通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,啟發(fā)和幫助他人在類似的活動(dòng)中取得更好的成果。小編特意準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣例,以幫助大家更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)。
20xx年寒假,我校根據(jù)區(qū)教育局寒假工作意見(jiàn)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,在保證師生人身安全及休息好的前提下,廣泛開(kāi)展了道德實(shí)踐、科普等假期活動(dòng),以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn),充分利用寒假發(fā)揮各班級(jí)教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使廣大師生度過(guò)了一個(gè)安全、祥和、充實(shí)的寒假,基本實(shí)現(xiàn)了“學(xué)生開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”這一目標(biāo)。具體工作總結(jié)如下:
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展寒假活動(dòng)的目的意義,層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),統(tǒng)一全校師生對(duì)開(kāi)展寒假活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)校組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),德育辦主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng),班主任為成員的寒假活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)精神,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排了各具特色的教育實(shí)踐活動(dòng),確保了寒假活動(dòng)的順利開(kāi)展。
20xx年寒假,我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛(ài)”等內(nèi)容,積極開(kāi)展了系列寒假主題教育活動(dòng),為學(xué)生的寒假生活營(yíng)造了健康向上的良好氛圍。
1、以和諧為牽引,組織開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員子女參觀活動(dòng)。我校近一半學(xué)生來(lái)自外地,父母來(lái)馬鞍山打工,忙于生計(jì),無(wú)暇顧及孩子的教育,大部分學(xué)生見(jiàn)識(shí)少。為了豐富這些孩子的生活,擴(kuò)大他們的視野,20xx年2月9日下午,我校組織部分不回老家的外來(lái)務(wù)工人員子女,前往市博物館及圖書(shū)館參觀,看動(dòng)感電影。孩子們聽(tīng)了講解員的介紹,觀看著從沒(méi)看過(guò)的動(dòng)感電影,十分快樂(lè)。同時(shí)進(jìn)一步了解并深愛(ài)上了他們的第二故鄉(xiāng)---馬鞍山。
2、“愛(ài)滿人間”,紅領(lǐng)巾送溫暖。20xx年2月xx日,在我校德育團(tuán)隊(duì)的組織下,受全校同學(xué)的委托,部分班主任和學(xué)生代表,在寒假里走訪了部分貧困學(xué)生,對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,與他們談心、合影,并用校愛(ài)心基金給每位貧困學(xué)生送上了新年禮物——課外閱讀書(shū)籍、水果和營(yíng)養(yǎng)品等。這一活動(dòng)感動(dòng)著家長(zhǎng),感染著學(xué)生,鼓勵(lì)著他們勤奮上進(jìn)。
4、利用佳節(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)在春節(jié)期間,同學(xué)們和長(zhǎng)輩們一起過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、團(tuán)圓的中國(guó)年,并攝影留下了最美好的瞬間,如與長(zhǎng)輩一起吃團(tuán)圓飯、開(kāi)展家庭迎新年趣味活動(dòng)等等,學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事,開(kāi)展“今天在家我上崗”活動(dòng),當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實(shí)踐中體驗(yàn)父母的辛苦,學(xué)會(huì)感恩,活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識(shí),學(xué)會(huì)感謝父母、感謝長(zhǎng)輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經(jīng)給與過(guò)自己幫助的人。
5、寒假讀書(shū)征文活動(dòng)富有成效.假期中,學(xué)生除了優(yōu)質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)外,還進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文的誦讀,并撰寫了一篇篇讀后心得,學(xué)生在讀好書(shū)的活動(dòng)中享受知識(shí)的樂(lè)趣,受到美好情感的熏陶,開(kāi)闊了視野,提高了素質(zhì)。學(xué)期伊始,3~6年級(jí)每班在初評(píng)的基礎(chǔ)上上交了兩篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得,德育辦組織進(jìn)行了精心評(píng)選,并設(shè)獎(jiǎng)公布。
快樂(lè)的暑假生活已接近尾聲,回顧假期生活,我的假期安排是學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、旅游全不誤。日子過(guò)得真逍遙。
我感覺(jué)身手靈活敏捷了許多,媽媽總期盼大量的活動(dòng)讓我變得苗條一些。唉,遺憾!誰(shuí)讓咱吃嘛嘛香。
在我的書(shū)架上又增添了許多我喜愛(ài)的新書(shū),它們可都是我的寶貝,每天清早一起床,我就會(huì)去拜訪他們。清點(diǎn)一下新書(shū)單,不僅欣喜若狂一番。瞧!《三國(guó)演義》(18本)、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)4》(10本)、《老鼠記者》(10本)、《革命紅色經(jīng)典故事》(10本)、《基督山復(fù)仇記》(1本)、《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》(4本)、《藏獒》(4本)、《身邊的物理學(xué)》(1本)、連環(huán)畫《七俠五義》和7套革命連環(huán)畫冊(cè)。哈哈,我的假期收獲可真不少啊!
這個(gè)假期最令我開(kāi)心的事情是爸爸媽媽帶我去濟(jì)南旅游。那些爽快的時(shí)刻歷歷在目。雨中登九如山;大門牙品嘗農(nóng)家樂(lè);晨光茶社聽(tīng)書(shū);英雄山文化市場(chǎng)購(gòu)買連環(huán)畫,黑虎泉邊水槍噴射;品譚記把子肉老店。我的美食愛(ài)好依然是旅行中最享受的一道風(fēng)景。
暑假期間,我加緊練習(xí)葫蘆絲曲目,共準(zhǔn)備了四首考級(jí)曲目,順利通過(guò)三級(jí)藝術(shù)考級(jí)。當(dāng)然暑假作業(yè)、詩(shī)經(jīng)背誦、學(xué)前預(yù)習(xí)也一樣不少的完成。俗話說(shuō):業(yè)精于勤荒于嬉。這么長(zhǎng)的假期,我們可不能光玩不學(xué)呀!
說(shuō)實(shí)話,雖然假期我的娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目很多,可一個(gè)人玩真是有點(diǎn)悶得慌呀!相信大家也有同感。我現(xiàn)在迫不及待地期盼和大家相聚在一起,高高興興地在校園里玩耍。
此次的“過(guò)中國(guó)年”活動(dòng),又是一次難得的假期實(shí)踐活動(dòng),針對(duì)小學(xué)生在平日學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常遇到一些感興趣,由于沒(méi)有更多的時(shí)間、精力去研究,生活中又沒(méi)有明確答案的問(wèn)題,與學(xué)校中華傳統(tǒng)美德教育有機(jī)結(jié)合,分散成若干個(gè)小課題,讓學(xué)生利用這個(gè)假期把這些感興趣的問(wèn)題變成有研究?jī)r(jià)值的課題。讓學(xué)生通過(guò)搜集相關(guān)資料、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、采訪有關(guān)部門、做實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等多種手段,在分析、比較、研究的基礎(chǔ)上解決所提出的問(wèn)題。這樣做,學(xué)生不但學(xué)會(huì)怎樣獲取知識(shí),學(xué)會(huì)與人交往和與人合作,你也將真正體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
各組發(fā)動(dòng)學(xué)生,集思廣益,一些有價(jià)值的創(chuàng)議脫穎而出。如四組的同學(xué)結(jié)合孝心教育確立了“和父母有了矛盾怎么辦”的小課題研究,各小組的同學(xué)在經(jīng)過(guò)深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,開(kāi)學(xué)初匯總得出最后結(jié)果,形成報(bào)告;五組針對(duì)學(xué)生的壓歲錢,開(kāi)展了“小學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查”并將調(diào)查結(jié)果分類統(tǒng)計(jì),對(duì)于在學(xué)生中普遍存在的浪費(fèi)問(wèn)題,該組在開(kāi)學(xué)出向全校的學(xué)生發(fā)出了勤儉節(jié)約的倡議。像這樣的小課題研究還有許多,也都取得了一定的成果?!澳茏審U品不廢嗎?”、“獨(dú)自在家怎么辦?”等等。讓學(xué)生通過(guò)搜集相關(guān)資料、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、采訪有關(guān)部門、做實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等多種手段,在分析、比較、研究的基礎(chǔ)上解決所提出的問(wèn)題。這樣做,學(xué)生不但學(xué)會(huì)怎樣獲取知識(shí),學(xué)會(huì)與人交往和與人合作,你也將真正體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
大部分同學(xué)能認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)較好的:楊磊、孫瑛、;林肖穎但有些同學(xué)做得不夠認(rèn)真,在家長(zhǎng)會(huì)中和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
不知不覺(jué)中,寒假生活已經(jīng)到了尾聲,新的學(xué)期即將開(kāi)始,中考也離我們又近了一步。這個(gè)寒假既然是我們初中最后一個(gè)假期,我們更應(yīng)該好好的利用。
首先,我按照學(xué)校老師的要求,將各科作業(yè)有秩序的安排在每一天,并且在每天都適當(dāng)?shù)奶砑恿梭w育活動(dòng),為體育中考做好充分的準(zhǔn)備。每天都做到有良好的做的作息規(guī)律,保證不能浪費(fèi)假期的每一天。
其次,在做作業(yè)的同時(shí),也加強(qiáng)練習(xí),按照自己制定的計(jì)劃做適量的習(xí)題,因?yàn)槿绻麅H僅完成作業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要多做練習(xí)才能提高自己的成績(jī)。
以上這些是我在學(xué)習(xí)方面的收獲,當(dāng)然假期收獲還不止這些。
過(guò)年之前,因?yàn)槟承┰?,媽媽不能料理家?wù),做家務(wù)這個(gè)重?fù)?dān)只好由我擔(dān)起。像拖地、掃地、洗衣服這些小事是不用我犯愁的,犯愁的就是做飯。如果只是做我自己的反倒是沒(méi)問(wèn)題,簡(jiǎn)單一點(diǎn)就行,可是我卻要照顧全家人的飲食。但無(wú)論事情多么難,我也一定會(huì)盡力完成它的。偶爾仍然會(huì)發(fā)生一些小問(wèn)題,比如炒菜放哨眼了,煎雞蛋煎糊了等等。
古人說(shuō)過(guò),熟能生巧,倒是一點(diǎn)也不錯(cuò),我漸漸的我便不會(huì)犯小錯(cuò)誤了這個(gè)假期,我不僅體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦,也學(xué)會(huì)了體諒媽媽,盡量的幫她做家務(wù),減輕他的負(fù)擔(dān)和壓力。
這個(gè)寒假,是我收獲了很多,讓我明白了時(shí)間的寶貴,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,寒假就要過(guò)去了,我會(huì)以全新的面貌迎接新的學(xué)期。
除3名家長(zhǎng)用電話交流外,其余家長(zhǎng)都以書(shū)面形式總結(jié)了孩子寒假自學(xué)情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)家長(zhǎng)朋友們的總結(jié)讓我感受頗深。
家教理念和家教方法是造成孩子間巨大差異的關(guān)鍵因素之一。優(yōu)秀的孩子絕非天生的,也不單純是學(xué)校教育的結(jié)果,是社會(huì)偶然因素、家庭教育、學(xué)校教育、個(gè)人先天稟賦和主觀努力等因素綜合作用的產(chǎn)物;其中對(duì)同一班級(jí)的學(xué)生而言,導(dǎo)致巨大差異因素?zé)o疑是家庭教育和個(gè)人稟賦。絕大多數(shù)成績(jī)優(yōu)秀的孩子,不僅僅是因?yàn)橄忍焖刭|(zhì)高,更是由于家長(zhǎng)善于言傳身教,勤于觀察總結(jié),既不越俎代庖,也不放任自流,拿捏得準(zhǔn),抓得到位。極少數(shù)不用父母管就能健康成長(zhǎng)的孩子,或是因?yàn)榧议L(zhǎng)潤(rùn)物無(wú)聲,或是基因極好,不應(yīng)成為我們自欺欺人推卸責(zé)任的理由。我們班一些優(yōu)秀同學(xué)的家長(zhǎng)就是直面現(xiàn)實(shí),認(rèn)真反思、不斷提升家教水平,十分讓我感動(dòng)。李攸宜的媽媽得知兒子考得不好時(shí),沒(méi)有簡(jiǎn)單的發(fā)泄情緒,歸咎于偶然,而是兒子和一些心理素質(zhì)好的學(xué)生對(duì)比,尋找差距,分析原因,反思自己教育上的不足,利用寒假不失時(shí)機(jī)地對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo);劉志的媽媽針對(duì)兒子的弱項(xiàng),想盡辦法糾正孩子的僥幸心理,使孩子直面缺點(diǎn),認(rèn)真改正;沈芷薇的父母面對(duì)倔強(qiáng)的女兒殫精竭慮軟硬兼施使之學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,學(xué)習(xí)效率明顯提高;印曼曼的父母能夠認(rèn)識(shí)到孩子的不足,制定了回歸課本,沒(méi)分必爭(zhēng)的假期計(jì)劃,并注意孩子的全面發(fā)展。而一些家長(zhǎng),或不顧教育規(guī)律,還以孩子大了管不了了,教育是學(xué)校的事等等為自己的失職找借口;或花錢圖省心,把孩子成績(jī)差單純歸咎于學(xué)校,斥巨資用來(lái)補(bǔ)課,帶著僥幸心理等待孩子下次考試的慘敗;或不從根本上解決問(wèn)題,單純強(qiáng)調(diào)時(shí)間,通過(guò)和孩子陪讀、死耗換取孩子心不在焉的磨洋工。
在終身學(xué)習(xí)成為世界性潮流的今天,我真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)能夠利用休閑時(shí)間了解一些教育規(guī)律,研究一下孩子,反思一下自己家教理念和策略方面的不足。不要以“孩子就是這樣”為借口,孩子的確有差別,但是并不妨礙,每個(gè)孩子都可以成功。優(yōu)秀的孩子多數(shù)是因?yàn)榧议L(zhǎng)優(yōu)秀。老師和家長(zhǎng)都是影響孩子成長(zhǎng)的變量,只要我們肯吃苦,不斷提升,找到合宜的方法,孩子一定會(huì)進(jìn)步。
現(xiàn)在社會(huì),表面上是價(jià)值多元,實(shí)際上是價(jià)值混亂。把不思進(jìn)取混同享受人生,淡泊名利;把不勞而獲出賣自尊當(dāng)成順應(yīng)時(shí)代聰明睿智;把懶散松懈不負(fù)責(zé)任的當(dāng)一天和尚撞一天鐘的拿教育工資說(shuō)成是素質(zhì)教育。一方面千方百計(jì)給自己懶惰、貪婪、邪惡找合法依據(jù),一方面又要求別人都無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)滿足自己的隨意攫取。我們無(wú)法改變社會(huì),但是在教育孩子方面,我們不要混淆是非,人云亦云,要擦亮眼睛,開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于承擔(dān)責(zé)任。
當(dāng)然,你們勇于承擔(dān)責(zé)任,絕不是我作為老師推卸責(zé)任的理由,我會(huì)更感到壓力更大,并將其變成高效而愉快地工作的動(dòng)力。(我不喜歡用勤奮、刻苦這類詞)。
我們的合力就是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的最強(qiáng)正能量!讓我們馬上行動(dòng),都成為高效的行動(dòng)者!
我這次的寒假非常開(kāi)心,因?yàn)榭梢灶I(lǐng)到很多的零用錢。但是又非常無(wú)聊,因?yàn)闊o(wú)法跟班上同學(xué)聊天,真是無(wú)聊極了。
我非常開(kāi)心的寒假,可以買到我喜歡的衣服,褲子,鞋子還有我最愛(ài)玩的鞭炮,又可以回去外婆家,去旅行,還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡,就在臺(tái)南市安平路,請(qǐng)大家多多欣賞?,F(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡,有參觀的地方就在正中央。有一個(gè)七樓的塔,那座頂端可以看到美麗的美景,那里有很多以前的。炮,還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)寫著寒假功課,或打電腦,還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁(yè)又一頁(yè)的寫完畢,也給媽媽檢查過(guò)了,而且每天盼望著快開(kāi)學(xué)快開(kāi)學(xué)。
有時(shí)候,我會(huì)帶筆和紙去戶外寫生;快樂(lè)的時(shí)候,吹著一首美妙的歌曲;想寫功課的時(shí)候;忙著寫寒假功課;我美好的寒假就過(guò)去了。
寒假生活結(jié)束了,為了保證孩子們渡過(guò)一個(gè)豐富而有意義的假期,在放假前我針對(duì)我班孩子的情況布置了一些適合他們的作業(yè)。開(kāi)學(xué)報(bào)名的那天,我把收上來(lái)的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,現(xiàn)將孩子們作業(yè)的完成情況做如下總結(jié):
練字:書(shū)寫認(rèn)真,字跡清楚。達(dá)到優(yōu)秀的有7個(gè)。
一、日記:學(xué)生能將寒假生活中有趣或有意義的事記錄下來(lái),大部分學(xué)生能認(rèn)真完成,并且寫得比較長(zhǎng)。但仍有個(gè)別學(xué)生日記只寫一行半或兩行多。
二、對(duì)聯(lián):全班同學(xué)都去積極地搜集了。這項(xiàng)作業(yè)是所有作業(yè)完成得最好的一項(xiàng)。
三、摘抄好詞好句:這項(xiàng)作業(yè)是我今年寒假嘗試著做的,主要是為了提高學(xué)生的閱讀寫作能力,同時(shí)也在為高段的.寫作打基礎(chǔ),讓孩子們從小就有摘抄的意識(shí)。
四、數(shù)學(xué)作業(yè):大多數(shù)學(xué)生書(shū)寫認(rèn)真,做題仔細(xì)。
五、存在的共性問(wèn)題:
(1)學(xué)生們對(duì)課外知識(shí)了解的不夠廣,需要培養(yǎng)多讀書(shū)、多積累的好習(xí)慣。
(2)寫日記的選材及內(nèi)容上有待提高。
(3)個(gè)別學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)。
一轉(zhuǎn)眼,一年就在不知不覺(jué)中過(guò)去了。春節(jié)期間,我制定了寒假計(jì)劃:多讀書(shū),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),做作業(yè)??墒俏野l(fā)現(xiàn)計(jì)劃并不那么容易實(shí)現(xiàn)。
在這一個(gè)月的寒假生活里,寒假的日子和上學(xué)的日子幾乎是天壤之別。從緊張到完全放松,從忙碌到完全散漫自由。旅游,吃各種特色小吃,早上睡到自然醒,以至于上午就只能學(xué)習(xí)小會(huì)兒,下午睡午覺(jué)、做作業(yè),晚上玩會(huì)電腦,做會(huì)作業(yè),彈會(huì)琴,每晚十點(diǎn)、十一點(diǎn)才睡覺(jué)。這種渾渾噩噩的日子就這么過(guò)著,眼看寒假就要結(jié)束了,驚覺(jué)我還有好多應(yīng)該做的事情沒(méi)有時(shí)間做了。
如今已經(jīng)快要開(kāi)學(xué)了。我仔細(xì)地總結(jié)了一下:
1:寒假里,我沒(méi)有按照計(jì)劃去做,所以我要在這年后的一段時(shí)間里多讀書(shū),讀好書(shū),并把語(yǔ)、數(shù)、英這三門主科預(yù)習(xí)好。
2:我覺(jué)得“馬馬虎虎”是我最大的敵人,不止表現(xiàn)在做作業(yè)上,就連看課本我都馬虎,只有我把“馬馬虎虎”這個(gè)毛病改改,我相信,我的成績(jī)一定會(huì)提高的'!
3:在年后的這一段時(shí)間中,我要閱讀一些新的書(shū)籍。因?yàn)?,前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我準(zhǔn)備從網(wǎng)上購(gòu)買一些勵(lì)志的、文學(xué)的類的書(shū)籍;我準(zhǔn)備每天閱讀一到兩個(gè)小時(shí),一個(gè)星期讀完一本書(shū)。
“馬馬虎虎”這一極為普通的字眼,現(xiàn)在卻是我最大的敵人了,所以,我要努力的把這個(gè)敵人給徹底的打敗。我相信,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的!
大家都說(shuō),學(xué)好語(yǔ)文要靠閱讀、寫作、積累課外的知識(shí)、口語(yǔ)交際等。所以我會(huì)往這方面努力,努力的把語(yǔ)文學(xué)好!
我相信,我只要在反思中學(xué)習(xí),在反思中也一定會(huì)進(jìn)步,反思一定會(huì)讓我變得更加自信,更加優(yōu)秀的!
在剛放假的時(shí)候,我們幾個(gè)同學(xué)約了一起出來(lái)玩。我們吃完中飯一起到學(xué)校集合,本來(lái)想踢球,可是外面下雨,然后我們就去了商場(chǎng)喝下午茶,打了一會(huì)兒三國(guó)殺,一個(gè)下午,我們幾個(gè)人玩得非常開(kāi)心。
大年初三我們?nèi)チ耸r玩,那里的游客人山人海。石桅巖主要景點(diǎn)有石桅巖·小三峽·水仙洞·麒麟峰·水響巖·菠蘿巖等。石桅巖景區(qū)的景色非常的美,那里的水非常干凈,清澈見(jiàn)底,水流很急,那里的石頭千姿百態(tài)。其景觀具有雄·奇·險(xiǎn)·秀·幽·奧等特點(diǎn)·。雖然我們走得非常累,但我們?cè)谀抢锿娴梅浅i_(kāi)心,還拍了很多美景。
大年初三那天,我們?nèi)チ松裣删油?。神仙居集“奇、險(xiǎn)、清、幽”于一體,匯“峰、瀑、溪、林”于一地。主要景點(diǎn)有:將軍巖、睡美人、情侶林、飛天瀑、觀音洞等。我們一大早就出發(fā)了,我們坐纜車坐到上面,然后沿著棧道走,走到了一個(gè)亭子。我們一起在那里拍照片,順便休息休息。那天正好下了點(diǎn)雨,山里云霧繚繞,從棧道上看下去,全是霧,迷迷糊糊的,什么都看不到。拍出來(lái)的照片效果非常好,后面全是“仙氣”,而且景色非常美。我們?cè)谀峭媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,走走停停,玩得非常開(kāi)心,而且一點(diǎn)兒也不累。
出去玩回來(lái)以后,媽媽還帶我去看了電影,看了《澳門風(fēng)云》、《美人魚(yú)》等?!睹廊唆~(yú)》非常的精彩,還很搞笑??戳恕睹廊唆~(yú)》之后,我深有感觸:不能只顧著賺錢,要注重保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境,保護(hù)地球,要促進(jìn)人與自然的和諧共處,不能破壞環(huán)境。
這個(gè)假期,非常的充實(shí),我玩的非常開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快!兩個(gè)月的寒假生活,馬上就要結(jié)束了。這是我升入中學(xué)的第一個(gè)寒假,也是我過(guò)得最充實(shí)的一個(gè)假期。
由于這次的期末考試成績(jī)不夠理想,為了趕上同學(xué)們,打破了家里原來(lái)準(zhǔn)備寒假去旅游的計(jì)劃,變成了以學(xué)習(xí)生活為主的寒假。寒假第一天,我就給自己制定了寒假作息表,為了方便看就貼在了我書(shū)桌前面的墻上。以此來(lái)督促自己學(xué)習(xí),讓自己日日不空過(guò)。我用了20天就寫完了老師給我留的作業(yè),而且每天還復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,背一首古詩(shī),每天寫。
日記。
抽空鍛煉一下盡管很辛苦但是我覺(jué)得努力了就會(huì)有收獲的也希望下學(xué)期能有一個(gè)好成績(jī)。
大年三十那天,我們?nèi)腋吒吲d興的回姥姥家過(guò)年,真是熱熱鬧鬧的年,我們歡歡喜喜的吃了一頓年夜飯,真是太開(kāi)心了!
年底那幾天,我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚募覄?wù)事,擦玻璃,擦地板,買年貨……媽媽做飯,我還幫著打下手,切菜雖然還不夠好看,但也還算說(shuō)得過(guò)去,那幾天,我收獲很多,學(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋和炒土豆絲,聽(tīng)到家人的贊美,我心里美極了。
寒假中,我還閱讀了很多好書(shū)如:《魯賓遜漂流記》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)迪生》等等。通過(guò)了閱讀這些書(shū),我不但開(kāi)闊了視野,還懂得了一些做人的道理,總之,這個(gè)寒假我收獲了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)了期末考試,我們終于迎來(lái)了期盼已久的寒假。
在剛放假的時(shí)候,我們幾個(gè)同學(xué)約了一起出來(lái)玩。我們吃完中飯一起到學(xué)校集合,本來(lái)想踢球,可是外面下雨,然后我們就去了商場(chǎng)喝下午茶,打了一會(huì)兒三國(guó)殺,一個(gè)下午,我們幾個(gè)人玩得非常開(kāi)心。
大年初三我們?nèi)チ耸r玩,那里的游客人山人海。石桅巖主要景點(diǎn)有石桅巖、小三峽、水仙洞、麒麟峰、水響巖、菠蘿巖等。石桅巖景區(qū)的景色非常的美,那里的水非常干凈,清澈見(jiàn)底,水流很急,那里的.石頭千姿百態(tài)。其景觀具有雄、奇、險(xiǎn)、秀、幽、奧等特點(diǎn)。雖然我們走得非常累,但我們?cè)谀抢锿娴梅浅i_(kāi)心,還拍了很多美景。
大年初三那天,我們?nèi)チ松裣删油?。神仙居集“奇、險(xiǎn)、清、幽”于一體,匯“峰、瀑、溪、林”于一地。主要景點(diǎn)有:將軍巖、睡美人、情侶林、飛天瀑、觀音洞等。我們一大早就出發(fā)了,我們坐纜車坐到上面,然后沿著棧道走,走到了一個(gè)亭子。我們一起在那里拍照片,順便休息休息。那天正好下了點(diǎn)雨,山里云霧繚繞,從棧道上看下去,全是霧,迷迷糊糊的,什么都看不到。拍出來(lái)的照片效果非常好,后面全是“仙氣”,而且景色非常美。我們?cè)谀峭媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,走走停停,玩得非常開(kāi)心,而且一點(diǎn)兒也不累。
出去玩回來(lái)以后,媽媽還帶我去看了電影,看了《澳門風(fēng)云》、《美人魚(yú)》等?!睹廊唆~(yú)》非常的精彩,還很搞笑??戳恕睹廊唆~(yú)》之后,我深有感觸:不能只顧著賺錢,要注重保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境,保護(hù)地球,要促進(jìn)人與自然的和諧共處,不能破壞環(huán)境。
這個(gè)假期,非常的充實(shí),我玩的非常開(kāi)心。
上周對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行了檢查,學(xué)生作業(yè)完成情況如下:
1、絕大部分同學(xué)按質(zhì)按量完成了任務(wù),令人滿意。
2、學(xué)生及家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè)的完成,可以從一些孩子的本子上看出家長(zhǎng)檢查的痕跡,這些孩子往往有一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。
3、學(xué)生課外閱讀做得較好,從與學(xué)生的交談和作業(yè)中可以看出孩子們良好的閱讀習(xí)慣。
4、從作業(yè)的書(shū)寫上有較大改觀,因?yàn)樽鳂I(yè)類型較豐富,作業(yè)量適中,都是學(xué)生較感興趣的一些實(shí)踐性作業(yè)。所以67%的學(xué)生書(shū)寫認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量較高。
5、通過(guò)和家長(zhǎng)交流反饋的情況來(lái)看,學(xué)生在假期中,均參與了有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如:到商場(chǎng)購(gòu)物、觀燈展、做家務(wù)、調(diào)查春節(jié)人們樂(lè)于做的`事情等活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,更給孩子們的快樂(lè)寒假增添了不少情趣。
1、檢查發(fā)現(xiàn),還存在如下問(wèn)題:少數(shù)同學(xué)書(shū)寫不夠工整,格式不合要求,不規(guī)范;
2、仍有少部分學(xué)生思想上沒(méi)有重視,注冊(cè)時(shí)忘帶作業(yè)的現(xiàn)象仍然存在。
3、抄襲作業(yè)的現(xiàn)象大有存在,有些學(xué)生有完成任務(wù)的傾向。
1、各科任教師要繼續(xù)作業(yè)的創(chuàng)新形式,布置一些學(xué)生較感興趣的實(shí)踐性作業(yè),避免重復(fù)、機(jī)械性的作業(yè)。
2、要加大檢查與評(píng)比力度,將優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示,以激勵(lì)其他學(xué)生。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,保障作業(yè)質(zhì)量,完成不錯(cuò)的同學(xué):
陳江儒、方晚嘉、劉海濤、吳永輝、曾逸、王嘉欣、黃福文等30多位同學(xué)作業(yè)有問(wèn)題的同學(xué):
曾廣元、彭超、羅娜、劉蓮、孫隆、劉磊等10位同學(xué)。
作業(yè)中的普遍問(wèn)題:
1、態(tài)度不認(rèn)真,書(shū)寫潦草。
2、作業(yè)格式混亂,沒(méi)有按照要求完成。
3、組詞作業(yè)偷工減料,有的漏掉生字,有的少組詞。
4、預(yù)習(xí)應(yīng)付,不少同學(xué)詞語(yǔ)解釋沒(méi)做。
5、讀后感:不少同學(xué)寫的不是自己買的那本書(shū),字?jǐn)?shù)太少,沒(méi)有感想。
時(shí)間過(guò)得真快!兩個(gè)月的寒假生活,馬上就要結(jié)束了。這是我升入中學(xué)的第一個(gè)寒假,也是我過(guò)得最充實(shí)的一個(gè)假期。
由于這次的期末考試成績(jī)不夠理想,為了趕上同學(xué)們,打破了家里原來(lái)準(zhǔn)備寒假去旅游的計(jì)劃,變成了以學(xué)習(xí)生活為主的寒假。寒假第一天,我就給自己制定了寒假作息表,為了方便看就貼在了我書(shū)桌前面的墻上。以此來(lái)督促自己學(xué)習(xí),讓自己日日不空過(guò)。我用了20天就寫完了老師給我留的作業(yè),而且每天還復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,背一首古詩(shī),每天寫日記,抽空鍛煉一下,盡管很辛苦,但是我覺(jué)得努力了,就會(huì)有收獲的,也希望下學(xué)期能有一個(gè)好成績(jī)。
大年三十那天,我們?nèi)腋吒吲d興的回姥姥家過(guò)年,真是熱熱鬧鬧的年,我們歡歡喜喜的吃了一頓年夜飯,真是太開(kāi)心了!
年底那幾天,我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚募覄?wù)事,擦玻璃,擦地板,買年貨……媽媽做飯,我還幫著打下手,切菜雖然還不夠好看,但也還算說(shuō)得過(guò)去,那幾天,我收獲很多,學(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋和炒土豆絲,聽(tīng)到家人的贊美,我心里美極了。
寒假中,我還閱讀了很多好書(shū)如:《魯賓遜漂流記》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)迪生》等等。通過(guò)了閱讀這些書(shū),我不但開(kāi)闊了視野,還懂得了一些做人的道理,總之,這個(gè)寒假我收獲了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,寒假時(shí)間雖然很長(zhǎng),但是我過(guò)得很充實(shí),也很快樂(lè)。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
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