最新學(xué)校戲曲社團(tuán)活動方案(優(yōu)秀6篇)

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校社團(tuán)活動方案

健美操是學(xué)生非常樂于參與的一項(xiàng)體育與舞蹈相結(jié)合的活動，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的，而且對學(xué)生身心健康的發(fā)展也有良好的促進(jìn)作用。

學(xué)生參加健美操訓(xùn)練能夠樹立正確的審美觀，通過實(shí)踐，對健康美有了一個(gè)明確的認(rèn)識，并且在練習(xí)中可以鍛煉入頑強(qiáng)的意志，陶冶美的情操，增強(qiáng)人的自信心和奮發(fā)向上的精神，有益于豐富入的想象力創(chuàng)造力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。增強(qiáng)體質(zhì)，達(dá)到鍛煉身體的目的。

1、培養(yǎng)學(xué)生對健美操的興趣，吸引更多的學(xué)生參加健美操活動。

2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動素質(zhì)。

3、學(xué)習(xí)和掌握健美操運(yùn)動的基本活動技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢，對學(xué)生的特長的培養(yǎng)。

4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

1、第一階段教會學(xué)生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。 2、第二階段要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對個(gè)別感覺不錯的隊(duì)員可加深練習(xí)。

3、第三階段要求學(xué)一些兒童健美操中常見的舞步的組合。

4、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容，對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。

1、引導(dǎo)學(xué)生觀看健美操錄像帶，幫助學(xué)生尋找感覺。 2、逐段示范、講解動作，逐個(gè)輔導(dǎo)。 3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。

每天陽光體育時(shí)間

操場、舞蹈教室

：白彩李老師

1、保證活動的安全性。在活動前多學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育。

2、保證活動的出勤率。每次活動都要進(jìn)行出缺勤的記錄。

3、在活動中除了完成所學(xué)規(guī)定動作技術(shù)以外，在安全保證的前提下進(jìn)行個(gè)性練習(xí)。

1．學(xué)生能熟練掌握基本步伐。

2．學(xué)生能展示一套健美操。

學(xué)校社團(tuán)活動方案

響應(yīng)校團(tuán)工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的.市場經(jīng)濟(jì)意識和創(chuàng)業(yè)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時(shí)切實(shí)地為新校區(qū)同學(xué)提供方便。

廣東xx學(xué)院xx年科技節(jié)組委會

大學(xué)城團(tuán)工委學(xué)生會

學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

同學(xué)們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動。

1、參賽對象：學(xué)院在校班級學(xué)生

2、參賽時(shí)間：為期小天初定為x月xx-xx日

3、參賽地點(diǎn)：大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁

4、參賽條件：

以班級或個(gè)人為單位組織1個(gè)以上的小組(人數(shù)不限)，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧。

(1)注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。

(2)經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實(shí)信用”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營，按程序上繳、稅收、管理費(fèi)用和保證金;一切交易必須填開。

(3)管理：指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理，3天共交付管理費(fèi)用20元;交付保證金50元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進(jìn)行各項(xiàng)工作，活動完畢全額退還。

學(xué)校社團(tuán)活動方案

通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。

1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

1、英語自我介紹，培養(yǎng)口語和語言組織能力。

2、英語視聽，培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力。

3、朗讀表演，培養(yǎng)語言朗讀能力。

4、西方節(jié)日集錦，培養(yǎng)信息收集及交流能力。

5、英語繞口令，訓(xùn)練語音。

6、英語詞語競技，考察詞匯。

7制作family album，手工制作。

8、英語演講，培養(yǎng)英語演講能力。

9、故事表演，培養(yǎng)語言表演能力。

10、情景劇合作表演，訓(xùn)練語言表達(dá)能力和合作精神

學(xué)校社團(tuán)活動方案

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生多元成長、個(gè)性發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，現(xiàn)擬定以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動實(shí)施方案。

以培養(yǎng)健康、陽光、自信的高素質(zhì)小學(xué)生為總體目標(biāo)，緊緊圍繞立德樹人要求，堅(jiān)持以人為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，尊重個(gè)性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長。

以國家課程設(shè)置為基礎(chǔ)，完善課程設(shè)置，開足國家課程，還要根據(jù)學(xué)校的資源優(yōu)勢，開拓和創(chuàng)新校本課程。除文化課程外，逐步完善以下課程：生活中的數(shù)學(xué)思維和科學(xué)、藝術(shù)和審美、社會公德、體育與（身、心）健康、語言交際與生活技能、社會實(shí)踐等。多方獲取教程資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、聘請地方藝人、有特長的教師、與其它學(xué)校合作聘請專業(yè)教師等方式。

1、音樂類：合唱（獨(dú)唱、齊唱、合唱）、器樂（電子琴）、鼓樂隊(duì)、舞蹈。由熱愛音樂、有一定音樂特長的的學(xué)生組成。

培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，提升學(xué)生的審美情趣，能夠在學(xué)校大型活動中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級。

2、美術(shù)類：書法（軟筆、硬筆）、繪畫。由熱愛書法、有一定書法特長的的學(xué)生組成。

培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學(xué)生書畫能力，弘揚(yáng)書法、繪畫等藝術(shù)文化，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

職責(zé)：參加校內(nèi)外書畫大賽、在學(xué)校大型活動期間展出作品等。以作品展和參賽結(jié)果考核等級。

3、體育類：籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、呼啦圈（花樣）、跳繩（花樣）、健身操。

由熱愛體育、有一定體育特長的的學(xué)生組成。

培養(yǎng)能力方向：提高學(xué)生競技水平，鍛煉身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以比賽或表演形式考核等級。

4、手工制作類：橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛小制作、動手能力強(qiáng)的學(xué)生組成。

培養(yǎng)能力方向：動手即動腦，提高學(xué)生動手能力、想象能力和審美能力。以作品展的形式考核等級。

5、面食類：面食制作（如饅頭、包子、餃子、面包、地方特色廣宗薄餅）由愛吃愛做飯、動手能力強(qiáng)的“吃貨們”組成。培養(yǎng)能力方向：熱愛生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級。

6、朗誦類：經(jīng)典誦讀，講故事、演講，播音主持。由熱愛誦讀、熱愛主持、表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生組成。

培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學(xué)生聲情并茂大聲朗讀的習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀量，提高演講及播音主持的技能。

職責(zé)：參加每年的縣市級讀書活動講故事比賽、校內(nèi)誦讀比賽，在學(xué)校大型活動期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結(jié)果考核等級。

7、棋類：五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強(qiáng)的學(xué)生組成。

培養(yǎng)能力方向：棋類能提高孩子的智力和耐力、邏輯思維能力和形勢判斷能力、數(shù)學(xué)計(jì)算能力。以各類棋賽等形式考核等級。

8、寫作類：文學(xué)社。

由喜歡讀書與寫作的學(xué)生組成。

培養(yǎng)能力方向：開展讀書、討論交流、寫作等活動，提高語文素養(yǎng)；編輯出版?？?bào)，提高寫作水平。

職責(zé)：及時(shí)寫稿報(bào)道校園動態(tài)，為學(xué)校做好宣傳；代表學(xué)校參加一些征文大賽；辦好校報(bào)?？?。以交稿數(shù)量與質(zhì)量、比賽獲獎情況考核等級。

9、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息類：奧數(shù)、記憶力、科學(xué)探究、微機(jī)操作。由喜歡數(shù)學(xué)、科學(xué)、微機(jī)的學(xué)生組成。

培養(yǎng)能力方向：開展趣味數(shù)學(xué)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、思維探究能力培養(yǎng)作為課堂知識的延伸和拓展，重點(diǎn)是提高數(shù)學(xué)思維模式，科學(xué)探究能力，微機(jī)操作能力。以學(xué)期末社團(tuán)展示時(shí)學(xué)生掌握情況考核等級。

10、英語沙龍類：由四五六年級英語基礎(chǔ)較好的學(xué)生組成，

培養(yǎng)能力方向：開展聽、說、讀、寫等活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，提高英語口語表達(dá)能力。以英語口語大賽表演情況考核等級。

為確?；顒诱Ｓ行У亻_展，做到有計(jì)劃、有組織、有輔導(dǎo)、有活動內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、場地、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

1、每個(gè)活動小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo)，每學(xué)期制訂活動計(jì)劃（含學(xué)期活動進(jìn)度表），每次活動應(yīng)嚴(yán)格按計(jì)劃精心組織，并認(rèn)真做好活動記錄、照片資料搜集、學(xué)生作品展示等相關(guān)工作。

2、社團(tuán)活動時(shí)間為每周四下午的最后兩節(jié)課。小組成員必須按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動，不能無故缺席?；顒诱n前5分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動材料，及時(shí)到位，保證活動時(shí)間，且活動期間不準(zhǔn)進(jìn)行其它教學(xué)活動。

3、學(xué)校的社團(tuán)要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制，記錄每次學(xué)生參與情況，要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學(xué)生退出活動小組。做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、衛(wèi)生打掃等工作。

4、每個(gè)社團(tuán)安排主班、配班兩位老師，既有分工又要合作。主班老師負(fù)責(zé)課程周計(jì)劃、課件準(zhǔn)備、備課、授課、學(xué)生考核等，配班老師負(fù)責(zé)每次活動時(shí)社團(tuán)的安全、考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、材料準(zhǔn)備、作業(yè)檢查、課程輔導(dǎo)、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。

5、每次活動前指導(dǎo)教師一定要備好課，活動課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣。

6、對社團(tuán)活動期間嚴(yán)重違紀(jì)、不聽指揮的同學(xué)，指導(dǎo)老師報(bào)德育處核實(shí)后，將取消其參加任何社團(tuán)的資格。

7、每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)，人數(shù)太多的社團(tuán)將根據(jù)面試錄取所需人數(shù)（每個(gè)社團(tuán)不超過40人），沒被錄取的學(xué)生可以再報(bào)名其他社團(tuán)。

8、活動場地在室外的，天氣不好時(shí)，則在室內(nèi)看相關(guān)講解、比賽視頻或了解相關(guān)的名人事跡。

（一）過程管理（50分）

1、安全管理10分（巡視檢查）

（1）社團(tuán)活動指導(dǎo)老師及時(shí)到位，無遲到早退現(xiàn)象。3分

（2）每次活動有序，學(xué)員及時(shí)到課，無在校園閑逛現(xiàn)象。3分

（3）活動安全保障有力，無出現(xiàn)安全事故。4分

2、材料管理10分（查看資料）

（1）活動點(diǎn)名及時(shí)，社團(tuán)名冊記載詳實(shí)。2分

（2）活動前有計(jì)劃，活動后有記錄，活動主題、內(nèi)容、形式有創(chuàng)新。5分

（3）活動照片，學(xué)生作品等保存完整。3分

3、活動開展15分（了解座談）

（2）能積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。5分

（3）活動秩序、組織紀(jì)律良好，活動過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。5分4、場地管理10分（實(shí)地檢查）

（1）內(nèi)部物品管理有序，無丟失等現(xiàn)象。4分

（2）活動場地布置美觀有特色，作品擺放有序。3分

（3）活動后場地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學(xué)具無破損。3分

（注：活動場地為室外的社團(tuán)，天氣不好需在室內(nèi)活動時(shí)，臨時(shí)占用某教室，該班學(xué)生若有投訴，則扣除本項(xiàng)得分5分/次）5、特色成效（5分）（查看記錄）

活動有一定影響，有報(bào)道，校級、縣級、市級每次加1、3、5分，以此類推。

說明：每周活動期間，由各年級分包校長針對以上幾項(xiàng)予以打分，并于次日公布該周得分。

（二）成果展示（50分）

考評形式：展示展演匯報(bào)（根據(jù)社團(tuán)特色，自行申報(bào)一種形式）

具體要求：

展示：以作品呈現(xiàn)為主，將學(xué)生在社團(tuán)活動中優(yōu)秀作品進(jìn)行展示（具體場地另行通知，請?jiān)谌粘；顒又凶龊米髌防鄯e）

匯報(bào)：組成一個(gè)匯報(bào)小組，將本社團(tuán)一學(xué)年（一學(xué)期）的活動成果和社團(tuán)特色對考評

組進(jìn)行匯報(bào)，以ppt形式，配以活動照片和視頻，匯報(bào)時(shí)間5-10分鐘。

展演：準(zhǔn)備1-2個(gè)作品進(jìn)行展演，要求不少于半數(shù)學(xué)生參與。

流程：

1、各社團(tuán)根據(jù)自身特色申報(bào)考評形式。

2、由考評團(tuán)根據(jù)上報(bào)情況進(jìn)行匯總并做前期準(zhǔn)備。

3、對各社團(tuán)分形式、分時(shí)間段進(jìn)行考評，同時(shí)提交相關(guān)資料。

4、考評團(tuán)成員現(xiàn)場打分，將得分匯總后，予以公布。打分標(biāo)準(zhǔn)參考下表：

x社團(tuán)內(nèi)容

考核標(biāo)準(zhǔn)及打分檔位得分總分豐富多樣，健康向上。分三檔10分、8分、6分

學(xué)校社團(tuán)活動方案

宣傳學(xué)校社團(tuán)工作及活動開展情況，讓更多人了解學(xué)校社團(tuán)的相關(guān)情況，讓更多的人參與到社團(tuán)工作和活動中來。擴(kuò)大社團(tuán)工作的知名度，提高社團(tuán)的地位，為社團(tuán)文化活動節(jié)的成功舉辦添加保障。

本次社團(tuán)文化節(jié)的宣傳分前期樹立形象、中期打造聲勢、后期突出效果三個(gè)階段進(jìn)行，具體如下：

此階段主要為社團(tuán)文化節(jié)的開展做好輿論和思想準(zhǔn)備，讓更多的同學(xué)了解社團(tuán)文化活動節(jié)，并積極參與其中。

(1)、在新生進(jìn)校時(shí)組織部分優(yōu)秀社團(tuán)制作宣傳展板，向新生宣傳學(xué)校社團(tuán)的基本情況。

(2)、在社團(tuán)聯(lián)招新的時(shí)候?qū)W(xué)校社團(tuán)工作的基本情況向同學(xué)作個(gè)宣傳，一并宣傳學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。

(3)、在全校社團(tuán)招新時(shí)，由各個(gè)社團(tuán)自主宣傳自己社團(tuán)的相關(guān)情況。

(4)、社團(tuán)文化節(jié)正式開始前半個(gè)月，通過校園廣播站和校園電視臺對社團(tuán)文化節(jié)進(jìn)行宣傳，使社團(tuán)文化節(jié)更具吸引力。

(5)、在社團(tuán)文化節(jié)開始前一周在學(xué)校粘貼欄上設(shè)置“社團(tuán)文化節(jié)倒計(jì)時(shí)牌”，并由指定人員每天做好更新。在學(xué)校大量粘貼海報(bào)、懸掛橫幅，宣傳社團(tuán)文化節(jié)的開展。

此階段主要是文化節(jié)開展期間，對所舉辦的活動進(jìn)行及時(shí)報(bào)導(dǎo)。通過懸掛橫幅、張貼海報(bào)，校園廣播站等宣傳。在宣傳正在開展的活動的同時(shí)，也做好對即將開展活動的社團(tuán)的預(yù)告，讓同學(xué)們了解文化節(jié)的信息，并做好參與活動的準(zhǔn)備。在此階段，由廣播站每天誦讀幾篇社團(tuán)文化節(jié)的通訊稿，讓大家參與文化節(jié)的報(bào)道。

此階段主要是社團(tuán)文化節(jié)閉幕式的前一周和后兩周，主要是對活動節(jié)整個(gè)的開展情況作系統(tǒng)的宣傳，并對所取得的成果進(jìn)行集中展示。

(1)、將文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動制作展板或海報(bào)，集中展示。

(2)、對文化節(jié)的閉幕式進(jìn)行系統(tǒng)宣傳。

(3)、閉幕式后，對獲獎社團(tuán)進(jìn)行風(fēng)采展示，對先進(jìn)個(gè)人事跡進(jìn)行宣傳。

學(xué)校社團(tuán)活動方案

1.華爾茲(慢三步)

2.探戈舞

3.維也納華爾茲(快三步)

4.北京平四步

5.社交倫巴舞

6.布魯斯(慢四步)

7.快步舞

8.肚皮舞

零基礎(chǔ)掃盲課，誠邀你來體驗(yàn)!

招新地點(diǎn)：北一區(qū)體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)

招新時(shí)間：

周三18：30~21：30(提高班)

周日15：00~17：00(掃盲班)

周日18：30~21：30(初級班)

報(bào)名方式：

現(xiàn)場報(bào)名：請關(guān)注北一區(qū)食堂門口及校本部下沉廣場的招新活動!

電話報(bào)名：

北一區(qū)及北二區(qū)：劉139

校本部：何139×

備注：

1.原則上有無基礎(chǔ)均可，本研不限

2.特別歡迎曾上過“體育舞蹈公選課”的同學(xué)，特別歡迎男生報(bào)名。

3.女生自備高跟鞋，男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買。

4.鼓勵自備舞伴，男女搭配優(yōu)先。

本俱樂部按學(xué)期收取會員活動費(fèi)。優(yōu)秀的`會員有機(jī)會直接進(jìn)入首師大體育舞蹈代表隊(duì)，代表學(xué)校參加本賽季各級比賽。