對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí),多次的考驗和選拔,黨組織終于批準(zhǔn)了我的入黨申請書,我終于成為了偉大的中國黨預(yù)備黨員。
記得在上黨課的時候,老師問了我們一些問題,其中的一個問題是如何成為一個優(yōu)秀的預(yù)備黨員。我們進(jìn)行了討論,最后老師說:“不要嘴上說自己要成為一個合格的黨員,而是要體現(xiàn)在實際行動中。要努力努力再努力,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),工作工作再工作?!?的確,預(yù)備黨員是中國黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國黨的后備軍,作為一名光榮的預(yù)備黨員,就應(yīng)該要不斷學(xué)習(xí),時刻保持預(yù)備黨員的先進(jìn)性。
“要努力努力再努力,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),工作工作再工作?!鳖A(yù)備黨員必須履行的義務(wù)第一條就是:努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、黨思想,黨理論重要思想,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 所以不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己對每一個預(yù)備黨員來說都是很重要的。
大三的學(xué)習(xí)日漸繁忙,但班級的黨支部卻依然組織預(yù)備黨員展開活動,成立學(xué)習(xí)小組,學(xué)習(xí)和討論大家學(xué)習(xí)的成果。預(yù)備黨員是先進(jìn)的同學(xué),要時刻保持預(yù)備黨員的先進(jìn)性就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷提高。
我作為預(yù)備黨員,就要努力努力再努力,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),工作工作再工作,再加上:進(jìn)取進(jìn)取再進(jìn)取,提高提高再提高。
我要認(rèn)真地用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意為人民服務(wù),不謀取個人私利,百折不撓地執(zhí)行黨的決定,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的機(jī)密,對我黨忠誠老實,言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用,隨時為黨和人民的利益英勇斗爭,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身!
此致
敬禮
匯報人:×××
××××年××月××日
轉(zhuǎn)眼到工程學(xué)院已經(jīng)一年了,這一年是我人生旅途中的重要一程。進(jìn)入這個以人文教育著稱的高等學(xué)府,我深知學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易和組織的信任及自身的職責(zé)。期間,在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在教師的教導(dǎo)及同學(xué)們的幫忙下,經(jīng)過自身的不懈努力,逐步完成著從公務(wù)員到大學(xué)生這種環(huán)境和主角的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。同時,也在學(xué)習(xí)中逐步成長、完善自我,進(jìn)而使自我在政治思想、理論知識水平方面都有進(jìn)一步的提高,在“行政管理”專業(yè)知識上有了全新的認(rèn)識。歲首年終,回顧這一年的學(xué)習(xí)生活,收獲頗豐,感受頗多?,F(xiàn)就這一年來的學(xué)習(xí)情景總結(jié)如下。
為了適應(yīng)社會的發(fā)展,一年來,始終把政治學(xué)習(xí)放在重要位置,經(jīng)過運用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學(xué)習(xí)構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題決定等。作為班支部組織委員,責(zé)無旁貸,以身作則,進(jìn)取組織并參加班支部各項學(xué)習(xí)和組織生活會等,有效地提高了自我的理論水平與政治素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
首先,學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自我、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,經(jīng)過多看、多聽、多想、多問、多做,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門學(xué)科,上半學(xué)期取得了平均89。2分的好成績,期間,從無遲到、早退和曠課。
另外,我還注重課本以外知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自我的綜合本事。一是充分利用學(xué)校圖書館的有利資源,自學(xué)專業(yè)知識以外的書籍、資料,拓寬了知識面;二是利用一切機(jī)會聆聽站在學(xué)術(shù)前沿的專家、知名人士的專題知識講座,開闊了視野,增長了見識;三是經(jīng)過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉,掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,提高了自我分析、解決問題及辯論、闡述問題的本事。
其次,我虛心向身邊的同學(xué)請教。同學(xué)們都來自不一樣部門、不一樣崗位、不一樣職業(yè),為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流供給了很好的平臺與資源。
再次,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)和報刊等方式進(jìn)取了解西藏的各方面的發(fā)展情景,結(jié)合自我的專業(yè)課程撰寫心得體會。
這一年中,雖取得了必須成績,但我清醒認(rèn)識到自身還有很多不足。譬如,工作本事和創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),政治理論水平有待進(jìn)一步提高等,鑒此,我決定在今后的學(xué)習(xí)中努力作好以下幾點:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),異常是政治理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自我的政治敏銳性和政治鑒別力,理論聯(lián)系實際,逐步提高自我的理論水平和專業(yè)知識水平,完善自身的知識結(jié)構(gòu)。
2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平,強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
3、克服年輕氣躁,急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實地,務(wù)求實效,提高工作進(jìn)取性、主動性,在點滴實踐中完善提高自我。
聽了老師為我們生動講解了共產(chǎn)黨員的人生觀和價值觀的內(nèi)容,我感到無比震撼,思想和靈魂又一次得到了升華和提高。共產(chǎn)黨人最重要同時也是最高的價值主體就是“最廣大人民群眾的利益?!币虼耍谌娜鉃槿嗣穹?wù)的過程中,創(chuàng)造一名共產(chǎn)黨人應(yīng)有的人生價值。具體到大學(xué)生入黨積極分子和黨員,我們要做的是不斷用知識武裝自己,在學(xué)習(xí)過程中樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價值觀。就大學(xué)生積極分子如何創(chuàng)造自己的人生價值,我有幾點感想:
首先,要有堅定的奮斗目標(biāo)。有了目標(biāo),就如同有了一道明亮的光芒,引著人往前走。只有這樣我們才知道我們需要的是什么,我們能為我們的國家和人民做些什么。只有充分考慮最廣大人民群眾的利益,我們所做的一切才有價值。
其次,培養(yǎng)“獻(xiàn)身”意識,共產(chǎn)黨人堅持革命性和科學(xué)性相結(jié)合的人生觀和價值觀,只講奉獻(xiàn),不求索取,具有奉獻(xiàn)意識,獻(xiàn)身意識是奉獻(xiàn)意識集中和最高的表現(xiàn)?!吧嵝〖?,為大家,舍自己,為人民”,正是這種獻(xiàn)身意識的體現(xiàn)。李大釗同志的一句話讓我對這種獻(xiàn)身精神有了更深刻的理解“絕美的風(fēng)景都在奇險的山峰中,絕美的音樂都在悲涼的曲調(diào)中,高尚的生活都在壯烈的犧牲中”,這是何等寬闊的胸襟,為了革命的勝利不惜犧牲自己。也許我們年輕一輩應(yīng)該從這句話中悟出些什么,并以此來指導(dǎo)自己。
最后,關(guān)注時事,努力學(xué)習(xí)并踐行時代精神,培養(yǎng)政治敏感度和愛國情操。梅老師運用很多生動、感人的事例,讓我們備受感染,這絕對比枯燥無味的理論灌輸效果好,我們在輕松愉悅、耳目一新的氛圍中受到了教育,我們感同身受,從而暗暗下定決心要向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),幫助更多需要幫助的人。正如魯迅所說的那樣:“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)”。只有愛,才能永恒,只有愛,才是人生最有價值的東西。
我深刻地明白了,一個人要想入黨,必須先要從思想上入黨,要牢固地樹立為共產(chǎn)黨*事業(yè)奮斗終生的信念,并以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲個人的一切。我深深懂得,黨員意味著比群眾多吃苦,意味著比群眾多挑重?fù)?dān),多做貢獻(xiàn),多做犧牲。我牢牢記住,共產(chǎn)黨員要嚴(yán)格要求自己,要有嚴(yán)格的組織原則和鐵的紀(jì)律。
真正理解了黨員的本質(zhì),也就明白了黨員不是供別人崇拜的對象,而是要竭盡全力成為公眾的模范代表,規(guī)范自己的行為從而帶動他人向共產(chǎn)黨員看齊,在以后的日子里,我會在行動上思想上積極向黨組織靠攏,主動匯報思想,不斷地加強(qiáng)理論知識的'學(xué)習(xí),逐步完善自己,爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切。
聽了老師為我們生動講解了共產(chǎn)黨員的人生觀和價值觀的內(nèi)容,我感到無比震撼,思想和靈魂又一次得到了升華和提高。共產(chǎn)黨人最重要同時也是最高的價值主體就是“最廣大人民群眾的利益?!币虼耍谌娜鉃槿嗣穹?wù)的過程中,創(chuàng)造一名共產(chǎn)黨人應(yīng)有的人生價值。具體到大學(xué)生入黨積極分子和黨員,我們要做的是不斷用知識武裝自己,在學(xué)習(xí)過程中樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價值觀。就大學(xué)生積極分子如何創(chuàng)造自己的人生價值,我有幾點感想:
首先,要有堅定的奮斗目標(biāo)。有了目標(biāo),就如同有了一道明亮的光芒,引著人往前走。只有這樣我們才知道我們需要的是什么,我們能為我們的國家和人民做些什么。只有充分考慮最廣大人民群眾的利益,我們所做的一切才有價值。
其次,培養(yǎng)“獻(xiàn)身”意識,共產(chǎn)黨人堅持革命性和科學(xué)性相結(jié)合的人生觀和價值觀,只講奉獻(xiàn),不求索取,具有奉獻(xiàn)意識,獻(xiàn)身意識是奉獻(xiàn)意識集中和最高的表現(xiàn)。“舍小家,為大家,舍自己,為人民”,正是這種獻(xiàn)身意識的體現(xiàn)。李大釗同志的一句話讓我對這種獻(xiàn)身精神有了更深刻的理解“絕美的風(fēng)景都在奇險的山峰中,絕美的音樂都在悲涼的曲調(diào)中,高尚的生活都在壯烈的犧牲中”,這是何等寬闊的胸襟,為了革命的勝利不惜犧牲自己。也許我們年輕一輩應(yīng)該從這句話中悟出些什么,并以此來指導(dǎo)自己。
最后,關(guān)注時事,努力學(xué)習(xí)并踐行時代精神,培養(yǎng)政治敏感度和愛國情操。梅老師運用很多生動、感人的事例,讓我們備受感染,這絕對比枯燥無味的理論灌輸效果好,我們在輕松愉悅、耳目一新的氛圍中受到了教育,我們感同身受,從而暗暗下定決心要向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),幫助更多需要幫助的人。正如魯迅所說的那樣:“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)”。只有愛,才能永恒,只有愛,才是人生最有價值的東西。
我深刻地明白了,一個人要想入黨,必須先要從思想上入黨,要牢固地樹立為共產(chǎn)黨*事業(yè)奮斗終生的信念,并以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲個人的一切。我深深懂得,黨員意味著比群眾多吃苦,意味著比群眾多挑重?fù)?dān),多做貢獻(xiàn),多做犧牲。我牢牢記住,共產(chǎn)黨員要嚴(yán)格要求自己,要有嚴(yán)格的組織原則和鐵的紀(jì)律。
真正理解了黨員的本質(zhì),也就明白了黨員不是供別人崇拜的對象,而是要竭盡全力成為公眾的模范代表,規(guī)范自己的行為從而帶動他人向共產(chǎn)黨員看齊,在以后的日子里,我會在行動上思想上積極向黨組織靠攏,主動匯報思想,不斷地加強(qiáng)理論知識的'學(xué)習(xí),逐步完善自己,爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷提高,在金融危機(jī)過后,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)就越來越困難。本站小編為大家整理了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育學(xué)習(xí)思想總結(jié),希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼之間,三年的大學(xué)時光很快就將要度過,而所需要面對的就已經(jīng)是社會,首要問題便是一個就業(yè)問題。在現(xiàn)今的嚴(yán)峻就業(yè)形勢下,有了一種“畢業(yè)等同于失業(yè)”的說法,雖然不盡屬實有了夸張成分,但同時也是說明了現(xiàn)在社會發(fā)展情況下就業(yè)形勢還是很嚴(yán)峻的。好在中國的經(jīng)濟(jì)還是在飛速的發(fā)展,各種行業(yè)欣欣向榮,更是有形形色色的新興產(chǎn)業(yè)誕生、發(fā)展著,在這種情況下,就業(yè)不成中,便有一部分的人選擇了自主創(chuàng)業(yè)。如今,我們也差不多到了該選擇的時候了,這樣一來,我們又必須了解清楚何之為“創(chuàng)業(yè)”才能更好的投入進(jìn)去創(chuàng)業(yè)是什么?在學(xué)習(xí)了《創(chuàng)業(yè)教育》這門課程之后,有了一個較為清晰的認(rèn)知:創(chuàng)業(yè),其實也是一種事業(yè),一種充滿了挑戰(zhàn)性的事業(yè),創(chuàng)業(yè),意味著我們要摒棄自己的惡習(xí)惡慣,以最良好的狀態(tài)全身心的投入自己愿意為之奮斗是東西上面去。創(chuàng)業(yè)的最大好處是能提高自己的能力,增長自己的見識,增加社會經(jīng)驗,更為誘人的是創(chuàng)業(yè)它是實現(xiàn)一個人夢想的最為直接最為便捷最有成就感的一條道路。誠然創(chuàng)業(yè)這條道路是具有大光明的,但同時道路也是最坎坷艱辛的,通向最光明燦爛的航向,總會有最跌宕起伏的波折。創(chuàng)業(yè)的艱辛《窮爸爸,富爸爸》這個故事給以我們很好的闡述:創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的累積量成正比,就算沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中照樣能夠站在高處,立于不敗之地。創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵在于方向、方式以及方法。與此同時,一個很好的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,也是創(chuàng)業(yè)成功與否的一個重要因素,所謂“謀事在人,成事在天”這“天”,或許指的便是這機(jī)會機(jī)遇。把握住了,就得成功,畢竟機(jī)遇這東西,轉(zhuǎn)瞬即逝,難以捉摸。
在創(chuàng)業(yè)這條道路上,需要的是執(zhí)著,冷靜,一股全局觀念,一份充足的準(zhǔn)備。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者占用大部分成分,然而這類創(chuàng)業(yè)者中,往往是急于求成,企圖一飛沖天,但又毛毛躁躁,不僅缺乏市場意識,更是沒有商業(yè)經(jīng)營經(jīng)驗,又缺乏必要的營銷知識。更為可怕的是很多人對于創(chuàng)業(yè)一途還存在一種美妙的幻想之中,認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是條坦途,盲目樂觀,絲毫不曾察覺創(chuàng)業(yè)之中蘊含的辛酸困苦,一旦失敗就一蹶不振,頹廢墮落,失去年輕人應(yīng)有的朝氣拼搏。我想,當(dāng)我們要選擇創(chuàng)業(yè)這條道路時,所要學(xué)習(xí)的不是那些成功者的經(jīng)驗總結(jié),而是失敗者的錯失因素。很多人在創(chuàng)業(yè)之前喜歡研讀那些有著巨大成就的“成功人士”的人生經(jīng)驗來作為學(xué)習(xí)榜樣;在我看來,此舉不可取。誠然如比爾蓋茨、李嘉誠之流,他們的人生是已經(jīng)獲取了巨大成就的,資產(chǎn)萬萬千春風(fēng)得意。但是很多人都只是看到比爾蓋茨是哈佛都不讀完就跑去創(chuàng)業(yè)然后獲得成功,卻不去根究其背后的機(jī)遇,他是恰逢機(jī)遇,更有他家庭的多年培養(yǎng)才能輟學(xué)創(chuàng)業(yè)而取得讓世界為之側(cè)目的成就。試想,換個時間換個人物,沒有了一系列的內(nèi)在條件,你能成功?或者他人又能成功?顯而易見的,你研究成功者的事跡,所得到的只是成功者的成功經(jīng)歷,而你卻無法想象他的經(jīng)歷有多辛酸,而又有了怎樣的機(jī)遇最終獲得了成功。你所看到的只是成功的光環(huán),不見背后隱藏的曲折。而以失敗者為教訓(xùn),通過學(xué)習(xí)避免一個個失敗者的錯誤先例,謹(jǐn)慎小心這樣一來,才能更接近成功乃至獲得成功。
而如若我們要投入創(chuàng)業(yè)這個大浪潮之前,需要深思熟慮地考慮清楚,要確立自己的人生方向和人生的定位。在學(xué)習(xí)工作的不斷的充實自己,提高自己,完善自己。使自己有能力去實現(xiàn)自己的存在價值、社會價值。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”在充分認(rèn)識自己后,還有什么能阻攔你前進(jìn)的腳步?在創(chuàng)業(yè)之中。要能認(rèn)識到自己的不足,且要及時彌補,同時要懂得揚長避短。虛心的聽取他人的有益意見,以此來補足自己,通向成功。當(dāng)然的,在此過程時代還是在不斷的發(fā)展變化,用日新月異來說也不為過,時代的更替,導(dǎo)致所掌握的資源也會“過期”,使其失去了本應(yīng)有的價值。而我們?yōu)榱吮3趾脧?qiáng)大的競爭力就要是不斷的補充自己,強(qiáng)化自己,只有增強(qiáng)了自己的社會競爭力,才有立足社會的資本,才能在殘酷競爭中屹立不倒,去實現(xiàn)自己夢想。
此外,多多參與一些創(chuàng)業(yè)活動,有助于拓展自己的視野,開闊自己的見識,更是能夠展現(xiàn)自己才華,綻放自己的光芒。讓更多的人認(rèn)識自己,讓自己能更好的融入社會。只有體驗了創(chuàng)業(yè),在體驗中學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè),在學(xué)習(xí)中實踐創(chuàng)業(yè),最終能夠在實踐中成就創(chuàng)業(yè)。這也是創(chuàng)業(yè)的幾個階段,所必須經(jīng)歷的階段。只有經(jīng)歷的才是彌足珍貴,在不斷的嘗試中使自己走向成功,在成功中完成自己的夢想。
每個人都是有夢想的,在學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)教育》之后,我想,我的夢想不再是遙不可及,也不再是如鏡中花,水中月,觸摸不得,觸摸不到。雖然還不是如撥開云霧見日明那樣的清晰可見,但是通過這個課程,起碼還有了另一條道路來有機(jī)會實現(xiàn)自己的夢想,即便此路難通,即便此路險阻,即便此路是充滿荊棘但只要愿意去披荊斬棘,見河搭橋,遇山開路。路就不在是遠(yuǎn)方,而是就在你腳下蜿蜒,路的盡頭就是你夢想的彼岸。夢想是每個人都有的,或大或小都有存在著,夢想的彼岸也一直在路的盡頭徘徊,等待著尋夢人的追尋。勇敢的邁出第一步,夢想就在那向你招手,路就在腳下匍匐。
雖然金融危機(jī)過去了也有一段時間了,而現(xiàn)在各行各業(yè)的經(jīng)濟(jì)也開始復(fù)蘇,可是,我們大學(xué)畢業(yè)生還是面臨著就業(yè)困難這一個問題,因此,很多大學(xué)生都會參加不同的創(chuàng)業(yè)大賽,以求獲得一些人士和企業(yè)的青睞,給予資金給他們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。在面對這么就業(yè)困難的一個時段,創(chuàng)業(yè),不失是一個好的選擇,但并不是唯一的一個出路。就像投資既有回報但同時它也存在著風(fēng)險一樣,創(chuàng)業(yè),也有它的兩面性。
很多人都知道,大學(xué)生正是處于二十來歲的階段,正是青春洋溢,勇往直前的一個青春活力的階段。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點:首先,他們還沒有被社會的一些不良風(fēng)氣影響了,就好比勾心斗角,阿諛奉承,表里不一等這些不良的風(fēng)氣。仍然處在了純真的時候,對人和事都有一種熱情在。
第二,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,并且在這些的鍛煉中不斷的學(xué)習(xí)社會中的知識,吸收社會精髓,使自己不斷地提高,實現(xiàn)更高的價值。
第三,現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,經(jīng)過了多年的學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了我們國家五千年文化沉淀下來的精髓,也接受了西方的新鮮事物的沖擊,而且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達(dá),大學(xué)生每天都在網(wǎng)上或者身邊接受著不同新鮮事物的沖擊,鍛造出大學(xué)生無限的想象,因此有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
.第四,大學(xué)生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而且懷著一種“藝高人膽大”的膽識,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
第五,大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,而且學(xué)校也有一些專業(yè)知識的學(xué)校以及實訓(xùn),因此現(xiàn)在的大學(xué)生不僅具備了理論的知識,而且手上的技術(shù)也不會落后,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始有可能走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),還有愿意不斷嘗試的精神,而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行資助。
每一樣事物都有它的有點和缺點,講完了優(yōu)點,我們講一下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在哪些缺點。
首先,由于大學(xué)生畢業(yè)生剛涉足社會不久,他們的社會經(jīng)驗不足,常常會對事物持有過于樂觀的態(tài)度,并沒有做好面對失敗的充足的心理準(zhǔn)備。大學(xué)畢業(yè)生對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,會感到十分痛苦茫然,心理不夠強(qiáng)大的人甚至沮喪消沉,覺得失敗了這一次以后都是失敗,有的甚至?xí)晕曳穸?。而且,在大學(xué)學(xué)習(xí)的時候,課上,大家看到的都是以前創(chuàng)業(yè)成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的,認(rèn)為自己的創(chuàng)業(yè)也一定會成功的。其實,成功的背后還有更多的失敗,正所謂的失敗乃成功之母。我們在看這些成功的例子的時候,應(yīng)該深一步的思考,我們既看到他的成功,也應(yīng)該看到他背后的失敗,這才是真正的創(chuàng)業(yè),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,不會盲目的向前沖。居安思危,正是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一個必須的品質(zhì)。
第二,由于大學(xué)生對市場并不是很了解,很多都是通過老師或者網(wǎng)上書上的了解,并沒有涉足在其中,所以很多大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,并不明白市場的重要性,不少大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的計劃中都喜歡向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,卻很少會知道這些技術(shù)或產(chǎn)品會有多大的市場,是否能被大眾所接受。就算談到如何把他們的產(chǎn)品或者公司打入市場的時候,他們的計劃上表明的也多半是只會計劃花錢做做廣告而已,而對于市場的定位,顧客的消費心理,營銷手段這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般,但卻是市場十分渴求,有廣大的消費群體和市場渠道的產(chǎn)品,往往會得到投資人的青睞。因為,商家最重視的就是利益,有多大的回報收益,他們就會給你多大的投資。
第三,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時候過于.急于求成,因為缺乏對市場的了解及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏,因此,很容易就影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)是否成功。在大學(xué)的學(xué)習(xí)里,學(xué)生們大多數(shù)都是對理論的學(xué)習(xí),掌握了一定的書本知識,但仍然缺乏實踐和經(jīng)營管理的經(jīng)驗,這是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)重要的因素。此外,由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,很難一下子就能把公司打入市場,并且有很好的收益。因此,在這段困難的時期,創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生要有足夠的耐心并且永有不怕失敗的精神,耐心的等待成功的碩果。
第四,.大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在網(wǎng)上或其他的地方看到大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,但在今天這已經(jīng)是很普遍或者是幾乎不可能的了?,F(xiàn)在的投資商看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,并且,他們在心中已經(jīng)在估量這一個計劃能帶給他多大的利益,而這一個計劃,創(chuàng)新的元素在中間又有了多少,能否被大眾所接受,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,一個創(chuàng)業(yè)者必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃,就像做預(yù)算一樣,你不是憑空的就說一個計劃要多少的資金,盈利又有多可觀,這些都是需要詳細(xì)的報表以及市場的調(diào)查,并且要做最壞的打算,在最壞的情況下,會怎么樣,還有補救的方法,最后總結(jié)出來的一個可行的詳細(xì)的計劃,決不是僅憑你的三言兩語說這一個主意很好,收益有多大就能讓人家掏錢給你創(chuàng)業(yè)的。
經(jīng)過了一學(xué)期的創(chuàng)業(yè)教育課,我覺得我們大學(xué)生,趁著我們還年輕,應(yīng)該每一樣事物都去試一下,出去闖一下,而創(chuàng)業(yè)就是一個很好的選擇,有投資就有風(fēng)險,有風(fēng)險,回報才會大,創(chuàng)業(yè),給你一種不一樣的投資,給你不一樣的回報!
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