2024年半日活動(dòng)方案幼兒園中班 幼兒園半日活動(dòng)方案(模板7篇)

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

幼兒園半日活動(dòng)方案

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、指導(dǎo)幼兒天氣熱時(shí)能根據(jù)自己的需求主動(dòng)喝水，戶(hù)外動(dòng)活動(dòng)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的避暑方法：到陰涼的地方去活動(dòng)。

2、指導(dǎo)幼兒有秩序的自己取飯，進(jìn)餐中不挑食。

美工區(qū)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能利用光盤(pán)、紙盒等進(jìn)行手工制作。

2、喜歡參加圖形創(chuàng)意活動(dòng)，大膽的進(jìn)行粘貼活動(dòng)。

3、積極參加收拾整理活動(dòng)。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、指導(dǎo)幼兒充分利用輔材，制作不同的藝術(shù)造型。

2、指導(dǎo)幼兒根據(jù)圖形大膽的想象，體現(xiàn)自己的獨(dú)特想法。

3、指導(dǎo)幼兒將使用過(guò)的材料整理好、清洗后放回原來(lái)的地方。

表演區(qū)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、根據(jù)故事情節(jié)大膽的想象，創(chuàng)造性的進(jìn)行表演。

2、能自己想辦法解決表演中的一些問(wèn)題。

3、嘗試與同伴合作表演，體驗(yàn)參加表演活動(dòng)的快樂(lè)。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、指導(dǎo)幼兒在表演中創(chuàng)造豐富的角色語(yǔ)言。

2、能積極配合同伴進(jìn)行表演。

3、能合理安排角色，自己準(zhǔn)備道具。

建筑區(qū)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能堅(jiān)持完成自己的任務(wù)。

2、積極與同伴配合，共同完成搭建的任務(wù)。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、指導(dǎo)幼兒克服困難，想辦法解決搭建中的問(wèn)題。

2、感受積木的替換關(guān)系，充分利用彎形積木。

3、做好搭建記錄。

娃娃餐廳

活動(dòng)目標(biāo)：

1、正確使用餐具、炊具，積極參與餐廳游戲。

2、可以拼擺出簡(jiǎn)單的造型，制作拼盤(pán)。

3、豐富游戲內(nèi)容。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、能切出想要的形狀，進(jìn)行拼擺、烹飪。

2、主動(dòng)招待客人，友好的游戲。

圖書(shū)區(qū)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)真的翻看圖書(shū)，邊看邊講，富有語(yǔ)氣。

2、能將圖書(shū)分類(lèi)、收放整齊。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、認(rèn)真講述《青蛙佛露格》的故事。

2、活動(dòng)后主動(dòng)收拾整理圖書(shū)。

活動(dòng)名稱(chēng)：

表演活動(dòng)《快樂(lè)螞蟻1》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡參加表演活動(dòng)，積極參與臺(tái)詞設(shè)計(jì)。

2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的表演技能，能有語(yǔ)氣、有表情的表達(dá)。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、幼兒自己繪畫(huà)的劇本。

2、自制表演服裝、道具。

3、記錄紙、水彩筆。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

幼兒熟悉故事的主要情節(jié)。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）引入主題

1、介紹今天的任務(wù)：表演《快樂(lè)螞蟻1》。

2、提問(wèn)部分：他們說(shuō)了什么？他們會(huì)怎么說(shuō)？你會(huì)怎么表演？

3、請(qǐng)小朋友試一試。

（二）分組討論臺(tái)詞

1、討論：他們說(shuō)了什么？試一試。

2、記錄臺(tái)詞：（蝸牛、蟬、螞蟻）。

3、小組中表演，確定角色。

（三）表演交流

1、分小組表演，幼兒觀(guān)看。

2、提問(wèn)：誰(shuí)的臺(tái)詞最好？為什么？你來(lái)試一試。

3、總結(jié)表演的經(jīng)驗(yàn)。

（四）小組創(chuàng)作：指導(dǎo)幼兒穿好服裝，道具在小組中表演。

（五）小結(jié)表演的經(jīng)驗(yàn)方法

（六）活動(dòng)延伸

繼續(xù)在表演區(qū)完成排練，利用下次教育活動(dòng)完成《快樂(lè)螞蟻2》。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、積極參與戶(hù)外區(qū)域聯(lián)合活動(dòng)。

2、正確使用各種車(chē)，積極遵守游戲規(guī)則。

3、能積極參加收拾整理活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

課間操

1、幼兒廣播操

2、彩綢操

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、動(dòng)作到位，有精神的做操。

2、積極參加隊(duì)行變化，體會(huì)隊(duì)行變化的快樂(lè)。

3、有良好的收拾整理習(xí)慣，自己收好彩綢。

區(qū)域體育游戲活動(dòng)

負(fù)責(zé)區(qū)域：車(chē)區(qū)

材料提供：自行車(chē)、搖搖車(chē)、小推車(chē)、滑板車(chē)、小汽車(chē)；

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、正確使用各種車(chē)。

2、知道各行其道，遵守簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。

3、注意安全，有自我保護(hù)意識(shí)。

4、根據(jù)游戲情景，不斷豐富活動(dòng)的內(nèi)容。

幼兒園半日活動(dòng)方案

20xx年1月3日

大一班教室

1、通過(guò)半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)和生活，對(duì)我們的教學(xué)活動(dòng)能有更進(jìn)一步的了解。

2、增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的交流，促進(jìn)家園共育。

3、通過(guò)專(zhuān)題講座的形式和互動(dòng)的形式相互學(xué)習(xí)、交流，積極為幼兒創(chuàng)造與人交往的'機(jī)會(huì)。

1、活動(dòng)前發(fā)好通知

2、學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的材料

3、幼兒本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及專(zhuān)題資料準(zhǔn)備

1、家長(zhǎng)簽到

2、觀(guān)摩幼兒集體操

2、學(xué)習(xí)活動(dòng)：食物的旅行

3、家園互動(dòng)：本學(xué)期的學(xué)期情況及專(zhuān)題講座。

幼兒園半日活動(dòng)方案

教師節(jié)《我愛(ài)老師》

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

xxxx年x月xx日上午

一、各班在晨間談話(huà)環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

二、第一節(jié)活動(dòng)課

1。用兒歌老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛(ài)她。

我們大家都愛(ài)她。

2。說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）

3。講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

三。第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

1、祝福送老師：

（1）愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

（2）大班幼兒代表講話(huà)

2、愛(ài)心手工送祝福

（1）大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

（2）中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

3、深情擁抱愛(ài)升華。

（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。

四、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園半日活動(dòng)方案

小班幼兒剛?cè)雽W(xué)，不了解老師的工作有哪些？也不知道老師是關(guān)心和愛(ài)他們的。同時(shí)尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的`優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛(ài)老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動(dòng)，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日，也讓幼兒通過(guò)此次活動(dòng)喜歡上老師，喜歡上幼兒園。

認(rèn)識(shí)教師節(jié)

1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物，并把禮物送給老師。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

字卡9月10日、教師在開(kāi)學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

二、幼兒觀(guān)看老師布置教室加班的視頻。

1、幼兒觀(guān)看視頻。

2、教師提問(wèn)。

師：錄像里有誰(shuí)？老師們?cè)谧鍪裁?？你看到外面的天是白天還是晚上？

三、介紹教師節(jié)師：寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng)，你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

四、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物――圖形粘貼畫(huà)

五、作品完成后，請(qǐng)幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

幼兒園半日活動(dòng)方案

為了使家長(zhǎng)能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo)，及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，達(dá)到讓家長(zhǎng)與幼兒園同步教育，特舉行半日開(kāi)放活動(dòng)。

1．家長(zhǎng)開(kāi)放日是提供家園共育的平臺(tái)，可以提高親子關(guān)系、師生關(guān)系，家園關(guān)系的親密度和融洽度，是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。

2．讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，更好地促進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

3．通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)教師更好地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。一方面，教師可觀(guān)察家長(zhǎng)在開(kāi)放日活動(dòng)參與的的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

8：00—11：00

1.晨間活動(dòng).請(qǐng)各班主任安排好班上小朋友們的活動(dòng)，班主任向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的一日常規(guī)教育教學(xué)工作。

2.師生禮儀展示（禮儀歌）及兒歌，故事晨讀

3.早餐

4.課程展示第一次教學(xué)活動(dòng)

5.課間操

戶(hù)外活動(dòng)、

6。課程展示第二次教學(xué)活動(dòng)

1．每班請(qǐng)寫(xiě)清時(shí)段具體做什么，班主任、副班、保育老師要有一個(gè)分工明細(xì)表，要有序，突出綜合性和整體性。

2．班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

3．提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲的全程評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀(guān)察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學(xué)習(xí)方法，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）

1.教師接待來(lái)園、晨間活動(dòng)8：00—11：00

（1、班級(jí)晨檢觀(guān)察幼兒有無(wú)異常，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)妥善處理，

（2、教師用飽滿(mǎn)的熱情微笑接待幼兒、家長(zhǎng)，態(tài)度熱情、親切）

（各班教師請(qǐng)?jiān)谇耙惶焱砩蠝?zhǔn)備好第二天活動(dòng)教學(xué)具，教師將教學(xué)內(nèi)容，活動(dòng)目標(biāo)貼于家教欄。）

2.師生復(fù)習(xí)兒歌，故事，律動(dòng)7：30-7:50

3. 早餐：8：00—8：30（請(qǐng)注意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊(duì)洗手、安靜吃東西聽(tīng)背景音樂(lè)、輕拿輕放杯子等）

4.教學(xué)活動(dòng)一：09:00——09：35（執(zhí)教者：帶班教師）太陽(yáng)一班，二班

09:35——09：50 有序組織幼兒入廁，喝水，排隊(duì)。

5。課間操、戶(hù)外活動(dòng)9：50—10：20

6.教學(xué)活動(dòng)二：10:30———11:00 （ 執(zhí)教者：帶班教師）太陽(yáng)一班，二班

7.中餐活動(dòng)：11：20—–12：00

8.教師與家長(zhǎng)交流，收反饋表（下午接幼兒時(shí)交

小星星班09：10—–09：25（執(zhí)教者：帶班教師）

10:30———11:00 （親子游戲）

小月亮班09:05——09：30（執(zhí)教者：帶班教師）

10:30———11:00（親子手工）

幼兒園半日活動(dòng)方案

1、秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。

2、在這秀麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。

3、讓孩子們?cè)诳鞓?lè)秋游活動(dòng)中，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的友情。

二、活動(dòng)目的

1、讓幼兒走進(jìn)自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。

2、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、想象力及審美潛力。

3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

4、透過(guò)各家庭之間的相互聯(lián)系，增進(jìn)親子互動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年10月__日(星期_)8：30--16：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

__植物園

五、活動(dòng)時(shí)間

8:30分前來(lái)園，8:45分開(kāi)車(chē)前往__植物園

六、活動(dòng)過(guò)程

(1)幼兒8：30集中在幼兒園a區(qū)大操場(chǎng)，在各班老師處簽到，要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求：教育幼兒注意安全，注意言行禮貌，要講普通話(huà)，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

(2)8:45準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車(chē)，在車(chē)上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好，注意行車(chē)安全，引導(dǎo)孩子們留意車(chē)外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。

(3)9：15左右到達(dá)。各班在門(mén)口點(diǎn)好人數(shù)，老師向家長(zhǎng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內(nèi)狀況，和游玩過(guò)程中所需注意事項(xiàng)，之后入場(chǎng)。

(4)9：30大家首先來(lái)到園內(nèi)參觀(guān)新奇的植物展覽，游各個(gè)主題園區(qū)，觀(guān)賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。

(5)10：00在大草坪集中，進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng)，由專(zhuān)業(yè)體能男老師和各班老師組織，以班或級(jí)為單位進(jìn)行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案，組織幼兒在公園里活動(dòng)，同時(shí)教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

(6)11：30教師組織家長(zhǎng)、幼兒在適宜的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐，分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任老師連同家委會(huì)成員準(zhǔn)備活動(dòng)方案)。家長(zhǎng)們自備桌布、食品，到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享會(huì)，如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤(pán)、壽司拼盤(pán)看，哪個(gè)家庭的鹽、鹵水等小吃最美味，哪個(gè)家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會(huì)評(píng)出歡迎、用心、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng)，幼兒園還會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

(7)13：30餐后繼續(xù)活動(dòng)，來(lái)到溫室群景區(qū)參觀(guān)。那里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體，展示了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區(qū)，是亞洲型的植物景觀(guān)溫室群。隨后可自行選取參加機(jī)動(dòng)游樂(lè)項(xiàng)目或乘坐電瓶車(chē)觀(guān)賞中心大草坪一帶景觀(guān)。

(8)15:30全體在大門(mén)口集中上車(chē)，各班清點(diǎn)人數(shù)，做好家長(zhǎng)幼兒上車(chē)回程工作?；氐接變簣@后孩子由家長(zhǎng)帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。

七、安全保障措施

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，職責(zé)到人。各班老師是班級(jí)安全工作的第一職責(zé)人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)。除此以外，各級(jí)配行政人員，(4名行政基本安排到4個(gè)級(jí)組)保障出游的安全工作。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)潛力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

八、注意事項(xiàng)

1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)和孩子們一起回到幼兒園集中。

2、請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒帶上幼兒園的書(shū)包(放孩子替換衣服)給孩子穿上運(yùn)動(dòng)服(長(zhǎng)褲長(zhǎng)衣)

4、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水(必須要準(zhǔn)備好哦)

5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。

6、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包，擦手和嘴。

7、配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育?；顒?dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(zhǎng)，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開(kāi)。

8、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話(huà)必須要持續(xù)暢通。

幼兒園半日活動(dòng)方案

1、在實(shí)踐中體驗(yàn)種植的樂(lè)趣。

2、掌握簡(jiǎn)單的種植技能。重點(diǎn)：讓幼兒在自己動(dòng)手操作中感受到樂(lè)趣。

觀(guān)察植物與水的關(guān)系。

種植角植物、細(xì)繩、盛水的容器、小鏟子等種植工具

目前我們正在開(kāi)展春天的主題，也因此孩子們對(duì)植物的`觀(guān)察就有所增加。教室種植角的植物，在開(kāi)始種植的時(shí)候沒(méi)有引起幼兒的太大興趣。過(guò)了一階段小苗長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候小朋友們的興趣越來(lái)越濃了。每天早晨來(lái)時(shí)就忙著澆水，但是總是不恰當(dāng)。有一天兩個(gè)小朋友因?yàn)闈菜沉似饋?lái)，一個(gè)說(shuō)多澆一個(gè)說(shuō)少澆。我想同過(guò)此次活動(dòng)對(duì)幼兒種植的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的提升。

2、觀(guān)察種子是否發(fā)芽分成種植小組，觀(guān)察植物的生長(zhǎng)情況，并做記錄。同時(shí)也要去觀(guān)察別的小組的植物長(zhǎng)勢(shì)?？纯匆粯硬灰粯?，如果不一樣問(wèn)一問(wèn)區(qū)別在哪。

3、討論：種子為什么天天要澆水。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，組織幼兒討論為什么種子要天天澆水