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電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告 一、調(diào)研基本情況 為了解運(yùn)城及周邊地區(qū)企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)技能型人才規(guī)格和數(shù)量的需求,掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀和職業(yè)發(fā)展情況,實(shí)現(xiàn)技能型人才培養(yǎng)和行業(yè)需求對(duì)接,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展。進(jìn)一步提升學(xué)院服務(wù)運(yùn)城地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)能力,把握我院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)服務(wù)區(qū)域?qū)寄苋瞬诺男枨?,電氣自?dòng)化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定以及專業(yè)課程開設(shè)情況,特開展此次電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)調(diào)研。
本次調(diào)研以系部領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師為主,深入運(yùn)城及周邊地區(qū)多家企業(yè),采用問卷、走訪和座談的形式開展企業(yè)人才需求和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,進(jìn)行了廣泛、深入的社會(huì)調(diào)研,取得了大量第一手資料,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析匯總。通過對(duì)調(diào)查問卷的匯總和分析,得出了調(diào)研結(jié)論,為電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置和人才培養(yǎng)模式改革提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
欖型”結(jié)構(gòu),即初級(jí)工占 15%以下,中級(jí)工占 50%左右,高級(jí)工達(dá) 35%以上。運(yùn)城當(dāng)?shù)睾椭苓厖^(qū)域有十多家鋼鐵企業(yè),鋼鐵行業(yè)企業(yè)規(guī)模巨大,其中就有民營鋼鐵排名全國第二的建龍鋼鐵集團(tuán),鋼鐵企業(yè)帶動(dòng)了當(dāng)?shù)卮罅咳藛T就業(yè)。截止到2018 年底,運(yùn)城地區(qū)內(nèi)有 11 萬人在鋼鐵企業(yè)就業(yè)。鋼鐵行業(yè)技術(shù)工人中高級(jí)工以上約占技術(shù)工人總量的 14%,遠(yuǎn)低于35%的水平。運(yùn)城地區(qū)技能人才在總量和素質(zhì)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和跨越發(fā)展的需要,具體表現(xiàn)在,取得國家職業(yè)資格證書的人員占技術(shù)工人總數(shù)的比重小,企業(yè)針對(duì)國家職業(yè)資格進(jìn)行的培訓(xùn)較少,技能勞動(dòng)者的技術(shù)水平較低、職業(yè)道德不佳、勞動(dòng)紀(jì)律松散等等。這些問題對(duì)運(yùn)城市信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的發(fā)展將成為嚴(yán)重桎梏?!哆\(yùn)城市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》提出:人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,每年需要大量的技能型人才。這表明,隨著轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展,對(duì)勞動(dòng)者在質(zhì)量和數(shù)量上提出了更高的要求,為高等職業(yè)教育改革發(fā)展與發(fā)展提供了強(qiáng)有力地支持,創(chuàng)造了更加優(yōu)越的環(huán)境。
(三)調(diào)研目的 通過深入鋼鐵行業(yè)和企業(yè)走訪管理人員、專業(yè)工程技術(shù)人員、生產(chǎn)一線的能工巧匠及畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查分析,為電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的準(zhǔn)確定位及專業(yè)建設(shè)和改革提供基本依據(jù)。
1.通過調(diào)研進(jìn)一步明確運(yùn)城及周邊區(qū)域鋼鐵行業(yè)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才的需求狀況; 2.根據(jù)社會(huì)對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才的需求,確定專業(yè)定位,專業(yè)建設(shè)與發(fā)展方向和專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)內(nèi)容; 3.確定電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才所從事的工作崗位和典型工作任務(wù); 4.確定電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)技能型人才的能力要求、需求層次、招聘途徑、內(nèi)部人才培養(yǎng)途徑; 5.了解畢業(yè)生的就業(yè)情況、薪金水平、崗位職責(zé)、知識(shí)技能應(yīng)用情況、對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)的評(píng)價(jià)與建議等問題; 6.增強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系,進(jìn)一步完善校企合作。
(四)調(diào)研的對(duì)象與方法 1.調(diào)研對(duì)象 本次調(diào)研對(duì)象為企業(yè)管理人員、專業(yè)工程技術(shù)人員、生產(chǎn)一線的能工巧匠及我校畢業(yè)生。
企業(yè)調(diào)研對(duì)象分為:合資企業(yè)和私營企業(yè)。調(diào)研企業(yè)以本地區(qū)的企業(yè)為主,主要是最近幾年學(xué)院畢業(yè)生的主要去向企業(yè)。直接參觀走訪的單位包括本地區(qū)立恒鋼鐵集團(tuán)股份有限公司、山西建邦特鋼有限公司、山西建龍鋼鐵有限公司、山西高義鋼鐵有限公司等企業(yè),是一次規(guī)模較大,范圍較廣的企業(yè)調(diào)研活動(dòng)。
畢業(yè)生調(diào)研對(duì)象為:我院 10 屆-15 屆電氣自動(dòng)化技術(shù)專
業(yè)畢業(yè)生。
行業(yè)從業(yè)人員工作調(diào)研對(duì)象:從事生產(chǎn)工作一線工人,按照工作年限、技能等級(jí)分批次隨機(jī)抽取調(diào)查。
同類院校開設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)調(diào)研對(duì)象:山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 6 家院校的人才培養(yǎng)、在校生人數(shù)、就業(yè)情況等。
國內(nèi)電氣自動(dòng)化行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)調(diào)研:博眾精工科技股份有限公司的企業(yè)先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用、崗位設(shè)置、崗位晉升等。
方案。
(6)選派專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉,通過較長時(shí)間的掛職鍛煉,深入了解行業(yè)發(fā)展,更深刻理解專業(yè)建設(shè)的需求與內(nèi)涵。
二、調(diào)研主要內(nèi)容及分析(一)調(diào)研內(nèi)容主要涉及以下:
1.了解企業(yè)規(guī)模、性質(zhì)、人員構(gòu)成等基本情況,通過對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人或人事部門負(fù)責(zé)人調(diào)研獲得。
職業(yè)道德、專業(yè)、學(xué)歷、特長等要求,引進(jìn)急缺或急需人才存在的困難。為今后確定課程內(nèi)容、編寫教材、改革教學(xué)方法與手段打下基礎(chǔ),可通過對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人、人事部負(fù)責(zé)人、行業(yè)專家、技術(shù)骨干、一線工人進(jìn)行實(shí)際調(diào)研、訪談并填寫調(diào)查表。
3.征得企業(yè)同意,召開小規(guī)模的實(shí)踐專家訪談會(huì),對(duì)本崗位的典型工作任務(wù)進(jìn)行提煉,重點(diǎn)了解這個(gè)崗位對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力和職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求;了解我們要培養(yǎng)什么人?勝任什么工作?培養(yǎng)什么能力?怎么培養(yǎng)人?讓學(xué)生學(xué)什么?讓學(xué)生怎樣學(xué)?為工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)和教材建設(shè)提供前提和基礎(chǔ)。
4.對(duì)生產(chǎn)設(shè)備和工作場所進(jìn)行調(diào)研,參觀車間設(shè)備、產(chǎn)品,辦公環(huán)境。詢問企業(yè)人員,調(diào)研小組自己觀察得出結(jié)論。
5.對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)的工作流程進(jìn)行調(diào)研,了解學(xué)生到達(dá)工作崗位后的具體工作流程,為創(chuàng)新電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容提供前提和基礎(chǔ)。
6.由企業(yè)推薦或者對(duì)企業(yè)行業(yè)專家、技術(shù)骨干進(jìn)行篩選,邀請(qǐng)企業(yè)專家到校兼職或者培訓(xùn)我校教師,進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教育實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),促進(jìn)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化,使我校的師資力量更上一層樓。
兄弟院校的差距所在。
8.通過對(duì)相關(guān)行業(yè)、企業(yè)以及相關(guān)同類兄弟院校的調(diào)研,收集一些專業(yè)性強(qiáng)、優(yōu)秀的數(shù)字化教學(xué)資源。
9.對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況、知識(shí)技能應(yīng)用情況和對(duì)學(xué)院目前的課程設(shè)置是否合理進(jìn)行調(diào)查,以此來作為學(xué)校教學(xué)設(shè)置的前提。
10.對(duì)本校在校生進(jìn)行關(guān)于學(xué)校課程改革方面進(jìn)行調(diào)研,使學(xué)校的辦學(xué)模式、教學(xué)模式、課程體系更完善。
11.通過對(duì)企業(yè)、相關(guān)職業(yè)院校的調(diào)研分析,明確與電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書、技能等級(jí)證書和國際通用的資格證書;了解國家對(duì)從事電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的人員的職業(yè)認(rèn)證要求,企業(yè)對(duì)于相關(guān)資格證書的認(rèn)可程度,了解國家職業(yè)資格證書對(duì)職業(yè)知識(shí)和技能的要求;了解行業(yè)企業(yè)對(duì)職業(yè)資格證書的要求,培養(yǎng)適合行業(yè)企業(yè)發(fā)展的人才。
12.在企業(yè)調(diào)研的同時(shí)對(duì)行業(yè)專家、企業(yè)技術(shù)骨干、一線優(yōu)秀工人進(jìn)行遴選,對(duì)有意向到學(xué)校兼職或成為雙師型教師的人員進(jìn)行登記,作為學(xué)校師資隊(duì)伍的后備資源。
作。
14.根據(jù)職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)與課程體系建設(shè)的需要,開展適合本專業(yè)職業(yè)教育特點(diǎn)的社會(huì)調(diào)研。了解涉及教育發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢、崗位設(shè)置情況及變化趨勢、職業(yè)教育專業(yè)人才的要求與需求情況,及未來幾年對(duì)教師的需求及招生計(jì)劃。
(二)調(diào)研數(shù)據(jù)分析 調(diào)研過程中得到了廣大畢業(yè)生和用人單位的大力支持與配合,畢業(yè)生和有關(guān)人員都很認(rèn)真、客觀地填寫了問卷上的各個(gè)項(xiàng)目。調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果基本達(dá)到了調(diào)研目的,為學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)改革、學(xué)生素質(zhì)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)等方面提供了極其重要的依據(jù)。接受調(diào)查的企業(yè)和畢業(yè)生都認(rèn)為學(xué)校開展的這次活動(dòng)很有必要,有利于加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間、學(xué)校與畢業(yè)生之間的聯(lián)系,有利于人才培養(yǎng)與校企合作,有利于學(xué)校的教育教學(xué)改革。
根據(jù)調(diào)研的需求,本次調(diào)研一方面是了解企業(yè)用人需求情況以及對(duì)具體崗位人員基本職業(yè)素養(yǎng)要求;另一方面是了解企業(yè)中電工技術(shù)崗位及相關(guān)崗位群需要掌握的知識(shí)、素質(zhì)和技能情況,了解我院畢業(yè)生的長處和不足。
鐵集團(tuán)是主要以建筑用鋼為主品種,鐵、鋼、材同步發(fā)展,集鋼鐵、貿(mào)易、運(yùn)輸為一體大型集團(tuán)化公司。公司是山西民營鋼鐵排名第一,國內(nèi)排行第二。多次被授予“納稅大戶”、“特殊貢獻(xiàn)企業(yè)”。
此次共調(diào)研企業(yè) 4 家,發(fā)放電氣自動(dòng)化技術(shù)《專業(yè)建設(shè)企業(yè)調(diào)研問卷》30 份,收回有效問卷 15 份;發(fā)放《電氣自動(dòng)化技術(shù)修專業(yè)畢業(yè)生調(diào)查問卷》30 份,收回有效問卷 20份。
企業(yè)招聘人才側(cè)重因素的調(diào)研中,我們?cè)O(shè)計(jì)了職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)歷、職業(yè)資格等級(jí)、人文素養(yǎng)其他等 4 個(gè)選項(xiàng),經(jīng)分析整理發(fā)現(xiàn)企業(yè)更看重的是人才的人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
目前,4 家制造企業(yè)中,電氣自動(dòng)化專業(yè)從業(yè)人員較多,其中研究生不足 10 人,本科生與大專生人數(shù)較少人,中專生占絕大多數(shù)人。目前企業(yè)在生產(chǎn)一線電氣專業(yè)大專學(xué)歷技術(shù)工人缺口較大,不能滿足企業(yè)生產(chǎn)需求。
2.地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢與電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才需求分析 2018 年 1-12 月,運(yùn)城市裝備制造業(yè)從業(yè)人員屢創(chuàng)新高,在裝備制造業(yè)中,隨著產(chǎn)業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,產(chǎn)品由勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型的升級(jí),新技術(shù),新工藝和新設(shè)備的不斷發(fā)展,制造產(chǎn)業(yè)中必將大量使用可編程控制系統(tǒng)(plc)、集散控制系統(tǒng)(dcs)、總線控制系統(tǒng)(fcs)等種類繁多、技術(shù)含量高、更新?lián)Q代快的現(xiàn)代先進(jìn)控制系統(tǒng),因此電氣自動(dòng)化從業(yè)人員的比例將不斷加大。
3.企業(yè)調(diào)研分析(1)企業(yè)對(duì)崗位所需知識(shí)與技能分析 就崗位所需的知識(shí)與技能來看,在維修電工綜合技能、識(shí)圖繪圖技能、電工儀表應(yīng)用、安全用電、獨(dú)立排故,安全用電所得比例最高,75%的被調(diào)研者認(rèn)為工作中會(huì)用到該知識(shí),其次是維修電工綜合技能,具體情況見下圖。
在《專業(yè)建設(shè)企業(yè)調(diào)研問卷》中,我們將企業(yè)對(duì)大專畢業(yè)生能力素質(zhì)要求劃分為 6 個(gè)大方面做調(diào)研:1.專業(yè)操作能力;2.職業(yè)道德、遵守法律法規(guī);3.工作態(tài)度、愛崗敬業(yè);4.認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞;5.重視安全;6.學(xué)習(xí)能力;7.合作溝通團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力結(jié)果如圖所示:
在所調(diào)研的四家鋼鐵企業(yè)對(duì)大專畢業(yè)生能力要求幾個(gè)方面中在人文素養(yǎng)方面,企業(yè)所認(rèn)可的素質(zhì)主要有:文明禮貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、質(zhì)量意識(shí)、人際交流。
在職業(yè)素養(yǎng)方面,最為看重:吃苦耐勞、“7s”意識(shí)、愛崗敬業(yè)。
在專業(yè)能力素養(yǎng)上,一致認(rèn)同的能力有:圖紙認(rèn)知與繪制能力、安全用電能力、電氣設(shè)備調(diào)試和維護(hù)能力、儀表使用能力、plc 編程能力。
(2)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位 在所調(diào)研的四家鋼鐵企業(yè)中,電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生主要從事:維修電工、儀表工、自動(dòng)化工等崗位。具體的工作內(nèi)容是電氣控制線路安裝與調(diào)試;電機(jī)控制電路的安裝、調(diào)試與維修,軋鋼生產(chǎn)線的電氣設(shè)備調(diào)試與維護(hù);交直流調(diào)速系統(tǒng)的調(diào)試與維護(hù);電機(jī)潤滑、修理;電氣技術(shù)管理;電氣維修、保養(yǎng)、年檢等。
(3)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析 根據(jù)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)所涵蓋的職業(yè)崗位,由企業(yè)專家、調(diào)研小組成員結(jié)合本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)、國家標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)程規(guī)范),分析專業(yè)主要工作過程的典型工作任務(wù),提煉出相應(yīng)的知識(shí)要求和相關(guān)技能要求。
(5)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生調(diào)研分析 根據(jù)畢業(yè)生調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì),目前電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的人員,年齡平均 20 歲,平均月薪 4000元左右,略高于同齡其他工種的工人。電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)2017 年-2018 年,在鋼鐵行業(yè)中從業(yè)的共有 17 名畢業(yè)生。崗位集中在生產(chǎn)操作一線 14 名,從事技術(shù)維護(hù)的有 3 名,生產(chǎn)管理的 1 名。畢業(yè)生普遍認(rèn)為大學(xué)公共基礎(chǔ)課計(jì)算機(jī)技術(shù),以及學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)對(duì)目前工作有幫助。學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后根據(jù)自身的擇業(yè)情況,認(rèn)為學(xué)校所學(xué)習(xí)的專業(yè)課、公共基礎(chǔ)課或多或少有相應(yīng)的幫助,學(xué)生所認(rèn)為的課程重要程度,與其擇業(yè)領(lǐng)域有很大關(guān)系。在擇業(yè)方面,頂崗實(shí)習(xí)所去的實(shí)習(xí)企業(yè)對(duì)學(xué)生是否選擇畢業(yè)后從事本專業(yè)也有很大影響。另外,學(xué)生進(jìn)入工作后,普遍認(rèn)為誠實(shí)守信、人際交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作這三個(gè)素質(zhì)很重要。在調(diào)查中,企業(yè)也普遍認(rèn)為大專畢業(yè)生的優(yōu)勢在于操作能力強(qiáng);劣勢在于創(chuàng)新能力差,個(gè)人修養(yǎng)方面有欠缺。企業(yè)目前招聘人員的途徑主要是以勞動(dòng)市場招聘和學(xué)校畢業(yè)生招聘為主,勞動(dòng)市場招聘一般是熟練技術(shù)工人,學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生一般需進(jìn)行一段時(shí)間的崗前培訓(xùn)才能勝任工作。鋼鐵企業(yè)比較注重自己員工的培訓(xùn)。相對(duì)而言,私營小企業(yè)較少考慮員工培訓(xùn)工作,招工更傾向于招熟練工。
(6)山西省內(nèi)同類高職院校調(diào)查分析 山西省內(nèi)共有高職院校近50 所,其中開設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的有 6 所,分別為山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在招生人數(shù)上,山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2016、17、18 年招生計(jì)劃 700 人,山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2016、17、18 年招生計(jì)劃 1260 人,這兩所院校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)較多,在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)建設(shè)、比賽方面成果也很豐碩。其中山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院連續(xù)參加三屆全國自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝調(diào)試技能大賽,在山西賽區(qū)選拔賽中奪冠,在全國數(shù)控技能大賽決賽中取得優(yōu)異成績。山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與美國 ge公司、德國西門子公司校企合作共建“自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中心”,與美國羅克韋爾自動(dòng)化公司校企合作共建全國設(shè)備最先進(jìn)、規(guī)模最大、技術(shù)一流的“自動(dòng)化工程訓(xùn)練中心”,與江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司校企合作共建“工業(yè)機(jī)器人與智能裝備工程(技術(shù))中心”。
山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo):為國家建設(shè)發(fā)展輸送優(yōu)秀技術(shù)人才、行業(yè)領(lǐng)軍人物、技術(shù)骨干、工匠大師,為祖國工業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出杰出的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“鋼鐵搖籃”。
(7)電氣自動(dòng)化行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)調(diào)研分析
蘇州博眾精工科技股份有限公司是一家集銷售、研發(fā)、生產(chǎn)和服務(wù)于一體的系統(tǒng)集成商。公司成立于 2001 年,總部位于江蘇蘇州,在美國以及上海、深圳、北京、重慶等國家和地區(qū)設(shè)有分公司。企業(yè)擁有工業(yè)機(jī)器人、非標(biāo)自動(dòng)化設(shè)備、裝配自動(dòng)化設(shè)備、檢測自動(dòng)化設(shè)備、自動(dòng)化成套設(shè)備及其軟件產(chǎn)品、單機(jī)自動(dòng)化設(shè)備、自動(dòng)化流水線、智慧工廠整體改造項(xiàng)目等多領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營項(xiàng)目。企業(yè)在電氣自動(dòng)化專業(yè)的崗位有:配線工、裝配工、調(diào)試工、售后技術(shù)員等四類生產(chǎn)一線崗位; 配線工:按照?qǐng)D紙及工藝要求裝配控制盤器件并接線; 裝配工:按照?qǐng)D紙及工藝要求固定整機(jī)電器件(包括傳感器等)并接線; 調(diào)試工:調(diào)試功能,查找問題。
售后人員:處理應(yīng)用現(xiàn)場問題。
企業(yè)員工晉升通道:
裝配工 小組長 工段長 技術(shù)員 高級(jí)技術(shù)員 管理人員。
三、調(diào)研結(jié)論(一)人才培養(yǎng)方向定位 根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),可以得出如下結(jié)論:
對(duì)節(jié)能增效越來越重視,在智能制造大力發(fā)展的前提下,鋼鐵企業(yè)也開始在煉鐵、煉鋼和軋鋼生產(chǎn)環(huán)節(jié)中開始啟用成本更低的智能機(jī)器人來取代人力。這從側(cè)面反映了企業(yè)越來越需要電氣自動(dòng)化人才,立恒鋼鐵集團(tuán)公司2016-2018年每年新招電氣專業(yè)學(xué)生分別是190人、230人、500人;建龍鋼鐵集團(tuán)由于新建設(shè)冷軋鋼和鋼管生產(chǎn)線,近期也在大量招聘電氣自動(dòng)化技術(shù)學(xué)生,據(jù)企業(yè)人事主管統(tǒng)計(jì)目前人才缺口在500人以上;高義鋼鐵有限公司近期也在擴(kuò)大鋼鐵生產(chǎn)規(guī)模,從該企業(yè)招聘信息和從人事主管部門得到的一手信息顯示近期他們將招收600多名電氣專業(yè)人才作為儲(chǔ)備干部;其他幾家中小型鋼鐵企業(yè)也在各大中專院校以及社會(huì)招聘電氣自動(dòng)化技術(shù)人才。從調(diào)查近幾年畢業(yè)生的就業(yè)行情來看,電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用類的學(xué)生就業(yè)率一直居高不下,電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的發(fā)展前景是非??春玫摹R罁?jù)企業(yè)調(diào)研、畢業(yè)生調(diào)研反饋數(shù)據(jù)得到如下崗位設(shè)置:
電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位群 序號(hào) 崗位 工作職責(zé)及任務(wù) 1 1 機(jī)電維修員:包括操作工、普工、裝配工 軋鋼生產(chǎn)線上設(shè)備巡檢,維修。
2 2 運(yùn)行工:巡檢(pqc),電子器件更換,檢修;檢測(測試)員 負(fù)責(zé)對(duì)軋鋼生產(chǎn)環(huán)節(jié)不同階段的各個(gè)工序進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn),現(xiàn)場質(zhì)量監(jiān)控,以及各種電子傳感器件檢驗(yàn)工作。
斷和維修。
4 4 生產(chǎn)管理員:包括生產(chǎn)部門文案管理及生產(chǎn)線人員和技術(shù)資料管理。
負(fù)責(zé)本部門生產(chǎn)資料、人員的日常管理,報(bào)表統(tǒng)計(jì),計(jì)劃的處理等;以及生產(chǎn)線上的工作流程、技術(shù)服務(wù)工作。
5 5 維修電工 機(jī)械設(shè)備的電氣維修及安裝、高低壓配電柜的線路接線以及線路改造。
2.畢業(yè)生普遍認(rèn)為電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)目前開設(shè)的課程比較合理,能夠基本滿足現(xiàn)在的崗位需要,建議多增加實(shí)習(xí)教學(xué),尤其是生產(chǎn)實(shí)習(xí)和企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),并且要多聘請(qǐng)行家里手,針對(duì)社會(huì)需要,提高就業(yè)指導(dǎo)水平。
3.目前,電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的技能型人才在所有電工技能型人才需求中排在第一位。隨著地區(qū)鋼鐵制造業(yè)的升級(jí)發(fā)展,生產(chǎn)線的控制精度要求越來越高,對(duì)于電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人員的需求量越來越大。
4.電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)的環(huán)境和待遇 企業(yè)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)方面的法規(guī)比較健全,管理比較嚴(yán)格,就業(yè)市場非常規(guī)范,工資待遇較高,平均月薪4000元左右,個(gè)別崗位已經(jīng)達(dá)到月薪7000元。加班有加班費(fèi),企業(yè)有保險(xiǎn),住宿、吃飯也非常優(yōu)惠。
充分了解企業(yè)。尤其是鋼鐵企業(yè)特殊的工作環(huán)境,需要磨練畢業(yè)生對(duì)惡略環(huán)境的適應(yīng)能力。對(duì)已上崗的畢業(yè)生,采用師傅帶,人事部門定期考核的辦法,讓他們盡快熟練工作。動(dòng)手能力強(qiáng)的畢業(yè)生受到企業(yè)認(rèn)可和歡迎。
6.學(xué)生就業(yè)中存在的問題(1)畢業(yè)生整體素質(zhì)下降。大專學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)過低,致使部分畢業(yè)生整體素質(zhì)下降。各用人單位普遍反映這些畢業(yè)生由于文化理論知識(shí)不足、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),以及專業(yè)基本技能訓(xùn)練較少,所以實(shí)際操作能力較弱,如:看不懂電路圖、不熟練操作和不熟悉使用常見儀器儀表等。
(2)畢業(yè)生就業(yè)觀念落后。雖然很多學(xué)校都對(duì)畢業(yè)生開展就業(yè)指導(dǎo)工作,但一些畢業(yè)生的就業(yè)期望值仍然居高不下,怕吃苦,眼高手低,適應(yīng)能力差。他們把企業(yè)給多少錢放在第一位,而不是根據(jù)自身的條件去正確選擇職業(yè)。
(3)沒有吃苦耐勞精神。大多學(xué)生不能吃苦,很難適應(yīng)企業(yè)的勞動(dòng)強(qiáng)度要求,因?yàn)樵俸玫钠髽I(yè),員工的流失率也很大,因此給企業(yè)造成很大的招工和培訓(xùn)壓力。
(二)人才培養(yǎng)層次定位 1.企業(yè)對(duì)從業(yè)證書要求 維修電工高級(jí)工、特殊工種作業(yè)證。
器儀表使用常識(shí)、plc 控制技術(shù)等能力上。但企業(yè)不僅需要大批生產(chǎn)一線操作工人,中小鋼鐵企業(yè)也需要一些既有技術(shù)又能溝通和管理的全面型人才,以滿足技術(shù)生產(chǎn)與管理的要求,企業(yè)對(duì)畢業(yè)生在職業(yè)道德、人文修養(yǎng)等方面也提出了更高的期望。
3.在調(diào)研中,企業(yè)對(duì)于校企合作共同培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)出很大興趣。通過本次調(diào)研,企業(yè)表達(dá)出合作意向,他們希望企業(yè)人才培養(yǎng)的一部分工作可以與學(xué)校配合完成,使人才培養(yǎng)的目標(biāo)和方法更有針對(duì)性,培養(yǎng)的人才更能夠適應(yīng)崗位的需求,到企業(yè)上崗后能夠快速地勝任工作。這也從某種角度說明我們和企業(yè)的合作力度還需加強(qiáng),在合作的方式上應(yīng)該更加靈活多樣。
(三)對(duì)本專業(yè)建設(shè)的改革創(chuàng)新建議 調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn),企業(yè)人才匱乏,嚴(yán)重制約企業(yè)的發(fā)展與壯大,未來幾年電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才需求旺盛。企業(yè)普遍認(rèn)為,現(xiàn)在的畢業(yè)生對(duì)薪金待遇期望值偏高,不安心在企業(yè)中從事一線操作工作,頻繁跳槽,對(duì)企業(yè)生產(chǎn)管理和畢業(yè)生個(gè)人的發(fā)展都產(chǎn)生不利影響。大專畢業(yè)生實(shí)際操作能力較強(qiáng),但基礎(chǔ)知識(shí)掌握較弱,缺乏獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力。
針對(duì)調(diào)研情況,建議本專業(yè)在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)建設(shè)中可加強(qiáng)以下幾方面工作:
1.對(duì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的建議
改革已有的人才培養(yǎng),深入本專業(yè)相關(guān)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研、進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)分析(包括崗位、職責(zé)、知識(shí)、技能),在教學(xué)中應(yīng)用模擬教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法等方式,增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)踐性、針對(duì)性和實(shí)效性,提高教學(xué)質(zhì)量。形成以生產(chǎn)過程為主線、學(xué)生技能為重點(diǎn)的分階段遞進(jìn)式教學(xué)方法。通過校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地模擬訓(xùn)練和校外實(shí)訓(xùn)基地組織頂崗實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)過程緊密結(jié)合,提高學(xué)生適應(yīng)職業(yè)崗位的能力;主要培養(yǎng)學(xué)生的崗位技能,開展以企業(yè)崗位生產(chǎn)任務(wù)為內(nèi)容的訓(xùn)練,以校企共建校外實(shí)訓(xùn)基地為平臺(tái),進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生的專業(yè)技能達(dá)到一個(gè)更高的水平。
2.對(duì)完善課程體系的建議 構(gòu)建更科學(xué)更完善的課程體系,改革課程為更好的滿足企業(yè)崗位能力需求。如何設(shè)置課程,在有限的時(shí)間里培養(yǎng)出合格的人才是非常重要的。企業(yè)人員反饋到的建議是:應(yīng)該多開設(shè)技能培訓(xùn)課程,注重實(shí)踐。因此我們?cè)谡n程開發(fā)上,增加與專業(yè)能力培養(yǎng)密切相關(guān)且應(yīng)用廣泛的課程。
3.對(duì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的建議 進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),深化校企合作,引進(jìn)企業(yè)先進(jìn)的加工工藝和企業(yè)文化,推進(jìn)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式的改革。實(shí)訓(xùn)室是保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),是保證教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高水平人才的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。
建議在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)時(shí)盡量采用校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相結(jié)合的方式。可以采用與企業(yè)簽訂實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)協(xié)議,將企業(yè)的生產(chǎn)基地直接作為校外實(shí)訓(xùn)基地,這樣不僅可以解決經(jīng)費(fèi)不足的問題,而且需要這方面人才的企業(yè)也是樂于與校方合作的,因?yàn)橥ㄟ^這種校企聯(lián)合培養(yǎng)方式培養(yǎng)的學(xué)生可以更快地了解企業(yè)用人要求,明確學(xué)習(xí)任務(wù),確定學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)職業(yè)意識(shí),有利日后更快地適應(yīng)崗位工作。
4.對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)的建議 堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合的原則,逐步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu)優(yōu)化和“雙師”素質(zhì)優(yōu)良的教學(xué)團(tuán)隊(duì);培養(yǎng)一批集理論水平、實(shí)踐動(dòng)手能力、教學(xué)能力于一身,具有創(chuàng)新精神的骨干教師;聘請(qǐng)企業(yè)中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)骨干來校教學(xué),建設(shè)一支穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。加大校內(nèi)教師“雙師型”培養(yǎng)力度,使教學(xué)與生產(chǎn)緊密結(jié)合;引入企業(yè)高技能人才作為兼職教師,教學(xué)內(nèi)容引入企業(yè)正運(yùn)用的先進(jìn)生產(chǎn)工藝和技術(shù),對(duì)“雙師型”教師的培養(yǎng)勢在必行。
5.對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的建議 切實(shí)搞好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育十分重要,尤其在吃苦耐勞、忠誠企業(yè)、講究誠信、服從管理等方面要加強(qiáng)培養(yǎng)和教育,培養(yǎng)畢業(yè)生良好的道德和品行。
6.對(duì)校企合作的建議
校企合作辦學(xué),充分發(fā)揮其優(yōu)勢。走“產(chǎn)學(xué)合作教育”的道路,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生崗位適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。產(chǎn)學(xué)合作教育是職業(yè)院校與各個(gè)行業(yè)相互合作,展開雙向服務(wù),企業(yè)為學(xué)院提供現(xiàn)場教學(xué)和學(xué)生實(shí)習(xí)的基地,學(xué)院為企業(yè)優(yōu)先培養(yǎng)學(xué)生,校企共同研究和攻克專業(yè)技術(shù)難關(guān),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展。如我系與太原富士康科技有限責(zé)任公司、天津同星等企業(yè)建立了良好合作伙伴關(guān)系。企業(yè)為學(xué)生的實(shí)訓(xùn)提供了基地,同時(shí),學(xué)生畢業(yè)后又可以為企業(yè)服務(wù),由于實(shí)踐環(huán)節(jié)的針對(duì)性比較強(qiáng),實(shí)習(xí)設(shè)備完善,從而為學(xué)生提供了良好的教學(xué)環(huán)境和實(shí)踐環(huán)境,使理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)互補(bǔ)的效果顯著提高,畢業(yè)后能很快與企業(yè)接軌,適應(yīng)多變的工作崗位。
7.對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)的建議 為充分發(fā)揮評(píng)價(jià)機(jī)制指揮棒的作用,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)目標(biāo)主體的多元化,評(píng)價(jià)方式的多樣化,評(píng)價(jià)的重點(diǎn)由單純的考試成績轉(zhuǎn)移到學(xué)生綜合職業(yè)能力的測評(píng)上。從學(xué)生的態(tài)度、技能、成果、貢獻(xiàn)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),促進(jìn)課程考試與職業(yè)技能鑒定的銜接統(tǒng)一,教師及企業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合,提高學(xué)生綜合素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
希望此次調(diào)研的成果是行之有效的,能夠?qū)﹄姎庾詣?dòng)化技術(shù)專業(yè)的發(fā)展以及專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定起到指導(dǎo)作用。
2019 年 4 月 8 日 電氣教研室
電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告
電氣自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
電氣自動(dòng)化技術(shù)自薦書
自動(dòng)化專業(yè)調(diào)研報(bào)告
電氣自動(dòng)化專業(yè)自薦信
尊敬的人事經(jīng)理:
您好!非常感謝您在百忙之中抽空審閱我的來信!
我叫,是中國礦業(yè)大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)本科應(yīng)屆畢業(yè)生。我想應(yīng)聘的是貴公司的電氣工程師崗位。貴公司有良好的培訓(xùn)和合適的工作氛圍,我真誠地希望能夠在貴公司提高自己并為公司作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
得益于百年礦大的雄厚師資和優(yōu)良學(xué)風(fēng),我得以在大學(xué)期間打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了電路、單片機(jī)、電機(jī)學(xué)、plc、自動(dòng)控制原理等一系列電氣行業(yè)人員應(yīng)當(dāng)掌握的理論知識(shí);掌握了相關(guān)行業(yè)軟件的設(shè)計(jì)方法與編程語言;通過了計(jì)算機(jī)國家二級(jí)和英語六級(jí)考試,能熟練使用office系列辦公軟件并能閱讀相關(guān)英文文獻(xiàn)。
本人在大學(xué)期間參加過省級(jí)數(shù)學(xué)建模和校編程大賽等多項(xiàng)競賽并獲獎(jiǎng),創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),有鍥而不舍和團(tuán)隊(duì)合作的精神;一直進(jìn)行勤工儉學(xué)并帶過家教,培養(yǎng)了相當(dāng)好的敬業(yè)精神;喜歡鉆研,善于用理論知識(shí)來解決實(shí)際問題;擔(dān)任過班長等職務(wù),有一定組織能力和全局把握能力;樂觀自信,興趣廣泛,與人友善,人際關(guān)系融洽。
我的目標(biāo)是從底層做起,勤奮而誠懇地向他人學(xué)習(xí),努力把所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來,爭取在不遠(yuǎn)的將來成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,進(jìn)而通過不斷的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累,爭取作一名優(yōu)秀的工程師來更好的為社會(huì)和本公司服務(wù)。真誠地希望您能給我一次面試的機(jī)會(huì),給我一次邁向成功展示自己的機(jī)會(huì)。敬盼回音!
此致
敬禮
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
參加實(shí)習(xí),不僅僅是對(duì)于自己專業(yè)的實(shí)際檢驗(yàn)和實(shí)地應(yīng)用,使得書本的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為自己的能力,真正的活學(xué)活用,而且可以根據(jù)工作內(nèi)容和工作的情況對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新。同時(shí)實(shí)習(xí)也是檢驗(yàn)自己的興趣愛好,對(duì)自己所選擇的專業(yè)和將來的職業(yè)進(jìn)行重新審視,為自己將來的職業(yè)發(fā)展方向提前做好準(zhǔn)備,為盡快調(diào)整好職業(yè)發(fā)展道路,實(shí)現(xiàn)自己從校園到社會(huì)的無縫銜接。此外,更重要的是,參與實(shí)習(xí),讓我們腳踏實(shí)地的參與到工作中來,解決我們眼高手低,浮躁拖沓、容易推卸責(zé)任的毛病,職場的磨練,會(huì)讓我們更加的成熟和有責(zé)任心。
xx造船有限公司不斷革新技術(shù),開發(fā)了陸地造船法,將在陸地建造的船舶利用半潛駁船下水,大大節(jié)省了工期。目前,xx大連造船擁有4個(gè)船臺(tái),一個(gè)超大型船塢,3座900噸龍門吊車,一年內(nèi)可生產(chǎn)船舶80艘,并獨(dú)創(chuàng)性的利用陸地造船法建造從商船到高附加值船舶等種類多樣的船舶。與此同時(shí),憑借著廣闊的造船基地和優(yōu)秀的技術(shù)人力,xx大連造船正計(jì)劃建造5500~13000噸級(jí)的集裝箱船和lng(液化天然氣)船。xx大連造船以高質(zhì)量的焊接技術(shù)和高水平的舾裝作業(yè)為基礎(chǔ),憑借卓越的技術(shù)力量正在生產(chǎn)著高水準(zhǔn)的船舶。
xx造船將憑借xx集團(tuán)卓越的設(shè)計(jì)和工程技術(shù)構(gòu)建穩(wěn)定的事業(yè)基礎(chǔ),并利用中國造船產(chǎn)業(yè)中心——xx市的地理優(yōu)勢,努力打造世界造船史上新的里程碑。
剛到xx的時(shí)候,我們先是到一個(gè)辦公樓的一層進(jìn)行工作前的培訓(xùn),主要介紹xx的歷史、規(guī)模、重大事件、安全注意事項(xiàng)、職廠禮儀等。尤其在講安全時(shí),展示的一些員工受傷的照片時(shí)尤為認(rèn)真,心想以后一定要注意安全,畢竟安全是有一個(gè)良好工作生活的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)完成,正式工作開始啦。我們先被分配到不同的部門,再找到自己的班。慶幸的是電氣工程學(xué)院所有得人都被分到了試航tm。我們主要的工作就是調(diào)試設(shè)備上的電氣系統(tǒng)。
首先,我們要學(xué)會(huì)檢查電氣線路,由于這是基礎(chǔ),只有把船廠線檢查完畢后,才可以啟動(dòng)設(shè)備調(diào)試運(yùn)行。查線要使線路的一端接地,也就是接到船體上,另一邊用萬用表,一支表筆連接船體,一支表筆接線路的另一端,如果萬用表上顯示的阻值較小(一般為1ω),那么這條線路是通的,如果阻值很大,說明這條線路不同。這就要查原因了:a、接線端子排有無接錯(cuò);b、電纜線號(hào)、線芯線號(hào)是不是正確;c、中間接線盒里邊的線有無接好。有一次查艙蓋的電源線就不通,后來打開接線盒才看到線本就沒有處理。
其次,也就是最難的、當(dāng)然也是最重要的——調(diào)試。并不是所有的設(shè)備都由我們來調(diào)試,各種液位開關(guān)、壓力開關(guān)、溫度傳感器、本地消防等由我們負(fù)責(zé)向船東演示,像尾拋艇、舷梯、伙食吊、錨纜機(jī)等,我們只負(fù)責(zé)電路部分,他們調(diào)試時(shí)出現(xiàn)電路問題時(shí)才會(huì)找我們解決。很多時(shí)候都是電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn),就換一下電源線的相序。有時(shí)明明是正常狀態(tài),電動(dòng)機(jī)卻會(huì)突然停止。其中有一次是空壓機(jī)啟動(dòng)后過幾秒鐘會(huì)停,啟動(dòng)板上的低溫指示燈亮,通過看原理圖才知道原來是開關(guān)的常態(tài)點(diǎn)選錯(cuò)了,也就是說應(yīng)該接常開點(diǎn),卻錯(cuò)接成常閉點(diǎn),改過來就沒事啦。
還有重要的一項(xiàng)是所有電源線、加熱線的絕緣問題。絕緣表本身是有電的,按下電池按鈕,指針指向的位置有一定電壓時(shí),才能繼續(xù)向下進(jìn)行。一支表筆接船體,另一端接測試線,只有指針的位置在做1000ω以上時(shí),絕緣才是好的。若絕緣不好,可能是水汽導(dǎo)致的,可能是某一點(diǎn)接地,也可能是并聯(lián)燈泡造成的。所以要區(qū)別解決,擦干水汽、找出接地點(diǎn)、斷開并聯(lián)燈泡,絕緣一般都會(huì)好的。
大學(xué)3年的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲,有幸來到了大連xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生活讓我受益匪淺,我看到了很多課堂里看不到的實(shí)例,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的精髓。
我擔(dān)任的職務(wù)是試航主要負(fù)責(zé)是船體電氣的調(diào)試及船舶的試航。我面前是很多都是陌生的工作和陌生的人。
以下是我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì):
積極主動(dòng):
工作不像學(xué)校里那樣模式化,有教師有習(xí)題有測驗(yàn)。每一天的作息時(shí)間由自己合理規(guī)劃,做到上班時(shí)間前到崗位,下班時(shí)間后自由活動(dòng)。前輩們毫不吝嗇的與你分享著他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),善意的指導(dǎo)你讓你少走彎路。自己去考慮到底什么是該做的,能去激發(fā)自己的主動(dòng),去爭取進(jìn)步。沒有人催促你需要考核了,也許隨時(shí)都可能是一項(xiàng)考核;沒有人告訴你現(xiàn)在上課了,也許隨處都可能是需要你留心學(xué)的6767樂觀向上的心態(tài):
保持良好的心態(tài)和工作心態(tài)不僅是對(duì)自己所做的事情的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。由于我缺乏經(jīng)驗(yàn),我更加需要有良好的心態(tài),虛心的去學(xué)去看去聽,要通過更多的積累來豐富自己的閱歷。我們不能局限在自己小小的范圍內(nèi),要積極主動(dòng)的爭取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我相信在工作中接觸的多自然可以多學(xué)到一些東西。
眾志成城:
一群高飛的大雁能正確的到達(dá)目的地是由于有領(lǐng)頭雁的正確帶領(lǐng),是由于眾多成員聽從指揮,更是由于它們團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)公司里,員工就像大雁,團(tuán)隊(duì)就像雁群。大雁的遠(yuǎn)征遷徙好比企業(yè)步步向勝利邁進(jìn)。如果團(tuán)隊(duì)能夠像大雁一樣,目標(biāo)一致、群策群力、忠于團(tuán)隊(duì)、共同努力,那么它就一定能夠取得勝利。
公共場景:
初入社會(huì)有時(shí)候做事很魯莽,往往沒有察覺到自己的失禮之處。需要學(xué)習(xí)和注意利益問題。無論是衣著還是言行也都該合乎情理,避免影響到工作的順利進(jìn)行和質(zhì)量。
謙禮待人:
從學(xué)校走進(jìn)了公司,接觸到的人從親朋到同事,從師生到客戶,要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。用心交流才是橋梁,尊重他人,學(xué)會(huì)謙讓和包容,為他人的立場著想,妥善處理好與他人的關(guān)系。
缺乏工作經(jīng)驗(yàn)
由于缺乏經(jīng)驗(yàn),很多事情處理得不夠妥當(dāng)不夠成熟。需要在日后多加學(xué)習(xí)增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),而且還需要更加好的與身邊的人交流交流,攜手共進(jìn)。
專業(yè)學(xué)識(shí)上不夠扎實(shí)
這是我的工作,運(yùn)用我得所學(xué)來進(jìn)行自己的工作。我需要繼續(xù)完善和加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能,也需要新的進(jìn)步新的營養(yǎng)。只有自己能力強(qiáng)了,才能發(fā)揮更大的力量。
知識(shí)面的匱乏
常說“活到老學(xué)到老”,我的社會(huì)、人文、科學(xué)知識(shí)尤其是英語不夠豐富,應(yīng)該利用工作以外的富余時(shí)間多攝取信息和知識(shí),豐富自己的學(xué)識(shí),豐富自己的生活。
公司要重視人才的培養(yǎng),建立人才培養(yǎng)長效機(jī)制,可以通過定期培訓(xùn)、不定期考核等選拔優(yōu)秀的人才。公司可以嘗試多接納畢業(yè)生,雖然畢業(yè)生沒有經(jīng)驗(yàn),但他們的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),會(huì)很快適應(yīng)工作的需要。由于我對(duì)電氣專業(yè)比較了解,就談?wù)勲姎鈱I(yè)。電氣專業(yè)最好多涉及一些強(qiáng)電線路檢測的方法、電路保護(hù)等方面的知識(shí)。
結(jié)束語本次實(shí)習(xí)所面對(duì)的和經(jīng)歷的,都是在學(xué)校中聽過沒遇到過的,都是在書本上看到但是沒觸碰過的。實(shí)習(xí)不是嘴巴上說的,它是身體力行的化學(xué)作用,無論是什么樣的人什么專業(yè)什么樣的學(xué)歷什么樣的工作,都可以好好的努力,展現(xiàn)自己的能力,把握住屬于自己的機(jī)會(huì)。沒有事情是可以輕輕松松簡簡單單就勝利的,每一件事情都讓我們長大,每一段經(jīng)歷都記載著自己的艱辛和快樂,這是我們成長上的路。同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性,是開展工作的前提。用正確的方法,認(rèn)真謹(jǐn)慎的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力,逐步培養(yǎng)自己的職業(yè)精神。
我記得以前經(jīng)常聽別人說,沒有度過高中的學(xué)生是不完美的,是有遺憾的,但是,我卻說沒有讀過大學(xué)的學(xué)生,他們會(huì)更加遺憾,大學(xué)不僅僅是學(xué)知識(shí)的地方,最重要的是學(xué)做人,學(xué)著做對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用之人的地方。因此,我真心感謝我們的教師!
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尊敬的人事經(jīng)理:
您好!首先忠心感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,今毛遂自薦,誠待您的指導(dǎo)。
我是xx冶金高等??茖W(xué)校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。今年即將走出校園、邁向社會(huì),開始心的人生旅途之際。知道貴公司招聘電氣類人員,我誠摯地向您推薦自己,希望能夠加入貴公司的行列,為貴公司事業(yè)更上一層樓奉上綿薄之力。
在大學(xué)期間,刻苦努力,美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),吃苦耐勞的精神,腳踏實(shí)地的`作風(fēng)。幾年的學(xué)習(xí)中,(本文由本網(wǎng)小編/編輯提供閱讀)我廣泛涉獵了《cad制圖》,《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》,《電工基礎(chǔ)》,《工廠供電》,《電機(jī)拖動(dòng)》,《plc編程》,《單片機(jī)技術(shù)》,《電力電子》,《自動(dòng)控制及原理》等各門專業(yè)課程。并把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中取得了國家技能鑒定維修電工高級(jí)工。
懷著自信的我向您推薦自己,希望能在貴公司中竭盡所能。希望能在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展增添光彩,并且讓自己的人生價(jià)值能在貴公司中得以實(shí)現(xiàn)。
“堅(jiān)持與自信”是我的人生信條!“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”是我的座右銘!請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還您一個(gè)驚喜!
下頁附個(gè)人簡歷表,最后,感謝您在百忙之余閱讀此信和我的材料,愿貴公司興旺發(fā)達(dá)。
此致
敬禮
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)過程:
1、安全教育
在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
2、組織參觀
在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀,以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
3、車間實(shí)習(xí)
我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
4、理論與實(shí)際的結(jié)合
為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的'促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
5、實(shí)習(xí)日記
在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改生產(chǎn)實(shí)習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力。
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