小班科學活動動物洗澡教案反思 幼兒園小班科學活動洗澡用品多又多教案(優(yōu)秀5篇)

作為一名老師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園小班科學活動洗澡用品多又多教案

1.跟著音樂有節(jié)奏地扭動肢體，感受舞蹈律動的快樂。

2.逐步積累幼兒洗澡的經(jīng)驗，養(yǎng)成愛洗澡的生活習慣。

活動準備

1.課件：洗澡

2.音樂：喜唰唰、我愛洗澡

3.洗澡用品若干、每人一塊沐浴花。

活動過程

一、引起幼兒洗澡興趣。

1.教師：今天老師給你們帶來一段非常好聽的音樂，你們想聽嗎？

2.播放音樂

教師：讓我們隨音樂來跳一跳。

3.教師：好熱呀？你們熱嗎？怎樣才會舒服？

二、觀看動畫片：洗澡

1.交流洗澡的方法，積累洗澡的經(jīng)驗。

教師：寶寶洗澡時，洗了哪兒呀？

引導寶寶充分用語言和動作來表達。

2.出示魔術盒

幼兒猜猜里面藏著什么東西？

3.教師：洗澡用的東西可真多，這些東西都可以讓我們的身體變干凈和舒服，成為干凈的寶寶。

現(xiàn)在每人拿一個喜歡的，讓我們隨音樂來洗澡吧。

三、大家來洗澡，體驗舞蹈律動的快樂。

1.享受洗澡后的快感。

教師：洗干凈了嗎？好，輕輕的放回沐浴花。我們用浴巾擦擦身體。

2.教師：洗完澡我們抹點什么呢？抹上點寶寶潤膚露，聞聞香嗎？

教師聞一聞幼兒，欣喜地告訴幼兒“香極了”。

四、結(jié)束部分

教師：回家以后要勤洗澡，做一個健康、講衛(wèi)生的好寶寶。

幼兒園小班科學活動洗澡用品多又多教案

活動目標：

1.了解幾種家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，嘗試給特產(chǎn)分類。

2.知道家鄉(xiāng)物產(chǎn)很豐富，產(chǎn)生做山東人的自豪感。

活動準備：

1.活動前家長帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場或超市，并幫助幼兒填寫調(diào)查表一份。

2.家長協(xié)助收集物產(chǎn)的實物或圖片，如章丘大蔥、煙臺蘋果、肥城桃、棗莊石榴、阿膠棗、濰坊風箏、菏澤牡丹等......

3.中國地圖一幅。

4.掛圖《特產(chǎn)多又多》,ppt課件.

活動內(nèi)容：

師導入以談話的形式引出課題。

小朋友，你們和媽媽或爸爸到農(nóng)貿(mào)市場或超市了沒有?

小朋友回答(去了)。師問：“小朋友，超市里邊是不是擺放了很多東西?(是)你們是不是發(fā)現(xiàn)了很多的特產(chǎn)?(是).

一、觀看影片。引導幼兒說出特產(chǎn)名稱;播放超市水果蔬菜擺放圖片。

讓幼兒觀察這是什么地方?(超市).這里是不是有很多特產(chǎn)(水果、蔬菜)，你們在超市里是不是看見了這些特產(chǎn)?(是)出示特產(chǎn)圖片依次引導幼兒說出(章丘大蔥、阿膠棗;煙臺蘋果.肥城桃子.棗莊石榴..濰坊風箏.菏澤牡丹等)小朋友，這風箏和牡丹漂亮嗎?(漂亮)。這些都是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn).

二.分享幼兒收集的特產(chǎn)實物.了解各種家鄉(xiāng)的名稱。

1.幼兒拿著自己記錄的調(diào)查表，相互交流自己的`參觀收獲。

三.嘗試對特產(chǎn)進行分類記錄。

四;說說自己喜歡那種特產(chǎn)為什么?請幼兒品嘗;欣賞土特產(chǎn)，初步感受特產(chǎn)的不同，知道特產(chǎn)是某種物品在某個特定地區(qū)生長或制作的。

五欣賞兒歌;進一步了解各地特產(chǎn)。

家鄉(xiāng)特產(chǎn)多又多

說特產(chǎn)，夸家鄉(xiāng)，山東是個好地方。

土特產(chǎn)品真不少，說起家鄉(xiāng)真自豪。

章丘大蔥嶗山水，樂陵小棗甜又脆。

龍口粉絲滑又爽，蒼山大蒜辣歪嘴。

淄博陶瓷東阿膠，還有大澤山的甜葡萄。

家鄉(xiāng)特產(chǎn)數(shù)不完，幸福生活比蜜甜比蜜甜!

小朋友們欣賞完這首兒歌。你們進一步了解各地特產(chǎn)，作為山東人我們感到非常的自豪。因為我們家鄉(xiāng)的物產(chǎn)很豐富。數(shù)也數(shù)不完!

幼兒園小班科學活動洗澡用品多又多教案

知道蘋果、梨、香蕉3種水果的名稱、顏色和主要特征。

二、活動準備

1、不透明的袋子一個，內(nèi)裝洗凈的蘋果、香蕉、梨子等新鮮水果。

2、干凈的果盤若干，內(nèi)裝適量洗凈、切好的蘋果、梨、香蕉小塊。

三、活動內(nèi)容

1、利用情景表演“秋姑娘”背著個神秘袋子來給小朋友送禮物，引發(fā)幼兒的興趣。

師：咦，小朋友誰來到我們班了。

秋姑娘：小朋友們好，我是秋姑娘，今天我給小朋友送來了好多禮物，一會兒請老師和你們一起分享一下吧！

幼：謝謝秋姑娘。

秋姑娘：小朋友再見。

師：秋姑娘給我們送來了禮物，什么禮物呢？你們知道嗎？

幼：不知道。

師：你能猜一下嗎？

幼：自由回答（糖、奶、布娃娃……）

師：“小朋友們想不想知道里面有什么？”

請4—5名小朋友把手伸進袋子摸出所有的水果，并說出名稱?！按?，袋袋妙，袋袋里面裝果果。小朋友小手摸一摸，摸出看看是什么？”“哪個小朋友過來摸摸？”“小朋友摸出來的是什么呀？把它的名字告訴大家吧?！?/p>

2、引導觀察，找找說說

師：原來秋姑娘給我們送來的是水果呀！請看老師手中拿的是什么呀！

找出蘋果、梨、香蕉3種水果，讓小朋友說出它們的名稱，并觀察它們的外形特征。

“蘋果是什么顏色的呀？它長得什么樣?。俊?/p>

（以同樣的方式引導寶寶觀察梨和香蕉。）

“蘋果的顏色紅紅的'，身子圓圓的；梨子的顏色黃黃的，身上有很多小黑點；香蕉的顏色黃黃的，身子長長的、彎彎的，像月亮?！?/p>

3、出示幻燈片（觀看三種水果圖片及生長在哪里）

師：今天我們認識了這么多的水果都有什么來呀！

蘋果、梨、香蕉它們都是生長在樹上的。

4、師：現(xiàn)在水果寶寶要和小朋友做一個游戲，你們想玩嗎？

幼：想。

師：老師講解游戲的玩法。

幼：我。

幼兒游戲兩邊在反復游戲中對水果進行鞏固。

四、品嘗水果

師：這些水果不僅長得好看，味道也很美，你們想品嘗一下嗎？

幼：想。

那我們就一起來品嘗一下吧！

最后老師教育小朋友多吃水果身體好。

活動結(jié)束。

五、活動反思

本次優(yōu)質(zhì)課評選，我選擇了一節(jié)科學活動《水果多又多》，因為孩子們平時生活中經(jīng)常吃水果，對蘋果、梨、香蕉這三種水果再熟悉不過了。

本次活動，孩子們通過觀察、摸一摸、品嘗三種水果，了解了三種水果的外形特征及其不同的味道。

在設計活動環(huán)節(jié)方面，我注意激發(fā)幼兒的學習興趣，用“秋姑娘”帶來禮物來導入活動，緊接著讓幼兒看一看、摸一摸、說一說來對三種水果加以認識，然后用好玩的游戲進入活動高潮加以對水果外形特征的鞏固，最后以品嘗水果的形式結(jié)束活動。

在活動過程中孩子們的回答出乎我的意料，沒想到把梨的外形特征描述得那么仔細，竟然能說出里的外皮上有小黑點，我及時地對孩子的回答給與了肯定。

由于以往講課時語調(diào)過高，在本次活動中我注意了自己的語調(diào)，使自己的教態(tài)更加自然和親切。

活動中存在的不足：

1、在孩子語言表達方面引導的不夠。

2、在游戲中幼兒參與人數(shù)較多，導致孩子等待時間過長。

在以后的教學活動中，我會注意吸取老師們的評課意見，課堂上取長補短，使自己的教學活動更加豐富多彩。

幼兒園小班科學活動洗澡用品多又多教案

核心提示：天氣熱了，有些孩子每天都會出汗卻不愿洗澡。平時與孩子們在交流中也了解到，孩子們因為怕水進入眼睛、耳朵等原因所以不愿洗澡。《洗澡用品多又多》這個科學活動，讓孩子們在想想、說說、做做中，認識了一些常用的洗...

天氣熱了，有些孩子每天都會出汗卻不愿洗澡。平時與孩子們在交流中也了解到，孩子們因為怕水進入眼睛、耳朵等原因所以不愿洗澡?！断丛栌闷范嘤侄唷愤@個科學活動，讓孩子們在想想、說說、做做中，認識了一些常用的洗澡用品及其用途，了解其正確的使用方法。使孩子們了解、喜歡上洗澡，并學會簡單的洗澡方法，知道了洗澡可以讓身體干凈、舒服，有利于我們身體健康的道理。我把目標定位在1．認識常用的洗澡用品及其用途，了解其正確的使用方法。2．學習簡單的洗澡方法，知道洗澡可以保持身體干凈、舒服，并喜歡上洗澡。

在整個活動中，孩子們興趣都很濃。第一環(huán)節(jié)，我展示一張小寶寶洗澡的照片，促使幼兒調(diào)動起生活中對洗澡的回憶。并讓幼兒看看、想想、說說，初步了解了洗澡可以讓身體干凈、舒服，有利健康的道理。第二個環(huán)節(jié)是重點環(huán)節(jié)，認識洗澡用品。我讓幼兒回憶洗澡時要用到什么東西，幼兒說一樣洗澡用品，我就出示一樣洗澡用品。并請幼兒上來邊說這些洗澡用品的用途和使用方法邊操作。孩子們可愛的洗澡動作使大家一下子就投入到了洗澡的情境中。大家在認認、說說、笑笑中，知道了常用的洗澡用品及其用途和使用方法。輕松地解決了本次活動的重點。第三個環(huán)節(jié)，以給小豬洗澡，讓幼兒學習了簡單的洗澡方法。第四個環(huán)節(jié)，我們來洗澡。配上輕松的《洗白白》音樂，孩子們在快樂的氣氛中學會了簡單的洗澡方法。突破了本次活動的`難點。從孩子們洋溢著燦爛的笑容中，看出孩子們對這個活動的興趣。環(huán)環(huán)緊扣，最后在音樂聲中老師和小朋友帶著香香的小豬一起去找他們的朋友玩結(jié)束了本次活動。讓幼兒在動作中再現(xiàn)了實際生活，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣，激發(fā)了孩子們喜歡洗澡的情感。

整個活動下來，也存在著很多不足的地方。活動中，孩子們興趣一直比較濃，但由于時間稍長，有個別孩子有些坐不住。第一環(huán)節(jié)的提問時間還可縮短，這樣整個活動會更緊湊。每一次活動難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤與困難，都會成為我下一堂課的經(jīng)驗。我會不斷積累經(jīng)驗，把握好每一個環(huán)節(jié)的設計與實施，并關注到細節(jié)的處理，使每個活動都努力達到精細化，提高活動的有效性。

幼兒園小班科學活動洗澡用品多又多教案

【活動目標】

1、根據(jù)物體的用途，嘗試匹配相關物體。

2、能仔細觀察，發(fā)現(xiàn)能匹配的兩個及兩個以上的物體，感受相關物體之間的關系。

3、能用語言簡單講述物體匹配的理由。

4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣。

5、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。

【活動準備】

1、關于演示、講解的白板課件。

2、幼兒操作材料：分類盒、操作卡、記號筆、小圖片若干。

【活動過程】

一、情景導入，引起幼兒興趣。

師：今天我們?nèi)タ纯葱⊥?，好嗎，呀原來還有這么多客人老師也來看小兔啊，我們和他們問個好吧。（朋友老師好）

師：小兔你怎么了？放出聲音：我的房間太亂了，不知道怎么整理，小朋友能幫我把房間的東西兩個兩個好朋友放在一起嗎？好，我們一起來找一找吧。

二、整理房間，用簡單話說原因。

師：被子放哪里？（小床上）為什么呢？（我們湯在床上睡覺要蓋被子。）毛巾和臉盆放在一起，洗臉的時候要用到毛巾和臉盆。雨傘和雨鞋放在一起，下雨的時候要用撐雨傘，穿上雨鞋。圍巾和手套放在一起，冬天天冷，我們圍上圍巾戴上手套，會很暖和。你們幫小兔的房間里的東西都找到了好朋友，整理的好干凈呀。小兔可開心啦，送來了兩份禮物。但是兩份禮物都要找到朋友才能得到哦。

三、出示材料，明確操作要求。

師：第一份禮物：智慧盒。

盒子里的寶貝可貪玩了，找不到好朋友，也不認識回家了，請幫他們找到好朋友再送他們回家。你想先幫誰找朋友呢？小勺小勺的家在哪里？插在智慧盒的面。那她的`朋友是誰，應該放哪里呢？放在小勺的下面。（為什么碗是調(diào)羹的朋友呢？因為吃飯的時候要用到碗和調(diào)羹。）誰再來找一找。還有的我們自己想辦法做出來，找到好朋友，送他們回家看看我們能不能得到這份禮物。

師：第二份禮物：聰明卡。

我們看看聰明卡的這邊有什么？這邊又有什么？這邊的寶貝要找對面的寶貝做朋友。我們應該怎么辦呢？哦我們把他們的小手一拉，就是好朋友啦。衣服找到朋友了，真開心，那椅子、電視機、帽子你們能幫他們找到嗎？找的時候還要說說為什么他們是好朋友。

四、幼兒操作，鞏固已學知識。

師：小兔送得兩份禮物真有意思，小朋友很想得到吧，請四個小朋友上來找，其他小朋友選一份禮物找出好朋友吧?？梢院妥诤竺娴拇笈笥颜f說，你幫誰找到了朋友。（請兩個小朋友上來操作。）

五、教師講評，擴展經(jīng)驗。

師：智慧盒、聰明卡上的寶貝都找到好朋友了嗎？我們一起來看一看吧。這份有意見嗎？找到對嗎？這張卡上的寶貝怎么還有沒有找到呢？誰來找一找呢？原來有些東西不只有一個朋友，他們還有很多好朋友呢。

六、小結(jié)。

師：兩份禮物都完成了，那我們帶上小兔送的禮物再到教室里和其他好朋友說一說，好嗎？和客人老師、小兔再見吧。

活動反思：

《朋友多又多》這個主題已經(jīng)結(jié)束，通過一系列的活動，每個孩子進一步了解、懂得學會怎樣結(jié)交朋友，怎樣融入群體，怎樣為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，活動效果良好，達到了預設的目標，孩子們之間相處融洽，相互關心、相互幫助的情感已經(jīng)慢慢地培養(yǎng)起來了。