人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
1.選擇確定便于幼兒觀察的場(chǎng)地。
2.提醒幼兒攜帶記錄工具。
3.準(zhǔn)備教育掛圖《主題活動(dòng)?彩色世界?多彩的世界》、學(xué)習(xí)包《主題活動(dòng)?找朋友》。
1.教師告訴幼兒要到操場(chǎng)上尋找大自然中的顏色,請(qǐng)幼兒做好準(zhǔn)備。
2.引導(dǎo)幼兒商議,明確注意事項(xiàng)及安全常規(guī)。
3.帶幼兒到操場(chǎng)上找顏色,提醒幼兒及時(shí)把找到的'色彩及其事物記錄下來。教師幫助個(gè)別幼兒記錄好色彩及其事物。
5.啟發(fā)幼兒欣賞大自然色彩的美,談一談美在哪里?
6.組織幼兒相互交流和分享自己的發(fā)現(xiàn)。
7.引導(dǎo)幼兒總結(jié)在大自然中找到了幾種顏色。
8.結(jié)合教育掛圖,引導(dǎo)幼兒欣賞故事《多彩的世界》,使幼兒進(jìn)一步了解大自然的七種色彩。
1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒外出活動(dòng)時(shí),有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中的顏色,加深幼兒對(duì)各種顏色的認(rèn)識(shí)。
2.在日常生活中,引導(dǎo)幼兒按顏色進(jìn)行分類。
陽光燦爛、春暖花開,又是春游的好季節(jié)。為了開拓孩子們的視野、感受春天的美好、陶冶情操、激發(fā)孩子們熱愛大自然的情感,我園定于本周四組織幼兒春游,歡迎全體小朋友參加。具體事宜通知如下:
一、春游時(shí)間:20xx年4月1日上午(明天)
二、春游地點(diǎn):大河岸
三、春游對(duì)象:幼兒園大班、學(xué)前班小朋友。
四、春游費(fèi)用:15元(包含車費(fèi)、上午加餐費(fèi)、攝影費(fèi))
五、活動(dòng)安排:
1、春游期間對(duì)小中大班孩子進(jìn)行“關(guān)愛家園文明春游”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、體驗(yàn)共同春游時(shí)帶來的幸福快樂。
3、穿插開展游戲活動(dòng)。
六、注意事項(xiàng):
1、春游當(dāng)天給孩子穿合適的衣服和合腳的`鞋子。
2、對(duì)孩子進(jìn)行外出安全教育。
3、幼兒園已經(jīng)為小寶貝們準(zhǔn)備了充足的水和食物,請(qǐng)爸爸媽媽們不必讓幼兒帶零食。
在此預(yù)祝小朋友春游愉快!
xxxx特色幼兒園
年3月31日星期六
幼兒園畢業(yè)照拍攝計(jì)劃
目前部分地區(qū)私立幼兒園非常密集,在不同程度上造成幼兒園生源分流的情況,個(gè)別幼兒園招生情況持續(xù)連年緊張。在這種情況下幼兒園招生也出現(xiàn)了激烈的競(jìng)爭(zhēng),紛紛加大了招生的宣傳力度,方法也開始多起來,甚至也開始推出招生優(yōu)惠計(jì)劃。那么在這種情況下也同時(shí)為我們兒童攝影與私立幼兒園深度而長(zhǎng)期的合作提供了契機(jī)。
擴(kuò)大知名度,增加客源,提升業(yè)績(jī)四、活動(dòng)思路:
1:聯(lián)合宣傳。在聰明寶寶專業(yè)兒童攝影的全年宣傳中加上華軍幼兒園的名稱為"常年合作單位"。在華軍幼兒園的所有宣傳內(nèi)容中出現(xiàn)聰明寶寶專業(yè)兒童攝影的名稱為唯一指定拍攝兒童照的單位。在聰明寶寶專業(yè)兒童攝影館內(nèi)長(zhǎng)期放置xxx私立幼兒園的宣傳資料,同時(shí)在華軍幼兒園內(nèi)部設(shè)立聰明寶寶專業(yè)兒童攝影的宣傳區(qū)(常年展示聰明寶寶專業(yè)兒童攝影的'優(yōu)秀攝影作品)。
2:聯(lián)合招生。華軍幼兒園招生前期,在聰明寶寶專業(yè)兒童攝影的宣傳中出現(xiàn)華軍幼兒園的招生信息.并且在聰明寶寶專業(yè)兒童攝影拍攝899以上套系可享受華軍幼兒園優(yōu)惠招生條件,在聰明寶寶專業(yè)兒童攝影童店內(nèi)設(shè)立招生意向填表處。在華軍幼兒園召生期間的宣傳上出現(xiàn)聰明寶寶專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)的同期優(yōu)惠信息。
3:聯(lián)合活動(dòng)。聰明寶寶專業(yè)兒童機(jī)構(gòu)將每年華軍幼兒園免費(fèi)拍攝畢業(yè)集體照,單人畢業(yè)照等,并以成本價(jià)格結(jié)算,利潤(rùn)歸屬華軍幼兒園所有。聰明寶寶專業(yè)兒童攝影為華軍幼兒園唯一指定兒童攝影單位華軍幼兒園不得與其他兒童攝影合作任何項(xiàng)目的兒童攝影促銷活動(dòng)。
1:與華軍幼兒園建立合作關(guān)系。2:凡在華軍幼兒園畢業(yè)的小朋友均可得到聰明寶寶專業(yè)兒童攝影拍攝的小博士畢業(yè)紀(jì)念照片一張。拍攝地點(diǎn):華軍幼兒園內(nèi)。3:凡新入學(xué)的小朋友都可以得到聰明寶寶專業(yè)兒童攝影提供的兒童生日照一套(登記小朋友的生日、在小朋友生日前打出生日祝福電話并促拍。進(jìn)店拍攝爭(zhēng)取改套系內(nèi)容:拍攝多款精選2張.其中一張放大7寸照片。
拍攝地點(diǎn):聰明寶寶專業(yè)兒童攝影店內(nèi)。
4:拍畢業(yè)小博士照的小朋友可參加"小博士"拍攝計(jì)劃由幼兒園組織家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮活動(dòng)。愛心:摯愛每名寶寶,讓他們體驗(yàn)到愛的溫,在關(guān)愛中成長(zhǎng)。6 [童心:用一顆純真的童心感受寶寶們的內(nèi)心世界.做他們的知心伙伴。細(xì)心:仔細(xì)聽寶寶的心聲,仔細(xì)觀察寶寶.敏感抓住每一個(gè)教育機(jī)會(huì)。關(guān)心:關(guān)注每一名寶寶的成長(zhǎng)和發(fā)展,關(guān)注每一名家長(zhǎng)的教育需要。{畢業(yè)典禮活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月23號(hào)。i畢業(yè)典禮項(xiàng)目:所學(xué)才藝表演、畢業(yè)祝福、家長(zhǎng)合影留念等。
拍攝現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:聰明寶寶專業(yè)兒童攝影提供小博士服裝5套、相機(jī)器材等。
5:現(xiàn)場(chǎng)拍攝收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
單人小博士畢業(yè)照6寸5元每張(利潤(rùn)歸屬xxx私立幼兒園所有)家長(zhǎng)與孩子雙人合影照6寸5元每張(利潤(rùn)歸屬聰明寶寶專業(yè)兒童攝影所有)同學(xué)之間合影10寸15元每張(利潤(rùn)歸屬聰明寶寶專業(yè)兒童攝影所有)全體合影12寸18元每張(利潤(rùn)歸屬華軍幼兒園所有)現(xiàn)場(chǎng)展示并推銷團(tuán)購(gòu)兒童照套系:原價(jià)299元兒童照現(xiàn)價(jià)只要1 99元44 h; a7:現(xiàn)場(chǎng)定單以下內(nèi)容就免費(fèi):
單人小博士畢業(yè)照6寸5元家長(zhǎng)與孩子雙人合影照6寸5元同學(xué)之間合影10寸15元。全體合影12寸18元每張以上免費(fèi)照片還可以免費(fèi)加到小朋友的像冊(cè)中。、0 c! h8 x" ^5 |% q與幼兒園協(xié)議參考:甲方:華軍幼兒園.乙方:聰明寶寶專業(yè)兒童攝影l(fā)1 ~有華軍幼兒園與聰明寶寶專業(yè)兒童攝影公司項(xiàng)目合作計(jì)劃的相關(guān)籌辦組織事宜,一致達(dá)成如下協(xié)議條款:一、甲方責(zé)任:
1、甲方指定乙方承辦華軍幼兒園所有少兒攝影合作計(jì)劃活動(dòng),此項(xiàng)工作不再委托給任何第三方。
2、甲方指派專人與乙方對(duì)接.該專人即代表甲方的正式意見。在工作過程中甲方應(yīng)對(duì)乙方所提交的方案進(jìn)行審核或認(rèn)可,并及時(shí)提出明確的反饋意見,以便乙方及時(shí)修正或改進(jìn)。; z8 r! u# y( ~3 j3、甲已雙方承擔(dān)相關(guān)活動(dòng)的宣傳通知工作,以便雙方順利進(jìn)行工作。6 @+ q7 c& p; o; f; x4、甲方負(fù)責(zé)此次相關(guān)活動(dòng)的攝影場(chǎng)地。
二、乙方責(zé)任:
1、乙方接受甲方的委托,須嚴(yán)格按協(xié)議所規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行組織工作。
2、乙方全權(quán)負(fù)責(zé)合作計(jì)劃中幼兒園內(nèi)對(duì)小朋友的攝影和后期像冊(cè)制作工作的順利進(jìn)行。
每當(dāng)回想起幼兒園時(shí)光,還記憶猶新的就是那些充滿歡聲笑語的活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)孩子都興致勃勃,充滿好奇心地去探索和學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)不僅能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┛鞓返耐暧洃?,更能夠激發(fā)他們的興趣和自信心。
第二段:觀察和感受
在幼兒園的玩樂中心,一場(chǎng)繪畫比賽正在進(jìn)行。孩子們手持色筆,在畫紙上快樂地勾勒著各種顏色和形狀。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)有些孩子畫得很快樂,自如流暢,而有些孩子則出現(xiàn)了畫得僵硬,不自然的情況。觀察下來,我發(fā)現(xiàn)諸如:專注力不足、缺乏自信、害怕被別人評(píng)價(jià)等問題是制約孩子們發(fā)揮的主要因素。但是,我也發(fā)現(xiàn)了教師們不斷地在引導(dǎo)和激勵(lì)孩子們,讓他們放下心中的包袱,釋放出自己的創(chuàng)造力和想象力,讓他們更快樂地成長(zhǎng)。
第三段:思考和反思
觀察活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我不禁開始思考:如何讓孩子們更好的參與到活動(dòng)中,并且培養(yǎng)他們的自信心?首先,要尊重孩子的個(gè)性差異,提供適合不同年齡、不同性格孩子的學(xué)習(xí)氛圍。其次,從孩子的角度出發(fā),創(chuàng)設(shè)各種富于趣味,有探索性質(zhì)的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣。最后,要及時(shí)給予積極的肯定和鼓勵(lì),構(gòu)建讓孩子可以接受挑戰(zhàn),愿意嘗試的心態(tài)。
第四段:體會(huì)和感悟
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我看到了孩子們對(duì)于活動(dòng)熱情高漲的身影,同時(shí)也看到了教師們細(xì)致周到的關(guān)愛和引導(dǎo),給我留下了深刻的印象。因?yàn)榻o予了孩子們信任和充分的尊重,所以孩子們展現(xiàn)出了他們的才華和潛力。于是我不禁想到,教育是一種心靈的溝通和互動(dòng),任何時(shí)候都需要傾聽和尊重孩子們內(nèi)心深處的真正需求,引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。
第五段:總結(jié)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所體現(xiàn)出的教育理念,即用心傾聽和尊重孩子、激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力、及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),這些都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。每個(gè)孩子都有一個(gè)獨(dú)一無二的人生軌跡,需要我們用尊重和關(guān)愛悄悄地引導(dǎo),幫助他們成長(zhǎng)為有意義、健康、具有創(chuàng)造力的人。而幼兒園教育,為孩子開始了一段美好的成長(zhǎng)歷程的開始。如今回憶起幼兒園時(shí)光,那些充滿歡聲笑語的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),依然讓我回味無窮。
尊敬的家長(zhǎng):
您好!賞花燈是元宵節(jié)傳統(tǒng)的慶?;顒?dòng)之一,為了迎接這喜慶的日子,讓幼兒更好地感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧的氣氛,同時(shí),也為了培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,增進(jìn)親子之間的情感,我園特開展“親子花燈制作比賽”活動(dòng),具體活動(dòng)形式如下:
一、活動(dòng)主題:慶元宵、猜燈迷---“創(chuàng)意燈籠點(diǎn)亮祝?!?/p>
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、在親子制作中,培養(yǎng)幼兒及家長(zhǎng)制作花燈的動(dòng)手能力,激發(fā)創(chuàng)造思維。
2、感受我國(guó)元宵節(jié)的喜慶與熱鬧的氣氛,增進(jìn)親子之間的情感。
3、發(fā)揚(yáng)花燈制作的民俗技藝,感受傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。
三、活動(dòng)要求:
1、花燈手工作品由幼兒、家長(zhǎng)共同收集材料,利用寒假時(shí)間共同完成制作,充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。
2、注重環(huán)保,制作花燈所選用的材料以各種廢舊材料、舊利是封等為主作為做花燈的首選材料,充分發(fā)揮家長(zhǎng)與幼兒的想象力與創(chuàng)造力,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒積極參與。
3.制做的燈籠作品外觀精美、安全牢固有特色,手工作品根據(jù)制作需要自行選用合適尺寸,色彩搭配協(xié)調(diào),注重整體美感。
四、參加對(duì)象:全體老師、幼兒及家長(zhǎng)
五、上交作品時(shí)間:20xx年2月26日
六、花燈評(píng)比時(shí)間:20xx年2月28日
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng);二等獎(jiǎng);三等獎(jiǎng);最受歡迎獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具環(huán)保獎(jiǎng)
八、元宵節(jié)(具體時(shí)間待定)前開展慶元宵、猜燈迷活動(dòng),并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
希望家長(zhǎng)朋友們都能積極地參與我們的.活動(dòng),并鼓動(dòng)您的孩子大膽地制作,相信您和孩子制作的花燈將會(huì)成為節(jié)日里最美麗的風(fēng)景,我們準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品等著你哦!親子們趕快行動(dòng)吧!!
幼兒園是孩子們的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,也是他們成長(zhǎng)的重要時(shí)期。為了促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,許多幼兒園都設(shè)置了各種各樣的活動(dòng)。在此,我要分享我在幼兒園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的一些心得體會(huì)。
第二段:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍
進(jìn)入幼兒園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一派熱鬧非凡的氣氛。孩子們跑來跑去,高聲說笑,有很多家長(zhǎng)也在現(xiàn)場(chǎng)觀看。氣氛十分親切活潑,孩子們的精神狀態(tài)也十分高昂。
第三段:孩子們的表現(xiàn)
活動(dòng)開始后,孩子們開始了自己的表演。有的孩子手舞足蹈,有的孩子大聲朗誦,有的孩子表演了小游戲,有的孩子還唱起了歌。他們盡情地展現(xiàn)自己,在場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師們也為他們加油打氣。
第四段:學(xué)習(xí)的收獲
在這樣的活動(dòng)中,孩子們得到的不僅僅是表演機(jī)會(huì),更是學(xué)習(xí)的收獲。在排練的過程中,孩子們學(xué)會(huì)了與他人溝通、合作以及自信的表達(dá)自己的能力。也讓孩子們更加了解自己,發(fā)掘自己的潛力。
第五段:總結(jié)
總的來說,幼兒園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)讓孩子們展示自己、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這里,孩子們可以盡情地表達(dá)自己,展示自己的才藝,更是為他們未來的學(xué)習(xí)和生活奠定了一定的基礎(chǔ)。希望更多的孩子能在這里快樂成長(zhǎng)!
幼兒園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是一場(chǎng)別開生面的獨(dú)特體驗(yàn),充滿驚喜和感動(dòng),讓我從中受益匪淺。我所到過的幼兒園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)都充滿了歡聲笑語,使人不禁感慨生命的可貴。在這里,我收獲了許多珍貴的經(jīng)歷和感悟,下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段:體驗(yàn)堅(jiān)定了我對(duì)教育的信念
在幼兒園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我見證了許多孩子在游戲與學(xué)習(xí)中充滿了好奇心和探索精神。這讓我堅(jiān)定了我對(duì)教育的信念:能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情,讓他們?cè)谧约旱呐d趣中成長(zhǎng),成為有用的人才是真正成功的教育。我認(rèn)為,在教育工作中,重要的不是孩子們能夠背誦多少知識(shí),而是讓他們?cè)谀芰εc知識(shí)的磨合中獲得成長(zhǎng),成就自己的夢(mèng)想。
第三段:讓我更好地了解孩子的心理
在幼兒園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我也發(fā)現(xiàn)了男女孩子們?cè)谡J(rèn)知和實(shí)踐上的差異。比如,男孩子們的活動(dòng)會(huì)多一些運(yùn)動(dòng)、激烈的游戲等,而女孩子則善于集體合作、體驗(yàn)生活、學(xué)習(xí)創(chuàng)作等活動(dòng)。這些小孩的心靈活動(dòng)和行為,意味著他們需要的是自由、尊重和支持。因此,在理念上我們更要強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的教育,讓哪些“不同”和“特別”的孩子得到更好的發(fā)展。
第四段:感受到了幼兒教師的重要性
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我不禁感慨幼兒教師的重要性。他們需要關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和建立與孩子們的關(guān)系,為每一個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、溫馨和茁壯成長(zhǎng)的環(huán)境。幼兒教師們需要知道如何引導(dǎo)孩子們興趣與發(fā)現(xiàn),如何在創(chuàng)造性的游戲中培養(yǎng)孩子們的自信和膽識(shí)。每一個(gè)孩子都是特別的,每一個(gè)孩子都需要幼兒教師不斷地調(diào)整和完善,成為一個(gè)快樂、探索、發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)的孩子。
第五段:總結(jié)
在這次幼兒園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中,我收獲了許多從未有過的體驗(yàn)和感悟。我看到了孩子們快樂的成長(zhǎng),也意識(shí)到了教育對(duì)小孩的重要性。我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)熱情、幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的能力、堅(jiān)持尊重、支持、激勵(lì)孩子,讓孩子們成為有用的人,為社會(huì)的發(fā)展創(chuàng)造更美好的明天。
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