活動方案的編寫需要充分的思考和分析,同時也需要與相關人員進行充分的溝通和協(xié)調。在小編為大家整理的這些活動方案中,不僅有創(chuàng)新的點子,也有豐富的實施細節(jié)。
為加強對未成年人的思想教育,引導學生以“參與、感悟、體驗”為主線,從書本走向生活;從課堂走向社區(qū),接觸自然,了解社會,拓寬視野,在豐富多彩的社會實踐活動中加強對學生的愛黨、愛國、愛社會主義教育;在培養(yǎng)學生興趣愛好的同時,提高他們的社會實踐能力,增強社會責任感,促進學生全面、和諧、健康地發(fā)展。
各學校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷,對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認真檢查、維修學校食堂、學生宿舍、廁所等配套設施,采取妥善措施解決校內危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程,確保在秋季新學年開學,以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學。
為了讓已救助的孩子有一個更加安全穩(wěn)定的家,為了救助更多的孩子,太陽村開始踏上了自力更生、自辦愛心產業(yè)的探索之路。太陽村有自己的果園種植基地,愛心藝術畫廊等,我們要將自己微薄的力量,華為太陽村來年的產量,用我們的行動呼吁更多的人參與到這項活動中來。
按照省教育廳統(tǒng)一部署,__年暑假將繼續(xù)組織開展中小學(含幼兒園)教師遠程研修培訓工作。學校要成立培訓工作領導小組,根據(jù)省教育廳和x市教育局要求制定培訓工作方案,嚴格按照全省統(tǒng)一的課程進度,按時收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網上研討。要組織好教師的面對面研討,保證每一位教師保質保量完成研修任務。
禁止教師有償家教。學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內容,實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師,一經查實,嚴肅處理。
(一)上一堂法制安全教育課,學生安全放在首位。學生假期活動必須在安全有保障的情況下開展?;顒忧爸笇Ы處熞獙⑴c該次活動的學生進行相關安全內容的教育和要求。社區(qū)關工委邀請派出所干警為學生上一堂法制安全教育課,并做好安全教育簽字工作,提高學生的安全防范意識,確保每一項活動安全、無事故。
(二)“頌歌獻給黨”主題讀書活動進家庭、進社區(qū)。1、在家庭中開展親子共讀紅書活動,在社區(qū)開展頌歌獻給黨主題讀書演講比賽。四年級同學要有讀書筆記和心得體會,開學后每班選出10份上交校關工委,參加展覽。三年級同學要寫讀書日記,每個社區(qū)評選出一名書香家庭。返校后學校關工委統(tǒng)一組織學生進行頌歌獻給黨知識問卷活動。2、在二至四年級開展三代大荒人憶變化,頌黨恩活動。
(三)在觀光農業(yè)中弘揚北大荒精神,感恩黨。此項活動根據(jù)各管理區(qū)特色,指導教師和社區(qū)關工委聯(lián)合組織“五老”、學生進行參觀、學習,在田間、地頭、渠旁講發(fā)展,展未來。
(四)開展文明禮儀進社區(qū),我為黨旗添光彩活動。1在指導教師的指導下開展“紅領巾”監(jiān)督崗服務;2以小組為單位開展學雷鋒做好事活動。
(五)開展老少同樂頌黨恩活動。(唱紅歌、朗誦詩歌、舞蹈等)。
太陽村是依靠社會力量為服刑人員無償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機構。我們將圍繞我院“陽光成長獻愛心”這個主題思想,親身接觸這些服刑人員子女,了解他們,鼓勵他們。同時我們將向廣大社會呼吁,關注弱勢群體,關心太陽村兒童,消除社會對服刑人員的歧視與誤解。向社會宣傳太陽村特有的精神,啟發(fā)社會的慈善意識,讓大家了解為啟發(fā)慈善意識,保護環(huán)境,促進節(jié)約型社會的建立,推動循環(huán)經濟的發(fā)展,太陽村啟動了舊物資變善款的行動,并號召廣大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽村的孩子和身處困境中的人們。在實踐過程中,我們也會學習并發(fā)揚太陽村自力更生的精神,并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學習以及創(chuàng)業(yè)當中去。我們團隊以這次暑期社會實踐為契機,在與小朋友們一起勞作的過程中,體驗“心靈的回歸”,同時也用我們僅有的力量幫助太陽村的孩子們克服心理障礙,并呼吁更多的人關注他們關愛他們正視他們,為還他們一個陽光童年、一個美好未來奉獻自己的一份力量。
中小學校要充分認識做好假期學校和師生安全工作的重要性,牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,嚴格安全責任制,嚴格貫徹執(zhí)行國家和省關于中小學安全工作的有關規(guī)定,通過多種形式對學生進行安全專題教育。中小學校要通過召開班會和家長會、發(fā)放宣傳資料等形式向學生和家長進行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專題教育,強化學生安全意識和提高自防自救能力。要加強對中小學生的遵紀守法教育,提高學生的法制意識和安全防范意識,預防學生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強預防溺水教育,教育學生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳,防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。中小學校要引導學生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點、交通工具和旅游服務機構,切實采取有效措施,努力把學生傷害案件的發(fā)生率降到最低。
各單位要嚴格執(zhí)行市教育局假期活動申報制度。凡由學校組織的校外活動,特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動,必須報教育體育局批準。要認真落實各項活動的安全保障措施,及時將活動的有關要求通知到學生家長。學校和各類校外活動場所等組織的各種活動均要事先進行精心設計,做好安全預案,注意對活動場地、設施、器材的安全檢查工作,落實安全責任人,做到活動內容充實,組織嚴密,萬無一失。
做好學校的安全保衛(wèi)和防汛工作。學校要建立雨季汛期預警體系和防災預案,堅持學校值班制度和信息報告制度,組織有關人員集中對學校安全進行一次全面徹底的拉網式檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。學校要建立暑期24小時值班制度,并保持通訊暢通,遇有突發(fā)事件要及時妥善處理,并立即上報鎮(zhèn)教育辦和市教育局,不得瞞報或拖延。
2、評語分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個人活動的由個人評價后簽字;小組活動的由小組長評價后簽字;和父母一起參加活動的由父母評價后簽字。
3、新學期報到時交學??傇u表彰。(參加小制作活動的隊員需將實物一起上交)。
文法學院正式啟動陽光夢工廠活動,為各班提供資金和場地,為同學們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,并結合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學專業(yè)與相機、視頻等技術接觸的特點,打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。
文法學院新聞1301班全體成員。
三、活動時間。
__年4月20日-26日。
細微渾南,創(chuàng)意班級。
五、活動形式。
1、創(chuàng)意照片。
借助專業(yè)攝影技術,拍攝一組創(chuàng)意照片,在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創(chuàng)意音樂會。
在身邊尋找樂器替代品,并用其組合演奏一段音樂,要求節(jié)奏感強,盡量模擬原聲。
3、創(chuàng)意安全宣傳。
對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集,活動當天在文科a場地進行與同學的互動,引領學生拍照,在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認識到了校園中的安全隱患,借此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式,讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實現(xiàn)安全宣傳教育。
(一)以班級為單位,根據(jù)活動主題,確定活動方案。班委為活動負責人,調動全班同學的活動積極性。
(二)各寢室利用身邊的物品進行創(chuàng)意設計,盡量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作,并制作活動視頻,記錄活動過程。
(三)在活動過程中,班委做好活動的宣傳。
(四)充分發(fā)揮新聞學專業(yè)的專業(yè)特長,在形成舊物利用作品的基礎上,在渾南校區(qū)內,選景進行創(chuàng)意拍攝,創(chuàng)意內容包括拍攝方式,拍攝內容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū),另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細微渾南。
七、注意事項。
(一)充分發(fā)揮新聞班同學多彩多藝的優(yōu)勢,將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。
(二)活動過程要求全員參與,班委為此次活動第一負責人,充分發(fā)揮寢室長的作用。
(三)利用一周半的時間準備,最后上交作品,統(tǒng)一匯總。
(四)作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,班級特色和寢室文化,建議多種元素并存,或文藝,或搞怪,能體現(xiàn)出班級同學的青春活力和創(chuàng)造力,能達到宣傳校園安全,展現(xiàn)班級形象的目的。
1、暑假前各中小學按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排,做好初中、小學期末檢測工作。
2、各中小學做好期末各種工作總結,將學??偨Y、教導總結、總務總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮(zhèn)教育辦。
3、7月8日,舉辦中小學教師“說教材”培訓。
4、8月26日,召開校長會,教師集中學習備課。
5、8月27―8月30日,舉行“說教材”活動比賽。做好開學前的準備工作。
6、各中小學按照教育辦要求,做好初一和小學一年級的招生工作。
為慶祝中國共產黨成立95周年,唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義,以黨在我心中為主旋律,以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題,謳歌中華民族偉大復興的奮斗歷程,頌揚中國共產黨的`豐功偉績。將在本社區(qū)范圍內開展“樂在其中,‘途’我自在”活動。
二、組織機構。
組長:談侃副組長:張文嘉組員:社區(qū)工作人員。
活動主體:社區(qū)學生。
三、活動目標。
為了磨練初中學生的意志,體驗我黨長征的辛苦。讓學生們明白今天祖國富強與人民安康的來之不易,明白應該珍惜這來之不易的生活;讓學生們深刻地領悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭,并且決心要將這種體現(xiàn)著中國人民團結奮進、自強不息民族精神發(fā)揚、傳承下去,把它深入到今后的學習、工作、生活中。
四、活動的形式及具體內容步驟。
1、研究活動路線:
活動路線:紫金苑——待定。
2、活動過程:
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識時間,根據(jù)來人進行分組。
2、9:00-9:15為講解活動規(guī)則及注意事項時間。由負責人對已分好組長講解活動規(guī)則及注意事項,再由組長下傳至各組組員。
4、活動結束后,每位同學寫一份600字以上的活動體驗。
3、活動注意事項:
1、參與活動人員必須準時到達集合地點,提前離開或其它特殊情況,請向負責人說明情況。參加人員應聽取負責人安排,集體行動,不要擅自離開。若有事需中途離開,需向活動負責人報告。
2、記住安全第一,在過馬路和在河邊行走時一定注意安全,組長重點監(jiān)督好此項工作。
3、參加活動的志愿者必需遵守現(xiàn)場負責人的活動安排和調動,如有問題或意見和建議,請私下提或活動結束后再反映,一切以保證活動能夠正常舉行為目的。
親愛的少先隊員們:
踏著輕松的節(jié)拍,愉快的暑假又悄悄來臨了,你準備怎樣度過一個快樂而又豐富多彩的暑假呢?大隊部突出“讀書、實踐”兩大主題,倡議隊員們開展豐富多彩的暑假活動。
一、 好書伴我成長 閱讀增添智慧
忙碌的學習生活告一段落,漫長的假期是讀書讀報的好時機。同學們可以利用暑期采用各種學習方法增長見識,鍛煉寫作能力。為此,我們在假期中要繼續(xù)開展好“我讀書 我快樂”活動。
我們要合理安排時間多讀課外書籍,積極參加2016年常州市暑假“好書伴我成長”讀書活動,圍繞推薦書目(書目見校園網“德育之窗”),以“讀好書 傳美德 樹理想”為主題,撰寫讀后感,小學組600-800字。每位同學在假期中至少讀1-2本好書,同學之間可以開展好書漂流、報紙剪貼、做讀書筆記、排練課本劇等活動,使自己的`假期生活變得豐富而有意義。開學后大隊部將組織評選,三-五年級每班交三篇優(yōu)秀的讀后感,二年級交三篇200字以內的讀書日記。
二、參與社會實踐 提升綜合素養(yǎng)
假期中,除了按時完成書面作業(yè)以外,還可以根究自己的興趣愛好制定個人暑期成長計劃:如藝體鍛煉、棋類學習、編寫手抄報、手工制作、烹飪等;要從身邊事做起,積極參加社區(qū)活動和志愿服務活動,可以寫生活觀察日記或調查研究報告(社區(qū)公共服務情況、父母一日工作情況、家庭一日開支等),感恩體驗活動(幫助身邊的人做力所能及的事)、社區(qū)義工服務活動(高年級)、體育鍛煉(每天一小時)。還可以和家長、同伴合作參加體驗活動,如:夏令營、常州歷史文化尋訪、外出旅游參觀等。
大隊部為為豐富學生暑期生活,進一步了解家鄉(xiāng)的資源和文化,感受現(xiàn)代化農村和新型農業(yè),開展為期一天的“七彩夏日 我的中國夢”夏令營活動,三-五年級的學生代表參觀康樂農牧養(yǎng)殖基地和武進博物館,感受科技的力量和家鄉(xiāng)的悠久歷史。
開學后,大隊部將通過黑板報、展板、升旗儀式、雨荷節(jié)目等形式開展“我的快樂暑假”全校性展示活動,并評出有利于促進學生成長的各類獎項。
麗華三小大隊部
2016年6月
一、 活動目的:
暑假即將來臨,為了培養(yǎng)學生文明健康的學習生活習慣,讓每一位學生親近大自然、關心時事、了解社會,過一個幸福安全、愉快充實、有意義的暑假,本校以“七彩夏日,健康成長”為主題開展多項主題教育活動,希望同學們能認真按照方案中的要求參加活動。
二、活動內容:
1、“書香伴我行”讀書活動
書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來的基石,家長可以幫助學生根據(jù)年段特點選擇性地進行名著閱讀,要求學生在假期完成至少兩冊名著的閱讀。
假期結束后舉行暑期閱讀書簽、手抄報展評活動。
2、“綠色電腦 健康上網”活動
互聯(lián)網已成為學生汲取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是,網絡世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學生深陷其中。為此,暑假期間,要大力開展綠色上網活動,增強自我保護能力。假期中可以利用電腦搜集資料,制作電腦小報,電腦報刊、電腦繪畫、電腦動畫、網站(網頁)設計等。
3、“自我保護 親近自然”活動
假期學生在家或外出要注意安全防范和自我保護,可以通過學習自護、自理、自救等知識,讓學生掌握預防火災、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識,開展以“大手牽小手,共走平安路”為主題的親子活動,讓學生和家長一起在融入自然、親近自然的同時,了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識,確保每個學生過一個健康快樂的暑假。
4、 “綠色,我的好朋友”環(huán)?;顒?/p>
假期在家庭里開展節(jié)電節(jié)能小竅門搜集、“家庭節(jié)能我爭先”等實踐活動,培養(yǎng)學生熱愛環(huán)境,節(jié)約能源的好習慣,爭做環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)能先鋒,為創(chuàng)建“綠色學?!迸?。
全班說:親愛的老師,您辛苦了!“。
音樂聲起、同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。
甲:這是一片與眾不同的天空,乙:一片金黃,一片明艷。
甲:它有著朝霞一般的精致,乙:也有著晚霞一樣的絢爛。
甲:看啊,女:無數(shù)可愛的小天使,男:正張開雙翼,展翅飛翔。乙:喔,老師,齊:您的天空最美!
甲:知道嗎?晨曦是因為您而從睡夢中醒來,乙:月光是因為您而變得格外皎潔。甲:有了您,小草才會挺直腰桿,乙:花兒才會綻放笑臉。齊:老師,您的天空最美!
甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。
乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經泛起了霜花。丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。?。亨迡寢?,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。
合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。
×年×班慶?!苯處煿?jié)“《老師,燭光里的媽媽》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
二、才藝節(jié)目。
1.(手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。)
2.甲:多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺蕩漾著笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪,你是向導引領我們走出科學的迷宮。
音樂起:小合唱《每當我走過老師窗前》。
3.乙:是啊,好好學習,成為對社會有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。
丙:美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會,為的是去見自己老師,他用實際行動告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!
生(1、講《華羅庚尊師的故事》,生(2、講《毛尊師的故事》。、
4.朗誦乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,您揮舞的雙手,畫出一個美麗的世界。站在講臺上,化做一棵樹,您就是我們眼中一道最美麗的風景。
丙:小時候,我就有個愿望。
?。菏鞘裁丛竿?
丙:長大了當一名老師。
?。豪蠋熣f:”長大后,你就成了我?!啊?/p>
丙:是啊,老師,長大后,我就成你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;長大后我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。
生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。
生2:我真想,真想化作一縷清風,為您吹走疲勞。
生3:對您最好的尊敬,應該是尊重您的勞動,好好學習,聽從您的教導。
生4:因為您在課堂上講的每一句話,
生5:在作業(yè)本上批改的每一個標點,
合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!
生6:有人說,老師是人類靈魂的工程師。我要說,老師既是我們的導師,又是我們的知心朋友。
生7:親愛的同學們,你把老師比作什么?
生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
生9:我把老師比作小草,樸實無華,默默奉獻。
生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進的道路。
生11:我把老師比作春雨,隨風潛入夜,潤物細無聲,滋潤著干裂的心田。
生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們在知識的海洋里遨游。
生13:我把老師比作太陽,它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
生14:我把老師比作大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。
三、做游戲。
《猜老師年歲》。
四、小品。
《平常遇老師》。
五、送禮物。
六、照相。
七、結束語。
甲:老師的工作是神圣的`。
乙:老師的工作是偉大的。
合:他們年復一年,日復一日,在教育崗位上默默無聞地工作著,為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設,培育了一代又一代人才。
全班合:老師,不知該怎樣向您表達內心的情感,就讓回憶鎖定在那記憶里,在永久的歲月里,永不停止地為您唱那祝福的歌。
假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間,他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界,在更廣闊的天地與互動空間里遨游,以及培養(yǎng)各項技能與綜合素質。
社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動,親近自然的重要場所,每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩,他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內容。
xx年金秋,普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關團體與社會機構,會同下屬街道社區(qū)機構,在社區(qū)公園雙休日舉辦針對3—12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區(qū)直接定位消費者群體,與受眾互動,展開品牌與產品宣傳。
活動目的:
歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活;
增進家長與孩子的溝通與親情;
為企業(yè)提供一個品牌產品宣傳的平臺;
為企業(yè)創(chuàng)造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。
活動主題:
“溫馨家庭,和諧社區(qū),歡樂大篷車伴我共成長”
活動地點:
xx社區(qū)。
活動時間:
xx月xx日。
活動對象:
數(shù)萬幼兒園孩子、小學生及其家長,現(xiàn)場數(shù)萬流動群眾;
輻射影響受眾:
輻射xx區(qū)十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群;
活動價值:
大型社區(qū)活動,兼具焦點性與權威性;
社區(qū)公園處熱點地域,人流密集而矚目;
價值宣傳展示平臺,與目標受眾直接互動;
綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產品信息;
為慶祝中國共產黨成立95周年,唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義,以黨在我心中為主旋律,以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題,謳歌中華民族偉大復興的奮斗歷程,頌揚中國共產黨的豐功偉績。將在本社區(qū)范圍內開展“樂在其中,‘途’我自在”活動。
二、組織機構
組 長:談侃 副 組 長:張文嘉 組 員:社區(qū)工作人員
活動主體:社區(qū)學生
三、活動目標
為了磨練初中學生的'意志,體驗我黨長征的辛苦。讓學生們明白今天祖國富強與人民安康的來之不易,明白應該珍惜這來之不易的生活;讓學生們深刻地領悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭,并且決心要將這種體現(xiàn)著中國人民團結奮進、自強不息民族精神發(fā)揚、傳承下去,把它深入到今后的學習、工作、生活中。
四、活動的形式及具體內容步驟
1、研究活動路線:
活動路線:紫金苑——待定
2、活動過程:
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識時間,根據(jù)來人進行分組。
2、9:00-9:15為講解活動規(guī)則及注意事項時間。由負責人對已分好組長講解活動規(guī)則及注意事項,再由組長下傳至各組組員。
4、活動結束后,每位同學寫一份600字以上的活動體驗。
3、活動注意事項:
1、參與活動人員必須準時到達集合地點,提前離開或其它特殊情況,請向負責人說明情況。參加人員應聽取負責人安排,集體行動,不要擅自離開。若有事需中途離開,需向活動負責人報告。
2、記住安全第一,在過馬路和在河邊行走時一定注意安全,組長重點監(jiān)督好此項工作。
3、參加活動的志愿者必需遵守現(xiàn)場負責人的活動安排和調動,如有問題或意見和建議,請私下提或活動結束后再反映,一切以保證活動能夠正常舉行為目的。
為豐富我公司女職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我公司女教職工的精神風貌,倡導健康向上的生活方式,在“三八”國際婦女節(jié)到來之際,特舉行“慶三八”女職工趣味選拔賽,現(xiàn)將選拔的具體事宜通知如下:
一、比賽時間。
20x年3月8日。
二、比賽項目。
項目一:《“8”字繩跳長繩》人數(shù):10人。
1、各校參加人數(shù)為10人,其中兩人搖繩,8人依次進行跳,繩子繞過隊員身體一圈記一個,以此類推;3分鐘以內跳的個數(shù)多者名次列前;如出現(xiàn)并列,加賽30秒鐘,直至決出名次。
2、必須在規(guī)定的場地進行比賽。
項目二:《拔河》人數(shù):16人。
1、聽從指揮按時到場,按指定位置整好隊,校長為領隊。
2、女生各十六名,別選指揮員一名。
3、比賽進行之中,不準換人,不準加人,不準起哄亂喊。
4、比賽定為三局兩勝,比賽程序按抽簽順序進行。(面試網)。
5、比賽完畢回到原地站好,全部比賽結束方可離開。
6、如有違規(guī)者,當場宣布除名。
項目三:《毽子投準》人數(shù):8人。
1、投擲線至水桶圓心距離女子3米。
2、投準時不得助跑,在投擲線后站穩(wěn)后,投擲姿勢不限。
3、比賽每組8人,比賽時間總共為5分鐘,5分鐘后成績之和為最后成績。相同成績者,加投5次,成績優(yōu)者列前,以此類推。
4、每次只能投一個毽子,否則取消所有成績。
項目四:《心心相印》人數(shù):16人。
比賽方法:兩人背對背,中間夾一個排球,一齊向前跑,球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發(fā),距離30米迎面接力,每隊按所用時間排名,時間少者勝。
比賽規(guī)則:比賽途中,如用手扶球則算比賽失敗;比賽中,不得越線影響他人行進。
項目五:《摸石過河》人數(shù):8人。
比賽方法:
以迎面接力方式進行比賽。兩邊各站7人,中間間隔15米。比賽開始前,第一人腳踩在木板上,手拿一塊木板,聽到哨音后,把手上一塊板往前放在地上,后面腳向前踩在板上,再把后面的板拿起往前放,以此類推,直至走完15米。再由對面同伴照此返回,直至全部完成,結束比賽,用時短者為勝。
各單位要認真做好假期前各項工作安排,成立假期工作領導小組,實行目標責任制,明確分工,責任到人。要研究制定假期工作計劃,建立教師、學生通訊聯(lián)絡網,及時溝通掌握學生在家中的情況;學校要在假期前主動與社區(qū)聯(lián)系,統(tǒng)籌安排好學生的社區(qū)實踐活動,為學生的社區(qū)實踐活動創(chuàng)造必要的條件。
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