2024年經(jīng)典誦讀的活動(dòng)方案有哪些 經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案(精選5篇)

無(wú)論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案

為了慶祝中華人民共和國(guó)成立六十周年，進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)之情，通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典100首(見(jiàn)附件1)歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的'幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

9月30日上午9：00

老校園大禮堂

1——6年級(jí)各班學(xué)生

1、演唱內(nèi)容：兩首紅色歌曲(從100首中選)(音樂(lè)教師教唱)

2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟、或請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不得清唱。

4、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

6、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。

7、每班全體學(xué)生都要參加。

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。

經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案

各學(xué)院：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx年大學(xué)生心理育人宣傳季的安排意見(jiàn)》文件精神和要求，推進(jìn)我校思想政治教育工作和精神文明建設(shè)，深入開(kāi)展心理健康教育工作，促進(jìn)我校大學(xué)生心理健康全面發(fā)展。近期我校特舉辦“心靈雞湯”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

為了切實(shí)推動(dòng)我校學(xué)生心理健康教育工作，豐富大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。通過(guò)“心靈雞湯”經(jīng)典誦讀的大賽形式，增強(qiáng)廣大學(xué)生關(guān)愛(ài)自我、注重健康心理的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，起到撫慰心靈，激勵(lì)成長(zhǎng)的.目的。

勵(lì)志雞湯滋養(yǎng)青春

決賽：20xx年5月16日具體時(shí)間待定

xxx

全體在校學(xué)生

1.參賽選手由各學(xué)院報(bào)名產(chǎn)生（至少3組），參賽形式可單人或小組。5月7日—10日在臨潼校區(qū)中心廣場(chǎng)報(bào)名處、各學(xué)院心理輔導(dǎo)員處、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院辦公室填寫(xiě)報(bào)名表。

2.比賽分為初賽和決賽。初賽選手準(zhǔn)備1分鐘自我介紹3分鐘以內(nèi)自備稿件，題材不限但須積極向上、激勵(lì)成長(zhǎng)；決賽選手根據(jù)比賽主題選擇自備脫稿稿件，選手自備背景音樂(lè)或背景視頻。具體要求見(jiàn)附件2。

3．聯(lián)系電話：

一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案

為了提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，豐富校園文化生活，豐富學(xué)生的課余生活，形成良好的讀書(shū)氛圍，從而挖掘?qū)W生的'潛能，提升綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，我校特舉行中華經(jīng)典誦讀比賽。

1、抓住學(xué)生的最佳記憶期，組織學(xué)生誦讀詩(shī)文經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書(shū)的良好習(xí)慣，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。

2、提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更新知識(shí)，活躍思維，提高綜合實(shí)踐能力。

四年級(jí)：《秋天》

五年級(jí)：《去打開(kāi)大自然綠色的課本》

六年級(jí)：《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》

小學(xué)4—6年級(jí)各班學(xué)生

20xx年9月28日下午夕會(huì)課

各教室

年級(jí)段按班級(jí)進(jìn)行誦讀比賽。

1、保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提倡誦讀指定背誦的篇目。

2、向?qū)W生廣泛宣傳經(jīng)典誦讀的目的意義。

3、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。（30分）

4、誦讀時(shí)要做到口齒清晰、節(jié)奏恰當(dāng)、普通話標(biāo)準(zhǔn)。（30分）

5、參賽選手的儀表大方、神情自然、著裝整齊，表情豐富。（30分）

6、做一個(gè)簡(jiǎn)單的ppt，誦讀時(shí)間三分鐘左右。（10分）

1、每個(gè)年級(jí)組共設(shè)評(píng)委2人，采取平均計(jì)分。

2、評(píng)委打分原則從6分起，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。

3、每一個(gè)年級(jí)組共評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)兩個(gè)。

四年級(jí)組：

五年級(jí)組：

六年級(jí)組：

經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)教師養(yǎng)成讀書(shū)、誦讀的良好習(xí)慣，提升教師審美情趣和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，營(yíng)造和諧的`人文校園氛圍。學(xué)校決定在清明節(jié)來(lái)臨之際組織教師開(kāi)展經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽，現(xiàn)將活動(dòng)的相關(guān)事宜作出說(shuō)明。

1.比賽時(shí)間：4月28日下午1:50正式開(kāi)始

2.比賽地點(diǎn)：多功能大廳

3.參賽對(duì)象：

（1）所有前勤教師

（2）40歲以下教師可自愿報(bào)名。

4.誦讀內(nèi)容：可自由選擇內(nèi)容。

5.誦讀形式：參賽人員獨(dú)立脫稿誦讀，誦讀時(shí)間不超過(guò)5分鐘；也可團(tuán)體形式誦讀，形式要新穎，不做統(tǒng)一要求，比賽時(shí)可自備道具、配樂(lè)、視頻及ppt等，形式多樣，有沖擊力。

6.評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)：本次比賽滿分為100分，成績(jī)統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，按成績(jī)的平均分降序排列，確定一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

7.評(píng)委組成：李海強(qiáng)陳樹(shù)文魏志勇劉延秋喬海燕

8.計(jì)分人員：鄧久祥王曉燕袁國(guó)珍

1.精神飽滿，衣著得體，手勢(shì)恰當(dāng)；（5分）

2.普通話發(fā)音規(guī)范，吐字清晰；（5分）

3.正確把握朗讀內(nèi)容，感情基調(diào)處理得當(dāng)；朗讀抑揚(yáng)頓挫，輕重緩急適宜；富有韻味和感染力；（60分）

4.誦讀形式富有創(chuàng)意。（10分）

5.脫稿（20分）

經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案

誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年，建書(shū)香校園。

通過(guò)經(jīng)典誦讀比賽，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，受到經(jīng)典美文的陶冶，激發(fā)閱讀經(jīng) 典興趣，提高文化素養(yǎng)。

時(shí)間：20xx年5月中旬

地點(diǎn)：三樓音樂(lè)教室

1、比賽分三組進(jìn)行：低年段組（1，2年級(jí)）、中年段組（3，4年級(jí)）、高年 段組（5，6年級(jí)）。

2、比賽時(shí)按照從低年級(jí)到高年級(jí)，從一班到二班的排序。

1、各班語(yǔ)文教師高度重視，扎實(shí)組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，積極參加本 次比賽，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園。

2、各班語(yǔ)文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保 比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、各班將自選誦讀篇目于下周一上報(bào)給代曉紅老師。

附:

經(jīng)典誦讀活動(dòng)集體賽細(xì)則

一、評(píng)委

評(píng)委：領(lǐng)導(dǎo)班子及各班數(shù)學(xué)教師

二、評(píng)比細(xì)則：

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）精神面貌好。（3分）

（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（3分）

（3）誦讀時(shí)間：3分鐘內(nèi)。（2分）

（4）誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。（2分）

2、各項(xiàng)比賽內(nèi)容分開(kāi)評(píng)分，各評(píng)委評(píng)分采取10分制，7分起評(píng)，評(píng)分保留 兩位小數(shù)。

3、全部評(píng)委所評(píng)得分需去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分。依 據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序，各年級(jí)組評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。

4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)的評(píng)定：

本次比賽活動(dòng)，指導(dǎo)教師由各班語(yǔ)文教師擔(dān)任。獲獎(jiǎng)的班級(jí)，其語(yǔ)文教 師獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。

愚公學(xué)校小學(xué)部經(jīng)典誦讀評(píng)分表

備注：

1、評(píng)分采取10分制，7分起評(píng)，評(píng)分保留兩位小數(shù)。

2、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）精神面貌好。（3分）

（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（3分）

（3）誦讀時(shí)間：3分鐘內(nèi)。（2分）

（4）誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。（2分）