無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
1、了解不同動物與生活環(huán)境
2、在復習圍合搭建柵欄和圍墻的基礎上,學習使用各種搭建材料自由搭猛獸山、鳥語林和小池塘里的更多的動物總類。
3、體驗游戲的快樂。
經(jīng)驗準備:幼兒學會用不同的建構材料拼搭各種動物。
物質準備:建構材料、已建構好的動物范例、草地、池塘、樹、地墊等活動過程:
2、根據(jù)圖譜,并且結合前幾次的搭建基礎,請幼兒使用各種搭建材料自由搭建森林、鳥語林和小池塘里的更多的動物種類。
(1)出示圖譜請幼兒欣賞,要求幼兒結合圖譜,在搭建動物前先把猛獸山、鳥語林和小池塘給布置好了。
3、教師提出本次建構游戲的任務及要求。
引導語:在開始搭建前,老師有幾個要求
1)請小朋友們用不同的材料搭出不同種類的動物,按照生活在陸地、水里、天空來分類好,分別放在猛獸山、鳥語林和小池塘里,記得還是要森林里的動物做一個圍墻或者柵欄防止它們跑出來。
2)擺放動物時請輕拿輕放,不要碰倒已經(jīng)建構好的動物。
3)游戲結束后由教師指定四名小組長收拾建構材料,以免發(fā)生哄搶、推擠。
4、幼兒分組建構,教師巡回指導。
1)分組,每組指定一個小組長
2)鼓勵幼兒在前幾節(jié)課已經(jīng)建構過的動物的基礎上,大膽建構更多的新的動物,并會用不同材料拼接不同的動物。
3)指導幼兒對拼出的動物進行正確的分類。
引導語:請小朋友搭的種類盡量多一些,把搭好的動物分類放好,想想你搭的動物應該放在猛獸山,還是放在鳥語林。
5、幼兒分類收拾建構材料,師幼共同觀賞作品,分享交流建構體驗
引導語:今天你用什么材料搭了什么動物?它在干什么?它住在哪里?
引導語:今天你們搭建出了哪些新的,之前沒有搭建過的動物
今天下午上了建構游戲《動物園》,反思本次活動,即存在一些亮點,但是必不可少的也存在一些不足。本次活動指定了三個目標:
1·、了解不同動物與生活環(huán)境
2、在復習圍合搭建柵欄和圍墻的基礎上,學習使用各種搭建材料自由搭猛獸山、鳥語林和小池塘里的更多的動物總類。
3、體驗游戲的快樂。
第一個環(huán)節(jié)導入部分。我是先復習回憶上節(jié)課上節(jié)課的建構情況,以及一些出現(xiàn)的問題,需要這次改進的地方。這一環(huán)節(jié)導入相對自然。
第二個環(huán)節(jié)是出示動物園圖譜,為幼兒講解圖譜,并請幼兒欣賞圖譜,為下一環(huán)節(jié)的幼兒建構動物園電奠定基礎。但是通過課后反思,我發(fā)現(xiàn)這一環(huán)的講解并不夠到位,所以幼兒對動物園的布局并不是太明白,導致在建構的環(huán)節(jié),特別的負責圍合建構的幼兒不太明確怎樣來圍合布局動物園的場景,導致過程中有點混亂,需要老師直接參與才能基本的完成圍合。
第三個環(huán)節(jié)是請幼兒來建構小動物放入建構好的動物園里,幼兒第二個環(huán)節(jié)講解的不太明確,有些幼兒即使建構好了動物也不太明白應該把他們放入哪個地方,但是到最后基本上大部分小朋友都有建構除了小動物放在了相應位置了。
最后一個環(huán)節(jié)是欣賞評價環(huán)節(jié),通過小朋友們的建構成品,以及建構過程中出現(xiàn)的問題,進行評價。
xx河堤長廊
1、通過活動,讓幼兒初步了解春天的特征,感受大自然的美。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子們不浪費糧食,養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子們愛護環(huán)境,不亂扔垃圾。。
4、從小養(yǎng)成孩子們有秩序的好習慣,養(yǎng)成排隊一個跟一個走。
5、 教育孩子們遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。
報紙、水、少許食物 事先備好的手指游戲。
活動主題《打手拉小手,我們去春游》親子活動。
1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。
2、行程中:衛(wèi)生環(huán)保的講解。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風景,感受大自然的美麗。
3、到達目的地后:組織小朋友安靜的做好,教師總結孩子們表現(xiàn)。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》
5、家長和孩子們一起進行親子手指游戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,相互配合做手指游戲。 在默契配合的同時,增進家長和孩子們之間的情感交流,讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識。
2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增強幼兒的團隊意識。
駿馬嶺公園
中一班幼兒、家長陪同、教師
周六(4月12日)8:45——11:00
1、家委會和教師共同確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、準備游戲及道具。
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮。
4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
5、家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
1、8:45——9:00集合:讓家長帶領孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合,家委會楊茲賀媽媽負責報道,清點人數(shù)。
2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負責整隊,王子豪媽媽負責攝影。
3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負責在起點處安排好幼兒和家長,郭向麗老師負責在樓梯上集中。
4、9:00——9:30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊,統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察。
5、9:30——10:00點心時間:要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習慣。
6、10:00——10:40游戲活動。
(1)親子游戲:“揪尾巴”準備:“尾巴”若干玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)親子游戲:“袋鼠抱”玩法:10個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
7、10:40——11:00集合與解散時間:家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束,并注意安全回家。
設計意圖:大地春回、萬物復蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,父母帶著寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,春游不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。和家人間的感情。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識。
春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生走出課堂,走進社會,豐富學生的課余生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的'歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
4月4日下午(1:00到校,1:10分出發(fā),3:30返回)
總負責人:金友忠,林紫躍
全面負責本次活動的安全工作;做好協(xié)調工作;及時妥善處理偶發(fā)事件。
(1)活動前要加強安全教育。(2)了解有特異體質的學生,關心每一位學生的身體狀況;(3)指導學生的活動,并維護活動秩序,做好疏散工作,及時清點人數(shù);(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件。
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。
2、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師或者組長請假并結伴而行。
3、回家安全
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,愛護花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則,有秩序地參觀,放飛風箏必須選擇空曠的平地,嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。
(三)特色活動:
1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子,佩戴標志,展示團隊員的風采。
2、以“紅領巾安全行”為主題開展實踐活動。
活動一:尋寶
活動二:講一講
活動三:交換帽子(回到教室進行交換)
第二組:白色牛奶隊:組長林曉川和嚴友瑞組員:陳明銘,蔣傳
龍,李慧婕,林彬彬
第三組:紅色蘋果隊:組長林雅萍和龐邦深組員:林初棒,林瑜杰,潘昌隆,嚴盈
第四組:橙色橘子隊:組長謝秉鋒和陳瑞好組員:嚴志杰,楊積景,蘇紫萱,徐良翰
第五組:米色大米隊:組長唐化蕓和龐玉沁組員:陳孝龍,蔣一嘉,連振杰,蘇義可
第六組:天藍色天空隊:組長薛小薇和謝炳峰組員:林宜馨,謝作畾,徐仁浩,鄭國華
第七組:藍色藍莓隊:組長高圣佑和張安娜組員:嚴友寶,林楠楠,龐淑桉,祝勝男
零食:香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3.5元。風箏7個:
發(fā)放獎勵人員:蘇紫萱,徐良翰,楊積景,連振杰,蘇義可,林宜馨,龐淑桉。
慶祝六一系列活動開始了,為了開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識孩子們感受大自然的美,萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,我班決定舉行一次春游活動。
20xx年5月16日(星期六)
孤島附近槐花林
1、 租旅游車一部:所有家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準時出發(fā)
2、 自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預防森林火災。
3、家長自備相機、錄像機。
1、 加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護人員,負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。
2、對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
4、 活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
5、 注意言行文明,愛護公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。
6、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
7、春游過程中如果發(fā)生事故,應根據(jù)幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時診治,避免留下后患。
7:30 自幼兒園準時出發(fā)
8:30――9:30自由活動,欣賞槐花
9:30――10:00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲
10:00――10:30野餐
10:30――11:00致植物園
11:00――12:00 參觀游覽植物園
12:00 準備返回工作,清點物品及人數(shù)
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