<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性，使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。如果你正在為寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁，不妨看看以下這些范文，或許能給你一些啟示。
星期五的下午最后一節(jié)語(yǔ)文課魏老師走進(jìn)教室，神秘兮兮的對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩游戲?！痹捯魟偮?，臺(tái)下的同學(xué)就開(kāi)始議論紛紛。
魏老師說(shuō)，這個(gè)游戲是——吹瓶子。說(shuō)完，臺(tái)下的同學(xué)都胸有成竹的說(shuō)：“不就是吹瓶子嗎？能有多難呀？就是就是，小意思?！蔽豪蠋煗M面春風(fēng)的說(shuō)：“吹瓶子這個(gè)游戲的規(guī)則是把一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶在不用手去觸碰瓶子的前提下，讓礦泉水瓶倒下去，誰(shuí)先到倒下誰(shuí)就贏了?！崩蠋熯€沒(méi)把話說(shuō)完，臺(tái)下的聲音沸沸揚(yáng)揚(yáng)，七嘴八舌的說(shuō)：“裝滿水的礦泉水瓶，怎么能用嘴吹倒？這完全不可能完成。”
接著就有第一位“勇士”舉起了手，第二位“大力士”也舉起了手，他們是第一輪比賽的選手，比賽開(kāi)始，兩位選手拱著腰開(kāi)始吹了，一下，一下，兩下，三下……褚匯康對(duì)著那瓶子一直吹，吹得臉通紅通紅，用足了吃奶的力氣，瓶子似乎不給他面子，像扎了根，穩(wěn)如泰山，在桌子上紋絲不動(dòng)，但他沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間，瓶子里的水看不慣了，才給他點(diǎn)面子，微微動(dòng)了一下，另一位選手徐凱乾也用了很長(zhǎng)時(shí)間，瓶子也紋絲不動(dòng)，他倆就像泄了氣的皮球一樣，回到了座位上。
第二輪開(kāi)始了，上場(chǎng)的是馬浩然和史均浩，馬浩然信心滿滿的站在講臺(tái)上，彎著腰對(duì)著那瓶子開(kāi)始瘋狂的吹，就這樣吹了兩三分鐘，從開(kāi)始的彎著腰到后來(lái)的蹲在地上，頭上的劉海都翹起來(lái)了，可瓶子卻傲然挺立。這時(shí)他對(duì)手眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，然后開(kāi)始做小動(dòng)作了，不停地?fù)u晃桌子，果不其然，瓶子倒下了，全班傳來(lái)了歡呼聲，鼓掌聲，喝彩聲，震耳欲聾，響徹云霄，他自己也陶醉在這別樣的'勝利中。
接著，魏老師讓我們趴在桌子上休息一分鐘，還告訴我們，千萬(wàn)不能睜眼，一分鐘過(guò)后，我們睜開(kāi)眼，比賽開(kāi)始了，袁林浩高高的舉起手沖向講臺(tái)，還沒(méi)等到同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他的瓶子就倒下了，他的對(duì)手秦琦坤一臉茫然的望著他。原來(lái)，在老師讓閉眼休息的時(shí)候，他悄悄地把眼睛睜開(kāi)，看到了老師放到瓶子下面一張紙，他就把紙抽出瓶子就倒了。
這個(gè)游戲告訴了我們，生活中難免會(huì)遇到許多困難，但是方法總比困難多，不怕沒(méi)有方法，只怕沒(méi)有想到辦法。
鏡頭倒轉(zhuǎn)回十幾分鐘前：同學(xué)們還在教室里各做各的，有的看書(shū)，有的寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，鐘老師忽然把一些人叫了出去。“咦？鐘老師要干什么？”大家都一頭霧水。過(guò)了一會(huì)兒，通過(guò)傅立勤的“通風(fēng)報(bào)信”，我們才知道，鐘老師要我們和其他班級(jí)進(jìn)行拔河比賽。
得知這個(gè)消息后，我既興奮又緊張。要知道，我平時(shí)最怕輸了?？砂魏舆@種對(duì)我相對(duì)陌生的活動(dòng)，卻讓我產(chǎn)生了一種奇怪的誘惑……最后，在經(jīng)歷了一番心理斗爭(zhēng)后，我還是硬著頭皮去操場(chǎng)上了。
到了操場(chǎng)后，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的幾乎所有學(xué)生都下來(lái)了。正當(dāng)我為比賽人數(shù)之多暗暗吃驚時(shí)，我們的裁判——李老師宣布了規(guī)則：操場(chǎng)上有三條線，其中兩條為河界，將繩子上的紅結(jié)拉過(guò)己方河界，即為勝利。
雖然規(guī)則并不復(fù)雜，但我懸著的心依然放不下，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽的競(jìng)技性比我想象的還高。盡管如此，比賽也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的擔(dān)憂而變化。“三……二……一……開(kāi)始！”隨著李老師的一聲令下，拔河比賽終于拉開(kāi)了序幕?！凹佑停〖佑?！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們那雷鳴般的加油聲便傳了出來(lái)。等我緩過(guò)來(lái)后，我才意識(shí)到雙方的“戰(zhàn)況”有多么激烈。繩子上的紅結(jié)一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，飄忽不定。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，好像把吃奶的勁都使出來(lái)了。在經(jīng)歷了一系列的斗爭(zhēng)后，我們班總算贏了，我也總算呼了一口氣。
接著，我們又和一班加賽了一場(chǎng)。一開(kāi)始，我們還占著上風(fēng)?？呻S著同學(xué)們的體力不支，紅結(jié)開(kāi)始慢慢往另一邊挪了?！凹佑?！加油！加油！”我們啦啦隊(duì)員見(jiàn)狀，一個(gè)個(gè)撕心裂肺地吼著，恨不得擼起袖子沖上場(chǎng)。而拔河的同學(xué)更不輕松，腳像釘子一樣釘著，手像鉗子似的緊抓住繩子不放，有些同學(xué)的身體甚至快貼到地上了……即便如此，我們還是敗給了人高馬大的一班。
雖然這次比賽我們輸了，但這比賽中同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心，才是比勝利更寶貴的東西吧。
“加油，加油……”這些加油聲好有氣勢(shì)啊!到底是從哪傳來(lái)的呢?哦，原來(lái)是從快樂(lè)魔方五年級(jí)作文班傳來(lái)的呀!原來(lái)他們正在舉行吃梨比賽呀!
老師說(shuō)：“這場(chǎng)吃梨比賽的規(guī)則是全班分成兩大組進(jìn)行pk，兩輪比賽后，吃梨最多的`那一組獲勝?！崩蠋焺傉f(shuō)完，全班就沸騰起來(lái)。這時(shí)，老師又說(shuō)：“請(qǐng)每一個(gè)組長(zhǎng)派一個(gè)人上來(lái)比賽?！敝灰?jiàn)老師拿出幾個(gè)梨子，把它們平均分成了幾份。
比賽開(kāi)始了。第一大組派出了小朱，第二大組派出了小謝。只聽(tīng)見(jiàn)老師一說(shuō)：“開(kāi)始!”小朱就直接拿起梨子大口大口地往嘴里塞，而小謝也拿起梨子，張開(kāi)“血盆大口”開(kāi)始狼吞虎咽?？墒钱?dāng)小謝吃完第一個(gè)時(shí)，小朱已經(jīng)吃完第二個(gè)了。小謝也因此加快了速度，只見(jiàn)他的臉漲得通紅。觀眾們?cè)谙旅鏋樽约航M的隊(duì)員喝彩：“加油!我們必勝!”說(shuō)著還手舞足蹈，天花板被震地動(dòng)去的。第一輪比賽結(jié)束了，第一小組勝了這一輪。
第二輪開(kāi)始了。我們這組的同學(xué)首先完成了轉(zhuǎn)六圈的任務(wù)，開(kāi)始吃梨了。最后我們這組勝了這一輪。也因此打成了平局。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我不僅感受到了快樂(lè)，還懂得了在比賽中友誼第一，比賽第二的道理。
今天上作文課，老師神神秘秘地叫我們寫(xiě)自己的`臉，要求是額頭以上，脖子以下不能寫(xiě)，只有五分鐘的時(shí)間，老師話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始了奮筆疾書(shū)，一會(huì)兒五分鐘就過(guò)去了。
老師收上去以后告訴我們，他手上拿的是我們的“臉”，接下來(lái)他要讀我們寫(xiě)的這些臉，大家來(lái)找一找是誰(shuí)的臉，找對(duì)了，“臉”就回到了主人身邊，沒(méi)找對(duì)，這就是一張不要的“臉”。
老師開(kāi)始讀了，很多話都讓我們捧腹大笑，尤其是第一張中的一句話，“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”，這句話笑得我眼淚都流了出來(lái)。還有“鍋蓋臉”“一只招風(fēng)耳”“耳朵能自己煽動(dòng)”等有趣的形容。
在老師讀我自己寫(xiě)的臉時(shí)，我特緊張，不過(guò)我的臉還是找回來(lái)了，老師還問(wèn)我：“明明你眼睛挺好的，干什么寫(xiě)黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同學(xué)說(shuō)我的眼睛很小的?！蔽掖鸬?。不過(guò)我自己也感覺(jué)我的眼睛挺小的。
我的前面一張是個(gè)“殘臉”，我們一下就知道是誰(shuí)，因?yàn)槔蠋熢谑漳侨说摹澳槨睍r(shí)說(shuō)她沒(méi)有寫(xiě)完，沒(méi)寫(xiě)完的臉就是“殘臉”，所以才知道是她。
后面有一個(gè)寫(xiě)他只有一個(gè)招風(fēng)耳，他只有一個(gè)耳朵，所以這張被當(dāng)成了沒(méi)人要、不要的“臉”，真是為他感到可惜。
最后我們剩下三張沒(méi)有人要的臉，有兩張是男生的，一張是女生的。
聽(tīng)完了別人的，我發(fā)現(xiàn)有好多寫(xiě)的不好的地方，就比如有好幾個(gè)詞是我們一直重復(fù)使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，還是小眼睛都這么說(shuō)，不濃不淡的眉毛啊等等，老是用這樣的詞也會(huì)抓不住重點(diǎn)。
活動(dòng)中，也要多寫(xiě)有趣的事，就像在找臉的過(guò)程中令同學(xué)們哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多寫(xiě)。
“勝利了！”我和隊(duì)友歡呼起來(lái)，大家相擁在一起，淚水奪眶而出。觀眾也爆發(fā)出一陣陣掌聲，驚天動(dòng)地。就在剛才，我們以少勝多，贏下了一場(chǎng)練習(xí)賽。
今天教練突然來(lái)了靈感說(shuō)，要來(lái)一場(chǎng)不公平對(duì)抗賽，我們紅隊(duì)四個(gè)人對(duì)戰(zhàn)白隊(duì)八個(gè)人。觀眾們聽(tīng)了，本來(lái)百無(wú)聊賴的狀態(tài)，一下子被激活了，他們都想知道是白隊(duì)用數(shù)量碾壓紅隊(duì)，還是紅隊(duì)用技巧反勝白隊(duì)。白隊(duì)的八個(gè)人得意極了，哈哈大笑，好像他們已經(jīng)取得了勝利。他們的隊(duì)長(zhǎng)尤為驕傲，一邊朝我們這邊做鬼臉，一邊大聲炫耀：“我們?cè)跀?shù)量上能夠碾壓你們，力量也比你們強(qiáng)，你們輸定了。”白隊(duì)的啦啦隊(duì)開(kāi)始向我們喝倒彩，教練托著下巴，饒有興致地看著。
此刻空氣中充滿了火藥味，或許是他們的耀武揚(yáng)威，點(diǎn)燃了我們心中憤怒的火焰，隊(duì)長(zhǎng)瞬間率領(lǐng)我們迅速集結(jié)起來(lái)，制定了屬于我們的戰(zhàn)術(shù)，用團(tuán)結(jié)對(duì)抗他們強(qiáng)大的力量。
哨聲一響，全場(chǎng)觀眾的心一齊提到了嗓子眼，這一場(chǎng)力量懸殊的比賽，他們翹首以待，拉拉隊(duì)立刻響起了“加油！加油！”的口號(hào)聲。我們?nèi)?duì)員默契配合快速守住了三個(gè)咽喉地帶：籃下與兩個(gè)中線角隊(duì)長(zhǎng)帶著球繞過(guò)對(duì)方防守隊(duì)員，傳給了阿明，阿明又傳給了我，我們?nèi)齻€(gè)形成一個(gè)三角形，如同三道紅色閃電那樣邊傳球邊向球籃沖去。眼看過(guò)了中線，球從我手中傳出，可被對(duì)方中鋒撲走了，我們趕緊上前攔截，可對(duì)方人高馬大，我們根本攔不住他。他一個(gè)假動(dòng)作，傳給了白隊(duì)最有實(shí)力的球員——隊(duì)長(zhǎng)。白隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)后仰，把球投了出去——全場(chǎng)觀眾唉聲嘆氣：“哎，紅隊(duì)輸定了！”教練也搖了搖頭，可是球用力過(guò)度彈了出來(lái)，落在了一直守在籃筐邊搶籃板的紅隊(duì)選手小聰腳下。小聰干脆利落地抱起球，空傳給我，我狂奔向?qū)Ψ角蚧@，對(duì)方球員見(jiàn)勢(shì)來(lái)?yè)?，全都向我圍了過(guò)來(lái)，他們?nèi)缤I狼似的把我這只看是柔軟的羊逼到了中場(chǎng)線線角上，妄想搶走我的球，我微微一笑，向后傳去，阿明早已趕來(lái)接應(yīng)，跳起、抱住，爆發(fā)出速度的潛能，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前奔去，腳尖一觸三分線球就脫手而出，全場(chǎng)寂靜了，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，我們扭頭一看，球在筐上上轉(zhuǎn)了數(shù)圈，終于心甘情愿地進(jìn)了籃筐。
我們四個(gè)抱緊在一起歡呼起來(lái)，觀眾們張大了嘴巴，教練滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這勝利來(lái)之不易，此時(shí)天空湛藍(lán)，白云把天擦拭得更明亮，綠樹(shù)的枝葉為我們婆娑起舞，大家把阿明的鞋脫了扔上天空，慶祝這一歡喜。觀眾席爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。隊(duì)長(zhǎng)學(xué)著馬寶玉的樣子說(shuō)：“同志們，我們勝利了！”神情比馬寶玉更激動(dòng)，更興奮。對(duì)方默不作聲，紅著臉下了場(chǎng)，他們的隊(duì)長(zhǎng)更是羞得無(wú)地自容，一頭鉆進(jìn)了人群不見(jiàn)了蹤影。
這場(chǎng)勝之不易的球賽，煞滅了對(duì)方球隊(duì)的威風(fēng)，也重振了我們的信心：數(shù)量少并不一定失敗，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，螞蟻，也可以戰(zhàn)勝大象！
我們的班級(jí)是個(gè)人才薈萃的集體，我們班的知名人士!他們特長(zhǎng)各不相同，讓我介紹一下吧!
看!坐在中間那一排的男孩xx個(gè)的是“小作家”，他寫(xiě)起作文來(lái),下筆如神，寫(xiě)得文章想像豐富，短小精悍，文采優(yōu)美，讀起來(lái)瑯瑯上口，百讀不厭。
我們班的xx是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)法家”。他的書(shū)法將“鋼”和“柔”兩體結(jié)合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”!字跡入木三分，筆走龍飛?？催^(guò)他字的人，無(wú)不贊嘆不已!他真是一位別具一格，不可多得的小書(shū)法家!
再向你介紹一位虎背熊腰的男同學(xué)。他叫xx，平時(shí)愛(ài)耍個(gè)性，喜歡打籃球。
我們班的帥哥英語(yǔ)課代表——xx。他呀!英語(yǔ)超棒!他不但英語(yǔ)超棒,還體格強(qiáng)健，四肢發(fā)達(dá)，頭腦聰明，為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌戰(zhàn)績(jī)立下了汗馬功勞!
這些“活寶”雖為班級(jí)爭(zhēng)得不少榮譽(yù)，但也離不開(kāi)老師的辛勤培育!我雖然不是她心目中最好的學(xué)生，但她卻是我心目中最崇敬的老師!她平時(shí)對(duì)我們總是和藹可親又不失威嚴(yán)。
在老師們的諄諄教誨下，相信我們班的同學(xué)都能天天向上,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀少年!
在我眼里，多姿多彩的活動(dòng)就是上山與同伴一起抓蟋蟀。
蟋蟀長(zhǎng)得很丑，頭方方的，身子不像螳螂那么修長(zhǎng)，也不像蒼蠅一樣渺小，而是不大不小，但極為活潑，很難抓住。
坐著開(kāi)往山上的面包車，一路上，我見(jiàn)到了清澈如泉的湖水，又看到了嬌艷無(wú)比的花兒。閉上眼睛，靜靜地享受著大自然帶來(lái)這份清新的感受。伴著鳥(niǎo)兒嘰喳的叫聲下，車子也很快到達(dá)了目的地。
這是一個(gè)極需耐心的過(guò)程。順著山走，我也沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)蟋蟀，正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，忽然有一個(gè)聲音從我耳邊響起：“快看！快看！”順著小伙伴指尖指著的地方，只見(jiàn)一只又大又肥的蟋蟀背對(duì)著我們，懶洋洋地趴在葉子上，我很是興奮，恨不得馬上去給擒住?？纱笕藚s擺了擺手勢(shì)，表示我們站在原地不要?jiǎng)印Ｐ宰蛹钡奈夷哪苁艿昧?？我三步并做兩步快速?zèng)_上前，以為那個(gè)蟋蟀馬上就是案板上的肉了。但事實(shí)總不是美好的，有個(gè)女孩子捂上嘴，“啊”的尖叫了一聲，蟋蟀一聽(tīng)，馬上就溜之大吉了。
我有些氣憤，又有些羞愧，到手的鴨子就這樣飛了，我默默回到末尾，不做聲了。可是隨著上山的腳步，蟋蟀越來(lái)越多了，本來(lái)還在不甘的我又來(lái)了一股沖勁，遇見(jiàn)蟋蟀先不要慌，屏住呼吸，在他溜號(hào)的時(shí)候就馬上捉住，久而久之，這就成了我的經(jīng)驗(yàn)。
這次“捉蟋蟀”的活動(dòng)可真讓我收獲了不少，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要有耐心，肯接受磨練，勝利一定就在眼前。
今天，謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個(gè)游戲。
游戲的內(nèi)容是：兩個(gè)小組進(jìn)行比拼，每組分為兩隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)“盲人”，一個(gè)“瘸子，瘸子單腿跳著走，盲人蒙上老師帶來(lái)的毛巾，每對(duì)都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過(guò)講臺(tái)，繞到指定書(shū)架前拿書(shū)，再送回去，由下一對(duì)把它放回到原位，解下毛巾放到講臺(tái)上，哪一隊(duì)先放到講臺(tái)上，哪一隊(duì)就勝利了。
由于前面兩隊(duì)人數(shù)不齊，所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了，由我和張笑語(yǔ)去拿書(shū)，趙玉崇和董宸廷去放書(shū)。
游戲開(kāi)始了。
我接過(guò)謝老師遞來(lái)的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語(yǔ)頭上。由于太過(guò)緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開(kāi)始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽(tīng)著耳邊同學(xué)們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點(diǎn)。站上臺(tái)階時(shí)，我為了省事沒(méi)有扶桌子直接就向上蹦，結(jié)果卻沒(méi)能蹦上去，反而摔在了地上。不過(guò)，因?yàn)楸荣愡€沒(méi)有結(jié)束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來(lái)繼續(xù)向前跑。很快，我們拿到了那本書(shū)，便開(kāi)始原路返回，把毛巾與書(shū)遞給了趙玉崇。
雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動(dòng)著，因?yàn)橼w玉崇他們的速度關(guān)乎著我們小組的勝利。當(dāng)然，這兩個(gè)人也并沒(méi)有辜負(fù)我們的信任——我們組勝利了。
這個(gè)游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。
今天下午2：00到2：50我們都在買和賣東西，我買了一個(gè)徽章，和一本柯南，還有一本多啦a夢(mèng)學(xué)數(shù)學(xué)，還有戴拿奧特曼的書(shū)，我的書(shū)也順利的賣了出去，最后我們就坐在樓梯底下看書(shū)了。
最后我們就把剩下的錢給了老師，老師在給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)在捐給那些災(zāi)區(qū)的小朋友。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們學(xué)校舉行了一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人聲鼎沸、人山人海。有的人在雙手拿著花球，為比賽的同學(xué)加油助威；有的人胸有成竹地和同學(xué)討論對(duì)策；有的人緊張得全身都是汗。
而令我最激動(dòng)的跑步比賽就要開(kāi)始了。我們班的選手小明正在一旁，一邊系鞋帶一邊念念有詞地嘮叨著：“不要輸、不要最后……”選手們各就各位，各個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試?！皢簟?，隨著裁判的哨聲一響，大家偶讀做好準(zhǔn)備的姿勢(shì)。小明將左手放在前，右手放在后，雙腳扎小馬步?！皢魡簟保荣愓介_(kāi)始。只見(jiàn)小明如同一支離弦的箭，以飛快的速度沖到了前面，這速度快得驚人。而后面的“小跑將”小東也不甘示弱。他拼盡了全身的力氣，雙眼直勾勾地盯著前面的小明，似乎很想超越他。小東的雙腳不停地輪換，好似一個(gè)滾動(dòng)的輪子。很快，小東和小明并肩起跑。這是，場(chǎng)下觀眾的'鼓勵(lì)聲越來(lái)越大了，我也為他加油吶喊。觀眾們的吶喊聲足以沒(méi)過(guò)整個(gè)會(huì)場(chǎng)。眼看兩人擠在一塊，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。小明還是慢了一點(diǎn)，給小東贏得了比賽。
比賽結(jié)束了，雖然小明沒(méi)有得到第一名。他還是開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿到第二名也挺好的，下次努力就可以了。”從他的這句話中，我明白了：失敗并不可怕，可怕的是你害怕失敗。俗語(yǔ)說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”。只要你下次努力，一定會(huì)成功的。
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，但是它也是變過(guò)來(lái)的。以前它的整個(gè)身子是很亂的，自從有了“多城同創(chuàng)”這位魔法師，才成了這幅美麗的模樣。
一天回家時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)街道出現(xiàn)了一排排自行車，媽媽說(shuō)：“這是出租自行車，讓人們少開(kāi)汽車?！蔽覇?wèn)媽媽：“出租一次要錢么？”媽媽說(shuō)：“先辦一張卡，再在里面沖點(diǎn)錢，如果你騎了，超過(guò)一小時(shí)，就要付一元錢”。
還有一次我和爸爸媽媽一起去植樹(shù)，我們買了一棵小樹(shù)苗，帶上鏟子，一起向空地走去。到了目的地，看到許多人已經(jīng)開(kāi)始種了，我們也不甘示弱，立馬開(kāi)始。又有幾個(gè)人來(lái)了，空地上不時(shí)傳出“叭叭叭叭”聲音。不一會(huì)兒，太陽(yáng)要落山了，空地上的小樹(shù)苗的葉子被太陽(yáng)映成了紅色，種樹(shù)的人都露出了笑容。
多城同創(chuàng)開(kāi)展了一天又一天，街道上出現(xiàn)了許多警察，原來(lái)亂停的自行車，電動(dòng)車，摩托車和汽車都停在了停車場(chǎng)和停放處。
我還發(fā)現(xiàn)有許多人參加了警察消防員……戴上了紅袖章，上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：志愿者。我也想?yún)⒓樱前职终f(shuō)我太小了，不能參加！
自從有了多城同創(chuàng)后，街上的垃圾幾乎沒(méi)了。為了讓清潔工不用太累，政府給他們裝備了電動(dòng)的清潔車，能讓清潔工在工作的同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的歌，讓他們的壞心情頓時(shí)煙消云散，一天好心情。
“多城同創(chuàng)”之后，我們的家園多像個(gè)整過(guò)容的人??！
今天，我來(lái)到臺(tái)州銀行進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
我首先來(lái)到了柜臺(tái)，并從口袋中拿出身份證。銀行的工作人員便為我辦了一張存折。
在銀行工作人員的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了辨別真幣和假幣、愛(ài)護(hù)鈔票，講信用接待客人的禮儀，還給我們看了熊熊行騙計(jì)，里面講了熊大熊二通過(guò)打電話騙取光頭強(qiáng)的錢的故事，讓我們知道騙子的方法。
其中，我還學(xué)到了破損紙幣的兌換方法，如果只損失了不到四分之一的就可以全額兌換，如果損失不過(guò)二分之一的就可以半額兌換。
最令人喜歡的環(huán)節(jié)還是數(shù)鈔票的時(shí)候。銀行工作人員給每人發(fā)了一把沒(méi)有數(shù)過(guò)的假鈔票，“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞......”銀行的工作人員用十分熟練的手法向我們展示如何一張不漏地點(diǎn)鈔，她先讓我們把左手分成三組，當(dāng)然，不習(xí)慣用右手也行，讓大拇指自己一組，食指和中指一組，其余的也一組，然后讓二三兩組夾住錢，用大拇指按住，最后就用另一只手點(diǎn)鈔。有了辦法，我就練了起來(lái)，不一會(huì)兒就很快了。這時(shí)，銀行工作人員讓我和四個(gè)人上臺(tái)比賽數(shù)鈔票。我非常緊張，小心翼翼地?cái)?shù)著，最后數(shù)對(duì)了，得到了一本記錄本。終于點(diǎn)好了，我的手十分酸，我剛才才點(diǎn)了那么一點(diǎn)錢就這么累，那么銀行工作人員每天都這樣，一定非常累吧。我問(wèn)了銀行工作人員，他們說(shuō)以前是很累，可現(xiàn)在有點(diǎn)鈔機(jī)的幫忙就好了。
實(shí)踐活動(dòng)真有趣，還能學(xué)到許多知識(shí)，以后我一定要多多參加這樣的活動(dòng)。
生活是豐富多彩的，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多有意義的活動(dòng)：撲克增高、隊(duì)列比賽、斗蛋……蛋了那個(gè)我至今難忘的還是那次春游七彩蝶園了。
早上七點(diǎn)二十，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備就緒，背好書(shū)包到操場(chǎng)集合，一切安排好后，我們就出發(fā)了。上車后，不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地。
終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的七彩蝶園。我們首先來(lái)到了蝶翅畫(huà)制作廳，工作人員給我們發(fā)工具。我畫(huà)了一只可愛(ài)的小熊，然后用剪刀修改了幾下翅膀，再把翅膀貼到小熊的各個(gè)部位上。ok!一只活靈活現(xiàn)的小熊展現(xiàn)在我面前。
走出蝶翅畫(huà)制作廳，，做過(guò)木制的小巧，我看見(jiàn)了蝴蝶一家正在向我招手呢!我們?nèi)チ撕?，蝴蝶谷里蝴蝶非常多。有的在頂棚上靜靜的立著;有的在草叢間飛來(lái)飛去;有的在花朵上嬉戲。
這是，我突然想起電視劇里的含香招引蝴蝶，我突發(fā)奇想，看到了一只漂亮的蝴蝶，我把手放在蝴蝶旁邊，想讓蝴蝶落在我的手上，蝴蝶好像看穿了我的心思，在我頭上飛了幾圈，便毫不猶豫的飛走了。好像在說(shuō)：“我才不要落在你的手上呢，我要自由自在的飛來(lái)飛去?！蓖w走的蝴蝶，我滿心失落。
我們最后去了蝴蝶知識(shí)園，知道了關(guān)于蝴蝶的知識(shí)。如：蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和貓頭鷹有什么區(qū)別?……許多知識(shí)。
最后我們戀戀不舍得離開(kāi)了七彩蝶園。
今天下午五點(diǎn)半的時(shí)候，我又踏入了一中校園，我這次不是去學(xué)習(xí)，也不是回去拿東西，而是去參加市一中武術(shù)校隊(duì)的選拔。
我在門口教練的指導(dǎo)下，找到了武術(shù)室，原來(lái)就是我們?cè)谄綍r(shí)練乒乓球的地方往里面走一點(diǎn)，我向人群里一掃，想找同學(xué)，可是沒(méi)有找到，突然聽(tīng)到有人在叫我的名字，向聲音的`源頭望去，原來(lái)是齊李昊在叫我，我跑過(guò)去與齊李昊站在一起互相聊天。
教練把我們分組，每組六個(gè)人，我和齊劉昊被分到了二組。我們先看第一組考試，我知道這次大體考的是什么了，有立定跳遠(yuǎn)、俯臥撐、單腿站立，還有兩個(gè)重量級(jí)的項(xiàng)目，下叉和下腰，這兩個(gè)項(xiàng)目我根本就沒(méi)有練過(guò)，下叉下不下去，下腰腰又太硬了。
我愉快的心情開(kāi)始緊張了，時(shí)間過(guò)得好像很快，不大一會(huì)兒就到我們了，我抱著不過(guò)的心態(tài)去測(cè)試，但是我不可以太丟人了，起碼要把前幾個(gè)項(xiàng)目給做好。第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，我按體育老師平時(shí)教的方法，拉伸一定要拉直，蹲一定要蹲好，“三、二、一”起跳，我如同離弦的弓箭一樣射了出去，完美落地。后面的幾位同學(xué)緊跟著也完成了，我一看我在我們這組小組里面跳的還不錯(cuò)，就頓時(shí)有了信心，怕他呢，我不僅這個(gè)要比他們強(qiáng)，個(gè)個(gè)都要比他們強(qiáng)。
心情一放松，我后面幾個(gè)項(xiàng)目就要比平時(shí)做的好多了，下叉比平時(shí)下的深了，下腰我也可以撐起來(lái)了。
同學(xué)們一輪一輪的比賽，一個(gè)小時(shí)以后比賽結(jié)束，教練宣布了名單，我順利進(jìn)入了武術(shù)對(duì)隊(duì)，果然信心加實(shí)力等于成功。
今天，我們班進(jìn)行了十分激烈的第三屆拍賣會(huì)。
在我們睡完午覺(jué)之后，汪老師和家委會(huì)的家長(zhǎng)們拿來(lái)了許多禮品。我們每個(gè)同學(xué)都兩眼放光。只見(jiàn)小邵手拿積分，上去看了看，又下來(lái)聚精會(huì)神的一張一張數(shù)起了自己的積分。又看見(jiàn)小李也去上面左看看右看看，搖了搖頭，這個(gè)不喜歡，那個(gè)也不喜歡，一直選不好到底要拍那個(gè)。而到了我自己呢？則是找好了積分放在桌角，看到了盲盒卻也當(dāng)做作看不見(jiàn)，因?yàn)槲沂怯肋h(yuǎn)搶不過(guò)“富豪們”的。又看見(jiàn)小應(yīng)在桌子上拿著筆，奮筆疾書(shū)著，怕等會(huì)兒的拍賣會(huì)來(lái)不及。大家都在為下午的拍賣會(huì)而準(zhǔn)備著。
拍賣會(huì)正式開(kāi)始了，同學(xué)們都坐在自己的位子上，準(zhǔn)備著第一個(gè)拍賣品?！笆紫扰馁u的是貴族般的斗魚(yú)，它的尾巴和美人魚(yú)一般漂亮，顏色還是漸變色的哦！起拍價(jià)50積分?！迸馁u官話音剛落，“200”吳嚴(yán)卓十分從容地報(bào)出了這么高的分，也不帶一點(diǎn)心疼。“350”鄧瀟翊漲紅了臉重重地拍了一下桌子，“400”厲煜冉指了指斗魚(yú)盒子，好像他也一定要那條似的，可是戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束，“550”噢，是誰(shuí)呀？我四處看了看，原來(lái)是土豪皇甫振偉呀，“550第一次，550第二次，550第三次，好，成交！”我們的拍賣官小邵以舞蹈的形式祝賀了皇甫振偉。第一個(gè)拍品正式結(jié)束。
輪到我想要的`帽子了，我特意找了一個(gè)十分沙雕的帽子，原以為他們會(huì)和我抬杠，所以我就隨口說(shuō)了“100”，結(jié)果就沒(méi)人和我搶，我就輕輕松松的獲得了一頂大長(zhǎng)帽。最后一個(gè)是植物，以我以前的經(jīng)驗(yàn)，越到最后，就越不會(huì)有人拍，所以我就十分自信的說(shuō)了個(gè)“70”嗯，十分不錯(cuò)，果真沒(méi)人和我搶，于是我用這個(gè)方式又得到了三個(gè)植物。
今天的拍賣會(huì)結(jié)束時(shí)，我一共拍了一條斗魚(yú)，一頂沙雕的帽子，三個(gè)植物，真是大豐收的一天啊。同時(shí)我們的積分全部清零，以后要全部從零開(kāi)始，我一定要加油努力賺積分。
美麗校園，活動(dòng)多多。課堂上安靜無(wú)比，課間開(kāi)心極了，操場(chǎng)上熱鬧非凡，競(jìng)技場(chǎng)上，激烈歡呼，而最難忘的，就是昨天的那一場(chǎng)比賽，它像一束花，繽紛多彩，絢麗爛漫。
比賽很簡(jiǎn)單，老師現(xiàn)教了四句名人名言，讓我們分三組，每組輪流讓一個(gè)人來(lái)背，背過(guò)的不能再背。贏的那組有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)哪墙M有懲罰。
活動(dòng)剛開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌踴躍參加，臉上都帶著自信的笑容。第一組，只見(jiàn)小方同學(xué)舉手了，他站了起來(lái)，腰板挺得直直的，左手放在腿的一側(cè)，右手放在桌子上，顯得特別自信，果然他很流利地背完了句子。
第二組，看這邊的小淦同學(xué)站了起來(lái)，他眼睛瞪得大大的，顯得十分厲害。果不其然，他有感情地背了出來(lái)。
第三組，瞧，小毛同學(xué)快速地站起來(lái)，他眼睛望著前方，好像早已胸有成竹，只聽(tīng)見(jiàn)他那洪亮的聲音震撼全場(chǎng)。不一會(huì)兒，他就背完了。
小紅同學(xué)舉起雙手，放在桌子上，拍了起來(lái)；小花同學(xué)甚至拿出了彩球，上下?lián)u擺。大家都在為自己那組的人加油。經(jīng)過(guò)一番波折，第一組最先淘汰。而第二組與第三組“打”得更加激烈了。
我們第二組成績(jī)一般的小明同學(xué)舉起了手，頓時(shí)，老師眼前一亮，叫起了他，他立刻站起來(lái)，背完了。
第三組成績(jī)倒數(shù)的小剛同學(xué)也不甘示弱，他舉起了手，老師也叫起了他。他先背完了第一句，就抓耳撓腮，背完了第二句，他又望著天花板。就這樣，過(guò)了兩分鐘，他終于背完了。雖然他背得很結(jié)巴，但還是過(guò)關(guān)了。
最后，我們第二組獲勝了，也得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。
美麗校園，活動(dòng)多多，樣樣多彩，我又期待著下一次精彩的比賽，期待著下一個(gè)精彩的收獲。
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