師德教育活動(dòng)方案策劃（精選17篇）

一個(gè)優(yōu)秀的策劃方案能夠?yàn)轫?xiàng)目的成功提供有力的支持和保障。下面是一些著名企業(yè)的策劃方案實(shí)例，希望能夠給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。

教育活動(dòng)策劃方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)居民思想道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn)，充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會(huì)主義思想道德教育主陣地的作用，促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高我轄區(qū)居民綜合素質(zhì)。為推動(dòng)我社區(qū)的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，根據(jù)實(shí)際情況，特制定本年度文明市民學(xué)校工作計(jì)劃：

以黨的十九屆會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)時(shí)間科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本、立足社區(qū)、服務(wù)市民”的原則，依托文明市民學(xué)校，從精神文明建設(shè)的總體出發(fā)，以思想道德教育為核心，全面系統(tǒng)地對(duì)社區(qū)的居民進(jìn)行政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、科學(xué)知識(shí)、文明健康的生活方式的教育，幫助文明樹(shù)立正確的政治信念和人生觀、價(jià)值觀。提高居民的整體素質(zhì)，教育引導(dǎo)社區(qū)干部和廣大居民進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁，調(diào)動(dòng)全民參與建設(shè)社區(qū)的熱情，推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞建設(shè)和諧永興，通過(guò)市民學(xué)校的宣傳、教育、培訓(xùn)，不斷提高居民素質(zhì)，推動(dòng)社區(qū)精神、物質(zhì)文明建設(shè)不斷向前發(fā)展。

1、公民道德意識(shí)教育（含未成年人思想道德教育、道德宣傳教育、誠(chéng)信主題教育）；

2、減災(zāi)、防火宣傳教育；

3、法制教育；

4、形勢(shì)政策、國(guó)情、國(guó)家安全教育；

5、科普教育；

6、文明禮儀知識(shí)教育。

市民學(xué)校采用專題講座、主題研討會(huì)、觀看視頻、知識(shí)競(jìng)賽、文體活動(dòng)等形式，由市民學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)課。根據(jù)實(shí)際，舉辦一系列培訓(xùn)班，開(kāi)展一些列活動(dòng)，真正使轄區(qū)居民在思想道德和文明素質(zhì)方面有新的收獲和提高。

1、市民學(xué)校要制定具體的教學(xué)安排，精心組織，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí)。并根據(jù)形勢(shì)、任務(wù)和要求及時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排，并按照要求建立市民學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。

2、社區(qū)要進(jìn)一步完善市民學(xué)校組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，健全以社區(qū)書記為校長(zhǎng)、社區(qū)有關(guān)工作人員為成員的市民學(xué)校管理委員會(huì)，明確分工，落實(shí)到位。

3、社區(qū)市民學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，制定符合本社區(qū)居民特點(diǎn)、切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，按照市民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)好相關(guān)課程，既要注重理論學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，又要重視宣傳教育與道德實(shí)踐的結(jié)合，切實(shí)提高教育的時(shí)效性。

師德教育月活動(dòng)方案

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本，以“規(guī)范辦學(xué)行為，把師生當(dāng)親人”為主題，以“學(xué)習(xí)黃敦全精神，做德藝雙馨的人民教師”為主要內(nèi)容，以熱愛(ài)學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)全區(qū)廣大教師以黃敦全老師為榜樣，踐行師德規(guī)范，端正工作態(tài)度，規(guī)范從教行為，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師，辦好人民滿意教育。

二、活動(dòng)主題和主要內(nèi)容。

活動(dòng)主題為：“規(guī)范辦學(xué)行為，把師生當(dāng)親人”；主要內(nèi)容為：“學(xué)習(xí)黃敦全精神，做德藝雙馨的人民教師”。

三、活動(dòng)時(shí)間。

2011年4月7日—5月10日。

四、活動(dòng)目標(biāo)。

師受教育、師德上水平、辦學(xué)更規(guī)范、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿意，將全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)一步推向高潮，促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

五、實(shí)施步驟。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年4月7日-10日）。

1、制定方案。全區(qū)中小學(xué)要依據(jù)區(qū)教體局文件要求，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放社會(huì)問(wèn)卷、走訪家長(zhǎng)等形式，廣泛征求并梳理學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)和建議，結(jié)合本次師德教育月活動(dòng)主題和本學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，制定詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案，全面安排部署工作。

2、宣傳動(dòng)員。4月10日前，各中小學(xué)要組織召開(kāi)全體教師參加的師德教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由學(xué)校校長(zhǎng)（書記）作動(dòng)員報(bào)告，明確師德教育月活動(dòng)的主題、內(nèi)容、目的、意義和具體要求，并通過(guò)校報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、簡(jiǎn)報(bào)等形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍，使廣大教師積極參與到活動(dòng)之中。

（二）學(xué)習(xí)踐行階段（2011年4月11日-25日）全區(qū)各中小學(xué)要按照區(qū)教體局的統(tǒng)一要求和部署，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新活動(dòng)形式。在此階段，各學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1、學(xué)習(xí)師德楷模先進(jìn)事跡。各中小學(xué)要制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)安排表，做到學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)對(duì)象“四落實(shí)”。要從報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體搜集《市委教育工委關(guān)于開(kāi)展向黃敦全老師學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》（襄教發(fā)文?2010?25號(hào)）和《“擺渡人生”——全國(guó)優(yōu)秀教師谷城縣南河鎮(zhèn)溫坪村教學(xué)點(diǎn)黃敦全先進(jìn)事跡》等有關(guān)黃敦全先進(jìn)事跡（見(jiàn)襄陽(yáng)教育網(wǎng)）的報(bào)道、評(píng)論、專題片，編印《學(xué)習(xí)黃敦全同志先進(jìn)事跡資料匯編》，發(fā)至全體教師，使廣大教師從不同角度了解“擺渡人生”黃敦全守大山、守清貧、助學(xué)生的感人事跡，激勵(lì)廣大教師肩負(fù)起教書育人的光榮使命，努力做人民滿意教師。

2、舉辦師德楷模先進(jìn)事跡專欄。各中小學(xué)要在校園醒目位臵舉辦學(xué)習(xí)黃敦全和本鎮(zhèn)本校師德楷模先進(jìn)事跡宣傳專欄，配發(fā)各級(jí)媒體關(guān)于黃敦全的宣傳報(bào)道和相關(guān)圖片，展示黃敦全和本鎮(zhèn)本校師德楷模的先進(jìn)事跡。

3、交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。各中小學(xué)要組織教師撰寫學(xué)習(xí)黃敦全先進(jìn)事跡心得體會(huì)，并通過(guò)座談會(huì)、研討會(huì)等形式組織教師交流心得體會(huì)。就“如何開(kāi)展師德建設(shè)，重塑教師良好形象”展開(kāi)討論，要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、師德楷模先進(jìn)事跡和作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求找差距，進(jìn)行深入細(xì)致的思想剖析。

體局將舉行全區(qū)中小學(xué)教師“如何做德藝雙馨的人民教師”師德演講比賽，把師德教育月活動(dòng)推向高潮，達(dá)到人人參與演講，個(gè)個(gè)受到教育的目的。各鎮(zhèn)中心學(xué)校推薦2名、區(qū)直學(xué)校（幼兒園）推薦1名優(yōu)秀教師參加全區(qū)演講比賽。

5、評(píng)選“學(xué)生最滿意教師”。在師德教育月活動(dòng)中，各鎮(zhèn)各校要注意培育典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，層層評(píng)選推薦“學(xué)生最滿意教師”。區(qū)教體局將評(píng)選表彰100名“學(xué)生最滿意教師”。通過(guò)開(kāi)展評(píng)、樹(shù)活動(dòng)，廣泛宣傳師德建設(shè)中的典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮師德模范的示范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有方向。

6、著力解決突出問(wèn)題。各鎮(zhèn)各校要著力解決社會(huì)高度關(guān)注的師德師風(fēng)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)決禁止教師以非法方式表達(dá)訴求，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的行為；教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利的行為；諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為；教學(xué)敷衍、不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真批改作業(yè)的行為；向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為，達(dá)到標(biāo)本兼治，防微杜漸，懲治一批，警醒全體的目的。

（三）整改提高階段（2011年4月26日-5月10日）。

1、制定整改方案。各中小學(xué)要召開(kāi)整改提高專題會(huì)議，針對(duì)學(xué)習(xí)反思、學(xué)生評(píng)議和群眾反映突出的師德師風(fēng)問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案，并向校內(nèi)外公開(kāi)。每位教師要從自身實(shí)際出發(fā)進(jìn)行整改，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就先解決什么問(wèn)題，并明確整改時(shí)限。

2、健全規(guī)章制度。通過(guò)師德教育月活動(dòng)，在整改的基礎(chǔ)上，各中小學(xué)要結(jié)合本校實(shí)際建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，完善師德檔案制度，建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制、師德教育培訓(xùn)制度、師德考核評(píng)價(jià)制度、師德責(zé)任追究制度等。

3、堅(jiān)持常抓不懈。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒課題，各中小學(xué)要不斷鞏固活動(dòng)成果，將師德建設(shè)納入教師隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，把著力點(diǎn)放在“建設(shè)”上，通過(guò)樹(shù)立師德典型、強(qiáng)化監(jiān)督查處、探索制定師德考核評(píng)價(jià)辦法等，經(jīng)常提醒教師按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，時(shí)刻記住該做什么，不該做什么。各學(xué)校校長(zhǎng)是師德建設(shè)的第一責(zé)任人，要始終把師德建設(shè)拿在手上，貫穿于學(xué)校管理工作的全過(guò)程，認(rèn)真組織、檢查落實(shí)各項(xiàng)師德教育活動(dòng)，深入探索在教書與育人的關(guān)系中，如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，促使師德建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、常建常新、常抓不懈。

六、工作措施。

下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教師管理科，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施、檢查和督辦。各鎮(zhèn)各校要成立相應(yīng)的工作專班，明確職責(zé)，周密安排，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展師德教育月活動(dòng)，把活動(dòng)落實(shí)到每一所學(xué)校、落實(shí)到每一個(gè)教師。

2、精心組織。各鎮(zhèn)各校要緊緊圍繞活動(dòng)主題，緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際和教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，制定師德教育月活動(dòng)方案，堅(jiān)持把開(kāi)展師德教育月活動(dòng)與貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》結(jié)合起來(lái)，與辦人民滿意教育結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與基層黨組織和黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，精心設(shè)計(jì)好載體，做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，教育引導(dǎo)教師踐行師德規(guī)范，做人民滿意教師。

3、嚴(yán)格考核。各鎮(zhèn)各校要進(jìn)一步建立和完善教師職業(yè)道德考核辦法，嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”制度，將體罰或變相體罰學(xué)生、亂辦班、亂補(bǔ)課、濫售資料、抹牌賭博等行為作為重要考核內(nèi)容。對(duì)違反師德規(guī)范的教師，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)輕重對(duì)有關(guān)人員實(shí)行勸誡批評(píng)、經(jīng)濟(jì)處罰、行政處分，并全區(qū)通報(bào)。當(dāng)年年度考核不能評(píng)為合格以上等次，兩年內(nèi)不能晉升高一級(jí)職稱；對(duì)有嚴(yán)重師德失范行為、影響惡劣者給予解聘和除名。

活動(dòng)情況、實(shí)施效果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)（不少于1500字）；二是對(duì)2000年以來(lái)，師德建設(shè)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)（不少于2000字）。于5月15日前報(bào)教師管理科。區(qū)教體局將評(píng)選表彰一批師德先進(jìn)典型和工作有創(chuàng)新、有特色、效果顯著的師德建設(shè)先進(jìn)單位。

師德教育月活動(dòng)方案

轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺(tái)身為人師已經(jīng)有二十多年了，一路走來(lái)，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。通過(guò)兩整治活動(dòng)和師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，使我深深地認(rèn)識(shí)到師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，教育興衰，系于教師，教師素質(zhì)，重在師德師風(fēng)。

通過(guò)兩整治活動(dòng)和師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到身為教師，在要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)自身的完善。從知識(shí)、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。智者說(shuō)：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會(huì)從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會(huì)握住?！彼?，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)如何把握住愛(ài)的“度”的問(wèn)題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。

2、要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。

3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

4、要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹(shù)立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛(ài)好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的'勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。

5、教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)?！疤?yáng)每天都是新的?！睍r(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但是無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。

我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

20師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例。

2017年師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)。

幼教學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會(huì)。

2017師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本。

小學(xué)教師暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

教師師德師風(fēng)整改措施學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

小學(xué)教師師德師風(fēng)心得體會(huì)范文。

教師師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

聽(tīng)?zhēng)煹聨燂L(fēng)心得體會(huì)。

2017年暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

年輕中學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

2017年師德師風(fēng)個(gè)人心得體會(huì)。

教師師德師風(fēng)專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

師德教育活動(dòng)方案

深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立我校教師隊(duì)伍良好形象，辦好人民滿意教育，根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(公教字20xx9號(hào))要求，自20xx年4月至11月在全校教職工中深入開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育。具體活動(dòng)方案如下：

以”堅(jiān)守教育理想遵守職業(yè)規(guī)范恪守師德底線“為主題，堅(jiān)持學(xué)習(xí)為先，確保深刻領(lǐng)會(huì)，身體力行;堅(jiān)持以人為本，確保和諧有為，充滿活力;堅(jiān)持自律為主，確保風(fēng)清氣正，恪守底線;堅(jiān)持獎(jiǎng)懲并用，確保隊(duì)伍純潔，社會(huì)滿意。

(一)開(kāi)展”我為教師職業(yè)添光彩“主題實(shí)踐活動(dòng)。弘揚(yáng)四種精神：”敬業(yè)愛(ài)生精神“、”無(wú)私奉獻(xiàn)精神“、”樂(lè)教樂(lè)學(xué)精神“、”為人師表精神“。嚴(yán)格遵守”七項(xiàng)嚴(yán)禁“：

(1)嚴(yán)禁體罰或變相體罰、謾罵、侮辱、調(diào)戲、猥褻學(xué)生。

(2)嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校和教師為學(xué)生有償補(bǔ)課。

(3)嚴(yán)禁向?qū)W生推薦非教育行政部門審定公布的教輔資料，或向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用具。

(4)嚴(yán)禁參與賭博。

(5)嚴(yán)禁違背學(xué)生意愿填報(bào)、篡改學(xué)生報(bào)考志愿或有償招生推介生源。

(6)嚴(yán)禁在課堂上吸煙、接打手機(jī)和酒后進(jìn)入課堂教學(xué)。

(7)嚴(yán)禁編造、傳播謠言中傷他人影響社會(huì)穩(wěn)定。踐行”荊州市教師十要十不準(zhǔn)“和教師職業(yè)規(guī)范。

(二)開(kāi)展”教師形象“大討論活動(dòng)。塑造師德典型、設(shè)立師德宣傳櫥窗、張貼師德建設(shè)的名言警句。圍繞當(dāng)前應(yīng)重點(diǎn)解決的師德建設(shè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，提出提升師德建設(shè)水平的新思路與新舉措，在塑造關(guān)愛(ài)學(xué)生的敬業(yè)形象、精通業(yè)務(wù)的師表形象、嚴(yán)格管理的學(xué)校形象等方面深入開(kāi)展大討論。堅(jiān)決杜絕教師擅自離崗、推銷資料、大操大辦、有償家教、包餐住宿、酒后上課、上課接打手機(jī)、上課坐教、諷刺挖苦學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生等情況的發(fā)生。

(三)開(kāi)展師德師風(fēng)主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(3)在校內(nèi)樹(shù)立師德師風(fēng)典型，作為師德師風(fēng)教育讀本;印發(fā)有關(guān)師德師風(fēng)政策法規(guī)的主題教育學(xué)習(xí)資料，用以集中學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查。

(四)開(kāi)展宣傳推廣師德師風(fēng)典型活動(dòng)。注重培育、樹(shù)立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)人物，在廣大教師中樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書育人、改革創(chuàng)新、扎根裕中的各類先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)教師在教書育人工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，特別要挖掘先進(jìn)教師的好思想、好作風(fēng)、好做法，加以宣傳推廣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物、先進(jìn)集體的激勵(lì)、導(dǎo)向和示范作用。

(五)開(kāi)展評(píng)先樹(shù)優(yōu)表彰活動(dòng)。把評(píng)選表彰工作與加強(qiáng)師德建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，開(kāi)展”比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比自律、比質(zhì)量“活動(dòng)，積極營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，推動(dòng)廣大教師依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

本次主題教育，分為學(xué)習(xí)討論、查擺問(wèn)題、整改和建章立制、表彰總結(jié)和完善檔案四個(gè)階段，學(xué)校從4月中旬開(kāi)始按照活動(dòng)的各階段要求，組織全體教職工有序開(kāi)展活動(dòng)。

(一)學(xué)習(xí)討論階段要求(4月15日30日)一是召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。組織召開(kāi)全體教師師德師風(fēng)主題教育動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)的目的、意義。

二是成立組織機(jī)構(gòu)。成立師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三是制定實(shí)施方案。按照全縣統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定操作性實(shí)效性較強(qiáng)的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。

四是認(rèn)真開(kāi)展師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《公安縣禁止公辦中小學(xué)教師從事有償家教暫行管理辦法》《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項(xiàng)制度》等師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料。每位教職工應(yīng)撰寫一篇不少于1000字的師德學(xué)習(xí)體會(huì)。

(二)查擺問(wèn)題階段(5月1日6月30日)。

主要抓好教師自查對(duì)照、征求意見(jiàn)、民主評(píng)議和學(xué)校自查四個(gè)環(huán)節(jié)。

1、開(kāi)展教師自查。對(duì)照《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項(xiàng)制度》要求，組織教師認(rèn)真開(kāi)展自查活動(dòng)，每位教職工寫出不少于1000字的”師德師風(fēng)反思自查“。

2、廣泛征求意見(jiàn)。在教師個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)，設(shè)立師德信箱、公開(kāi)校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)郵箱，公開(kāi)師德監(jiān)督電話，定期向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)征詢意見(jiàn)。

3、開(kāi)展民主評(píng)議。通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，組織教師認(rèn)真開(kāi)展好相互評(píng)議，誠(chéng)懇聽(tīng)取意見(jiàn)，交流溝通思想，達(dá)到找準(zhǔn)問(wèn)題、互相促進(jìn)、共同提高的目的。

4、形成自查報(bào)告。寫出學(xué)校師德師風(fēng)自查報(bào)告，充分反映師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況及取得的成效，全面系統(tǒng)梳理和實(shí)事求是分析師德師風(fēng)建設(shè)存在問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，提出進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向、總體思路和主要舉措。

(三)整改和建章立制階段要求(7月1日10月31日)主要抓好整改方案制定、強(qiáng)化落實(shí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。

1、制定整改方案。針對(duì)征求意見(jiàn)、自我剖析中查擺出的問(wèn)題，教師個(gè)人和學(xué)校分別制定師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任。

2、實(shí)施師德師風(fēng)整改承諾制。學(xué)校對(duì)社會(huì)做出承諾，教師對(duì)學(xué)校和學(xué)生做出承諾，立說(shuō)立行，取得實(shí)效。

3、強(qiáng)化整改落實(shí)。設(shè)立師德舉報(bào)箱或建立其他舉報(bào)和反饋渠道，聘請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員。學(xué)校制定的整改措施和承諾在全體教師會(huì)上通報(bào)，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

4、建章立制。建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

(四)表彰總結(jié)和完善檔案階段要求(11月1日11月30日)主要抓好檢查評(píng)比、選樹(shù)典型、完善檔案三個(gè)環(huán)節(jié)。

1、檢查評(píng)比。學(xué)校將對(duì)各年級(jí)、學(xué)科組師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展情況、查擺問(wèn)題情況，整改落實(shí)情況和師德師風(fēng)建設(shè)提高情況進(jìn)行綜合檢查。

2、選樹(shù)典型。學(xué)校將通過(guò)師德師風(fēng)主題教育，深入挖掘和選樹(shù)一批先進(jìn)的師德典型。

3、完善檔案。整理完善師德檔案并歸檔。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，防止流于形式，切實(shí)抓出成效;全體教職工要明確活動(dòng)的目的.意義，形成正確的輿論導(dǎo)向;要上下協(xié)調(diào)一致，部門分工負(fù)責(zé)，共同推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育的深入開(kāi)展。

(二)營(yíng)造氛圍。大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)和根本要求，宣傳開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育的重大意義，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型，宣傳開(kāi)展活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響。

(三)統(tǒng)籌兼顧。做好師德師風(fēng)主題教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，把四個(gè)階段的各項(xiàng)工作有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終，把解決問(wèn)題，建立健全機(jī)制貫穿始終。

(四)總結(jié)提升。全體教職工要認(rèn)真撰寫師德師風(fēng)主題教育心得體會(huì)。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)主題教育，提煉活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及取得的成效，提出進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向、總體思路和主要舉措，形成總結(jié)。

教育活動(dòng)策劃方案

根據(jù)號(hào)文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校師生文明禮儀教育，培養(yǎng)師生的文明禮儀行為，學(xué)校特舉辦“百萬(wàn)市民學(xué)禮儀”展示活動(dòng)，現(xiàn)擬定活動(dòng)方案如下：

20xx年11月8日（星期二）下午２點(diǎn)直至結(jié)束。

中心學(xué)校每班推薦1個(gè)節(jié)目參賽。

學(xué)文明禮儀、做文明市民。

比賽分為低年級(jí)組（一、二年級(jí)）、中年級(jí)組（三、四年級(jí)）和高年級(jí)組（五、六年級(jí)），每個(gè)組分別取一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)1名。

從所有評(píng)委評(píng)分之中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后總和為參賽班級(jí)的最后得分，實(shí)行10分制評(píng)分。

1、標(biāo)語(yǔ)設(shè)置：

2、標(biāo)語(yǔ)懸掛及收?。?/p>

3、場(chǎng)地布置及桌椅收存：

4、主持人：

5、評(píng)委：

6、統(tǒng)分：（排好名次并將資料移交負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀書寫及打印老師處）。

7、攝影：

8、安全及紀(jì)律：

9、班級(jí)安全紀(jì)律管理。

10、音響維護(hù)：

11、獎(jiǎng)狀書寫或打?。?/p>

12、獎(jiǎng)狀頒發(fā)：

13、資料整理：

14、后勤準(zhǔn)備：

15、衛(wèi)生管理：

1、各班主任必須在１1月7日之前將本班參賽題目報(bào)到xx老師處。

2、參賽作品展示時(shí)間控制在5分鐘左右。

3、各人員必須對(duì)照分工按時(shí)到位，并把相關(guān)工作準(zhǔn)備就緒，保證此次活動(dòng)順利圓滿完成。

4、所有教師必須至始至終參加活動(dòng)，不遲到，不早退，不缺曠，該活動(dòng)以兩課時(shí)記入考勤。

5、未盡事宜及因天氣等特殊情況造成此活動(dòng)不能如期舉行的，將另行通知。

師德教育活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，迎接學(xué)校教學(xué)評(píng)估的熱情，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，現(xiàn)組織開(kāi)展以“鑄師魂、樹(shù)新風(fēng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利實(shí)施，特制定本方案：

通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，大力弘揚(yáng)我校教師“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌。積極營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)我校教學(xué)評(píng)估檢查的熱情，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)均衡、健康發(fā)展。

“鑄師魂樹(shù)新風(fēng)”

1.預(yù)賽：11月30日之前(各分工會(huì)分別舉行，選送1-2名優(yōu)秀選手參加決賽,決賽選手需提前三天將演講稿紙質(zhì)檔送至組織單位備案，電子檔請(qǐng)發(fā)至郵箱：xx)。

2.決賽：12月中旬。

圖書館報(bào)告廳。

xx學(xué)院全體教師。

1.演講稿題目自擬，文體不限，緊扣《鑄師魂樹(shù)新風(fēng)》這一主題。

2.緊密聯(lián)系自身實(shí)際，寫自己親身經(jīng)歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，充分展現(xiàn)教師在工作中的`愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，弘揚(yáng)師德建設(shè)的重要性。

3.文字流暢，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義。

4.演講時(shí)間為4~5分鐘，最好能脫稿演講，演講時(shí)可使用音響、音像等多媒體手段，結(jié)構(gòu)緊湊完整，教師按抽簽順序上場(chǎng)。

(一)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

1.評(píng)分方法：比賽評(píng)分采取百分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)委總分的平均值為選手最后得分。

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)演講內(nèi)容(30分)。

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、調(diào)理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。

(2)語(yǔ)言表達(dá)(30分)。

要求：脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢、聲情并茂，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。

(3)表情儀態(tài)(10分)。

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

(4)演講效果(20分)。

要求：生動(dòng)感人，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

(5)時(shí)間掌握(10分)。

要求：不足時(shí)或超時(shí)，酌情減分。

(二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

要求：

(1)充分發(fā)動(dòng)，全員參與，在本分工會(huì)積極開(kāi)展比賽;。

(2)本分工會(huì)選手在決賽中成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出;。

(3)按要求積極組織本分工會(huì)人員及時(shí)參加決賽并組織好拉拉隊(duì)。

xxxx。

1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。

2.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：3個(gè)。

師德教育月活動(dòng)方案

二、指導(dǎo)思想：為了全面貫徹實(shí)施新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，持之以恒地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決師德建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題，大力提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力打造一支德藝雙馨的師資隊(duì)伍，強(qiáng)化教師的師德意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的和諧關(guān)系，做人民滿意教師，辦人民滿意教育，根據(jù)區(qū)教育局和教育工會(huì)的統(tǒng)一部署，從五月份開(kāi)始，我們將在全校開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，在全校廣大教職工中掀起讀書熱潮，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書、讀好書，通過(guò)讀書體悟新時(shí)代師德要求，“努力鉆研，學(xué)為人師”，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀。

2、規(guī)范職業(yè)道德行為。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真自查，反思提高，推出一批師德典型，同時(shí)，嚴(yán)肅查處違反師德師風(fēng)行為，建立行之有效的師德師風(fēng)教育長(zhǎng)效機(jī)制。

四、活動(dòng)內(nèi)容和方式：

在第一階段，學(xué)校將《開(kāi)展第十一個(gè)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》下發(fā)到各年級(jí)組并上傳學(xué)校網(wǎng)站，召開(kāi)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全方位調(diào)動(dòng)教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士參與此次活動(dòng)的積極性。接著，以年級(jí)組為單位組織學(xué)習(xí)，突出學(xué)深學(xué)透。學(xué)習(xí)內(nèi)容為：黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀理論、溫家寶總理在慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)時(shí)到北京市第三十五中學(xué)看望師生并參加聽(tīng)課后的講話、教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》《教師職業(yè)道德行為十條禁令》、全區(qū)優(yōu)秀教師事跡《紅燭頌》。暑假集訓(xùn)時(shí)，學(xué)校還要大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分挖掘?qū)W習(xí)資源，宣傳學(xué)習(xí)本地本校師德先進(jìn)的典型事跡，提高學(xué)習(xí)的生動(dòng)性和實(shí)效性。學(xué)習(xí)過(guò)程要做到“四到位”：嚴(yán)格要求，保證教師身心投入到位；加強(qiáng)考勤，保證學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)到位；落實(shí)內(nèi)容，保證必學(xué)內(nèi)容研讀到位；抓好檢查，保證學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)撰寫到位。

一、教學(xué)方法粗暴等現(xiàn)象，是否做到教學(xué)方式靈活，因材施教，耐心細(xì)致。

自查要實(shí)事求是，把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。各年級(jí)組還要召開(kāi)民主生活會(huì)，要通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的形式進(jìn)一步查找問(wèn)題。學(xué)校和個(gè)人都要形成書面的自查反思材料。

在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立評(píng)教專班，制定簡(jiǎn)便易行的工作方案，采取個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱、公布舉報(bào)電話等形式開(kāi)展社會(huì)評(píng)教活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、人大代表、政協(xié)委員、“五老人員”及有代表性的社會(huì)人士對(duì)學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議。對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議要?dú)w納整理，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

本站()。

對(duì)于在自查和社會(huì)評(píng)教中查找出來(lái)的共性問(wèn)題，學(xué)校班子要召開(kāi)專題研討會(huì)，進(jìn)行深入剖析，做到問(wèn)題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實(shí)。對(duì)于個(gè)性問(wèn)題，班子成員要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力方向。

在第三階段，在查找分析的基礎(chǔ)上，學(xué)校和個(gè)人都要制定切實(shí)可行的整改方案，通過(guò)一定的形式在一定的范圍內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督，深入扎實(shí)開(kāi)展整改，突出整改實(shí)效。對(duì)于能夠迅速解決的問(wèn)題，要及時(shí)解決；對(duì)于條件尚不具備暫不能解決的問(wèn)題，要說(shuō)明原因，并承諾限期解決。每位教師都要形成書面的整改提高材料。

在整個(gè)活動(dòng)階段，為進(jìn)一步強(qiáng)化活動(dòng)實(shí)效，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校將開(kāi)展“八個(gè)一”的師德教育實(shí)踐活動(dòng)：即記好一本師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記，撰寫一篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得，組織一次師德師風(fēng)理論水平測(cè)試，舉行一次全校教師進(jìn)萬(wàn)家的家訪互動(dòng)活動(dòng)，舉辦一次師德先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)，建好每位教師師德檔案，組織一次遵守新師德規(guī)范宣誓儀式，開(kāi)展一次以“努力鉆研，學(xué)為人師”和“廉潔從教”為主題的征文活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育是教育系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教職工素質(zhì)，辦人民滿意教育的重要舉措。各位領(lǐng)導(dǎo)（特別是年級(jí)組長(zhǎng)）務(wù)必要高度重視師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性，抓好抓落實(shí)。全校師德師風(fēng)教育月活動(dòng)在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各年級(jí)組長(zhǎng)是第一責(zé)任人。學(xué)校將成立師德師風(fēng)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，周密安排，明確職責(zé)，形成齊抓共管的格局，確保師德師風(fēng)教育各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)，不走過(guò)場(chǎng)。

2、廣泛宣傳，精心組織。學(xué)校將充分利用校內(nèi)外宣傳媒體和陣地，大張旗鼓地宣傳本次師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的主題、要求和目的，廣泛宣傳在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，努力形成學(xué)校重視師德、教師注重師表、家長(zhǎng)學(xué)生尊重教師的良好氛圍。

師德教育月活動(dòng)方案

（2018----2019學(xué)年度第一學(xué)期）。

為進(jìn)一步提高教師的師德師風(fēng)水平，結(jié)合我園實(shí)際，在全園繼續(xù)開(kāi)展以“弘德育人，廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

以師德師風(fēng)教育月活動(dòng)為抓手，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以樹(shù)教育形象，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為核心，以解決個(gè)別不符合師德要求的現(xiàn)象為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行，全面提高教師師德水平。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)深入地開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，重點(diǎn)解決部分教師責(zé)任心不強(qiáng)、奉獻(xiàn)精神不夠等突出問(wèn)題，努力建設(shè)一支“樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、精于教書”的教師隊(duì)伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會(huì)樹(shù)立起良好的師德形象，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力達(dá)到幼兒滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。

三、工作的途徑與方法。

1、要抓好管理人員的示范作用。干部的言行要在師幼中起示范作用，要人格優(yōu)秀，依法辦事，大公無(wú)私，品德高尚，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng)，以模范行為帶動(dòng)全體教師。

2、要發(fā)揮黨員的模范作用。努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗幟”的目標(biāo)，在師德建設(shè)中作表率，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用。

3、實(shí)事求是，標(biāo)本兼治，強(qiáng)化師德制度建設(shè)。不斷加強(qiáng)師德制度建設(shè)，以制度來(lái)預(yù)防、監(jiān)督和管理。堅(jiān)持典型引路，培養(yǎng)樹(shù)立先進(jìn)典型，及時(shí)嚴(yán)格處理有悖師德的現(xiàn)象和對(duì)象。

4、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育月活動(dòng)，提高師德教育的實(shí)效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德承諾，抓好師德建設(shè)實(shí)施方案的落實(shí)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把師德建設(shè)不斷地推向前進(jìn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、組織深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市職業(yè)道德十條禁令》等。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡，教師要撰寫學(xué)習(xí)心得。尤其要發(fā)掘我園典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高典型教師的影響力和示范性。

3、開(kāi)展師德公開(kāi)承諾活動(dòng)，人人簽訂師德承諾書。

4、開(kāi)展師德報(bào)告會(huì)，圍繞“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、履行師德規(guī)范、提升師德水平”為主題開(kāi)展師德討論活動(dòng)，并有針對(duì)性組織幼兒園師德報(bào)告會(huì)活動(dòng)。

5、對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找，深入剖析，采取措施，積極整改。全園以改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率為目標(biāo)，以查擺問(wèn)題為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“三進(jìn)三評(píng)八查”活動(dòng)，形成“五比五愛(ài)”的良好風(fēng)氣（比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比教學(xué)、比育人、比形象，愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教學(xué)、愛(ài)教育），對(duì)為全面提高保教質(zhì)量，營(yíng)造良好的育人氛圍提供強(qiáng)有力的師資保障。

6、完善監(jiān)督機(jī)制，聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員、公布舉報(bào)電話，通過(guò)多種渠道收集社會(huì)各界和家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議。通過(guò)問(wèn)卷、座談等形式，查找幼兒園行風(fēng)、教師師德中存在的違規(guī)現(xiàn)象。

7、搞好師德考核工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)教師師德師風(fēng)切實(shí)得到進(jìn)一步提升。全面進(jìn)行總結(jié)，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的給予行政處分或處理；問(wèn)題輕微的進(jìn)行誡勉談話，并召開(kāi)大會(huì)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡，營(yíng)造一種良好的氛圍。

岐山縣第二幼兒園2018年9月1日。

師德教育活動(dòng)方案

學(xué)校黨支部將組織開(kāi)展“新形象·莘印象”師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，以優(yōu)秀的師德師風(fēng)建設(shè)促進(jìn)優(yōu)秀的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，下面本站小編給大家介紹關(guān)于師德主題教育。

的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為引領(lǐng)，遵循“辦學(xué)理念和特色工作相結(jié)合、主題實(shí)踐活動(dòng)與日常工作開(kāi)展相結(jié)合、夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)與服務(wù)群眾需求相結(jié)合、深化師德師風(fēng)建設(shè)與擴(kuò)大品牌影響相結(jié)合”四個(gè)基本原則，通過(guò)“新形象·莘印象”系列活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造立德樹(shù)人的良好氛圍，全面展示**學(xué)?！傲疂崗慕?、愛(ài)生敬業(yè)、樂(lè)學(xué)善教、踐行責(zé)任、求真務(wù)實(shí)”的良好形象，進(jìn)而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

二、活動(dòng)主題。

“新形象·莘印象”

三、活動(dòng)時(shí)間。

**年3-12月。

四、活動(dòng)組織：

組長(zhǎng)：

組員：

五、活動(dòng)內(nèi)容。

主要以“廉潔從教、愛(ài)生敬業(yè)、樂(lè)學(xué)善教、踐行責(zé)任、求真務(wù)實(shí)”五個(gè)方面的形象展示為重點(diǎn)，建構(gòu)統(tǒng)一的主題教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，推出一系列活動(dòng)項(xiàng)目。

1、廉潔從教——做一名清正教師。

主題活動(dòng)：家長(zhǎng)駐校民主管理;師德承諾活動(dòng);。

牽頭部門：德育中心、黨支部。

主要內(nèi)容：

為增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的關(guān)心程度，落實(shí)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，加強(qiáng)家校合作，推進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校的民主管理，監(jiān)督學(xué)校規(guī)范清廉辦學(xué)，制定我?！榜v校辦公管理制度”。駐校家長(zhǎng)須佩戴標(biāo)識(shí)在學(xué)?；顒?dòng)，參與學(xué)校日常管理的全過(guò)程，如升旗儀式、列席學(xué)校例會(huì)、隨堂聽(tīng)課、檢查食堂、值日護(hù)校等活動(dòng)，督查學(xué)校教師上課、辦公、學(xué)生活動(dòng)、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患、餐廳衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量以及協(xié)助學(xué)校處理突發(fā)性應(yīng)急事件等等并做好詳實(shí)的辦公記錄。

通過(guò)組織全體教職員工學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件，開(kāi)展“不收受家長(zhǎng)學(xué)生禮物”承諾、規(guī)范家訪要求、師德論壇和征文等多種形式的教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師的依法執(zhí)教、廉潔從教意識(shí)。

2、愛(ài)生敬業(yè)——做一名幸福教師。

主題活動(dòng)：20xx年優(yōu)秀班主任評(píng)選;“求實(shí)之路，我們共成長(zhǎng)”師德案例匯編;。

牽頭部門：黨支部、德育中心。

主要內(nèi)容：

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)各項(xiàng)師德活動(dòng)的教育作用和帶動(dòng)作用，增強(qiáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感，學(xué)校黨支部梳理、總結(jié)、提煉學(xué)校幾年來(lái)教師師德的優(yōu)秀事跡和生動(dòng)故事，征集**教師群體中的師德典型案例，編撰“求實(shí)之路，我們共成長(zhǎng)”師德案例集，同時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、教工大會(huì)、升旗儀式、宣傳版面等途徑，進(jìn)行宣傳和弘揚(yáng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校風(fēng)。

落實(shí)《**市學(xué)校德育“”規(guī)劃》精神，立足促進(jìn)我校班主任的專業(yè)化發(fā)展，提升我校德育的科學(xué)性和有效性，進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德建設(shè)，在全校開(kāi)展20xx年**市**學(xué)校優(yōu)秀班主任的評(píng)選，挖掘一批扎根育人一線的先進(jìn)教育工作者典型和他們的感人事跡，充分展示教師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的風(fēng)采，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和職業(yè)幸福感。

3、樂(lè)學(xué)善教——做一名智慧教師。

主題活動(dòng)：優(yōu)秀論文案例評(píng)選;“閱讀提升教育境界”校本主題培訓(xùn)。

牽頭部門：教學(xué)中心。

主要內(nèi)容：

教師不但要學(xué)的專，而且要學(xué)得博。通過(guò)內(nèi)涵豐富、形式新穎的教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，如學(xué)科德育、教學(xué)評(píng)價(jià)、課堂改進(jìn)、育人目標(biāo)等主題的提煉，抒發(fā)**學(xué)校教師教育情懷、立足崗位成才、凸顯敬業(yè)精神，展示我校教師的教育智慧。同時(shí)在青年教師中開(kāi)展教學(xué)基本功比賽，提高青年教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)水平。

以“閱讀提升教育境界”作為“師德與素養(yǎng)課程”校本培訓(xùn)的主題，從教師的教育素養(yǎng)、生活素養(yǎng)、讀書境界、閱讀目標(biāo)、閱讀計(jì)劃等方面，使廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)識(shí)功底，打造一支學(xué)有專長(zhǎng)，富有人文底蘊(yùn)的教師隊(duì)伍，積極倡導(dǎo)和踐行學(xué)校教風(fēng)“親切嚴(yán)謹(jǐn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”，促進(jìn)形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，孕育朝氣、才氣、雅氣的書香校園。

4、踐行責(zé)任——做一名愛(ài)心教師。

主題活動(dòng)：“莘愛(ài)無(wú)痕，夢(mèng)起飛揚(yáng)”愛(ài)心行動(dòng);“鼎盛中華”志愿者活動(dòng)。

牽頭部門：工會(huì)、團(tuán)支部。

主要內(nèi)容：

五月感恩節(jié)期間，**學(xué)校舉辦“莘愛(ài)無(wú)痕匯夢(mèng)成城”主題愛(ài)心超市義賣活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心和公民責(zé)任意識(shí)。愛(ài)是人們惻隱之心的自然流露，它來(lái)自人性深處的善根，我校將通過(guò)愛(ài)心超市義賣活動(dòng)這一平臺(tái)，籌集善款，幫助身邊需要幫助的伙伴們，送上我們的一份祝福!讓愛(ài)成為一種無(wú)痕的習(xí)慣，讓愛(ài)托起每一位小伙伴夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓成為愛(ài)的家園。

對(duì)目前身患重病的四(3)班李夢(mèng)然同學(xué)，制定《托起夢(mèng)想的太陽(yáng)——李夢(mèng)然同學(xué)關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案》，通過(guò)一系列活動(dòng)能切切實(shí)實(shí)幫助到李夢(mèng)然同學(xué)和她的家庭共度難關(guān)。內(nèi)容包含：“心愿莘語(yǔ)”——用視頻拉近距離傳遞愛(ài)、“飛鴿傳愛(ài)”——師生定期書信傳達(dá)愛(ài)的暖流、“愛(ài)牽申皖”——志愿者前往安徽探望小夢(mèng)然等等，同時(shí)工會(huì)將組織全校教職工為李夢(mèng)然同學(xué)的捐款活動(dòng)。愿**人團(tuán)結(jié)一心，共同守護(hù)小夢(mèng)然能與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?，重返校園的夢(mèng)想。

自覺(jué)踐行黨的群眾路線，遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求，學(xué)校積極參與社會(huì)志愿者活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展多形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。如與“鼎盛中華”民間公益基金合作，募集書籍、體育用品定向送往云南楚雄武定縣小學(xué)。積極履行社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)自我價(jià)值提升，塑造教育工作者良好形象，形成長(zhǎng)效的志愿服務(wù)機(jī)制。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。

5、求真務(wù)實(shí)——做一名敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煛?/p>

主題活動(dòng)：“我為發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng);師德師風(fēng)大調(diào)研活動(dòng);。

牽頭部門：黨支部、校長(zhǎng)室、工會(huì)。

主要內(nèi)容：

沐浴著教育改革的春風(fēng)，十年，走過(guò)了從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程，有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和科學(xué)決策離不開(kāi)全校教職員工及各位家長(zhǎng)的廣泛參與，為充分發(fā)揮廣大教職員工和各位家長(zhǎng)在辦學(xué)治校中的主人翁作用，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展，積極開(kāi)展“我為發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)，正如“一言之善，貴于千金，眾人拾柴，火焰更高”。教師的積極參與必定會(huì)促進(jìn)觀念的大轉(zhuǎn)變，推動(dòng)學(xué)校的大發(fā)展。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德的教育，擴(kuò)大師德調(diào)研的立體面，繼續(xù)將“師德建設(shè)”列入自我督查的范圍。組織開(kāi)展面向全體家長(zhǎng)和學(xué)生的師德師風(fēng)調(diào)研，通過(guò)多層次、全方位的深入調(diào)研“聽(tīng)意見(jiàn)、看民情，談心聲，議發(fā)展”，全面了解、反映教師師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議，展示教師求真務(wù)實(shí)的良好形象。對(duì)調(diào)研中家長(zhǎng)或?qū)W生反饋的問(wèn)題，學(xué)校一定作出進(jìn)一步的調(diào)查與核實(shí)，凡是事實(shí)有悖師德規(guī)范的行為我們根據(jù)學(xué)?？己酥贫?，做出相應(yīng)的處理。

為全面貫徹落實(shí)黨的十八界三中全會(huì)精神，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立我校教師隊(duì)伍良好形象，辦好人民滿意教育，根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)20xx年公安縣各級(jí)各類學(xué)校“堅(jiān)守教育理想的通知》(公教字【20xx】9號(hào))要求，自20xx年4月至11月在全校教職工中深入開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

一、總體要求。

以”堅(jiān)守教育理想遵守職業(yè)規(guī)范恪守師德底線“為主題，堅(jiān)持學(xué)習(xí)為先，確保深刻領(lǐng)會(huì)，身體力行;堅(jiān)持以人為本，確保和諧有為，充滿活力;堅(jiān)持自律為主，確保風(fēng)清氣正，恪守底線;堅(jiān)持獎(jiǎng)懲并用，確保隊(duì)伍純潔，社會(huì)滿意。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)開(kāi)展”我為教師職業(yè)添光彩“主題實(shí)踐活動(dòng)。弘揚(yáng)四種精神：”敬業(yè)愛(ài)生精神“、”無(wú)私奉獻(xiàn)精神“、”樂(lè)教樂(lè)學(xué)精神“、”為人師表精神“。嚴(yán)格遵守”七項(xiàng)嚴(yán)禁“：(1)嚴(yán)禁體罰或變相體罰、謾罵、侮辱、調(diào)戲、猥褻學(xué)生。(2)嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校和教師為學(xué)生有償補(bǔ)課。(3)嚴(yán)禁向?qū)W生推薦非教育行政部門審定公布的教輔資料，或向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用具。(4)嚴(yán)禁參與賭博。(5)嚴(yán)禁違背學(xué)生意愿填報(bào)、篡改學(xué)生報(bào)考志愿或有償招生推介生源。(6)嚴(yán)禁在課堂上吸煙、接打手機(jī)和酒后進(jìn)入課堂教學(xué)。(7)嚴(yán)禁編造、傳播謠言中傷他人影響社會(huì)穩(wěn)定。踐行”荊州市教師十要十不準(zhǔn)“和教師職業(yè)規(guī)范。

(二)開(kāi)展”教師形象“大討論活動(dòng)。塑造師德典型、設(shè)立師德宣傳櫥窗、張貼師德建設(shè)的。

名言警句。

圍繞當(dāng)前應(yīng)重點(diǎn)解決的師德建設(shè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，提出提升師德建設(shè)水平的新思路與新舉措，在塑造關(guān)愛(ài)學(xué)生的敬業(yè)形象、精通業(yè)務(wù)的師表形象、嚴(yán)格管理的學(xué)校形象等方面深入開(kāi)展大討論堅(jiān)決杜絕教師擅自離崗、推銷資料、大操大辦、有償家教、包餐住宿、酒后上課、上課接打手機(jī)、上課坐教、諷刺挖苦學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生等情況的發(fā)生。

(三)開(kāi)展師德師風(fēng)主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)全省”十佳師德模范“皮曉紅同志先進(jìn)事跡，將師德先進(jìn)教師的教育精神化為師德行動(dòng);(2)開(kāi)展師德師風(fēng)集中培訓(xùn)，做到”三個(gè)必須“：凡培訓(xùn)必須講師德、凡培訓(xùn)必須講教師禮儀、每個(gè)學(xué)科必須有師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容;(3)在校內(nèi)樹(shù)立師德師風(fēng)典型，作為師德師風(fēng)教育讀本;印發(fā)有關(guān)師德師風(fēng)政策法規(guī)的主題教育學(xué)習(xí)資料，用以集中學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查。

(四)開(kāi)展宣傳推廣師德師風(fēng)典型活動(dòng)。注重培育、樹(shù)立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)人物，在廣大教師中樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書育人、改革創(chuàng)新、扎根裕中的各類先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)教師在教書育人工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，特別要挖掘先進(jìn)教師的好思想、好作風(fēng)、好做法，加以宣傳推廣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物、先進(jìn)集體的激勵(lì)、導(dǎo)向和示范作用。

(五)開(kāi)展評(píng)先樹(shù)優(yōu)表彰活動(dòng)。把評(píng)選表彰工作與加強(qiáng)師德建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，開(kāi)展”比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比自律、比質(zhì)量“活動(dòng)，積極營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，推動(dòng)廣大教師依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

三、活動(dòng)安排。

本次主題教育活動(dòng)，分為學(xué)習(xí)討論、查擺問(wèn)題、整改和建章立制、表彰總結(jié)和完善檔案四個(gè)階段，學(xué)校從4月中旬開(kāi)始按照活動(dòng)的各階段要求，組織全體教職工有序開(kāi)展活動(dòng)。

(一)學(xué)習(xí)討論階段要求(4月15日30日)一是召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。組織召開(kāi)全體教師師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)的目的、意義。

二是成立組織機(jī)構(gòu)。成立師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。

組長(zhǎng)：宋平。

副組長(zhǎng)：田行才楊成前張集平。

成員：李方兵賓昌軍鄭天滬黃衛(wèi)彭敏賀厚軍三是制定實(shí)施方案。按照全縣統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定操作性實(shí)效性較強(qiáng)的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。

四是認(rèn)真開(kāi)展師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《公安縣禁止公辦中小學(xué)教師從事有償家教暫行管理辦法》《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項(xiàng)制度》等師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料。每位教職工應(yīng)撰寫一篇不少于1000字的師德學(xué)習(xí)體會(huì)。

(二)查擺問(wèn)題階段(5月1日6月30日)。

主要抓好教師自查對(duì)照、征求意見(jiàn)、民主評(píng)議和學(xué)校自查四個(gè)環(huán)節(jié)。1、開(kāi)展教師自查。對(duì)照《公安縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)六項(xiàng)制度》要求，組織教師認(rèn)真開(kāi)展自查活動(dòng)，每位教職工寫出不少于1000字的”師德師風(fēng)反思自查“。2、廣泛征求意見(jiàn)。在教師個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)，設(shè)立師德信箱、公開(kāi)校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)郵箱，公開(kāi)師德監(jiān)督電話，定期向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)征詢意見(jiàn)。3、開(kāi)展民主評(píng)議。通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，組織教師認(rèn)真開(kāi)展好相互評(píng)議，誠(chéng)懇聽(tīng)取意見(jiàn)，交流溝通思想，達(dá)到找準(zhǔn)問(wèn)題、互相促進(jìn)、共同提高的目的。4、形成。

自查報(bào)告。

寫出學(xué)校師德師風(fēng)自查報(bào)告，充分反映師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況及取得的成效，全面系統(tǒng)梳理和實(shí)事求是分析師德師風(fēng)建設(shè)存在問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，提出進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向、總體思路和主要舉措。

(三)整改和建章立制階段要求(7月1日10月31日)主要抓好整改方案制定、強(qiáng)化落實(shí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。1、制定整改方案。針對(duì)征求意見(jiàn)、自我剖析中查擺出的問(wèn)題，教師個(gè)人和學(xué)校分別制定師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任。2、實(shí)施師德師風(fēng)整改承諾制。學(xué)校對(duì)社會(huì)做出承諾，教師對(duì)學(xué)校和學(xué)生做出承諾，立說(shuō)立行，取得實(shí)效。3、強(qiáng)化整改落實(shí)。設(shè)立師德舉報(bào)箱或建立其他舉報(bào)和反饋渠道，聘請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員。學(xué)校制定的整改措施和承諾在全體教師會(huì)上通報(bào)，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。4、建章立制。建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

(四)表彰總結(jié)和完善檔案階段要求(11月1日11月30日)主要抓好檢查評(píng)比、選樹(shù)典型、完善檔案三個(gè)環(huán)節(jié)。1、檢查評(píng)比。學(xué)校將對(duì)各年級(jí)、學(xué)科組師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展情況、查擺問(wèn)題情況，整改落實(shí)情況和師德師風(fēng)建設(shè)提高情況進(jìn)行綜合檢查。2、選樹(shù)典型。學(xué)校將通過(guò)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，深入挖掘和選樹(shù)一批先進(jìn)的師德典型。3、完善檔案。整理完善師德檔案并歸檔。

四、工作要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，防止流于形式，切實(shí)抓出成效;全體教職工要明確活動(dòng)的目的意義，形成正確的輿論導(dǎo)向;要上下協(xié)調(diào)一致，部門分工負(fù)責(zé)，共同推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

(二)營(yíng)造氛圍。大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)和根本要求，宣傳開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的重大意義，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型，宣傳開(kāi)展活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響。

(三)統(tǒng)籌兼顧。做好師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，把四個(gè)階段的各項(xiàng)工作有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終，把解決問(wèn)題，建立健全機(jī)制貫穿始終。

心得體會(huì)。

學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，提煉活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及取得的成效，提出進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的努力方向、總體思路和主要舉措，形成總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的精神和xx20xx年教師節(jié)重要講話精神為指導(dǎo)，大力提高我校教師的理想信念、道德情操和教書育人本領(lǐng)，培育和踐行茂名教師核心價(jià)值觀，建立新時(shí)期茂名教師“理想堅(jiān)定、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的良好師德師風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)大跨越提供強(qiáng)有力的保證。

二、目標(biāo)要求。

按照“全員參與、實(shí)事求是”的原則，以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心，以“規(guī)范教師言行、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神、樹(shù)立教育新形象”為重點(diǎn)，把“學(xué)習(xí)、剖析、整改、轉(zhuǎn)變、提高”要求貫穿活動(dòng)全過(guò)程，人人學(xué)習(xí)、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過(guò)關(guān)。通過(guò)師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的教師隊(duì)伍，辦黨和人民滿意的教育。

三、活動(dòng)主題。

忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”教師。

四、參與人員。

全體在崗在編正式教工。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)學(xué)習(xí)和踐行“四有”精神，爭(zhēng)做“四有”優(yōu)秀教師。

(二)建立和完善師德考核檔案，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

(三)開(kāi)展師德師風(fēng)考核活動(dòng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)督。

六、活動(dòng)形式。

(一)讀書籍。

(二)議主題。

(三)評(píng)表現(xiàn)。

(四)查問(wèn)題。

(五)談?wù)J識(shí)。

(六)寫征文。

(七)講心得。

(八)樹(shù)榜樣。

(九)立制度。

七、活動(dòng)步驟。

(略)。

師德教育月活動(dòng)方案

為強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)廣元市利州區(qū)教育局相關(guān)文件要求，7月11日，榮山初中正式啟動(dòng)了2016年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

啟動(dòng)儀式上，副校長(zhǎng)歐德俊組織大家學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于集中開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知》的文件精神，包括學(xué)習(xí)安排及要求。校長(zhǎng)楊敏對(duì)本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員，他號(hào)召全體教職工要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的'重要性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。扎實(shí)開(kāi)展對(duì)照檢查自我教育，把問(wèn)題找準(zhǔn)、找全，把原因查深、查透，并針對(duì)存在的問(wèn)題采取措施及時(shí)整改。

最后，他激勵(lì)大家要以這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為新的起點(diǎn)，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以更積極的態(tài)度，更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更有效的方式，努力把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

師德教育活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高廣大教師的師德素養(yǎng)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、道德素養(yǎng)高、專業(yè)發(fā)展好的人民教師隊(duì)伍，以“學(xué)楷模、強(qiáng)師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師”為主題，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為抓手，狠抓教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)師德教育各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

學(xué)楷模、強(qiáng)師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師。

20xx年4月1日—5月10日。

以德為先、以學(xué)為導(dǎo)、以師為范，創(chuàng)新師德管理理念，優(yōu)化教育教學(xué)資源，進(jìn)一步提高廣大中小學(xué)教師職業(yè)道德素養(yǎng)，自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立健全師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任管理制度，責(zé)任到人，包保到校，形成綜合治理的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

（一）創(chuàng)新宣傳，積極動(dòng)員（20xx年4月1日-10日）。

1、制定方案。各學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，制定內(nèi)容豐富、步驟有序、重點(diǎn)突出、措施有效、切實(shí)可行的實(shí)施方案。

2、宣傳動(dòng)員。4月5日前，各校認(rèn)真組織召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)，意在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作熱情，依托校內(nèi)宣傳櫥窗、廣播、校園網(wǎng)、會(huì)議及懸掛標(biāo)語(yǔ)、等多種信息平臺(tái)，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。

（二）深入開(kāi)展，穩(wěn)抓落實(shí)（20xx年4月11日-30日）。

通過(guò)開(kāi)展“樹(shù)、學(xué)、講、評(píng)、論、查、諾”將師德教育月活動(dòng)推向深入。

1、“樹(shù)”。為進(jìn)一步宣傳樹(shù)立師德典型，將在全鎮(zhèn)范圍廣泛征集優(yōu)秀教師典型事跡，以此制作專題宣傳片，樹(shù)立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

2、“學(xué)”。一是組織廣大教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以科學(xué)謀發(fā)展，以教育促發(fā)展，以師德贏發(fā)展，努力提高教師理論水平；二是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，以法律為依托，以師德為保障，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念；三是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德楷模的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)“襄陽(yáng)百杰師德楷?！?0名優(yōu)秀教師先進(jìn)實(shí)例，加強(qiáng)全鎮(zhèn)各校師德宣傳推廣，形成學(xué)風(fēng)帶作風(fēng)、作風(fēng)帶師風(fēng)、師風(fēng)帶校風(fēng)的良好風(fēng)氣。

3、“講”。各學(xué)校要開(kāi)展以“學(xué)楷模、強(qiáng)師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師”為主題的師德演講比賽，屆時(shí)教育局將來(lái)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。各校要積極配合、層層甄選，精中選優(yōu)，營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。

4、“評(píng)”。一是評(píng)選“學(xué)生最滿意教師”。各校要成立評(píng)議工作專班，按學(xué)生人數(shù)印發(fā)《評(píng)議表》，以年級(jí)組為單位，互換教師深入班級(jí)，組織學(xué)生無(wú)記名投票評(píng)議。評(píng)議結(jié)果匯總后，要在學(xué)校醒目位置進(jìn)行公示，確保公開(kāi)公平公正，評(píng)出動(dòng)力，評(píng)出實(shí)效。各校將初選教師名單上報(bào)中心學(xué)校(分配表和申報(bào)表附后)，經(jīng)核實(shí)后，上報(bào)市教育局、市教育工會(huì)將表彰100名“學(xué)生最滿意教師”；二是深入開(kāi)展評(píng)選“襄陽(yáng)百杰師德楷?！被顒?dòng)。各學(xué)校要嚴(yán)格評(píng)選制度，規(guī)范考評(píng)細(xì)則，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，擇優(yōu)選拔，及時(shí)上報(bào)“襄陽(yáng)百杰師德楷模”候選名單。

5、“論”。組織開(kāi)展“學(xué)楷模、強(qiáng)師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師”大討論。對(duì)照先進(jìn)人物和自己的崗位職責(zé)，討論問(wèn)題如下：

（1）向師德楷模學(xué)習(xí)什么？

（2）教書育人我盡職盡責(zé)了嗎？

（3）我的工作怎么做才能更到位？

師德大討論要有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，以年級(jí)組、教研組或處室為單位進(jìn)行。同時(shí)，骨干教師還要討論如何率先垂范，做好師德典范；青年教師還要討論如何過(guò)好師德關(guān)，樹(shù)立良好形象等等。

6、“查”。開(kāi)展“四比四查”活動(dòng)：一是對(duì)照師德楷模事跡，比責(zé)任心，查自身在工作中責(zé)任落實(shí)情況；二是對(duì)照師德楷模事跡，比愛(ài)心，查自身對(duì)辦事群眾是否耐心、細(xì)心、有愛(ài)心；三是對(duì)照師德楷模事跡，比職業(yè)操守，查自身對(duì)履行崗位職責(zé)的態(tài)度；四是對(duì)照師德楷模事跡，比團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，查自身對(duì)全局工作的參與和協(xié)作情況。通過(guò)“四比四查”找準(zhǔn)自身的差距和不足，認(rèn)真撰寫剖析材料，及時(shí)加以整改，在比查的基礎(chǔ)上撰寫一篇2000字左右的反思材料存入教師個(gè)人師德檔案。

7、“諾”。各學(xué)校要按照承諾活動(dòng)要求，聯(lián)系本校實(shí)際，開(kāi)展學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象等系列活動(dòng)。通過(guò)師德承諾宣誓等多種形式，向?qū)W校、學(xué)生和社會(huì)作出公開(kāi)承諾，自覺(jué)遵守師德承諾內(nèi)容，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的監(jiān)督，形成師德建設(shè)合力。

(三)整改完善，形成長(zhǎng)效（20xx年5月1-10日）。

1、制定整改方案。各學(xué)校要針對(duì)群眾反映和評(píng)議中呈現(xiàn)的師德師風(fēng)突出問(wèn)題，制定詳細(xì)整改方案，明確整改時(shí)限，結(jié)果將納入教育系統(tǒng)年度考核，并入教師個(gè)人師德檔案。

2、健全規(guī)章制度。各學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，建立健全師德建設(shè)機(jī)制，完善師德建設(shè)責(zé)任書制度，規(guī)范師德教育培訓(xùn)、師德考核評(píng)價(jià)、師德責(zé)任倒追等各項(xiàng)管理規(guī)程。

3、完善整改機(jī)制。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，各中小學(xué)要將師德建設(shè)納入教師隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，堅(jiān)持以新創(chuàng)優(yōu)，以精提質(zhì)，通過(guò)樹(shù)立師德典型、加大監(jiān)管力度、創(chuàng)新考核方法，強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)和核心價(jià)值觀。各校校長(zhǎng)為師德教育月活動(dòng)第一責(zé)任人，始終堅(jiān)持以師德建設(shè)工作為抓手，貫穿學(xué)校管理工作的始末，認(rèn)真組織、履職屢責(zé)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，確保師德教育與時(shí)俱進(jìn)、師德事跡亮點(diǎn)紛呈、師德規(guī)范常建常新。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為有效推進(jìn)師德教育月活動(dòng)實(shí)施，中心學(xué)校成立專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，總支書記、中心學(xué)校校長(zhǎng)陳耀武同志任組長(zhǎng)，李傳峰、杜高峰任副組長(zhǎng)，張用貴、張文平、李安云、湯啟勝、曾憲良、葉光軍、張萬(wàn)平等同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校，李傳峰同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、實(shí)施和督查工作。

2、精心組織。各學(xué)校要理論聯(lián)系實(shí)際，著力解決好社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)宣傳事跡突出的先進(jìn)個(gè)人，力求以點(diǎn)帶面，推動(dòng)師德建設(shè)水平的全面提升，確?；顒?dòng)取得預(yù)期效果（未開(kāi)展師德演講活動(dòng)的學(xué)校不得報(bào)名參賽）。各校結(jié)合師德演講比賽結(jié)果擇優(yōu)向中心學(xué)校推薦1-3名，于4月18日前連同報(bào)名表、演講材料及活動(dòng)實(shí)施方案（含比賽時(shí)間、比賽地點(diǎn)）報(bào)中心學(xué)校李傳峰同志處(報(bào)名表附后)，同時(shí)報(bào)電子文檔。5月13日前，以學(xué)校為單位，向中心學(xué)校報(bào)送師德教育月活動(dòng)圖片、動(dòng)員會(huì)報(bào)告、及活動(dòng)總結(jié)等書面材料，同時(shí)報(bào)電子文檔。

3、加強(qiáng)督辦。中心學(xué)校將對(duì)全鎮(zhèn)師德教育月活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，各校要加強(qiáng)重視，精心組織，層層落實(shí)，確保此次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果?；顒?dòng)結(jié)束后，中心學(xué)校將對(duì)各?；顒?dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案

以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

二、主要目標(biāo)。

通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全力打造一支隊(duì)伍：品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍;致力促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，行風(fēng)、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變;著力解決“三大問(wèn)題”：有償家教、以教謀私、體罰學(xué)生;努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”;在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。

三、參加對(duì)象。

全鎮(zhèn)小學(xué)在職教師。

四、方法步驟。

(一)宣傳學(xué)習(xí)階段(20--年1月-2月)。

主要任務(wù)與要求：

3、召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì)，大力宣傳，營(yíng)造氛圍。

4、各校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，制定“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，明確活動(dòng)任務(wù)，出臺(tái)相關(guān)制度。

5、認(rèn)真組織好相關(guān)學(xué)習(xí)。組織教職員工學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件;收聽(tīng)、觀看優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告和有關(guān)師德建設(shè)影片;舉行學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng);開(kāi)展“為人師表”、“做人民滿意教師”大討論;進(jìn)行師德師風(fēng)知識(shí)測(cè)試。同時(shí)，每位教師在學(xué)習(xí)階段要認(rèn)真學(xué)好一本教育專著。學(xué)習(xí)內(nèi)容要充實(shí)，學(xué)習(xí)形式靈活多樣，務(wù)求實(shí)效。第四小學(xué)組織全鎮(zhèn)教師的學(xué)習(xí)，絕不能走過(guò)場(chǎng)。要求每一位教師寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章不少于2篇，每篇字?jǐn)?shù)不少于600字。

(二)自查自評(píng)階段(3月-4月)。

主要任務(wù)與要求：

1、對(duì)照《定南縣中小學(xué)教師基本要求》和《定南縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集體自評(píng)提綱》(見(jiàn)附件一、附件二)，自查自糾，自我評(píng)價(jià)。

2、在自查自糾的基礎(chǔ)上，教師找出個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題、不足與差距，對(duì)存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生的原因，進(jìn)行剖析，寫出“個(gè)人師德素質(zhì)分析材料”，以文字形式明確整改措施。班子集體查擺問(wèn)題，屬于集體的，班子集體提出整改措施;屬于個(gè)人的，班子督促，由個(gè)人提出整改措施。

3、自評(píng)階段結(jié)束時(shí)，將個(gè)人的分析材料和整改措施以及自我評(píng)價(jià)表交學(xué)校師德建設(shè)辦公室，學(xué)校師德建設(shè)辦公室對(duì)每個(gè)人上交的材料進(jìn)行審查并整理歸檔備查。

(三)民主評(píng)議階段(5月-6月)。

主要任務(wù)與要求：在教師個(gè)人自評(píng)的基礎(chǔ)上，每位教職員工進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)，確定等次(評(píng)價(jià)表見(jiàn)附件三)。

1、各校組織學(xué)生和班子成員對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)課任教師師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議。

2、各校依據(jù)評(píng)議的結(jié)果和教師自評(píng)等情況，以及其他綜合因素，確定每一位教師的師德表現(xiàn)等次，在一定范圍內(nèi)公布。

3、為確保學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)的信息客觀公正、真實(shí)可信，操作的形式應(yīng)根據(jù)需要靈活決定。第四小學(xué)應(yīng)結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，集思廣益，在實(shí)施細(xì)則中予以明確，指導(dǎo)各小學(xué)的評(píng)價(jià)工作。

4、對(duì)教輔和工勤人員的評(píng)價(jià)，要結(jié)合工作實(shí)際，在評(píng)價(jià)內(nèi)容上，作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或刪減，力求評(píng)價(jià)具有針對(duì)性和可比性。

(四)整改提高階段(9月-11月)。

主要任務(wù)與要求：

1、對(duì)存在的問(wèn)題，要依據(jù)教職工個(gè)人和班子集體的整改措施，限期整改，全員互相監(jiān)督。學(xué)校要與教職工簽訂承諾書(見(jiàn)附件四)。

2、對(duì)合格等次的，要及時(shí)鞏固，加強(qiáng)教育，幫助提高;對(duì)基本合格的，要采取個(gè)人談話和組織關(guān)心等方式，防止滑坡;對(duì)不合格的，要批評(píng)教育，教師個(gè)人寫出深刻反思和整改措施，由學(xué)校班子成員一對(duì)一幫助整改。對(duì)于個(gè)別反面典型學(xué)校要形成文字材料上報(bào)第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室，當(dāng)年不予評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)晉職，其表現(xiàn)作為教師聘任和調(diào)動(dòng)、調(diào)整的依據(jù)之一。對(duì)師德表現(xiàn)等次評(píng)定為優(yōu)秀的，個(gè)人表現(xiàn)突出，事跡特別典型的，整理成優(yōu)秀典型材料，反饋到第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室，以便籌備鎮(zhèn)師德報(bào)告會(huì)。

(五)總結(jié)表彰階段(12月)。

主要任務(wù)與要求：

1、建立師德檔案;。

2、評(píng)選表彰師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

3、師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流。

4、總結(jié)師德師風(fēng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于師德師風(fēng)建設(shè)成果的鞏固與提高，逐漸形成師德師風(fēng)建設(shè)常抓常治態(tài)勢(shì)。

五、有關(guān)要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，第四小學(xué)成立全鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)。

成員。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在第四小學(xué)教導(dǎo)處，由z同志兼辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。

各校要成立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，指定專人負(fù)責(zé)日常工作。

(二)抓實(shí)階段任務(wù)。每一階段的任務(wù)必須按照方案認(rèn)真組織實(shí)施。宣傳要到位，做到人人知曉;學(xué)習(xí)要扎實(shí)，要有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)文章;自查自糾要徹底，不能走過(guò)場(chǎng);師德評(píng)價(jià)要嚴(yán)謹(jǐn)，要實(shí)事求是，客觀公正。

(三)建立長(zhǎng)效機(jī)制。各校要建立健全師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行師德“一票否決制”(凡存有嚴(yán)重師德問(wèn)題的，實(shí)行“一票否決”，一律視為“不合格”。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案

方案。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教育形象，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育事業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展。結(jié)合縣教育和科學(xué)技術(shù)局《關(guān)于“依法從教、敬業(yè)愛(ài)崗”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)方案的通知》，根據(jù)我校的實(shí)際，特制定師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議精神和中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面提高教育。

教學(xué)。

質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，引導(dǎo)廣大教師做為人師表的典范、關(guān)愛(ài)學(xué)生的良師、敬業(yè)愛(ài)崗的楷模、教育教學(xué)的行家，推進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

“依法從教、敬業(yè)愛(ài)崗”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)分宣傳學(xué)習(xí)、調(diào)查清理、自糾承諾和。

總結(jié)。

表彰四個(gè)階段。

1、宣傳學(xué)習(xí)階段（4月）。

各校要立足實(shí)際，制定“依法從教、敬業(yè)愛(ài)崗”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)工作方案，召開(kāi)教職工全員參與的動(dòng)員會(huì)，深入宣傳開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

組織教師采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)。必學(xué)內(nèi)容為：《縣教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》，《教師法》，《教師職業(yè)資格條例》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教師全員聘任辦法》，《績(jī)效考核與績(jī)效工資分配實(shí)施辦法》，《教學(xué)行為若干規(guī)定（常規(guī)管理50條）》。學(xué)習(xí)期間，每位教職工要認(rèn)真作筆記，同時(shí)必須撰寫不少于1000字的學(xué)習(xí)心得2篇（每篇記規(guī)范性學(xué)時(shí)2個(gè)）。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)由本校織閉卷考試，考試未達(dá)80分者，學(xué)校利用周末進(jìn)行集中補(bǔ)課，直到考試合格為止（考試合格記規(guī)范性學(xué)時(shí)2個(gè)）。

2、調(diào)查清理階段（5月）。

根據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，認(rèn)真清理在校教師的違規(guī)執(zhí)教行為。一是清理師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)不達(dá)標(biāo)情況；二是清理在職教師中教師資格不合格情況；三是清理教師在編不在崗情況；四是清理工作中政令不暢、陽(yáng)奉陰違的情況；五是清理教職工有償補(bǔ)課、有償兼職情況；六是清理體罰和變相體罰以及猥褻學(xué)生情況；七是清理教師缺乏敬業(yè)精神,工作散漫，敷衍塞責(zé)的情況；八是清理政治觀念淡漠，不注重政治、理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的情況。在進(jìn)行清查的基礎(chǔ)上認(rèn)真審查匯總，于5月30日前將以上八個(gè)方面的情況書面報(bào)縣專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3、自糾承諾階段（6月）。

根據(jù)清理出的問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際制定整改達(dá)標(biāo)規(guī)劃和年度計(jì)劃，采取溝通交流、批評(píng)教育、警示談話、組織處理等方式，幫助問(wèn)題教師糾正違規(guī)行為。

4、總結(jié)表彰階段（7—9月）。

在期末評(píng)選出“師德師風(fēng)標(biāo)兵”，報(bào)上級(jí)主管部門。

三、

活動(dòng)要求。

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，中心校班主任及村校負(fù)責(zé)人為成員的師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由原辦公室主任負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排、組織和協(xié)調(diào)工作。

我校將把此活動(dòng)作為年度目標(biāo)考核、年末績(jī)效考核的重要內(nèi)容。

2、扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。根據(jù)本校的客觀實(shí)際，要在師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)“實(shí)”字上下功夫，要在“新”字上求突破。各階段都要擬定規(guī)劃，明確目標(biāo)，研究措施。

3、加強(qiáng)檢查，定期通報(bào)。我校將對(duì)教師每一個(gè)階段活動(dòng)開(kāi)展情況至少進(jìn)行一次檢查，對(duì)開(kāi)展好的要進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)開(kāi)展不好的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

二o一二年四月十三日。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案

近年來(lái)，經(jīng)過(guò)教職工的不懈努力，我們幼兒園已走上良性發(fā)展的軌道。隨著辦園規(guī)模的擴(kuò)大，幼兒人數(shù)的增多，教師隊(duì)伍的壯大，以及教師來(lái)源構(gòu)成的多樣化，面臨新形勢(shì)、新任務(wù)以及當(dāng)前隊(duì)伍師德?tīng)顩r，在全面深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納分析，在我園教師隊(duì)伍中，部分教師產(chǎn)生職業(yè)倦?。ɑ焯於热?、做一天和尚撞一天鐘）；工作責(zé)任感不強(qiáng)；體罰與變相體罰時(shí)有發(fā)生；教育缺乏應(yīng)有的細(xì)心、耐心、恒心；工作方法生硬缺乏藝術(shù)性；學(xué)習(xí)不深入等現(xiàn)象。為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作，提升我園教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì)，辦“家長(zhǎng)放心、孩子開(kāi)心、社會(huì)滿意的幼兒園，經(jīng)研究決定，本期，我園將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要的議事日程，并制定師德師風(fēng)建設(shè)幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù)，以“更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)”，以“以愛(ài)育愛(ài)”（即對(duì)幼兒有愛(ài)的情感、有愛(ài)的行為、有愛(ài)的能力，有愛(ài)的藝術(shù)。）為主題，以“七個(gè)一”（一次師德報(bào)告會(huì)；一次師德辯論會(huì)；一次家訪幼兒園活動(dòng)；一次自我剖析會(huì)；一次師德理論考試；一次問(wèn)卷調(diào)查幼兒園活動(dòng)；每?jī)蓚€(gè)月一次“愛(ài)心媽媽”評(píng)比幼兒園活動(dòng)）為主線，強(qiáng)化師德教育，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、我園將成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由孫桂玲園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，其他教師為組員。

2、健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意識(shí)要求上更高、更全面，在道德行為上有著更加強(qiáng)烈的典范性，在道德影響上更為廣泛、深遠(yuǎn)。為此，幼兒園把師德考核，當(dāng)作年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容。建立全方位的師德監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系，我園將通過(guò)民主測(cè)評(píng)、問(wèn)卷、設(shè)立園長(zhǎng)投訴信箱、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮幼兒園、家長(zhǎng)、幼兒、社會(huì)等內(nèi)外部監(jiān)督作用。師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將設(shè)立師德師風(fēng)受理平臺(tái)(電話、網(wǎng)絡(luò)、園長(zhǎng)信箱、來(lái)信)，對(duì)照“三千萬(wàn)”（千萬(wàn)不要訓(xùn)斥責(zé)罵孩子、千萬(wàn)不要?jiǎng)邮执蚝⒆?、千萬(wàn)不要觸及高壓線）；“七條禁令”（禁止體罰與變相體罰幼兒；禁止在工作期間串崗；禁止在帶班時(shí)間接打電話；禁止搞第二職業(yè)；禁止聚眾賭博；禁止在工作期間打游戲、上網(wǎng)聊天；向家長(zhǎng)索要財(cái)物辦私事）。師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)老師進(jìn)行師德師風(fēng)檢查，凡屬于違反紀(jì)律、違背“三千萬(wàn)”、“七條禁令”和有違師德的言行和有效投訴，我園一定按照“師德師風(fēng)一票否決制”對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象。我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和幼兒園活動(dòng)實(shí)際，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家規(guī)定的法律、法規(guī)性文件，如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等，采取集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，真正使每一位教師認(rèn)識(shí)到師德的豐富內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到師德與育人的密切關(guān)系，以此激發(fā)教師認(rèn)真思考，促進(jìn)教師提高自我形象，注重修身立德的自覺(jué)性。

三、主要工作。

為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，我園將圍繞師德主題，開(kāi)展多種教育幼兒園活動(dòng)。

1、積極宣傳，營(yíng)造氣氛。通過(guò)懸掛條幅、設(shè)置宣傳專欄、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)各種法律、法規(guī)等理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展一次“師德師風(fēng)理論考試”（考試不合格者補(bǔ)考），使教職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，深刻領(lǐng)會(huì)師德師風(fēng)建設(shè)精神實(shí)質(zhì)，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范教育幼兒園教學(xué)行為。

2、開(kāi)展“師德承諾”幼兒園活動(dòng)。全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面，簽訂“承諾書”向家長(zhǎng)公開(kāi)做出承諾，自覺(jué)接受幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督；通過(guò)“爭(zhēng)做愛(ài)心媽媽”這一幼兒園活動(dòng)，在工作中積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，比服務(wù)、比奉獻(xiàn)，使師德師風(fēng)真正融入到每個(gè)教職工心中。

3、組織開(kāi)展“一次師德報(bào)告會(huì)”，本期我園將邀請(qǐng)教育專家對(duì)我園教職工做“師德報(bào)告”；通過(guò)報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的師德觀念，樹(shù)立高標(biāo)意識(shí)，提升師德水平。

4、開(kāi)展每月“一次家訪幼兒園活動(dòng)幼兒園活動(dòng)”。班級(jí)教師可通過(guò)家園聯(lián)系薄、書信、電話、走訪等形式進(jìn)行家訪幼兒園活動(dòng)，通過(guò)家訪幼兒園活動(dòng)，聆聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲，及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，取得了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和教師的理解和支持，加深教師與家長(zhǎng)的感情，同時(shí)對(duì)孩子開(kāi)展有的放矢教育提供支持。

5、舉行“師德辯論”（教師專業(yè)技能與教師的師德修養(yǎng)哪個(gè)更重要？）幼兒園活動(dòng)。通過(guò)辯論，讓保教人員以自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)師德的重要性，同時(shí)作為老師也要有必備的專業(yè)基礎(chǔ)才能做一名好老師。

6、開(kāi)展一次家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查幼兒園活動(dòng)，了解家長(zhǎng)對(duì)我園教師師德方面的評(píng)價(jià)，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理，并制定整改措施在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改。

7、開(kāi)展“自我剖析”幼兒園活動(dòng),每位教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，撰寫自我剖析材料，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的原因，自查自糾，并在小組上嚴(yán)格的進(jìn)行自我剖析，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)?？梢越Y(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)廣泛發(fā)動(dòng)教師涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。

四、具體幼兒園活動(dòng)安排。

2、制定“愛(ài)心媽媽”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法；九月份：

2、要求老師們利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)并寫好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)。

3、開(kāi)通幼兒園師德師風(fēng)受理平臺(tái)(電話、網(wǎng)絡(luò)、園長(zhǎng)信箱、來(lái)信)；

4、布置幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳欄；

5、舉行“師德報(bào)告會(huì)”十月份：

師德師風(fēng)辯論會(huì)（教師專業(yè)技能與教師的師德修養(yǎng)哪個(gè)更重要？）。

十一月份：全園教職工分組舉行“自我剖析”幼兒園活動(dòng)；十二月份：

1、向老師、家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，征求師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)和幼兒園管理意見(jiàn)；

1、教師師德建設(shè)評(píng)價(jià)（自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、幼兒評(píng)）；

2、師德建設(shè)工作總結(jié)。

石泉幼兒園20。

13、8、25。

石泉幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。

二0一三年八月二十五日。

師德教育月活動(dòng)方案

根據(jù)市教體局《20**年全市中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月活動(dòng)方案》的精神，以“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造“師高德為峰”的和xx中心小學(xué)教師隊(duì)伍新形象，努力形成學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教、學(xué)校樂(lè)辦、家長(zhǎng)樂(lè)意、社會(huì)樂(lè)助的“五樂(lè)”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)。

活動(dòng)主題。

立師德、樹(shù)新風(fēng)、做學(xué)生喜愛(ài)的好老師。

活動(dòng)時(shí)間。

9月1日——9月30日。

活動(dòng)實(shí)施。

按照市教體局有關(guān)師德師風(fēng)活動(dòng)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，本次主題教育我校將分“廣泛動(dòng)員，大力宣傳”“組織學(xué)習(xí)，全面提高”“查找問(wèn)題，落實(shí)整改”“總結(jié)表彰，樹(shù)立典型”四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）廣泛動(dòng)員，大力宣傳。

1.召開(kāi)行政會(huì)，研究、布置部署師德師風(fēng)教育月工作，成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定《xx中心小學(xué)20**年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》。

2．召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行師德師風(fēng)活動(dòng)的的全面動(dòng)員，統(tǒng)一思想，使全體教師充分認(rèn)識(shí)此次主題教育的重要意義，積極參與到此次主題教育中來(lái)。

3．利用報(bào)刊、宣傳欄、校園廣播站等渠道宣傳師德師風(fēng)教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

（二）組織學(xué)習(xí)，全面提高。

1．學(xué)習(xí)承諾，提高自我。通過(guò)活動(dòng)組織教師重溫《xx中心小學(xué)學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx中心小學(xué)教師十要十不》，通過(guò)宣誓承諾，簽訂責(zé)任書等形式，引導(dǎo)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育。（9月12日組織相關(guān)活動(dòng)，全體教師進(jìn)行宣誓活動(dòng)，并簽訂承諾書。）。

2．搭建平臺(tái)，分享感悟。學(xué)校在校園網(wǎng)中教師論壇，讓老師們能共同分享彼此教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。

3．學(xué)習(xí)先進(jìn)，提升修養(yǎng)。學(xué)校將通過(guò)專題講座活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)江西省優(yōu)秀中小學(xué)教師風(fēng)采《師魂》、宣講優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型事跡。9月15日——9月21日自行選擇講壇內(nèi)容與形式，宣講優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

4.結(jié)對(duì)幫教，關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教師中開(kāi)展“走進(jìn)學(xué)生心靈“的活動(dòng)，每位教師至少認(rèn)領(lǐng)一名需要幫扶的學(xué)生，建立幫教記錄卡，有計(jì)劃地開(kāi)展幫教活動(dòng)，每位教師每周至少找一位學(xué)生談心，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

（三）查找問(wèn)題，落實(shí)整改。

1．對(duì)照《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對(duì)個(gè)人從教以來(lái)的師德行為、關(guān)愛(ài)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行自我剖析，通過(guò)撰寫師德師風(fēng)自我反思或?qū)W習(xí)心得達(dá)到深刻反思的效果。（9月27日之前每位教師完成一篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的'自我反思。）2.通過(guò)家訪、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等形式，認(rèn)真進(jìn)行排查與整改，制定有效的提高措施。

（四）總結(jié)表彰，樹(shù)立典型。

1.組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)議教師的活動(dòng)，通過(guò)層層評(píng)比，評(píng)選出學(xué)校2位“關(guān)愛(ài)學(xué)生的好教師”、2位“師德標(biāo)兵”，5篇“優(yōu)秀師德反思”，通過(guò)宣傳和表彰，充分發(fā)掘本校師德先進(jìn)典型，樹(shù)立教師良好形象，激發(fā)教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱情。并分別推薦一名“師德標(biāo)兵”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生的好教師”參加市級(jí)評(píng)選。

2.以“尊師愛(ài)生”為主題，開(kāi)展師德演講活動(dòng)，努力營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛(ài)學(xué)生的模范，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍，達(dá)到人人受教育的目的。（每個(gè)年級(jí)選派一名教師代表參加演講比賽，一名教師完成撰稿任務(wù)，注：參加比賽的演講與撰稿的兩名老師可以不寫師德師風(fēng)的自我反思。）。

組織領(lǐng)導(dǎo)。

（一）具體人員。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：姜麗麗；領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：譚雪鳳；成員：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的日常工作。

師德教育活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教職工職業(yè)道德水平，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，根據(jù)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我園實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主導(dǎo)，緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責(zé)要求，以熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書育人為核心，以提高教職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化師德評(píng)價(jià)、考核，不斷提高師德水平，促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速發(fā)展。

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感、責(zé)任感和使命感。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在全體教職工中形成以人為本、以德治教、以德育人的觀念，建立和諧的師幼關(guān)系，營(yíng)造敬業(yè)奉獻(xiàn)的教育氛圍。

3、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工關(guān)愛(ài)幼兒，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，把“愛(ài)心與責(zé)任”作為師德永恒的主題，貫穿到日常的生活、教學(xué)、游戲活動(dòng)之中。

4、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，暢通訴求渠道，建立教師與家長(zhǎng)之間和諧融洽的關(guān)系，廣開(kāi)言路，形成教育合力，提高幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我園各項(xiàng)工作的滿意度。

師德建設(shè)工作堅(jiān)持以下基本原則：

(一)堅(jiān)持以人為本的原則。充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把師德建設(shè)與教職工專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺(jué)性，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。

(二)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。把師德建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，標(biāo)本兼治，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)讓師德建設(shè)更加貼近實(shí)際，與日常工作要求掛鉤，注重實(shí)效。

(三)堅(jiān)持以德促能的原則。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本。以師德建設(shè)為先導(dǎo)，采取多種措施，把師德建設(shè)與高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，促進(jìn)教職工整體素質(zhì)的全面提升。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開(kāi)展師德教育活動(dòng)，我園成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班班主任、教師、保育員、后勤人員。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù)，保證師德教育活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有實(shí)效地開(kāi)展。

(二)完善師德師風(fēng)考核制度。

1、學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案，對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束，實(shí)施常規(guī)管理，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹(shù)立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導(dǎo)教職工樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

2、教師公開(kāi)開(kāi)展師德承諾活動(dòng)，簽訂教師《師德承諾書》。把師德建設(shè)納入教師的年度考核之中，每學(xué)期考核一次，作為教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)模以及晉級(jí)的依據(jù)。對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，一票否決。

(三)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。師德建設(shè)重在宣傳學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，要求人人做好讀書筆記，撰寫心得體會(huì)，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。同時(shí)，結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)”的開(kāi)展，認(rèn)真對(duì)照自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，開(kāi)展自查自糾，自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

(四)積極開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng)。

1、各崗位人員設(shè)立個(gè)人風(fēng)采展示照片，除個(gè)人簡(jiǎn)介外，加一欄師德公開(kāi)承諾，主動(dòng)接受全體幼兒家長(zhǎng)的監(jiān)督。

2、開(kāi)展以“愛(ài)心與責(zé)任”主題的師德演講活動(dòng)。

3、利用家長(zhǎng)會(huì)征集家長(zhǎng)意見(jiàn)，發(fā)放師德問(wèn)卷調(diào)查表，對(duì)各崗位人員師德情況進(jìn)行多元評(píng)價(jià)。

4、繼續(xù)開(kāi)展弘揚(yáng)教師精神，爭(zhēng)當(dāng)羅田名師活動(dòng)。

5、結(jié)合師德考評(píng)，每學(xué)期開(kāi)展一次“幼兒最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)。

第一階段：研究部署階段(20xx年2月)。

1、健全組織機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。把師德建設(shè)工作做為首要工作，抓緊抓好，抓細(xì)抓實(shí)。把師德建設(shè)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

2、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，層層落實(shí)責(zé)任。宣讀師德建設(shè)實(shí)施方案和師德建設(shè)評(píng)估辦法及細(xì)則。要求每位教師結(jié)合自身實(shí)際，制定師德修養(yǎng)計(jì)劃。請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)共同監(jiān)督，同時(shí)要求每位教師簽定承諾書，并公布于眾。

第二階段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成共識(shí)階段(20xx年3月)。

1、深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步樹(shù)立以德治教的道德意識(shí)，組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國(guó)師德楷模先進(jìn)事跡，每周表?yè)P(yáng)我園師德先進(jìn)典型，樹(shù)立榜樣，深入發(fā)掘我園教師關(guān)愛(ài)幼兒的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高師德榜樣的影響力和示范性。

第三階段：精心組織，全面落實(shí)階段(20xx年4-6月，9-11月)。

1、積極開(kāi)展弘揚(yáng)教師精神，爭(zhēng)當(dāng)羅田名師活動(dòng)。

2、開(kāi)展“愛(ài)心與責(zé)任”主題演講活動(dòng)。

3、在家長(zhǎng)、幼兒中開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，使教師全面了解幼兒的需要，家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，從而調(diào)整自己的工作方式，以適應(yīng)新時(shí)期師德規(guī)范的要求。

第四階段：認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果階段(20xx年12月)。

對(duì)照師德評(píng)價(jià)辦法及細(xì)則，認(rèn)真梳理反思，通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、校評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等多元評(píng)價(jià)，公正、公平、公開(kāi)評(píng)定每一位教師的師德等次，對(duì)在師德建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人，進(jìn)行表彰。

(一)師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園師德建設(shè)工作，定期召開(kāi)工作會(huì)議，定期對(duì)全園教職工師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。

(二)把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校管理的全過(guò)程，與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與平安創(chuàng)建、和諧校園創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、園務(wù)公開(kāi)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、教職工代表大會(huì)的作用，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力，促進(jìn)我園師德建設(shè)水平的不斷提高。

(三)我園教職工考核細(xì)則中明確規(guī)定了師德考核為績(jī)效考核內(nèi)容之一，師德、安全、教學(xué)、考勤各占績(jī)效考核的四分之一，有固定的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為師德活動(dòng)的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的保障。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案

師德師風(fēng)教育活動(dòng)的主題為“愛(ài)崗敬業(yè)，潛心育人”。各年級(jí)組要緊扣并突出這一主題，強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)做優(yōu)秀人民教師。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、提升師德水準(zhǔn)。各年級(jí)組要抓實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)師德專項(xiàng)考核，變師德的他律意識(shí)為教師自律意識(shí)。

2、創(chuàng)新工作方法。要通過(guò)抓師德教育，規(guī)范教師行為，不斷創(chuàng)新工作方法，使教師樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、人才觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，真正做到靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，形成人人愛(ài)崗敬業(yè)，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做人民滿意教師。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)討論階段。

學(xué)校還要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與區(qū)教育局開(kāi)展的“解放思想、擴(kuò)大開(kāi)放、跨越發(fā)展”大討論活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，組織廣大教職工邊學(xué)習(xí)、邊反思，增強(qiáng)自我約束意識(shí)，通過(guò)演講會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)等多種形式不斷深化討論。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大教師人人愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師;愛(ài)崗位，爭(zhēng)做教育改革的先鋒;愛(ài)學(xué)生，爭(zhēng)做人民滿意教師。

2、自我反思階段。

各年級(jí)組要在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東寶區(qū)教師職業(yè)道德十條禁令》深入開(kāi)展對(duì)照檢查活動(dòng)。學(xué)校集體將開(kāi)展“四查”：一查是否建立師德師風(fēng)建設(shè)工作組織機(jī)構(gòu);二查是否將師德教育納入學(xué)校議事日程，做到常態(tài)化;三查是否建立健全師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度;四查是否將師德考核同教師績(jī)效考核掛鉤。教職工個(gè)人要開(kāi)展“八查”：一查是否牢固樹(shù)立忠誠(chéng)教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想;二查教育行為是否規(guī)范，是否做到八個(gè)精心(精心制定學(xué)期(學(xué)段)教育教學(xué)計(jì)劃、精心開(kāi)發(fā)課程資源、精心備課、精心上課、精心批改、精心組織考試與評(píng)價(jià)、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進(jìn)行教育教學(xué)反思等);三查有無(wú)譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及家長(zhǎng)、體罰或變相體罰學(xué)生行為;四查有無(wú)違背教育規(guī)律加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)行為，有無(wú)從事各種有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或組織動(dòng)員學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)行為;五查有無(wú)向?qū)W生推銷教輔資料及其他用品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物，以及其他以教謀私的行為;六查有無(wú)在教學(xué)科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊等違背教育科研規(guī)范，侵占他人成果不良行為;七查有無(wú)在招生、考試等工作中搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;八查有無(wú)其他違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為。

學(xué)校班子成員要帶頭查找自己的問(wèn)題，在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上找出學(xué)校帶共性的問(wèn)題，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思，尋找根源。學(xué)校要認(rèn)真組織召開(kāi)生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，在此基礎(chǔ)上，各年級(jí)組長(zhǎng)要與每個(gè)教職工交心談心，了解教師的思想狀態(tài)和心理情況，進(jìn)行溝通。同時(shí)，對(duì)個(gè)別問(wèn)題突出的要進(jìn)行誡勉談話。

3、社會(huì)評(píng)教階段。

4、整改落實(shí)階段。

四、活動(dòng)要求。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育是學(xué)校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教職工素質(zhì)，辦人民滿意教育的重要舉措。各年級(jí)組務(wù)必要高度重視師德師風(fēng)教育活動(dòng)，切實(shí)抓好落實(shí)工作。全校師德師風(fēng)教育活動(dòng)在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各年級(jí)組組長(zhǎng)是師德師風(fēng)教育的第一責(zé)任人。學(xué)校蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)各組師德師風(fēng)教育指導(dǎo)督辦。學(xué)校將成立師德師風(fēng)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，周密安排，明確職責(zé)，形成齊抓共管的工作格局，確保師德師風(fēng)教育各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、制定方案，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校將根據(jù)區(qū)教育局師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案制定好活動(dòng)方案，下發(fā)到年級(jí)組，上傳到學(xué)校網(wǎng)站，并上報(bào)教育局。

3、豐富內(nèi)容，確保實(shí)效。學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)內(nèi)容力求突出師德教育的時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性，切實(shí)落實(shí)師德教育“八個(gè)一”精品工程：即每個(gè)教師上好一堂精品課;閱讀一本教育理論書籍;至少到三名學(xué)生家家訪;上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì);撰寫一篇課堂觀察小結(jié);撰寫一份教學(xué)反思錄;至少幫扶一名學(xué)困生(或留守學(xué)生或單親家庭學(xué)生或問(wèn)題學(xué)生等);參加一項(xiàng)健康活動(dòng)。

4、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校將充分利用校內(nèi)外宣傳媒體和陣地，大張旗鼓地宣傳本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的主題、要求和目的，廣泛宣傳在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人、淡泊名利、為人師表的師德典型，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展，努力形成學(xué)校重視師德、教師注重師表、家長(zhǎng)學(xué)生尊重教師的良好氛圍。