活動方案的制定需要對目標(biāo)受眾進(jìn)行充分的了解,以便能夠更好地滿足他們的需求。這里有一些成功的活動案例,可以給我們提供靈感和啟示。
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同學(xué)們:大家好!新的一學(xué)期又悄然來臨了,歡迎大家又回到學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)和生活!
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們:在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的問題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上,我們必須人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。
涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多:如交通事故、火災(zāi)火險、溺水、食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、毒品危害等等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。近年來,中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。交通事故給學(xué)生、家庭乃至社會造成的損失極其慘重。據(jù)統(tǒng)計,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好的安全教育工作,我現(xiàn)在提出以下幾點(diǎn)要求:
一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序
到校、回家做到文明行路,不騎摩托車、電動車,不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
同學(xué)們在步行上學(xué)和回家時,進(jìn)出校門應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可通過。
坐車上學(xué)的同學(xué)上下車時要格外注意安全。要排隊等候,待車停穩(wěn)后,按順序上車;上車后不得搶座占座;乘車時不得將身體探出車外,不向車外拋擲物品。
二、注意課間安全
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
四、不得攜帶易燃易爆等危險物品。不帶火柴、打火機(jī)、汽油、爆竹等進(jìn)入校園。封山期內(nèi)禁止進(jìn)入山區(qū)或林區(qū)活動。
六、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;不到坑、池、塘、溝、河洗澡,避免溺水事故。
七、我們每位同學(xué)還要注意心理安全。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心、理解,以平和的心態(tài)來處理自己所面對的困難。
八、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告門衛(wèi)或教師。
九、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
十、加強(qiáng)自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,撥打110報案。
我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
同學(xué)們,安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動,讓危險遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,永記心間!
一、班會目的:
通過這次主題班會,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
二、班會準(zhǔn)備:
黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
三、班會程序:
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎。
不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,
否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
1、行走時怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷。
1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四、游泳時要注意安全。
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
五、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。
防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
防盜:保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。
六、食品衛(wèi)生安全:外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
七、體育運(yùn)動安全:在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
八、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
九、常見安全知識試題。
1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?
a、上下樓梯時,靠右側(cè)行走。
b、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。
c、玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,不可取的做法是?
a、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
b、招呼同學(xué)去看熱鬧。
c、情況危險,立刻報告老師。
3、下課了,下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?
a、在操場上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。
b、在教室捉迷藏。
c、攀爬籃球架。
4、在運(yùn)動中發(fā)生意外傷害事故后,下列哪種做法是錯誤的?
a、碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時候,不要輕易搬動傷者,以免加重傷勢。
b、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。
c。骨折的時候,用布條先綁緊固定。
5、打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?
a、身子探出窗外擦玻璃。
b、用濕抹布擦燈管。
c、把凳子放在桌子上,站在上面清除臟物。
a、堅決制止,告訴他這是違法行為。
b、立即告訴老師或家長。如果時間比較緊迫,就撥打110。
c、既不參與也不向任何人報告,因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
7、一個學(xué)生在上學(xué)路上,突然一個陌生人走近他,萬分焦急地說:“我家有一個老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孫子,可是,他在外地,你就幫幫我,去醫(yī)院看看老奶奶?!?/p>
正確的處理方法是什么?
a、老奶奶太可憐了,別人有困難應(yīng)該去幫助。
b、拒絕去,把情況報告老師。
c、事情很急,先去,事后再告訴老師。
a、學(xué)校。
b、學(xué)校和供應(yīng)商。
c、學(xué)生自己。
9、叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎”的郵件:恭喜你在某自動抽獎活動中,中得大獎,可以免費(fèi)獲得電腦、手機(jī)等高價商品,不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法。
a、真是“天下掉下個大餡餅”,趕快取了壓歲錢寄出去。
b、把情況報告給長輩,通過合法途徑揭穿騙局。
c、給對方寫回信,詢問具體獲獎情況,并告訴對方如何聯(lián)絡(luò)自己。
a、鼓起勇氣對大黃說“不!”、“停止!”,并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
b、學(xué)習(xí)空手道,找機(jī)會狠狠報復(fù)大黃。
c、不敢告訴任何人,堅決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。
11、如果不幸遭遇綁架,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽。
a、不要激怒歹徒,盡量保護(hù)自己不受傷害。
b、不放棄希望,尋找機(jī)會報警或逃離。
c、牢記與救援和破案有關(guān)的信息:如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征,還有劫持的時間、地點(diǎn)、劫持的方向,劫往地點(diǎn),自己所處環(huán)境等。
a、自認(rèn)倒霉,花錢消災(zāi),以后躲著他們,并將事情隱瞞下去。
b、如情況緊急,可把財物給他們,先保護(hù)自己,避免白白挨打。
c、記住對方的相關(guān)特征,迅速報告老師、家長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?或打110報警)。
13、獨(dú)自一個人在上學(xué)途中,下面哪些做法是錯誤的?
a、給陌生人帶路。
b、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。
c、不隨便接受陌生人。
一、班會主題:
大學(xué)生安全教育。
二、班會時間:
三、班會地點(diǎn):
1205教室。
四、班會參與人員:
全班同學(xué)及輔導(dǎo)員。
五、班會目的:
進(jìn)入夏季天氣干燥,因此要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識。
六、班會過程:
首先,強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā),形成消防安全保護(hù)意識,共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。
(一)公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧:
1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。
2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。
3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!
(二)火災(zāi)逃生自救十法:
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑。以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能限度地減少傷亡。
(三)消防安全知識競賽(搶答形式):
1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?
2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?
3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?
4、蠟燭為什么要及時熄滅?
5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?
6、發(fā)生火災(zāi)時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?
7、學(xué)生能不能參加滅火行動?
8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險?
(四)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):
通過這次活動,你懂得了什么?
2、輔導(dǎo)員小結(jié):
消防知識我們一定要牢記,平時預(yù)防為主,因?yàn)樯挥幸淮危腋?鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。
20xx年月26日是第x個“全國中小學(xué)生安全教育日”,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護(hù)能力,切實(shí)把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方,市教育局利用xx市安全教育平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。請根據(jù)市局通知要求,認(rèn)真做好相關(guān)工作,區(qū)教體局將對活動開展情況進(jìn)行通報,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)要求如下:
做自己的首席安全官—平安校園行。
全市中小學(xué)生(幼兒)及家長。
2x18年月26日—2x18年4月16日。
(一)班主任(教師)通過平臺提供的第2屆“全國中小學(xué)生安全教育日”視頻等資開展堂教學(xué),對本班學(xué)生進(jìn)行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育。
(二)家長和學(xué)生通過學(xué)習(xí)宗春教授的視頻,了解學(xué)生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害的原因及預(yù)防措施,同時參與安全小游戲,通過寓教于樂的方式,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)安全知識和技能,提高學(xué)生的安全素養(yǎng)。
班主任(教師)通過“學(xué)校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關(guān)資,在堂上進(jìn)行預(yù)防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學(xué)。
家長和學(xué)生共同通過“學(xué)校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”完成“安全教育日”專題學(xué)習(xí)(學(xué)生和家長學(xué)習(xí)流程見附2)。
各學(xué)校單位要高度重視,充分認(rèn)識利用這一契機(jī)強(qiáng)化學(xué)生安全教育的必要性和重要性,抓住時機(jī),對“第2屆全國中小學(xué)生安全教育日”專項(xiàng)活動的.開展時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案。
各學(xué)校單位要對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的開展情況進(jìn)行調(diào)度,在專項(xiàng)活動頁面及時“查看完成情況”,確?;顒痈采w到每一所學(xué)校、每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。
組長:
副組長:
成員:
組長:
副組長:
二、提高認(rèn)識,強(qiáng)化安全工作意識。
1、各班班主任從7月10日至20日前,認(rèn)真組織學(xué)生開好一次暑假安全教育主題班會,重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。
2、印制《暑期家長告知書》、《20xx暑假致同學(xué)們的一封信》讓學(xué)生帶回家,與家長共同進(jìn)行學(xué)習(xí),熟知學(xué)校對學(xué)生在假期的要求和家長的監(jiān)管責(zé)任,配合學(xué)校,將學(xué)校安全教育的延伸到家庭、社會,確保學(xué)生在假期不出任何安全問題。
3、放假前重新學(xué)習(xí)學(xué)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書,讓學(xué)生熟知各項(xiàng)條款項(xiàng)目,讓學(xué)生引起高度重視,明白做好個人的安全防范工作是個人職責(zé),也是每個學(xué)生在?;蚣倨诒仨氉袷睾妥龅降?。
4、放假前,各班在學(xué)校安排的教育內(nèi)容基礎(chǔ)上可創(chuàng)新工作方法,通過看視頻、知識講座,舉案例等多種形式對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育,每天的晨會必須加化暑假安全工作的重要性,注重實(shí)際效果。
5、對全體教師,在放假前召開一次假期安全工作會,強(qiáng)調(diào):外出旅游,辦事等時必須向校長告知。有車教師嚴(yán)禁酒駕、疲勞駕駛,超員載人。對有喝酒嗜好的教師,要求在假期做到適量,不酗酒,不鬧事。
三、采取措施,加強(qiáng)假期間對學(xué)生安全的間接管理。
1、要求學(xué)生每周向班主任教師匯報個人在假期的生活,學(xué)習(xí)情況。有特殊情況時也要及時告知班主任。
2、學(xué)生外出遠(yuǎn)門,(離開本縣并且時間在一周以上的)要向班主任報告,班主任接報后要及時提醒學(xué)生注意安全防范。
四、教師注意個人行為,確保個人安全。
1、全體教師在假期不得做有安全隱患的事,不得參與可能產(chǎn)生安全事故的任何活動。
2、每位教師在假期有自行安排外出旅游,訪友,探親待,時間長(3天以上、出省或出海東)應(yīng)向中心學(xué)校校長告知個人出行的時間、事由?;貋砗笠獔笃桨?。
3、每位教師在假期不得從參與賭博,打架,酒駕等等所有違法亂紀(jì)的事。
五、確保信息暢通,匯報及時。
2、班主任了解到或接到學(xué)生有關(guān)安全事故時,要及時報告假期領(lǐng)導(dǎo)小組組長或負(fù)組長。參加了校外保險的學(xué)生,積極配合做好校外保險賠付工作。
3、班主任要求學(xué)生,一旦發(fā)生安全事故后,要及時告知班主任,并且詳細(xì)說明情況。
4、教師個人在安全方在面發(fā)生意外事故的,盡可能及時告知假期安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
文檔為doc格式。
通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
三月28日。
師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么?
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個。人多力量大,不多時間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)。
(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練。)。
師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
溺水時如何自救、急救
錄像
同學(xué)們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識,增強(qiáng)自救、自護(hù)意識,本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。
6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的.初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
看了聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。
(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
(1)保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋
1、自救
萬一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
2、急救方法
若遇到溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時,可按以下方法進(jìn)行急救:
a、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
b、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。
c、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。
同學(xué)們,經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,在炎炎夏日的長假中,各位同學(xué)不能一人沒家長陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳,希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護(hù)的意識,要選擇安全的游泳場所進(jìn)行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,積極自救,同時沒有把握時不要盲目下水施救,應(yīng)在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進(jìn)行救護(hù)。希望大家度過一個開心、安全的暑假。
1、讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護(hù)自己。
2、用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
二、教育計劃:
前期準(zhǔn)備:
1、結(jié)合本學(xué)期安全教育活動,開展動員暑期安全教育主題活動。
2、結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。
3、每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護(hù)的小常識,以積累經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在實(shí)施:
1、通過前期講解,學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),開展“珍愛生命,學(xué)會自護(hù)”的班會活動,從自然災(zāi)害、獨(dú)自在家、遇見陌生人三個場景,讓學(xué)生學(xué)會處理問題的方法。
2、認(rèn)識簡單的常用標(biāo)志,學(xué)會自護(hù)方法。
后期設(shè)想:
與家長聯(lián)手,繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,把一些好的做法講給其他同學(xué)聽。
三、教育特色:
1、教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它需要學(xué)校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此,針對我班特點(diǎn),我設(shè)想讓家長也參與進(jìn)來_年度暑期安全教育主題活動方案活動方案。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。
2、班會中,我設(shè)計很多情境,引發(fā)孩子設(shè)身處地的進(jìn)行思考、感受,以體會當(dāng)時緊急的情況。
3、點(diǎn)面結(jié)合,采用小組競賽的形式,使用多媒體。
四、教育過程:
(合):老師們、同學(xué)們,大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命,學(xué)會自護(hù)”主題班會現(xiàn)在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!
xx月xx日(周日)晚上5點(diǎn)。
1教402教室。
化學(xué)系11級高分子材料與工程班。
化學(xué)系系11級全體成員。
本次主題班會是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育的活動,面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。
讓同學(xué)珍惜自己的生命安全,有些時候我們?yōu)榱松险n趕時間,過馬路而不走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學(xué)們也看到了馬路已封現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)注意到這個問題,就提倡我們注意生命安全,請走天橋。有些時候同學(xué)美女覺得外面的飯好吃,而不去食堂,但是不知道外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈,我們不知道一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里?,F(xiàn)在又快到夏天,想想室外有多少細(xì)菌在侵蝕著你們,發(fā)生在我們身邊安全問題屢見不鮮,而我們的意識從未加強(qiáng)。生命如此脆弱,我們應(yīng)該學(xué)會愛護(hù),珍惜。生命安全教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
(2)收集有關(guān)生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例。
(3)準(zhǔn)備背景歌曲。
(4)各個工作分配:
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,
二、主持人引入導(dǎo)語。
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;。
五、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
六、結(jié)束語。
七、注意事項(xiàng):
1、保證人員全部到達(dá);。
2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;。
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;。
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
1、初步認(rèn)識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
2、懂得應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通法規(guī)。
一、導(dǎo)入
隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強(qiáng)交通公德意識。
二、新課
1、認(rèn)識交通警察。
(1)學(xué)生自讀書。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說說:誰是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?
教師補(bǔ)充:
交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護(hù)者,不論嚴(yán)寒酷暑,他們都堅守崗位,指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。
2、認(rèn)識交通標(biāo)志。
(2)出示掛圖,請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線,并說出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘5某鲂兄?,?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時,應(yīng)當(dāng)怎樣做?
(4)教師歸納
其實(shí),國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,今日我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。
3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。
國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。
(1)出示圖片
說出圖片上行為的對與錯,為什么?
(2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用具體事例、自畫畫或圖片說明,能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)
(3)請你對著圖上的資料,說一句贊揚(yáng)或警示的話。
(4)怎樣把我們今日認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都明白?
教師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。
三、課堂小結(jié)
1、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線?
2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后,檢查自我,并寫一條警示句。
第二課時乘車的安全
教學(xué)目的:
1、經(jīng)過對乘車知識的了解,提高學(xué)生的陸地交通安全意識。
2、經(jīng)過對交通安全應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會自救、互救,以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入:
師:同學(xué)們,各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節(jié)省了很多時間。騎車、乘車也是一門學(xué)問,下面我們就一齊來討論有關(guān)這方面的交通安全知識。
二、騎自行車應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定
1、請有騎自行車經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。
2、看書上的插圖,確定對錯。
3、教師小結(jié):
(1)未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車。
(2)自行車的鈴、閘齊全并有效。
(3)騎車時應(yīng)靠右邊慢行道行駛,人行道上不準(zhǔn)騎自行車。
(4)不闖紅燈,拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)追逐打鬧。
三、乘汽車的安全
學(xué)生各自談?wù)劤斯财?、打的車、摩托車時的安全做法。
生:上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時,提前到車門旁邊等候;不能和司機(jī)說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。
生:下車后,如果想到馬路對面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時,要系好安全帶;乘坐摩托車時,要戴好頭盔等。
師:同學(xué)們概括的比較全面,此刻自我再結(jié)合課本,看看課本上還有什么補(bǔ)充。
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空?,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
四、遇到交通事故時怎樣辦
1、觀看相關(guān)的錄象,學(xué)習(xí)正確及時的處理方式。
2、布置場景,讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。
五、小結(jié):
1、總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)則。
2、遇到緊急事故不要慌張,運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。
活動主題:
共建平安宿舍,同慶十八大。
活動目的:
為響應(yīng)黨的號召及院上對學(xué)生安全教育的安排,提高學(xué)生的安全意識,了解“防火、防盜、防詐騙”知識,對生活中發(fā)生的突發(fā)安全事故有一定的處理辦法,特召開主題班會以提高同學(xué)們的安全意識。
活動時間:
2012年12月9日。
活動地點(diǎn):
五教南502。
活動人物:
2011級3班全體學(xué)生及班主任甄英老師。
活動安排:
(一)會前準(zhǔn)備。
1、生活委員在12月5日向同學(xué)們下發(fā)關(guān)于對主題班會安排的通知,每位同學(xué)進(jìn)行對與主題班會有關(guān)的資料收集與整理,并在12月8日前匯總。
2、班長于12月8號前與班主任聯(lián)系,邀請班主任參與班會。
3、團(tuán)支書與生活委員負(fù)責(zé)整理班會有關(guān)資料。
(二)班會過程安排。
1、生活委員上臺發(fā)言,主持班會開始。
2、首先由生活委員講述安全教育的重要性,引起同學(xué)的對安全話題的興趣。
3、邀請幾位同學(xué)講述身邊的安全隱患以及防患措施。
4、同學(xué)們自由交流看法及觀點(diǎn)。
5、最后由班主任。
總結(jié)。
班會,再次向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)防火防盜防詐騙的重要性?;顒宇A(yù)期效果:
能夠讓同學(xué)們在這次班會過程中提高安全意識,能夠?qū)ι钪邪l(fā)生的安全問題做出有效合理的措施。
使同學(xué)們對“防火、防盜、防詐騙”有一定的了解。
地理與資源科學(xué)學(xué)院2011級3班2012年12月4日。
以教育部《關(guān)于做好2019年中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》精神為指導(dǎo),堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。為了更好地開展此次活動,我校將把安全教育納入學(xué)校文化建設(shè),通過開展系列教育活動對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng),使學(xué)生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習(xí)慣。
今年3月30日是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日,主題為“我安全,我健康,我快樂”。根據(jù)我校實(shí)際情況,開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動,并通過疏散演練活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識,提高學(xué)生避險能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
組長:
副組長:
成員:各部門負(fù)責(zé)人各班主任保安門衛(wèi)。
我安全,我健康,我快樂。
1、召開一次主題班會。
各班級開展《強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)》為主題的安全教育班會,對學(xué)生進(jìn)行一次安全知識教育,加強(qiáng)安全防范意識,掌握事故發(fā)生的急救措施,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月31日(星期一),開展一次以“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的升旗儀式。趙培善主任對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。
4、開展一次安全疏散演練。
今年在學(xué)校中小學(xué)生安全教育日領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,全體師生于3月30日前后針對地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開展一次應(yīng)急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠踩踏的事故。真正達(dá)到教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于3月30日--4月4日期間,要對學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè),主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”。對學(xué)生使用的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、各項(xiàng)體育設(shè)施、各功能教室、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”,以年級組為單位,于4月10日前書面上報學(xué)校。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學(xué)校立即整改。
學(xué)校要懸掛安全警示標(biāo)語,利用校園廣播等宣傳工具進(jìn)行安全知識宣傳。
7、召開一次學(xué)生班長會議。
3月31日,學(xué)校召開各班班長會議,進(jìn)行用水、用電設(shè)備安全教育,同時滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。
8、發(fā)放一份倡議書。
3月31日,向全體師生、家長發(fā)放一份“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學(xué)校安全人。
1、各年級要將安全教育主題班會,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,抓好落實(shí)。
2、今后要把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的有關(guān)年級全體師生,要積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實(shí)處,年級組要加強(qiáng)對應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo),在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠踩踏的事故的發(fā)生。
3、充分利用校園網(wǎng)、廣播、墻報、宣傳欄等媒體,開展安全教育主題宣傳活動。
4、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)校園防控和治安排查,要落實(shí)校門口值班和校園定時巡查,確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學(xué)校積極協(xié)調(diào)交警部門定時到學(xué)校周邊地區(qū)巡邏,上下學(xué)時學(xué)校南門和西門口、校園周邊,要”見警察、見警燈、見警車”。
5、按照教育部頒布的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》有關(guān)要求,各年級落實(shí)一崗雙責(zé)制,將安全責(zé)任分解落實(shí)到每一位教職員工,明確各個崗位的安全職責(zé)任務(wù),實(shí)現(xiàn)安全工作人人有事干,事事有人做,處處有人管,人人能管好,進(jìn)一步完善考核制度,不斷加大考核力度,將學(xué)生安全事故納入班級工作考核,切實(shí)將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環(huán)節(jié),保障廣大師生生命安全。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。
2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康。
意外傷害中的處理方法。
分析、整理處理方法。
3.出示思考題。
(1)如果讓你碰到這些情況,你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力,想辦法來克服。
(2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)。
4.教師總結(jié)。一個人一定要學(xué)會保護(hù)自己的身心健康,碰到突發(fā)事件時,要堅持真理、誠實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質(zhì)。
5、安全使用家電與燃?xì)狻?/p>
1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動,獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。
2、掌握一些常用家電的正確操作方法。
3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。
1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動,獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。
掌握一些常用家電的正確操作方法。
教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)正確使用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣。
2、小組交流:
(1)家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?
(2)把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫在書本“我還知道”欄里,再說給大家聽聽。
(3)教師歸納:使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。
3、辨析:
1、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法,評一評,這樣做對嗎?為什么?
2、集體朗讀“提示”內(nèi)容,明確正確的操作事項(xiàng)。
(4)課外延伸:
回家與父母一起做個小調(diào)查,調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電,預(yù)防火災(zāi),養(yǎng)成安全用電,安全用燃?xì)獾淖杂X行為。
今年3月25日是第18個全國中小學(xué)生安全教育日,為了在全校師生中牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力提高安全教育的時效性,促進(jìn)學(xué)生安全意識的提高,保障學(xué)生的身心健康,制定本活動方案,安全教育日活動方案。
一、指導(dǎo)思想
· 認(rèn)真貫徹上級有關(guān)安全工作的指示精神,活動期間本著“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞落實(shí)交通安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火防盜等教育內(nèi)容,集中開展安全教育活動。通過開展“安全教育”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生安全防范意識,預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生,努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的教育氛圍,為學(xué)校教育教學(xué)的穩(wěn)穩(wěn)步發(fā)展?fàn)I造良好的安全環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
· 為切實(shí)加強(qiáng)對安全教育日活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:杜雙蓮
副組長:胡海峰
組 員:王 鋒 劉小偉 各年級長 王長敏
三、活動目標(biāo)
1、通過對安全教育活動的宣傳,是周邊群眾、學(xué)生家長都來關(guān)心安全教育,都來參與安全教育,都來遵守有關(guān)安全的規(guī)章制度,以提高整個社會安全防范意識,規(guī)劃方案《安全教育日活動方案》。
2、師生通過安全知識的學(xué)習(xí),掌握基本的安全防范知識,提高安全防范意識。
3、師生通過安全教育活動的參與,掌握發(fā)生應(yīng)急情況時的處理辦法和逃生手段。
4、通過安全教育活動,有效的避免各類安全事故的發(fā)生。
四、教育內(nèi)容
·活動期間,在全面落實(shí)安全教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)落實(shí)以下幾個方面:
1、交通安全:通過學(xué)習(xí)宣傳讓學(xué)生了解我區(qū)交通現(xiàn)狀,教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,掌握交通基本常識,做到文明走路、文明騎車、文明乘車,并通過小手拉大手,文明出行,確保安全。
2、食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握食品衛(wèi)生、疾病防控有關(guān)知識、常識,明確不良衛(wèi)生習(xí)慣對身體健康的極大危害,樹立食品衛(wèi)生和疾病防控的意識,自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、網(wǎng)絡(luò)安全:教育學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的“兩刃性”,抵制來自電腦網(wǎng)絡(luò)中“虛擬世界”的不良危害,遠(yuǎn)離黃色網(wǎng)站的毒害,自覺做到不進(jìn)網(wǎng)吧,文明健康上網(wǎng)。
4、消防安全:對實(shí)驗(yàn)室、圖書室、學(xué)生公寓、微機(jī)室、公共場所、易燃易暴重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查。添置必要的消防設(shè)備,有效預(yù)防火災(zāi)。
5、自護(hù)能力:針對校園暴力、打劫、人身意外傷害等安全事故,教育學(xué)生掌握自護(hù)、自救的基本常識和技能,并在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“見義智為”。
五、活動安排
1、開展安全教育宣傳活動。開展“六個一”活動。即:以“珍愛生命,關(guān)注安全”為主題開展一次主題黑板報,一次升旗主題講話,一次安全主題班會,懸掛一條橫幅,一次安全主題講座,進(jìn)行一次安全大檢查。通過加大宣傳力度,營造一種濃厚的安全教育氛圍。
2、學(xué)校安全教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行一次全方位的`安全檢查,排查安全隱患,做到萬無一失。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,宣傳安全防范知識,加強(qiáng)家長的安全防范意識,與家長一起構(gòu)建一條安全防范堡壘。
4、開展安全知識學(xué)習(xí)活動。通過宣傳欄、校廣播、黑板報、知識競賽等形式進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)。
5、開展安全教育報告和安全疏散演活動。
今年3月28日是第十六個“全國中小學(xué)生安全教育日”,為了更好貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神,我校將圍繞“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”這一主題,根據(jù)本校實(shí)際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化我校各項(xiàng)安全工作。
:3月21日——4月2日,計兩周時間。
:強(qiáng)化安全意識,提高避險能力。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善各項(xiàng)安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,全體教師密切配合,努力將活動落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
3、結(jié)合安全教育周活動,加強(qiáng)自查自糾,再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
1、加強(qiáng)組織宣傳工作,營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實(shí)做好今年學(xué)校安全教育日活動,制定好活動實(shí)施方案,落實(shí)保障措施,周密組織實(shí)施,確?;顒影踩樌倪M(jìn)行。為加大宣傳力度,學(xué)校將通過懸掛橫幅、宣傳欄、致學(xué)生家長的一封信等形式,把校園安全工作的要求,告知學(xué)生及家長,努力讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。
2、各班于3月28日當(dāng)天開展安全教育主題活動,通過觀看安全教育視頻對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。
3、制定詳實(shí)的疏散演練方案,于活動日期間擇機(jī)舉行師生逃生疏散演練,并將安全演練做到經(jīng)?;?、制度化,最終使校園安全演練隨時隨地地組織開展。
4、組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查,將對教室、食堂、體育設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
5、層層簽定安全責(zé)任書,聯(lián)合家長力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
6、對安全教育日活動進(jìn)行及時總結(jié),對活動積極的班級進(jìn)行表揚(yáng)。
教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于校園教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
活動名稱:
遇到陌生人。
活動目標(biāo):
1、讓孩子知道哪些情況下容易受到陌生人的傷害。
2、讓孩子了解遇上這些情況時應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
3、教會孩子預(yù)防傷害事件的發(fā)生。
活動準(zhǔn)備:
教材情景掛圖。
活動過程:
一、導(dǎo)入。
1、教師:小朋友,你最喜歡吃什么?
教師:如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西,你吃嗎?為什么?
二、討論。
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他,你還是好孩子嗎?”
“你們說該怎么辦呢?”
三、陌生人的花招。
針對教師按教材自編的情景,讓小朋友們討論:他們會怎么辦?
四、容易造成的傷害。
老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖?、致命、被拐賣等(結(jié)合場景)。
五、自我保護(hù)措施。
1、啟發(fā)孩子們學(xué)會自我保護(hù)。
2、避免與陌生人單獨(dú)接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110—報警電話。
據(jù)統(tǒng)計,每年由于兒童引起的火災(zāi)超過三萬五千多起,其中受傷害最大的就是孩子。11月9日是全國消防安全日,在這一天前后,恰恰正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地的幼兒園也都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。配合著即將到來的“119”消防安全宣傳日,幼兒園應(yīng)有計劃、有目的的對幼兒實(shí)施消防安全教育,讓幼兒知道相關(guān)的防火知識和技能。
1.樹立防火意識,提高自我保護(hù)能力。
2.掌握火災(zāi)中簡單的自救方法,能夠?qū)⑵溥\(yùn)用在“逃生演習(xí)”中。
3.知道可能引發(fā)火災(zāi)的行為及火災(zāi)的危害。
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:接觸過關(guān)于火災(zāi)的新聞報道。
2.材料準(zhǔn)備:
教師用材料:自備課件“著火了”,火災(zāi)視頻;。
幼兒用材料:毛巾人手一條。
一、活動導(dǎo)入。
播放火災(zāi)視頻,調(diào)動幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)。
教師:視頻中發(fā)生了什么事?火災(zāi)會給我們的生活帶來什么危害?
小結(jié):火災(zāi)的破壞力非常大!身處火災(zāi)現(xiàn)場,我們可能會被大火燒傷;火災(zāi)引起的濃煙不僅會使人窒息,還會破壞生態(tài)環(huán)境。我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。
二、感知理解。
1.播放課件中的圖片視頻,了解火災(zāi)發(fā)生的原因。
教師:生活中哪些行為可能引發(fā)火災(zāi)?我們要怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生?
小結(jié):煙頭要及時熄滅;到指定地點(diǎn)才能燃放煙花爆竹;做完飯要及時關(guān)掉火源;打火機(jī)和火柴很危險,不能當(dāng)成玩具。只要我們細(xì)心觀察,可以避免火災(zāi)的發(fā)生。
2.播放課件中的故事動畫,引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)中自救的方法。
教師:著火啦!快看看動畫里的人是怎樣逃生的吧!
小結(jié):發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,我們要及時撥打電話“119”,消防人員會趕到現(xiàn)場幫助我們逃生。我們自己不能驚慌,運(yùn)用正確的方法同樣可以自救。
3.情境演練,鼓勵幼兒模擬撥打火警電話,嘗試用完整的語言傳遞信息。
教師:你會撥打火警電話嗎?撥打電話時需要傳遞哪些信息?試一試吧。
小結(jié):撥打“119”火警電話時,把火災(zāi)發(fā)生的具體地址(包括區(qū)縣、街道、門牌等詳細(xì)地址)、是什么東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時要沉著冷靜,不能慌張。
三、操作體驗(yàn)。
火災(zāi)逃生演習(xí)。
游戲玩法:教師帶領(lǐng)幼兒將毛巾打濕,進(jìn)行逃生演練。
總結(jié)分享。
教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
教師:你是怎樣逃生的?逃生時心情怎樣?逃生時有哪些要注意的問題?
小結(jié):遇到火災(zāi)不要驚慌和恐懼,冷靜地選用正確的方法,快速逃到安全的地方。
活動建議。
1.消防演習(xí)時,要強(qiáng)調(diào)災(zāi)情的危急和嚴(yán)重性,盡量打開園內(nèi)的火災(zāi)警鈴營造氣氛,避免幼兒嬉戲打鬧,以為是在玩游戲,導(dǎo)致失去了演習(xí)的意義。
2.如果條件允許,教師可邀請消防員進(jìn)班為幼兒介紹消防知識。
活動延伸。
1.帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的水源,如水龍頭、飲水機(jī)、墩布池等。
2.教師可組織實(shí)踐活動,帶領(lǐng)幼兒參觀消防局,和消防員交流火災(zāi)逃生知識。
關(guān)注安全珍惜生命
20xx年4月18日星期一下午第一節(jié)
課室
1、通過安全教育,使學(xué)生對安全注意事項(xiàng)有更明確的認(rèn)識,體會到安全的重要性。
2、通過本次主題班會,使學(xué)生認(rèn)識到在我們身邊的許多安全隱患,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從每時每刻做起,做個注重安全的小學(xué)生。
1、教師收集相關(guān)的安全事視頻片段和資料和音樂資料。
2、學(xué)生學(xué)校中,可能出現(xiàn)的安全隱患資料。
3、準(zhǔn)備主持人串詞。
(一)、主持人主持活動。
1、全體起立,出旗,敬禮。
2、唱隊歌。
3、宣布活動開始。
(二)、了解什么是安全事故。
1、學(xué)生舉例有哪些安全事項(xiàng)需要注意的。
2、觀看安全事故視頻。
3、總結(jié)身邊可能存在的安全事故類別。
溺水、火災(zāi)、觸電、煤氣中毒、食物中毒
(三)、認(rèn)識身邊的'安全隱患,并題出注意。
1、討論:我們身邊有哪些安全隱患?
2、面對著這些安全隱患,我們該怎么做?
(四)、遇到危險情況,我們該怎么做?
1、模擬火災(zāi)場景:
2、遇到火災(zāi),你會怎么做?
3、學(xué)生自由發(fā)言。
4、我們還有可能遇到什么樣的危險?你會怎么處理?
5、請學(xué)生講述自己解決危險的方法,其它學(xué)生討論方法的優(yōu)缺點(diǎn)或可行性。
6、評選出有效的方法。
7、觀看《防溺水和游泳自救》視頻
(五)、我們該怎么樣避免產(chǎn)生危險?
1、舉例子,說說哪些危險可以避免的?怎么避免?
2、學(xué)生舉例子,其余學(xué)生就例子討論,提出自己的看法。
(六)、主持人小結(jié)
同學(xué)們,在今天的中你懂得了什么?
生命無價,災(zāi)難無情,請時時刻刻記住遠(yuǎn)離危險,保護(hù)自己。
(七)、活動結(jié)束
1、主持人:今天的“安全教育”隊會活動到此結(jié)束。
2、呼號。
3、退旗。
x小x學(xué)xx分校
20xx年4月5日
為“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
1.在開展“安全教育月”活動前召開教師會,布置落實(shí)活動安排。做到“六個一”。一次動員會、一次升旗講話、一次校會講座、一次主題班會、一期板報、一次實(shí)踐活動。
2.3月29日(周一)升國旗儀式,校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的`“國旗下講話”,并對安全教育月活動進(jìn)行動員和部署。
3.第八周各班組織學(xué)生利用班隊課時間,學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度,上一次主題班會并上交教案。
4.加強(qiáng)乘車學(xué)生的管理和安全教育,堅決杜絕學(xué)生乘坐非法營運(yùn)車上學(xué)現(xiàn)象。加強(qiáng)放學(xué)路隊的管理,認(rèn)真細(xì)致地做好教師值班工作,確保學(xué)生安全。同時加強(qiáng)學(xué)生各方面安全教育。
5.組織專人檢查校舍電線是否老化,樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全,檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施、食堂衛(wèi)生,教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施等是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故。
二、活動時間。
20__年3月25日至3月29日。
三、活動內(nèi)容。
組織開展好“六個一”活動。
1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(內(nèi)容切合本次安全教育日主題)營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉行一次國旗下講話,內(nèi)容以安全教育為主題。(六年級一班準(zhǔn)備)。
3、出一期安全教育專欄。(五年級三班準(zhǔn)備)。
4、舉辦一次安全教育主題班會。(重點(diǎn)開展加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育)真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高我校學(xué)生的安全意識和避險能力。(各班于26日下午第三節(jié)課完成,并把電子稿、課件發(fā)郵箱)。
5、開展一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、班級安全隱患我排查”大排查活動。
6、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”的應(yīng)急疏散演練。
四、活動要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要把開展安全教育日活動作為“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施切實(shí)抓緊抓好。要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),確保各項(xiàng)活動順利開展。
(二)突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。結(jié)合我校實(shí)際,通過開設(shè)專題專欄、張貼標(biāo)語、制作宣傳條幅、播放校園廣播和校園網(wǎng)等形式,加大宣傳力度,強(qiáng)化安全措施,落實(shí)安全責(zé)任,查找安全隱患,認(rèn)真組織安全教育活動。
(三)齊抓共管,推進(jìn)工作。主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作,形成向心合力,促進(jìn)各項(xiàng)防范措施和安全責(zé)任的落實(shí),以期達(dá)到以周促月、以月促年、以點(diǎn)帶面的目的,推動“平安和諧校園”建設(shè)工作。
(四)加強(qiáng)檢查,認(rèn)真總結(jié)。要在安全教育日活動期間開展1—2次安全大檢查。
活動時間:
3月29日至4月4日。
活動主題:
加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園。
活動內(nèi)容:
一、積極宣傳營造氛圍。
1、國旗下講話由副校長做安全教育周活動動員講話。
2、利用校園廣播、宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳安全知識,重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
3、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳安全教育標(biāo)語。(如:“構(gòu)建安全之墻,打造平安校園”、“創(chuàng)建平安校園,營造書香校園,建構(gòu)人文校園,打造和諧校園”、“我為平安校園出力,安全穩(wěn)定我受益”、“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和(來源:)諧校園”等)。
二、在開展“安全教育日及教育周”期間,學(xué)校做好下列十項(xiàng)工作:
1、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳標(biāo)語。
2、學(xué)校出好一期交通、消防安全宣專刊。
3、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。副校長作國旗下講話,號召廣大師生增強(qiáng)“克服安全隱患,創(chuàng)建平安校園”的意識。
4、舉行一場主題班團(tuán)隊會。每一個班隊均舉行一次安全教育主題班會,重點(diǎn)做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對性教育,教會學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識。
5、舉辦一場安全知識教育講座。聘請市消防大隊教官為全體老師進(jìn)行一次防火災(zāi)自救知識講座,實(shí)地了解安全防災(zāi)減災(zāi)的基礎(chǔ)知識,掌握自救自護(hù)的基本技能。
6、觀看一部安全教育片。學(xué)校利用各班多媒體設(shè)備,組織學(xué)生認(rèn)真收看“游泳、交通安全”宣傳教育片,用生動的聲像引導(dǎo)全體學(xué)生自覺學(xué)習(xí)自救逃生的基本技能,樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。
7、各班出一期安全教育專刊。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。
8、每班制作三張以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的手抄報。
9、學(xué)校安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。通過開展防震應(yīng)急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。
10、開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發(fā)給每一個學(xué)生,由學(xué)生帶回家,發(fā)動家長共同學(xué)習(xí)、答題,共同提高交通守法意識。
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