2024年保護(hù)環(huán)境團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容 保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀10篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)

為廣泛深入地宣傳國(guó)家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。我校結(jié)合實(shí)際，為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“世界環(huán)境日”為契機(jī)，組織全校師生開(kāi)展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

為開(kāi)展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)辦公會(huì)進(jìn)行專(zhuān)題研究，傳達(dá)了文件精神，制定了工作方案，提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結(jié)合實(shí)際制定了世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。

圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：

一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)以及循環(huán)發(fā)展等新理念；

三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級(jí)政府相關(guān)會(huì)議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話時(shí)間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議“節(jié)約水資源，隨手關(guān)好水龍頭；珍惜身邊的每一棵樹(shù)，做愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民；保持校園整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

2、利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念，引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

3、各班開(kāi)設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護(hù)環(huán)境知識(shí)引入課堂，講授環(huán)保知識(shí)，從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。

4、利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來(lái)和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校本著”給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造了”綠色學(xué)校，你我共建”的良好氛圍。

1。領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥專(zhuān)款xx萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專(zhuān)欄、購(gòu)置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

2。以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類(lèi)只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3。建立學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站

每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。

學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ);設(shè)立綠色環(huán)保專(zhuān)欄，并及時(shí)更換內(nèi)容;班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員，在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書(shū)展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開(kāi)展了拒絕”白色污染，環(huán)保從我做起”;利用6·5環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)日等重大節(jié)日開(kāi)展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心，受到了良好的教育效果。

三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保思想

學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì)，班級(jí)有環(huán)保志愿小組，他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)?；顒?dòng)，普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等;利用放假開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。

節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性。

社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)心得體會(huì)

當(dāng)前，環(huán)保已成為國(guó)內(nèi)外社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)越來(lái)越受到廣泛關(guān)注。作為社區(qū)居民，我們也要積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。本文將從體驗(yàn)過(guò)程、個(gè)人經(jīng)歷、環(huán)保意識(shí)、社區(qū)動(dòng)員和行動(dòng)建議等方面進(jìn)行探討，深入分析社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)的重要性和積極意義。

體驗(yàn)過(guò)程：

那天早上，我和社區(qū)志愿者一起到社區(qū)里的小巷里進(jìn)行垃圾清理活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)小巷里面的垃圾比較松散，去掉表層垃圾后，底層垃圾成了一塊，排放不良的氣味也逐漸從下面散發(fā)出來(lái)。工作人員說(shuō)這種情況可能是由于社區(qū)居民對(duì)生活垃圾不分類(lèi)，可能會(huì)加重社區(qū)的環(huán)境污染。

個(gè)人經(jīng)歷：

參與社區(qū)環(huán)保活動(dòng)，我的個(gè)人經(jīng)歷是環(huán)保意識(shí)漸漸增強(qiáng)，在了解社區(qū)環(huán)境問(wèn)題的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)要從我們每個(gè)人的小事入手，如回收垃圾、隨手關(guān)燈、勤洗衣物，等等。我也會(huì)對(duì)自己的生活根據(jù)環(huán)保知識(shí)進(jìn)行改造，做出更好的保護(hù)環(huán)境的貢獻(xiàn)。同時(shí)，個(gè)人體驗(yàn)也讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境不只是需要一些實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)，也需要大家的意識(shí)提升，我會(huì)將這些理念傳達(dá)給周邊的親朋好友，也期望他們能夠一同參與到保護(hù)環(huán)境活動(dòng)當(dāng)中。

環(huán)保意識(shí)：

參加社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，最主要的是增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境，我們需要時(shí)刻牢記的是：每一個(gè)微小的行動(dòng)都能夠體現(xiàn)出重要性，如隨手關(guān)閉水龍頭、分別分類(lèi)垃圾、少用電、減少塑料袋的使用等。而這些小的習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開(kāi)社區(qū)居民的共同參與和支持。

社區(qū)動(dòng)員：

社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)的核心在于社區(qū)居民之間的互助和共同參與。社區(qū)動(dòng)員必不可少。社區(qū)工作人員貼上征集志愿者的海報(bào)，社區(qū)居民們會(huì)被動(dòng)員起來(lái)積極參與活動(dòng)。鄰居們圍坐在一起，交流彼此的環(huán)保經(jīng)驗(yàn)、環(huán)保貢獻(xiàn)和環(huán)保意識(shí)。這樣的環(huán)保氛圍會(huì)促進(jìn)社區(qū)居民間的交流，營(yíng)造出一個(gè)良好、安全、和諧的居住環(huán)境，同時(shí)保障居民健康生活的質(zhì)量。

行動(dòng)建議：

環(huán)保事業(yè)需要每個(gè)人的參與，社區(qū)居民和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)需要積極發(fā)動(dòng)和動(dòng)員，更需要防止其他對(duì)環(huán)保事業(yè)的干擾和影響。建議社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施完善的環(huán)保政策，如垃圾分類(lèi)、全社區(qū)中央供暖、節(jié)能節(jié)水等措施。鄰里之間也要時(shí)刻關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，從自身做起，積極參與社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，做到“共建、共享、共治”。

綜上所述，社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)是提高環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)社區(qū)建設(shè)、改善居民生活質(zhì)量的重要途徑。社區(qū)居民之間的實(shí)際行動(dòng)可以積極推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出一個(gè)環(huán)保意識(shí)普及、美麗宜居的社區(qū)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)

今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，20xx年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“xxxx”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺(jué)踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國(guó)。公司統(tǒng)籌規(guī)劃、積極部署開(kāi)展20xx年“世界環(huán)境日”活動(dòng)。各子公司積極籌備，已于6月2日開(kāi)始陸續(xù)啟動(dòng)世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。

公司緊緊圍繞世界環(huán)境日中國(guó)主題和“提升環(huán)保意識(shí)共創(chuàng)綠色發(fā)展”的活動(dòng)口號(hào)，組織開(kāi)展為期一周的環(huán)保宣傳主題活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)如下：

（3）各子公司圍繞宣傳周主題，開(kāi)展懸掛宣傳條幅、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，普及環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)知識(shí)、環(huán)境保護(hù)管理規(guī)章制度、項(xiàng)目環(huán)保相關(guān)要求等。

通過(guò)組織各部門(mén)、各子公司開(kāi)展系列環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，樹(shù)立“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”環(huán)保理念，提升員工環(huán)保意識(shí)，宣傳企業(yè)環(huán)保形象。

社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)心得體會(huì)

社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)是一個(gè)廣泛的參與式項(xiàng)目，它的意義超越了環(huán)境本身，更涉及到人們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)方面。在做了幾次社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)后，我深深體會(huì)到了這一活動(dòng)的重要性。以下是我的心得體會(huì)。

第二段：社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)的意義

社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)主要是為了保護(hù)我們的環(huán)境和城市，提高人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和行動(dòng)，從而推動(dòng)社區(qū)環(huán)境的改善。在活動(dòng)中，我們不僅僅是在收拾垃圾、清潔街道，更重要的是讓更多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，讓社區(qū)形成環(huán)保意識(shí)的共識(shí)，從而為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

第三段：我參與社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)的收獲

在參與社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)中，我收獲了很多東西。首先，我感受到了身體力行的活動(dòng)和自己的不斷成長(zhǎng)。其次，我看到了社區(qū)環(huán)境的變化，在活動(dòng)前后，街道的干凈整潔度顯著提高了，讓人感到愉悅。最后，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們一起為環(huán)境保護(hù)的事業(yè)不斷努力奮斗，這種感受是無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)的。

第四段：社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)的啟示

參加社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)讓我深深感受到，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，不能只靠一個(gè)人或一些人的力量，而要全社會(huì)共同努力。同時(shí)，環(huán)保行動(dòng)不應(yīng)該只是一種時(shí)尚或走過(guò)場(chǎng)的形式，而應(yīng)該成為我們理念行動(dòng)的一部分，滋養(yǎng)我們的內(nèi)心，并在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)人類(lèi)與自然的和諧共存。

第五段：結(jié)語(yǔ)

社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，不只是一種行動(dòng)，更是一種態(tài)度和責(zé)任。在日常生活中，我們每一個(gè)人都能為環(huán)境保護(hù)做到自己的一份力量，從而讓地球變得更加美好。只要我們都能以自己的意識(shí)和行動(dòng)，參與到這項(xiàng)事業(yè)中來(lái)，那么社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)的意義將會(huì)得到最大化的體現(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)教案

1、全體起立，敬禮。

2、唱隊(duì)歌。

3、班主任講話。（說(shuō)明隊(duì)會(huì)主要內(nèi)容、意義）

4、活動(dòng)開(kāi)始。

班長(zhǎng)：我們知道，世界和我國(guó)的自然環(huán)境都不同程度地遭到了破壞，已嚴(yán)重威脅人類(lèi)的生存。為此，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡已刻不容緩。下面請(qǐng)全體隊(duì)員參加“環(huán)保知識(shí)搶答賽”

（1）植樹(shù)節(jié)是幾月幾日

（2）水是生命的母親，占人體重量的百分之幾（70%）

（3）“世界水日”是幾月幾日（3月22日）

（4）你知道有關(guān)環(huán)抱的法律嗎（《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》）

讓我們熱愛(ài)地球吧，世界是大家的，未來(lái)是美好的。聽(tīng)聽(tīng)咱們班的小小觀察員是怎么說(shuō)的。（提前讓同學(xué)上網(wǎng)查閱有關(guān)動(dòng)物、氣象、水資源的資料。分別介紹有關(guān)知識(shí)）

班長(zhǎng)：最后，請(qǐng)伸出你的.雙手，一起來(lái)唱《環(huán)保拍手歌》吧。

環(huán)保拍手歌

你拍一我拍一

地球媽媽穿花衣

你拍二我拍二

人和動(dòng)物好伙伴

你拍三我拍三

愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然

你拍四我拍四

爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士

你拍五我拍五

減少污染靠你我

你拍六我拍六

勤儉節(jié)約能長(zhǎng)壽

你拍七我拍七

生命之樹(shù)要珍惜

你拍八我拍八

濫殺生靈是自殺

你拍九我拍九

青山常綠水常有

你拍十我拍十保護(hù)環(huán)境千秋事

班長(zhǎng)：活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)班主任講話。

5、班主任：“孩子們，讓我們熱愛(ài)地球吧！正如書(shū)上說(shuō)的‘每一個(gè)兒童都是爸爸媽媽的孩子，所有的爸爸媽媽都是地球的孩子’。熱愛(ài)它就要保護(hù)它，靠你靠我，靠大家。告別廝殺、爭(zhēng)斗、踐踏；迎接善良、美好、清潔。快行動(dòng)起來(lái)吧！”

6、全體起立、呼號(hào)。

7、班長(zhǎng)：“二、三中隊(duì)熱愛(ài)地球保護(hù)環(huán)境主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束?！?/p>

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)方案

為美化城市環(huán)境，鍛煉同學(xué)們的`勞動(dòng)技能和調(diào)動(dòng)人民群眾廣泛參加公益勞動(dòng)的熱情，讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中將“城市是我家，保潔靠大家”的考好落到實(shí)處，提高個(gè)人的思想道德素養(yǎng)，同時(shí)，增進(jìn)同學(xué)們之間的協(xié)作能力。

1、參與創(chuàng)建文明城市;

2、提高道德素養(yǎng);

3、鍛煉協(xié)作能力。

學(xué)工辦全體指導(dǎo)老師

湖南省長(zhǎng)沙市火車(chē)站

組織宣傳部成員一同乘車(chē)到達(dá)長(zhǎng)沙火車(chē)站，聯(lián)系火車(chē)站工作人員一同進(jìn)行打掃和清除牛皮癬。

1、20xx年4月10日中午12：50在學(xué)校門(mén)口集合;

2、分配勞動(dòng)工具;

3、20xx年4月10日下午14：00之前到達(dá)火車(chē)站;

現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支宣傳部

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)

保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從小事做起從減少垃圾污染開(kāi)始。您千萬(wàn)別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。但它的填埋的費(fèi)用是高昂的，而且垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地，也無(wú)法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類(lèi)勢(shì)在必行。

我校在20xx年6月份，開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)。

通過(guò)校園廣播、櫥窗等，廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，呼吁學(xué)生積極參與。同時(shí)，利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，讓學(xué)生互相交流，互相受教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生逐漸把垃圾分類(lèi)變成自覺(jué)和習(xí)慣性行為;并對(duì)分類(lèi)工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立典型，介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣。

我校各班籌備、開(kāi)展了有關(guān)垃圾分類(lèi)的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。全校各班的學(xué)生分為不同的組別，以幻燈片、自編小品等形式來(lái)進(jìn)行向大家展示垃圾分類(lèi)的日常常識(shí)，并以小游戲形式，讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類(lèi)。通過(guò)活動(dòng)，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類(lèi)知識(shí)，更深層次的體會(huì)到了垃圾分類(lèi)的重要性和必要性。

學(xué)校成立30人的教師垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊(duì)及35人的學(xué)生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊(duì)。師生志愿隊(duì)負(fù)責(zé)在師生團(tuán)隊(duì)中加強(qiáng)垃圾分類(lèi)常識(shí)，以身作則，并時(shí)刻督促全校師生在日常教學(xué)生活中對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放。學(xué)校對(duì)表現(xiàn)好的師生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊(duì)員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并在全校校會(huì)上頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。鼓勵(lì)同學(xué)們都來(lái)了解垃圾分類(lèi)，都積極參與垃圾分類(lèi)，使有限的資源能得到重復(fù)利用，以此達(dá)到減少生活污染的目的。

學(xué)校在各處設(shè)置分類(lèi)垃圾筒：垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標(biāo)志，并且通過(guò)校會(huì)宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)投進(jìn)不同的桶里，在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類(lèi)指引，以幫助學(xué)生對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放;學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類(lèi)存放，比如我校學(xué)生每天喝過(guò)奶的奶盒、水瓶、廢紙等等，全部放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣(mài)給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi)，為同學(xué)們買(mǎi)獎(jiǎng)品等。這樣，既環(huán)保，又使同學(xué)們樹(shù)立了節(jié)約意識(shí)，還能讓同學(xué)們積極參與垃圾分類(lèi)。

通過(guò)本次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，使同學(xué)們了解到，現(xiàn)今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式，加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類(lèi)工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的'系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，還要將垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣帶回家里。

社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)心得體會(huì)

隨著城市化進(jìn)程不斷加快，人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的破壞越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)境問(wèn)題亟待解決。社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)是一項(xiàng)重要措施，通過(guò)行動(dòng)讓居民深入了解環(huán)保意識(shí)，共同守護(hù)社區(qū)環(huán)境。我也參加了社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，并從中獲得了感悟。

第二段：積極參與

社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，我積極參與，一起去清理垃圾、種樹(shù)、造綠地。在清理垃圾的過(guò)程中，我體會(huì)到了大量垃圾給環(huán)境帶來(lái)的傷害，也讓我更加深刻地意識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性。種樹(shù)和造綠地的過(guò)程，讓我體會(huì)到樹(shù)木的重要性，它們不僅美化了環(huán)境，還對(duì)凈化空氣、保持水土和防止水源污染、調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著不可替代的作用，這是我們必須認(rèn)真保護(hù)的。

第三段：關(guān)注細(xì)節(jié)

活動(dòng)的過(guò)程中，我們深度關(guān)注環(huán)保細(xì)節(jié)。比如，垃圾分類(lèi)的問(wèn)題。我們要將垃圾分類(lèi)，讓不同類(lèi)別的垃圾得到合理的處理，減輕環(huán)境負(fù)擔(dān)。我們還注意到了光污染問(wèn)題，避免使用浪費(fèi)電力的燈光等等。社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)提供了豐富的機(jī)會(huì)，讓我們從日常的小事做起，更加留意環(huán)保細(xì)節(jié)，其生態(tài)效益和意義是不可小視的。

第四段：群策群力

社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)是一次協(xié)力的匯聚。這讓我認(rèn)識(shí)到，通過(guò)群策群力我們可以讓環(huán)保的力量變得更強(qiáng)大。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，并且我們相互合作一起完成一項(xiàng)項(xiàng)環(huán)保工作。這些朋友一同用心守護(hù)社區(qū)環(huán)境，他們的熱情、勇氣和創(chuàng)新思維，給我留下了深刻印象。

第五段：結(jié)語(yǔ)

社區(qū)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)不僅僅是出門(mén)活動(dòng)或散步，更是一種行動(dòng)，一種態(tài)度。活動(dòng)中，我體會(huì)到了環(huán)保意識(shí)的改變，更加認(rèn)識(shí)到我們需要為環(huán)境肩負(fù)更多的責(zé)任。我們需要為我們的社區(qū)和我們的星球變得更美好而共同努力，通過(guò)行動(dòng)來(lái)提高環(huán)境意識(shí)，從日常生活的細(xì)節(jié)做起，讓環(huán)保成為我們一生的責(zé)任。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，局成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，張同志為專(zhuān)干的`環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的工作職責(zé)，做到有專(zhuān)門(mén)力量抓，有專(zhuān)人管，并與每個(gè)工作人員簽訂環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任狀。

1、健立健全了環(huán)境保護(hù)議事制度，做到局班子成員每年專(zhuān)題研究環(huán)保工作不少于2次;

2、建立《環(huán)境保護(hù)報(bào)告制度》、《環(huán)境保護(hù)參與決策制度》和《環(huán)境保護(hù)議事制度》;

4、加強(qiáng)對(duì)?；返陌踩O(jiān)管，防止?；沸孤妒录斐森h(huán)境污染。

5、部門(mén)聯(lián)運(yùn),取締了影響安全生產(chǎn)和環(huán)保工作的非法采石場(chǎng)3家;

7、加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生健康的宣傳與監(jiān)管，防止職業(yè)危害的發(fā)生。