認(rèn)識(shí)幾種勞動(dòng)工具，了解工具使用方法和用途。
2、勞動(dòng)技能方面：學(xué)會(huì)剝雞蛋，剝蒜，盛飯，洗臉?biāo)⒀?，整理?shū)房臥室等。
3、勞動(dòng)實(shí)踐：媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。
（二）三、四年級(jí)隊(duì)員：
1、勞動(dòng)知識(shí)方面：學(xué)會(huì)家電使用方法。
2、勞動(dòng)技能方面：學(xué)會(huì)煮雞蛋，蒸米飯，洗碗筷，垃圾分類處理等。
3、勞動(dòng)實(shí)踐：幫奶奶喂雞，幫媽媽澆花，曬衣服，盡量減少媽媽壓力。
（三）五、六年級(jí)隊(duì)員：
1、勞動(dòng)知識(shí)方面：學(xué)做勞動(dòng)工具制作方法。
2、勞動(dòng)技能方面：洗做菜、洗碗，體會(huì)爸爸、媽媽的辛苦，自己動(dòng)手勞動(dòng)的成果，寫(xiě)出心得體會(huì)。
3、勞動(dòng)實(shí)踐：種植一盤(pán)花或參加植樹(shù)活動(dòng)等，寫(xiě)觀察日記或勞動(dòng)感悟。
1、在班級(jí)群及時(shí)分享交流勞動(dòng)過(guò)程、勞動(dòng)感悟心得、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。
2、提交自己記錄的勞動(dòng)過(guò)程資料，可以錄制短視頻（mp4格式），也可以是照片集錦。
3、暢談勞動(dòng)感受，書(shū)寫(xiě)觀察記錄、感悟心得等。
4、為了激勵(lì)隊(duì)員們積極投身勞動(dòng)，積極學(xué)習(xí)本領(lǐng)，學(xué)校將在長(zhǎng)假結(jié)束后評(píng)選“勞動(dòng)小達(dá)人”。
1、勞動(dòng)時(shí)注意安全！獨(dú)立完成有困難，可求助大人的幫助，勞動(dòng)重在學(xué)習(xí)，盡量獨(dú)立完成。
2、此次活動(dòng)重在教育隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，倡導(dǎo)全員參與。
3、長(zhǎng)假結(jié)束后各中隊(duì)提交活動(dòng)資料，照片、隊(duì)員感悟心得，視頻等，每中隊(duì)不少于5份交張衛(wèi)軍處。
為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系，根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》有關(guān)要求，結(jié)合x(chóng)x小學(xué)工作實(shí)際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：
xx小學(xué)少工委主任（萬(wàn)xx）
副組長(zhǎng)：
xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員（王xx）
組員：
xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員
xx小學(xué)少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員
xx小學(xué)全體少先隊(duì)員、一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員
低年級(jí)
教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)，知道今天的幸福生活來(lái)之不易，培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，向往、喜歡少先隊(duì)。
中高年級(jí)
教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。
（一）基礎(chǔ)章
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章（也稱“必修章”）的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，聚焦愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)教育，以政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容，循序漸進(jìn)、螺旋上升地安排爭(zhēng)章內(nèi)容，設(shè)置爭(zhēng)章目標(biāo)。
1、紅星章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。
2、紅旗章。聚焦愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育；熱愛(ài)人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育；國(guó)防教育等。
3、火炬章。聚焦隊(duì)前教育；少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。
（二）特色章
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣率歉骷?jí)少工委（包括學(xué)校少工委）圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)拢鳛榛A(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
（三）星級(jí)章
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章共設(shè)五個(gè)星級(jí)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別。其中，五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。其中一星章由學(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā)。
（一）定章
“眾人拾柴火焰高”。想要“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鼻袑?shí)有效的.落實(shí)，離不開(kāi)每一位輔導(dǎo)員的努力。xx小學(xué)大隊(duì)部多次召開(kāi)大隊(duì)委會(huì)議和輔導(dǎo)員會(huì)議，組織大隊(duì)委成員和輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》精神，商討學(xué)?！凹t領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)方案，集眾人智慧，確保爭(zhēng)章活動(dòng)順利開(kāi)展落實(shí)。
經(jīng)xx小學(xué)少工委和大隊(duì)委商議，本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
3枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽(yáng)章）、紅旗章（夢(mèng)想章）、火炬章（勞動(dòng)章）；
4枚特色章：讀書(shū)達(dá)人章、小百靈章、小健將章、書(shū)畫(huà)達(dá)人章；
每學(xué)年共評(píng)定個(gè)人一星章45枚，集體一星章6枚。
（二）爭(zhēng)章
爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合x(chóng)x小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育，結(jié)合中隊(duì)活動(dòng)、結(jié)合隊(duì)員品行教育、結(jié)合隊(duì)員興趣愛(ài)好。
（三）考章
1、考章形式：按獲章標(biāo)準(zhǔn)由xx小學(xué)少工委、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)任課老師及中隊(duì)委進(jìn)行考評(píng)，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一印章，累計(jì)獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)選評(píng)一星章獲得者。
2、考章記錄：《xx小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》
（四）頒章
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次，特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。
2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng)，特別是要用好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)”，定期展示隊(duì)員的階段性爭(zhēng)章成果，在中隊(duì)、小隊(duì)里營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，解析每個(gè)章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)，明確每個(gè)章目的爭(zhēng)章要求，幫助隊(duì)員理解每一枚獎(jiǎng)?wù)碌慕逃饬x。采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
獎(jiǎng)?wù)路譃閭€(gè)人基礎(chǔ)章（紅星章、紅旗章和火炬章三類）集體一星章和特色章。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層各中隊(duì)為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
星級(jí)章
（一）個(gè)人一星章：為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)
1、基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章
2、特色章：德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動(dòng)之星章、進(jìn)步之星章。
個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、一學(xué)年來(lái)獲得每月一評(píng)的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚；
2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；
3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
4、少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
（二）中隊(duì)：集體一星章
集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；
2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；
3、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；
4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
（三）獲章標(biāo)準(zhǔn)：
基礎(chǔ)章?tīng)?zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)：爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育，引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的培養(yǎng)。
紅星章
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因。
2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
紅旗章
目標(biāo)：接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走
火炬章
目標(biāo)：接受教育熱愛(ài)少先隊(duì)
特色章?tīng)?zhēng)章參考標(biāo)準(zhǔn)：爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
德育之星章：積極踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，有愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)和集體主義觀念，謙恭禮讓，為人正直，積極爭(zhēng)做聽(tīng)黨話、跟黨走，有教養(yǎng)的時(shí)代新人；舉止文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境，自理自立，敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見(jiàn)解；對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，與同學(xué)友好相處，言行文明；熱愛(ài)生活，興趣廣泛，有一定的安全意識(shí)。自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊(cè)隨身學(xué)》；珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益。
學(xué)習(xí)之星章：有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力克服學(xué)習(xí)中的困難；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法；能夠獨(dú)立思考，善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí)；具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。
體育之星章：極參加體育鍛煉，堅(jiān)持參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、體育社團(tuán)，每天保證充足的睡眠時(shí)間；能夠帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉，能夠簡(jiǎn)單對(duì)體育運(yùn)動(dòng)作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，保護(hù)和幫助他人；熟練掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
美育之星章：有較強(qiáng)的美育熏陶，對(duì)音樂(lè)、美術(shù)十分愛(ài)好，課堂表現(xiàn)突出，積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動(dòng)且有一定藝術(shù)特長(zhǎng)；熟練掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)技能；衣著整潔得體，言談舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信，能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美，并形成自己的情感判斷。
勞動(dòng)之星章：積極參加力所能及的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果；在校能夠積極主動(dòng)的參加校園衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動(dòng)實(shí)踐；在家能夠主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下適時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng)；在勞動(dòng)中獲取快樂(lè)，能夠與人分享勞動(dòng)成果和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；珍惜勞動(dòng)成果，特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費(fèi)”。
進(jìn)步之星章：思想上自己主動(dòng)要求進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己；行動(dòng)上努力提升自我，表現(xiàn)突出；五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。
（三）爭(zhēng)章
爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
（四）考章
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
1、考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。
2、考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。
（五）頒章：
一星章在學(xué)校舉行。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)；集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。
1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
依據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求，和“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推動(dòng)落實(shí)，結(jié)合我校實(shí)際狀況，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng)，鼓舞隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)覺(jué)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
1、全面參與，鼓舞進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，提倡參與就是進(jìn)步，提高就有嘉獎(jiǎng)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參與“爭(zhēng)章行動(dòng)”。
2、因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可依據(jù)實(shí)際狀況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，著重意識(shí)培育。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要著重思想意識(shí)的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才能。
4、著重全面素養(yǎng)，鼓舞進(jìn)展特長(zhǎng)，在突出共性培育的同時(shí)，著重鼓舞性格進(jìn)展；在強(qiáng)調(diào)全面進(jìn)展的同時(shí)，著重鼓舞隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。
以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。
1、定章：各中隊(duì)對(duì)比爭(zhēng)章細(xì)則，充分利用晨(班)會(huì)廣泛宣揚(yáng)章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和愛(ài)好特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。
2、爭(zhēng)章：
(1)爭(zhēng)章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
(2)爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每月評(píng)比一次，班內(nèi)表彰一次，有技能的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng)。
(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
3、頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，貼在爭(zhēng)章?tīng)?zhēng)園地上，學(xué)期末，全部章目獲得者填寫(xiě)好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章申報(bào)表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章
特色章：基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章：由全國(guó)、省、市、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。
紅星章
目標(biāo)：
愛(ài)國(guó)主義教育傳承紅色基因
紅旗章
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、聚焦愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；
2、國(guó)家成就教育；喜歡人民教育；
3、集體主義教育；公民道德教育；
4、公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；
5、法治教育；國(guó)防教育；
火炬章
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極參與少先隊(duì)主要活動(dòng)，掌控少先隊(duì)標(biāo)識(shí)標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀；
2、喜歡祖國(guó)，喜歡人民，知法懂法，做良好公民；
3、喜歡集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級(jí)小主人；
4、樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅(jiān)決抱負(fù)信念。
守紀(jì)章
目標(biāo)：
遵守紀(jì)律
禮讓成風(fēng)
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、不遲到、不曠課；
2、不帶零食到校；
3、不在走廊、教室、功能室追趕打鬧、大聲喧嘩。
4、不打架、欺侮同學(xué)；
5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范；
6、大課間路隊(duì)規(guī)范；
7、物品歸位，擺放有序；
8、疼惜花草樹(shù)木、不任意破壞公共財(cái)物，不處處亂寫(xiě)亂畫(huà)。
聰慧章
目標(biāo)：
好好學(xué)習(xí)
團(tuán)結(jié)協(xié)作
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、上課積極回答問(wèn)題；
2、作業(yè)按時(shí)專注完成；
3、遵守課堂紀(jì)律；
4、作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范潔凈；
5、喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感愛(ài)好；
6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心援助同學(xué)；
7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
8、勤學(xué)好問(wèn)，勇于探究。
健體章
目標(biāo)：
熬煉強(qiáng)健體魄
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、專注參與班級(jí)聯(lián)賽；
2、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練；
3、專注做廣播體操；
4、專注做眼保健操；
才藝章
目標(biāo)：
美心育人，學(xué)有所長(zhǎng)
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、能嫻熟歌頌以下兩首歌曲：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
2、能積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽(例如班級(jí)藝術(shù)節(jié))；
4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探究和實(shí)踐；
5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。
環(huán)保章
目標(biāo)：
喜歡勞動(dòng)，節(jié)省環(huán)保
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、喜歡勞動(dòng)，疼惜學(xué)校環(huán)境，做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣揚(yáng)并做好垃圾分類；
3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)省型學(xué)校的小標(biāo)兵；
4、疼惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；
5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)。
為落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》要求，逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。
一、以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。
1、定章：各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。
2、爭(zhēng)章：
（1）爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每學(xué)期至少開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。
3、頒章：由各中對(duì)匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
二、走近獎(jiǎng)?wù)轮A(chǔ)章
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。
1、紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。
向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育；
傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
2、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。
小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。
團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。勞動(dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。
節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
走近獎(jiǎng)?wù)轮厣?/p>
爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
環(huán)保章
目標(biāo)：愛(ài)國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶；
3、愛(ài)惜糧食，做節(jié)能小先鋒；
4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)；
5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。
智慧章
目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明守紀(jì)，上課積極回答問(wèn)題；作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔；
2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，成績(jī)優(yōu)秀；
3、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
4、勤學(xué)好問(wèn)，勇于探索；
5、在學(xué)?；蛏霞?jí)教育主管部門(mén)組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。
才藝章
目標(biāo)：以藝育德以藝啟智
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長(zhǎng)。
2、能熟練歌唱：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭(zhēng)章活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求，和“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的“合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
1、靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有余地，根據(jù)本班實(shí)際情況開(kāi)展。
2、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與活動(dòng)中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。
3、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。
以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。
1、定章：對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，開(kāi)展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。
2、爭(zhēng)章：
（1）爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。結(jié)合爭(zhēng)章考核標(biāo)準(zhǔn)，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每月評(píng)選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng)。
（3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”
3、頒章：由各小組每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，貼在爭(zhēng)章園地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫(xiě)好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章積分表，由小組長(zhǎng)統(tǒng)一收集交輔導(dǎo)員集審，然后進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后再頒獎(jiǎng)。
基礎(chǔ)章：紅星章
目標(biāo)：愛(ài)國(guó)主義教育傳承紅色基因
紅星章具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、牢記“小學(xué)做人，從小學(xué)立志，從小學(xué)創(chuàng)造?！薄皬男W(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒?！?/p>
2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
火炬章
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
能正確規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾。積極參加少先隊(duì)主要活動(dòng)，掌握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀。
根據(jù)我班實(shí)際，補(bǔ)充的班級(jí)特色章：
小主人章
目標(biāo)：遵守紀(jì)律禮讓成風(fēng)
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、不遲到、不曠課；
2、不帶零食到校；
3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩
4、不打架、欺負(fù)同學(xué)；
5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范；
6、大課間路隊(duì)規(guī)范；
7、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不隨意破壞公共財(cái)物，不到處亂寫(xiě)亂畫(huà)。
經(jīng)典誦讀章
目標(biāo)：傳承中華優(yōu)秀文化陶冶道德情操提升文化修養(yǎng)
爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)：
1、每天認(rèn)真晨讀指定的國(guó)學(xué)內(nèi)容。
2、每周會(huì)背指定的唐詩(shī)宋詞。
3、能熟讀每月的經(jīng)典國(guó)學(xué)節(jié)選。
運(yùn)動(dòng)健將章
目標(biāo)：“野蠻其體魄”，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄
爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)真參加班級(jí)每月聯(lián)賽；
2、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練；
3、認(rèn)真做廣播體操
4、認(rèn)真做眼保健操；
5、能堅(jiān)持親子戶外運(yùn)動(dòng)。
書(shū)寫(xiě)章
目標(biāo)：
1、激發(fā)書(shū)法興趣
2、書(shū)寫(xiě)整齊規(guī)范。
爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)：
1、每天堅(jiān)持按書(shū)法老師要求練字。
2、每周完成一張書(shū)法作品。
3、各科作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范整齊。
4、積極參加書(shū)法實(shí)踐活動(dòng)。
為貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的有關(guān)文件精神，推進(jìn)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》（中青聯(lián)發(fā)﹝20xx﹞13號(hào)）落實(shí)落地，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，團(tuán)省委、省少工委決定開(kāi)展20xx年度河南省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦略u(píng)定工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)制定方案如下：
為貫徹全國(guó)少工委八屆三次全會(huì)和團(tuán)省委十五屆三次全會(huì)工作部署，聚焦少先隊(duì)政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，建立完善我省少先隊(duì)激勵(lì)體系，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員聽(tīng)黨話、跟黨走，從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
（一）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人四星章。
（1）隊(duì)齡在2年以上的`少先隊(duì)員（特別優(yōu)秀的可放寬到1年以上隊(duì)齡），年滿14周歲的原則上應(yīng)當(dāng)已向團(tuán)組織提出入團(tuán)申請(qǐng)。
（2）信念堅(jiān)定。熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。
（3）志向遠(yuǎn)大。從小樹(shù)立追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向，主動(dòng)傳承紅色基因，有較強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著的使命感。
（4）品行優(yōu)秀。從小學(xué)習(xí)做人，帶頭學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，有較強(qiáng)的集體主義精神和規(guī)則意識(shí)，在身邊少先隊(duì)員中有較強(qiáng)的表率作用。
（5）勤練本領(lǐng)。在勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、勇于實(shí)踐方面有具體突出表現(xiàn)，積極參加少先隊(duì)主題實(shí)踐和“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，能夠主動(dòng)帶動(dòng)身邊少先隊(duì)員從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒。
（6）原則上須已獲得過(guò)個(gè)人一星章、個(gè)人二星章、個(gè)人三星章，且有爭(zhēng)章證明。
（二）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w四星章。
1.少先隊(duì)大隊(duì)。
（1）政治引領(lǐng)有力。聚焦政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，重視傳承紅色基因，“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”等主題活動(dòng)。主動(dòng)構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系，扎實(shí)開(kāi)展分批入隊(duì)、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?、推?yōu)入團(tuán)等工作，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
（2）組織建設(shè)規(guī)范。定期召開(kāi)學(xué)校少先隊(duì)代表大會(huì)，所在學(xué)校少工委健全并發(fā)揮重要作用，中、小隊(duì)組織健全，少先隊(duì)小骨干規(guī)范輪換，建立黨組織定期研究、有效領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作的體制機(jī)制。
（3）實(shí)踐活動(dòng)豐富。持續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題實(shí)踐活動(dòng)，積極利用社會(huì)資源開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)、拓展校外實(shí)踐陣地。常態(tài)化規(guī)范開(kāi)展每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)踐性、社會(huì)性較強(qiáng)，少先隊(duì)員自主性發(fā)揮較好。
（4）基礎(chǔ)隊(duì)務(wù)規(guī)范。嚴(yán)格規(guī)范使用少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)，規(guī)范舉行入隊(duì)儀式、離隊(duì)儀式等少先隊(duì)儀式。少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、鼓號(hào)隊(duì)等少先隊(duì)陣地建設(shè)規(guī)范、特色鮮明、利用率高。
（5）輔導(dǎo)員隊(duì)伍健全。突出政治標(biāo)準(zhǔn)，配齊配強(qiáng)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員，聘任校外輔導(dǎo)員。定期開(kāi)展輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作研討，輔導(dǎo)員履職能力強(qiáng)。主動(dòng)落實(shí)輔導(dǎo)員相關(guān)政策文件，輔導(dǎo)員職稱待遇、考核激勵(lì)等有保障。
（6）原則上須已獲得過(guò)集體二星章、集體三星章，且有爭(zhēng)章證明。
2.少先隊(duì)中隊(duì)。
（1）政治引領(lǐng)有力。主動(dòng)傳承紅色基因，積極組織“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”等主題活動(dòng)，中隊(duì)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的氛圍濃厚。
（2）組織健全活躍。中、小隊(duì)組織規(guī)范設(shè)置，積極參加“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題實(shí)踐活動(dòng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)紅領(lǐng)巾中隊(duì)，主動(dòng)開(kāi)展豐富的中、小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。中隊(duì)角等少先隊(duì)陣地建設(shè)好，少先隊(duì)文化氣息濃厚，規(guī)范開(kāi)展每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)。
（3）隊(duì)員光榮感強(qiáng)。主動(dòng)構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系，用好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡燃?lì)載體，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。少先隊(duì)小骨干規(guī)范輪換，小骨干帶頭作用發(fā)揮好。
（4）輔導(dǎo)員素質(zhì)過(guò)硬。中隊(duì)輔導(dǎo)員政治素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，注重發(fā)揮少先隊(duì)員自主性，具有較強(qiáng)的研究思考能力。學(xué)校中的中隊(duì)?wèi)?yīng)聘有校外輔導(dǎo)員。
（5）原則上須已獲得過(guò)集體一星章、集體二星章、集體三星章，且有爭(zhēng)章證明。
1.各市少工委要高度重視河南省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦峦扑]工作，堅(jiān)持實(shí)事求是、嚴(yán)格審核、廣泛發(fā)動(dòng)、擇優(yōu)推報(bào)的原則，按照規(guī)定比例（一星章30%、二星章30%、三星章20%、四星章10%）逐級(jí)開(kāi)展評(píng)定，認(rèn)真做好推薦工作。
2.各市少工委要以推薦參加河南省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦略u(píng)定工作為契機(jī)，推動(dòng)規(guī)范開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恢寥钦聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)，做到縣區(qū)、學(xué)校全覆蓋，使廣大少先隊(duì)員人人都參與，人人有進(jìn)步，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。
3.評(píng)選活動(dòng)要遵循公平、公正原則。各市少工委擬推薦的候選個(gè)人（集體）應(yīng)在市級(jí)團(tuán)屬網(wǎng)站或新媒體進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日，廣泛聽(tīng)取基層意見(jiàn)。公示要提供市少工委監(jiān)督電話。評(píng)選過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假情況，核實(shí)后將予以通報(bào)，并給予相應(yīng)處理。
4.各市推薦候選個(gè)人（集體）申報(bào)材料（附件1—4），請(qǐng)統(tǒng)一采用a4紙正反打印，連同word電子版一式兩份，同時(shí)以市少工委名義提供三星章評(píng)定文件、公示照片和加蓋公章的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦峦扑]候選個(gè)人（集體）證明（附件5），于4月28日前報(bào)送到省少工委辦公室，相關(guān)材料通過(guò)“豫團(tuán)oa”內(nèi)部郵件發(fā)送至團(tuán)省委少年部董騫閱。逾期不報(bào)，視為自動(dòng)放棄。團(tuán)省委、省少工委將本著公平、公正、公開(kāi)的原則，對(duì)評(píng)選材料進(jìn)行審核，對(duì)推報(bào)個(gè)人和集體爭(zhēng)章證明進(jìn)行抽查，審核無(wú)誤后適時(shí)公示評(píng)選結(jié)果。
樹(shù)立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系，加強(qiáng)少先隊(duì)工作體制機(jī)制建設(shè)，貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委制定的《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹的通知》精神，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本方案。
全校少先隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
根據(jù)《共青團(tuán)、教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)重點(diǎn)工作項(xiàng)目》要求，加快構(gòu)建少先隊(duì)階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系，推動(dòng)學(xué)校全面規(guī)范開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)。聚焦少先隊(duì)政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，突出黨團(tuán)隊(duì)的血脈關(guān)系和紅色基因傳承，不斷加深少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織和標(biāo)志標(biāo)識(shí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解，將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系融入少年兒童在少先隊(duì)組織成長(zhǎng)的全過(guò)程，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。教育引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記初心使命，始終聽(tīng)黨的話、跟黨走，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
基礎(chǔ)章：上學(xué)期：節(jié)約章、向陽(yáng)章、健體章、小主人章。
下學(xué)期：奉獻(xiàn)章、傳承章、勞動(dòng)章、夢(mèng)想章。
特色章：上學(xué)期：悅讀梅花章。
下學(xué)期：護(hù)綠梅花章。
星級(jí)章：光彩梅花一星章、光彩中隊(duì)一星章。
（一）基礎(chǔ)章。
突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容。
勞動(dòng)章。
內(nèi)容。
勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐教育等。
目標(biāo)。
積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在傳統(tǒng)節(jié)日、寒暑假等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)集體勞動(dòng)比拼、個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐等多種方式，提高勞動(dòng)積極性，爭(zhēng)做會(huì)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
健體章。
內(nèi)容。
鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
目標(biāo)。
積極參加學(xué)校體育鍛煉及大課間活動(dòng)，參加學(xué)校體育節(jié)、體育小社團(tuán)、暑假體育鍛煉打卡等體育活動(dòng)，培養(yǎng)更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，堅(jiān)持每天鍛煉。
節(jié)約章。
內(nèi)容。
勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
目標(biāo)。
積極參加“光盤(pán)行動(dòng)”，能夠珍惜糧食、就餐光盤(pán)，能夠作為勤儉節(jié)約的好榜樣。
傳承章。
內(nèi)容。
聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
目標(biāo)。
學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀黨員、團(tuán)員、隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)，以榜樣激勵(lì)自己的成長(zhǎng)；參加緬懷先烈活動(dòng)，傳承革命精神。
奉獻(xiàn)章。
內(nèi)容。
崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)教育等。
目標(biāo)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，奉獻(xiàn)愛(ài)心，力所能及為他人、為集體、為社會(huì)做好事；參加勞動(dòng)崗位體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)不同崗位的服務(wù)技能，學(xué)習(xí)勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)精神。
小主人章。
內(nèi)容。
熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。
目標(biāo)。
在國(guó)家安全日參加校內(nèi)外組織的國(guó)家安全教育，學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，樹(shù)立國(guó)防安全意識(shí)；積極學(xué)習(xí)《憲法》、《民法典》等法律法規(guī)，并自覺(jué)尊法、守法、護(hù)法；積極參加安全演練。
向陽(yáng)章。
內(nèi)容。
聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育；牢記xx對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。
目標(biāo)。
在暑假、國(guó)慶等節(jié)假日，積極參加紅色研學(xué)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)；積極學(xué)習(xí)“四史”，聽(tīng)黨話，跟黨走。
夢(mèng)想章。
內(nèi)容。
聚焦愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。
目標(biāo)。
了解國(guó)家成就；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并為之努力；積極參加科藝節(jié)、梅花園光彩舞臺(tái)等活動(dòng)，展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，逐夢(mèng)未來(lái)。
（二）特色章。
根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”的要求設(shè)定，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
悅讀梅花章。
內(nèi)容。
聚焦閱讀實(shí)踐：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，積累閱讀數(shù)量，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。
目標(biāo)。
參加閱讀活動(dòng)，愿意和他人分享自己的閱讀感受。在閱讀優(yōu)秀作品中，受到感染和激勵(lì)，向往和追求美好的理想。
護(hù)綠梅花章。
內(nèi)容。
聚焦生態(tài)文明教育。
目標(biāo)。
愛(ài)綠、護(hù)綠，關(guān)注生態(tài)文明，營(yíng)造綠色的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，爭(zhēng)做護(hù)綠小梅花。
（三）星級(jí)章。
星級(jí)章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡臉s譽(yù)進(jìn)階章，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，個(gè)人和集體一星章由學(xué)校少工委根據(jù)條件進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。個(gè)人和集體的二星至五星章由縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、全國(guó)少工委頒發(fā)，原則上須從下一級(jí)星級(jí)章獲得個(gè)人或集體中推選產(chǎn)生。
光彩梅花一星章。
內(nèi)容。
頒發(fā)對(duì)象為個(gè)人。從已獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的'少先隊(duì)員中產(chǎn)生。
光彩中隊(duì)一星章。
內(nèi)容。
頒發(fā)對(duì)象為中隊(duì)。評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、思想引領(lǐng)成果和教育活動(dòng)開(kāi)展等內(nèi)容進(jìn)行，并把開(kāi)展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建和開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡幕顒?dòng)成效作為重要參考。
個(gè)人（集體）一星章獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)（中隊(duì)數(shù)）的30%。
1、定章。學(xué)校少工委和大隊(duì)委員會(huì)聚焦少年兒童的政治啟蒙和價(jià)值觀塑造，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”，結(jié)合學(xué)校工作的需要，設(shè)置本學(xué)年?duì)幷抡履俊?/p>
2、爭(zhēng)章。學(xué)校少工委積極拓展各種資源，依托中、小隊(duì)組織，組織開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)章實(shí)踐，引導(dǎo)少年兒童在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、不斷進(jìn)步。
3、考章。按照不同年級(jí)進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià)。
4、頒章。在六一前后或者有紀(jì)念意義的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉行隆重的頒章儀式，增強(qiáng)獲章隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，讓更多少年兒童加入到爭(zhēng)章活動(dòng)中來(lái)。
5、護(hù)章。激勵(lì)隊(duì)員在參與爭(zhēng)章、考章之后，繼續(xù)護(hù)章。
（一）基礎(chǔ)章、特色章。
校內(nèi)爭(zhēng)章活動(dòng)由小隊(duì)、中隊(duì)進(jìn)行考評(píng)。中隊(duì)設(shè)考評(píng)小組，由中隊(duì)委、小隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員代表和輔導(dǎo)員組成。隊(duì)員參加爭(zhēng)章、考章，中隊(duì)考評(píng)小組要公平、公正地進(jìn)行考核。
校外爭(zhēng)章活動(dòng)可由輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、志愿輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)、活動(dòng)主辦單位等進(jìn)行考評(píng)價(jià)。
中隊(duì)內(nèi)要做好隊(duì)員爭(zhēng)章、考章記錄，通過(guò)考章過(guò)程和記錄，激勵(lì)隊(duì)員積極向上，并為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。
中隊(duì)經(jīng)過(guò)審核，向大隊(duì)委員會(huì)推薦獲章隊(duì)員，大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行核查，經(jīng)學(xué)校少工委審核通過(guò)的隊(duì)員即考章成功。
（二）星級(jí)章。
1、光彩梅花一星章。
（1）光彩梅花一星章由中隊(duì)統(tǒng)計(jì)、核實(shí)20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，得出獲得學(xué)校全部基礎(chǔ)章和各級(jí)特色章的少先隊(duì)員名單。
（2）大隊(duì)委員會(huì)在各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)出的名單中，對(duì)隊(duì)員們獲章情況進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)（校級(jí)章1分，區(qū)級(jí)章0。5分，市級(jí)章1分，省級(jí)章1。5分，全國(guó)章2分），統(tǒng)計(jì)后按照學(xué)校個(gè)人一星章獲章名額，形成光彩梅花一星章候選人名單。
（3）如果候選人獲得分值完全相同且在學(xué)校光彩梅花一星章獲章名額臨界點(diǎn)，則由大隊(duì)委員進(jìn)行民主投票。積極參加少先隊(duì)活動(dòng)、承接各級(jí)少先隊(duì)任務(wù)的隊(duì)員可優(yōu)先考慮。
（4）大隊(duì)委員會(huì)將候選人名單提交學(xué)校少工委審核，經(jīng)學(xué)校少工委審核通過(guò)，進(jìn)行公示。
2、光彩中隊(duì)一星章。
（1）大隊(duì)委員會(huì)根據(jù)各中隊(duì)隊(duì)員獲得光彩梅花一星章人數(shù)及每學(xué)期中隊(duì)考評(píng)表進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)（獲得光彩梅花一星章隊(duì)員人數(shù)*1分+中隊(duì)考評(píng)表最終核對(duì)總分=中隊(duì)得分），統(tǒng)計(jì)后根據(jù)按照學(xué)校光彩中隊(duì)一星章獲章名額，形成候選中隊(duì)名單。
（2）積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，輔導(dǎo)員、隊(duì)員承擔(dān)各級(jí)少先隊(duì)任務(wù)的中隊(duì)可優(yōu)先考慮。
（3）大隊(duì)委員會(huì)將候選中隊(duì)名單提交學(xué)校少工委審核，經(jīng)學(xué)校少工委審核通過(guò)，進(jìn)行公示。
3、光彩梅花一星章和光彩中隊(duì)一星章均每學(xué)年頒發(fā)一次。
學(xué)校少工委根據(jù)各年級(jí)不同的爭(zhēng)章內(nèi)容設(shè)計(jì)獎(jiǎng)?wù)沦N紙、印章或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)?，鼓?lì)隊(duì)員爭(zhēng)章集章。大隊(duì)委員會(huì)每學(xué)期舉行莊重?zé)崃?、形式多樣的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，加強(qiáng)集中宣傳，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，持續(xù)激發(fā)組織認(rèn)同。
在大隊(duì)、中隊(duì)中，把隊(duì)員的獲章情況作為崗位激勵(lì)、實(shí)踐激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)的重要參考。
本方案最終解釋權(quán)歸少先隊(duì)xx市xx區(qū)xx小學(xué)工作委員會(huì)所有。
“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)以“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”的理念為指導(dǎo)，以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體少先隊(duì)員，鼓勵(lì)引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地參與“雛鷹爭(zhēng)章行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂(lè)于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
讓獎(jiǎng)?wù)律x，讓雛鷹高飛！
今日雛鷹試翼，明天鵬程萬(wàn)里！
組長(zhǎng)：歐華輝。
副組長(zhǎng)：蔣明謝小敏彭攀。
成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
20xx年3月至20xx年6月。
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要高度重視“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，有意識(shí)地輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，協(xié)調(diào)各科任教師為學(xué)生爭(zhēng)章創(chuàng)造條件。
2、學(xué)校組建少先隊(duì)大隊(duì)部，選派大隊(duì)長(zhǎng)一名，中隊(duì)長(zhǎng)6名；各班組建“雛鷹爭(zhēng)章”中隊(duì)，選派中隊(duì)長(zhǎng)一名，小隊(duì)長(zhǎng)若干名。大隊(duì)部定期發(fā)爭(zhēng)章考核表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)，各中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集考章評(píng)價(jià)記錄冊(cè)，每班一周一小結(jié)，定期上交，并將獲章情況以表格形式統(tǒng)計(jì)上交，作為中隊(duì)開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)和爭(zhēng)取“雛鷹中隊(duì)”的依據(jù)。獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)由大隊(duì)部協(xié)調(diào)，全校統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行。
3、認(rèn)真落實(shí)“爭(zhēng)章”、“評(píng)章”、“頒章”工作，切實(shí)做到“一章一評(píng)、有評(píng)必記”。每名隊(duì)員要基本保證本學(xué)年?duì)幍梦迕兑陨溪?jiǎng)?wù)隆６酱賹W(xué)生在成長(zhǎng)記錄卡中每天記錄堅(jiān)持情況。
4、創(chuàng)造性地把德育教育和“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，將爭(zhēng)章活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，激發(fā)學(xué)生潛能，并內(nèi)化為學(xué)生心理品格，轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
“爭(zhēng)章五部曲”
1、識(shí)章、定章。
首先要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)章手冊(cè)（每人分發(fā)一張爭(zhēng)章內(nèi)容手冊(cè)），可利用午間談話或班會(huì)的時(shí)間，幫助學(xué)生明確爭(zhēng)章內(nèi)容和要求，認(rèn)識(shí)清楚基礎(chǔ)章和特色章，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)章的興趣。再由隊(duì)員自主根據(jù)自身情況制定爭(zhēng)章計(jì)劃，確定其在一階段學(xué)會(huì)這個(gè)章目中所要求的技能，這就能很好的激發(fā)他們爭(zhēng)章的熱情，全身心地投入到爭(zhēng)章活動(dòng)的實(shí)踐中去。
2、爭(zhēng)章。
輔導(dǎo)員老師先要把每個(gè)階段的爭(zhēng)章內(nèi)容和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生講解清楚，然后利用校內(nèi)校外、課上課下等時(shí)間，靈活采用各種形式進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中，嚴(yán)格要求隊(duì)員按照自己制定的爭(zhēng)章計(jì)劃，開(kāi)展自我訓(xùn)練進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)，這是提高技能、增長(zhǎng)才干的中心環(huán)節(jié)。要求隊(duì)員做好爭(zhēng)章訓(xùn)練記錄，把訓(xùn)練前后的能力變化及情感體驗(yàn)寫(xiě)下來(lái)。這一做法有利于體驗(yàn)教育的滲透，使少年兒童在提高技能的同時(shí)，思想素質(zhì)方面也得到發(fā)展。
3、考章。
根據(jù)每名少先隊(duì)員爭(zhēng)章的達(dá)標(biāo)程度，采取小組長(zhǎng)記錄、全班同學(xué)評(píng)議，最后由班主任認(rèn)定等形式進(jìn)行考章。在評(píng)議和認(rèn)定前，要通過(guò)某種形式確定隊(duì)員是否達(dá)到得章標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于得章的隊(duì)員，班主任可在爭(zhēng)章園地上貼一顆章和佩戴一枚章以示獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于沒(méi)得章的隊(duì)員，班主任不可隨意、盲目的忽略隊(duì)員的感受和努力，不得挫傷隊(duì)員爭(zhēng)章的積極性，要鼓勵(lì)隊(duì)員積極爭(zhēng)取，讓每一個(gè)進(jìn)步都給孩子們帶來(lái)喜悅。
4、頒章。
利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)，采用各種形式適時(shí)舉行頒章儀式。要讓隊(duì)員感到通過(guò)努力之后獲得的光榮和自豪，進(jìn)一步地激發(fā)他們參與爭(zhēng)章活動(dòng)的積極性。少先隊(duì)員爭(zhēng)到章后，要由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師親自把章貼在爭(zhēng)章園地或爭(zhēng)章手冊(cè)上。同學(xué)之間也可以相互比較，看誰(shuí)爭(zhēng)的章多，看誰(shuí)進(jìn)步快，從而激發(fā)學(xué)生的爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。
5、護(hù)章。
引導(dǎo)隊(duì)員將所獲得的獎(jiǎng)?wù)抡洳仄饋?lái)，因?yàn)橐幻睹丢?jiǎng)?wù)麓碜约旱囊粋€(gè)個(gè)進(jìn)步，用它激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。鼓勵(lì)隊(duì)員佩戴所獲獎(jiǎng)?wù)?，展示?zhēng)章成果，讓隊(duì)員有更深層次的成功體驗(yàn)。
1．根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌牟煌?，采取不同方法進(jìn)行考核，如技能操作法、口試法、比賽法等。
2．結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行考核。
3．結(jié)合思想品德測(cè)評(píng)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、組長(zhǎng)評(píng)等。
學(xué)校分階段將活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊(duì)以新聞形式報(bào)至縣教育，在學(xué)期結(jié)束時(shí)大隊(duì)部將評(píng)選2個(gè)先進(jìn)“爭(zhēng)章先進(jìn)集體”和10名“爭(zhēng)章小能手”，并予以表彰，適時(shí)將組織“爭(zhēng)章小能手”參加全縣范圍內(nèi)的夏令營(yíng)活動(dòng)。
版權(quán)聲明：此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò)，若有來(lái)源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益，您可通過(guò)郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwen/moban/360093.html
