活動方案的編制需要考慮資源、時(shí)間和人員等多方面因素。希望這些活動方案范文可以給你提供一些思路和靈感,幫助你制定一個(gè)成功的方案。
工會:
2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。
教工團(tuán)支部:
1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會與感想?;蚴且浴澳壅芰俊诚隷_x夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日。
德育、少先隊(duì):
1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動等等。
2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,做個(gè)敢于擁有夢想的新時(shí)代好少年。
(二)聚焦亮點(diǎn)。
1、開展“凝聚正能量、暢想__x夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)。
2、根據(jù)主題,班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。
(9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)。
(三)暢想__夢(9月10日——9月20日)。
1、以第__個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使__x每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,擁有__x美麗少年夢。
1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想__x夢”的活動主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開啟__x師生逐夢之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。
3、活動要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
1、提升商場對外知名度和美譽(yù)度。
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促銷宣傳。
20xx年x月x日——x月x日。
二樓客服中心。
活動一情聚在國芳"老師,您辛苦了!"。
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活動二感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺。
"教師節(jié)"當(dāng)天,憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三感恩教師送禮。
夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,單張小票只可抵卷一張。
一:活動主題:“感念師恩”
二:活動時(shí)間:xx年9月6日—9月10日。
三:活動內(nèi)容:
時(shí)間:9月6日班隊(duì)會。
地點(diǎn):各中隊(duì)教室。
內(nèi)容:教師節(jié)召開主題班隊(duì)會----《老師,托起太陽的人》。
負(fù)責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
1、活動目的:培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準(zhǔn)備:
(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的`手抄報(bào)、主題畫,學(xué)校大隊(duì)部將組織評比。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊(duì)會時(shí),可以給老師一份問候,推薦幾種方式:
b.自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;。
c.給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?。
d.給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
時(shí)間:9月9日早上升旗儀式。
地點(diǎn):主席臺。
內(nèi)容:1、學(xué)生獻(xiàn)詞。
負(fù)責(zé):六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人:李娟)。
教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人:劉靜)。
時(shí)間:9月10日早上7:20---8:00。
地點(diǎn):校門前。
內(nèi)容:
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人:劉靜、張淑娟)。
2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人:孫小霞、董淑琴)。
3、活動準(zhǔn)備:
(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師,您辛苦了!”)。
(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主題:“歲月如歌,感念師恩”
時(shí)間:9月10日。
地點(diǎn):各中隊(duì)文化長廊。
內(nèi)容:把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師。
負(fù)責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
要求:1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據(jù)本班實(shí)際情況對部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
時(shí)間:9月6日—9月10日。
具體內(nèi)容:號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來,投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對老師的敬意,使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,屆時(shí)我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間:9月10日(待定)。
地點(diǎn):文化宮。
參加人員:全體教職工。
活動一、弘揚(yáng)工匠精神,推進(jìn)“匠心工程”
教育是一項(xiàng)塑造心靈的事業(yè),需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心,執(zhí)著前行,用畢生的心血和才情去實(shí)現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚(yáng)以愛崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國工匠精神”,進(jìn)一步提升廣大教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),集團(tuán)工會將利用教師節(jié)啟動“匠心工程”。請各校區(qū)組織教職工觀看《大國工匠》紀(jì)錄片及“全國教書育人楷?!毕冗M(jìn)事跡報(bào)告會視頻,利用集體會議時(shí)間,宣講“工匠精神”,深刻地認(rèn)識“工匠精神”在教育領(lǐng)域的內(nèi)涵體現(xiàn),做到“誠、勤、精、細(xì)”,并結(jié)合自身教育工作的實(shí)際,圍繞“工匠精神”談?wù)J識、談體會,圍繞專業(yè)成長談感受、談理想。
活動二、“尋找身邊的感動”演講比賽
教師是人類靈魂的工程師,學(xué)校是一片圣潔的土壤。為進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,在教師節(jié)期間,擬開展以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的演講比賽。9月上旬,請各校區(qū)根據(jù)教職工實(shí)際情況擬定演講題目,組織教職工積極參與演講活動,引導(dǎo)教職工全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師。
活動三、“同閱讀,共品評”書評比賽
為倡導(dǎo)和鼓勵(lì)集團(tuán)各校區(qū)教師積極投身“做學(xué)習(xí)型教師,創(chuàng)書香型校園”建設(shè)工作,在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍,結(jié)合暑期教師讀書活動,擬決定在教師節(jié)期間組織開展“同閱讀,共品評”活動。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書活動,自主開展書評比賽??蓪?yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺,在全校營造濃厚的書香氛圍。
活動四、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)書法、繪畫藝術(shù),進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)技能的鍛煉,促進(jìn)教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功,提升育人品位,提高教學(xué)質(zhì)量,為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺,擬開展教師書畫比賽。各校區(qū)先進(jìn)行初賽,評出書法、繪畫優(yōu)秀作品,再參加集團(tuán)比賽。此項(xiàng)活動,旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教書育人水平,推進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
五、活動要求
各校區(qū)要高度重視教師節(jié)慶?;顒拥拈_展,認(rèn)真組織廣大教師參加相關(guān)主題活動,確?;顒拥膶?shí)效性。校區(qū)工作委員會要做好教師觀看視頻的安排,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)活動的相關(guān)組織工作,并注意加強(qiáng)活動的宣傳報(bào)道,及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)。
為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的.精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。
通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我xx,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
本次活動由學(xué)校校長室、教育工會總負(fù)責(zé),xx主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。
1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物
(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選x名。
(3)先進(jìn)教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評xx名。
本項(xiàng)內(nèi)容,xx月xx日前各段(部)初評選送候選人員,學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、舉行系列競賽
各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為xx月xx日。
(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動方案),比賽時(shí)間為xx月xx日。
(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為xx月xx日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。
(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為xx月xx日。
今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)廉潔從教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“感念師恩銘記師情”活動。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,培育學(xué)生感恩之心。
20xx年9月6日—9月10日
1、舉行一次專題晨會
9月6日早晨的班級晨會上由班主任老師發(fā)表第xx個(gè)教師節(jié)的活動倡議。
2、制作一張心意卡片
6年級各年級美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生制作心意卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。(9月7日之前完成,9月8日送給老師)
3、送上一句節(jié)日問候
1—2年級學(xué)生早上見到老師時(shí)和老師親切擁抱,送上一句節(jié)日問候的話語。(9月8日)
4、留下一個(gè)最美瞬間
級部輔導(dǎo)員將教師節(jié)當(dāng)天精彩瞬間用相機(jī)捕捉,留下這個(gè)教師節(jié)師生的最美合影。(9月8日)
各級部、各班認(rèn)真組織、積極參與,了解教師節(jié)活動的意義,立即行動起,表達(dá)對老師的感恩和敬意。
xx實(shí)驗(yàn)大隊(duì)部
20xx年9月6日
慶祝教師節(jié)活動方案今年是第三十二個(gè)教師節(jié),根據(jù)市教育局黨委、市教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實(shí)效”的原則,為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),同時(shí)也為參加市教育局工會組織的球賽活動選拔選手,我工會特制定慶祝教師節(jié)方案如下:
一、活動時(shí)間:20xx年9月8日下午。
二、活動地點(diǎn):體育活動室。
三、活動內(nèi)容:乒乓球比賽。
四、參賽運(yùn)動員:全體教師自愿報(bào)名。
五、比賽規(guī)則:
1、單打根據(jù)各辦公室最后選拔的人抽簽決定進(jìn)行單淘汰,由指定裁判組織比賽。
2、比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。10平后必須有一方超出對方2分,本局才算結(jié)束,超出一方為勝。
六、裁判設(shè)置:體育組全體教師。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:男女均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
當(dāng)今社會對教師的關(guān)注越來越高,借此教師節(jié)來臨之際,x銀行支行將舉辦主題宣傳活動,搭建我行服務(wù)民生平臺,為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上x銀行的祝福。
辛勤的園丁,桃李滿天下。
20xx年9月8日—11日。
x銀行支行所轄網(wǎng)點(diǎn)。
(一)存款“有禮”
1、隆重推出“教師節(jié)親情存單,幫您存住幸?!敝黝}存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者,均可以獲得x銀行的筷子套盒一套。
2、凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行日均存款達(dá)1萬—5萬元的教師,送價(jià)精美筆記本一個(gè),祝??ㄒ粡?。每日發(fā)送10個(gè),先到先得。
3、凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行日均存款5萬元以上的教師,或在我支行購買10萬以上當(dāng)期理財(cái)產(chǎn)品的教師,送豆油一桶,祝??ㄒ粡垺C咳账统鰯?shù)量20個(gè),先到先得。
(二)貸款“優(yōu)惠”
1、在活動期間,x地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時(shí)雨”貸款,均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)。
2、在活動期間,x地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費(fèi)”貸款,可享受基準(zhǔn)利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期),同時(shí)貸款額度達(dá)到50萬元以上可免費(fèi)辦理鉆石卡一張。
(三)理財(cái)“貼心”
教師節(jié)期間,累計(jì)購買我行理財(cái)產(chǎn)品達(dá)到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財(cái)產(chǎn)品金額達(dá)壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。
xx銀行支行為您送去祝福,為您提供貼心服務(wù),我在xx行等您!
由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。
教室
1、自制感恩卡賀卡。
2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
(一)、上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。
(二)、教師節(jié)主題慶?;顒樱?/p>
1、主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶?;顒娱_始。
2、詩朗誦――老師,我們愛您!
3、歌曲:“感恩的心”。
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取、選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。
5、歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前。
6、舞蹈:xx或其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物
學(xué)生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個(gè)同學(xué)一份8、29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”
20xx年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)。根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(教師函〔20xx〕6號)及《xx市教育委員會關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(渝教人函〔20xx〕175號)要求,經(jīng)學(xué)校研究,決定開展教師節(jié)系列慶?;顒印,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
今年全國教師節(jié)慶祝活動的主題為“迎接黨的十九大,做好學(xué)生引路人”。
充分利用教師節(jié),大力營造尊師重教的濃厚氛圍,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)全校教師見賢思齊、潛心教書育人,以更加飽滿的熱情投身于教育事業(yè)。
(一)組織開展優(yōu)秀教職工評選活動
活動內(nèi)容:評選20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀教師、20xx-20xx學(xué)年先進(jìn)教育工作者、20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀輔導(dǎo)員等各類先進(jìn)典型。
活動時(shí)間:20xx年9月10日前
責(zé)任單位:人事處、工會、學(xué)生處等
(二)組織開展優(yōu)秀教師典型集中學(xué)習(xí)宣傳活動
活動內(nèi)容:通過櫥窗、光榮榜等形式,集中展現(xiàn)我校優(yōu)秀教師們愛崗敬業(yè)、立德樹人、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范,在全校營造學(xué)習(xí)先進(jìn),尊師重教的良好氛圍。
活動時(shí)間:20xx年9月10日前
責(zé)任單位:人事處、宣傳部等
(三)組織開展教師代表座談會
活動內(nèi)容:學(xué)校及各學(xué)院點(diǎn)面結(jié)合,在教師節(jié)期間舉行一線教師代表座談會,深入聽取廣大教師對學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的意見和建議。
活動時(shí)間:20xx年9月10日前
責(zé)任單位:人事處、各學(xué)院等
(四)組織開展走訪慰問活動
活動內(nèi)容:通過走訪慰問教職工代表,了解教師的所急所想,傾聽教師的意見建議,幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,切實(shí)為廣大教師辦實(shí)事、做好事、解難事,讓廣大教師潛心教書、靜心育人。
活動時(shí)間:20xx年9月10日前
責(zé)任單位:人事處、學(xué)校辦公室等
(五)組織開展優(yōu)秀教職工表彰大會
活動內(nèi)容:對一年來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀科研工作者、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀學(xué)生工作干部等一大批先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行集中表彰,進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、開拓創(chuàng)新的熱情,進(jìn)一步推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快地發(fā)展。
活動時(shí)間:20xx年12月前
責(zé)任單位:人事處、學(xué)校辦公室等
(六)組織開展新進(jìn)教師入職宣誓儀式
活動內(nèi)容:組織20xx年新進(jìn)教師代表集中開展入職宣誓儀式,進(jìn)一步增強(qiáng)新進(jìn)教師的職業(yè)歸宿感和榮譽(yù)感。
活動時(shí)間:20xx年12月前
責(zé)任單位:人事處
(七)組織開展從事教育教學(xué)工作滿30年的教職工慰問活動
活動內(nèi)容:向從事教育教學(xué)工作滿30年的教職工頒發(fā)榮譽(yù)證書和紀(jì)念品。
活動時(shí)間:20xx年9月10前
責(zé)任單位:人事處
(八)組織開展“感念師恩”活動
活動內(nèi)容:組織學(xué)生圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,通過手機(jī)短信、電子郵件、微博、微信、訪談、署名文章等形式開展“感念師恩”的相關(guān)活動。
活動時(shí)間:20xx年9月10日前
責(zé)任單位:校團(tuán)委、學(xué)生會、研究生會
1.做好教師節(jié)慶祝與宣傳活動具有十分重要的意義。各單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,認(rèn)真組織。簡樸、熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),營造尊師重教的良好氛圍。
2.各單位要積極采取切實(shí)可行的措施,努力為教師辦實(shí)事,辦好事,解決教師在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問題,使廣大教師切實(shí)感受到學(xué)校各級組織的關(guān)懷和溫暖。
3.廣大教職工要以主人翁精神積極主動、滿腔熱情地參加教師節(jié)慶?;顒?,向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)愛教愛生的`責(zé)任感、奮發(fā)進(jìn)取的使命感和從教高尚的光榮感,為推動學(xué)校教育事業(yè)更好更快地發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
活動時(shí)間:20**年9月10日上午。
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
二、第一節(jié)活動課。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大。
老師老師本領(lǐng)大,
會折紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)。
3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
(1)愛要大聲說出來。
(2)大班幼兒代表講話。
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。
(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
四、作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
在第xx個(gè)教師節(jié)臨之際,在xx校園中營造尊師重教的節(jié)日氣氛,激勵(lì)師生心懷感恩,積極進(jìn)取。讓每個(gè)xx學(xué)子尊重教師,通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,在彼此尊重中體驗(yàn)到師生人際和諧的愉悅感受。學(xué)校本著“簡樸、雅致”原則,開展系列尊師主題活動。
20xx年9月7日―11日
1、組織初二、初三學(xué)生參加“我心中的xx好老師”微大賽,要求學(xué)生選擇某教師打動自己的幾個(gè)細(xì)節(jié),從某一方面(或多方面)簡約地呈現(xiàn)該教師對自己的影響或感動,表達(dá)自己對教師的尊重、感謝之情。(字在200字內(nèi))微以年級組為單位,每班上交4―6篇參加評比。評比分配為:一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)20名,配上教師照片。
年級組評比分配為:一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)20名。
9月11日,利用晨會倡導(dǎo)學(xué)生開展敬師愛師“五個(gè)一”活動:一份禮貌的問候,一段溫馨的短信,一本整潔的作業(yè),一個(gè)干凈的環(huán)境和一段明的行為。
4、各班周五班會自行開展“尊師敬師”活動,簡約字(200字)及照片交德育處(建議投稿),學(xué)校將匯總推送一期“我愛我?guī)煛碧厣黝}班隊(duì)會的活動展示。
9月7日班主任將短信及微(照片)匯總至學(xué)校德育處組織評比。
xx市第十三中學(xué)xx分校德育處
20xx年9月4日
今的月日是我國的xx個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
“感恩老師,讓心靈飄香”
xx月xx日————xx月xx日。
(一)一、二級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報(bào)。
(五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報(bào)。
(六)自己動手給老師做一張賀卡。
1、各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。
2、一、二級繪畫一律用開的新聞紙,每班上交份,學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學(xué)生自己寫作,每班上交份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登,演講比賽時(shí)間另行通知。
4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新,要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報(bào)要求用開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。
6、上交時(shí)間:月日大課間時(shí)間;地點(diǎn):政教處。
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。
x月x日——x月x日為準(zhǔn)備階段,x月x日晚上19::30正式比賽。
x歌廳。
全體教職工。
1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代為主題。
2、歌唱選手:單唱由個(gè)人自我選歌,自主報(bào)名,擇優(yōu)參加比賽。x月x日每個(gè)年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到xx處。
1、評委:邀請園領(lǐng)導(dǎo):xx、xx擔(dān)任評委工作。
2、評獎(jiǎng):
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名,其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)本事,能充分表達(dá)歌曲的資料。(2分)。
(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解本事強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)。
(4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)。
評分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。
1、確定主持人一名(xx)。
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(xx)。
3、錢柜團(tuán)購票:x、xx。
4、照相(x)。
5、活動資料上傳、歸檔(xx)。
2、征文比賽 針對對象―各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生 具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。 執(zhí)行方式―即日起接受到9月2日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3―7日,進(jìn)行評選;評出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺;二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺;三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。
3、有獎(jiǎng)問答 針對對象―9月10日的顧客 具體內(nèi)容―結(jié)合活動2的頒獎(jiǎng)活動,在場外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問答相結(jié)合的活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。 執(zhí)行方式―場外設(shè)一個(gè)簡易的頒獎(jiǎng)臺,懸掛條幅 ,配備音響,有專人主持。
1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作;前臺科負(fù)責(zé)贈品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場外活動時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場外活動時(shí)場外秩序的維持。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。
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