最新經(jīng)典誦讀活動(dòng)致辭 親子經(jīng)典誦讀活動(dòng)致辭(通用5篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

親子經(jīng)典誦讀活動(dòng)致辭

今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，也是___一年一度舉辦職工親子活動(dòng)的日子，是孩子們的節(jié)日，一個(gè)快樂(lè)的日子。

半個(gè)月前我兒子就問(wèn)我：“你們單位今年六一讓我們參加什么樣的活動(dòng)呀?”當(dāng)時(shí)我還故弄玄虛的說(shuō)：“這還是個(gè)秘密?！睆膬鹤友凵裰袑?duì)單位每年一度的職工親子活動(dòng)的期盼，以及平常我兒子對(duì)單位每年六一給發(fā)的小禮物的珍愛(ài)度，可以看出___的形象在孩子們的腦海中是高大的。孩子們以有在___工作的爸爸、媽媽而驕傲，我們也為能在這樣的單位工作而自豪。

在此我要代表我們這些家長(zhǎng)們對(duì)舉辦這次活動(dòng)的院領(lǐng)導(dǎo)們表示由衷地感謝，感謝你們?cè)诎l(fā)展單位整體經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過(guò)程中，還要組織大家發(fā)展精神文明建設(shè)而舉辦這次有意義的聚會(huì)，為我們搭建一個(gè)很好的平臺(tái)讓我們能和孩子一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的健康和快樂(lè)。不但鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)孩子的意志力和友好合作的精神;也是我們互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)親子關(guān)系，家庭和諧的機(jī)會(huì);同時(shí)也是增加全單位集體凝聚力的好機(jī)會(huì)。相信這次活動(dòng)將會(huì)給大家留下一個(gè)非常美好的回憶。

讓我們把掌聲留給孩子們，讓孩子們懂得不管是第一名還是最后一名，只要你參與了，你就是好樣的!只要努力你就是最棒的! 讓我們把掌聲留給院領(lǐng)導(dǎo)，是你們的正確引導(dǎo)，___才有今日的成就!

讓我們把掌聲留給全院的職工，是你們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了___今日之輝煌、明日之騰飛!

讓我們把掌聲留給這次活動(dòng)的籌劃者們，是你們的精心籌劃使孩子們獲得一個(gè)非常快樂(lè)的六一節(jié)!

最后預(yù)祝___第二屆職工親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)上的致辭

大家好！

時(shí)間如流水般飛快地從我們眼前流逝，回想起以前，我們的黨走過(guò)了100年艱苦奮斗的道路，我們每一個(gè)人都為自己的黨感到驕傲和自豪，100年，就像一眨眼的功夫就過(guò)去了！但是改革開(kāi)放融入了每個(gè)國(guó)人的生活，同時(shí)也讓我觸摸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏。

中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年成立到現(xiàn)在，走過(guò)了100年的顛簸道路，從一個(gè)只有幾十個(gè)人的黨組織發(fā)展成為擁有幾千多萬(wàn)的黨員，xx多年的世界政黨，正是因?yàn)橛兄慌忠慌鷷r(shí)刻保持先進(jìn)性的優(yōu)秀黨員。100年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，黨代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成了新民主義革命。開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了方向。

不知多少年前，作為中國(guó)革命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，漫漫長(zhǎng)征讓中國(guó)共產(chǎn)黨人找到了馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合的道路。

建黨與長(zhǎng)征——中國(guó)革命歷史的兩件大事穿越歷史的時(shí)空，啟迪著我們，昭示著未來(lái)。

在平時(shí)我們看得出來(lái)，困難面前站的出來(lái)，緊要關(guān)頭豁的出去，當(dāng)選過(guò)中華蘇維埃第一次全國(guó)代表大會(huì)的代表老紅軍袁林回憶說(shuō)：“面對(duì)敵人沖鋒在前的是共產(chǎn)黨員，共青團(tuán)員，缺衣少食，把糧食節(jié)省下來(lái)讓給戰(zhàn)友的也是共產(chǎn)黨員?！?/p>

19xx年4月，共產(chǎn)國(guó)際派代表維金基來(lái)華，先后會(huì)見(jiàn)了李大釗、陳獨(dú)秀等人，開(kāi)始成立共產(chǎn)黨。

100年的種種變化讓我感慨多少，而自己經(jīng)歷的只是千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人生活中的一個(gè)小小縮影。黨啊，我的母親，您沾滿塵土的汗水，浸透了祖國(guó)的每一寸土地。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)！

謝謝大家！

經(jīng)典誦讀活動(dòng)致辭

(一)

甲：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。

乙：滔滔黃河水，潤(rùn)育著華夏兒女的生息。

甲：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個(gè)偉大民族的文明。

乙：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程。

甲：它短小精悍、朗朗上口，

乙：它千百年來(lái)，家喻戶曉!

甲：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，

乙：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，

甲：一起走近這經(jīng)久不衰的文化瑰寶，

乙：共同感悟這國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深!

合：沐浴經(jīng)典，對(duì)接偉大心靈!

甲：請(qǐng)欣賞三年四班的歌舞----樂(lè)在《三字經(jīng)》

(二)

甲：“黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛(ài)兄弟。

乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒。

甲：上至天文，下至地理，

乙：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事!請(qǐng)欣賞三年一班的說(shuō)唱表演----知在《三字經(jīng)》

(三)

甲：誦讀《三字經(jīng)》，

乙：我們沉浸在圣賢理性的光輝之中。

甲：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求這天地之靈氣。

乙：讓我們?cè)诮?jīng)典中感受這萬(wàn)物之精華。

甲：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求道德之楷模。

乙：讓我們?cè)诮?jīng)典中陶冶道德之情操!

甲：那么就讓我們?cè)凇度纸?jīng)》的學(xué)習(xí)中去尋找這完美的答案吧!

乙：請(qǐng)欣賞三年五班的集體誦讀----學(xué)在《三字經(jīng)》

(四)

甲：品千古佳句，賞經(jīng)典美文;

乙：與大師對(duì)話，與智者共舞;

甲：在吟誦中，我們汲取精華;在誦讀中，我們傳揚(yáng)美德!

乙：《三字經(jīng)》的詩(shī)文深深刻入同學(xué)們的腦海，《三字經(jīng)》的道理更會(huì)銘記我們的心中!

甲：請(qǐng)欣賞三年三班帶來(lái)的歌舞表演----美在《三字經(jīng)》

(五)三年二班直接上去表演

(六)

甲：懂禮儀，知人性;

乙：明事理，記古訓(xùn);

甲：真善美，立品行，

乙：講仁義，通古今!

甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛(ài)在《三字經(jīng)》(鼓掌)

甲：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節(jié)奏明快;

乙：它不僅教我們?cè)鯓幼R(shí)文斷字，而且告訴我們?cè)S多做人的道理，讓人受用一生。

甲：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識(shí);

乙：誦讀經(jīng)典、少年養(yǎng)志!

甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌，

乙：讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?

合：誦讀《三字經(jīng)》，你我同行!誦讀《三字經(jīng)》，你我同行!

親子經(jīng)典誦讀活動(dòng)致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們（班長(zhǎng)鐘晴致歡迎詞），大家好！

今天，陽(yáng)光燦爛、惠風(fēng)和暢，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開(kāi)南油小學(xué)五（3）班“我閱讀，我快樂(lè)”親子活動(dòng)。光臨此次活動(dòng)的有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師、各位家長(zhǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀書(shū)，不僅能開(kāi)闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受?，F(xiàn)在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂(lè)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)本次活動(dòng)的主持人。

活動(dòng)一：集體誦讀《走遍天下書(shū)為侶》

（司馬）：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛

（李）：我們開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化

（張）：我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明

（司馬）：讀書(shū)，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知

（裴）：讀書(shū)，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)

（李）：讓我們與好書(shū)為友，打好人生底色

（張）：讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩童年

（裴）下面，請(qǐng)欣賞集體朗誦：《走遍天下書(shū)為侶》！

活動(dòng)二：學(xué)生好書(shū)推薦會(huì)

（李）：聽(tīng)了同學(xué)們的朗讀，總有一種激情讓我們感動(dòng)，

（裴）：總有一種生活令我們向往，

（司馬）：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，

（張）：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

合：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿我們的校園，讓好書(shū)伴著我們健康成長(zhǎng)。

（司馬）下面，誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)給大家推薦一本好書(shū)或一篇美文呢，當(dāng)然你也可以講一講書(shū)中的故事或自己讀書(shū)的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)；張慧和李立?；氐胶笈_(tái)）

活動(dòng)三：全體女生誦讀《陋室銘》

（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)全體女生為大家朗誦這首晉代著名詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》。

活動(dòng)四：家長(zhǎng)書(shū)友會(huì)

（李）：聽(tīng)了女同學(xué)聲情并茂地朗讀，讓我們知道了：以書(shū)為友，與知識(shí)同行，才能為學(xué)習(xí)起航。

（張）：看了女同學(xué)的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行，才能為人生奠基。

（張）現(xiàn)在，就讓我們的爸爸媽媽來(lái)給我們推薦一本書(shū)或者講講他們小時(shí)候的讀書(shū)故事吧?。ɡ盍⒑Ｅc張慧站在原位適時(shí)地向家長(zhǎng)們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點(diǎn)，調(diào)動(dòng)場(chǎng)上的氣氛）

活動(dòng)五：全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》

（裴）家長(zhǎng)們好書(shū)推薦時(shí)的從容讓我懂得了：讀書(shū)使人進(jìn)步，腹有詩(shī)書(shū)氣自華

（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？

活動(dòng)六：小組學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法分享會(huì)

（李）鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕?/p>

（張）人因?yàn)闀?shū)籍，生活才與眾不同。

（張）書(shū)籍是那樣一種精靈，它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng)，對(duì)于讀書(shū)這個(gè)話題，我們也許還有許多話想說(shuō)。

（張）我知道本學(xué)期各學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，請(qǐng)各小組選出代表給大家分享匯報(bào)?？梢允切〗M代表匯報(bào)，個(gè)人匯報(bào)，家庭展示匯報(bào)，也可以選擇小組整體匯報(bào)。

活動(dòng)七：閱讀才藝展示

（司馬）：渴望讀書(shū)的小伙伴哪，讓我們徜徉書(shū)海，品味書(shū)香

（裴）：讀書(shū)吧

（李）：讀書(shū)吧

合：讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香，一生輝煌！

（司馬）感謝您，敬愛(ài)的母校，是您給我們閱讀展示的舞臺(tái)！

（李）：感謝您，敬愛(ài)的老師們，是您給我們創(chuàng)建了閱讀的樂(lè)園！

（裴）：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽們，是您讓我們盡情享受著閱讀的快樂(lè)：

（張）：感謝您，親愛(ài)的同學(xué)們，是互助閱讀讓我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！

（合）：現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起欣賞我們班的閱讀才藝展示，讓我們一起走進(jìn)五彩斑斕的閱讀世界吧！

（張）請(qǐng)欣賞小品表演：《珍惜時(shí)間》表演者：李文濤等

（李）好的童話總能帶給我們?cè)S多啟迪。大家是否知道我們班的張慧同學(xué)被評(píng)為南山區(qū)的書(shū)香寶貝？請(qǐng)大家掌聲祝賀一下，現(xiàn)在有請(qǐng)張惠和他的老搭檔劉德建為大家表演他們的拿手節(jié)目《成語(yǔ)新編》。

（張）書(shū)是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者?？蓪?duì)于不敲門的人，又是怎樣的呢？請(qǐng)看小品表演《面試》，表演者梁瀚尹等。

（李）讀名家名篇總能讓我們流連其中，請(qǐng)看譚宇軒等同學(xué)給大家?guī)Я说墓?jié)選自《老舍小說(shuō)精選》的《馬褲先生》吧！

請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束：

（張）美好的時(shí)光總是顯得短暫，短暫的相聚總是顯得匆忙。

（司馬）讓我們一起暢游書(shū)海，讓書(shū)香彌漫校園，讓書(shū)香成為我們生命的伴侶。

（李）你們的指點(diǎn)，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。

（合）最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)每天都有新的進(jìn)步！

親子經(jīng)典誦讀活動(dòng)致辭

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位嘉賓、女士們、先生們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

南國(guó)的六月，熱情似火;南國(guó)的六月，荷粽飄香，(也許是我們的真情打動(dòng)了上蒼，也許是我們的親情感動(dòng)了上蒼，在熱情似火的六月，上天賜予我們一片陰涼，借著老天的恩賜)在這端午節(jié)來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了麥田教育20__上年度親子活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、代表學(xué)校全校師生，向前來(lái)參加親子活動(dòng)的各位家長(zhǎng)、嘉賓，表示熱烈的歡迎!向一直關(guān)心、支持麥田教育的各位朋友、各界人士，表示衷心的感謝!

我參加了昨天的家長(zhǎng)課程，體會(huì)很深!從家長(zhǎng)們聆聽(tīng)教授講課的那股認(rèn)真勁上，從咨詢教育孩子的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上，我感到了父母在教育孩子的問(wèn)題上已痛下決心。盡管在過(guò)去的歲月里，我們由于這樣和那樣的原因，在教育子女的問(wèn)題上出現(xiàn)了這樣或那樣的失誤，但，亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。

我目睹了今天的親子場(chǎng)面，感觸頗深!在見(jiàn)面的那一時(shí)刻，在牽手的那一瞬間，一框熱淚、一聲抽泣，不需要用任何言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，那種無(wú)盡的懺悔、深深的疼愛(ài)，就展現(xiàn)在我的眼前，就能讓所有的人都能感受到那種骨肉相連，血脈相通的濃濃親情!

尊敬的各位家長(zhǎng)，再美好的期望畢竟是期望，我們要面對(duì)的不是期望而是現(xiàn)實(shí)，不然，期望越大失望越大，壓力越大反叛越大，特別是對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上的要求更是如此。也許，在學(xué)習(xí)上自己孩子不如別人的孩子，但不一定在其它方面就沒(méi)有別的孩子強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)并不是通向成功人生的唯一支票。我想我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)，當(dāng)初在學(xué)校時(shí)并不一定是學(xué)習(xí)上的佼佼者，但今天不同樣都是事業(yè)上的成功者嗎?其實(shí)，孩子們何嘗不知道父母的良苦用心，他們也在努力，當(dāng)他們付出了努力卻沒(méi)有取進(jìn)步或者進(jìn)步不大時(shí)，本身就非常自責(zé)：面對(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，本身就非常痛苦：本想回到溫馨的港灣得到父母的愛(ài)撫，可卻偏偏又逃不過(guò)父母的責(zé)問(wèn)，他們幼小的心靈如何承受的了這方方面面的壓力!他們畢竟還是孩子!所以，只要孩子聽(tīng)話懂事了，只要孩子盡心盡力了，只要孩子進(jìn)步了，哪怕他們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上暫時(shí)不如別人的孩子，我們也該滿足、也該鼓勵(lì)，也該肯定，也該給他們以正能量。

親愛(ài)的各位同學(xué)，人們常說(shuō)喜怒哀樂(lè)總關(guān)情，我要說(shuō)喜怒哀樂(lè)都是愛(ài)。父母的關(guān)心是愛(ài)、體貼是愛(ài)，同樣的，嘮叨也是愛(ài)、訓(xùn)斥也是愛(ài)、打罵也是愛(ài)!我們見(jiàn)過(guò)我們的父母對(duì)別人的孩子嘮叨、訓(xùn)斥、打罵過(guò)嗎?為什么偏偏對(duì)自己的子女卻在這樣呢?因?yàn)槲覀兪撬麄冏钣H的人，我們是他們的全部希望，他們不希望他們至親的人在人生的路上，走彎路走錯(cuò)路，他們希望我們比他們生活得更好。所以，他們就用他們認(rèn)為正確的教育方式來(lái)嚴(yán)格教育我們，而這種教育方式對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻不能接受，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了那種溫情似的教育，當(dāng)然我們就更不能理解嚴(yán)厲教育中所包含的深沉而凝重的愛(ài)，甚至懷疑這種愛(ài)，于是，有的同學(xué)不僅不孝順父母，感恩父母，反而和父母反叛對(duì)立，以此來(lái)回應(yīng)父母的管教，做出了一些傷害自己也傷害父母的事。

同學(xué)們，普天之下，哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女。也許，我們的父母不善用言語(yǔ)表達(dá)，也許我們的父母教育的方式方法不同，但我們的父母和其它同學(xué)的父母一樣，時(shí)時(shí)處處都深愛(ài)著我們，我們的一切的一切無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。為了我們，父母可以不顧一切，為了我們，可以付出一切，特別是為了我們這些不懂事的孩子，我們的父母要比別的父母的付出更多更多!

端午節(jié)來(lái)臨了，別人的父母正準(zhǔn)備好好的過(guò)端午，我們的父母呢?盡管天氣炎熱，盡管路途遙遠(yuǎn)，盡管過(guò)去我們對(duì)他們有太多的傷害，盡管平時(shí)他們對(duì)我們有太多的失望，但當(dāng)他們知道學(xué)校舉行親子活動(dòng)時(shí)，他們毫不猶豫地放下一切后來(lái)了。這是為什么?這，還是因?yàn)楦改笇?duì)我們深深的愛(ài)!

這樣的愛(ài)，我們要用心去感受，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答!

為了孩子們健康成長(zhǎng)，父母?jìng)兏冻龅锰嗵嗔?，?jīng)濟(jì)上的，精神上的，這里，我要代表麥田教育的每一名學(xué)生，對(duì)父母?jìng)冋f(shuō)一聲：謝謝你們!

各位家長(zhǎng)，你們把孩子交給了我們，是對(duì)我們最大的信任，你們的配合是對(duì)我們最大的支持，為了每一個(gè)在麥田學(xué)習(xí)的孩子，為了每一個(gè)信任我們的家長(zhǎng)，我們麥田教育全體員工一定會(huì)盡心竭力，不負(fù)厚望!我堅(jiān)信，只要我們共同努力，我們迷途的孩子一定會(huì)找到心靈的家園!

最后預(yù)祝各位端午節(jié)快樂(lè)!祝愿各位身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!