從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
隨著科學發(fā)展觀這一重要指導思想的逐步滲透和進一步的落實,我們迎來了全國第十二個普通話宣傳周活動,本次活動旨在努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的語言文字環(huán)境,大力推廣和宣傳普通話,努力構建和諧的語言環(huán)境。為此,我校按照上級指示和會議精神,特在我校舉行了普通話宣傳周活動,活動豐富多彩,方式多種多樣,通過舉行這樣的活動,全體師生提高了對學說普通話的認識,從而做到,決心學習普通話、說話運用普通話、全心說準普通話、大力宣傳普通話和逐步推廣普通話。使這項宣傳普通話的活動能夠持續(xù)下去,逐步產生一定的社會效益。
我們在這次活動中,學校精心組織、合理安排;老師傾力出招、大力宣傳;學生積極配合、有所作為。這次活動總體上是圓滿成功的。
在一周時間內,學校制定了一周的活動計劃,分時段,分步驟地逐步開展此項活動。并規(guī)范宣傳口號。我們的口號是:
1、推廣普通話,推行規(guī)范漢字
2、國家推廣全國通用的普通話
3、普通話是我們的校園語言
4、正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話
5、構建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化
6、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情
7、實現順暢交流,構建和諧社會
8、普通話——時代的需求,時尚的追求
9、普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁
10、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質
具體實施情況:
七、小組開展宣講普通話活動。組織開展說普通話,學普通話評比活動;
九、評比活動總結。小組首先匯報了本次活動的情況并總結了本次活動的得與失,對各小組的活動情況進行了評價和建議。
此項活動耗時一周,在全校師生的共同努力下,順利圓滿完成了此項活動,在活動中也發(fā)現了些許不足,這對此項活動產生了一些不利影響,但是,這些都是微不足道的,我們能夠在以后類似的一些活動中,汲取經驗教訓,把活動開展的更富有成效些。
為迎接全國第21屆推普周,從9月10日開始,xx實驗小學組織了一系列相關活動,讓推廣普通話工作,真正落到實處。
9月10日,xx實驗小學舉行了第21屆全國推廣普通話宣傳周系列活動啟動儀式。該校支部副書記xx圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話,邁進新時代”作了動員講話,師生們了解到,普通話是我國各民族的通用語言,學校是推普的主陣地;學好漢語,學好普通話,書寫規(guī)范字,是全體師生的責任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,是一項有重要意義的工作。
在推普周期間,校門口電子顯示屏還將滾動播出宣傳標語,校園醒目位置懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳圖片,營造良好的推普氛圍?;顒悠陂g,該校多措并舉,一次班會、一期黑板報或手抄報活動。學校利用宣傳展板宣傳普通話相關法律法規(guī),在走廊和教室張貼宣傳標語,內容豐富,形式多樣,特色鮮明。各教研組召開教研會,部署語言文字工作,要求全校師生“說好普通話,寫好規(guī)范字”,營造良好的.推普氛圍,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準,推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
9月14日,該校為了進一步推進書香校園活動的深入開展,營造“推廣普通話,書寫規(guī)范字”的氛圍,提高學生規(guī)范、端正、整潔的書寫漢字的能力,引導學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,具備熟練的寫字技能,培養(yǎng)學生熱愛祖國文字和書法藝術,舉辦了中國漢字聽寫大賽活動。此次活動的開展,讓學生進一步感悟到了漢字的深厚底蘊,弘揚中華傳統(tǒng)文明,樹立向全社會倡導規(guī)范書寫漢字、保護漢字的意識,倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化傳承美德,從小事做起,從我們一個一個方方正正的規(guī)范字做起。
“叔叔、阿姨,你們好!今年是第21個推普周,我們倡議:學好普通話,寫好規(guī)范字……”9月15日上午,該校教師和少先大隊部組織志愿者,走出校園,走上街頭,大力開展第21屆“推普周”活動。本次活動的主題是“說好普通話,邁進新時代”,小小志愿者們,佩戴綬帶,拉開橫幅,走上街頭,向沿街店面、過路市民發(fā)放“推普周宣傳資料——《推廣普通話倡議書》,耐心向廣大市民宣傳語言規(guī)范化知識,宣傳普通話的意義和作用。
宣傳周作為推廣普及國家通用語言文字工作的重要平臺,在提高普通話普及率、增強社會用語用字規(guī)范意識、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面發(fā)揮了重要作用。今年初,教育部、國務院扶貧辦、國家語委印發(fā)《推普脫貧攻堅行動計劃(20xx—20xx年)》,將國家通用語言文字推廣普及納入脫貧攻堅戰(zhàn)略,開拓了推普新道路、新局面。
本次活動的活動宗旨為以崇尚校情并結合本校實際。除了深入宣傳《國家通用語言文字法》之外,并把這次推普周的活動主題定為:“國家語言文字誦紅色經典揚革命傳統(tǒng)”。以校推普領導小組為核心,以各位班主任為組員,積極主動地投入到推普周中,具體如下:
一、宣傳陣地。
1、全員重視,領導科學安排活動時間
在校務會上,全體校務會成員討論并通過了關于本次活動的方案,學校由校長室牽頭負責,涉及具體活動的,由專人負責,實行模塊管理。校長室專題在全校教師大會和升旗儀式上做了推普總動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
2、全力投入,營造濃濃的推普氛圍
學校在校門顯目位置懸掛推普宣傳標語;在學校走廊由校大隊部出刊專題宣傳板報;在樓梯口食堂設了永久性的宣傳標牌;在學校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關的法律知識,整個校園處在推普周的活動氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、開展活動
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用中秋放假時間,開展實踐活動,尋找街道、電視、村莊、商店不規(guī)范用字,并做好記錄。到校后首先在年級組內展開評比,然后由教導處組織學校的評比,最后評出“啄木鳥主任醫(yī)師”一名,“啄木鳥副主任醫(yī)師”兩名,“啄木鳥醫(yī)師”一名。此項活動,有效提高了學生規(guī)范使用漢字的意識,培養(yǎng)了學生抵御排斥糾正不規(guī)范漢字的習慣。
2、青年教師硬筆字競賽。組織35周歲以下教師參加硬筆字比賽。此次比賽采用了定時定地點不定內容的形式,所有青年教師現場書寫,現場書寫結束后,將書寫作品封閉,交由評委現場打分,然后由三人同時統(tǒng)計成績,確定評比結果。這是我校青年教師每日一頁粉筆字,每周兩頁鋼筆字基本功練習的階段展示,也進一步激發(fā)了教師練好基本功的積極性。
3、教師演講比賽。組織舉行了“踐行誓詞創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師演講比賽。此次比賽進一步激勵廣大教師講普通話、用普通話的興趣,提高教師的演講水平。六位新教師參加了現場演講,由語文骨干教師擔任評委。這既是推普周活動之一,也是我校常規(guī)舉行的一年一度的演講比賽。
4、主題班會因第三周主題活動相對較為集中,圍繞推廣普通話的專題板報安排在第四周,將推普周時間作了適當順延。因課表中已無專門的班會課時間,校少先隊總部組織三至六年級的所有班級在第四周星期二集中舉行主題班隊會。
9月10日至9月16日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。根據市語委辦文件精神,我局結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大干部職工在活動中體驗、在活動中學習、在活動中明理,取得了良好的效果?,F將工作總結如下:
一、領導重視,及早部署工作
為將推普周活動落到實處,我局領導高度重視,成立了專門的活動領導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展,并召開成員會議,對上級文件精神進行了認真的學習,明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案,從而使我局的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。
二、積極宣傳,推普氛圍濃厚
為營造良好的推普氛圍,在單位醒目位置懸掛推普宣傳標語一幅,張貼推普宣傳畫3張,并在全體機關干部學習會上大張旗鼓地宣傳語言文字法規(guī),要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了全體機關干部職工的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的`實踐活動,提高實效性
為扎實有效的開展好“推普周”活動,我局結合自身實際,積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織干部職工深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神。二是組織開展以“天門文明二十條”為主題的道德講堂。三是積極參與市語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了廣大干部職工認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),提高了全社會的語言文字應用水平。
我局將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領導,強化措施,大力開展推普活動,使普通話真正成為本單位的工作語言、學習語言和生活語言,全面提升我局的文化品位,努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。
金秋九月,丹桂飄香。在這碩果累累、充滿著無限喜悅的季節(jié)里,西井中學認真開展_屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動,為了構建學校和諧教育,增強推普意識,提高普通話水平,為了今后更好的做好推普工作,現將本屆推普周活動工作總結如下:
一、明確了指導思想
普通話是現代各民族的共同語言,也是中華人民共和國的國家語言。大力宣傳積極推行普通話并逐步提高全民族說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。普通話具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值,推廣普通話意義重大。
二、加強了組織領導。
為了使_普活動深入開展,學校成立了活動督察小組,學校各班級進行了抽查各班活動均根據自身實際,開展得有聲有色,達到了活動的目的。
三、形式多樣,內容豐富,效果良好
本次推普宣傳,學校對推普工作進行了細化,并對第_全國推廣普通話宣傳周活動工作進行督促指導,以學校為主陣地按計劃開展活動,形式多樣,內容豐富,效果良好,進而達到向社會輻射的目的。
開展的主要活動有:
1、各班級均通過班會、晨讀等形式,組織全體師生認真領會第_推普周有關文件精神。班級設置推普角,營造了一種說普通話的良好氛圍。
2、開展了豐富多彩的宣傳活動?;顒悠陂g,學校通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,并在校園內醒目位置張貼宣傳口號等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。
3、設立永久性標語牌 “說普通話,寫規(guī)范字”。
4、推普宣傳周活動期間,各班均開展了普通話競賽活動。
5、為了使普通話在學校扎根,學校根據學校實際擬定了相關考核制度,如:促使各班主任利用班會、周會等集體活動,深入開展推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內,倡導普通話,在課堂教學中使用普通話等。
四、推普活動的體會
在本次推普宣傳周活動中,學校做到了有計劃、有步驟、有總結,達到了活動的目的。推普宣傳周活動中我們所做的只是大海中的一朵小浪花,但我們將繼續(xù)努力著。
9月14日至20日是第2__屆全國推廣普通話宣傳周,我校結合實際狀況,根據《省教育廳省語言文字工作委員會關于開展第2__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(黔教語辦〔20__〕212號)和安順市《關于印發(fā)安順市第2__屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》安語發(fā)[20__]7號和《普定縣第2__屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》普教科字〔20__〕278號精神和馬場鎮(zhèn)中心學校第2__屆全國推廣普通話宣傳周活動方案為指導,全力動員、廣泛宣傳,以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果?,F將工作總結如下:
1.加強組織領導。為加強對第__屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由校長擔任,成員有副校長及各室成員。同時,要求各班班主任成立相應組織。
2.制定周密活動方案。圍繞本屆推普周主題“說好普通話,圓夢你我他”。結合我校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,各學校也相應制定工作方案,保證活動順利進行。
3.師生動員,營造氛圍。為了使我校第__屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先以學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心,全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生用心說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。
4.廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學校利用紅領巾廣播站、櫥窗、黑板報、班級門上張貼“請說普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識,增強語言文字法規(guī)意識,透過不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學普推普的用心性和自覺性。
5.發(fā)揮學校推普作用,在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽活動等。構成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調動了學生推普學普的用心性。
6.組織學生進入校園或公共場所,對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯,增強了學生的規(guī)范用字的意識。
7.積累資料檔案,做好有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。制定制度,量化管理,把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來,教師在課堂教學、群眾活動中務必使用普通話,教師、學生在校內務必使用普通話。
存在問題及措施:
1.個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫忙、教育,幫其提高認識,激勵其參與的用心性。
2.少數師生口語交際潛力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之,在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的用心性,在校園內構成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了學校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭學校的語言文字工作再上新臺階。
20__年9月__日至__日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據文件要求,結合學校實際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,進一步提高了我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果?,F將推普活動情況總結如下:
一、領導重視,分工明確
第19屆全國推普宣傳周期間,黃山二中行政會議就推普宣傳周方案進行了專題討論,制定了方案,明確各處室責任。全校每位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。
二、形式多樣,內容豐富,效果良好
本次推普宣傳,學校領導小組對推普工作進行了細化,并對活動工作進行督促指導,以學校為主陣地按計劃開展活動,形式多樣,內容豐富,效果良好,進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有:
1、通過國旗下講話,組織全體師生認真領會第十八屆推普周有關文件精神。營造了一種說普通話的良好氛圍。
2、開展了豐富多彩的宣傳活動。
活動期間,學校通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,每個班級出一期推普周主題黑板報等多種形式,積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的`普通話基礎知識,掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。
3、開展經典誦讀活動。由班主任或語文老師利用早讀課組織學生開展經典誦讀活動。師生集體共讀經典,共賞美文,共寫佳句,既營造了書香校園的氛圍,又在誦讀實踐中,感受中華經典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進語文素養(yǎng)的提高。
4、選10名派學生參加校園用字調查糾錯活動。按照活動要求,小志愿者們遍了黃山二中校園,細心查看了學校的宣傳標語、指示牌、校園文化圖片及各班班級文化墻,對發(fā)現的錯別字、不規(guī)范使用漢字等現象進行了認真記錄、討論和總結。
全校在推普周期間各項活動開展有序,宣傳有效,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們會更加努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
按上級有關文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?;顒咏Y合起來,進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度,將推普周活動總結如下:
(一)宣傳動員,營造氛圍。
通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。在“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的`意義,并布置推普周活動安排。
(二)制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學生采訪,播發(fā)與推普周有關的信息和知識等。
根據縣教育局和鎮(zhèn)教委_“全國推廣普通話宣傳周”活動的通知精神,我校決定于__年9月12日至18日開展了普通話宣傳周活動?;顒又芷陂g,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
經學校研究決定,我們首先制定了“普通話宣傳周”活動實施方案,并在上一周就確立了“普通話宣傳周”活動領導小組,由校長高全保親自任領導小組,學校派政教處專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。高校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學生采訪,播發(fā)與推普周有關的信息和知識等。
三、開展形式多樣的推普活動
1.進行“說普通話從我做起”版報設計比賽
我校教導處和政教處共同組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
2.舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。
3.開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。我校于上周二進行全校小學生“普通話宣傳標語”評比活動,活動中廣大學生紛紛寫出優(yōu)美的宣傳標語。
4.全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
5.上周三我校組織開展“誦讀經典,愛我中華”活動,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化。
6.開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
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