我的航天夢(mèng)四年級(jí)（匯總20篇）

優(yōu)秀作文可以通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文，你可以了解到不同類型的作文寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文

每當(dāng)看見(jiàn)宇宙飛船載著一位又一位宇航員飛向太空，遨游太空，我便對(duì)祖國(guó)的未來(lái)又多了一份遐想，對(duì)美麗的太空又多了一份向往。

在2040年，中國(guó)已經(jīng)造出了很多的載人飛船，全國(guó)的人民都可以在太空中遨游，探索。然而，我作為此項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明人，有幸?guī)е慌嗣裨谔罩刑剿鳌ｏw船起飛了，經(jīng)過(guò)多次蛻變，沖出了大氣層。在外太空，我看見(jiàn)了披著藍(lán)白銀紗的地球，她是多么美麗啊！隨著軌跡，我們來(lái)到了全身紅色的火星?；鹦巧系教幎际请E石坑和火山，而且經(jīng)常有沙塵暴發(fā)生，它和地球很相像，它也有水，是人類最佳的第二居住點(diǎn)。緊接著，我們又來(lái)到了太陽(yáng)系最大的星球—木星。木星是一個(gè)美麗的星球，外面被一個(gè)光環(huán)環(huán)繞著，我們?cè)谀拘堑膬蓸O看見(jiàn)了那神圣又美麗的極光。然后，我們又來(lái)到了神秘的天王星。它的特征是外部有大概七個(gè)環(huán)圍繞著它，每一個(gè)環(huán)上都有一個(gè)衛(wèi)星，姿勢(shì)永遠(yuǎn)都是傾斜的。此后，我們還看了很多太陽(yáng)系中的行星。在返程的途中，我感慨道：“這么多年了，我終于達(dá)成了自己的.夢(mèng)想，遨游了太空?！蔽倚α?。“你傻笑什么呢，快起床?！眿寢尩穆曇舭盐覐膲?mèng)中驚醒了，唉，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我相信，在祖國(guó)放展我的成長(zhǎng)下，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我的四年級(jí)作文

生活中，我敬佩為人民服務(wù)的警察叔叔，也敬佩為大家保護(hù)環(huán)境的掃地阿姨和救死扶傷的醫(yī)生。但我最敬佩的一個(gè)人是——我的媽媽。

媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)清秀的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。

我的媽媽是一個(gè)股票迷，經(jīng)常向她身邊炒股的朋友借書(shū)，或者跟朋友預(yù)約一個(gè)時(shí)間去別人家一起看看哪只股票好。

有一次，媽媽邀請(qǐng)了一個(gè)朋友來(lái)我家看股票。媽媽和朋友談話時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到了朋友說(shuō)有一本書(shū)，里面寫(xiě)著哪只股票好，以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣，對(duì)她朋友說(shuō)：“我可以去你家，借那本書(shū)一個(gè)月嗎？”她朋友爽快地說(shuō)：“大家都這么熟了，有好的東西當(dāng)然要一起分享啦！半小時(shí)后，我們就去拿那本書(shū)?！?/p>

半小時(shí)后，媽媽就去朋友家拿書(shū)了。朋友千叮萬(wàn)囑不要弄壞了，一個(gè)月后的今天一定還給她。

這就是我敬佩的一個(gè)人——媽媽，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文

相信我們每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)美麗的夢(mèng)吧!這些夢(mèng)或大或小，或多或少，它們是我們的希望，也是我們的奮斗目標(biāo)。我也不例外，我也有一個(gè)美麗而又偉大的夢(mèng)想，那就是我的天空夢(mèng)。

到了2053年，地球的“病情”會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重了，人口迅速增長(zhǎng)，全球變暖、環(huán)境污染嚴(yán)重等等，這些問(wèn)題嚴(yán)重地影響著人類的生存和發(fā)展。，于是，我們想到了太空。我們?yōu)槭裁床荒艿教罩腥ド钅?去揭開(kāi)她的那層神秘的面紗。

不久，我們發(fā)明出來(lái)一艘真正的宇宙飛船，能讓人們?cè)谔沼谰玫鼐幼?。進(jìn)入宇宙飛船，就好像到了家，里面不僅有重力系統(tǒng)，還有供氧、氧氣再生功能，不用為缺氧而發(fā)愁。它依靠太陽(yáng)能電動(dòng)板來(lái)提供光能和熱能，能夠在太空中持久地飛行。在太空如果需要食物也不用愁，它有一個(gè)巨大的儲(chǔ)藏系統(tǒng)，能把人們吃過(guò)的殘羹剩飯倒進(jìn)里面，經(jīng)過(guò)特殊的加工處理，重新變成美味可口的食物。廚房中也有幾千個(gè)廚房機(jī)器人能手為人們提供可口的菜肴。那些必不可少的調(diào)味品可從剩菜剩飯中提取而來(lái)，重復(fù)利用，節(jié)能又環(huán)保。水不夠喝也好辦，它可以把尿液里面的細(xì)菌物質(zhì)去除，變成純凈的飲用水。

除此之外，它還具備了一些地球上人們?nèi)粘Ｉ钪械挠螛?lè)設(shè)施，棋牌室，網(wǎng)吧，籃球場(chǎng)……真是無(wú)所不有。

這就是我的夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，正是我們青少年像我一樣有這樣千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)，才匯聚成了這偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。讓我們一起積極向上，讓中國(guó)永遠(yuǎn)美麗富饒。

我的四年級(jí)作文

也許在老師眼里，作為班干部的我是個(gè)好孩子，在別人眼里，成為陽(yáng)光學(xué)子的我也是個(gè)好孩子。好孩子，太累了，我不做，我不想做，也做不到，我有我的個(gè)性，我不希望被人埋沒(méi)，因?yàn)椋河袀€(gè)性才會(huì)活得更精彩。

我五六歲的理想是做一名教師，因?yàn)槲蚁矚g老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，充分應(yīng)驗(yàn)了“春蠶到絲絲芳盡，蠟炬成灰淚始干”的名言；七八歲時(shí)夢(mèng)想自己變成一株無(wú)名的小花，默默地扎根在自己的土地上，吸取陽(yáng)光帶給我的恩惠；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻做夢(mèng)希望自己是個(gè)成功的商人，在社會(huì)上，學(xué)會(huì)做人，擁有屬于自己的立足之地。

我給自己定了條座右銘：今天的才女,未必是明天的棟梁。這算不了什么名言，我之所以把它定為座右銘是因?yàn)椋何沂且粋€(gè)在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真的女孩，偶爾也會(huì)為成績(jī)煩惱,所以我希望以此來(lái)告訴自己，只要盡力而為，不用全力以赴，學(xué)會(huì)做人，才是我真正的目的。

我就是這樣一個(gè)生活在13歲世界中的女孩，美好，真誠(chéng)，有自己的理想。在這屬于你，屬于我屬于13歲的年月，在這鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，愿大家成為永遠(yuǎn)的朋友。

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文

我瞅了瞅周圍的人，個(gè)個(gè)興高采烈。大家是為什么事高興呢？我?guī)е蓡?wèn)四處打聽(tīng)了一下，原來(lái)載人飛船——“神舟百號(hào)”即將發(fā)射了，航天員就是我。我興奮地跳了起來(lái)，不小心摔了一跤，不得揉了揉屁股。隨著義勇軍進(jìn)行曲的響起，我大步走向飛船，“10、9、8、7……”隨著倒計(jì)時(shí)的響起，我的心也隨之顫動(dòng)，四肢完全不聽(tīng)使喚。只聽(tīng)“嗖”的一聲，火箭托著的飛船以迅雷不及掩耳之速飛向了太空，飛向了宇宙。我懷揣著無(wú)比激動(dòng)的心情，向我向往的宇宙進(jìn)發(fā)?！坝钪?，我來(lái)了！”我大聲喊道。

到了美麗而驚險(xiǎn)的宇宙，我首先見(jiàn)識(shí)到的.就是“隕石陣”，一個(gè)個(gè)隕石向我撲面而來(lái)，我驚了一身冷汗，但是我憑著嫻熟的技術(shù)躲過(guò)了一個(gè)個(gè)隕石的撞擊。一個(gè)大隕石來(lái)了！我怎么也躲不過(guò)。我被拍擊到了月球上，走出船艙，“撫摸”著月球媽媽的身軀，一個(gè)個(gè)蒼老的面孔，我仿佛看見(jiàn)了楊利偉等航天員駕駛的飛船；看見(jiàn)了翟志剛在太空中行走的腳步。走上飛船，我又繼續(xù)了我的旅程——向七大星系進(jìn)發(fā)。我首先關(guān)注的焦點(diǎn)是地球。黑夜與白晝快速交替，形成了一條美麗的弧線。地球表面有無(wú)數(shù)條分隔線，從城市到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從海洋到陸地，有無(wú)數(shù)個(gè)地方等著我們?nèi)ヌ剿鳌瓿闪巳蝿?wù)，我又投向“雄雞爸爸”的懷抱。我終于實(shí)現(xiàn)了我以來(lái)的夢(mèng)想——航天。從此，神秘的宇宙中又刻下了一個(gè)名字——吳吉。

“啪”，我的思緒又回到了現(xiàn)在，一個(gè)雞蛋掉落到了地上?；叵胛业摹昂教靿?mèng)”，我決心向它進(jìn)發(fā)，成為一名航天員，遨游整個(gè)宇宙。

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，心里也有一個(gè)夢(mèng)想。它深深埋藏著一顆孕育我理想的種子，在我心中生根發(fā)芽。

我的夢(mèng)想是成為一名宇航員和像楊利偉這樣的宇航員。自從我有了這個(gè)夢(mèng)想，我就越來(lái)越喜歡飛向太空的新聞和火箭。就這樣，火箭讓我發(fā)現(xiàn)了埋藏已久的理想之一。

五年級(jí)后，我逐漸理解了火箭的魅力。下課后，我仔細(xì)研究了火箭的信息。當(dāng)我知道火箭的許多奧秘時(shí)，我明白我必須努力學(xué)習(xí)，掌握細(xì)節(jié)，才能讀一本好書(shū)。從那時(shí)起，我每次都要努力學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)技能，這樣我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。下課后，我讀課外書(shū)籍，積累別人的本質(zhì)，讓我的中國(guó)夢(mèng)更有可能成功，來(lái)吧。

在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的火箭是新的，因?yàn)樗巧裰踎號(hào)，最吸引我的眼球是電視上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的火箭世界。因?yàn)榛鸺馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的太空世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象太空里那一個(gè)個(gè)星員，想象我是主人的權(quán)力，這些幻想便接二連三變成了。

偶然，我在圖書(shū)館里看到了火箭系列和太空系列的書(shū)。我喜歡這兩本書(shū)，讓我想成為像楊利偉這樣的宇航員。太空，讓我喜歡火箭，火箭讓我覺(jué)得，好文章讓我讀到了火箭和太空的魔力，簡(jiǎn)而言之，在我的心里，有一個(gè)理想的宇航員!我的太空夢(mèng)想是中國(guó)夢(mèng)，我必須實(shí)現(xiàn)我的太空夢(mèng)想。

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文

每個(gè)人都有夢(mèng)想，人生的不同時(shí)期也會(huì)有不同的夢(mèng)想，但在我心里，最堅(jiān)定的就是我的航天夢(mèng)。

在我很小的時(shí)候，我知道了嫦娥奔月的故事。從那以后，我就對(duì)宇宙十分好奇。我夢(mèng)想著有一天能飛向太空。

20xx年10月15日，神舟五號(hào)成功發(fā)射，那激動(dòng)人心的一刻，至今還印刻在我心中。20xx年，神舟六號(hào)成功發(fā)射的時(shí)候，我就坐在電視前目不轉(zhuǎn)睛地看著。20xx年嫦娥一號(hào)與20xx年嫦娥二號(hào)的成功發(fā)射都讓我深感自豪和振奮。

每個(gè)人都有屬于自己的精神世界，都有自己的夢(mèng)想。因此，就發(fā)展而言，有夢(mèng)想才會(huì)有追求的動(dòng)力。雖然童年的時(shí)光早已遠(yuǎn)去，但是兒時(shí)的航天夢(mèng)記憶猶新。只要勇于為自己的初心奮斗，勇于為夢(mèng)想堅(jiān)持探索，那便是走在追逐航天夢(mèng)的征途上。

行穩(wěn)致遠(yuǎn)，凝聚期盼。探索浩瀚的宇宙天際，發(fā)展無(wú)限可能的航天事業(yè)。航天強(qiáng)國(guó)，是所有國(guó)人都追求的航天夢(mèng)。

“腳踏實(shí)地，才能仰望星空?！币淮教旃ぷ髡邔?duì)宇宙的探索、對(duì)航天夢(mèng)的堅(jiān)守，使我汲取到滿滿的精神力量。我要以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)！

四年級(jí)航天夢(mèng)

孩子們！你們想當(dāng)宇航員？大家都異口同聲的說(shuō)：“想”在大家的歡呼聲中，這次的關(guān)于航天的報(bào)告就開(kāi)始了，為我們做報(bào)告的是張爺爺。

張爺爺是中國(guó)科學(xué)院空間中心研究人，擔(dān)任過(guò)載人航天應(yīng)用系統(tǒng)總指揮，是一位及其了不起的大人物今。今天來(lái)給我們做中國(guó)航天的報(bào)告。

在這個(gè)報(bào)告中，我最喜歡的還是張爺爺給我們講的航天員的起居生活，在航天員喝水的時(shí)候，要靠壓力把水?dāng)D出來(lái)，擠出來(lái)后在空中飄成一個(gè)個(gè)的小水珠，然后再將其喝掉，最讓將其送入口中，最讓大家意想不到的是，我們所說(shuō)的太空水，居然是用航天員的小便，過(guò)濾之后而變成的'，而且這樣的水，對(duì)身體一點(diǎn)傷害都沒(méi)有，因?yàn)檫@是健康的水。

最讓大家笑的是在太空上睡覺(jué)，在太空上睡覺(jué)，可要比地球上難多了，因?yàn)樵诘厍蛏?，有重力，隨意人們平躺沒(méi)什么問(wèn)題，但是在他空中，睡覺(jué)的時(shí)候，必須把兩手交叉的放在胸前，為什么呢，因?yàn)檫@樣可以盡量減少，宇航員在睡覺(jué)的時(shí)候手飄起來(lái)，真是太有趣了。

在太空中吃飯也是一件有趣的事情，因?yàn)樵谔罩?，食物?huì)不知不覺(jué)得飄起來(lái)，人們需要在天空中吧食物一口吞掉，而且宇航員的飯菜特別的豐富，神舟十一號(hào)上，有一百多種食物認(rèn)航天員挑選。

航天生活太有趣了。

文檔為doc格式。

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文

中華民族一直都有著飛天的夢(mèng)想。從嫦娥奔月到萬(wàn)戶升天，從飛天壁畫(huà)到如今的神舟飛船，飛天夢(mèng)、航天夢(mèng)的熱血一直流淌在中國(guó)人的身體里。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，中國(guó)人的飛天夢(mèng)、航天夢(mèng)終于不再是遙不可及的夢(mèng)想，也不再是令人心酸的一簾幽夢(mèng)。神舟飛船系列、長(zhǎng)征系列火箭、天宮系列空間試驗(yàn)站等等，一系列耳熟能詳、為人民所樂(lè)道、、為民族所自豪的中國(guó)航天航空器終于劃破天際，閃耀星空！

近代中國(guó)的殘酷史實(shí)告訴我們“弱國(guó)無(wú)外交”、“落后就要挨打”。只有綜合國(guó)力的提升，國(guó)際地位的提高，我們?cè)趪?guó)際上才有話語(yǔ)權(quán)，才不會(huì)被別國(guó)所欺凌。如果說(shuō)的北京奧運(yùn)會(huì)讓全世界知道了當(dāng)代中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技上的長(zhǎng)足進(jìn)步的話，那么中國(guó)的航天事業(yè)一次次打破極限，創(chuàng)造輝煌便向世界宣布了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛和科技的崛起?！拔覀儾粍?dòng)用武力，但是我們不放棄用武力保護(hù)國(guó)人，保護(hù)領(lǐng)土主權(quán)”，航天技術(shù)的.每一次突破，都為國(guó)防事業(yè)的發(fā)展提供了技術(shù)支持，航天事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展使得我國(guó)的國(guó)防力量有了明顯的提升，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航。

每一次航天飛行器的發(fā)射都牽動(dòng)著國(guó)人的心，一次次發(fā)射任務(wù)的圓滿成功卻又鼓舞著中華民族向中國(guó)夢(mèng)前進(jìn)的步伐。此次長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭的成功發(fā)射不僅表明了我國(guó)的科技實(shí)力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)防實(shí)力的顯著提高，而且充分展現(xiàn)了我們航天人在困難面前不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的奮斗精神。在長(zhǎng)征勝利80周年之際，長(zhǎng)征五號(hào)的成功發(fā)射又一次有力的證明了在長(zhǎng)征精神的指引下，在“兩彈一星”和載人航天精神的帶動(dòng)下，我們探索浩瀚宇宙、建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓航天精神同長(zhǎng)征精神一樣，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)“鑄魂”。

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文

文山市一小五（5）班晏聞鑫。

人們看到鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，我們?nèi)祟愐蚕朐谠旗F繚繞之間，觀賞世界各地壯美的山河，聰明的人們便發(fā)明了飛機(jī)，人類終于可以在天空中鳥(niǎo)瞰世界各地。但人類并不滿足于現(xiàn)狀，有了更加宏偉的計(jì)劃，要去發(fā)現(xiàn)太空，了解太空，認(rèn)識(shí)太空。于是設(shè)計(jì)師，科學(xué)家們齊心協(xié)力建造出了航天飛船。

別看我是個(gè)小學(xué)生，但我依然對(duì)宇宙有著濃厚的興趣。浩瀚又神秘的宇宙都是我感興趣的問(wèn)題。10月15日，神舟五號(hào)飛船升空，第一次實(shí)現(xiàn)載人航天飛行，航天員楊利偉叔叔實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人自古以來(lái)的飛天夢(mèng)想。6月16日，這是每一個(gè)中國(guó)人值得驕傲的時(shí)刻，我國(guó)的神舟九號(hào)載人飛船發(fā)射成功了，神州九號(hào)要和天宮一號(hào)交匯對(duì)接。這也向世界宣告，中國(guó)也能成立空間站，也在太空中安了一個(gè)家。神舟九號(hào)飛船的順利升空，也讓我感到無(wú)比的自豪，看著電視上、網(wǎng)絡(luò)中一張張浩瀚的宇宙的圖片、美麗的星空，從太空遙望地球，地球就像一個(gè)百里偷懶的玻璃球。蔚藍(lán)色的海洋，褐色的陸地，綠色的`森林，草原，銀線般閃閃發(fā)亮的河流，朵朵的云飄浮在上空，流出一幅幅清麗而柔和的畫(huà)卷。長(zhǎng)大后當(dāng)一名航天員的夢(mèng)想油然而生。想著想著我似乎真成了一名宇航員，某年某月某日，我也穿著宇航服，乘著“神州n號(hào)”駕駛著宇宙飛船看到了美麗的地球，上面有碧綠的海水覆蓋了一片，連綿起伏的山嶺、遼闊的草原……很快，我到達(dá)了月球，下了飛船后就沒(méi)有了地球吸引力。月球上有大大小小犬牙般環(huán)形山，好像沙漠一般。月球表面是星羅棋布的高山岸石和一望無(wú)際的平原。穿上科學(xué)家發(fā)明的一種特殊的衣服在太空中行走，就像在地球上行走一樣自由自在。我把從地球上帶來(lái)的種子育苗移植到月球上，栽種樹(shù)木，養(yǎng)花種草……有一天，灰色的月球也會(huì)穿上綠色的衣裳。

我的航天夢(mèng)想，并不是一個(gè)幻想，有句名言說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。從今天起，我下定決心，我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我還要發(fā)明一架更先進(jìn)的宇宙飛船。研制出更先進(jìn)的科技產(chǎn)品，讓人類可以到火星上去居住，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。去搜尋太空生物，去尋找另一個(gè)地球，探索宇宙中的奧密。

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，當(dāng)一名像楊利偉這樣的宇航員，自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我便越發(fā)的喜歡飛向太空的新聞和火箭，由其是喜歡其中的火箭，就這樣，火箭讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

上了五年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了火箭的魅力，下課，我仔細(xì)得研究火箭的資料，當(dāng)我知道其中火箭的好多奧秘，我明白了要努力上學(xué)，要抓住細(xì)節(jié)，才能讀好書(shū)。從那以后，我便每次都要努力讀書(shū)，抓住學(xué)習(xí)的技巧，讓我的夢(mèng)一定實(shí)現(xiàn)。課下，我看課外書(shū)，去積累他人的精華，讓我的中國(guó)夢(mèng)飛天夢(mèng)更有可能成功，加油。

在我觀察中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的火箭又有新的了，由其是神舟10號(hào)，最吸引我的眼球是電視上那所描述的'令我感到驚奇、陌生而又新鮮的火箭世界。因?yàn)榛鸺馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的太空世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象太空里那一個(gè)個(gè)星員，想象我是主人的權(quán)力，這些幻想便接二連三變成了作文……征文，我喜歡火箭。

偶然，我又在圖書(shū)館中看到了火箭系列和太空系列的書(shū)，我喜歡上了這兩本書(shū)，并讓我想當(dāng)一個(gè)楊利偉一樣的宇航員。

太空，讓我喜愛(ài)火箭，火箭讓我感覺(jué)出，好的文章讓我讀到了火箭和太空的神奇，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)宇航員的理想之種！

?我的航天夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，我一定要實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)。

我的航天夢(mèng)四年級(jí)作文

日歷翻到了20xx年。這時(shí)，全球人數(shù)已達(dá)到了30多億。溫室效應(yīng)急劇加快，海平面上升，大量土地被吞噬，綠色越來(lái)越少。地球上除了河流湖泊之外，大部分被公路、房子占滿了。人們連呼吸都覺(jué)得有些吃力，吃飯更成了問(wèn)題。地球已經(jīng)無(wú)法滿足人類的生存，因此，中國(guó)嘗試到月球上探索居住的地方。

我很幸運(yùn)被這次探索行動(dòng)選中，因?yàn)榇藭r(shí)我已經(jīng)是一名卓越的航天科學(xué)家。我和其他幾位科學(xué)家懷著激動(dòng)的心情坐上了“神州30號(hào)”。我們雖然都身穿厚厚的宇航服，但行動(dòng)還是很靈敏，因?yàn)檫@航天服是特殊材料制成的，很輕便?！稗Z隆，轟隆”幾聲巨響，我們離開(kāi)地面，升入空中，地球離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，飛船穿過(guò)云層向月亮的方向前進(jìn)。我透過(guò)窗戶往外看到一片浩瀚的宇宙，我看見(jiàn)火球一般的太陽(yáng)，它最大。接著看到地球。哦，那就是我們的地球，看上去是一片藍(lán)色的汪洋。鄰邊有金星、木星、水星等。

哦，到吃飯時(shí)間了。船長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一盒壓縮餅干，這能吃飽嗎？我們幾個(gè)都疑惑地看著他，他點(diǎn)點(diǎn)頭。嘗了后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這種餅干不同于普通餅干，是壓縮而成的，密度大，熱量高，營(yíng)養(yǎng)豐富，是專門為我們制作的。船長(zhǎng)讓我們做好降落的準(zhǔn)備，因?yàn)轳R上就要到達(dá)月球了。

月亮并不像晴朗的夜晚時(shí)，我們看到的那么明亮，當(dāng)飛船在月球落定時(shí)我們就好像達(dá)到了一個(gè)無(wú)聲的漆黑的世界，這里到處坑坑洼洼，沒(méi)有土壤，沒(méi)有水，沒(méi)有植被。我們下了艙，小心翼翼地踩在月球上，開(kāi)始了我們的勘探行動(dòng)。我用手掰下一塊礦石，遞給其它幾位科學(xué)家。我們一起回到艙里，進(jìn)行了化驗(yàn)。結(jié)果令大家欣喜若狂，這里真的有可以孕育生命的物質(zhì)存在。多好啊，我們真的可以搬到月球上去住了。我隨手把一面紅旗插到月球上。心里想：哈哈，這是我們中國(guó)人的又一次登月！

“叮咚，叮咚”可惡的鬧鈴吵醒了我，我揉揉眼睛，哦，原來(lái)不過(guò)是美夢(mèng)一場(chǎng)。不過(guò)我覺(jué)得夢(mèng)想，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

我的四年級(jí)

四年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)超級(jí)喜歡的運(yùn)動(dòng)，那就是踢足球。我原來(lái)就知道踢足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但是沒(méi)怎么踢過(guò)，所以也沒(méi)什么感覺(jué)。在一節(jié)體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。林思成同學(xué)抱著一個(gè)足球跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“有沒(méi)有同學(xué)要一起踢足球的？”我想著也沒(méi)什么好玩的，就加入了踢足球的隊(duì)伍。我們10來(lái)個(gè)同學(xué)分成兩隊(duì)，我擔(dān)任了“后衛(wèi)”。足球比賽就開(kāi)始了，我們隊(duì)的前鋒先跑了上去，但是對(duì)方的隊(duì)員也不示弱，率先搶到了球，并把球踢到我隊(duì)球門的正前方，并準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)“接力”，攻擊球門。就在這危及的時(shí)刻，我從側(cè)面竄了上去，利用空隙，把球一鏟又一腳傳回我們隊(duì)前鋒的腳下。前鋒林思成帶著球“單刀直入”，趁對(duì)方球員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就帶球直攻入對(duì)方球門前?！芭尽币荒_，進(jìn)球了！就這樣我們對(duì)隊(duì)就拿下了一分。從此我便愛(ài)上了踢足球，每天中午上課前，我們一幫隊(duì)員，都要在操場(chǎng)踢幾個(gè)回合。踢足球不僅帶給我快樂(lè)，還讓我感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

四年級(jí)，我收獲了很多。在吳老師的帶領(lǐng)下，我們讀了很多書(shū)，有《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》《老爸，去圖書(shū)館》《草房子》……吳老師，讓我們堅(jiān)持閱讀，并做讀書(shū)筆記，摘錄好詞好句。閱讀讓我懂得越來(lái)越多的知識(shí)。好詞好句的積累，提高了我的寫(xiě)作水平。

四年級(jí)，我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)考試考了80幾分。爸爸幫助我一起分析錯(cuò)因，解決問(wèn)題，找出我成績(jī)下降的原因。爸爸還出了一些類似的錯(cuò)題讓我做，同時(shí)教我解題方法。還有很重要的一點(diǎn)，我上課認(rèn)真了，很多知識(shí)點(diǎn)江老師在上課時(shí)反復(fù)教我們。在我的努力下，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)就慢慢提高了。

四年級(jí)，我也犯了很多錯(cuò)。因?yàn)閬G三拉四，把英語(yǔ)課堂作業(yè)本丟了。作業(yè)本丟了以后，我又不敢告訴爸爸媽媽，索性英語(yǔ)作業(yè)就不交了。直到兩周后，老師告訴我爸爸媽媽，我才把事情說(shuō)出來(lái)。但是我落了好多作業(yè)，補(bǔ)了好久好久才補(bǔ)完。

四年級(jí)，真是一個(gè)有快樂(lè)、有收獲、有教訓(xùn)的一年。再見(jiàn)，！

我的四年級(jí)作文

每個(gè)人都有自我的理想，我的理想就是當(dāng)一位舞蹈家。

舞蹈家就是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺(jué)上的享受，更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺(jué)帶給其他人。

我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四年級(jí)的時(shí)候，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫(xiě)著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開(kāi)始，我就情不自禁地被它吸引，愛(ài)上它了。此時(shí)雖然每一天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課，但就是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。

我明白，光靠這些就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不就是想一想就能當(dāng)?shù)摹Ｔ谏眢w方面，要有很好的柔潤(rùn)性，這種基本功就是要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的，務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的就是能體會(huì)生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不就是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它就是表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。

在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。

我的四年級(jí)

理想就是航行中的風(fēng)向標(biāo)；此時(shí)理想就是高山上的雪蓮；理想就是風(fēng)浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。

每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師――教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s就是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。

這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，此時(shí)媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許就是小孩子的天性吧？我向來(lái)都對(duì)醫(yī)院有一種說(shuō)不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒(méi)打過(guò)“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來(lái)。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室，我看見(jiàn)她正朝我走來(lái)，我明白那就就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來(lái)，我怯生生的走到椅子邊。此時(shí)護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！此時(shí)聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺(jué)中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛(ài)上了這一職業(yè)。

這就是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要擁有博愛(ài)的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”必須能實(shí)現(xiàn)。

航天英雄楊利偉四年級(jí)四班

學(xué)校：長(zhǎng)清區(qū)石麟小學(xué)。

姓名：齊涵。

指導(dǎo)教師：宋傳廣。

學(xué)校：長(zhǎng)清區(qū)石麟小學(xué)。

姓名：齊涵。

指導(dǎo)教師：宋傳廣。

我非常熱愛(ài)讀書(shū)，最近學(xué)校發(fā)了一本書(shū)----《歷史的選擇》，給我的觸動(dòng)很大。特別是其中的航天英雄楊利偉叔叔的事跡最令我感動(dòng)。

楊利偉叔叔是我國(guó)第一個(gè)飛上太空的宇航員，是全中國(guó)的驕傲。第一本《載人航天》遞到楊利偉手上時(shí)，他真正體會(huì)到當(dāng)?shù)谝幻教靻T的艱難。

為了中國(guó)人航天的夢(mèng)想，他付出了太多的艱辛。太空的環(huán)境很惡劣，在飛行中受到巨大的速度、噪音、振動(dòng)、失重、宇宙射線的影響。在這樣的環(huán)境中，宇航員還要完成很復(fù)雜的駕駛、槽中、實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)任務(wù)。但楊利偉叔叔很快的完成了適應(yīng)性訓(xùn)練。

在遨游太空時(shí)，宇航員要在密閉狹小的空間里經(jīng)歷超重、失重交替的過(guò)程。當(dāng)飛船返回地面時(shí)，宇航員還要承受自身重量十幾倍的壓力，很容易呼吸困難或停止呼吸，意志喪失，黑視，甚至造成生命危險(xiǎn)。為了能夠完成任務(wù)，楊利偉必須在離心機(jī)上進(jìn)行超強(qiáng)的抗負(fù)荷訓(xùn)練。

超重時(shí)，身體好像壓了幾百斤中重的石頭，心跳加快，呼吸困難。但楊利偉克服了種種困難飛向了太空，浩瀚的太空從此寫(xiě)下了中國(guó)人的名字。

看著楊利偉叔叔的感人事跡，我不禁想到了自己，心里特別慚愧。在一次體育課上，老師要求我們繞場(chǎng)跑三圈，可我剛跑了一圈，就已經(jīng)氣喘吁吁了，到最后終于經(jīng)不住誘惑，走了起來(lái)?，F(xiàn)在想想，跟楊利偉叔叔比起來(lái)，我真是太渺小了。

今天的我們必將成為明天的生力軍，我們要在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。我相信，在我們的共同努力下，一定會(huì)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗、繁榮。

評(píng)語(yǔ)：通過(guò)仔細(xì)閱讀《歷史的選擇》一書(shū)不僅讓孩子們了解了中國(guó)的英雄人物，還讓她們學(xué)到了很多精神。作文內(nèi)容要具體真實(shí)，觀點(diǎn)要正確、中心要突出。語(yǔ)言表達(dá)通順流暢、層次清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、書(shū)寫(xiě)工整。文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

我的四年級(jí)作文

童年，是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石，讓人愛(ài)不釋手；童年，是常青樹(shù)上那顆最甜的果子，讓人回味無(wú)窮。

記得小時(shí)侯總是坐在父親那寬而大的肩膀上，那時(shí)總覺(jué)得那里最安全，最溫暖的地方。在離開(kāi)那溫暖的肩膀時(shí)，我才知道我已經(jīng)是“小大人”了，不用坐“肩膀”了。

我想光穿著服飾不行，這個(gè)外表也是很重要的。我便靈機(jī)一動(dòng)，梳妝臺(tái)，我小猴子來(lái)也，呵呵，看招，嘿嘿。于是我坐在媽媽的梳妝臺(tái)前，拿起來(lái)就往臉上抹，連洗發(fā)水也不例外，收拾了半天突然覺(jué)得臉上不對(duì)勁，很癢，很熱。呀！這下咋辦外面還有“觀眾”這不讓我獻(xiàn)丑？“快出來(lái)，讓我們瞧瞧”。

我頂著紗巾，哭著跑了出來(lái)，媽媽一瞧“我的寶貝女兒，這是怎么了？”眾人見(jiàn)了大笑，“這怎么變成紅面獸了？”原來(lái)是過(guò)敏起的疙瘩，看見(jiàn)大家這么開(kāi)心，我也不禁捧腹大笑。

童年遠(yuǎn)逝，仿佛一顆本屬于自己的美麗珍珠忽然丟失，不由悵然。回首，那顆美麗的珍珠霎時(shí)耀耀生輝，不禁感嘆：童年啊，童年的我。

四年級(jí)寫(xiě)給航天員一封信

尊敬的宇航員叔叔阿姨：

你們好！

我是內(nèi)蒙古赤峰市國(guó)際小學(xué)的一名小學(xué)生。在這瓜果飄香的十月里，看了神舟十三號(hào)的成功飛天，我的心如同大海的浪潮一般，洶涌且澎湃，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我期望著你們?cè)缛掌桨矚w來(lái)，能給我們帶回更多太空的奧秘和知識(shí)。

當(dāng)你們冒著生命的危險(xiǎn)去太空時(shí)，曾經(jīng)想過(guò)什么呢？你們是人民的英雄，也是地球上人民的榜樣，你們也是最勇敢的人。正是有了像你們這樣的人，舍小家為大家，我們祖國(guó)的航天事業(yè)才得以發(fā)展的更好。

我現(xiàn)在也要好好學(xué)習(xí)，成為像你們一樣的人，用學(xué)到的知識(shí)來(lái)武裝自己，做一名合格的航天員，為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

我堅(jiān)信，中國(guó)的航天事業(yè)一定會(huì)像那直插云霄的火箭一般，一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。

祝您們平平安安，身體健康。

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

我的四年級(jí)作文

屬兔的我今年11歲了。有著一張瓜子臉，楚楚動(dòng)人；短發(fā)及頸，最引人注目的就是我的眉毛有一點(diǎn)像八字眉，媽媽都這是我臉上唯一的缺點(diǎn)。一對(duì)水靈靈的眼睛猶如一個(gè)桃核，微笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒。打好爸媽視我如珍寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。所以我動(dòng)不動(dòng)就以哭鼻子來(lái)威脅他們。但我從進(jìn)入一年級(jí)開(kāi)始就變了。

4歲那年，因?yàn)槲乙I一個(gè)洋娃娃，在大街上又是哭又是鬧，媽媽被我的這一招又打敗了。一邊買玩具，一邊嘮叨說(shuō)：“我的小祖宗，哎，不知道什么時(shí)候能改掉這倔脾氣?！?/p>

快要上小學(xué)了，可愁煞我媽媽啦！8歲時(shí)，我上了小學(xué)，媽媽再三叮囑我：不要哭聽(tīng)見(jiàn)嗎？如果你哭了就會(huì)被別人看扁了，如果是受傷了，那沒(méi)關(guān)系，但記住一定要堅(jiān)強(qiáng)。這幾句話總是留在我心中，至今還沒(méi)忘。三年后，我變成了一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，從那個(gè)難忘的一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)我變得堅(jiān)強(qiáng)了，碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難我會(huì)用那個(gè)機(jī)智的腦袋去解決，不再用那個(gè)“愛(ài)哭小孩”的稱號(hào)。

我經(jīng)過(guò)了自己的努力改變了自己的壞習(xí)慣。但如果爸媽為我勞累到生病時(shí)，我又會(huì)忍不住哭了。

早晨5點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)，我很著急，匆匆忙忙地下樓，發(fā)現(xiàn)了一張紙條：我去醫(yī)院了，你先吃早飯，回來(lái)我給你買溜冰鞋。我一下就痛哭了起來(lái)。

變了的我不再像以前愛(ài)哭學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

我的四年級(jí)

如夢(mèng)寐以求的理想就是能成為一名語(yǔ)文老師。

如果我是一名語(yǔ)文老師，上課時(shí)，我不會(huì)像其他老師一樣冷冰冰地對(duì)待同學(xué)，我要以良好的'態(tài)度來(lái)對(duì)待同學(xué)，還有，上課時(shí)，我不會(huì)把只是硬生生地傳給同學(xué)們，讓他們感受到其實(shí)學(xué)習(xí)并不是很苦。

如果我是語(yǔ)文老師，寫(xiě)作文時(shí)，我不會(huì)讓同學(xué)們以古老的方式寫(xiě)作文，我會(huì)讓同學(xué)們把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要讓同學(xué)們把生活中美好的事情都記下來(lái)，成為他們心中美好的回憶。

如果我是語(yǔ)文老師，同學(xué)們互相打罵時(shí)，我不會(huì)罵他們，而會(huì)用教育孩子的方式使他們和解，成為好朋友，好伙伴，讓他們感受到集體的和平和溫暖。

如果我是語(yǔ)文老師，他們有題目不會(huì)做，我會(huì)耐心地教他們，直到他們聽(tīng)懂為止。

如果我是語(yǔ)文老師，我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)ヂ糜?，讓他們帶著心去旅游，感受到世界的美好?/p>

如果我是語(yǔ)文老師，在上課時(shí)，他們回答問(wèn)題答錯(cuò)了，我不會(huì)怪他們，而會(huì)夸他們和鼓勵(lì)他們。

我一定努力地去追求和完成這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。