貼鼻子游戲玩游戲（實(shí)用18篇）

優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力，能夠通過對問題的深入分析和思考，展現(xiàn)出作者的個人見解和獨(dú)特觀點(diǎn)。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

貼鼻子玩游戲作文

今天我一走進(jìn)上課，就聽蔡老師說等會兒要做一個游戲――“貼鼻子”。

游戲規(guī)則是：一、眼睛一定要被紅領(lǐng)巾蒙著，不能提醒選手方向；二、六個人分成兩組，每個人都有兩次機(jī)會貼鼻子，而且每一次都要轉(zhuǎn)三圈才能去貼鼻子。只要貼中豬鼻子，就可以得到五分。

老師問道：“誰愿意先上來畫豬頭？”張萬宇自告奮勇道：“我愿意！”待張萬宇畫完，我立馬說：“這豬太丑了！”游戲還沒開始，我們就鬧得不可開交了。直到老師制止了我們，我們才停下來了。

游戲開始了，王可涵第一個上臺貼鼻子，蔡老師先用紅領(lǐng)巾蒙住了她的眼睛。接著，她在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后搖搖晃晃地往前走。突然“啪”的一聲，她把鼻子貼中了?！巴?！”我們歡呼著，另一組人長長地嘆了口氣?？珊宦牼椭牢覀冓A了。下一個是張萬宇，他居然兩次都沒有貼中，接著又有很多人上去玩游戲。

時間在我們的歡歌笑語中漸漸流逝了，游戲結(jié)束了，我們卻意猶未盡，今天的游戲真有趣！

貼鼻子玩游戲作文

上課了，班主任楊老師面帶微笑，親切地問大家：“你們想不想玩游戲呀？”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答：“想！”老師用吸鐵石將一幅畫貼在黑板上，畫上是一只沒有鼻子的小兔子，老師說誰能幫她貼上鼻子，它就跟誰做好朋友。原來是玩貼鼻子游戲呀！

同學(xué)們爭先恐后地舉起手來，第一個上場的是余夢琪。他面帶自信的微笑，大步流星地走上講臺，老師快速地拿出一條紅領(lǐng)巾，疊成長方形，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上他的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈后，他暈頭轉(zhuǎn)向，跌跌撞撞地走到黑板前，摸摸這，摸摸那，終于摸到畫了，他毫不猶豫地把鼻子放到一個位置，這時，有些同學(xué)七嘴八舌地喊：“左邊，左邊！右邊，右邊！”，他手中的鼻子舉棋不定，在同學(xué)們的喊聲中亂了方寸，遲疑了一會兒，他還是自己找了個位置貼了上去，同學(xué)們哄堂大笑。老師幫余夢琪解開紅領(lǐng)巾，他看到自己的“杰作”，也忍不住哈哈大笑，原來他把鼻子貼在兔子的胡子上了，就象長了個紅包，可笑極了。余夢琪面紅耳赤地走下臺去。

輪到郭迦德了，他激動不已，一蹦一跳地走上講臺，老師蒙上他的眼睛，隨著同學(xué)們數(shù)“一、二、三！”，他轉(zhuǎn)完三圈，左搖右擺地走到黑板前，摸索了一陣才找到畫。這時，教室里鴉雀無聲，當(dāng)他把鼻子放在眼睛中間偏下時，下面立即爆發(fā)出一陣掌聲，他立刻明白了，于是果斷地貼了上去。解開紅領(lǐng)巾，郭迦德看到自己貼對了，情不自禁地笑了，然后得意洋洋地走到座位上。

游戲在快樂的氣氛中進(jìn)行著，大家都積極參與。當(dāng)鼻子貼錯時，兔子滑稽的表情讓同學(xué)們笑得前仰后合，教室里蕩漾著歡聲笑語。從這個有趣的游戲中，我們真實(shí)地體會到了盲人看不見的感受。所以，我們不僅要在生活中幫助盲人，而且要更加珍惜光明，保護(hù)我們的眼睛。

貼鼻子玩游戲作文

今天，我和同學(xué)們玩了一個有趣的游戲――貼豬鼻子。

老師將我們分成了兩組，然后宣布了游戲規(guī)則：“上臺做游戲的同學(xué)要先蒙上雙眼，然后在原地轉(zhuǎn)三圈，接著把豬鼻子貼到豬八戒的臉上。貼中的同學(xué)得五分，失敗則不得分?！?/p>

等張蕭逸把豬頭畫好了，游戲就開始了。我是第一個上臺貼豬鼻子的。老師用眼罩遮住我的'眼睛，讓我轉(zhuǎn)了三圈。然后，我回憶著白板的位置，慢吞吞地往右邊走?？墒?，同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳，一會兒讓我往左走兩步，一會兒又說往右走才是對的，害得我暈頭轉(zhuǎn)向。最后，我自暴自棄，胡亂一貼，竟然把磁鐵貼到玻璃上了。

接著就輪到張蕭逸了。他也摸不清方向，把磁鐵貼在豬頭的外面了。然后是林昕悅來貼了。她一開始自信滿滿，我們都以為她可以貼中，結(jié)果她把磁鐵貼歪了。最后，我們這組都沒貼中，所以一分也沒得到。

輪到第二組的林俊奕了。林俊奕也沒貼中鼻子，因?yàn)槲覀円恢痹诟蓴_他：“上面、下面、左邊、右邊……”他也變得沒有信心了。

后來的盧詩彬和黃梓豪很幸運(yùn)，在大家的提醒下，他們不一會兒就貼中了。所以，最后是第二組贏了。

雖然我們第一組沒有得分，但沒關(guān)系，我相信，下次我們一定會贏的！

貼鼻子玩游戲作文

今天作文課上，老師和我們做了個游戲。這個游戲叫貼鼻子。我們問老師：“這個游戲怎么玩呢？熊貓的鼻子又是什么樣的呢？……”

老師宣布貼鼻子游戲現(xiàn)在開始。同學(xué)們聽后爭先恐后地舉著手，老師選了鄭蔡華上去貼，我們鼓掌鼓勵他上去。他自信滿滿地走到講臺邊，老師用衣服幫鄭蔡華的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，再讓他原地轉(zhuǎn)上三圈?；枇税?？鄭蔡華小心翼翼地走到了門前，他覺得不對勁，他又往右摸索了一點(diǎn)，他左摸摸，右摸摸才找到了熊貓。估計了一下鼻子的位置，毫不猶豫地把鼻子貼了上去。同學(xué)們哈哈大笑，原來他把鼻子貼到了熊貓的眼睛下面了，鼻子像小熊貓傷心時流下的一滴眼淚。

老師又繼續(xù)選人。同學(xué)們熱情高漲。爭著要上去貼。老師把這個機(jī)會給了王羽晨。同樣也讓他原地轉(zhuǎn)上三圈。他搖搖晃晃地摸索著走到熊貓面前，終于摸到了黑板，就貼上去了。同學(xué)們笑得更傷心了，原來他把鼻子貼到了下巴旁邊了。

老師又選了房子涵和金書淇，她們不是貼在眼睛下面，就是貼在嘴巴旁邊。我們笑得都流淚了。只有金浩和楊姜雨貼中了，我們都給他們以熱烈的掌聲祝賀。

今天我們玩得真開心！

貼鼻子玩游戲作文

今天上作文課，老師說：“一會兒我們出去玩?zhèn)€游戲！”有的同學(xué)馬上問：“玩什么游戲啊？”老師先把我們分成四隊(duì)，分別是“雄獅隊(duì)”、“猛虎隊(duì)”、“孔雀隊(duì)”和“天鵝隊(duì)”，我被分到“猛虎隊(duì)”。老師還說:要是哪個小組的同學(xué)講話，那就不用玩了。

排好隊(duì)后，老師把我們帶到了一個叫“歡樂谷”的地方。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)其中一面墻是貼好作文的，另一面是貼“金牌小寫手”的照片，照片旁邊是名字，上面還有我的名字呢！最后一面，我轉(zhuǎn)身一看，哎呀！怎么貼著四張“臉”呢？哎呀怎么貼著沒有“鼻子”的“臉”呢？老師說：“等一下你們把眼罩戴上，然后把手上的“鼻子”貼到上面。貼在正確的地方加10分，貼歪的加5分，貼在臉外加0分”。老師一聲令下，同學(xué)接過眼罩和“鼻子”，先在原地轉(zhuǎn)兩圈，有的同學(xué)已被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向了，竟然走到一個老奶奶面前，還好被拉了回來，要不然可能還貼到老奶奶臉上了。就快輪到我了，我先去摸了摸那張紙，再量量大概正確位置在哪。便胸有成竹的接過眼罩和鼻子，先在原地轉(zhuǎn)了兩圈，定好位置后就開始緩步向前走，走到墻時，我用手摸了摸。再看自己剛才定的位置，確定無誤后就貼了上去。我一拿下眼罩，仔細(xì)一看，原來自己把鼻子貼到了眼睛上，笑得我合不攏嘴。經(jīng)過激烈的貼“鼻子”大賽，我們“猛虎隊(duì)”還獲得了第一名！

這真是一節(jié)有趣的作文課！

貼鼻子玩游戲作文

“哈哈哈哈……”教室里傳來一陣笑聲，是誰在笑呢？原來是我們班正在玩貼鼻子的游戲。

主持人陳育楠在黑板上畫了個大大的臉蛋，臉蛋上還有大大的耳朵，圓溜溜的眼睛，可就是缺了一個鼻子，正等著同學(xué)們?nèi)ベN呢。

第一個上來的.是我們組的胖子呂泠鋒。只見陳育楠把呂泠鋒的眼睛蒙上，再讓他轉(zhuǎn)了幾圈，此時呂泠鋒被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，跌跌撞撞向黑板走去，然后用力一貼，鼻子剛好貼在鼻子的位置上，成功了，我們很高興。下一個是周炎昆，他小心翼翼地走上講臺，隨意一貼，沒想到貼到臉外面了，全班同學(xué)哄堂大笑。第三個是張江楓，他走上講臺，把鼻子移到了嘴巴上，我們見了故意大喊：“貼對了，貼對了！”張江楓聽了，很高興沒，拉開紅領(lǐng)巾一看，鼻子竟然貼到了嘴巴上，連他自己也笑了出來，全班同學(xué)笑得更厲害了。

接下去有的同學(xué)把鼻子貼到了頭上，有的把貼到了耳朵上……真好笑呀！

玩游戲

今天星期四，還是國慶長假。

那天，我姐姐來了，是來吃我哥哥的訂親酒的。

來了以后，我們閑著沒有事情，就一起想出了。游戲的內(nèi)容是猜猜我是誰。游戲規(guī)則是讓一個人站在前面，其他人站在他后面。后面一個人用手拍打前面的人，然后，前面的人就要猜出是誰打他。猜中了就要換后面的人上去，猜不中就要他繼續(xù)猜。

游戲開始了，姚倩先站在前面。劉亞萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我們就說：“錯了！”接著，我姐姐走上去打了她一下。姚倩就說：“現(xiàn)在是陳鶯打我?！蔽覀冋f：“你猜對了?！苯酉聛頁Q我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜對了。后來，要我猜了。我也一下子猜對了。

接著，我們換了一種游戲。那個游戲名稱叫吸血鬼。游戲規(guī)則是每人向前走三步。誰走在最前面的誰算是被人吃了。被吃的人就退出游戲。我們一起高興地玩著這一種游戲。

后來，有人來叫我們喝酒去了。我們就停止了去喝酒了。

玩游戲

時光老人的腳步即將走過2019，跨向2019。今天，我們班舉行了一次別開生面的慶元旦活動。走進(jìn)教室，元旦兩個大字映入眼簾，帶給我們好心情，彩色的氣球儲存著我們對美好的憧憬，飛向天空，真是煥然一新呀！

小演員們閃亮登場，為我們表演《黑網(wǎng)吧》，演了由網(wǎng)吧的爭執(zhí)而引發(fā)的一場命案。同時也告訴我們，網(wǎng)絡(luò)有許多陷阱，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，要維護(hù)身心健康，未滿18歲，不能進(jìn)入網(wǎng)吧。接著的小品更是繪聲繪色，笑料百出，使我們笑的前俯后仰。演員們?nèi)硇耐度氲狡渲?，我們津津有味的觀看，不時發(fā)出雷鳴般的掌聲，演員們的充分準(zhǔn)備可見一斑。

游戲環(huán)節(jié)是必不可少的，這次的游戲是蘿卜蹲，嘿，聽著名字就好奇。游戲規(guī)則是有幾個衣服顏色不同的同學(xué)組成，圍成一個圓形，主持人為使我們更加了解，舉了個例子：衣服顏色是紅色，就說紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲。第一輪開始了，蘿卜寶寶們上場了，經(jīng)過一番激戰(zhàn)，冠軍從而誕生。第二輪，人數(shù)更多了，那么錯的可能性就越大了，我參與其中，享受樂趣。首先介紹自己是什么蘿卜，我穿著花色的衣服，就介紹自己：“我是花蘿卜！”比賽開始，我提高警惕，豎著耳朵聽?！熬G蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲完花蘿卜蹲?！蔽疫B忙接招，“花蘿卜蹲，花蘿卜蹲，花蘿卜蹲完灰蘿卜蹲。”接著是黃蘿卜，黃蘿卜沒聽見，被罰出局了?！盎ㄌ}卜蹲完黃蘿卜蹲。”我說著，對面的灰蘿卜提醒我黃蘿卜已經(jīng)出局了，說時遲那時快，我只好出局。

雖然活動結(jié)束了，但那歡樂的笑聲依舊縈繞在我耳畔，久久不能忘卻。

玩游戲

課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是和唐俊興他們一起，游戲的名稱是“星際督察”。

這個游戲的規(guī)則是這樣的：首先，參加游戲的人分成兩組，一邊是小偷，一邊是督察。小偷是要逃跑的，而督察則是要抓住小偷。

有一次，在體育課的自由活動時間，我和唐俊興他們玩起了“星際督察”。這回輪到了周煜坤和李嘉浩當(dāng)督察，我、唐俊興、謝昊樺還有龔一航當(dāng)小偷。游戲開始了，我們光顧著躲避在后面抓我們的李嘉浩，害我們沒看到在前面準(zhǔn)備把我們一網(wǎng)打凈的周煜坤。最后，他們兩個把我們一群人全部都抓到了。

以前，下課我經(jīng)常在教室里寫作業(yè)，但是，自從我跟唐俊興他們玩起了這個游戲后，作業(yè)的事早就拋到九霄云外去了，而且通過，我和同學(xué)的.交流也多了，體質(zhì)也變好了，發(fā)言的積極性也提高了。

我以后一定要積極參加同學(xué)們的活動！

玩游戲

今天下午，我玩了一個名叫《暴力摩托》因是星期為五我不想流下遺憾，所以我認(rèn)認(rèn)真真的開完了這場比賽，我得了第一。

我很高興，我沒有留下遺憾。我完成了任務(wù)這個心愿。我太高興。以后不管做什么我都要認(rèn)認(rèn)真真的干不可以馬虎，當(dāng)中不可以，要認(rèn)真打。

玩游戲

晚飯后，原本屬于我的游戲時間，被老媽無情地給禁止了。說什么現(xiàn)在雖然是暑假，可再過一周就要開學(xué)了。不能再玩手機(jī)了，不然會影響我的成績，還會導(dǎo)致我的視力下降。我只能無奈地放下手機(jī)，乖乖地回書房學(xué)習(xí)去。

而且媽媽你自己不是也在玩消消樂，有時一玩就是一個小時。為什么只允許你玩，而我卻不行呢？我真想去跟老媽評評理。我知道你是怕我玩上癮了，不過我會把握分寸的，你得相信我。

給了我一段寶貴的休閑時光。也許家長們認(rèn)為不是好事，我卻不以為然。它能讓我放松。人又不是機(jī)器，需要足夠的的休息時間。

玩游戲

“我去，又輸了，還讓不讓人活了，這關(guān)根本過不去啊！”我拿著手機(jī)，非常氣憤地說道。這時，我聽見門外的腳步聲，心想：糟了，老媽回來了。我連忙收起手機(jī)，拿出作業(yè)本，裝作在寫作業(yè)。

“咔嚓”，門開了，只聽老媽在外面喊道：“涵韻，在里面干嘛呢？”“啊，我……我啊，我在寫作業(yè)呢！”說著，我秒變認(rèn)真起來。媽媽推開門，來看了看我寫哪了，便離開了?！昂?，終于走了”，我嘆了一口氣，然后又拿出藏在一堆書下的手機(jī)，繼續(xù)玩起了還沒過完的關(guān)卡。

時間一分一秒地過去了，我越玩越起勁，由于太激動，一不小心喊了出來。心想：慘了，老媽要過來了。我連忙拿起語文書來讀書。不出我所料，媽媽果然聞聲而來，她皺起眉頭，問道：“干什么呢，沒事在那里喊什么喊??？”她過來看了看我在干嘛。我回過頭，繼續(xù)讀書，剛要讀，我定睛一看，書怎么拿反了，完了?！澳銖膩矶际欠粗谜Z文書讀書的嗎？我怎么不知道？”老媽邊說邊找我的手機(jī)，不一會兒便找到了，說：“沒收了?！比缓箢^也不回地走了。

沒了手機(jī)，我根本無法好好地寫作業(yè)。我心想：這樣下去可不行，必須得把手機(jī)拿回來。接下來的幾分鐘里，我什么事情都沒做，只是在那里思考，怎么樣才能找到我的手機(jī)。趁媽媽上廁所的時間，我把媽媽所有可能藏的地方都找過了，全都沒找到。我靈機(jī)一動，把媽媽的手機(jī)拿過來打電話給我的手機(jī)。我聽著聲音，尋找著手機(jī)，往主臥室走去，手機(jī)鈴聲的聲音越來越大，打開衣柜，看見了我“可愛”的手機(jī)靜靜地躺在一堆衣服上，拿出我的手機(jī)，連忙跑回我的房間去了，一直玩到了晚上六點(diǎn)多。

玩游戲

看見了題目后，大家是不是很納悶，“大西瓜小西瓜”是什么意思？今天的課堂上，有一個項(xiàng)目就叫“大西瓜小西瓜”，我給你們講講吧！

“大西瓜小西瓜”的意思就是一個游戲，老師報“大西瓜”，我們就得用身體表示出小西瓜的樣子，老師報“小西瓜”時，我們就要擺出大西瓜的樣子。

我們坐在教室里等著，有些準(zhǔn)備用手來比劃西瓜的大小，有些人用他的身軀擺出西瓜的模樣，還有些人拿了個牌，上面分別畫著大西瓜和小西瓜的樣子。我可沒拿什么牌子，直接用手來描述。

老師走進(jìn)了教室，她走到講臺跟前，大聲說道：“大西瓜小西瓜，現(xiàn)在正式開始?！蔽覝?zhǔn)備著自己的手，其他人有的和我一樣，有的挺著自己的大肚子，有的手握自己精心制作的牌子。老師微微一笑，突然趁我們猝不及防之時，大喊一聲：“大西瓜！”我們嚇了一跳，連忙擺出比劃的模樣。有些人已經(jīng)高高舉起畫著大西瓜的牌子，這些“勇士”光榮地“犧牲”了。還好我反應(yīng)快，沒有被刷下來。我們與西瓜大戰(zhàn)了三百回合，很遺憾，又有一大批人刷了出去，值得慶幸的是我還好好地站在位子上。剛才教室里還站滿了人，現(xiàn)在卻空蕩蕩的，也只有不到十個人站著，原來激動的氣氛也隨之變得緊張起來。老師微笑著說：“你們幾個反應(yīng)能力還不錯，值得表揚(yáng)。如果可以在上課時像現(xiàn)在這樣就更好了。大西瓜……”突如其來的西瓜使我們手忙腳亂，只可惜，都被刷下去了，下課鈴也響了起來。

這次游戲讓我懂得了，反應(yīng)能力強(qiáng)，做事就會更好一點(diǎn)。

玩游戲

今天，我教你們玩一個游戲，名字叫“貓和老鼠”。

我來介紹一下這個游戲的規(guī)則和玩法?？梢晕鍌€人到八個人玩，其中一個小朋友當(dāng)貓，剩余的小朋友當(dāng)老鼠。還要找兩個地方當(dāng)糧倉和倉庫，還有老鼠的家。貓要來捉老鼠，老鼠要躲在家里或躲在倉庫里，還要去偷糧食。貓要是抓到了其中的一只老鼠，游戲就結(jié)束了。

我希望大家一起來玩這個游戲。

玩游戲

中秋節(jié)，我玩得可開心了。一邊吃月餅一邊賞月，充滿詩意；與爸爸“針鋒相對”，其樂無窮，笑聲回蕩。

全家吃過豐盛的晚餐，我就早早地坐在大門口等待著可愛的月亮快快出現(xiàn)。不一會兒，在黑漆漆的天空中出現(xiàn)了一道銀光。我大聲對媽媽說：“媽媽，月亮快出來了！月餅?zāi)?？快端上來呀！”媽媽笑著說道：“急什么呀，還沒到時候呢，就你饞，小饞貓！”“大家吃月餅心切嗎！”我不滿地說。

話音剛落，我就自己去拿月餅。就在這時，我的手指尖連月餅粒都沒挨著，爸爸伸手?jǐn)r住了，學(xué)著戲句說：“慢著，今晚咱們來個“針鋒相對”，咋樣？”“ok，沒問題！”我胸有成竹的說?！八?，來個“成語連龍”！嫦娥奔月?！卑职中χf?！啊律鼥V’怎么樣？”我不甘落后地接道?！褒堯v虎躍?！薄袄习?，你賴皮這兩個根本都不一樣?！蔽沂植环?。“同音字也可以。”爸爸向我做了個癟臉。就在這時，我含含糊糊地說：“海闊化魚躍?！薄笆裁?？”老爸問道?！拔也恢?！好你個小鬼頭！”“老爸，還是您‘教導(dǎo)有方’喔！”

第二個游戲是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，哈哈！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！所以我成竹在胸，我清了清嗓子說：“有一只豬在奔跑，到最后為什么撞死了？”媽媽、爸爸正在左思右想，終于以失敗告終。我笑著說：“因?yàn)槟穷^豬不會腦筋急轉(zhuǎn)彎?！贝蠹衣犃诵Φ们案┖笱?，“好，一加一在什么情況下等于一？”媽媽說：“在一群羊加一群羊還是一群羊，對嗎？”“祝賀你答對了，的反義詞?！蔽覍W(xué)怪腔說道。接著，“慢著，我知道一加一在算錯的情境下等于一！”老爸喊著說?！巴狙?，你終于答對了！”我說。爸爸傲慢地對我們說：“沒什么，小兒科！”小屋里又回蕩著笑聲。

玩游戲

今天，老師和我們，這個游戲的名字叫：傳花。規(guī)則是：花落到誰的手上誰就表演節(jié)目。

游戲開始了，我們的心情既緊張又興奮，花是從王晨曦這邊開始傳。大家傳花的速度像哪咤腳下的風(fēng)火輪一樣快，傳來傳去傳到楊天哲的手中。楊天哲表演的節(jié)目是腦筋急轉(zhuǎn)彎。楊天哲說：“一加一等于幾？”同學(xué)們開始七嘴八舌，議論紛紛。有的說等于田，有的說等于王。趙天普同學(xué)說：等于一千一百一十一。楊天哲說對了。原來，是要把加號看成二個一。

第二次，是從楊天哲的手中開始的，沒想到剛傳到我手上的時候老師說：停。我心想，怎么會落到我的手中？我表演的節(jié)目是猜謎語。謎題是：小時有四條腿，大了有兩條腿，老了有三條腿。我剛一說完，楊天哲就說出了謎底：人。

第三次的時候，花落在了薛如玉的手中。她給我們講了一個故事。老師說：“游戲結(jié)束了?！蔽覀兲_心，好高興。

玩游戲

是啊，讀書要像那樣執(zhí)著那該有多好?。≡谡n堂上老師不可能把知識講得面面俱到，有時候也要我們自己去摸索，一點(diǎn)一點(diǎn)積累才行。在學(xué)習(xí)上，我們也要像一樣有股“鉆”勁，這樣游戲也不會成了許多家長們的“天敵”。學(xué)習(xí)不僅要不怕困難，而且要認(rèn)真刻苦。相信有一天，所有的同學(xué)能像拿到寶箱的那個游戲角色，露出美麗的笑容。

玩游戲

昨天上午的大課間，發(fā)生了一件奇怪的事，什么怪事呢？就讓我來告訴你吧！

我們班的同學(xué)做完廣播操，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回班的時候，大張老師突然讓我們停下來了。老師就先讓我們繞著操場跑了兩圈，跑完后，我們都?xì)獯跤醯?，累得滿頭大汗。然后，老師又把我們帶到操場上，也不知道老師又要耍生什么花招，我們心情忐忑的來到操場上，結(jié)果大張老師說：“今天我們來玩一個小游戲，游戲的規(guī)則是：看到中間那條白線了沒？”“看到了”，老師又說：“假如那是一座獨(dú)木橋，旁邊的草地就是水，如果你們能不掉進(jìn)水里走過去，那你就贏了。”我們班同學(xué)聽了都非常期待，躍躍欲試。

游戲開始了，我們每個人都舉手，都希望先選到自己。第一輪同學(xué)們很快就通過了，到了第二輪，老師增加了難度，變成了兩位同學(xué)迎面過橋，這次可惜兩位同學(xué)沒有成功，有一位小朋友掉進(jìn)了河里，惹的我們哈哈大笑。第三輪又增加了難度，我們?nèi)艘黄疬^，我和石玉婷、李紅竟然順利的通過了，太開心了！

大課間很快就結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍，高高興興的回教室了。