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1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。
二、活動準備
1、布置場地
2、聯(lián)歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
三、活動過程
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞__。
2、親子游戲
a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運皮球。家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。
c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾?;ㄉ?/p>
d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e、救小動物?;丶矣變弘p腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家。
f、蒙眼摸。寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
g、吹氣球比賽。家長吹氣球,看誰吹得快。寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動小結。
玩法:家長圍成一個大圓,幼兒圍成一個小圓,老師站在中間,手拉手,圍著圓圈走,聽口令,老師說幾個人抱起來,就趕緊找到相應人數(shù)的人抱住,數(shù)量夠了后才抱過去的人和沒找到人抱的,還有人數(shù)不夠老師喊的口令的出局。
2、運球走
準備:乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋
玩法:將家長和幼兒分為兩組,家長和幼兒各站一端,家長手持球拍,托球跑到孩子處,將乒乓球放在孩子的瓶蓋上往回跑,傳給下一組,先完成的一組勝出。
3、帶你走
準備:報紙若干張
玩法:幼兒家長平均分為兩組,家長把兩張報紙鋪在地上,輪流往前替換,讓幼兒從報紙上走到對面,先完成的一組勝出。
4、紅綠燈
準備:紅色圓形卡紙、綠色圓形卡紙、粉筆、大球
目的:讓幼兒知道紅燈停,綠燈行,交通規(guī)則要記清。
玩法:老師扮演交通指揮員,在地上畫出四組斑馬線,拿著紅綠兩張卡紙,把幼兒和家長分成4組,老師喊開始,就開始過斑馬線,走到斑馬線的時候,老師舉綠色圓圈,就繼續(xù)通過,到達一端可再返回來。
老師舉紅色圓圈,馬上退回斑馬線兩端,同時,舉紅卡紙的時候,老師就把大球滾向斑馬線,因為闖紅燈被球撞到的或者走出斑馬線以外的幼兒或家長被淘汰,老師可快速交替換卡紙或連續(xù)舉同一顏色的卡紙,最后剩下的幼兒和家長獲勝。
5、聽聲抓瓶子
準備:純凈水空瓶,細線、小木棍、小石子
玩法:家長用小棍系了裝有石子的瓶子站在終點,孩子蒙著眼睛從起點走向家長,家長晃動瓶子,發(fā)出聲音,孩子根據(jù)聲音傳來的位置,伸手去抓瓶子,抓錯的淘汰,動作最快并準確抓到的勝出。
6、親子運球
準備:氣球若干
玩法:家長和孩子背對背站好,在家長和孩子中間放一個氣球,分組進行接力賽跑,哪組最先跑完哪組獲勝。
玩法:由家長先將氣球吹起來之后,幼兒夾氣氣球到定點返回為勝,可獲一張獎票。
規(guī)則:1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。
2、踩紙皮
道具:大小相同的紙皮若干塊。
玩法:每次請三位家長和幼兒參加,幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長,家長踩著紙皮再回到起點,誰最快到達為勝。
3、小松鼠拉松果
準備:松果(用十個紙球代替),塑料籃(有一根繩)。
玩法:場地的兩端各放兩只筐,其中一筐放松果。幼兒手拉筐走到場地另一端,將松果放進一筐內,然后拿起筐快速返回起點將筐交給下一位幼兒直到拉完十個,先拉完為聲勝。
4、身體夾球走
玩法:幼兒與家長手不能動球,協(xié)作夾球在規(guī)定的地點段看哪組最快為勝,并可以得到一張獎票。
規(guī)則:必須家長與幼兒共同參與及兩組以上方可進行。
5、棍子夾球
玩法:家長與幼兒共同拿兩根棍子,在兩根棍子的中間放上一個皮球,途中不掉,較快的那一組就獲勝。
規(guī)則:1、必須遵守游戲規(guī)則,聽從工作人員的安排。2、不能用手扶球。
6、二人二足
玩法:家長與幼兒穿上二人二足鞋,兩組以上在規(guī)定的地段進行比賽,哪組最先到達終點,哪組就獲勝,并可以獲得一張獎票。
規(guī)則:1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
4、通過活動讓孩子體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
1、提前頒發(fā)通知,請家長選擇好游戲項目,安排好時間,準時參加活動。
2、各個游戲活動材料、小獎品。
3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖,口哨,擴音器等。
活動總負責:陳
活動主持:陳
活動材料準備:*汪唐(各班保育員協(xié)助)
管理組織各班幼兒和家長:江邢何
收發(fā)器材:*姜甘倪
家長評委:(中一)朱媽媽盧媽媽(中二)王媽媽張媽媽
(中三)劉爸爸
在新年音樂伴奏下,各班教師組織幼兒和家長坐于指定場地——主持人致新年詞,宣布親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲,評獎——親子游戲活動結束主持人致結束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。
1、各班各班教師組織幼兒和家長坐于規(guī)定場地
2、主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始
3、組織有序開展親子游戲
各個親子游戲活動名稱和玩法:
(1)歡樂一家親
準備:每個盤子里放六顆魚皮花生10個盤子
玩法:孩子站在桌子一邊,家長站在桌子另一邊,孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃,先喂完成6顆花生的家庭為勝。
參賽幼兒:
中一
中二
中三
(2)小袋鼠運糧食
準備:海洋球若干、塑料簍12個
玩法:家長抱起孩子,孩子雙手扣住家長的脖子,雙腿扣住家長的腰在起點處準備,家長從起點拿球(一次只能拿一個球)運到起點線對面筐子里,再返回,規(guī)定時間內塑料簍內球最多者為勝方。
參賽幼兒:
中一
中二
中三
(3)小猴摘果子
準備:海洋球若干,系有松緊帶的垃圾桶6個,簍子6個
玩法:家長在腰間栓一個垃圾桶,當猴媽媽,站在終點線上,幼兒站在起點線上,游戲開始,聽到發(fā)令后,幼兒拿起海洋球果子扔進家長的筐里,在規(guī)定時間及規(guī)定距離內扔進果子最多的為勝。
參賽幼兒:
中一
中二
中三
(4)賽龍舟
游戲玩法:以各班班級家庭組成一對,孩子拉著家長身后的衣服,家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點處,聽口令開始,。面向前蹲下,兩手分別扶住前面一個小朋友的腰,幼兒和家長同心協(xié)力蹲著前進,游戲當中,不能松手,隊伍自始至終沒有斷隊的現(xiàn)象,最快繞過小椅子回起點的一隊為勝利。
參賽幼兒:
中一
中二
中三
(5)蒙眼障礙走
玩法:家長與幼兒站在起點,家長的眼睛用布蒙住,幼兒在家長前面帶路,游戲開始,聽到口令,孩子帶領家長邊通過各種障礙,邊向起點對面方向走,繞過椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點,先到起點的為勝。注意安全。
參賽幼兒:
中一
中二
中三
(6)踩泡泡
準備:場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干
玩法:游戲開始前,站于場地圓圈內分別往一個保鮮袋里吹氣,再用橡皮筋扎緊,再系上橡皮筋,分別套在家長腳上,家長抱著保護好孩子。
游戲開始,各個家庭開始互相追逐,家長抱著孩子設法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡(塑料袋),最后以踩中對方,同時又不被對方踩中者為勝,游戲過程中注意保護好孩子。
參賽幼兒:
中一
中二
中三
(7)快樂木頭人
準備:場地上畫個圓圈
玩法:參賽家長抱好孩子,以孩子腳不落地為準,集體說兒歌“山山山,山上有個木頭人,一不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完,家長抱好孩子并做好造型,家長和孩子控制住不動不笑不說話堅持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出游戲中動了等違反規(guī)則的家庭退出游戲。
參賽幼兒:
中一
中二
中三
(8)游戲名稱:占椅子
準備:椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓
玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉,音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一把椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的為勝利者。
參賽幼兒
中一
中二
中三
4、親子游戲活動結束主持人致結束詞
5、各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。
:本次活動主要讓家長、孩子“人人參與”游戲的原則,充分調動家長和孩子積極參與,培養(yǎng)家長和孩子共同游戲的情感,營造和諧共處的良好氛圍。
20xx年1月1日上午9:30
:荔湖城廣場
(一)、熱身運動(帶動跳)2—3個律動舞蹈
(二)、親子游戲:
游戲一:熱情擁抱
目的:增進感情相互熟悉,培養(yǎng)反應能力
玩法:音樂響起,同伴們之間相互握手,拍肩,當主持人說:3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起,以此類推動5、10等數(shù)字,比一比看誰的組合最快最好,如果不夠數(shù)的組合,退出比賽。最后留下者為勝者。
游戲二:報紙上的舞蹈
目的:培養(yǎng)團隊的合作精神及反應能力。
游戲三:夾球比賽
目的:培養(yǎng)協(xié)作精神
玩法:將家長與孩子分為兩隊,各隊排頭將球夾在脖子下,開始后,排頭轉身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員,以此依次傳遞,以先到排尾者為勝。
游戲四:踩汽球
玩法:把汽球綁在小朋友的腳上,互相踩對方腳上的球,踩到最后,腳上球最多為勝。
游戲五:拼圖找朋友
玩法:將金地的廣告作為圖片進行分割,分發(fā)給他們,讓他們自由拼成一幅圖,完成者為一組。并為組編上號碼。
游戲六:幫爸爸畫口紅
玩法:邀請8個家庭上臺,每個家庭的小朋友蒙上眼睛,拿口紅畫爸爸,媽媽在旁指揮,游戲最后進行評比,誰畫的最好誰家為勝。
(三):參觀荔湖城尋寶活動
結合游戲五的分組,以組的形式進行尋寶活動。
(四)午餐
(五)親子活動————扎染
(六)結束
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