作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。
活動(dòng)地點(diǎn):二樓活動(dòng)室
活動(dòng)班級(jí):大班
活動(dòng)人數(shù):x人
組織者:
國(guó)慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興,但是有的幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來意并不是很清楚。
作為大班的幼兒,有必要了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門是中國(guó)首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國(guó)人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,了解在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。
在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗,收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。
并希望通過此活動(dòng),讓幼兒了解國(guó)慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國(guó)之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了,到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國(guó)徽、要行隊(duì)禮、要唱國(guó)歌等,希望通過此活動(dòng),對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助。
1.通過此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂《國(guó)歌》、《中國(guó)功夫》、《國(guó)旗多美麗》、《大中國(guó)》等;長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國(guó)國(guó)旗;國(guó)徽;制作紅旗的材料;動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。
1.全體師生表演《中國(guó)功夫》。
2.集體齊唱《國(guó)歌》。
1.出示各國(guó)國(guó)旗(圖片),請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗。
2.說說我國(guó)的國(guó)慶(祖國(guó)媽媽的生日)是哪一天。
3.說說我們國(guó)家的首都—北京。
4.認(rèn)識(shí)國(guó)徽。
5.認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國(guó)建筑。(如:長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)
6.說說這兩年我們國(guó)家的大事。(如:北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)
?。〞憾▋?nèi)容)
1.兒歌:《國(guó)旗紅紅的》。
2.舞蹈:《國(guó)旗多美麗》。
3.全體幼兒齊唱《大中國(guó)》。
欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。
1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。
2、教師一邊示范,一邊講解制作國(guó)旗的要點(diǎn)。
3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國(guó)慶的所有知識(shí)。
5、最后,大家一起高呼:“祖國(guó)生日快樂!”
2、幼兒和全體家長(zhǎng)一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
3、感受第59個(gè)國(guó)慶節(jié)讓孩子們?cè)诠?jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以“大中國(guó)我的家”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。
小國(guó)旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)
1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國(guó)旗和國(guó)徽,孩子們自己動(dòng)手制作國(guó)旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。
2、小朋友們參加升國(guó)旗的儀式??粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國(guó)各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國(guó)家。
4、做一個(gè)主題活動(dòng),給祖國(guó)媽媽過生日,分享蛋糕
5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。
通過此次活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒的愛國(guó)主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!
五星紅旗在飛揚(yáng)
1、了解我們的祖國(guó),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌,了解升旗儀式。
2、知道自己是中國(guó)人,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
1、視頻:升旗儀式。
2、圖片:五星紅旗。
一、觀看“升旗儀式”
1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問:
1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)
2)為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
小結(jié):升旗是很莊嚴(yán)的事情,為了表示尊重國(guó)旗,是不能動(dòng)的。
二、觀看視頻
1、提問:當(dāng)我們看到國(guó)旗在飄揚(yáng)時(shí),你的心情怎么樣?
2、提問:什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?
小結(jié):在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?
三、辨認(rèn)國(guó)旗
1、提問:這幾面國(guó)旗中哪面國(guó)旗是正確的?
小結(jié):我們的國(guó)旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立,升國(guó)旗,唱國(guó)歌。
通過觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對(duì)于國(guó)旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。最后通過辨認(rèn)國(guó)旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國(guó)歌作為結(jié)束,幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。
1、國(guó)慶節(jié)的來歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。
3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。
出示中國(guó)地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!
版面設(shè)計(jì):略
國(guó)慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來意并不是很清楚。我們希望通過活動(dòng),使幼兒了解國(guó)慶的來意,從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)(國(guó)慶知識(shí)比拼)活動(dòng)目的:
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日下午2點(diǎn)開始
1、全體大班師生表揚(yáng)《感恩的心》。
2、集體齊唱《五星紅旗》大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
1、出示各國(guó)國(guó)旗(圖片),請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗。
2、說說我國(guó)的國(guó)慶(祖國(guó)媽媽的生日)是哪一天。
3、說說我們國(guó)家的首都。
4、認(rèn)識(shí)國(guó)徽
5、認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國(guó)建筑。(如:長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)
6、說說這兩年我們國(guó)家的大事。(如:北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)
1、大一班:《五星紅旗》
2、大二班:《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》
3、大三班:《國(guó)旗多美麗》
4、大四班:《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》
5、學(xué)前一班:《五星紅旗》
6、學(xué)前二班:《五星紅旗》
欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。
1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
2、明白"重陽節(jié)"的來源。
3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國(guó)的光榮傳統(tǒng),要敬愛長(zhǎng)輩。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
1、音樂"?;丶铱纯?
2、剪輯中央電臺(tái)夕陽紅欄目里,百歲長(zhǎng)輩美好生活的絕妙片斷。
3、古詩《九月九日憶山東兄弟》
一、請(qǐng)孩子聽歌曲"?;丶页虺?
1、你們剛聽到的是什么歌曲?
2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?
(小孩與大人一塊兒探望長(zhǎng)輩,回家團(tuán)聚的場(chǎng)景)
3、導(dǎo)出長(zhǎng)輩節(jié):我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日,長(zhǎng)輩亦有自個(gè)兒的節(jié)日,推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長(zhǎng)輩節(jié)。
4、你們明白長(zhǎng)輩節(jié)是怎樣來的嗎?
二、推薦重陽節(jié)的來歷:
1、長(zhǎng)輩節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以,重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。
2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》
3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。
三、自制禮物送給家中的長(zhǎng)輩。
我園歷來重視家園共育,加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力,我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。
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