<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動方案的制定需要明確各個活動環(huán)節(jié)的責(zé)任人和分工，并建立有效的溝通和協(xié)調(diào)機制。在這里，我們?yōu)榇蠹沂占艘恍嵱玫幕顒臃桨?，供大家參考和學(xué)習(xí)。
人生——關(guān)注老年人聽力健康”。
活動時間為：3月1日—5日。
二、確立了宣傳重點。
1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。
4、進步愛耳、護耳意識，關(guān)愛我的父親母親。
三、成立了組織領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任。
組長：
副組長：
成員：
學(xué)校要成立“愛耳日”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調(diào)和行動。
四、大力宣傳“愛耳”教育。
學(xué)校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結(jié)合宣教主題和重點，展開了以下四個一活動：
1、給學(xué)生觀看耳朵的。模型，讓學(xué)生了解了耳朵的構(gòu)造，為學(xué)生上了一節(jié)“愛耳”衛(wèi)生健康教育課。
2、大力宣傳“愛耳日”的各項內(nèi)容，政教處組織辦了一期“愛耳”宣傳板報；
3、組織學(xué)生以“健康聽力，幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”。為主題，進行了演講比賽。
城鄉(xiāng)聯(lián)動，共同關(guān)注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長。
1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒印?/p>
3月3日愛耳日當(dāng)天，在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒樱M織我園診療部有關(guān)聽覺、言語、語言康復(fù)專家、社區(qū)工作者和志愿者，通過現(xiàn)場咨詢、科普知識展板、發(fā)放宣傳材料等多種形式，向社區(qū)居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學(xué)知識。
2、舉辦“新概念學(xué)說話”家長培訓(xùn)班。
為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法，我園于20**年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學(xué)說話”家長培訓(xùn)班。我們邀請了華東師范大學(xué)黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復(fù)專家參與授課和康復(fù)方法、方案指導(dǎo)。
3、開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動。
我園于20xx年3月1日至7日開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動?；顒悠陂g，聾兒家長可獲得軟件8折，其它用品用具及圖書9折的優(yōu)惠。
4、開展“康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動。
我園于20xx年3月1日至7日開展“康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動?；顒悠陂g，所有在診療部進行康復(fù)評估和訓(xùn)練的聽覺、言語、語言障礙患者，均可獲得評估及訓(xùn)練費用8折的優(yōu)惠。
——全社會共同關(guān)注青少年聽力健康。
——珍愛聽力，快樂成長。
——預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。
——扶殘濟困，救助貧困聾兒。
——迎接首屆國際聽力障礙預(yù)防與康復(fù)會議的召開。
二、時間安排。
三、宣傳重點。
1、大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認(rèn)識；
2、推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康；
3、關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運輸?shù)仍肼曃：?，加強噪聲治理與聽力保護。
四、工作要求。
1、要結(jié)合轄區(qū)實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。
5、要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復(fù)工作。
五、活動總結(jié)工作。
要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料匯報給上級部門及社區(qū)存檔工作。
活動目標(biāo)：
1、知道每個人都有兩只耳朵以及耳朵的主要外行特征。
2、學(xué)習(xí)用耳朵辨別不同的聲音和來自不同的方向的聲音。
活動準(zhǔn)備：
1、請三名大班幼兒扮演小動物：狗、青蛙、羊。
2、幼兒熟悉的故事片段和音樂片段。
3、任意四種樂器。
活動重點與難點：
1、了解耳朵的特征。
2、耳朵辨別不同的聲音。
活動過程：
一、教師和幼兒一起欣賞故事片段和音樂片段。
1、教師：我們一起來欣賞一段好聽的故事。
2、教師：你們還想欣賞好聽的音樂嗎。
3、教師與幼兒共同欣賞音樂片段。教師和幼兒一起唱唱跳跳。
4、教師：剛才，你們怎么聽到動聽的故事和好聽的音樂的呢？
5、教師小結(jié)：我們的耳朵能聽到動聽的故事和好聽的音樂，耳朵真有用。
二、教師和幼兒共同觀察耳朵的特征。
區(qū)域游戲：
1、為娃娃清洗耳朵。
2、制作傳聲筒。
家長園地：
張貼關(guān)于“保護耳朵”的宣傳標(biāo)語。
每個人的耳朵都能聽到來自大自然最原始、最美妙的聲音，讓我們開啟愛耳之旅，享受有聲的天籟世界！
在愛耳日活動中，大家在社區(qū)進行了深入的宣傳活動，分別在社區(qū)的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內(nèi)容的板報，在社區(qū)內(nèi)懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護聽力健康的科學(xué)知識，倡導(dǎo)愛耳、護耳、健康成長的理念。
二、舉辦知識講座，為居民進行聽力健康咨詢。
三、閱讀科普知識，增強防治意識。
在活動期間，各社區(qū)的圖書閱覽室免費向社區(qū)居民開放，提供保護耳朵的相關(guān)保健書籍共20余冊，供居民們閱讀，同時社區(qū)的電腦活動室免費為居民提供上網(wǎng)查詢相關(guān)保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復(fù)知識。
四、為殘疾人辦好事、辦實事。
在活動期間，我社區(qū)還在活動期間為聽力不好的人員進行了現(xiàn)場檢查，對有聽力障礙的做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早報告，遇到有問題的告知盡早到醫(yī)院檢查。
通過此次愛耳日的`宣傳活動，普及了保護聽力健康的科學(xué)知識，加強了轄區(qū)內(nèi)居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復(fù)，推動了扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，同時也提高了居民愛耳護耳的意識，預(yù)防聽力殘疾，提高人口素質(zhì)!
1.通過“愛耳日”活動主題，讓孩子了解保護聽力的重要意義。
2.通過與醫(yī)生的互動，讓家長、孩子了解定期檢查身體的好處。
3.通過醫(yī)院愛耳日活動的宣傳，讓家長、孩子了解醫(yī)院，提高知名度。
二.活動時間。
××年3月3日下午16：00—17:30。
三.活動對象。
××××?xí)T。
四.活動人數(shù)。
五.活動地點。
××××中心東二層××××校內(nèi)。
六.活動形式。
4.醫(yī)生宣講影響聽力因素、保護聽力措施。(20分鐘)。
5.醫(yī)生幫忙檢查孩子的耳朵。(60分鐘)。
6.咨詢醫(yī)生、疑難解答時間。(10分鐘)。
七.活動準(zhǔn)備與宣傳。
醫(yī)院。
7.醫(yī)院可以準(zhǔn)備宣傳海報(聽力保護措施)，宣傳冊等宣傳工具。
8.醫(yī)生自帶一套檢查設(shè)備。
××××學(xué)校。
組織××××?xí)T，宣傳貴醫(yī)院和此次活動的意義。
20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”，也是第5次“國際愛耳日”，今年的宣傳教育活動主題為：“關(guān)注兒童聽力健康”。我國開展全國“愛耳日”宣傳教育活動已歷經(jīng)18年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學(xué)知識，提高了人民群眾愛耳、護耳意識，對減少聽力殘疾的發(fā)生，推進我國聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作發(fā)揮了重要作用。做好兒童聽力殘疾早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)和早康復(fù)具有重大的搶救性意義。
為進一步普及聽力健康知識，提高全社會愛耳護耳意識，根據(jù)中國殘聯(lián)等15個部委聯(lián)合制定的《關(guān)于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（殘聯(lián)[20xx]55號）及皖殘工委秘〔20xx〕3號文件精神，現(xiàn)就我市開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關(guān)事項通知如下：
關(guān)注兒童聽力健康。
20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。
大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識；大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念，推進融合教育相關(guān)工作；全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會氛圍。
各地要高度重視，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實本通知要求，殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計生、環(huán)保、新聞出版廣電等相關(guān)部門要分工負責(zé)，協(xié)調(diào)行動，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，及時制定切實可行的本地宣傳教育活動工作方案，認(rèn)真組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。
各地要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創(chuàng)新宣傳形式。采取多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力；充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識；廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體等專業(yè)人員，深入學(xué)校、街道、社區(qū)，開辦專題培訓(xùn)、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識，展示康復(fù)成果。
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，扎實推進聽力語言殘疾康復(fù)工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務(wù)相結(jié)合，組織實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術(shù)及康復(fù)訓(xùn)練，0—6歲貧困聾兒助聽器免費適配及康復(fù)訓(xùn)練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省0—6歲聾兒免費適配助聽器和免費康復(fù)訓(xùn)練等康復(fù)救助項目；積極推進0—6歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復(fù)等工作的有效銜接；要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)活動。
各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月5日前報送市第17次全國“愛耳日”宣傳活動辦公室（辦公室設(shè)在市殘聯(lián)康復(fù)處）。
——關(guān)注兒童聽力健康。
——切實保障聽障兒童接受教育的權(quán)利。
——積極落實“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”聽力語言康復(fù)三原則。
——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)。
——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識，確保兒童聽力健康。
1、向幼兒宣傳愛耳護耳的有關(guān)知識。
2、向孩子們介紹愛耳日的意義，聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造。
3、同時形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來很多不便。
多媒體課件。
1、老師開場詢問：我們的耳朵像什么呢？大家知道3月3日是什么日子嗎？開動你們的。小腦筋，仔細想一想，3是不是很像我們的小耳朵啊？對，3月3日就是我們的全國愛耳日了。
2、介紹耳朵的主要作用：(1)聽到聲音。
3、教師和幼兒共同觀察耳朵的結(jié)構(gòu)。耳朵簡單的分為：外耳，中耳，內(nèi)耳。
4、保護耳朵的小知識。
（1）不要經(jīng)常掏耳朵，扎耳洞很危險。
（2）防止水流入耳朵內(nèi)。
（3）受傷、或者冬天長凍瘡時一定要去看醫(yī)生。
（4）遠離噪音和爆炸現(xiàn)場。
（5）保護好自己的頭部和耳朵。
（6）用正確的方法擤鼻涕。
（7）定期檢測聽力。
5、哪些東西不能放到耳朵里呢？（小石頭、種子、豌豆、花生、珠子等）。
6、討論如何保護耳朵，當(dāng)我們覺得噪聲很大的時候可以戴耳塞、耳罩等來保護耳朵。
活動結(jié)束。
20xx年3月3日是第xxx次全國“愛耳日”，我市全力貫徹中國殘聯(lián)等十三個部委《關(guān)于開展第十七次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》文件精神，按照省、xxx市殘工委工作安排，結(jié)合仁懷實際，緊緊圍繞活動主題，精心組織實施，開展了形式多樣的宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
為認(rèn)真組織實施第十次全國“愛耳日”宣傳教育活動，我市殘工委召開專題會議，成立由市殘聯(lián)牽頭，衛(wèi)生局、教育局、電視臺、外宣中心、民政局等部門參與的xxx市第十次全國“愛耳日”宣傳活動辦公室，明確各單位職責(zé)。并精心組織，制定了《xxx市第十次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》，確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實地開展，取得成效。
我們緊緊圍繞“關(guān)注聽力健康，正確使用助聽器”這個主題，開展以下形式多樣的宣傳教育活動。
一是在“愛耳日”這天，我們在市城管局的支持下，殘工委成員單位在市商業(yè)廣場及主要街道懸掛標(biāo)語39條，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在各自政府所在地懸掛宣傳標(biāo)語3至5條。全市共發(fā)放愛耳護耳科普資料近2萬余份，形成了強大的.宣傳攻勢，營造良好的輿論氛圍。
二是在市商業(yè)廣場設(shè)立宣傳網(wǎng)點，邀請市人民醫(yī)院五官科的醫(yī)師進行義診、咨詢、測聽等活動，并根據(jù)檢查的情況，由市殘聯(lián)曹芬理事長親手給30名聽力障礙者免費發(fā)放了價值1、8萬元的助聽器。
三是進行助聽器的使用培訓(xùn)。市殘聯(lián)召集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)干部及部分聽力殘疾人進行助聽器的使用培訓(xùn)、維護及保養(yǎng)知識，同時宣傳聽力障礙預(yù)防與治療知識。
四是對全市36歲聾兒進行篩查，爭取國家彩票公益金項目，對其中的農(nóng)村貧困患兒免費發(fā)放數(shù)字助聽器，免費進行聾兒語言訓(xùn)練。
通過廣泛組織動員社會力量，采取多形式的。宣傳教育活動，我們普及耳病的預(yù)防康復(fù)知識，讓更多的群眾了解聽力健康知識，增強聽力保護意識，減少了聽力殘疾的發(fā)生。同時讓更多的聽力殘疾人掌握了正確驗配助聽器的知識，并通過助聽器聆聽美好世界的聲音。
3月3日是第17次全國“愛耳日”。根據(jù)省殘工委下發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中國殘聯(lián)等部門〈關(guān)于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知〉的通知》(黔殘工委辦〔〕1號)精神，望各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)高度重視，結(jié)合實際，認(rèn)真貫徹落實。對開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動安排如下：
一、活動主題。
關(guān)注兒童聽力健康。
二、時間安排。
203月3日，可延長一至兩天。
三、宣傳重點。
大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識;大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念，推進融合教育相關(guān)工作;全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會氛圍。
四、工作要求。
(一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地要高度重視，認(rèn)真貫徹落實本通知要求。各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)會同協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同開展宣傳教育活動，及時制定本地宣傳教育活動方案并認(rèn)真做好組織落實，確保此項活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。
各地要堅持以人為本，結(jié)合本地實際，創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體，面向重點人群，通過舉辦專題培訓(xùn)、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防及康復(fù)知識;要深入學(xué)校、社區(qū)，組織好中、小學(xué)生及學(xué)齡前兒童的聽力健康宣傳工作。
(三)整合推進實際工作。
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務(wù)有效結(jié)合，動員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復(fù)服務(wù);要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業(yè)、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復(fù)救助;加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作，為兒童聽力健康和康復(fù)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
(四)及時做好活動總結(jié)。
各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。負責(zé)及時收集整理本地宣傳教育活動情況，請務(wù)必于2016年3月6日前將活動總結(jié)及相關(guān)圖片、視頻、簡報等資料書面上報市殘聯(lián)。
預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。
圍繞這個主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，充分展示我國聾兒康復(fù)事業(yè)在殘疾人工作“十五”規(guī)劃期間所取得的顯著成效，大力宣傳20xx年實現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的重要意義，進一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關(guān)愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識。
1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒印?/p>
20xx年3月3日愛耳日活動當(dāng)天，在北京城區(qū)和郊區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要社區(qū)和醫(yī)院，舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?，通過現(xiàn)場咨詢、布置科普知識展板、發(fā)放宣傳材料、播放防聾知識光盤、舉辦防聾經(jīng)驗交流會和專題研討會等多種形式，向社區(qū)居民和過往群眾廣泛宣傳預(yù)防聽力損傷與耳聾的科普知識。
2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的關(guān)心與幫助。
愛耳日活動當(dāng)天，邀請衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國老齡協(xié)會等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)親臨主要活動現(xiàn)場視察和指導(dǎo)。
主辦單位:xx市殘聯(lián)、xx市衛(wèi)生局、xx市民政局、中國聾兒康復(fù)研究中心。
參與單位:xx市各醫(yī)院及部隊醫(yī)院，特殊教育學(xué)校，xx市教委、新聞單位，愛耳日文件會簽部委機關(guān)和直屬有關(guān)單位。
3、制作宣傳品和電視節(jié)目。
由中國聾兒康復(fù)研究中心通過網(wǎng)絡(luò)向各省及地方殘聯(lián)發(fā)送防聾科普知識材料，各省根據(jù)實際需要自行印制宣傳品。
由國家廣電總局與衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)等有關(guān)部門聯(lián)合制作普及防聾知識的專題電視節(jié)目，愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的相關(guān)欄目播放。
主辦單位:廣電總局、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國聾兒康復(fù)研究中心。
1、各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團和黑龍江農(nóng)墾總局，在當(dāng)?shù)刂行牡貐^(qū)和主要社區(qū)，舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?，充分運用多年來開展愛耳日宣傳教育活動的成功經(jīng)驗，采取各種行之有效的方式、方法，廣泛、深入地向廣大群眾宣傳愛耳護耳的科學(xué)知識。
2、根據(jù)各地實際條件與需要，舉辦大型耳聾預(yù)防科普講座、聾兒康復(fù)事業(yè)成就展覽、防聾宣傳經(jīng)驗交流會和專題研討會等活動。
3、廣播、電視、報刊等各類新聞媒體和各級殘疾人事業(yè)新聞促進會要積極開展相關(guān)的報道活動，為愛耳日活動創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
4、以各地殘聯(lián)為骨干，動員社會各方面的力量，深入社區(qū)，為聽力語言殘疾人群送溫暖、辦實事。
主辦單位:各地殘聯(lián)、衛(wèi)生、民政等愛耳日會簽部門的下屬機構(gòu)。
參與單位:當(dāng)?shù)馗麽t(yī)院及部隊醫(yī)院，特殊教育學(xué)校，新聞單位和社會有關(guān)方面。
1、各省和各相關(guān)部門要高度重視，認(rèn)真貫徹落實文件精神，從實際出發(fā)，勇于創(chuàng)新，精心組織，密切協(xié)作，使愛耳日宣傳教育活動既轟轟烈烈、又扎扎實實。
2、堅持“防聾走進社區(qū)”的原則，動員和組織各方面的力量，深入基層，為廣大群眾和聽力語言殘疾人群提供服務(wù)。
3、為便于群眾參與，各地要根據(jù)不同的氣候、環(huán)境條件，充分采用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等先進技術(shù)，組織好室內(nèi)外的咨詢、展示和交流等各類活動，因地制宜，務(wù)求實效。
4、各省要做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)工作，及時將本地活動情況、感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關(guān)資料收集整理，于20xx年4月以前報中國殘聯(lián)。
預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。
減少聽力殘疾發(fā)生，提高我國人口素質(zhì)。
扶殘濟困，救助貧困聾兒。
全社會共同關(guān)注青少年聽力健康。
20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：
康復(fù)從現(xiàn)在開始，
20xx年3月1日至3月5日。
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認(rèn)識。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。
減少噪聲，保護聽力;減少環(huán)境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環(huán)境，聆聽和諧;保護環(huán)境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
成員：xx、xx、xx、xx。
2、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進行愛耳護耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。
5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的`馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護聽力的意識。
6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況，認(rèn)真進行總結(jié)，并形成書面材料。
一、活動主題：
康復(fù)從現(xiàn)在開始，
二、時間安排：
2017年3月1日至3月5日。
三、宣傳內(nèi)容：
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認(rèn)識。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。
四、宣傳口號：
減少噪聲，保護聽力;減少環(huán)境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環(huán)境，聆聽和諧;保護環(huán)境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。
五、活動要求：
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
成員：xx、xx、xx、xx。
2、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進行愛耳護耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的'損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。
5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護聽力的意識。
6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況，認(rèn)真進行總結(jié)，并形成書面材料。
1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發(fā)展聽覺。
2、知道耳朵能聽聲音，要保護好自己的耳朵。
會發(fā)聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》、小動。
物頭飾每人一個。
1、幼兒自由選擇桌上的材料進行操作，想辦法讓他們發(fā)出聲音。
2、聽一聽有些什么聲音？你是怎么聽到的？
1、師播放課件《機靈的耳朵》，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。
2、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。
為進一步加強我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護耳意識，特將x年第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“愛耳護耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
“愛耳護耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”
x年3月3日，我們準(zhǔn)備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進行活動專題講座宣傳。準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語等。
大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性；大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作；大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識。
（一）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
要高度重視，認(rèn)真貫徹落實本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入、扎實開展。
（二）積極創(chuàng)新宣傳形式。
要結(jié)合實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍；要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息；要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識；積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機結(jié)合，深入社區(qū)、托幼機構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務(wù)；做好預(yù)防。
（三）整合推進實際工作。
要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)；要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的`聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系；要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。
（四）及時做好活動總結(jié)。
要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。
為進一步加強我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護耳意識?，F(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：
一、活動主題。
“關(guān)注兒童聽力健康”
二、時間安排。
20xx年3月3日，我們準(zhǔn)備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進行活動專題講座宣傳。準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語等。
三、宣傳重點。
大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識。
四、工作要求。
（一）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
要高度重視，認(rèn)真貫徹落實本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
（二）積極創(chuàng)新宣傳形式。
要結(jié)合實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機結(jié)合，深入社區(qū)、托幼機構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務(wù);做好預(yù)防。
（三）整合推進實際工作。
要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。
（四）及時做好活動總結(jié)。
要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。
五、宣傳口號。
愛耳護耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起。
重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生。
重視耳科保健，享受聆聽快樂。
擁有健康聽力，享受美好生活。
做好耳科保健，享受健康聽力。
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認(rèn)識。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。
減少噪聲，保護聽力;減少環(huán)境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環(huán)境，聆聽和諧;保護環(huán)境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：、
2、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進行"愛耳日"專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年"愛耳日"的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進行愛耳護耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起"小手拉大手"倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次"愛耳日"的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的'用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。
5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護聽力的意識。
6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況，認(rèn)真進行總結(jié)，并形成書面材料。
2017年3月3日是第18次全國“愛耳日”，也是第4次“國際愛耳日”，今年的宣傳教育活動主題為：“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。我國開展全國“愛耳日”宣傳教育活動已歷經(jīng)16年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學(xué)知識，提高了人民群眾愛耳、護耳意識，對減少聽力殘疾的發(fā)生，推進我國聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作發(fā)揮了重要作用。
第六次全國人口普查結(jié)果顯示，我省0-14歲兒童總數(shù)超過610.6萬人，占人口總數(shù)的17.10%;第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國聽力殘疾現(xiàn)殘率為2.11%。據(jù)此推算，全省0-14歲聽力殘疾兒童總數(shù)超過12.8萬。做好兒童聽力殘疾早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)和早康復(fù)具有重大的搶救性意義。
省委、省zf歷來十分重視兒童聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作。通過連續(xù)組織實施5個全省聽力語言康復(fù)五年規(guī)劃，1.2萬多名聽力殘疾兒童得到不同程度的康復(fù)。但由于我省地區(qū)差別大，發(fā)展不平衡，聽力語言康復(fù)服務(wù)能力和服務(wù)水平亟待提高，我省兒童聽力障礙預(yù)防和康復(fù)工作還面臨諸多問題和困難。
為進一步普及聽力健康知識，提高全社會愛耳護耳意識，根據(jù)中國殘聯(lián)等15個部委聯(lián)合制定的《關(guān)于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(殘聯(lián)[2015]55號)精神，現(xiàn)就我省開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)。
二、時間安排。
2017年3月3日，有條件的市、縣可酌情延長活動時間。
三、宣傳重點。
大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識;大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念，推進融合教育相關(guān)工作;全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會氛圍。
四、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實開展活動。
各市要高度重視，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實本通知要求，殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計生、環(huán)保、新聞出版廣電等相關(guān)部門要分工負責(zé)，協(xié)調(diào)行動，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，及時制定切實可行的'本地宣傳教育活動工作方案，認(rèn)真組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。
(二)創(chuàng)新宣傳形式，普及相關(guān)知識。
各市要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創(chuàng)新宣傳形式。采取多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力;充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識;廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體等專業(yè)人員，深入學(xué)校、街道、社區(qū)，開辦專題培訓(xùn)、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識，展示康復(fù)成果。
(三)抓住宣傳契機，全面推進工作。
各市要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，扎實推進聽力語言殘疾康復(fù)工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務(wù)相結(jié)合，組織實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術(shù)及康復(fù)訓(xùn)練，0-6歲貧困聾兒助聽器免費適配及康復(fù)訓(xùn)練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省0—6歲聾兒免費適配助聽器和免費康復(fù)訓(xùn)練等康復(fù)救助項目;積極推進0—6歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復(fù)等工作的有效銜接;要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)活動。
(四)做好宣傳總結(jié)，及時上報資料。
各市殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于2016年3月6日前報送省殘疾人康復(fù)工作辦公室。
五、宣傳口號。
——關(guān)注兒童聽力健康。
——切實保障聽障兒童接受教育的權(quán)利。
——積極落實“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”聽力語言康復(fù)三原則。
——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)。
——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識，確保兒童聽力健康。
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