總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標(biāo):
1、知道離開成人的視線會發(fā)生很多危險。
2、外出時能夠緊隨成人、不亂跑。
活動準(zhǔn)備:
1、體教學(xué)資源《離開大人真危險》。
2、用書第34—37頁。
活動過程:
1、談話導(dǎo)入,喚起經(jīng)驗。
請小朋友們說一說,最喜歡爸爸、媽媽帶自己到什么地方去玩?為什么喜歡去這些地方?引導(dǎo)幼兒描述超市、商場或公園里熱鬧的場景。
2、閱讀幼兒用書第34—35頁,或播放多媒體教學(xué)資源《離開大人也真危險》。組織幼兒討論,了解離開成人實現(xiàn)的危險。
觀看圖片2,提問:爸爸打電話時,樂樂跑到一邊和誰玩?這樣做有什么危險?
觀看圖片4,提問:樂樂離開媽媽做了什么?這樣做危險嗎?
小結(jié):外出時,如果離開爸爸、媽媽的視線會發(fā)生很多危險,所以要拉著大人的手,緊緊跟在他們身邊。想去自己喜歡的地方時,不要獨自離開,一定要有大人的陪伴。
3、結(jié)合幼兒用書講故事:《我和媽媽一起走》。
一、教學(xué)活動目的:
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
二、教學(xué)活動重點:
消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
三、教學(xué)活動難點:
掌握滅火方法。
四、活動準(zhǔn)備:
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(小)。
3、4臺小滅火器。
五、教學(xué)方法:
自主參與實踐、合作探究式。
六、教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入新課。
(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
案例一
20xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
案例二
20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。
(二)小組代表分題發(fā)言。
(三)學(xué)習(xí)“消防安全常識”
教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。
(1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。
(2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。
(四)實踐活動:
1、分4人小組,讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”。
為進一步宣傳普及食品安全知識,推食品安全工作。6月13日――6月24日,圖影幼兒園開展了一場“食品安全”宣傳周主題教育活動。
一是向家長發(fā)放一份《食品安全告知書》。讓家長了解到垃圾食品的危害,并向家長推薦健康飲食對幼兒健康成長的重要性。
二是積極開展一次食品安全教育活動。各班老師根據(jù)本年齡段幼兒的特點確定主題,開展了《吃東西要小心》、《路邊零食我不吃》、《少吃冷飲》、《垃圾食品我不吃》等活動,向幼兒宣傳這些食品對幼兒的害處,提高孩子們的食品安全意識。
三是組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對食堂衛(wèi)生進行一次安全排查。領(lǐng)導(dǎo)小組對餐用具的消毒、臺帳記錄、食物留樣、索票、主副食庫以及食物調(diào)料等的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期都進行了細致的檢查,確保食堂管理安全、規(guī)范。
四是家長積極參與,親子共同制作食品安全畫報。不僅展示了幼兒的藝術(shù)才能及親子融洽關(guān)系,同時也起到了很好的警示和告誡作用;讓“食品安全理念”深入每位小朋友們心中,安全教育也得到進一步的落實。
食品安全,責(zé)任如山。通過開展形式多樣的食品安全宣傳教育活動。使廣大教師、家長、幼兒強化了食品衛(wèi)生安全意識,提高了自我保護能力。
今年3月30日是第x個全國中小學(xué)生安全教育日,為增強我園師生安全意識和應(yīng)急避險能力,確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定,我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、近期幼兒交通安全事故頻發(fā),我園邀請交警隊工作
人員來園為大班幼兒進行交通安全知識宣傳,在講課過程中幼兒積極配合交警,整個將課堂氣氛活躍,讓幼兒學(xué)到了基本的知識。我園利用周一升國旗啟動安全教育日,讓安全時刻伴隨在每位教職工和幼兒的身邊。安全責(zé)任重如山。
二、3月31日,我園組織全體教職工和幼兒進行安全疏散演習(xí),從演習(xí)環(huán)節(jié)的開始到結(jié)束,取得了良好的效果。在演習(xí)之前,強調(diào)安全,上下樓梯不推擠,靠右行。讓每名教職工和幼兒熟悉安全疏散路線。在以后的安全疏散演習(xí)中,不通知時間,隨時進行演習(xí),盡可能做到逼真。以做到遇到緊急情況能夠安全、快速的撤離。
三、我園在一樓園廳懸掛橫幅,讓每名家長都可以看到,通過家園互動,讓每名家長都重視到安全工作的重要性。推動全社會關(guān)注幼兒的安全工作。
四、園長和安全員對全園的安全隱患進行排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決。
冬季來臨,燃氣熱水器,煤爐取暖,容易引發(fā)煤氣中毒事件。針對這種情況,我們大一班10月26日下午在班里開展了預(yù)防煤氣中毒和煤氣中毒急救安全知識教育活動。
1、嚴(yán)格檢查煤氣管道、閥門是否跑氣,及時檢修,嚴(yán)格遵守使用規(guī)則。
2、燒煤者的廚房應(yīng)有風(fēng)口,充分通風(fēng)換氣。
3、正確選擇、合理安裝使用燃氣熱水器。選擇知名廠家生產(chǎn)的帶有報警功能的產(chǎn)品,并盡量安裝在浴室之外。
4、冬季用煤爐取暖必須要有伸出戶外的煙囪,并檢查煙囪接頭處是否漏煙。
1、應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境,并立即打開門窗,流通空氣。
2、患者應(yīng)安靜休息,避免活動后加重心、肺負擔(dān),增加氧氣的消耗量。
3、給予中毒者充分的氧氣。
4、神志不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境,在最短的時間內(nèi),檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況,根據(jù)這些情況進行緊急處理。
5、中毒者呼吸心跳停止,立即進行人工呼吸和心臟按壓。
6、呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。
7、病情穩(wěn)定后,將病人護送到醫(yī)院進一步檢查治療。
8、中毒者應(yīng)盡早進行高壓氧艙治療,減少后遺癥。
通過本次活動,進一步強化了幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握了安全知識,提高了自我保護和自救能力,養(yǎng)成了在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。
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