當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
教學(xué)內(nèi)容(課題)初識樂高積木與樂高交朋友:了解機(jī)器情感態(tài)度與價值觀:開拓視野,激發(fā)對科技的興趣,熱愛生活。應(yīng)用,參與討論表達(dá)。
教學(xué)追求知識與技能:認(rèn)識新環(huán)境中的新朋友,成立團(tuán)隊,激發(fā)興趣,熱愛生活,熱愛科技,建立自信心。過程與方法:介紹樂高機(jī)器人,多媒體展示以往機(jī)器人比賽片斷,制定公約,展示機(jī)器人套裝。
教學(xué)重點及難點
重點:適應(yīng)新環(huán)境,建立團(tuán)隊,認(rèn)識樂高機(jī)器人。
難點:讓學(xué)生主動發(fā)揮聯(lián)想,積極動手實踐,激發(fā)興趣,發(fā)揮聯(lián)想,以機(jī)器人結(jié)合生活應(yīng)用,參與討論表達(dá)教學(xué)過程。
大家能說說,什么是機(jī)器人嗎?(認(rèn)知過程)
1、搶答提問后,老師作引導(dǎo)性說明。
網(wǎng)絡(luò)定義:機(jī)器人是自動控制機(jī)器的俗稱,自動控制機(jī)器包括一切模擬人類行為或思想與模擬其他生物的機(jī)械(如機(jī)器狗,機(jī)器貓等)。機(jī)器人技術(shù)作為世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一,從年代初問世以來,經(jīng)歷四十多年的發(fā)展已取得長足的進(jìn)步。
在制造業(yè)中,工業(yè)機(jī)器人甚至已成為不可少的核心裝備,世界上有近百萬臺工業(yè)機(jī)器人正與工人朋友并肩戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上。
機(jī)器人能為而類服務(wù)。能幫助我們做一些人類比較困難或者無法解決的問題。例如以上所說的,深海探密、空間探索等。
機(jī)器人需要吃飯嗎?(引發(fā)興趣,開口討論)機(jī)器人也需要”吃飯”,只是他們所吃的飯,跟我們的不一樣。他們可能需要的是電能、石油、汽油、天然氣、或者是太陽能,等等。概括介紹機(jī)器人、樂高機(jī)器人,播放關(guān)于機(jī)器人比賽視頻。(分鐘)
初次接觸,通過聽覺了解后,為加深印象,觀看現(xiàn)實生活中機(jī)器人短片和圖片,再而觀看樂高機(jī)器人短片和圖片。
分享:以上所說的是實際生活應(yīng)用中的機(jī)器人,現(xiàn)在我們先來看看一些現(xiàn)實生活中的一些機(jī)器人圖片和視頻,看看我們所認(rèn)識的機(jī)器人到底是什么樣子的。再而觀看樂高機(jī)器人視頻與相關(guān)圖片。
1、十二我,分成四組,三人為一組,選出組長。介紹樂高套裝。
介紹樂高積木:梁、軸、軸套、板、輪胎、等等。介紹完畢后提問,同學(xué)們搶答。
介紹積木搭建技巧:現(xiàn)場操作,介紹如何把各種積木搭建連接在一起。如何分離積木。介紹完畢后,選學(xué)生示范。
1、你對機(jī)器人有什么疑問?你學(xué)會了什么?
2、你們最希望能制作出什么機(jī)器人?
1、鞏固知識:回顧上節(jié)課內(nèi)容,提問什么是機(jī)器人?機(jī)器人能為我們做什么?大家都說說,你們希望創(chuàng)造一個什么樣的機(jī)器人?為什么?(引導(dǎo)發(fā)揮想像)[老師作記錄]讓學(xué)員描述其創(chuàng)造的機(jī)器人的類型、用途。鍛煉語言組織能力,建立自信心,老師鼓勵并作出補(bǔ)充和評價,為學(xué)員打上分?jǐn)?shù)。
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的'快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進(jìn)取的精神,以開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節(jié),通過每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進(jìn)行表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定活動方案如下。
1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題:“傳承文明、放飛夢想”
2、活動口號: 自信、健康、文明、快樂
全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。
(1)舞臺設(shè)計:《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛。
(2)場景布置:掛彩旗,彩虹門、條幅等。
(3)節(jié)目編排:考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序。
5月26日(周六)、27日(周日)
市婦女兒童活動中心園區(qū)
值此“六一”國際兒童節(jié)到來之際,以“讓孩子們會玩、樂玩”為宗旨,以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化為主線,開展20xx慶“六一”暨“童心古韻·兒童樂玩”園區(qū)公益活動,邀請市領(lǐng)導(dǎo)與小朋友共慶“六一”,并通過園區(qū)13個富有文化內(nèi)涵和民族特色的區(qū)域體驗,向全市小朋友祝賀節(jié)日。同時,引導(dǎo)少年兒童在快樂、動感、綠色、創(chuàng)新的游園活動中增長知識、傳承文化、開闊視野、收獲成長,打造具有婦聯(lián)系統(tǒng)特色的慶“六一”公益活動品牌。
(一)市領(lǐng)導(dǎo)與小朋友共慶“六一”活動
主持:市婦聯(lián)主席劉勤
1、敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾;
2、為市婦女兒童活動中心中華文化體驗基地揭牌;
3、表彰濟(jì)南市10所優(yōu)秀家長學(xué)校;
4、向優(yōu)秀“心苗”志愿者頒發(fā)證書;
5、10名農(nóng)村留守兒童與10名城市兒童結(jié)對,領(lǐng)導(dǎo)為兒童送禮物;
6、為20名春蕾女童發(fā)放1萬元資助金;
7、兒童代表發(fā)言;
8、為女企業(yè)家頒發(fā)愛心證書;
9、市領(lǐng)導(dǎo)講話;
10、觀看3個少年兒童文藝節(jié)目;
11、視察園區(qū)公益活動和中華文化體驗基地。
(二)園區(qū)公益活動
(一)活動形式
1、園區(qū)規(guī)劃:活動中心對園區(qū)進(jìn)行活動區(qū)域劃分和統(tǒng)一部署,兒童與家長有秩序地參觀和游玩。
2、組織方式:每個主題區(qū)域安排1-2名主持人(引導(dǎo)員)、若干名“心苗”志愿者和大學(xué)生志愿者,引導(dǎo)本區(qū)活動有秩序地進(jìn)行。其中,區(qū)域主持人(引導(dǎo)員)由中心教職員工擔(dān)任。兒童在游園中如需要幫助,可以聯(lián)系任何區(qū)域的引導(dǎo)員和志愿者。
3、參與方式:
1)向全市兒童發(fā)放邀請卡,廣泛宣傳發(fā)動少年兒童參與活動。此次活動充分體現(xiàn)公益性、參與性和開放性,各主題區(qū)域(除商家展銷區(qū)外)均面向廣大少年兒童免費(fèi)游玩和體驗。
2)活動當(dāng)天,兒童在園區(qū)入口處的許愿樹前寫下心愿,并領(lǐng)取活動logo裝飾貼。
3)邀請卡內(nèi)和園區(qū)展板上均有園區(qū)主題區(qū)域分布圖,以指導(dǎo)幫助兒童有序游玩。
4)每個主題區(qū)域均備有各種精美禮品,參與越多,禮品就越豐富。
5)持邀請卡參與活動,將有更多禮物和驚喜:兒童入園參加活動,憑此卡均可領(lǐng)取“六一”禮品;活動當(dāng)日上(下)午,參加園區(qū)活動的前200名兒童,憑此卡可領(lǐng)取精美禮物一份;活動當(dāng)日上(下)午,參加園區(qū)活動的前100名中心學(xué)員,憑此卡和學(xué)員證可領(lǐng)取特殊禮物一份。
(二)主題區(qū)域
園區(qū)共設(shè)13個主題區(qū)域:舞臺展演區(qū)、拍賣區(qū)、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū)、科普區(qū)、中華傳統(tǒng)文化體驗區(qū)、書畫展區(qū)、民俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū)、愛心互動區(qū)、英語沙龍區(qū)、易物區(qū)、親子互動區(qū)、星期8小鎮(zhèn)快樂體驗和傳統(tǒng)體育項目區(qū)。
1、舞臺展演區(qū):在廣場舞臺設(shè)置該區(qū),包括兒童舞臺劇、曲藝專場、中心音樂舞蹈類優(yōu)質(zhì)課展示、想唱就唱、游戲互動等內(nèi)容。并與愛心互動區(qū)結(jié)合,邀請?zhí)厥鈨和后w與中心小學(xué)員們結(jié)對聯(lián)誼并共臺表演;與拍賣區(qū)結(jié)合,在舞臺競拍兒童書畫作品和傳統(tǒng)手工制品。
2、拍賣區(qū):由少年兒童創(chuàng)作的書畫和藝術(shù)作品,將在兩天的上午進(jìn)行公益拍賣。由孩子們現(xiàn)場制作的手工制品也可進(jìn)行拍賣。拍賣所得將全部定向捐贈市婦聯(lián)春蕾計劃和貧困學(xué)校。
3、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū):該區(qū)提供廢舊木塊、pvc膠版、扇子、臉譜、t恤、背包等創(chuàng)意手工原料,在老師指導(dǎo)下,鼓勵兒童創(chuàng)造性地進(jìn)行設(shè)計和繪制。此外,陶藝、年畫、版畫、泥塑等傳統(tǒng)手工項目也將首次亮相園區(qū),兒童可以盡情體驗并可將自己的作品帶回家。
4、科普區(qū):該區(qū)以“探索與發(fā)現(xiàn)、健康與未來”為主題,設(shè)有科技大篷車、航模展示、機(jī)器人組裝以及農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖科普展板等,讓兒童近距離學(xué)習(xí)、探索和體驗,讓科學(xué)貼近他們的生活。
5、中華傳統(tǒng)文化體驗區(qū):該區(qū)以“傳承中華文化、啟迪智慧人生”為理念,通過孔子思想體驗區(qū)、詩樂書畫體驗區(qū)、中華文化現(xiàn)代方式體驗區(qū)、茶棋文化體驗區(qū)和濟(jì)南泉文化體驗區(qū)等五個區(qū)域,運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,帶領(lǐng)兒童踏上傳統(tǒng)文化之旅,感悟中華文化的豐富內(nèi)涵和無限魅力。該區(qū)還將舉辦幼兒開蒙禮,并請領(lǐng)導(dǎo)為幼兒點朱砂。
6、書畫展區(qū):以“童心古韻”為主題的一幅幅充滿童真的兒童書畫作品,將通過色彩和畫筆的語言,訴說泉城少年兒童對幸福生活的美好愿望。另有來自中心美術(shù)班的學(xué)員現(xiàn)場繪制“美好國家”百米長卷,表達(dá)對祖國的熱愛之情。
7、民俗與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū):邀請數(shù)名身懷絕技的民間藝人,現(xiàn)場展示具有地方特色的吹糖人、面塑、蛋雕、剪紙等傳統(tǒng)手藝,讓兒童學(xué)習(xí)了解民俗文化,領(lǐng)略文化遺產(chǎn)魅力。
8、愛心互動區(qū):有愛就有希望,有愛就有力量。中心的“心苗”小志愿者將攜全市小伙伴一起傳遞愛心、收獲友誼,為留守流動兒童、春蕾女童捐款捐物,結(jié)成愛心對子,分享成長快樂。
9、英語沙龍區(qū):該區(qū)為4歲以上的小朋友創(chuàng)造與外教面對面的交流機(jī)會,通過英語故事、英語游戲、現(xiàn)場學(xué)英語等形式,提高英語口語能力,在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語。
10、易物區(qū):該區(qū)以“快樂置換、愛心奉獻(xiàn)”為理念,為少年兒童提供一個物物交換的平臺,鼓勵兒童將自己閑置物品拿來交換,做到物有所用。同時鼓勵兒童將自己閑置或置換的物品捐助需要關(guān)愛的弱勢兒童,以實際行動體會置換與奉獻(xiàn)的快樂。
11、親子互動區(qū):針對2-6歲寶寶開展豐富多彩的親子活動,通過小雞出殼、螞蟻搬家、二人三足運(yùn)球等趣味游戲,培養(yǎng)寶寶和爸爸媽媽的默契,一起感受成長的樂趣。
12、“星期8小鎮(zhèn)”快樂體驗區(qū):“星期8小鎮(zhèn)”首次入駐中心園區(qū),構(gòu)建一處“讓少年兒童真實體驗大人世界”的微縮社區(qū),針對3-13歲兒童提供逼真的社會場景和職業(yè)角色體驗,讓兒童感受勞動的喜悅,體會學(xué)習(xí)的樂趣,全面提升兒童綜合素質(zhì)。
13、傳統(tǒng)體育項目區(qū):該區(qū)準(zhǔn)備了跳房子、斗陀螺、滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋、抓石子、挑木棒等游戲,讓孩子們感受爸爸媽媽童年時代的游戲樂趣。同時,精彩的射藝、擊劍、橄欖球、中國傳統(tǒng)式摔跤、武術(shù)等特色表演和體驗,也會讓少年兒童感受傳統(tǒng)體育項目的魅力。
此外,園區(qū)公益活動設(shè)有禮品領(lǐng)取處和展銷區(qū)。所有區(qū)域禮品均由中心統(tǒng)一匯總和發(fā)放。贊助商家可在展銷區(qū)進(jìn)行商品展賣,其他區(qū)域不允許進(jìn)行商品銷售行為。
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子,在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,讓我們由衷地對孩子們說一句:“節(jié)日快樂”!祝愿孩子在我們的教育培養(yǎng)下健康快樂,茁壯成長!
今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列活動的形式來慶祝,為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
1.使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
2.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園內(nèi)環(huán)境);
2.教師排練韻律操;
3.以班為單位排練韻律操和廣播操;(上衣由幼兒園統(tǒng)一發(fā)放)
4.城廂學(xué)前教育集團(tuán)為每位幼兒準(zhǔn)備“六一”禮品;
(一)活動倡議
1.目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2.時間:20__年5月28日至20__年6月1日。
3.對象:本園全體幼兒、教師、保育員
4.地點:幼兒園操場及各班活動室
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“團(tuán)體操表演”、“繪畫作品展”、“健康運(yùn)動娃”等系列活動的形式來進(jìn)行。
活動一:團(tuán)體操表演?;顒又鞒秩耍黑w燕(時間:6月1日上午)
1.入場8:50以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
2.園長講話和各代表發(fā)言9:00—9:10。
園長講話、幼兒代表發(fā)言(大班幼兒)
3.升旗奏國歌9:10—9:15
4.教師韻律操表演:《向前沖》
5.幼兒操節(jié)表演9:15—9:35
大班操節(jié)表演:韻律操《中國功夫》、廣播體操
中班操節(jié)表演:韻律操《牛奶歌》、筷子操
小班操節(jié)表演:韻律操《小星星》、徒手操
活動二:慶“六一”幼兒繪畫作品展。
負(fù)責(zé)老師:陳曉霞、李婧靜、沈愛蘭
活動三:幼兒以年段為娛樂活動。(時間:6月1日下午)
1.小班段幼兒聯(lián)歡活動
2.中班段幼兒拼圖活動
3.大班段幼兒跳繩比賽
一、 活動目的:
為豐富我校文化生活,展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果,給我校學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、時間安排:20xx年5月下旬(根據(jù)天氣而定)
三、活動主題:“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
四、組織方法:
1、以班級為單位參賽,也可以多個班級聯(lián)合。原則上每個班級至少一個節(jié)目,如果聯(lián)合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術(shù)總監(jiān)調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。學(xué)校藝術(shù)組要排練1-3個藝術(shù)節(jié)目(包括繪畫、書法)。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各班級在4月15日前上報班級節(jié)目名稱及形式,4月20日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、活動方案:
(一)文藝節(jié)目方案
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,同時展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長舞蹈不超過5分鐘,語言類節(jié)目不超過10分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂在5月1日前報給李春明主任。
6、獎項設(shè)置
學(xué)校將通過我最喜愛的“六一節(jié)目評選”和活動評出特等獎一名、一等獎4名,二等獎若干,同時評出最佳表演獎和最佳創(chuàng)意獎。
7、慶六一領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:崔栓科
副組長:柏瑞祥 張正強(qiáng) 楊明耀
成員:劉道德李少峰李春明王利芬 呂秀琴 馬韶紅及各班班主任
總導(dǎo)演:張正強(qiáng) 藝術(shù)指導(dǎo):王利芬(五六年級 )
呂秀琴 (學(xué)前、一、二年級) 馬韶紅(三四年級)
主持人:選拔待
8、節(jié)目驗收
五月第一周:第一次節(jié)目驗收
五月第二周:節(jié)目初次彩排
五月第三周:第二次節(jié)目彩排
五月第四周:帶裝彩排及演出
(二)入隊儀式
培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,培養(yǎng)新生的愛隊意識,了解隊史,掌握隊儀,尊敬少先隊,感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神。增強(qiáng)學(xué)校少先隊組織的力量,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1、活動時間:20xx年5月 19 日
2、活動地點:一一班教室
應(yīng)讓學(xué)生知道:隊名、隊的領(lǐng)導(dǎo)者和入隊的目的,應(yīng)知道紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。準(zhǔn)備好新隊員代表講話、輔導(dǎo)員講話;準(zhǔn)備好儀式所需的大隊旗、紅領(lǐng)巾;旗手、主持人;旗手、護(hù)旗手、部分老隊員系紅領(lǐng)巾培訓(xùn)。
總負(fù)責(zé)人:李少峰
(三)師生書畫展
1、布展時間、地點
展出時間:20xx年 5 月 23 日至6月1日
展出地點:校園及六一演出現(xiàn)場
2、參展對象:教師和學(xué)生
4、作品內(nèi)容
內(nèi)容健康向上,具時代性、現(xiàn)實性,能反映鮮 活的校園生活。
5、作品形式及要求
(1)書法:書法書體不限,軟硬筆均可,簡單裝裱。硬筆書法16開,裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開,不超過 4 尺整張。
(2)繪畫:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫,國畫不小于四尺六開,不超過 4 尺整張,其他畫種為四開。
(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。
6、作品選送時間
5月16日前以班級為單位, 每班不少于5 幅作品,美術(shù)教師作品不少于1幅選送政教處,所交作品必須注明班級、姓名。
負(fù)責(zé)人:李春明
(四)綠化角交流
小小的班級綠化角,綠意盎然,生機(jī)勃勃。各班把自己班級的花草設(shè)置成不同造型貼上標(biāo)簽放置于學(xué)校操場指定位置進(jìn)行展覽。5月25日展覽過后班級之間可以協(xié)商交換互養(yǎng)花草。
時間:5月24日
地點:學(xué)校操場
負(fù)責(zé)人:李春明
(五)制作展板
制作宣傳學(xué)校風(fēng)采、風(fēng)貌及成績的展板一塊。制作宣傳雙語幼兒園招生展板。
展出時間:20xx年 5 月 23 日至6月1日
展出地點:校園及六一演出現(xiàn)場。
負(fù)責(zé)人:李少峰、張正強(qiáng)
(六)雙語小學(xué)“好家長”評選
為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展,優(yōu)化廣大在校生成長環(huán)境,我校將在“六一”前開展“好家長”評活動。(條件見郵箱)
以班級為單位,每班評選一名”好家長”,5月15日前把名單和事跡材料報給政教處李主任(第三人稱角度寫,200字左右先進(jìn)事跡材料)。六一文藝演出時進(jìn)行表彰。
活動目的:
1.慶?!傲弧眹H兒童節(jié),讓孩子們在有豐富多彩的活動中度過一個有意義的快樂節(jié)日。
2.進(jìn)一步深化“華夏情、中國夢”中國嘉年華系列活動成果,加深學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識與學(xué)習(xí)。
一步促進(jìn)學(xué)生樂讀、會讀及學(xué)生購書能力的提升。
活動時間:20xx.6.1
活動組織:學(xué)生處
活動人員:全校師生
活動內(nèi)容及要求:
活動時間 活動內(nèi)容 地點 負(fù)責(zé) 備注
上午
10:00—
10:30 1.升旗儀式:我們的節(jié)日多快樂、校長贈送禮物 操場 孫 獲獎學(xué)生提前在操場旁排隊、負(fù)責(zé)學(xué)生入場及禮儀訓(xùn)練)(組織:)
學(xué)生介紹設(shè)計思路()
(獎狀、獎品)主任
2.頒獎、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干、外小飛行棋設(shè)計者
3、飛行棋設(shè)計者介紹設(shè)計思路
下午3:10---4:15 快樂跳蚤書市 操場教室
(場地劃分)
正副班主任 各班手繪標(biāo)語牌、以小組為單位安排攤位。各班分別為4-6個。
各班分a、b組輪流進(jìn)行買賣交換
a組(3:10—3:35)
b組(3:40---4:15
備注:學(xué)生每人交換的圖書應(yīng)是經(jīng)過家長同意的圖書,每生可帶20元零用錢用于購書,所購或換的圖書一經(jīng)交易不得因其他原因再有爭議,請各班班主任提前對學(xué)生進(jìn)行教育,并通過班博與家長溝通。
:營造活潑向上的校園文化,提升學(xué)生的審美情趣,踐行“低碳”生活,讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
低碳生活快樂隨行
:20xx、5、31
:大操場、小操場
1、青少年宮小學(xué)“低碳知識”競賽。
2、“低碳達(dá)人”換客會。
3、表彰活動:各班評選出校級“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級現(xiàn)代少年形象大使。
4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報,要求內(nèi)容健康向上,符合隊刊特點。
1、各班發(fā)放競賽相關(guān)材料,經(jīng)過班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。
2、準(zhǔn)備充分,學(xué)生精神狀態(tài)好。
3、以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。
4、現(xiàn)場打分,綜合評定,評選出一等獎1個,二等3個,三等獎3個,并評選個人獎項若干。
1、各班準(zhǔn)備換客會相關(guān)物品。
2、在操場上按班級規(guī)劃相應(yīng)攤位。
3、開展自由換客活動。
4、評選“低碳達(dá)人”若干。
二、活動時間:20xx年xx月x日(周六)上午9:00-----14:00
三、活動地點:下管東里溪邊
四、活動策劃:家委會成員
五、活動形式:以3—4戶家庭為小組,進(jìn)行野餐(現(xiàn)場進(jìn)行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會成員擔(dān)任組長分配工作。(小組成員由班級老師根據(jù)報名家庭分配而定)各組準(zhǔn)備一個特色菜參加評比。
六、活動準(zhǔn)備:
1.野餐用的各種材料(米、菜、調(diào)料、餐具、水果、飲料等)由家委會成員分組購買。每戶家庭也可自備少許的干糧備用。
2.各組的特色菜材料自己準(zhǔn)備。
2.出行工具:集體租用一輛大巴
3.事先勘察場地:張老師
七、活動經(jīng)費(fèi):大人小孩每人80元。家委會財務(wù)張洋媽媽收取
八、具體活動流程:
月x日上午9:00在幼兒園門口集中,坐大巴出發(fā)至下管。
2.到達(dá)目的地后,各組組長領(lǐng)取所需材料。分頭進(jìn)行野餐。
3.家委會成員評比“廚藝獎”。
4.游戲:孩子尋寶活動,親子游戲。
5.拍集體照。
6.坐大巴集體回程。
十、活動安全:
1.一切行動聽指揮。
2.在活動中以孩子和自身的安全為主,并管理好自己的孩子,以防燙傷、走散。
3.注意安全用火。
4.凡參加活動的家長,請務(wù)必在安全協(xié)議承諾書上簽字!
注:請將回執(zhí)和安全承諾書于明天上交班級老師!
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