無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題,實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)過一年的集體舞教學研究,孩子們積累了一定的舞蹈經(jīng)驗,能較好地演繹單圈、雙圈集體舞、隊列舞等有固定隊形的舞蹈。但對于更為自由、開放的廣場舞卻從未接觸過。在平時的音樂活動中我還發(fā)現(xiàn),孩子們不太會合理利用已有空間,經(jīng)常擠在一起活動。基于以上原因,我設計了此次活動。
活動目標
1.初步學跳散點結伴舞,感受俄羅斯民間舞蹈輕快、幽默的風格。
2.能在固定空間中自由穿行、舞蹈,不與同伴碰撞。
3.在手腕花的幫助下與同伴合作舞蹈,體驗集體舞活動的快樂。
活動重點
引導幼兒在音樂的伴奏下,快速地找到舞伴,并兩兩合作舞蹈。
活動難點
會合理利用空間,并在音樂結束前找到朋友。
活動準備
1.音樂《薩沙》;
2.幼兒每人右手上戴一個手腕花。
活動過程
學習表現(xiàn)朋友見面時的驚訝動作
1.直接導入。
師:“今天我們要一起跳一個好玩的朋友舞?!?/p>
2.表現(xiàn)驚訝的動作。
師總結幼兒的回答,并示范指著對方說:“是你是你就是你!”
(動作:單手叉腰,右手伸出食指,身體后仰,指著對方說:“是你,是你,就是你。”)
3.師幼互動,練習碰面后的驚訝動作。
引導:“很驚訝地說話時,身體會怎樣”(身體向后仰,表情很驚喜)
提示:用戴手腕花的手指著朋友說。
4.幼兒互動,兩兩練習。
(評:活動開始,老師利用語言創(chuàng)設了一個有趣的情境,通過師幼、幼幼互動,讓孩子不知不覺地融入到情境中,自然、愉快地學習表現(xiàn)驚訝的動作。語言節(jié)奏的加入,更使幼兒興趣濃厚,表現(xiàn)到位。)
學習聽辨音樂找朋友
1.欣賞第一段音樂(找朋友的音樂),師用動作帶領幼兒聽辨樂句。
“音樂有幾句你能聽出來嗎一起聽著音樂用動作告訴大家?!?再次聽辨音樂)
(評:聽辨樂句是活動的難點,老師利用手指走路的動作,讓幼兒清晰地感受到了四個樂句。幼兒通過模仿學習,在“動”的過程中進一步感受了音樂,學會了聽辨樂句,為下一環(huán)節(jié)的活動打下了基礎。)
2.講解找朋友的規(guī)則。
3.幼兒嘗試跟著音樂散步、找朋友。
師鼓勵幼兒散步時充分利用教室空間。
4.討論:有什么好辦法能在音樂快結束時找到朋友
5.幼兒再次嘗試聽音樂找朋友。
6.完整表現(xiàn)找朋友及找到朋友后的驚訝動作。
(評:散點結伴舞需要培養(yǎng)幼兒自如找空間的能力,老師利用散步這一情境,引導幼兒多觀賞周圍的風景,從而幫助幼兒明白:找朋友時不要扎堆,要善于尋找空地方?!叭绾胃鶕?jù)音樂迅速找到朋友”老師沒有直接告訴幼兒方法,而是鼓勵幼兒大膽表述自己的想法,并進行嘗試,最終明白:第三句音樂結束后去找朋友。體現(xiàn)了尊重幼兒的教育觀。)
學習兩兩合作動作
1.兩位老師示范合作舞蹈動作。
問:“我和朋友跳了哪些動作”
2.和老師空手練習互拍動作,提示從戴手腕花的手開始。
3.幼兒兩兩結伴練習。
討論:怎樣快速地轉換動作
4.聽音樂練習。
(評:大班下學期的幼兒學習能力顯著提升,在早操鍛煉中幼兒也有了兩兩舞蹈的經(jīng)驗,所以老師采用了模仿學習的策略,讓幼兒學做動作,符合幼兒的年齡特點,滿足了幼兒主動學習的需要。舞蹈過程中需要快速轉換動作,這時幼兒碰到了困難,老師充分尊重幼兒的想法,鼓勵每個幼兒用自己的方法解決問題,并給予支持與建議,使幼兒獲得了自信與滿足。)
嘉應學院xx年舞蹈大賽之“舞在當夏”
5月中旬
共青團嘉應學院委員會、嘉應學院社團聯(lián)合會
嘉應學院舞蹈協(xié)會
嘉應學院全體師生
(一)舞蹈大賽之初賽
1.報名時間:4月——5月末
2.比賽時間:5月28日下午2點30分至5點30分
3.活動地點:工業(yè)樓七樓
4.活動形式:海選,選出20個節(jié)目,入選第二輪競選。(進入pk賽)
5.報名方式:將節(jié)目信息(姓名+院系班別+舞種+聯(lián)系方式)發(fā)至舞協(xié)郵箱:。組隊參加的需注明人數(shù)、隊名及組長的名字、系班、聯(lián)系方式以及節(jié)目名稱。如有疑問請周五晚上9點30分前來工業(yè)樓一樓大廳咨詢或聯(lián)系黃同學15914911957、681957。報名時間應于 5月22日前報名,逾期不理。
6.活動要求:
(1)參賽選手必須認真對待,尊重評選規(guī)則。
(2)舞蹈要充滿活力,積極向上,有創(chuàng)新意識且動作流暢過渡自然。
(3)本次舞蹈大賽按舞種分組,所有參賽舞蹈沒有人數(shù)限制,音樂自備,服裝自備。
(4)參賽舞種不限。
(5)比賽采用評委評選的方式進入決賽。
(6)舞蹈大賽活動的的最終解釋權歸舞蹈協(xié)會。
7.活動流程策劃:
(1)發(fā)布舞蹈大賽通知,以文件的方式發(fā)到每個班,以海報和傳單的方式在全校宣傳,并在飯?zhí)靡粤Ⅲw三角的小貼士告送每一個關心舞協(xié)的同學。
(2)時評參賽舞蹈并作好登記與篩選。
a.下午2點30選手工業(yè)樓七樓候場,按報名順序入場初選。(舞者必須提前15分鐘到場,遲到30分鐘的就算自動棄權)
b.互動環(huán)節(jié)(評委與演員交流,主要了解舞者的需求
(二)舞蹈大賽之舞林爭霸賽
1.活動時間:5月中旬
2.活動地點:世紀廣場
3.活動形式:決賽及頒獎
4.獎項設置:評選出舞蹈冠軍一組,亞軍兩組,季軍三組。優(yōu)秀獎若干組。得獎節(jié)目將獲得豐厚的獎品。
5.活動要求:
(1)參賽選手必須認真對待,尊重評選規(guī)則。
(2)舞蹈要充滿活力,積極向上,有創(chuàng)新意識且動作流暢過渡自然。
(3)參賽選手自備服裝和道具。
(4)舞蹈大賽活動的的最終解釋權歸舞蹈協(xié)會。
6.活動流程:
(1)決賽在世紀廣場隆重的拉開序幕。
(2)主持人登臺邀請決賽舞者上臺亮相并致開場白。
(3)節(jié)目表演。
(4)評委點評。
(5)頒獎典禮。
(6)xx年舞蹈大賽晚會結束。
我們迎來了海聯(lián)路小學開辦十周年的吉日。
十年來,多少海小學子在老師的努力下獲得優(yōu)異的成績,踏進了一所所優(yōu)質學校。
十年來,多少海小學子在老師的汗水里,書寫出一張張獎狀,一座座獎杯。
每天,我們在學校里在朗朗書聲中學習知識,在老師的囑咐下做好每天的功課,在一聲聲“老師再見”中踏出校門。
每天,老師們在一串串急促的腳步聲中走進課室,在一只只高舉的小手中穿梭來去,在昏暗的燈光下一揮舞著紅筆,批改著一本本作業(yè)。
年復一年,老師們揮揮手送走了一批批六年級學生,又招招手迎來了一批批一年級學生,不停變換的是作業(yè)本上的名字和座位上的面孔,不變的 卻是老師的愛子之心,和辛勤揮灑的汗水!
母校,您就像太陽一樣照耀著我們一棵棵小草。我們變得越來越彬彬有禮,越來越健康向上。謝謝母校!祝福母校!
活動目標:
1.熟悉音樂,合拍地跳舞,體會集體舞中找朋友及跳舞動作的交替規(guī)律。
2.遷移已有經(jīng)驗,替換舞步,學習創(chuàng)編兩人跳舞的對稱動作。
3.體驗與同伴一起跳舞的愉快心情。
活動準備:
《歡樂舞》音樂、手腕花。
活動過程:
一、聽音樂進場,體驗a段舞步規(guī)律。(4a)1.t:“寶貝們,伸出你的小手,抬抬你的小腳,讓我們聽聽音樂、跳跳舞吧!”(幼兒聽音樂進活動室)2.教師喊節(jié)奏,幼兒按規(guī)律跳a段舞蹈。
3.幼兒在口令結束后能找點站立。
t:現(xiàn)在請你們每人找個點站好,小手拍起來。
(音樂停)4.感受雙圓隊形,分清里圈和外圈。
(1)t:“看看,我們現(xiàn)在變成什么形狀了?”
5.討論如何移點。
探索出每名幼兒沿著一個方向,往前走一個點,讓我們的圓圈轉動起來。
(2)教師示范一次移點的方法。
t: “看老師是怎樣邊跳邊讓圓圈轉動的?”
(3)幼兒原地練習。
t: “請你們在原地練習一下?!?/p>
二、感受《歡樂舞》音樂旋律,按規(guī)律跳a段舞蹈。
1.幼兒跟著音樂一個人跳a段舞蹈。
1.幼兒欣賞b段音樂,自由說說自己的情感體驗和動作體現(xiàn)。
2.在幼兒原有經(jīng)驗基礎上歸納、提升出b段舞蹈“蝴蝶找花”
t: “讓我們變成美麗的蝴蝶和花,一起做拍手游戲吧。”
“外圈的小朋友做蝴蝶,里圈的小朋友做花?!?4b)四、討論如何交換舞伴。
討論出蝴蝶往前飛一個點,花兒原地不動點頭等待新朋友。
2.聽完整音樂,練習交換朋友。(4ab)五、學習創(chuàng)編動作。
“蝴蝶和小花除了做拍手游戲,還會做什么游戲?”讓我們一起來試一試。
一、成立背景:
為發(fā)展我院大學生業(yè)余生活豐富多樣性,陶冶學生道德情操,提高社員的肢體表達能力,提高個人藝術才能,與此同時定期開展校園文藝活動,為我院增加靚麗的節(jié)目表演。
二、主要任務:
進行舞蹈培訓,增加靚麗的節(jié)目表演,組織開展大型的舞蹈活動制作,在各種活動開展時進行一些社會實踐活動,帶隊出去校外演出,給學校爭取更多的榮譽。我們的目的不僅在于隊員的個人文藝才能的提高,還在于對隊員的社會實踐能力培養(yǎng)、組織策劃能力的培養(yǎng)等。
三、招新工作安排:
1.人員安排:隊長、副隊長、其他隊員
2.任務分配:隊長及副部長負責招新的面試工作,包括準備工作、招新及最后的善后工作。
3.招新原則:今年招新的原則不是湊夠人數(shù),而是擇優(yōu)錄取的原則,要真真正正為我們組織注入新鮮活力。
4.招新人數(shù)計劃:初步定為五十人。
5.申請物資:帳篷兩頂,桌椅八套。牌子六張。
6.宣傳單印制500張.招新報名表印制300張。
備注:
1、報名時間為20xx年9月16號
2、初步面試具體時間待定。到時會短信通知。
3、有志愿報名的同學可填表報名。
4、請注意招新表的整潔。
相關閱讀:禮儀隊招新計劃
活動時間:xx年x月x日
活動地點:藝術樓(如果沒有教室就安排教學樓b2棟樓)
活動安排:院學生會紀檢部
活動宣傳:
1.海報經(jīng)過審核后于9月19日以前粘貼于a、b棟大廳食堂展覽
2.由廣播臺將此活動在廣播中宣傳(報名,時間,地點)
3.由紀檢部在紀檢部例會向下傳達,經(jīng)各系部紀檢部通知09級和10級班級。
活動對象:全院非畢業(yè)班學生
女生身高1.63;男生1.75以上
報名方式:自愿報名形式,在各班班長報名(然后上交各系部紀檢部,最后在19號例會上交紀檢部,集中評議,面試以后擇優(yōu)錄取。錄取成員先需經(jīng)過1個月的實習期,實習過后,再進行綜合評,成為正式禮儀員。
1.華爾茲(慢三步)
2.探戈舞
3.維也納華爾茲(快三步)
4.北京平四步
5.社交倫巴舞
6.布魯斯(慢四步)
7.快步舞
8.肚皮舞
零基礎掃盲課,誠邀你來體驗!
招新地點:北一區(qū)體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)
招新時間:
周三18:30~21:30(提高班)
周日15:00~17:00(掃盲班)
周日18:30~21:30(初級班)
報名方式:
現(xiàn)場報名:請關注北一區(qū)食堂門口及校本部下沉廣場的招新活動!
電話報名:
北一區(qū)及北二區(qū):劉××139
校本部:何××139
備注:
1.原則上有無基礎均可,本研不限
2.特別歡迎曾上過“體育舞蹈公選課”的同學,特別歡迎男生報名。
3.女生自備高跟鞋,男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買。
4.鼓勵自備舞伴,男女搭配優(yōu)先。
本俱樂部按學期收取會員活動費。優(yōu)秀的會員有機會直接進入首師大體育舞蹈代表隊,代表學校參加本賽季各級比賽。
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