2024年羽毛球的活動(dòng)過程 羽毛球活動(dòng)方案(優(yōu)秀9篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

羽毛球活動(dòng)方案

隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及，大學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的`交流互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個(gè)競(jìng)技平臺(tái)，旨在娛樂第一競(jìng)技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情

2、推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大大學(xué)生活

20_年10月08日

_大學(xué)體育館

_大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：_大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)

大一新會(huì)員及所有大一新生

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)宣傳：社聯(lián)制作海報(bào)張貼于公告欄

2、場(chǎng)地借用：向_大學(xué)體育部或后勤部借用

3、選拔運(yùn)動(dòng)員~裁判人員

選拔運(yùn)動(dòng)員：

報(bào)名，全校大一新生均可報(bào)名，會(huì)員免費(fèi)，非會(huì)員報(bào)名費(fèi)5元

報(bào)名時(shí)間地點(diǎn)：09月27日--29日晚6：00--7：00__教學(xué)樓

短信報(bào)名：____x姓名+參賽項(xiàng)目

分組抽簽：比賽前對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽

裁判員有裁判部負(fù)責(zé)，有“省運(yùn)會(huì)金牌裁判隊(duì)”裁判

4、運(yùn)動(dòng)器材的準(zhǔn)備

羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備

(二)比賽規(guī)則

采用最新國(guó)際比賽規(guī)則

(三)活動(dòng)流程

比賽項(xiàng)目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級(jí)模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進(jìn)行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次

2、頒獎(jiǎng)：所有比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)狀在比賽后一周補(bǔ)發(fā)

(一)人力資源

(二)物力資源

場(chǎng)地費(fèi)用=報(bào)名人數(shù)_2元進(jìn)場(chǎng)費(fèi)，約70人參加70_2=140元(具體場(chǎng)地待定)

羽毛球：35_12桶420元獎(jiǎng)品費(fèi)用90(包括獎(jiǎng)狀)

預(yù)計(jì)非會(huì)員參賽15人15_5=75元

總計(jì)經(jīng)費(fèi)：575元

裁判部：負(fù)責(zé)裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯(cuò)判

技術(shù)部：負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)及賽程安排

骨干：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源，保持賽事井然有序

秘書部：負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次

附件：報(bào)名表

羽毛球協(xié)會(huì)：_x

羽毛球活動(dòng)總結(jié)

為豐富我院職工文體生活，展現(xiàn)大家勇于拼搏的精神，增進(jìn)同事間的感情，使我院成為一個(gè)積極活躍、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在20xx年6月24日下午13:00舉辦了我院第四屆羽毛球比賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，一直到下午16:00才最終順利完成了此次羽毛球比賽的各個(gè)項(xiàng)目。

此次羽毛球賽設(shè)男雙、女雙、混雙三個(gè)比賽項(xiàng)目。共42名參賽人員，每人最多可報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，其中男雙7組，女雙6組，混雙8組。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，此次活動(dòng)圓滿地完成了比賽任務(wù)，廣大教職工積極踴躍參加，積極遵守比賽規(guī)程，取得了較好的成績(jī)。獲獎(jiǎng)名單如下:

男子雙打

第一名:

第三名:

女子雙打

第一名:

第三名:

混雙

第一名:

第二名:

第三名:

本次活動(dòng)得到了廣大教職工和相關(guān)科室的大力支持和幫助，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面:

活動(dòng)中院黨委非常重視，柳書記親自過問活動(dòng)情況，劉主席為獲獎(jiǎng)隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀，使大家備受鼓舞。有了院領(lǐng)導(dǎo)的支持，使得這次比賽非常順利，非常圓滿。

比賽方案剛一下發(fā)，院工會(huì)就積極行動(dòng)起來，安排部署參賽隊(duì)員，各工會(huì)小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)調(diào)參賽隊(duì)員，賽前準(zhǔn)備工作到位，組織周密，使各小組參賽人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，參賽時(shí)間充分，使比賽進(jìn)行的非常順利流暢。

所有參賽隊(duì)員在活動(dòng)中都表現(xiàn)出來良好的素質(zhì)，按時(shí)參加比賽，服從統(tǒng)一安排，在比賽中能夠做到謙虛、謙讓、不斤斤計(jì)較，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神，受到院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評(píng)。

在這次比賽中，幾名計(jì)分裁判很辛苦，這次比賽共打了近20場(chǎng)比賽，他們不辭辛苦、任勞任怨地組織每一場(chǎng)比賽，他們的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，公正裁斷，贏得了參賽隊(duì)員的一致贊譽(yù)。

羽毛球比賽已經(jīng)結(jié)束了，通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，使大家鍛煉了體魄，陶冶了情操，團(tuán)結(jié)、互助、友愛使大家真正感受到東直門醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，也充分調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，都決心在各自的崗位上積極進(jìn)取，努力工作，取得更好的成績(jī)。

羽毛球活動(dòng)方案

為促進(jìn)和諧校園建設(shè)，豐富我校廣大教職工的`業(yè)余文化生活，加強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)。決定組織第二屆崧澤學(xué)校教工羽毛球比賽。

崧澤學(xué)校工會(huì)、崧澤學(xué)校青少年體育俱樂部

20xx年4月-5月（具體賽程安排另行通知）

學(xué)校體育館

團(tuán)體賽

以工會(huì)小組為單位，共設(shè)一至九年級(jí)組、綜合組、行政組、后勤組等十二個(gè)隊(duì)。每隊(duì)3人。（其中至少一名女性，如有特殊情況可在其他組外借，但一個(gè)人只能代表一個(gè)參賽隊(duì)）

1、比賽規(guī)則參照最新羽毛球比賽規(guī)則；

2、每場(chǎng)團(tuán)體賽采用五盤三勝制，每盤三局兩勝，每局11分直接得分制。當(dāng)雙方打至10平后，一方須領(lǐng)先2分方為勝；當(dāng)雙方打至14平后，領(lǐng)先取得15分的一方為勝。3、比賽分為2個(gè)階段：第一階段為小組團(tuán)體賽，共分4個(gè)小組，每組3個(gè)隊(duì)伍，進(jìn)行單循環(huán)賽，每組前2名進(jìn)入下一階段賽事；第二階段為淘汰賽，小組第一名與小組第二名進(jìn)行交叉淘汰賽。

4、比賽各隊(duì)（運(yùn)動(dòng)員）應(yīng)提前30分鐘到賽場(chǎng)，賽前15分鐘雙方提交運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)名單（一式三份），開賽后，運(yùn)動(dòng)員遲到超過10分鐘按自動(dòng)棄權(quán)處理，則該項(xiàng)比賽判對(duì)方勝。

5、在比賽進(jìn)行中，各參賽運(yùn)動(dòng)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)友誼比賽、尊重對(duì)手的高尚風(fēng)格，同時(shí)尊重裁判員的裁決，如有錯(cuò)誤出現(xiàn)，按照程序向裁判長(zhǎng)反映解決，杜絕不文明情況和不良舉止出現(xiàn)。

羽毛球活動(dòng)計(jì)劃

（1）為了給全校教師展現(xiàn)一個(gè)有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。

（2）促進(jìn)我們教師之間的交流，豐富我們文體活動(dòng)，給大家營(yíng)造一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。

本校全體教師?？勺詭в鹈蚺?。

20xx.x.x（周五）

校體育館內(nèi)羽毛球場(chǎng)

（1）、比賽項(xiàng)目：羽毛球

（2）、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：

決出冠，亞，季軍

獎(jiǎng)品：一等一名，二等三名

（1）組長(zhǎng)抽簽。抽簽決定組與組賽及場(chǎng)位。

（2）競(jìng)賽隊(duì)采取自由配對(duì)積分制，五局三勝制。

（2）比賽以積分高為勝。

（3）裁判：彭軍、胡蓉芳

計(jì)分員：許經(jīng)躍、李嵐

（1）、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾。

（2）、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。

（3）、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地，不要大聲喧嘩。

羽毛球活動(dòng)總結(jié)

一學(xué)期的時(shí)間又過去了，這一學(xué)期我們的羽毛球興趣小組有序的在每周五課外時(shí)間開展活動(dòng)。興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，還鍛煉了身體?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)，很喜歡羽毛球活動(dòng)。要利用興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)，通過興趣小組活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體力，提高身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。

本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，積極籌劃，使興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。

1、我們每次活動(dòng)都會(huì)提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以訓(xùn)練學(xué)生的羽毛球技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主。因此安排了針對(duì)性的技術(shù)指導(dǎo)，自由練習(xí)，組織比賽等內(nèi)容。

3、針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，以后要制定明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

一學(xué)期的時(shí)間即將結(jié)束，這一學(xué)期我們的羽毛球社團(tuán)有序的開展，羽毛球社團(tuán)給學(xué)生帶來了歡樂、帶來了喜悅，還鍛煉了身體，現(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)總結(jié)如下：

學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)，很喜歡羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，利用社團(tuán)活動(dòng)有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過羽毛球社團(tuán)，鍛煉學(xué)生的體力，提高身體素質(zhì)，使學(xué)生個(gè)性發(fā)展。培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。

社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效，嚴(yán)格按照學(xué)期制定的計(jì)劃，積極籌劃，是社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)扎實(shí)有效，社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到較好的效果，學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。

1、在訓(xùn)練學(xué)生的羽毛球技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主，因此安排了針對(duì)性的技術(shù)指導(dǎo)，自由練習(xí)，對(duì)大練習(xí)等內(nèi)容。

2、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的任務(wù)，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，以后要制定明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所成、學(xué)有所用。

羽毛球活動(dòng)方案

鄉(xiāng)村少年宮羽毛球班的開展，讓有興趣的學(xué)生和留守兒童在周末和假期提供了一個(gè)接觸羽毛球和提高羽毛球技術(shù)水平的機(jī)會(huì)，并借此來推動(dòng)羽毛球運(yùn)動(dòng)的群眾性，全員參與，利用課間、課外活動(dòng)時(shí)間充分運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中提高身體的反應(yīng)速度、增加身體免疫力;使身體更加柔韌、更加健壯。在群體活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上希望能讓學(xué)生的羽毛球技術(shù)有一個(gè)比較明顯的提高，形成一個(gè)持久的興趣愛好，特制定本計(jì)劃.

1.在學(xué)?，F(xiàn)有的條件下，積極開展羽毛球運(yùn)動(dòng)，以羽毛球隊(duì)員帶動(dòng)全校的這一運(yùn)動(dòng)的開展(以點(diǎn)代面)，另外每年挑選一些有一定訓(xùn)練基礎(chǔ)二、三年級(jí)和有興趣的學(xué)生充實(shí)校羽毛球隊(duì)的實(shí)力。

2、為學(xué)生的節(jié)假日和暑假提供一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的場(chǎng)所，增加學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣。

9-10月：在一般素質(zhì)的基礎(chǔ)上以發(fā)展專項(xiàng)身體素質(zhì)為主，在技術(shù)上則以基本線路為主，訓(xùn)練中進(jìn)一步糾正隊(duì)員在技術(shù)上的不規(guī)范動(dòng)作。

11-12月：此階段是發(fā)展隊(duì)員全面身體素質(zhì)的好時(shí)機(jī)，但更應(yīng)重視隊(duì)員專項(xiàng)素質(zhì)的提高，如：靈敏(場(chǎng)上移動(dòng))，彈跳(跳繩雙搖)，耐力(多球練習(xí))，場(chǎng)上往返跑。

1-2月：在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，則應(yīng)加大在技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)的比重，可用多球練習(xí)來強(qiáng)化單條線路以及戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，進(jìn)一步糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作以及戰(zhàn)術(shù)上運(yùn)用的錯(cuò)誤。量(利用網(wǎng)球拍揮拍練習(xí)以及小啞鈴的揮臂練習(xí))。在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，則應(yīng)加大在技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)的比重，可用多球練習(xí)來強(qiáng)化單條線路以及戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，進(jìn)一步糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作以及戰(zhàn)術(shù)上運(yùn)用的錯(cuò)誤。

3-5月：在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，加重技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)，應(yīng)以多球練習(xí)為主，并接合2對(duì)1的練習(xí)，從而加重單人練習(xí)的強(qiáng)度和難度，逐漸增加比賽的次數(shù)，使所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)在實(shí)踐中去動(dòng)作、完善。

6月：此階段為隊(duì)員調(diào)整階段，同時(shí)也是隊(duì)員積極、準(zhǔn)備期末考試階段。

7-8月：此階段是全年學(xué)生的暑期階段，利用此階段，可總結(jié)比賽中各隊(duì)員的情況，使學(xué)生從心理和技術(shù)上得到調(diào)整，再調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃，做到有針對(duì)性地進(jìn)行練。

羽毛球活動(dòng)方案

xx科技職業(yè)學(xué)校。

xx科技職業(yè)學(xué)校08級(jí)全體同學(xué)。

xx年3月4日——3月10日。

xx科技職業(yè)學(xué)校羽毛球常

比賽項(xiàng)目：男單，女單，混雙；

獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：

獎(jiǎng)項(xiàng)：本次比賽決出冠軍；

獎(jiǎng)品：?jiǎn)未颍杭影嗉傩蟹?0分/人及精美禮品；

雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。

1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾；

2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；

3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地，不要大聲喧嘩。

4、堅(jiān)絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績(jī)；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！

1、每場(chǎng)比賽采取三局兩勝制；

2、率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽；

3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對(duì)手2分才算取勝；

4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

6、在一局比賽完后，雙方隊(duì)員將休息2分鐘；

7、發(fā)球時(shí)任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；

9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對(duì)面的發(fā)球線（如沒過重發(fā)球）；

11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)，直至將球發(fā)出；

12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；

13、一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開始；

15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；

16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對(duì)方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。

顧問：xxx

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

裁判：xxx、xxx

組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

計(jì)分：xxx、xxx

各參賽選手到各班體育委員外報(bào)名；各班體育委員將名單于3月4日上午12點(diǎn)前交到楊靜老師處。

為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊(duì)大隊(duì)決定舉行三————五年級(jí)學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：

五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

4月20日下午第三節(jié)課。

1、比賽分組：本次活動(dòng)分2個(gè)小組：三、四年級(jí)組和五年級(jí)組

2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx（裁判）、xxx（裁判）、xxx（負(fù)責(zé)計(jì)分）、xxx負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員）

每場(chǎng)比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

（3）第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打，決出第三名；前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。

（4 ）雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

1、按照比賽時(shí)間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉身體。

每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚(yáng)第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。

羽毛球活動(dòng)策劃

為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

1、提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情

2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解

3、鍛煉同學(xué)們的身體

4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)和了解

軟件學(xué)院研究生及教師

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日下午（待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：體育館羽毛球場(chǎng)(待定)

羽毛球男女單打

賽前準(zhǔn)備

1,活動(dòng)當(dāng)日前確定場(chǎng)地并購買羽毛球，獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備好球拍。2，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。3，賽前一個(gè)星期內(nèi)組織同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng)。

4，比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號(hào)碼抽取,抽取的號(hào)

碼條形式如“a”--“b”,男生女生分別從各自的號(hào)碼堆中抽取，其中a表示自己的小組號(hào)，b表示將迎戰(zhàn)的小組號(hào)。抽到相同號(hào)碼的'組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)現(xiàn)場(chǎng)宣布的形式。

比賽流程

1，比賽分兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每場(chǎng)陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號(hào)順序進(jìn)行。

2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。

賽后安排

1，全體同學(xué)合影留念。

2，安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。

1.參加活動(dòng)的同學(xué)要著裝得體，文明比賽，愛惜場(chǎng)地設(shè)施及比賽道具。

2.要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，如遇特殊情況，及時(shí)與班委聯(lián)系，以便比賽順利進(jìn)行。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)宣傳：

活動(dòng)物品采購：

活動(dòng)照片采集：

比賽用品：

獎(jiǎng)品：

其他：

總計(jì)：

羽毛球活動(dòng)總結(jié)

**學(xué)院“迎新杯”羽毛球比賽總結(jié)

大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情！為了迎接大一

新生，加強(qiáng)學(xué)生間溝通與了解，豐富課余生活，建設(shè)和諧校園，于11月21日至11月24日每日中午12點(diǎn)起由**學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部組辦的20xx年羽毛球迎新杯羽毛球賽拉開大幕。

育素質(zhì)，更是提高了班級(jí)的凝聚力。讓同學(xué)們?cè)诒荣愔信囵B(yǎng)感情，讓班級(jí)成員能夠充分展示自己的特長(zhǎng)，讓大家都參與到班級(jí)活動(dòng)中來。

勝利的喜悅

拼搏中….拼搏中..

班級(jí)前三名。

裁判、參賽隊(duì)員及體育部合影。

**20xx

學(xué)院體育部年11月26日