為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、主要為增加督導(dǎo)間的`了解,增進(jìn)督導(dǎo)間感情;
2、部分解決督導(dǎo)歸屬感不強(qiáng),總感覺自己在單打獨(dú)斗;
3、部分解決公司督導(dǎo)帶教機(jī)制不完善;
4、打造督導(dǎo)團(tuán)隊(duì),提倡互幫互助,共同成長(zhǎng);
5、督導(dǎo)們相互學(xué)習(xí)的同時(shí)相互監(jiān)督;
6、部分解決公司對(duì)店鋪監(jiān)管的缺失;
7、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
1、督導(dǎo)共9人,分三組(抓鬮)pk,每季度抓鬮一次
2、pk內(nèi)容:小組完成率
3、pk獎(jiǎng)懲:
1)每月度結(jié)束后,大家一起組織活動(dòng)(pk開始前決定,形式不限);
3)區(qū)經(jīng),銷售部助理,銷售部總監(jiān)抓鬮確定自己所在組別
4)督導(dǎo)(個(gè)人)每月最高完成率獎(jiǎng)金1000元,轉(zhuǎn)用于發(fā)放小組第一的獎(jiǎng)金
2、每個(gè)小組建溝通群,用于日常溝通;
3、每月結(jié)束后于督導(dǎo)會(huì)上討論分享pk過(guò)程,及時(shí)修正和完善pk方案!
3、現(xiàn)金激勵(lì):激勵(lì)要不斷地重復(fù),更要及時(shí)進(jìn)行。
一、集體早會(huì):作為一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì),每周必須有一次集體的早會(huì),而這個(gè)早會(huì)只有一個(gè)主題,那就是激勵(lì),在早會(huì)上可以采用的激勵(lì)方式主要有:
1、合唱?jiǎng)?lì)志歌曲(歌曲最好提前練習(xí)過(guò)或者是大多數(shù)人熟悉的):《超越夢(mèng)想》、《真心英雄》、《從頭再來(lái)》、《飛得更高》、《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》、《和自己賽跑的人》、《靠近我》、《了不起》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、《勢(shì)不可擋》、《相信自己》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《在路上》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《壯志雄心》、《愛的奉獻(xiàn)(手語(yǔ))》、《步步高(手語(yǔ))》、《感恩的心(手語(yǔ))》、《我真的很不錯(cuò)(手語(yǔ))》。
2、團(tuán)隊(duì)游戲:抓住機(jī)遇等。
3、愛的鼓勵(lì):一種有規(guī)律的鼓掌方式,愛的鼓勵(lì)是一種贊美的方式也是一種自我激勵(lì)的形式。
二、部門早會(huì):部門的早會(huì)應(yīng)作為每日的理性工作,而早會(huì)的`主要內(nèi)容就是激勵(lì)、調(diào)動(dòng)氣氛,讓員工盡快進(jìn)入工作狀態(tài),部門早會(huì)的內(nèi)容可以是以下幾點(diǎn):
1、合唱?jiǎng)?lì)志歌曲(同上)
2、團(tuán)隊(duì)游戲:參見附件《團(tuán)隊(duì)游戲》
3、讀勵(lì)志文章:特別推薦讀《世界上最偉大的推銷員》(又稱《羊皮卷》)
4、部門口號(hào):每天早會(huì)作為最后一項(xiàng)內(nèi)容,不斷重復(fù)具有激勵(lì)意義的部門口號(hào),加深印象,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,另外一個(gè)作用就是心理暗示。
三、培訓(xùn):《拿出你的激-情》
四、pk:把競(jìng)賽范圍引入日常銷售工作中,在各個(gè)部門之間,在員工之間開展競(jìng)賽。
五、成立精英俱樂部:把榮譽(yù)給予優(yōu)秀員工,作為對(duì)員工的激勵(lì)方式。
數(shù)據(jù)錄入量等,周獎(jiǎng)以簽單金額、簽單數(shù)為依據(jù),周獎(jiǎng)、日獎(jiǎng)的目的是不間斷的刺激員工,頒獎(jiǎng)是一定要配合愛的鼓勵(lì),讓沒得到獎(jiǎng)勵(lì)的員工得到一些刺激。注:歌曲、文章、游戲、課件見附件,pk、精英俱樂部、和獎(jiǎng)勵(lì)見實(shí)施細(xì)則。
時(shí)間:5-10分鐘
道具:紙、筆
人數(shù):無(wú)限制
場(chǎng)景:會(huì)議、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
目標(biāo):思考,假如給你86400塊,你會(huì)怎么在一天之內(nèi)花完?
步驟:
(1)告訴大家,假設(shè)現(xiàn)在給你86400塊,一定要在一天之內(nèi)花完,你會(huì)怎么花?
(2)活動(dòng)要求:錢不能用于投資,只能馬上消費(fèi),超過(guò)1天錢就會(huì)消失;
(3)讓大家在1分鐘內(nèi)思考,每個(gè)人發(fā)一張便利貼,把答案寫在上面;
(4)收集分享,并引導(dǎo)大家思考。
破冰效果:
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)這不算“游戲”,不過(guò)一樣能起到破冰的`作用,是一個(gè)很好地啟發(fā)思考的游戲。每個(gè)人都有86400塊錢相當(dāng)于我們每天擁有的86400秒,也就是一天24小時(shí),每天擁有同樣86400秒的你,又是否同樣謹(jǐn)慎“消費(fèi)”你的時(shí)間的呢?游戲效果很需要你的啟發(fā)大家思考,需要你有一定的“內(nèi)功”。
一、活動(dòng)目的
(一)樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力,提高戰(zhàn)斗力;
(二)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感、幸福感,學(xué)會(huì)感恩;
(三)培養(yǎng)自信和克服困難、超越自我的勇氣。
二、活動(dòng)時(shí)間
2011年5月14日8時(shí)至 時(shí)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
四、參加人員
五、活動(dòng)項(xiàng)目
解手鏈、心心相印、十人九足、拔河、珠行萬(wàn)里、連接加速、(后備:齊眉棍、坐地起身)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
七、活動(dòng)流程
(一)分組
按照十人一組進(jìn)行分組,由指定一名隊(duì)員擔(dān)任組長(zhǎng)。 (二)
(三)賽程安排
第一項(xiàng):解手鏈;
第二項(xiàng):心心相印;
第三項(xiàng):十人九足;
第四項(xiàng):拔河;
第五項(xiàng):珠行萬(wàn)里;
第六項(xiàng):連接加速。
(三)頒獎(jiǎng)
由單位領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
(四)午餐(野餐)
(五)
八、器材準(zhǔn)備
(一)活動(dòng)器材
足球、繩子、拔河繩、乒乓球、球槽、野餐布、橫幅、彩旗
(二)活動(dòng)獎(jiǎng)品
九、活動(dòng)預(yù)算
(一)器材預(yù)算
(二)餐費(fèi)預(yù)算
(三)獎(jiǎng)品預(yù)算
十、注意事項(xiàng)
(一)著裝:運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)褲;
(二)就餐:要愛護(hù)草坪,餐后的垃圾要打掃干凈,隨手帶走;
(三)管理:服從組織和管理,尊重裁判。
附件:游戲規(guī)則。
二〇一一年五月四日
附件:
解手鏈
一、游戲簡(jiǎn)介:所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是
親密無(wú)間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓?這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
二、游戲人數(shù):10 人/組
三、場(chǎng)地要求:開闊的場(chǎng)地一塊
四、游戲時(shí)間:15分鐘左右
五、活動(dòng)目標(biāo):鍛煉團(tuán)隊(duì)的溝通,執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。
心心相?。ū硦A球)
一、項(xiàng)目類型:雙人協(xié)作型、戶外游戲
二、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地,比賽賽距:20米
四、比賽人數(shù):比賽人數(shù):每隊(duì)10人。
五、詳細(xì)游戲方法及競(jìng)賽規(guī)則:
每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí),雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次,按名次計(jì)分。
(1)比賽過(guò)程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。
(3)進(jìn)行接力時(shí),接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
本活動(dòng)旨在提高隊(duì)友之間相互的默契度,其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。
十人九足
一、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
二、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地
三、需要道具:
每組一條長(zhǎng)約五米的繩子
四、詳細(xì)游戲規(guī)則:
每隊(duì)10人,排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽,抽簽決定比賽次序。
五、活動(dòng)目的:
“十人九足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
拔 河
一、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
二、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地
三、需要道具:
拔河繩
四、詳細(xì)游戲規(guī)則:
每隊(duì)10人,把對(duì)方拔過(guò)本方起點(diǎn)線的勝出。分成五組進(jìn)行比賽,抽簽決定比賽次序。
鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
珠行萬(wàn)里
一、游戲簡(jiǎn)介:整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。
二、游戲人數(shù):10人
三、場(chǎng)地要求:空曠的平地
四、需要器材:乒乓球、球槽
五、游戲時(shí)間:約40分鐘
六、活動(dòng)目標(biāo):感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。
鏈接加速
一、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
二、參賽人員:由10名隊(duì)員參賽
三、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距:30米
四、競(jìng)賽方法:后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名隊(duì)員也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來(lái)回),游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。
五、競(jìng)賽規(guī)則: (1)游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松
手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績(jī)視為無(wú)效,記為0分;(2)以各隊(duì)最后一名隊(duì)員通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn);(3)比賽過(guò)程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,依次累加。
六、活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
一、活動(dòng)主題:建設(shè)和諧高效團(tuán)隊(duì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:2015年12月3日、4日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):**戶外拓展基地。
四、活動(dòng)對(duì)象和人數(shù)
1、公司全體員工(大約320人)跟員工家屬(每位員工限帶家屬1人,家屬數(shù)量大約為100人);活動(dòng)費(fèi)用要求每位家屬出資50元,其他費(fèi)用由公司統(tǒng)一承包。
2、日本顧問6名(日本顧問由導(dǎo)游和翻譯全程跟隨,根據(jù)顧問的飲食要求提供就餐方案)。
五、團(tuán)隊(duì)拓展實(shí)施流程
(一)活動(dòng)方式:
1、活動(dòng)分兩批人員進(jìn)行,12月3日、4日各安排一批;
2、活動(dòng)安排:上午進(jìn)行戶外拓展教練,下午開展內(nèi)部游園活動(dòng)。(具體分組如附件)
(二)活動(dòng)流程
招生團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)應(yīng)從以下幾個(gè)方面展開:
首先,要致力于營(yíng)造一個(gè)公平、公正、公開的團(tuán)隊(duì)文化氛圍,在內(nèi)部構(gòu)建每一個(gè)員工施展自己特長(zhǎng)、發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái),時(shí)刻強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)同而不是過(guò)分宣傳個(gè)人的明星英雄。信任每一個(gè)員工并充分授權(quán)。但是授權(quán)要受控,沒有過(guò)程的監(jiān)督和把控,就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的隱患和危機(jī)。值得注意的一點(diǎn)就是,強(qiáng)調(diào)過(guò)程監(jiān)控并不是在每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都無(wú)微不至的插手過(guò)問。相信每一個(gè)員工所具備的才能和潛質(zhì),要建立能者上、劣者下的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
第二,以人為本的管理。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部每一個(gè)員工都和自己的兄弟姐妹親戚朋友一樣,首先是一個(gè)社會(huì)人,需要得到人性化的關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛,需要工作和生活的雙重滿足。應(yīng)該從工作主動(dòng)性、規(guī)范性出發(fā)倡導(dǎo)高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn)。以人為本的管理源自尊重員工的內(nèi)部服務(wù)意識(shí),只有內(nèi)部成員滿意度高才能在外充分施展自己的才能,從而出色完成招生任務(wù)。
第三,薪資體系的擬制。薪資水平的高低是員工普遍關(guān)注的內(nèi)容之一,薪資要合理性和規(guī)范性,公開透明,起到激發(fā)良好工作狀態(tài)的作用。
第四,獎(jiǎng)懲制度的實(shí)施。只有獎(jiǎng)罰分明,才會(huì)令行禁止,獎(jiǎng)懲制度應(yīng)該是一種以開發(fā)激勵(lì)員工潛能為中心的科學(xué)模式,實(shí)施到位就能夠很好地激勵(lì)員工規(guī)范、高效地完成工作目標(biāo),讓那些碌碌無(wú)為、濫竽充數(shù)、胡亂作為的'員工無(wú)駐腳之地。
第五,晉升通道的構(gòu)建。員工通過(guò)自身優(yōu)秀的工作表現(xiàn)發(fā)展到一定階段就需要得到職位的晉升,應(yīng)該及時(shí)根據(jù)員工工作表現(xiàn)和績(jī)效考評(píng)等綜合考慮,建立晉升機(jī)制,使得真正優(yōu)秀的員工獲得相應(yīng)的晉升。
第六,內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施。要定期培訓(xùn),增加專業(yè)知識(shí)和凝聚力。
第七,工作述職的交流。定期工作述職是一種從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去的開放式學(xué)習(xí)形式。在工作述職過(guò)程中,每一個(gè)參與員工都要從現(xiàn)實(shí)狀況出發(fā),交流成功經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)失誤教訓(xùn)、研討出現(xiàn)問題、梳理工作方法。工作述職具有互動(dòng)性、開放性、針對(duì)性和壓力性,應(yīng)建立定期的工作述職制度,整理出會(huì)議記錄和發(fā)言備份,這樣有利于培養(yǎng)內(nèi)部各級(jí)員工的全局觀、整體意識(shí)和系統(tǒng)思考能力。應(yīng)避免在工作述職會(huì)議上,只有個(gè)人發(fā)言沒有互動(dòng)交流這樣流于形式?jīng)]有實(shí)效的作法。
第八,績(jī)效評(píng)估的訪談。績(jī)效評(píng)估的最終目的并不在于優(yōu)褒差貶,而在于持續(xù)不斷地提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)員工的良好的工作狀態(tài)。對(duì)那些績(jī)效不佳的員工,貶懲淘汰只是一種手段,評(píng)估不單是檢查過(guò)去,重點(diǎn)是發(fā)展未來(lái),應(yīng)該要本著治病救人的原則,從培養(yǎng)員工的出發(fā)點(diǎn)來(lái)開展績(jī)效考評(píng)工作??陀^地說(shuō),一個(gè)員工的績(jī)效考評(píng)差是多方面原因造成的,比如個(gè)人能力有所不足、工作心態(tài)有問題、工作方法不正確、上級(jí)主管有偏見等等。如果一味唯結(jié)果論,就會(huì)造成員工內(nèi)心不服、萌發(fā)去意。所以,對(duì)于那些績(jī)效考評(píng)差的員工,有必要單獨(dú)進(jìn)行面對(duì)面的訪談,探究績(jī)效差的根本原因,盡可能采取補(bǔ)救措施,或調(diào)整崗位或加強(qiáng)培訓(xùn)或疏解心態(tài)等彌補(bǔ)和改善其在工作表現(xiàn)中的不足。
第九,內(nèi)部申訴的建立。員工需要一個(gè)通道來(lái)抒發(fā)不滿情緒、揭露暗箱操作,應(yīng)該建立內(nèi)部申訴這樣的平臺(tái)用以內(nèi)部輿論監(jiān)督,促使內(nèi)部各級(jí)人員人人保持客觀、公正、規(guī)范的行事風(fēng)格。所有這一切都是建立在客觀事實(shí)和證據(jù)的基礎(chǔ)之上,明察道聽途說(shuō)、捕風(fēng)捉影、誣陷誹謗等不良現(xiàn)象和做法。內(nèi)部申訴的成功關(guān)鍵在于及時(shí)、有效的回應(yīng)和回復(fù)。
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