<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動(dòng)方案的具體內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改，以適應(yīng)不同活動(dòng)的需求和特點(diǎn)。接下來是一些備受好評(píng)的活動(dòng)方案案例，希望能給大家提供一些啟發(fā)。
為了加強(qiáng)我校同學(xué)們的禮儀知識(shí)，提高大學(xué)生的形象，現(xiàn)面向全院學(xué)生，舉辦院第二屆大學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
宣傳并推廣禮儀文化知識(shí)，使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個(gè)人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
20xx級(jí)新生。
您好，禮儀。
一等獎(jiǎng)一組；
二等獎(jiǎng)一組；
三等獎(jiǎng)一組。
10月18、19日，在食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳并發(fā)放報(bào)名表（報(bào)名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點(diǎn)收?。?。
（1）10月26日初賽，以筆試和面試的形式進(jìn)行，時(shí)間為一小時(shí)。初賽結(jié)束后，評(píng)委選出18人進(jìn)入復(fù)賽。召集這18人進(jìn)行抽簽，三人一組，共6組進(jìn)入決賽。
（2）11月9日決賽。
決賽內(nèi)容：第一輪必答題。
第二輪風(fēng)險(xiǎn)題。
第三輪搶答題。
本次比賽初賽以個(gè)人為單位，參賽選手自主報(bào)名，選出18名。決賽以組為單位三人一組進(jìn)行比賽。
每位參賽選手應(yīng)熟悉賽會(huì)的日程安排和比賽的規(guī)則。有不明之處及時(shí)向組織方咨詢。
在初賽比賽結(jié)束后，組織方會(huì)通知進(jìn)入決賽的`18名選手，對(duì)決賽的分組，決賽形式等相關(guān)事宜進(jìn)行詳細(xì)說明。
各參賽選手務(wù)必在比賽前半小時(shí)內(nèi)到場(chǎng)，自行到指定地點(diǎn)簽到。
參賽選手可組織同學(xué)觀看比賽，可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號(hào)等，以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
應(yīng)當(dāng)注意會(huì)場(chǎng)秩序，不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。
如有其它問題請(qǐng)聯(lián)系：陽光旅協(xié)王俐敏。
活動(dòng)口號(hào)：“集百家之長(zhǎng)，會(huì)我班風(fēng)采!”
活動(dòng)目的：
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活，促進(jìn)班級(jí)精神文明建設(shè)，提高班級(jí)同學(xué)的素質(zhì)，展現(xiàn)電氣1101班學(xué)子的風(fēng)采，特策劃舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)策劃人：魯軍 姬文栓
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月
活動(dòng)地點(diǎn)：3號(hào)教學(xué)樓211教室
活動(dòng)對(duì)象：物理與電子工程學(xué)院 電氣1101班全體學(xué)生
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提前將全班同學(xué)分為三隊(duì)，每對(duì)14人，并選出隊(duì)長(zhǎng)。
2.在每隊(duì)中選出2名同學(xué)分別作為計(jì)分人員(3名)和計(jì)時(shí)人員(3名)。
3.將班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀(jì)律問題。
活動(dòng)形式：本活動(dòng)分為三個(gè)階段
第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對(duì)得3分，答錯(cuò)扣2分)(共150分)
第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對(duì)得3分，答錯(cuò)扣2分)(共150分)
第三階段：?jiǎn)柎痤}搶答(共30題，每題答對(duì)得5分，答錯(cuò)扣3分)(共150分)
活動(dòng)流程：
一，由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要求
二，由每對(duì)闡述自己隊(duì)的隊(duì)名和口號(hào)
三，宣布活動(dòng)開始
四，由策劃人開始讀題，進(jìn)行第一階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作
五，第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對(duì)得分情況，并進(jìn)行下一階段競(jìng)賽
六，由策劃人開始讀題，進(jìn)行第二階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作
七，第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對(duì)得分情況，并進(jìn)行下一階段競(jìng)賽
八，由策劃人開始讀題，進(jìn)行第三階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作
九，第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個(gè)階段的每對(duì)總分情況
十，將進(jìn)行評(píng)出優(yōu)秀隊(duì)和每對(duì)的優(yōu)秀個(gè)人，并給予獎(jiǎng)勵(lì)
十一，由班長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及總結(jié)
十二，由策劃人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。
注意事項(xiàng)：
1.答題開始搶答時(shí)，要“舉手+報(bào)告，并站起來回答”，答題時(shí)其他人不得喧嘩
2.計(jì)時(shí)人員和計(jì)分人員要公平和公正
3.本活動(dòng)將進(jìn)行2個(gè)多小時(shí)
為預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規(guī)范化，根據(jù)上級(jí)政府有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我公司安全月活動(dòng)計(jì)劃，特制定該方案。
一、競(jìng)賽要求和目標(biāo)
(一)競(jìng)賽要求：
深入貫徹落實(shí)本公司安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及活動(dòng)，組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動(dòng)，強(qiáng)化企業(yè)安全管理，促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。
(二)競(jìng)賽目標(biāo)：
努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
二、競(jìng)賽主題
掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個(gè)參賽班組，每個(gè)班選派三名選手參加比賽，男女不限。
四、競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)
本次競(jìng)賽活動(dòng)由安全科牽頭組織，生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加，成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各部門也要落實(shí)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，以加強(qiáng)對(duì)本部門競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。
具體實(shí)施步驟
1、宣傳動(dòng)員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面，要結(jié)合以往開展競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，積極開展深入討論，充分利用報(bào)紙雜志、班前班后會(huì)等有效形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，特別是對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補(bǔ)充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的意義，了解競(jìng)賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)，把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動(dòng)。
2、檢查指導(dǎo)階段(6月10日至6月18日)。檢查指導(dǎo)要貫穿競(jìng)賽活動(dòng)的`全過程。期間，競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作，檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)情況等。
3、安全知識(shí)競(jìng)賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動(dòng)，在各班準(zhǔn)備就緒后，進(jìn)行小組預(yù)賽，順飛和華昌各分兩批進(jìn)行，每組5個(gè)班，通過五選二的淘汰賽，晉級(jí)的8個(gè)班組參加第二輪的決賽。
同時(shí)，生產(chǎn)部、設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。
競(jìng)賽日程安排
一、第一輪小組預(yù)賽，順飛、華昌各分兩批進(jìn)行，取前兩名進(jìn)入決賽。
注:實(shí)際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競(jìng)賽安排
一、競(jìng)賽內(nèi)容與形式
1、競(jìng)賽內(nèi)容:預(yù)賽以安全生產(chǎn)知識(shí)公共題庫(kù)、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內(nèi)容;決賽以公共題庫(kù)為主要內(nèi)容，公共題庫(kù)由安全科準(zhǔn)備。
2、競(jìng)賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題、趣味猜詞題。
二、現(xiàn)場(chǎng)答題程序:
(1)、主持人開場(chǎng)白，詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號(hào)介紹每支參賽隊(duì)伍,每支隊(duì)伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時(shí)1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。
(4)、請(qǐng)參加活動(dòng)的公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
(5)、開始進(jìn)行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊(duì)的基礎(chǔ)分。
(7)、進(jìn)行必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，公布成績(jī)。
(9)、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話。
三、現(xiàn)場(chǎng)比賽具體步驟:
主持人:
邀請(qǐng)人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關(guān)人員
車間競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組人員全部到場(chǎng)，其他邀請(qǐng)?jiān)诩业墓绢I(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人
員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場(chǎng)，以保證競(jìng)賽活動(dòng)熱烈地舉行。
紀(jì)律組:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)紀(jì)律組，以監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)的公正，如必答題其他隊(duì)員進(jìn)行了提示，搶答題
隊(duì)員犯規(guī)，紀(jì)律組可以提出扣減分意見，經(jīng)核準(zhǔn)后進(jìn)行扣減分。
席裁定。(3人)
前面估計(jì)用時(shí):10分鐘
1、筆試題
競(jìng)賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進(jìn)入考場(chǎng)，宣讀考試規(guī)則，進(jìn)行答題，答完題立刻進(jìn)行批改，批改后，請(qǐng)各部門領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行查閱，無異議，統(tǒng)計(jì)總分，作為現(xiàn)場(chǎng)答題的基礎(chǔ)分。
(1)分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計(jì)時(shí)。
(2)考試到時(shí)收卷，成績(jī)計(jì)算，以參賽隊(duì)(每隊(duì)3人)各隊(duì)員答題總分四舍五入
取十的整數(shù)作為現(xiàn)場(chǎng)答題的基礎(chǔ)分。
用時(shí)估計(jì):20分鐘
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答，答題時(shí)，間隔時(shí)間如
分， 從1號(hào)隊(duì)開始依次答題，每隊(duì)答6題，第一輪共為30道題。
用時(shí)估計(jì):20分鐘
3、第一輪搶答題
(1)主持人請(qǐng)各隊(duì)試搶答器。
作答，答題中間隔時(shí)間超過十秒視為無法繼續(xù)回答?？梢约w回答，答對(duì)1題加10分,答錯(cuò)或未答扣10分。
搶答題共設(shè)15題(每隊(duì)平均可以搶3題)。
用時(shí)估計(jì):15分鐘
4、觀眾答題
共5道題，答對(duì)分別送給紀(jì)念品。 用時(shí)估計(jì):5分鐘
5、第二輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答，答題時(shí)，間隔時(shí)間
如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊(duì)員必須獨(dú)立回答，答對(duì)1題加10分，答錯(cuò)不扣分。
從1隊(duì)號(hào)開始依次答題，各隊(duì)每人答1題，第二輪共為15道題。
用時(shí)估計(jì):15分鐘
6、第二輪搶答題
(1)主持人請(qǐng)各隊(duì)試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題說開始，各隊(duì)搶答，爭(zhēng)到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時(shí)間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對(duì)1題加10分，答錯(cuò)扣10分。
搶答題共設(shè)10題(每隊(duì)平均可以搶2題)。
用時(shí)估計(jì):10分鐘
7、風(fēng)險(xiǎn)題:
況選擇分?jǐn)?shù)，選擇題號(hào)，可以集體回答，答對(duì)1題加相應(yīng)分值，答錯(cuò)一題扣相應(yīng)分值。各參賽隊(duì)在主持人念完題后十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時(shí)間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。
風(fēng)險(xiǎn)題共設(shè)3個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)每輪至少準(zhǔn)備10道題，每個(gè)隊(duì)限答2題。
用時(shí)估計(jì):20分鐘
8、趣味猜詞題:
趣味猜詞主要猜安全方面的術(shù)語或生活中常用的詞語。一個(gè)隊(duì)員對(duì)所猜詞語進(jìn)行描
述(但不允許說出猜詞中的任何一個(gè)字,包括該字的同音字)，另一個(gè)隊(duì)員猜。猜詞總時(shí)間為1分半鐘，猜對(duì)1個(gè)詞語加10分，猜錯(cuò)不扣分。
用時(shí)估計(jì):15分鐘
四、比賽結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)講話，現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。 估計(jì)用時(shí):10分鐘
比賽共用時(shí)估計(jì)在2小時(shí)30分鐘
比賽設(shè)一等獎(jiǎng):一個(gè)，獎(jiǎng)金2000元;
二等獎(jiǎng):二個(gè)，獎(jiǎng)金各1500元;
三等獎(jiǎng):二個(gè)，獎(jiǎng)金各1000元;
鼓勵(lì)獎(jiǎng):三個(gè)，獎(jiǎng)金各500元;
1、迎接xx年世博會(huì)在上海舉行，加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動(dòng)，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去，并帶動(dòng)家長(zhǎng)，進(jìn)而影響社會(huì)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長(zhǎng)。
2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長(zhǎng)組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)?？芍?、小學(xué)各3組）。
xx年2月3日（周六）下午，12：45分報(bào)到，1：00準(zhǔn)時(shí)開始。
xx城東中心校。
開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。
下發(fā)到各校的'《禮儀大學(xué)堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會(huì)”——xxxx區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢(mèng)”杯讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的）。
分小學(xué)組、初中組（設(shè)家庭等第獎(jiǎng)）。
1、發(fā)電子郵件至xx@。
2、信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心xxx（地址：xxx鎮(zhèn)車站南路3號(hào)西門口，聯(lián)系電話：xxxxx）。
xx年1月19日。
學(xué)校。
學(xué)生及其家長(zhǎng)。
年級(jí)。
組別。
聯(lián)系電話。
時(shí)間：20xx年10月29日（星期六），上午8:30。
地點(diǎn)：京北市z青少年科技館。
二、競(jìng)賽項(xiàng)目及內(nèi)容。
1、小學(xué)低年級(jí)（1-3年級(jí)）組作品評(píng)比競(jìng)賽。
此項(xiàng)競(jìng)賽不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作，但要在規(guī)定的日期內(nèi)，學(xué)生獨(dú)立完成后上交京北市z青少年科技館，競(jìng)賽用機(jī)須統(tǒng)一使用競(jìng)賽委員會(huì)規(guī)定的機(jī)型。
2、電路制作競(jìng)賽。
參照附件1：“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競(jìng)賽”參考范圍中操作部分。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)生獨(dú)立完成。為了更客觀真實(shí)地反映參賽者的制作水平，制作內(nèi)容是在競(jìng)賽開始后現(xiàn)場(chǎng)公布。
3、電子理論知識(shí)競(jìng)賽。
參照附件1：“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競(jìng)賽”參考范圍中理論部分。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閉卷完成。
4、中學(xué)組萬用表測(cè)量競(jìng)賽。
參照附件1：“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競(jìng)賽”參考范圍中萬用表測(cè)量實(shí)驗(yàn)部分。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成元器件、電路參數(shù)等檢測(cè)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法及評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
1、除特別說明的項(xiàng)目外，其余項(xiàng)目按參賽者年級(jí)分為小學(xué)組、初中組和高中組。
2、所有項(xiàng)目按組別和性別分別錄取一、二、三等獎(jiǎng)。
3、小學(xué)低年級(jí)作品評(píng)比，根據(jù)作品的效果、焊接工藝、外觀工藝等排列個(gè)人名次。
4、電路制作競(jìng)賽，根據(jù)電路制作的質(zhì)量、效果、速度、工藝分組排列個(gè)人名次。
5、電子理論知識(shí)競(jìng)賽，根據(jù)答題得分排列個(gè)人名次。
6、中學(xué)組萬用表測(cè)量競(jìng)賽，實(shí)際測(cè)量結(jié)果填寫試卷，根據(jù)試卷得分排列個(gè)人名次。
四、其它。
1、城西區(qū)各中小學(xué)以學(xué)校為單位組成代表隊(duì)參賽，參賽隊(duì)員可以兼項(xiàng)。
2、領(lǐng)隊(duì)會(huì)時(shí)間：9月30日（周五），上午9點(diǎn)，z青少年科技館501室。
五、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)。
六、聯(lián)系人及電話：z科普部z。
注：未盡事宜，另行通知。
附件1：
第一部分電子基礎(chǔ)知識(shí)與制作。
小學(xué)組。
一、電的基本知識(shí)。
1、電壓、電流、電阻的基本定義和單位。
2、串聯(lián)與并聯(lián)電路，歐姆定律及簡(jiǎn)單計(jì)算。
3、功率的基本概念及計(jì)算。
4、電路的幾種形式：通路、斷路和短路。
5、用電常識(shí)：交流電和直流電的知識(shí)。
二、基本元器件知識(shí)。
1、電阻器、電容器、電感器的符號(hào)、表示方法、使用常識(shí)和測(cè)量方法等。
2、其它常用元器件的符號(hào)及簡(jiǎn)單知識(shí)。
3、二極管的特點(diǎn)和識(shí)別、用萬用表判斷二極管的極性和好壞。
4、三極管的.分類、材料、三極管工作時(shí)的電流分配和基本放大原理等。
三、無線電廣播的基本工作原理。
四、直放式收音機(jī)的基本工作原理。
五、萬用表的使用方法：各檔位的正確使用方法及讀數(shù)。
六、操作：能按照?qǐng)D紙組裝、焊接簡(jiǎn)單電路。
初中組（在掌握小學(xué)組知識(shí)與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上）。
一、晶體二極管和三極管的基本參數(shù)。
1、晶體管放大器以及偏置電路的基本知識(shí)及計(jì)算。
2、典型負(fù)反饋放大器的知識(shí)。
二、常用傳感器的基本原理與應(yīng)用：光敏傳感器、溫度傳感器、聲音傳感器等。
三、穩(wěn)壓電源基本知識(shí)。
1、整流電路和電容濾波基本原理。
2、穩(wěn)壓二極管的知識(shí)。
三、超外差式收音機(jī)工作原理。
1、超外差式收音機(jī)電路特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。
2、變頻、檢波、自動(dòng)增益控制、低放、功放等電路的基本知識(shí)。
3、數(shù)字電路知識(shí)入門。
四、操作。
1、能組裝超外差式收音機(jī)。
2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝一般簡(jiǎn)單電路等。
高中組（在掌握小學(xué)、初中組知識(shí)與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上）。
一、三極管三種放大電路的知識(shí)、復(fù)合三極管的知識(shí)等。
二、數(shù)字電路基本常識(shí)。
三、超外差式收音機(jī)電路分析及元器件作用。
四、穩(wěn)壓電源的工作原理及電路分析。
五、常見低頻放大器、振蕩器等電路的知識(shí)及分析。
六、操作。
1、能組裝、調(diào)試超外差式收音機(jī)及對(duì)收音機(jī)常見故障檢修。
2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝各種比較復(fù)雜的電路等。
第二部分中學(xué)組萬用表測(cè)量。
一、正確使用常用指針式萬用表并準(zhǔn)確讀數(shù)。
二、能夠使用指針式萬用表測(cè)量常用元器件好壞及極性。
三、能夠使用指針式萬用表測(cè)量電阻、電流、電壓等參數(shù)。
四、能夠通過測(cè)量數(shù)據(jù)分析查找電路故障。
活動(dòng)主題：
迎接青年節(jié)，展青春活力風(fēng)暴。
活動(dòng)方式：
活動(dòng)口號(hào)：
集百家之長(zhǎng)，會(huì)北院之才。
活動(dòng)地點(diǎn)：
__學(xué)院東校第二階梯教室。
活動(dòng)時(shí)間：
11月11日星期五。
活動(dòng)主辦：
文學(xué)院科協(xié)。
活動(dòng)參與：
文學(xué)院，藝術(shù)學(xué)院，經(jīng)管學(xué)院，，信工學(xué)院，外國(guó)語學(xué)院。
活動(dòng)嘉賓：
李琳老師，周婧婷老師，李清老師，王潔瓊老師。
五學(xué)院科協(xié)主席，文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，青協(xié)負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)背景：
去年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，成功地組織了一屆百科知識(shí)競(jìng)賽，在校內(nèi)取得了良好的反響。為了全院學(xué)生了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí)，濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為全院型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，把百科知識(shí)競(jìng)賽發(fā)展成為文學(xué)院每年的傳統(tǒng)項(xiàng)目做出良好準(zhǔn)備，擬在11月11日左右舉辦第二屆百科知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。并為全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯的成功舉辦作出準(zhǔn)備。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情。
2、豐富在校大學(xué)生的校園文化生活。
3、引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
4、本次比賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
5、活躍文學(xué)院科協(xié)，發(fā)揮團(tuán)委下科協(xié)的積極倡導(dǎo)宣傳科學(xué)文化知識(shí)的作用。
6、有利于加強(qiáng)文學(xué)院和其他兄弟學(xué)院的聯(lián)系。
7、有利于宣傳文學(xué)院的學(xué)習(xí)精神，提高文學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備兩張展板提前放到c區(qū)門口準(zhǔn)備宣傳。
2、聯(lián)系廣播站在該天進(jìn)行全天廣播。
3、相關(guān)pptvcr的制作，以及開場(chǎng)舞，活動(dòng)中節(jié)目的準(zhǔn)備。
4、禮儀服裝，主持人的西服禮服，以及請(qǐng)柬和布置會(huì)場(chǎng)的相關(guān)材料。
5、進(jìn)行兩次活動(dòng)彩排，以及音響等設(shè)備的調(diào)試防止意外發(fā)生。
6、與相關(guān)嘉賓發(fā)送請(qǐng)柬，準(zhǔn)備嘉賓和主持人的發(fā)言稿，并進(jìn)行備份工作。
7、準(zhǔn)備專人進(jìn)行維持秩序，拍照，管理音響。
8、調(diào)查課表，避免冷場(chǎng)。
活動(dòng)流程策劃：
1、進(jìn)行開場(chǎng)舞，主持人登場(chǎng)。
2、放vcr介紹各個(gè)學(xué)院的代表隊(duì)，比賽人員登場(chǎng)。
3、進(jìn)行第一輪必答題環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)，每隊(duì)基礎(chǔ)分100分，由主持人進(jìn)行提問，每代表隊(duì)回答一題答對(duì)加十分答錯(cuò)不扣分，進(jìn)行五輪比賽，統(tǒng)計(jì)第一輪比賽結(jié)果。
4、進(jìn)行中場(chǎng)幽默話劇表演。
5、進(jìn)行第二輪搶答題環(huán)節(jié)，先進(jìn)行搶答器的調(diào)試，調(diào)試無誤后進(jìn)行比賽，該環(huán)節(jié)由主持人說開始后進(jìn)行搶答，提前搶答則回答資格無效，答對(duì)加十分打錯(cuò)減五分。最后統(tǒng)計(jì)各組得分。
6、進(jìn)行中場(chǎng)娛樂小游戲。
7、進(jìn)行第三輪選答題環(huán)節(jié)，分為5分題，10分題，15分題，該環(huán)節(jié)選手可以選擇不同難度的題組，答對(duì)加相應(yīng)的分打錯(cuò)扣相應(yīng)的分，統(tǒng)計(jì)各組的分。
8、進(jìn)行最后的結(jié)尾曲的演唱，同時(shí)寫?yīng)劆睢?/p>
9、主持人宣布比賽結(jié)束，并進(jìn)行獎(jiǎng)狀的頒布。
10、科協(xié)人員打掃會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)注意：
1、活動(dòng)中的所有資料要做好備份工作，防止冷場(chǎng)和意外發(fā)生。
2、比賽的題簽進(jìn)行。
要
防止泄露，保證比賽的公平公正性。
3、找專人維持會(huì)場(chǎng)的秩序，注意安全，防止意外發(fā)生。
4、進(jìn)行彩排，筆記本等設(shè)備提前進(jìn)行調(diào)試。
5、提前布置好會(huì)場(chǎng)，并準(zhǔn)備相關(guān)的邀請(qǐng)布置工作。
活動(dòng)結(jié)束：
1、秘書處寫活動(dòng)總結(jié)，進(jìn)行照片的歸納工作。
2、比賽結(jié)束后會(huì)場(chǎng)的打掃。
3、用展板等方式公布比賽結(jié)果和比賽成果。
4、開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改正不足。
各部門分工：
1、秘書處，調(diào)查各學(xué)院課表，以及展板內(nèi)容和主持人發(fā)言稿，vcr的制作。
2、宣傳部，進(jìn)行板報(bào)，海報(bào)展板的創(chuàng)作，聯(lián)系廣播站等驚醒相關(guān)的組織工作。
4、競(jìng)賽事務(wù)部:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌集以及活動(dòng)相關(guān)花銷。
活動(dòng)花銷預(yù)算：
搶答器五個(gè)（借），禮儀服主持禮服（借）相機(jī)（借）音箱（借）。
通過引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論、合作表演，同時(shí)得到一種親身體驗(yàn)的過程，來使學(xué)生知道一點(diǎn)居家的安全常識(shí)，如防火、防盜、放觸電、防中毒等基本常識(shí)，增強(qiáng)避險(xiǎn)的能力。
學(xué)生討論、表演、體驗(yàn)一些情境的過程。
這是社會(huì)課的第一節(jié)活動(dòng)課，學(xué)生雖然很喜歡表演，但容易拋開表演的實(shí)質(zhì)，只顧好玩而瞎演，另外又有可能過于拘謹(jǐn)或照本宣科。
一、活動(dòng)課準(zhǔn)備：
1、匪警、火警和急救中心代表性的圖標(biāo)(課本大小)。
2、電話、紙盒做的電視機(jī)和門、臉盆、幾把椅子、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具。
3、將學(xué)生分成若干個(gè)小組，小組對(duì)桌圍坐，騰出一些表演的空間。
二、活動(dòng)過程：
(一)導(dǎo)入部分：
(學(xué)生回答：匪警、火警、急救。)。
2、根據(jù)學(xué)生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思。
[出示三個(gè)圖標(biāo)]貼于黑板上，由學(xué)生判斷每個(gè)圖標(biāo)代表什么，然后再指名讓學(xué)生將其貼于相應(yīng)的電掛號(hào)碼前面。
3、問：這三個(gè)電話號(hào)碼我們什么時(shí)候用呀?
(學(xué)生回答：遇到危險(xiǎn)，著火了打119，有需搶救的病人打120，有壞人偷東西、殺人打110。)。
4、問：什么情況打，怎么打，怎么說?如何處理一些簡(jiǎn)單問題?你們想試一試嗎?
(二)、活動(dòng)步驟及要求：
1、每一個(gè)情境對(duì)應(yīng)一個(gè)討論題，情境一對(duì)討論一，情境二對(duì)討論二，情境三對(duì)討論三，情境四對(duì)討論四。小組同學(xué)先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論，商量怎樣演。怎樣提問，怎樣回答。
2、各小組表演的情景可以在原情境基礎(chǔ)上加臺(tái)詞和動(dòng)作，充分利用道具，注意不要背對(duì)觀眾，下面同學(xué)認(rèn)真看，仔細(xì)聽，思考表演的組提出的問題。
4、其他組參考第一組表演并提問，教師給與相應(yīng)的補(bǔ)充。要說明的是：情境四學(xué)生很容易將敲門人認(rèn)準(zhǔn)是小偷或殺人犯，所以限制了他們的思路，總是離不開報(bào)警這個(gè)辦法，因此教師要跟同學(xué)講清楚：壞人臉上不寫字，不能馬上斷定是壞人，要用腦子判斷。
5、表演完后，各組討論5、6兩個(gè)問題。
處理方法：
1)撥打匪警、火警、急救電話要注意講清出事地點(diǎn)，及簡(jiǎn)單情況，并注意不能隨便撥打這些電話。
2)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān)，切斷電源。還可用干燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬，千萬不要用手去拉觸電的人，以免自己觸電。
6、如有時(shí)間將每個(gè)情境，按學(xué)生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。
7、最后評(píng)出"最佳表演組"和解決問題的“智多星”。教師給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
8、歌謠結(jié)束本課：
獨(dú)自在家要注意，
防火防盜防煤氣，
遇事別慌想注意，
有火情撥119，
遇匪徒打110，
危重病人120，
還有鄰居能幫你，
膽大心細(xì)沒問題。
三、板書：
居家安全：110(圖標(biāo))匪警。
119(圖標(biāo))火警。
120(圖標(biāo))急救中心。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各年級(jí)組長(zhǎng)要督促本年級(jí)認(rèn)真召開專題班會(huì)，部署相關(guān)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教普資料。
2、充分準(zhǔn)備，精心安排。教材領(lǐng)取后，各班要認(rèn)真組織教學(xué)，開展好一系列地教育教學(xué)活動(dòng)。競(jìng)賽活動(dòng)開始前，科研處要組織人員認(rèn)真檢查、維護(hù)和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)考試設(shè)備設(shè)施。要制定詳細(xì)計(jì)劃，周密安排各競(jìng)賽組別考生的具體考試時(shí)間和地點(diǎn)。
3、嚴(yán)密組織，認(rèn)真總結(jié)。由于本次比賽活動(dòng)涉及面廣，參賽人數(shù)多，各班要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，確保考生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成考試。競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束以后，要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以利進(jìn)一步提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
在第xx個(gè)全國(guó)消防安全宣傳教育日到之際，為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定20xx年消防安全宣傳教育月活動(dòng)方案。
通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
全民關(guān)注消防、生命安全至上
20xx年11月1日至11月0日
1、組織一次動(dòng)員會(huì)（11月6日）。
開展以消防教育為主題的國(guó)旗下講話，并對(duì)消防安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
2、開展119安全專題教育活動(dòng)（11月9日——11月0日）。
各班通過安全教育平臺(tái)等認(rèn)真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識(shí)，提高消防安全意識(shí)和能力。
對(duì)所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級(jí)給予表彰，并在明班級(jí)評(píng)比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報(bào)比賽活動(dòng)（11月9日-20日）。
以消防安全教育為主題，一二年級(jí)繪畫比賽；
三、四年級(jí)手抄報(bào)比賽。每班先初評(píng)，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4、開展一次消防知識(shí)競(jìng)賽（11月27日）。
學(xué)校從五、六年級(jí)每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識(shí)競(jìng)賽，比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)。
競(jìng)賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5、開展一次消防教育講座（11月下旬）。
學(xué)校將邀請(qǐng)xx消防支隊(duì)的消防專家對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查（11月6-12日）。
學(xué)校將對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7、開展一次疏散演練（11月9日）。
全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校把這一周定位安全教育周。為深入貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，決定在全校開展小學(xué)生安全教育日暨安全教育周主題教育活動(dòng)。實(shí)施方案如下：
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，通過開展宣傳教育和應(yīng)急演練，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。
5月31日至6月6日。
強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)安全教育。在5月31至6月6日開展好四個(gè)一活動(dòng)，通過教育切實(shí)增強(qiáng)廣大小學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全素養(yǎng)。
(1)懸掛安全教育主題宣傳標(biāo)語;充分利用東門和北門電子屏宣傳安全標(biāo)語。
(2)開展一次以安全教育為主題的國(guó)旗下講話;3月31日國(guó)旗下講話蔣建良。
(3)設(shè)計(jì)1份消防安全逃生通道的示意圖：和父母一起合作可以設(shè)計(jì)(家庭、教室)的逃生通道。要求：每個(gè)學(xué)生動(dòng)手畫一畫，并且每班推選2份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)選：一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。作品于4月8日上交服務(wù)中心。
(4)舉辦一次安全教育主題班會(huì)，具體日期為6月1日的夕會(huì)課，讓每名學(xué)生列舉一條身邊的安全隱患，組織學(xué)生開展學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查活動(dòng)，通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。各班要對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)解決，如需服務(wù)中心幫忙解決的及時(shí)和服務(wù)中心溝通。
3、高度重視災(zāi)害天氣防范工作。春季冷暖空氣交替頻繁，天氣多變，雨水較多，易發(fā)生災(zāi)害事故，也是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)。要結(jié)合本地實(shí)際落實(shí)防范措施，切實(shí)保障師生安全和校園穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育和管理，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)健康衛(wèi)生教育和管理，落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)飲水管理，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，強(qiáng)化春季傳染病的監(jiān)測(cè)和防控，防止傳染病疫情的發(fā)生。深入開展隱患排查治理，確保校舍、設(shè)施安全。
1、高度重視，精心組織，周密安排，明確專人負(fù)責(zé)，制定完善的活動(dòng)方案，力爭(zhēng)使安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。
3、向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召，人人在家庭爭(zhēng)做平安家庭的維護(hù)者，在校園爭(zhēng)做平安校園的參與者。
選擇題，簡(jiǎn)答題。
以百科知識(shí)為主，包含：天文、地理、生物、物理、化學(xué)、人文、歷史等綜合性知識(shí)；期中包含部分七、八年級(jí)科學(xué)知識(shí)。
（七年級(jí)，八年級(jí)分時(shí)段，分題目競(jìng)賽）
游園燈會(huì) （答題區(qū)分為過關(guān)區(qū)，沖刺區(qū)，冠軍區(qū)）
教學(xué)樓一樓走廊
全體七、八年級(jí)學(xué)生
八年級(jí)第13周周一下午第二節(jié)課后；七年級(jí)13周周二班會(huì)課
1、本次競(jìng)賽以游園燈會(huì)形式展開。在教學(xué)樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條；
3、 全段學(xué)生手持答題卡按指定時(shí)間到游園地點(diǎn)；
（如果答對(duì)3題則通關(guān)；答對(duì)者答題卡蓋紅章并將題目回收，答錯(cuò)者答錯(cuò)蓋藍(lán)章結(jié)束答題）
5、 各個(gè)班級(jí)的學(xué)生到指定的評(píng)委老師處確認(rèn)答，在答錯(cuò)停止通關(guān)時(shí)將自己答對(duì)的題目數(shù)量寫在班級(jí)名單上，最后統(tǒng)計(jì)班級(jí)分?jǐn)?shù)。
分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；答對(duì)一題、答對(duì)兩題、三題均有獎(jiǎng)；本次比賽最終解釋權(quán)由主評(píng)會(huì)負(fù)責(zé)。
工作人員：
（1）八年級(jí)評(píng)委（第13周周一下午第三節(jié)課后）
過關(guān)區(qū)：、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍(lán)海燕
沖刺區(qū)：潘勝龍、項(xiàng)夏荷、耿蒙蒙
冠軍區(qū)：張成豐、何錦霞
評(píng)委：吳忠湖、張維海、汪小芬
攝影：李國(guó)鼎
（2）七年級(jí)評(píng)委（第13周周二下午第二節(jié)課）
過關(guān)區(qū)：、陳潔之、孫豐華、朱智慧、
沖刺區(qū)：賀小健、項(xiàng)夏荷、耿蒙蒙
冠軍區(qū)：張成豐、藍(lán)海燕
評(píng)委：章吉崇、潘步龍、張作華
攝影：李國(guó)鼎
工作人員具體的操作細(xì)則：
巡視人員：
1、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
2、監(jiān)督學(xué)生有無按規(guī)則每人撕一張題目紙條
評(píng)委區(qū)：
1、每位老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班級(jí)，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生到指定的評(píng)委老師處確認(rèn)答案
2、確認(rèn)答案，給答對(duì)者蓋上紅章，回收題目紙條；答錯(cuò)者蓋上藍(lán)章，同時(shí)也回收紙條
3、讓學(xué)生將找到自己班級(jí)的位置，填上他答對(duì)的題目數(shù)量
題目準(zhǔn)備：潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等
器材準(zhǔn)備：汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等
場(chǎng)地布置：李國(guó)鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等
1、通過活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
記分牌，金、銀、銅牌、五角星，多媒體放映片。
重點(diǎn)與難點(diǎn):預(yù)防措施及自救與互救的方法。
活動(dòng)過程:。
一、激發(fā)幼兒參與競(jìng)賽的興趣并交代規(guī)則。
我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬個(gè)為什么”擂臺(tái)賽和“財(cái)富大考場(chǎng)”的節(jié)目，今天我們也來開展一次安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽，好嗎?(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊(duì)，分成紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅隊(duì)進(jìn)行比賽，問題出現(xiàn)后等老師說開始才能搶答，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)或違反規(guī)則要倒扣10分，最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊(duì)，(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎(jiǎng)牌。
二、安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽:。
1、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志(搶答)。
(1)看屏幕復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)過的安全標(biāo)志。
(2)介紹兩個(gè)新標(biāo)志。
2、找錯(cuò)游戲(搶答)。
看一段影片后搶答錯(cuò)誤的行為，并幫其糾正。
3、臨危不亂，了解預(yù)防的措施及自救互救的方法。
提供的探討題目有:燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、出血、玩中危險(xiǎn)預(yù)防。
由每隊(duì)選一人來抽題目(必答題)，然后把問題出現(xiàn)在大屏幕上，由該隊(duì)小朋友來回答，可商討，也可相互補(bǔ)充，答對(duì)可得分，如果答的不完整，其它隊(duì)可補(bǔ)充，答對(duì)同樣可得分。
三、頒獎(jiǎng)儀式:。
1、看積分評(píng)名次。
2、聽音樂頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)結(jié)束:。
創(chuàng)建和改制安全標(biāo)志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標(biāo)志，提高他們的安全意識(shí)。
xx市第xx屆“花兒少年”系列才藝大賽——初中生學(xué)生作文比賽方案。
報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年xx月xx日。
比賽地點(diǎn)：xx市兩館一樓a105室、一樓西會(huì)議室、一樓多功能廳。
通過現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力，讓學(xué)生在寫作中體驗(yàn)成功與快樂，從而促使學(xué)生寫作，沉浸于寫作，成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子。
活動(dòng)參與對(duì)象：全市初中生。
七年級(jí)——九年級(jí)。
1、報(bào)名流程：
報(bào)名方式：xx市少年兒童圖書館微信平臺(tái)報(bào)名；現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
報(bào)名需提交2寸照片一張，照片背后注明學(xué)生信息（姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式）。
2、比賽流程：
參賽學(xué)生提前15分鐘入場(chǎng)，比賽開始后30分鐘，不允許入場(chǎng)。
比賽時(shí)間90分鐘，要求現(xiàn)場(chǎng)作文，作文題材、文體不限（如詩(shī)歌、散文、小說、記敘文、論說文等）。
評(píng)審?fù)瓿珊蟪煽?jī)會(huì)在xx市少年兒童圖書館官方微信發(fā)布。
1、學(xué)生必須用中性筆或鋼筆。
2、學(xué)生試卷要求寫作，語句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象；主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；字跡清楚，不寫錯(cuò)別字，卷面整潔。
3、作品必須為原創(chuàng)作品。
語句流暢、優(yōu)美20。
描寫生動(dòng)、形象20。
結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20。
主題鮮明，感情真摯10。
書寫工整，卷面整潔10。
與眾不同，新穎，有特色20。
總計(jì)100。
大賽設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：凡在大賽組織過程中表現(xiàn)突出的機(jī)構(gòu)和單位，由大賽主辦單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)目的：
中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，古代文人墨客為我們留下了巨大的精神財(cái)富。為大力弘揚(yáng)中華古詩(shī)詞文化，我校特決定面向全體學(xué)生開展中華古詩(shī)詞積累大賽。通過活動(dòng)，讓學(xué)生充分領(lǐng)略古詩(shī)詞的文化魅力，激發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞文化的興趣和熱愛，促進(jìn)對(duì)古詩(shī)詞的重視與學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造書香校園。
二、參賽對(duì)象：
滁州快樂作文學(xué)校小學(xué)二年級(jí)至初中各年級(jí)現(xiàn)在校學(xué)生，分年級(jí)進(jìn)行初賽、決賽。
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：5月10—11日，在各班上課時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。
決賽：5月24日下午，具體時(shí)間安排待定。
四、物品準(zhǔn)備：
海報(bào)、條幅、若干答題紙、各年級(jí)古詩(shī)詞考題。
五、人員安排：各班授課老師。
六、比賽內(nèi)容：
1、選取各學(xué)段教學(xué)大綱中要求學(xué)生掌握和日常積累的古詩(shī)詞，以學(xué)校所發(fā)的《必背古詩(shī)75首》為主，適當(dāng)選取《唐詩(shī)三百首》中的少量作品及部分描寫滁州的詩(shī)作。
2、要求對(duì)古詩(shī)內(nèi)容熟讀、背誦、會(huì)書寫，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。
七、比賽流程：
1、預(yù)賽。
全員參加，各班學(xué)生于5月10-11日按原定上課時(shí)間按班級(jí)進(jìn)行預(yù)賽。各班老師用課件介紹本次大賽的情況，并發(fā)放答題紙，人手一份。學(xué)生使用規(guī)范簡(jiǎn)體漢字，工整地書寫。
寫完后上交，老師認(rèn)真批改初選，分年級(jí)，每班按20%的比例選拔進(jìn)入決賽。
2、決賽。
各年級(jí)選手均在自己的座位上，等待老師發(fā)答題紙。
進(jìn)行比賽時(shí)，選手看清題目要求再用規(guī)范的簡(jiǎn)體漢字工整書寫。
每位學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共完成書寫，時(shí)間到后，一律停筆上交。
八、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生寫完后統(tǒng)一上交，主考老師當(dāng)堂把試卷密封，并當(dāng)堂課件出示正確答案。
試卷密封后，由我校教學(xué)部組織老師分年級(jí)交叉批閱，任何老師不得批閱所帶年級(jí)的試卷。
試卷批閱完畢，各年級(jí)匯總，按參加決賽人數(shù)的40%-50%評(píng)選出年級(jí)參賽的優(yōu)勝者，再按2：3：5比例設(shè)置一二三等獎(jiǎng)，如遇特殊情況，可經(jīng)教學(xué)部集體討論后做適當(dāng)微調(diào)。
在本學(xué)期結(jié)束前，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
活動(dòng)目的：以有獎(jiǎng)問答的形式，促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識(shí)，形成人人學(xué)安全，人人懂安全的良好氛圍。
組織安排：
鉗工部。
機(jī)加部。
檢模部。
營(yíng)業(yè)部。
技術(shù)部。
生管部。
質(zhì)保財(cái)務(wù)采購(gòu)聯(lián)隊(duì)。
工作小組分工：
仲裁：記時(shí)員：記分員：
活動(dòng)地點(diǎn)：公司多功能廳。
1、參加此次競(jìng)賽的共有7支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于6月14日前將人員的名單報(bào)安?？岂R濤。
2、每支代表隊(duì)分別由1名科長(zhǎng)、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質(zhì)保財(cái)務(wù)采購(gòu)聯(lián)隊(duì)由3名安全員外加1名科長(zhǎng)組成。
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī)，并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場(chǎng)。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。
1、按最后得分的高低，取前三名為獲獎(jiǎng)隊(duì)；
2、一、二、三名各取一個(gè)名次，分別獎(jiǎng)勵(lì)金額如下：（略）。
本著全面參與和更高更強(qiáng)的原則，以競(jìng)賽為載體，為學(xué)生搭建拓寬知識(shí)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺(tái)，提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì)，為品牌學(xué)生的產(chǎn)生、發(fā)展創(chuàng)造條件、奠定基礎(chǔ)。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
第15周。
時(shí)間年級(jí)考試科目考試地點(diǎn)（監(jiān)考老師）。
周一中午12：45—1：55初一數(shù)學(xué)四樓多媒體教室。
1、參賽人員名額分配如下：初一年級(jí)130人（生物100人），初二年級(jí)100人（生物80人），高一年級(jí)60人。
2、筆試科目命題老師請(qǐng)將試卷于第14周周四送教務(wù)處，交試卷之前確保試卷無誤。
3、請(qǐng)監(jiān)考老師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，進(jìn)入考場(chǎng)組織學(xué)生以班為單位坐好，準(zhǔn)備考試?？荚囍卸酱賹W(xué)生寫好姓名，班級(jí)。考試結(jié)束后，并將試卷送教務(wù)處密封裝訂。
4、監(jiān)考老師如果跟本年級(jí)安排有沖突，請(qǐng)跟年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)商解決。
5、閱卷工作由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)集中流水作業(yè)。閱卷結(jié)束，請(qǐng)備課組長(zhǎng)將成績(jī)（excel表格）報(bào)教務(wù)處。
6、考試期間，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)進(jìn)行巡視，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)指派學(xué)生做好考場(chǎng)的衛(wèi)生打掃工作。
1、各年級(jí)一等獎(jiǎng)人數(shù)=參賽人數(shù)×10%，二等獎(jiǎng)人數(shù)=參賽人數(shù)×20%，三等獎(jiǎng)人數(shù)=參賽人數(shù)×20%。計(jì)算過程中出現(xiàn)小數(shù)時(shí)，按四舍五入計(jì)。
2、工作人員根據(jù)實(shí)際工作時(shí)間，給予一定的加班補(bǔ)助。
為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，深化“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行“嶺山小學(xué)第一屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。
二、比賽時(shí)間：12周為學(xué)習(xí)宣傳階段，學(xué)校海選階段，13周年段比賽階段，15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段。
三、比賽地點(diǎn)：見附表。
四、比賽形式及內(nèi)容：
(一)一年級(jí)：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶。
材料準(zhǔn)備：有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領(lǐng)巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。
比賽時(shí)間：10分鐘。
比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領(lǐng)巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：衣服穿好，紅領(lǐng)巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評(píng)判，由時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。
(二)二年級(jí)：整理書包及抽屜。
比賽時(shí)間：10分鐘。
比賽方法及標(biāo)準(zhǔn)：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進(jìn)書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。
(三)三年級(jí)：疊一套衣服。
比賽時(shí)間;10分鐘。
材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。
比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。
(四)四年級(jí)：包書皮。
材料準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。
比賽辦法：聽口令開始包書皮。
比賽時(shí)間：10分鐘。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。
(五)五年級(jí):釘紐扣。
材料準(zhǔn)備：
1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、1眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。
2、年級(jí)組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上，寫上班級(jí)姓名。
比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時(shí)15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評(píng)委老師處。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固。.
(六)六年級(jí)：水果拼盤。
參賽對(duì)象：每班五名同學(xué)參加比賽。
材料準(zhǔn)備：每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。
比賽辦法：兩名同學(xué)一張桌子，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
【有關(guān)事項(xiàng)說明】：
1、各班的各項(xiàng)比賽均為全班同學(xué)參加。方法：先同一時(shí)間4月28日下午最后一節(jié)課，以班會(huì)的形式在各班教室進(jìn)行初選(由各班主任負(fù)責(zé))，然后各班推薦5名參加年段的“生活小達(dá)人”評(píng)選。請(qǐng)各班主任配合進(jìn)行海選，學(xué)校行政組將組織老師進(jìn)行檢查。
2、六年級(jí)水果拼盤賽前洗好，要求在規(guī)定時(shí)間10分鐘內(nèi)水果去皮，拼盤，并在表格內(nèi)寫上名稱及寓意。
3、所有評(píng)委提前10分鐘到場(chǎng)。
4、請(qǐng)各班布置學(xué)生自行回家練習(xí)。
5、此次活動(dòng)將結(jié)合“學(xué)校之星”的評(píng)比，在班級(jí)中海選出班級(jí)“生活小達(dá)人”，然后決出各個(gè)年段的“生活小達(dá)人”，最后并在年段的小達(dá)人中決出12名學(xué)?！吧钚∵_(dá)人”。學(xué)校還將在第十五周對(duì)12名小達(dá)人的風(fēng)采進(jìn)行展示。
2.感謝甲方對(duì)"碧源清"系列的大力支持，與甲方達(dá)到互惠互利。
愛拼才會(huì)贏——"碧源清"系列產(chǎn)品銷售明星有獎(jiǎng)競(jìng)賽。
甲方所屬的連鎖經(jīng)營(yíng)藥店;其他在活動(dòng)期間內(nèi)新開設(shè)的連鎖經(jīng)營(yíng)藥店屆時(shí)可同樣加入開展。
1.產(chǎn)品提供。
所有活動(dòng)產(chǎn)品均由南京好益來生物科技有限公司提供，由甲方在其所屬的所有連鎖經(jīng)營(yíng)藥店銷售，屆時(shí)根據(jù)雙方原有經(jīng)銷合同進(jìn)行結(jié)算。為切實(shí)起到激勵(lì)零售終端店員的作用，本次推廣活動(dòng)的范圍僅限于甲方開展。
2.銷售明星藥店評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
基本標(biāo)準(zhǔn)：凡參與評(píng)比的藥店在活動(dòng)期間的銷售金額總和應(yīng)較該店前兩個(gè)月的銷售金額總和有所增長(zhǎng)，若增長(zhǎng)率為負(fù)，則無參評(píng)資格。具備參評(píng)資格的銷售明星藥店的評(píng)選辦法分為兩種：
(2)以各門店活動(dòng)前2個(gè)月的月均銷售金額做為評(píng)比基數(shù)a(月均銷售金額低于1000元的門店及活動(dòng)期間新開門店以1000元作為評(píng)比基數(shù)a)，將各門店活動(dòng)期間月均銷售金額b做為各自比較依據(jù)，根據(jù)增長(zhǎng)絕對(duì)值高低即(b-a)/a依此評(píng)選出20家"銷售增長(zhǎng)明星"店。
(3)"超級(jí)銷售明星"和"銷售增長(zhǎng)明星"可以分開開展。如同時(shí)開展，則同一店只能得一獎(jiǎng)項(xiàng)。
3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
為了激勵(lì)甲方各連鎖藥店參與推廣活動(dòng)的積極性，本次活動(dòng)將設(shè)置現(xiàn)金元和產(chǎn)品元作為如下獎(jiǎng)勵(lì)：
(1)"超級(jí)銷售明星"——名。
一等獎(jiǎng)：家店×現(xiàn)金500元+價(jià)值500元的產(chǎn)品/店二等獎(jiǎng)：家店×現(xiàn)金400元+價(jià)值400元的產(chǎn)品/店三等獎(jiǎng)：家店×現(xiàn)金200元+價(jià)值300元的產(chǎn)品/店四等獎(jiǎng)：家店×現(xiàn)金200元+價(jià)值200元的產(chǎn)品/店。
(2)"銷售增長(zhǎng)明星"——名。
一等獎(jiǎng)：家店×400元+價(jià)值400元的產(chǎn)品/店二等獎(jiǎng)：家店×300元+價(jià)值300元的產(chǎn)品/店三等獎(jiǎng)：家店×200元+價(jià)值200元的產(chǎn)品/店。
四等獎(jiǎng)：家店×100元+價(jià)值200元的產(chǎn)品/店。
1、促銷方法。
(1)消費(fèi)者購(gòu)買任意各1瓶"碧源清"系列產(chǎn)品，均可獲贈(zèng)"碧源清"系列贈(zèng)品1瓶;。
2、藥店培訓(xùn)。
在該促銷活動(dòng)開始前，請(qǐng)甲方集中安排時(shí)間和場(chǎng)所，由南京好益來生物科技有限公司對(duì)甲方各門店店員代表或店經(jīng)理進(jìn)行一次有關(guān)該促銷活動(dòng)內(nèi)容和產(chǎn)品知識(shí)的宣傳介紹。
3、pop宣傳。
海報(bào)宣傳：促銷活動(dòng)期間，在甲方所有各連鎖店內(nèi)各店張貼至少1張宣傳海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容是：促銷主題與產(chǎn)品信息;海報(bào)由甲方各連鎖店自行張貼。
4.促銷產(chǎn)品陳列與推薦。
甲方在所有連鎖店內(nèi)就"碧源清"系列產(chǎn)品進(jìn)行醒目的位置陳列，并作為各門店?duì)I養(yǎng)類產(chǎn)品的首推品種。
根據(jù)本次活動(dòng)效果，雙方可通過協(xié)商后在20xx年第一季度開展新一輪銷售競(jìng)賽活動(dòng)，我司將配合投放相關(guān)資源。
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院。
體育課部。
時(shí)間：20xx年x月號(hào)至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)。
網(wǎng)球團(tuán)體賽。
參賽對(duì)象：武漢體育學(xué)院團(tuán)全體學(xué)生。
資格審查：
(一)各學(xué)院代表隊(duì)成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)任，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒有該代表隊(duì)參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場(chǎng)把違規(guī)參賽隊(duì)除名,如已上場(chǎng)進(jìn)行比賽,則馬上取消當(dāng)場(chǎng)比賽并將其請(qǐng)離賽場(chǎng),組委會(huì)保留進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
(三)一切參賽者必須服從裁判的場(chǎng)上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會(huì)投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對(duì)裁判無禮、甚至威脅。組委會(huì)將對(duì)違規(guī)者追究責(zé)任。
報(bào)名：報(bào)名時(shí)間為x月-號(hào),遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整。
1.此次比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院代表隊(duì)3支，經(jīng)濟(jì)管理代表隊(duì)2支，體育教育代表隊(duì)2支，公共管理學(xué)院代表隊(duì)2支，外語與新聞學(xué)院代表隊(duì)2支，武術(shù)學(xué)院代表隊(duì)2支，研究生部代表隊(duì)3支。
2.各代表隊(duì)須至少由一對(duì)雙打，2對(duì)單打。
3.各代表隊(duì)將團(tuán)體賽名單以表格形式在x月xx日x點(diǎn)上報(bào)至社聯(lián)辦公室;。
4.報(bào)名時(shí)登記詳細(xì)個(gè)人信息，各學(xué)院代表隊(duì)上報(bào)5人;。
略
沐浴書香、享受閱讀、健康成長(zhǎng)。
宗旨：建設(shè)書香校園，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的深化和發(fā)展，促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)。
目標(biāo)：引導(dǎo)廣大青少年積極參與讀書活動(dòng)，愛讀書，多讀書，讀好書，沐浴書香，齊做文明小公民；使讀書成為學(xué)生生活的.一部分的讀書氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造書香校園，使校園成為，讓學(xué)生通過讀書開闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、錘煉思想、陶冶情操、充實(shí)人生；營(yíng)造良好學(xué)生的樂園；通過學(xué)生的讀書，帶動(dòng)每一個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì)，形成全社會(huì)讀書的良好氛圍。
本校三、四、五、六年級(jí)學(xué)生都可以參加本次的競(jìng)賽活動(dòng)。三四年級(jí)為中年級(jí)組，五六年級(jí)為高年級(jí)組。
（一）準(zhǔn)備階段（4月）：班主任老師組織全體同學(xué)寫好讀后感，題為“讀《xx》有感”。要求：字跡清晰，感情真摯，條理清晰，字?jǐn)?shù)三四年級(jí)400字以上，五六年級(jí)500字以上。
（二）各班主任老師從班上篩選幾篇優(yōu)秀的文章交到圖書館（5月5日前上交）。由評(píng)委老師評(píng)分。
（三）評(píng)委老師：陳生才、田開宏、侯啟國(guó)、王自英、黃路云。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
獲獎(jiǎng)等次。
一等獎(jiǎng)2。
二等獎(jiǎng)4。
三等獎(jiǎng)4。
各班要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng)，將此項(xiàng)工作納入校園文化建設(shè)當(dāng)中，認(rèn)真策劃組織實(shí)施，積極動(dòng)員學(xué)生參加。
少年兒童是祖國(guó)的花朵，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在第59個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日來臨之際，為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，營(yíng)造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚，我高年級(jí)組特舉行本次知識(shí)競(jìng)賽。
1、見學(xué)校網(wǎng)站中，進(jìn)入“瓷都少年”——“大隊(duì)工作”——“文史資料”中所上傳資料。
2、其他有關(guān)資料（可自己上網(wǎng)查詢）。
二、組隊(duì)要求：
四、五、六年級(jí)各中隊(duì)推薦3名少先隊(duì)員組成一個(gè)隊(duì)，共27支代表隊(duì)參與競(jìng)賽。
三、競(jìng)賽形式：
現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
四、時(shí)間安排：
1、預(yù)賽時(shí)間：9月28————10月8日班隊(duì)會(huì)組織全體中隊(duì)隊(duì)員少先隊(duì)知識(shí)，也可自己搜集資料組織學(xué)習(xí)。
2、選拔時(shí)間：10月9日前各中隊(duì)選薦出3名同學(xué)組隊(duì)并將名單報(bào)到年段。
3、正式競(jìng)賽時(shí)間：10月10日下午第二節(jié)，在二樓多媒體教室舉行競(jìng)賽。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
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