當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
男:接下來,讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎三(1)班同學(xué)吟唱《憶江南》。
男:從三月份開始,我們的語文課堂上又多了一道亮麗的風(fēng)景線,那就是“同學(xué)們,跟我讀”的誦讀活動(dòng)。
女:課堂上,老師帶著我們一起讀,一起背誦,讓我們走進(jìn)了孔子等圣人的心靈,提升了我們的文化素養(yǎng)。
男:下面,請(qǐng)三四年級(jí)每班派一名代表,將他們誦讀的內(nèi)容向我們展示,讓我們認(rèn)真的傾聽吧。首先,請(qǐng)三(1)班的李敏同學(xué)上臺(tái)背誦《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!
女:接下來三(2)班厲明妹同學(xué)上臺(tái)《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!
女:接下來,請(qǐng)四(2)班彭鑫婷同學(xué)上臺(tái)背誦《論語》,大家掌聲有請(qǐng)!
男:下面,我們將進(jìn)行中國(guó)古詩名句搶答賽。比賽由劉老師主持。大家掌聲有請(qǐng)!
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
合:讓我們學(xué)生在記憶力的時(shí)期,感受古典詩文之美。
竹程小學(xué)“經(jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)班階段交流活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
女:今天,站立在詩文的山巔,我們的視野變得更加高遠(yuǎn)
男:我們?cè)诨匚吨邢硎茉娗楫嬕猓?/p>
女:我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典!
合:愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿徽州兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。(掌聲)
男:巖寺小學(xué)第二屆經(jīng)典朗誦匯演到此結(jié)束,
合:祝大家在新的一年里身體健康、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成,再見。
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、落實(shí)活動(dòng)方案
與日常教學(xué)相結(jié)合。、除安排的校本課外,每周四下午課外活動(dòng)(單周誦讀、雙周寫字),各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典,共賞美文,共寫佳句,進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講,分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng),為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。開展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動(dòng),利用語文課前2分鐘時(shí)間,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦;并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量,力求達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。語文老師每天要與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動(dòng)。每節(jié)語文課前準(zhǔn)備2分鐘,開展“課前一吟”活動(dòng),做到讀而常吟之,學(xué)生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解賞析,或進(jìn)行誦讀指導(dǎo)。
與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,每班每月可抽出一至兩節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦讀活動(dòng)課,將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí),或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報(bào)、書畫展覽、凡人凡言征集等活動(dòng)。
與親子活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參與經(jīng)典誦讀,督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀,積極營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。
注重校內(nèi)向校外延伸,激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動(dòng),多讀多背從而多用,不增加負(fù)擔(dān),不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會(huì)”、“誦讀小小擂臺(tái)賽”、“讀書大王”等評(píng)選活動(dòng)。
男:老師們、同學(xué)們
女:金秋時(shí)節(jié)鶴鄉(xiāng)大地孕育了累累碩果
男:美麗的實(shí)小校園流淌著濃濃書香
女:今天,我們相聚在經(jīng)典的世界,傳承母語精華。
男:今天,我們徜徉在經(jīng)典的河流,聆聽圣賢教誨。
女: 小學(xué)“經(jīng)典之約”學(xué)生誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始
男:經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典我們每天誦讀。
女:《弟子規(guī)》伴我們同行,我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。
男:首先展示的是我校四年級(jí)《弟子規(guī)》誦讀方陣
女:她是一首詩,是淺吟低唱、響徹歷史的盛唐之音
男:她是一幅畫,是朦朧空靈、清新自然的水墨丹青
女:讓我們隨著樂曲共同領(lǐng)略春江、月夜帶給我們的魅力與遐想。
男:請(qǐng)欣賞六年級(jí)誦讀方陣《春江花月夜》
女:《三字經(jīng)》是經(jīng)典長(zhǎng)河中一朵璀璨的浪花
男:《三字經(jīng)》是民族文化里一株芬芳的奇葩
女:我校三年級(jí)小朋友用他們聲情并茂的誦讀表達(dá)出對(duì)《三字經(jīng)》的熱愛
女:走進(jìn)唐詩,我們走進(jìn)生活的四季
男:走進(jìn)唐詩,我們走進(jìn)人生的四季
女:唐詩里有畫,唐詩里有歌
男:唐詩像清泉,流進(jìn)我心窩
女:下面請(qǐng)欣賞我校五年級(jí)同學(xué)表演的誦讀方陣《詩韻流香》
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀經(jīng)典,讓民族文化的智慧支撐我們的脊梁。
男: 小學(xué)“經(jīng)典之約”學(xué)生誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束。
女: 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的蒞臨指導(dǎo)
合:謝謝大家!
乙:共讀千字韻文,感受書香文化。
甲:傳承千古文明,享受詩意人生。
乙:千字韻文,涵蓋天文地理;
甲:四字短句,包羅世間萬象。
合:接下來進(jìn)行的是四年級(jí)的經(jīng)典誦讀展示。讓書法與詩文、太極相得益彰。(四年級(jí)集體表演)
乙:有整體也有單一,有集中,也有分批。下面,請(qǐng)四年級(jí)各班為我們分班展示。有請(qǐng)401班!
甲:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。下一個(gè)班級(jí)已經(jīng)登場(chǎng)亮相。歡迎402班同學(xué)做精彩展示。
乙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻仍在我們心頭蕩漾。相信403班同學(xué)的誦讀更加高亢嘹亮!有請(qǐng)403班!
甲:暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加寬廣。吟誦華夏經(jīng)典,讓傳統(tǒng)文化的智慧支撐我們民族的脊梁。接下來,有請(qǐng)404班同學(xué)閃亮登場(chǎng)!
乙:吟詠華夏經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。最后,請(qǐng)欣賞405班同學(xué)的誦讀展示。
甲:我們學(xué)詩、誦詩、賞詩,讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活。
乙:我們讀詩、用詩、寫詩,讓國(guó)學(xué)經(jīng)典美化我們的心靈。
合:讓經(jīng)典伴我們同行,讓書香浸潤(rùn)你我人生。**小學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀大賽到此結(jié)束。祝大家身體健康!萬事如意!
版權(quán)聲明:此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/moban/357062.html