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文明禮儀,從我做起
20xx年4月17日
1 、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。
2 、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從―點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
班會形式
1播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻
2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
一、故事導(dǎo)入,激發(fā)民族自豪感。
1.導(dǎo)入:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓。
3.指名交流。
二、如何講究文明禮儀。
(一)個人禮儀
1.早在幾千年前,孔子就說過:“不學(xué)禮,無以立?!比嗽谏鐣猩?,必須學(xué)會講究禮儀,才能立足于社會。在任何地方,我們都要注意講究文明禮儀,社會生活豐富多彩,文明禮儀也容繁多。
3.指名回答(衣著整潔大方,不追求名牌、高檔,不互相攀比,不佩戴首飾,不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個人衛(wèi)生,睡前起床要洗漱,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗頭、洗澡,講究梳理勤更衣,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。)
(二)學(xué)校禮儀
1、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、講究禮儀的重要場所。那么我們在學(xué)校里要講究哪些禮儀呢?學(xué)生討論升旗時各方面應(yīng)注意的事項,老師小結(jié)。
b、尊師禮儀
2.師總結(jié):言必行,行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做個尊重老師的好學(xué)生。
c、校園禮儀
(1)本學(xué)期,學(xué)校大隊部為了充分調(diào)動大家的小主人意識,培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評比。
(3)是啊,同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境,而且也體現(xiàn)著一個人的修養(yǎng),真是有了同學(xué)們的共同努力,才有了如此整潔的校園。
禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大學(xué)生的自覺行動。
1、 分組排練童謠、小品及詩歌朗誦。
2、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識。
一、主持人宣布班會開始。
二、朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。
三、演小品《進(jìn)校門時》。
四、小記者采訪:說說《行為規(guī)范》方面的知識。
五、全班詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》。
六、班主任講話,提出希望。
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒有生命力的種子,心里播下()這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,讓我們心中的文明之花開得更加美麗,更加鮮艷!
七、主持人宣布班會結(jié)束。
1 、使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的'。
2 、使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
3 、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,打好基礎(chǔ)。
地點:多媒體教室
為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性,此次活動要求全員參加,將班級分成幾個小組,做到人人參與,人人有責(zé)任。
1 主持人: 蔣旭晴 張?zhí)旖?/p>
2 小品組: 周新宇 湯穎 徐悠揚
3 禮儀學(xué)習(xí)小組: 陳靜玲 沈義雪 竇佳慧
4 才藝小組(兩句半): 蔣思佳 張帥波
5 現(xiàn)場采訪小組: 徐悠揚 周小倩 袁鵬程 張俊杰 蔣思佳
6 倡議小組: 陳金鳳 王玉茹 黃恒
7 拍攝小組: 彭玉容 將建成 儲愛玲 石越 張?zhí)旖?姚丹燕
8 班歌領(lǐng)唱小組: 周浩偉 陳嘉欣 陳金龍 趙蓉蓉
(一)宣布班會開始
(二)唱國歌
(三)小品表演
(四)禮儀知識學(xué)習(xí)
(五)才藝表演(兩句半)
(六)拍攝小組
(七)現(xiàn)場采訪
(八)倡議并簽字
(九)唱班歌
(十)結(jié)束語
為了增加同學(xué)們對文明禮儀的認(rèn)識,提高我們大學(xué)生自身身心修養(yǎng),規(guī)范自身行為習(xí)慣,成為一名文明的當(dāng)代大學(xué)生。
3月x日
六號樓204
主持人上臺,宣布班會開始。
第一個環(huán)節(jié),他說自古以來中國就是文明禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng),我們大學(xué)生更應(yīng)該履行好自己的職責(zé)。由此引出話題,引申至孔子當(dāng)年的文明禮儀的事跡,我們是當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該以孔老夫子為榜樣,作為自己行為準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)?!?,然后周葉同學(xué)發(fā)表了自己的感想,大家紛紛表示贊同。
第二個環(huán)節(jié),做一個文明人的自測題目,讓同學(xué)們做題目來測自己是否是個文明人。然后主持人宣布結(jié)果。由繆佳敏同學(xué)上臺向大家介紹古今中外的有名的文明之人的文明之事,大家都深深受到感染,明白了文明禮儀不僅可以體現(xiàn)一個人的的道德修養(yǎng),可以體現(xiàn)一個家庭或家族的道德修養(yǎng),更能體現(xiàn)出一個名族的氣節(jié)和修養(yǎng),文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理。
第三個環(huán)節(jié),觀看一個關(guān)于校園陋習(xí)的視頻,班級以宿舍為單位,對此視頻作出分析和總結(jié)。
最后由主持人總結(jié)了這一次的班會,讓我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。
通過班會課上對文明禮儀的學(xué)習(xí)和討論,大家從中獲益匪淺。雖然我們對于文明禮儀專題的班會已經(jīng)暫告段落,但對文明禮儀的學(xué)習(xí)并不會就此停下腳步,并將貫穿在同學(xué)們今后的`學(xué)習(xí)生活中,時時刻刻提醒我們,以更加昂揚的精神風(fēng)貌,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀規(guī)范,做一個高素質(zhì)的文明大學(xué)生。
二是時代性強。緊密聯(lián)系學(xué)生實際,從實例中讓學(xué)生明白:文明禮儀是中華民族的美德,任何人都不能丟掉它。
三是教育意義深。通過活動,讓每個學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時清楚不良習(xí)慣帶來的惡果。
四是內(nèi)容形式新,涉及面廣。活動以禮儀竟猜,禮儀樂園,禮儀iq,禮儀party四個板塊模式。
活動結(jié)束后,全體班主任老師座談。會議由德育主任龐建英主持,謝增榮書記說:這次活動具有鮮明的理念,教育性與針對性強;時代性與實踐性結(jié)合強;起到了導(dǎo)行作用,習(xí)慣要從小培養(yǎng),活動巧設(shè)計,學(xué)生充滿自信和快樂,全員參與,人人展示,個個鍛煉。感謝徐君誼老師的辛勤付出。蘇小勇校長總結(jié)說:這次活動整體構(gòu)思新穎起到了示范作用。設(shè)計形式多樣,學(xué)校的班隊活動有聲有色,尤其在對孩子靈魂的引領(lǐng)方面做了大量工作,對孩子影響一生。
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