優(yōu)秀作文要善于運用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。
每個人都有自己的。
都是與眾不同的。下面就讓我來說一說我的課余生活中其中之一吧!
“丁零零!”“丁零零!”下課鈴響了。同學(xué)們紛紛涌出教室,進(jìn)行了自己喜歡的活動。同學(xué)們有的打羽毛球,有的打籃球,有的玩兵兵球……在下課的十分鐘里,還可以做些什么呢?哦!對了!踢一下毽子也可以嘛!于是,我拿了一個毽子踢了起來。一下、兩下、三下……我越踢越使勁,當(dāng)我踢到十五下的時候,毽子“呼”地一聲飛下樓,正巧,落到正在打羽毛球的妹妹頭上。“哎呀,倒霉!天上怎么掉下來一個毽子呢?”“呀,我的毽子!我的毽子!”我急匆匆地跑下樓。見妹妹那怒氣沖天的樣子就知道又要挨罵了。妹妹沖著我大聲說道:“你就不能小心一點嗎?老是踢毽子,踢到我頭上多少回了……”我只好呆呆地被挨罵了。
看,這位即可愛又可恨就是我的妹妹了。
課余,我和幾個同學(xué)在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩??!我們班的楊振坤是兇惡的老鷹,他在捉我們的時候,我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀,兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們,雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護(hù)我們,我們覺得在雞媽媽身后面真有安全感!
我的同學(xué)鎖瑞,我們跟著雞媽媽跑,他在最后面很難控制方向,就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣,說:“要是我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了,這一次可要比上一次玩的充滿團結(jié)和力量,我們小雞排成一排,老鷹捉我們的時候,我們像一條辰龍一樣搖擺著,老鷹怎么也捉不住我們。
突然,上課鈴聲一響,老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞,我們很高興!也讓我明白了團結(jié)就是力量,這真是一個充滿歡樂、團結(jié)的。
舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉??粗@優(yōu)美的舞蹈,我十分羨慕,非常想學(xué)習(xí)跳舞,于是,我步入了學(xué)習(xí)跳舞的生涯。
記得有一次,我正津津有味地看著《舞動奇跡》。媽媽走過來,笑瞇瞇地說:“孩子,我送你去學(xué)習(xí)跳舞,好不?”我一聽,露出喜悅的笑容,連連說:“好啊好啊好啊,太好啦!”第二天,我急匆匆地跑進(jìn)舞蹈室,開始了我的舞蹈生涯。剛開始以為只學(xué)一點基本功就行,抱著三分鐘熱度去學(xué)習(xí)。但過了一段時間后,困難就向我襲來,首先是要學(xué)習(xí)一些踮起腳尖的芭蕾舞。雖然我努力地嘗試,但是都不成功,不是動作不到位,就是練一下子腿就累得不聽使喚,還有一次扭傷了腳。我心灰意冷了,打算放棄學(xué)習(xí)舞蹈,可是每一次看見其他人跳得那么優(yōu)美,我就有些羨慕,心想:為什么他們可以跳得好,我卻不能呢?于是,我下定決心,要把芭蕾舞學(xué)好。于是,我堅持下來了,開始刻苦練習(xí),即使摔倒了,我也勇敢地站起來繼續(xù)苦練。雖然一次又一次的.失敗都讓我失望,可是都熄滅不了我自信心的泉源。在我堅持不懈的刻苦練習(xí)下,終于學(xué)會了芭蕾舞的基本舞步,有一次還受到舞蹈老師的表揚呢。
這小小的成功,給了我極大的勇氣,繼續(xù)努力練習(xí)。果然是“功夫不負(fù)有心人”,我在“青少年舞蹈大賽”拿了第二名。在獲獎時,我終于領(lǐng)悟到了做事要堅持不懈,就能獲得成功這個道理!這件事讓我感觸良多,也從中懂得了許多做人的啟迪。只要堅持不懈,就能獲得成功這句話在我耳邊回響,督促我要做到這點。這句話給了我許多自信,讓我在以后的路上更加成功。就因為這樣,讓我深深地愛上了跳舞!
學(xué)習(xí)者分析:
這次口語交際是人教版三年級上冊語文第一單元綜合性學(xué)習(xí)的一個組成部分。這一組課文向大家展示了不同民族的、居住在不同地方的小朋友豐富多彩的課余生活。此次口語交際主要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流以下三項:1.課余做了哪些有趣、特別的事情;2.有什么收獲或感受;3.你覺得哪些同學(xué)的課余生活安排得比較好,你打算以后怎么安排自己的課余生活。由于本班孩子全都是漢族,而且從小在城市中生活,交際能力相對比較強。在這節(jié)課中,我把內(nèi)容稍微擴展了一些,要求方面也適當(dāng)提高了一下,我要求學(xué)生要把事情說具體,說有趣,并引導(dǎo)學(xué)生把收獲和感受說得更具體些。
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生交流展示自己的課余生活,分享當(dāng)中的有趣、快樂。
2、引導(dǎo)學(xué)生交流時學(xué)會傾聽,禮貌發(fā)問;自然大方地把話說清楚明白,知道哪些地方應(yīng)該說具體。
3、展示課余生活記錄,評議一下誰的課余生活安排得最好,說說你自己的打算。
教學(xué)重難點:
重點:拓寬學(xué)生思路,讓學(xué)生有話想說,有話可說.
難點:引導(dǎo)學(xué)生把話說清楚,說具體。
課前準(zhǔn)備:
1.?設(shè)計了表格,記錄課余生活,課前完成上交。
活動時間?活動內(nèi)容?收獲和感受。
星期一??。
星期二??。
星期三??。
星期四??。
星期五??。
星期六??。
星期日??。
剛過去的暑假(只寫自己最喜歡的一個課余活動)??。
教學(xué)用具:
表格、照片、多媒體課件。
課時安排:一課時。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,引入交際話題。
師:前段時間,我們用表格記錄下了課余生活的點滴,有些還拍成了照片,現(xiàn)在我們來欣賞一下吧!看一看,他們都在做些什么?(學(xué)生邊欣賞邊回答,教師及時板書課余活動的內(nèi)容并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分類——游戲、個人愛好、出游、家務(wù)、小制作等)。
在這里的展示和分類是為了更好地打開學(xué)生的思路。
2、多么豐富的課余生活呀!這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“多彩的課余生活展示會”,說一說你們的課余生活,比一比誰說得有趣,說得清楚。(板書課題:我們的課余生活)。
二、自主交流,嘗試交際訓(xùn)練。
1、回憶生活,激發(fā)興趣。
師:以上我們看到的是同學(xué)們的課余生活記錄照片,生動有趣。請同學(xué)們回想一下自己的課余生活是怎么樣的?有哪些有趣或者特別的事情呢,在這個過程中你有什么收獲和感受呢?先自己想一想。
2、指導(dǎo)練說,合作交流。
(1)師生討論,指導(dǎo)方法。
提問一名學(xué)生,
師:今天你想跟大家分享你課余生活的哪項活動?
生1:我想跟大家分享課間跟同學(xué)玩的“老鼠偷油”游戲,非常有趣。
師:好,那請你說一說。相信你可以把它說清楚、說有趣的。
生1:我很喜歡玩這個游戲,每次下課都和班上的男生一起玩這個游戲,我們都玩得很開心。
師:這個時候,誰來當(dāng)小老師評一評?
生2:,我覺得你沒有把這個游戲說清楚,說有趣。
師:發(fā)問有禮貌,也有理有據(jù),那誰給他提點意見,要怎么說?
生3:,你應(yīng)該把游戲的經(jīng)過說一說,把好玩、有趣的地方說長一點。
生4:我覺得應(yīng)該把游戲中,作為“老鼠”的我們怎樣引開“貓”,然后怎么合作去偷油。
師:你們覺得他提的意見怎樣?真棒!那你(生1)清楚應(yīng)該怎樣說具體,說有趣了吧?。其他同學(xué)也想想,自己應(yīng)該怎么說,那些地方要具體,才能把事情說得既清楚又有趣。
(2)小組合作,說給小組同學(xué)聽。
提出小組合作交流要求:1.想好了再說,有次序;2.態(tài)度自然大方,盡量把事情說清楚,說具體,說有趣。
四人小組介紹自己的課余生活,先在組內(nèi)互相說一說,再評一評。組內(nèi)將匯報課余生活最有趣的同學(xué)推選為代表,參加全班的評選活動。教師參與各小組的交流討論,并進(jìn)行個別指導(dǎo)。
(3)互動交流,全班分享小組的匯報。
請各小組推舉代表展示多彩的課余生活,本組的同學(xué)可以補充,其他小組可以提問(教師適當(dāng)指導(dǎo)點撥,重點從語言表達(dá)是否完整和內(nèi)容是否有趣兩方面來指導(dǎo),啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生相互補充,學(xué)生相互評價,發(fā)現(xiàn)不足)。
3、師生評議,學(xué)會方法。
師:剛才你覺得哪些同學(xué)說得好,為什么?哪些同學(xué)介紹得最有趣?
通過引導(dǎo)學(xué)生互相評價,及時給說得好的孩子加蓋印章(從“態(tài)度自然大方、完整、清楚明白、具體有趣”幾個點進(jìn)行評價蓋印章)。
4、評選、小結(jié)。
從課余生活中選擇說得有趣,活動開展的過程精彩,收獲豐富、感受深刻、說得好的學(xué)生中評選出“最自然大方獎”“最佳口才獎”,并宣布評選結(jié)果。
師:介紹課余生活,可以先說說自己的課余生活是什么,具體的經(jīng)過如何,怎么有趣,再說說自己的心情、感受怎樣,還可以講講給自己帶來的快樂。
三、評議、暢談。
1、展示評議。
2.說說你的打算。
師:你打算今后怎樣安排自己的課余生活,有什么計劃,想一想,說一說。
四、總結(jié)收獲,準(zhǔn)備習(xí)作。
師:這節(jié)課我們不僅重溫了豐富多彩的課余生活,也對今后的活動做好了計劃,更重要的是學(xué)會了怎么與同學(xué)交流。這才是最有趣的、最大的收獲。
五、作業(yè)。
教學(xué)反思:
家里人都說我唱歌要命,盡管如此,我還是喜歡唱歌。
只要是好聽的歌我都要學(xué)一學(xué)、唱一唱。每次觀看電視劇,我都會認(rèn)真的聽著并跟著哼唱。例如:《我是特種兵》、《戰(zhàn)旗》、《勇敢的心》……的主題曲,我都能跟唱。
我最喜歡的一首歌是《好男兒就是要當(dāng)兵》,每當(dāng)我高興時,我會唱這首歌,每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時候,我也會唱這首歌,它讓我奮發(fā)向上。
這些歌詞教會了我怎樣做人,教會了我勇敢和堅強,教會了我努力學(xué)習(xí)積極向上。
我的。
是豐富多彩的,每天當(dāng)我寫完作業(yè)后,我都會聽歌、唱歌、看書、玩游戲。
“相信愛是永恒不變的期待,相信愛是幸福的主宰,相信愛把最美的心愿連起來,愛天長,愛地久,愛同在。”在5.12大地震中,一曲《相信愛》讓我們懂得了“大愛無邊”,只有全國人們?nèi)f眾一心,眾志成城,我們就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。
“我家大門常打開,開放容納天地,歲月綻放青春笑容,迎接這個日期”,“陌生熟悉都是客人,請不用拘禮”,“相約好了在一起,我們歡迎你……”,在北京奧運會倒計時100天的時候,一首《北京歡迎你》表達(dá)了中國人笑迎八方來客的真摯熱情。
這些好歌豐富了我的業(yè)余生活,我喜歡聽歌,因為歌曲給了我無盡的感動、無窮的快樂!你也來我的音樂空間聽歌吧!
我的課余生活有很多,如讀書、彈琴、跳繩、寫字、散步等。但最讓我愛恨交加的事情還是彈鋼琴。
每天我都要練琴,當(dāng)我坐在琴凳上看著琴譜上密密麻麻的“小蝌蚪”時,就怎么也提不起興趣來彈琴,但是在媽媽的督促下又不得不去彈。在彈琴的過程中我會遇到很多的苦與樂,有時候,我彈錯一兩個符號或彈快了,媽媽就會讓我重彈。但是當(dāng)知道了我通過了鋼琴五級的考試時,我頓時覺得前面的努力沒有白費。
我想我一定會堅持下來并能順利通過考級,因為我喜歡鋼琴所以鋼琴才會選擇我.
豐富多彩,玩電腦、打乒乓球、散打……可是在眾多活動中,我最喜歡的就是散打了。
因為我比較胖,媽媽就給我報了一個散打班,散打不僅能減肥,還能強身健體。我剛開始以為散打很簡單,后來才知道,原來不管學(xué)什么,想學(xué)好都是不容易的。
昨天晚上,我又去上散打課了。我們換好衣服,阮教練先讓我們跑步熱身。跑完后就讓我們練習(xí)正踢腿,要把腳踢到頭上方才算過關(guān),這個可難了。練完正踢腿,教練又讓我們壓腿,壓不下去的,就會被教練壓,可痛了,我都被教練壓得哭了。光這樣的熱身就練了半小時,我們都練得大汗淋漓了,接下來才開始練打拳。
阮教練讓我們戴上拳套,準(zhǔn)備打靶。每次我們都要練前后直拳,前擺后直,邊腿,彈腿,蓋拳,只要有一點做得不好,阮教練就會讓我們重做,一直做到他滿意為止。阮教練的要求很高,要讓他滿意可不是件容易的事,我每次都是拼了小命做才能過關(guān)呢!
雖然學(xué)散打很辛苦,可是在這個過程中,我們也收獲了很多。學(xué)散打,累并快樂著!
我的課余生活豐富多彩,有捉迷藏、下棋、看書但我最喜歡樹葉貼畫。
星期天,我會叫上小伙伴們一起去摘樹葉。我們?nèi)宄扇?、興高采烈地來到山坡上。山坡上的樹木品種繁多,風(fēng)一吹,紅紅綠綠的樹葉就像一只只美麗的`蝴蝶一樣紛紛飄落下來。有梧桐葉、銀杏葉、紅棗葉、小草葉我們開始采摘起來,不一會,我們就摘了滿滿一籃子各種各樣的樹葉。我們蹦蹦跳跳地回到家里,接著我們就開始貼畫了。我們用一片片銀杏葉做金魚的尾巴,用小草做水草,挑一些紅棗葉做小蝌蚪的大腦袋然后,在樹葉的后面粘上膠水,把它們貼在藍(lán)色的大卡紙上。一幅生動活潑的海底世界展現(xiàn)在我們的眼前。
就像一座七彩橋,豐富多彩,彈吉他、學(xué)英語、練書法、玩電腦……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是最喜歡打網(wǎng)球。
每當(dāng)一放學(xué),我就第一時間沖回家,拿起網(wǎng)球拍,到小花園里對著墻開始打。我一會兒用反手拍,一會兒用正手拍。球就像溫順的小貓一樣,我讓它往左它就往左,我讓它往右它就往右,我好不愜意。打著打著,我忘記了時間,忘記了吃飯,直到聽到媽媽喊“賈誼,回來吃飯”時,我才從球的世界里走出來。體育課上,老師讓我們自由活動時,我會不失時機地大顯身手一番。周末,我又纏著媽媽帶我去網(wǎng)球場和其他小朋友來個網(wǎng)球比賽。
網(wǎng)球不僅給我?guī)砹私】?,還給我?guī)砹丝鞓?,我喜歡打網(wǎng)球。
這就是!
我的課余生活豐富多彩,我喜歡跳繩、打羽毛球、畫畫等,但我最喜歡的是看書。
暑假里,爸爸給我買了一套青少年版的'四大名著,我可喜歡了。我每天一有空就津津有味地看起書來,有時連吃飯都顧不上。其中《西游記》的書最好看了,這是一本神話小說,講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經(jīng)的故事。里面的孫悟空本事可大了,他神通廣大,專除妖怪,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他是我心目中的英雄。書里面還有精美的插圖,讓人觀之心喜,愛不釋手。
每個周末,爸爸有空的時候總會帶我去書店去看書,一看就是幾個小時,有時還買幾本到家里來看。高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書讓我增長了知識,明白了道理。
豐富多彩:看書、下棋、上網(wǎng)、聽音樂、打籃球、學(xué)書法……多得數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡打籃球和學(xué)書法。
我對籃球情有獨鐘,經(jīng)常抱著心愛的籃球去學(xué)校。每當(dāng)下課的時候,就飛奔到樓下的球場上打球。后來,老師不讓我們帶球回校,我整天悶悶不樂。突然,我腦子閃出一個想法:讓其他能帶球的班找人幫我們拿著,這樣下課再拿球下去,上課時又讓別人拿著。放學(xué)回家,我馬上拿起球,學(xué)著球星帶球的動作練習(xí),已記不清楚樓下的鄰居上來投訴過多少次了。因此我的“地面作戰(zhàn)”不得不停止,隨后我開辟了“對空作戰(zhàn)”的新天地。每天做完功課,我就學(xué)著投手的投籃動作向四周的墻壁扔,弄得雪白的墻壁和天花板印了數(shù)不清的黑乎乎的球引了。因為我愛籃球,所以也有崇拜的球星,在我的房間里,貼滿了球星的海報。
一次,我到球場打球,但是天公不作美,下起了瓢潑大雨。但是這并沒有使我離開場地,反而更增加了打球的興致。盡管雨水打濕了我的衣服和鞋子,盡管雨水弄濕了我的球,盡管雨水使地面容易打滑,我還是堅持在打。
這次的行動受到媽媽的批評,但也使我打進(jìn)了籃球隊。有朝一日我的夢想一定成真——打進(jìn)國家隊。
我不但是個籃球迷,也是一個書法愛好者。
也許你認(rèn)為這籃球與書法一動一靜,反差那么大,根本風(fēng)牛馬不相及,我能學(xué)好書法嗎?你可別小瞧我,我的'書法也不亞于籃球。我?guī)煆囊幻鴺s獲全國書法大獎的老師。我每天寫15分鐘的書法是必做的功課,有時寫不好,我一坐下來就幾個小時。這時候,我凝神定氣,比打籃球更刻苦。有時候天氣炎熱,沒有空調(diào),吹風(fēng)扇又怕風(fēng)弄亂宣紙,這時我便光著膀子寫,通常是汗流浹背。經(jīng)過“冬練三九,夏練三伏”,在老師的指導(dǎo)下,功夫不負(fù)有心人,我終于寫得一手好字。
今年春節(jié)前夕,我寫了兩幅對聯(lián)回老家貼,村上的人都贊不絕口。那種感覺,可不亞于打籃球勝利時的滋味。
豐富多彩的業(yè)余生活鍛煉了我的身體,也使我增長了知識,是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)節(jié)劑,它將使我成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。
我的課余生活豐富多彩,各種各樣,像百花齊放的花園,滿天亮閃閃的星星似的,有看書、古箏、游泳……我最喜歡的就是游泳了。
有一次,我和我的.好朋友一起去游泳館練習(xí)游泳,清清游到我前面,我一本正經(jīng)地說:“清清”,她轉(zhuǎn)過頭來,我就使勁一撥,她一下子就變成落湯雞,我哈哈大笑,一不留神,她也朝我潑水,害我也變成一只落湯雞。
游泳有許多技巧哩!仰泳的時候手要使勁地往后劃,腳要打出水花,這樣就能游地像魚一樣,可是,我怎么都學(xué)不會,我自言自語道:我還是放棄吧!老師好像知道我的心思,說“不要放棄,要堅持,這樣才會有收獲”。我點點頭,認(rèn)真地說:“我知道了?!睆拇艘院?,每當(dāng)游泳的時候遇到困難時,我都會想到老師說的堅持。
游泳給我們帶來了快樂、自信,讓我們擁有一個健康的身體,還讓我們正在體育的海洋里飛翔,它們讓我學(xué)會了不要放棄,要堅持,這樣才會有收獲。
我的課余生活豐富多彩,做游戲、跳舞、折紙、唱歌、跳繩我都很感興趣。
我最喜歡的是折紙,我覺得折紙很有趣很好玩。二年級的第一學(xué)期,我和媽媽一。
折了?;氐郊依镂矣终郯⒁探涛艺鄣亩Y物盒,折完以后,結(jié)果折錯了,原來我上課沒認(rèn)真聽課。從此之后,我認(rèn)真聽課了。
我還喜歡跳舞,跳舞是比較刻苦的運動,上個學(xué)期我學(xué)的動作有:反肩、拉肩、一字馬、扳腿、拱踋。這些艱苦的'的動作我都挺過來了,在這個學(xué)期我要不怕艱苦學(xué)好動作,為以后舞蹈打好基礎(chǔ)。
很豐富,如天上的繁星點點,其中我最喜歡畫畫。
小時候,爸爸見我喜歡畫畫,便把我送到了培訓(xùn)班,慢慢地,我的成績一步步提高,爸爸又把我送到了另一個培訓(xùn)班,在哪里的老師不僅畫出來給我們看,還講給我們聽,如果不知道怎么畫,問一下老師就行了。
有一次畫雪人,老師見我畫的太小,就叫我重畫一張,我怕來不及,就把后面的景物減少了,老師看了后,說我畫的沒上一張好看了,但是很快就要回家了,老師拿出上一張畫,幫我把人物畫大了一些,讓我把剩下的給畫好,我小心翼翼的描著這幅畫,生怕有一點而差錯。畫好了,一副“藝術(shù)品”擺在我眼前。我把這幅畫交給了老師,老師看了后說我可以收拾東西回家了。
后來,我還參加了比賽,獲了獎呢!畫畫帶給了我了快樂,也使我的童年更豐富。
星期六,我看見姐姐在踢毽子,我很好奇的問姐姐:“你什么時候?qū)W會踢毽子的?”我怎么不知道呀姐姐說:“我和同學(xué)很早就學(xué)會了,只不過是沒在你面前玩呀。”我問姐姐難嗎?姐姐說:“不會的時候覺得很難呀。回了就不難了。我還是我們班踢得最好的呢。
我明白了,就讓姐姐叫我。我也要學(xué)踢毽子呀,一開始,姐姐先讓我拿著毽子,先能踢一個,還覺得很難呀,姐姐說:“不管做什么事都要堅持,堅持就是勝利呀!”我利用課余的時間學(xué)了幾天,終于可一連著踢了。最后還連著提幾十個呢。姐姐說妹妹你真的.很厲害呀。
在學(xué)校課余的時候,我和我們班要好的朋友一起玩呢,還教會了幾個同學(xué)呢。我們一起玩得很開心呀!
我在課余的時候看過很多迪士尼故事書,我特別喜歡迪士尼公主,你看過嗎?我看過,迪士尼會讓你打開夢想之門!
我最喜歡里面的愛洛:她美麗天真,還有愛麗兒公主:她是生活在海里,愛麗兒有六為姐姐,很愿意干任何事,好奇心很強。白雪公主:是個很白的公主,皮膚像雪一樣白,嘴像血一樣紅,很美麗。貝兒:是法國鄉(xiāng)村里最漂亮的女孩,很勇敢。茉莉:是個阿拉伯公主,她跟阿拉丁總是做很多見義勇為的事情。
仙蒂:是個美若天仙的.公主,很好奇干任何事情。我最喜歡愛洛,所有的公主都有優(yōu)勢,這是我喜歡的公主故事的所有人。這個故事告訴我們:追求自己的夢想,永不放棄!
多姿多彩,像一幅美麗的畫。有時看書,有時寫字,還有時畫畫……真是有趣極了??墒俏易钕矚g看書了。
我喜歡看各種類型的書籍,如《世界之謎》、《中國通史》(少年版)、《動物趣聞》等,都是我的最愛。我喜歡看《中國通史》,因為它的印刷很精美,還有很多漂亮的插圖,可以幫我學(xué)到許多歷史知識。我還喜歡看《動物趣聞》,它可以幫我解開動物身上的密碼。我也喜歡看地理書,它可以讓我游遍祖國的美好山河,還會讓我知道有哪些省份、城市和山川河流。
關(guān)于看書,我還鬧過一次笑話呢!有一次,爸爸開著電腦,我在看書。爸爸讓我聽著水燒開了沒有,我看書入了迷,不知不覺地問道一股糊味,這才發(fā)現(xiàn)水燒干了,結(jié)果一看差點把水壺?zé)龎牧恕?/p>
我還有一個愛好:做數(shù)學(xué)題。有次媽媽給我出了一到難題:243÷3=?我不一會兒就算出來答案,告訴了媽媽,媽媽還說教我乘法呢!
課余生活給我?guī)砹丝鞓?,也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的興趣,這就是我快樂的課余生活!
版權(quán)聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/moban/355081.html