統(tǒng)計(jì)競賽口號 競賽活動(dòng)方案競賽活動(dòng)實(shí)施方案

無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無效努力。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

統(tǒng)計(jì)競賽口號 競賽活動(dòng)方案競賽活動(dòng)實(shí)施方案篇一

為了使幼兒體、智、德、美得到全面的發(fā)展，以堅(jiān)持"健康第一、快樂生活"為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)時(shí)間為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題"健康體育、自主游戲"為實(shí)施精神，營造豐富多采的戶外課間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。本學(xué)期根據(jù)我園主題目標(biāo)把戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)與領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，設(shè)計(jì)了豐富多彩的戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。

一、戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

(一)指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以《濰坊市幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)》和《濰坊市幼兒園一日活動(dòng)基本規(guī)范(試行)》的健康教育觀為指針，深入研究幼兒園戶外體育活動(dòng)中幼兒身體健康教育實(shí)踐的相關(guān)理論和策略?；顒?dòng)設(shè)計(jì)嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和能力，面向全體幼兒，以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn)，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。

(二)基本目標(biāo)

2、 使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

(三)任務(wù)目標(biāo)

1、各班以一種體育游戲?yàn)橹鳎娉龌?，提高水平，提高幼兒?dòng)作的靈活性協(xié)調(diào)性，全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎(chǔ)。通過豐富的體育活動(dòng)內(nèi)容及器械的使用，使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。

2、抓好幼兒園體育特色隊(duì)的建設(shè)，不斷進(jìn)行班級比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。

3、積極開展體育特色的實(shí)踐活動(dòng)，辦出班級的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。

(四)工作措施

1、加強(qiáng)管理，保證幼兒園體育特色項(xiàng)目的正常開展。各班教師

要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力、班級狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃、措施。并及時(shí)記錄各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，每月定期研討、每兩個(gè)月進(jìn)行小型體育特色比賽，每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。

2、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好地開展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

3、做好體育特色隊(duì)的基礎(chǔ)教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級，一物多玩，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識。。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。每學(xué)期組織一次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、合理安排幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)幼兒每天在園體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)(其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí))的規(guī)定。利用晨間活動(dòng)、體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。

5、活動(dòng)形式要靈活多變，盡量體現(xiàn)"新、奇、活"的原則，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的強(qiáng)烈興趣和積極性。

6、教師在組織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)，還要把保證幼兒的安全放在工作的首位?；顒?dòng)前教師應(yīng)認(rèn)真做好場地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施，切實(shí)保障幼兒的生命安全。

二、區(qū)域活動(dòng)

(一)指導(dǎo)思想

游戲是幼兒園的基本活動(dòng)，而區(qū)域活動(dòng)正是游戲化的小組活動(dòng)，是幼兒非常喜歡的一種自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)，有著相對寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，成為當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高的主要活動(dòng)形式。這種將幼兒的學(xué)習(xí)與生活融為一體的游戲形式，不但深受孩子們的喜愛，而且對于培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性、促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。隨著學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡稱(綱要)以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的深入，我們都能感受到區(qū)域活動(dòng)對幼兒發(fā)展的重要性，如何立足本園實(shí)際，激活區(qū)角的魅力，以更好的發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的優(yōu)勢，是我園今后園本教研的工作重點(diǎn)。關(guān)注區(qū)域活動(dòng)中幼兒的興趣、自主、需要、創(chuàng)造，真正體現(xiàn)"以幼兒發(fā)展為本"。

(二)基本目標(biāo)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作精神，養(yǎng)成良好的個(gè)性質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力不斷提高，培養(yǎng)良好的求知欲望。

2、工作目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論，研究探索主題活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)優(yōu)化整合的具體方法和措施，找出兩者優(yōu)化整合的關(guān)鍵點(diǎn)。探索幼兒在區(qū)域活動(dòng)中學(xué)習(xí)的方法、規(guī)律，造就一支教學(xué)業(yè)務(wù)精的科研型教師隊(duì)伍。

(三)具體實(shí)施

1、幼兒園區(qū)角游戲內(nèi)容

區(qū)角游戲的區(qū)域包括角色娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、音樂表演游戲區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、自然角、益智區(qū)、操作區(qū)、玩沙玩水區(qū)等。

2、區(qū)角游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的原則

(1)方向性原則：深入貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》《綱要》，為培養(yǎng)高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才服務(wù)。

統(tǒng)計(jì)競賽口號 競賽活動(dòng)方案競賽活動(dòng)實(shí)施方案篇二

通過法律、法規(guī)知識競賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)執(zhí)法人員學(xué)習(xí)法律、法規(guī)的自覺性，增強(qiáng)綜合運(yùn)用城管法律、法規(guī)、規(guī)章解決問題的能力，提高依法行政，依法辦案水平。

二、參賽對象

城市管理行政執(zhí)法人員、協(xié)管人員及城市管理人員。

三、參賽內(nèi)容

1、中華人民共和國行政處罰法;

3、《城市綠化條例》及《__省城市綠化實(shí)施辦法》;

4、《城市道路管理?xiàng)l例》及《__省城市道路管理實(shí)施辦法》;

8、《城市建筑垃圾管理規(guī)定》;

9、“7+1”綜合理論知識。

四、實(shí)施步驟

本次競賽活動(dòng)按照“屬地選撥、淘汰制”的原則，以各城區(qū)、開發(fā)區(qū)城市管理執(zhí)法局(分局)、督察大隊(duì)、環(huán)衛(wèi)處、固廢公司、執(zhí)法中隊(duì)為單位組織競賽，競賽分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段(5月31日至8月30日)：宣傳學(xué)習(xí)階段。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)城市管理執(zhí)法局(分局)、督察大隊(duì)、環(huán)衛(wèi)處、固廢公司為單位，按照《實(shí)施方案》確立的內(nèi)容認(rèn)真搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，組織執(zhí)法人員、協(xié)管人員、管理人員積極參與學(xué)法用法活動(dòng)中來，提高運(yùn)用法律知識解決實(shí)際問題能力。

第二階段(9月1日至15日)：選拔賽階段。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)城市管理執(zhí)法局(分局)、督察大隊(duì)、環(huán)衛(wèi)處、固廢公司根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容組織選拔賽，3人為一組，各自選出1-3支代表隊(duì)參加市局組織的預(yù)賽。

第三階段(9月16日至9月30日)：預(yù)、決賽階段。市局對各城區(qū)、開發(fā)區(qū)城市管理行政執(zhí)法局(分局)、督察大隊(duì)、環(huán)衛(wèi)處、固廢公司選拔出的代表隊(duì)進(jìn)行預(yù)賽，預(yù)賽通過筆試的形式，以三人總成績?yōu)樵撽?duì)總分，總分前六名的隊(duì)伍參加決賽。決賽采取必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題等知識問答的形式?jīng)Q定冠、亞、季軍。

比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)。對優(yōu)秀選手和優(yōu)秀組織單位給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

市局成立以黨組書記、局長葉傳輝為組長，張德志、魏鵬、沈隨智、韓建平、王智銘、林崇俊為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室，法規(guī)督察科負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織、實(shí)施。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)城管執(zhí)法局(分局)、環(huán)衛(wèi)處相應(yīng)成立工作專班，保證該項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

六、具體要求

1、各城區(qū)、各開發(fā)區(qū)執(zhí)法局要高度重視競賽工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極組織協(xié)調(diào)，使每個(gè)執(zhí)法隊(duì)員、城市管理協(xié)管人員及城市管理人員積極投入到學(xué)法用法活動(dòng)中來，通過競賽活動(dòng)，提高辦案能力和執(zhí)法水平。

2、各城區(qū)、開發(fā)區(qū)執(zhí)法局(分局)、環(huán)衛(wèi)處、督察大隊(duì)、固廢公司，在市局預(yù)、決賽前一周內(nèi)，將參賽人員名單報(bào)市局法規(guī)督察科。

3、各參賽選手應(yīng)按照不同題型要求作答，語言清晰、表達(dá)流暢。通過競賽不僅賽出知識、賽出成績，更重要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批執(zhí)法骨干。

統(tǒng)計(jì)競賽口號 競賽活動(dòng)方案競賽活動(dòng)實(shí)施方案篇三

為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平，大力推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦全校首屆教師技能大賽，特制訂本方案，具體內(nèi)容如下。

本次大賽參賽人員為全體任課教師，包括科室兼課教師。以專業(yè)部為單位，兼課教師按教務(wù)科所分配的專業(yè)部參與，每個(gè)專業(yè)部先進(jìn)行初賽，然后按照各專業(yè)部任課教師及兼課教師總數(shù)的1/3參加決賽。各專業(yè)部教學(xué)主管5月16日下午16：00前，將參賽教師名單報(bào)教務(wù)科。

教師在所任教課程中自選一章節(jié)進(jìn)行參賽，參賽項(xiàng)目包括教案、課件制作、說課、上課、板書等五項(xiàng)。

本次大賽的時(shí)間為20xx年5月下旬，具體時(shí)間另行通知。

大賽分語文組、數(shù)學(xué)課、英語組三個(gè)組，各組分別評比。按百分制計(jì)分，教案20分、課件20分、說課30分、講課30分、板書10分，最后累計(jì)排序。

1、參賽教師要提前把本次課教案印刷好，分發(fā)給每位評委。 2、提倡編寫電子教案，采用電子教案可適當(dāng)加分。

3、教案內(nèi)容原則上應(yīng)包括本次課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)、課后回憶等方面。

4、教案要做到精心設(shè)計(jì)、層次分明、字跡工整、排版美觀、教法靈活、采用創(chuàng)新課要求的幾種教學(xué)方法、時(shí)間分配合理、教學(xué)小結(jié)認(rèn)真等，還要圖文并茂，體現(xiàn)多媒體演示內(nèi)容，并適當(dāng)加入拓展知識。

1、多媒體課件應(yīng)緊密結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行制作，具有一定的深度和廣度，能反映教學(xué)中的重點(diǎn)，課件的內(nèi)容必須制作完整，并使用投影儀進(jìn)行展示。

2、多媒體課件一般應(yīng)包括文字、聲音、圖片、視頻、動(dòng)畫、電子模型等教學(xué)信息素材。

3、對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)能充分利用圖形、圖片、視頻、動(dòng)畫、聲音、電子模型等各種技術(shù)手段展現(xiàn)，使學(xué)生易于理解、便于記憶。

4、課件制作后應(yīng)進(jìn)行測試，以免出現(xiàn)無法顯示、播放等意外情況。

1、教師以自選章節(jié)作為說課內(nèi)容，時(shí)間不得超過20分鐘。

2、要求使用普通話，語言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，體態(tài)自然，能脫稿說課。

3、要求自制多媒體課件，采用多媒體課件輔助教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程。

4、采用創(chuàng)新課要求的教學(xué)方法，如杜郎口教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法等形式，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維角度去設(shè)計(jì)教學(xué)。

5、參賽教師按照比賽時(shí)間提前10分鐘到場，把說課課件拷貝到多媒體教室電腦上。說課比賽進(jìn)行時(shí)，尚未參加比賽的老師不得旁聽，已經(jīng)比賽完的老師歡迎旁聽。

6、說課比賽前，參賽教師通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序。

1、教師以自選章節(jié)作為講課內(nèi)容，時(shí)間為一節(jié)課。

2、要求使用普通話，語言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，體態(tài)自然，能脫稿。

3、要求使用自制多媒體課件，采用多媒體課件輔助教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程。

4、采用創(chuàng)新課要求的教學(xué)方法，如杜郎口教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法等形式，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維角度去設(shè)計(jì)教學(xué)。

5、參賽教師按照比賽時(shí)間提前10分鐘到場，把講課課件拷貝到多媒體教室電腦上。講課時(shí)，尚未參加比賽的老師不得旁聽，已經(jīng)比賽完的老師歡迎旁聽。

6、講課前，參賽教師通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序。

硬筆書法

1、硬筆書法作品用鋼筆或中性筆書寫，書寫用紙由教務(wù)科統(tǒng)一提供。

2、書寫內(nèi)容為所講課章節(jié)的板書設(shè)計(jì)。

3、限時(shí)20分鐘，現(xiàn)場書寫，現(xiàn)場收取。

4、書寫要求字體工整清晰，美觀。字體使用楷書、行書、宋體等形式，不提倡用狂草字體、藝術(shù)字等。

粉筆字

1、粉筆字由教務(wù)科指定教室作為比賽場地。

2、書寫內(nèi)容為所講課章節(jié)的板書設(shè)計(jì)。

3、限時(shí)20分鐘，現(xiàn)場書寫，現(xiàn)場評判、收?。ㄅ恼眨?/p>

4、書寫要求字體工整清晰，美觀。字體使用楷書、行書、宋體等形式，不提倡用狂草字體、藝術(shù)字等。

本次大賽，三個(gè)組分別設(shè)

一、二、三等獎(jiǎng)，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)先推薦參加上級比賽，并授予獲得一等獎(jiǎng)的教師學(xué)?！敖虒W(xué)能手”稱號。比賽結(jié)束后，將舉辦優(yōu)秀教案、課件、板書展覽，向全校教師展示。

為保證本次大賽順利進(jìn)行，成立大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：

組 長：顧永軍

副組長：王欣榮，徐立美，王建，陸玉忠

成 員：教務(wù)科各位主管

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)科，負(fù)責(zé)制訂比賽方案，組織比賽活動(dòng)，確定評委，監(jiān)督比賽過程，審定比賽結(jié)果。

統(tǒng)計(jì)競賽口號 競賽活動(dòng)方案競賽活動(dòng)實(shí)施方案篇四

為更好地推動(dòng)翻轉(zhuǎn)課堂建設(shè)，提升全體教師的教育科研能力，特舉辦本次微課或教學(xué)敘事競賽。

11月10日至12月5日提交作品，12月中旬評獎(jiǎng)。

全體教師

教師可以在二者中選擇一個(gè)項(xiàng)目參加，建議四十歲以下的教師選擇微課。

（一） 微視頻：

“微視頻”是指為使學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)獲得最佳效果，以某個(gè)知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)為內(nèi)容，經(jīng)過精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)后錄制的微型視頻。

1.以所教學(xué)科教材內(nèi)容為選材藍(lán)本。

2.時(shí)間5-15分鐘。

3.突出教學(xué)設(shè)計(jì)，注重錄制質(zhì)量。

4.可自行下載錄頻軟件（也可到劉筱清主任處拷貝），參賽者可到教科室領(lǐng)取一本《慕課與翻轉(zhuǎn)課堂導(dǎo)論》（數(shù)量有限，領(lǐng)完為止），參賽作品請備課組統(tǒng)一交教科室陳中凱老師處。

（二） 教育敘事：

教育敘事，陳述教師在日常生活、課堂教學(xué)、教改實(shí)踐活動(dòng)中曾經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的事件，包括教育教學(xué)故事、個(gè)人經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等各類文本。以具體的、情景性的記錄或描繪展現(xiàn)教師心靈成長的軌跡，抒發(fā)教師教育教學(xué)活動(dòng)中的真情實(shí)感。

1.以郡長教育教學(xué)經(jīng)歷為藍(lán)本。

2.滲透理性思考與反思。

3.篇幅在1200字或2600字左右為宜。

4.統(tǒng)一格式：標(biāo)題黑體四號居中； 署名（教研組+姓名）宋體小四居中；正文仿宋小四，單倍行距。

5.電子稿發(fā)教科室郵箱，紙質(zhì)稿由備課組統(tǒng)一上交至教研組，最后由教研組統(tǒng)一于12月5日前交教科室陳中凱老師處。

本次大賽設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各若干名。請全體老師認(rèn)真積極參加。

統(tǒng)計(jì)競賽口號 競賽活動(dòng)方案競賽活動(dòng)實(shí)施方案篇五

1、組委會(huì)

主任：___

副主任：___

成員：___、___、___

2、組委會(huì)辦公室

主任：___

成員：___、___、___、___、___、___、___

二、參賽對象：

參賽對象為會(huì)計(jì)學(xué)院20__、20__、20__級學(xué)生

三、參賽形式：

1、商業(yè)計(jì)劃書類

參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè)，報(bào)名截止4月4日。

2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類

指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。

3、電子商務(wù)類

指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊開店，經(jīng)營三個(gè)月以上，店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。

4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類

指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域，圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征，展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成。報(bào)名截止3月24日。

5、創(chuàng)意服務(wù)類：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意，產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃，提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日。

四、參賽項(xiàng)目

1、參賽項(xiàng)目類別不限，包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學(xué)化工類、電子信息類、材料類、機(jī)械能源類、服務(wù)咨詢類、文化藝術(shù)類、建筑交通類、教育培訓(xùn)類等。

2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù);經(jīng)授權(quán)的專利，引用其產(chǎn)品;可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向;針對區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢論證方案。

五、活動(dòng)形式：

初賽：參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向，充分展開市場調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡本，a4紙不得超過5頁)。我院將會(huì)組織邀請?jiān)u委對作品進(jìn)行評比，并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。

復(fù)賽：復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過評委會(huì)提出的點(diǎn)評意見對作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。

決賽：進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前，對決賽方案進(jìn)行修改。通過初賽與復(fù)賽的方案，結(jié)合專家的建議與要求，重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場答辯與陳述，現(xiàn)場陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示，陳述時(shí)間不得超過15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評委會(huì)給予的質(zhì)詢，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè)。

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

七、注意事項(xiàng)：

1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國俊卿老師處。

2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評獎(jiǎng)的資格。

3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。

4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式，應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。

5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值。

本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。

統(tǒng)計(jì)競賽口號 競賽活動(dòng)方案競賽活動(dòng)實(shí)施方案篇六

1、活動(dòng)主題：食品知識競賽

2、活動(dòng)背景

食品安全是國計(jì)民生之本。不僅關(guān)系著人民群眾的健康和安全，而且關(guān)系著政府和國家的形象，不僅是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的重要民生和社會(huì)問題，而且是影響我國經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要經(jīng)濟(jì)和政治問題。去年在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，化學(xué)生物理工學(xué)院成功地建立了食品與營養(yǎng)協(xié)會(huì)，在校內(nèi)取得了良好的反響。為了全校學(xué)生了解食品專業(yè)、學(xué)習(xí)食品知識、運(yùn)用食品知識及深化食品安全認(rèn)識，也為全院型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，擬在4月12日左右舉辦第一屆食品知識競賽，打造一場全新的食品知識盛宴。

3、參賽對象：化院全體學(xué)生

4、組織方：化院食品營養(yǎng)協(xié)會(huì)

5、比賽時(shí)間：xx年4月12日晚7：00（活動(dòng)總時(shí)長為1.5-2小時(shí)）（如有沖突另行通知）

6、比賽地點(diǎn)：化院新化館會(huì)議室

7、比賽形式：現(xiàn)場答題

8、主持人：

9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：（分團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)）

冠軍獎(jiǎng)：1組

亞軍獎(jiǎng)：1組

季軍獎(jiǎng)：1組

優(yōu)秀選手獎(jiǎng)：若干

1、活動(dòng)方案的申報(bào)辦理（策劃部負(fù)責(zé)）；

(1)各部提出各自方案策劃,交流匯總,初步定稿；

(2)交會(huì)長等其他相關(guān)人士審核修改；

(3)再次修改，最終定稿。

2、活動(dòng)請柬的設(shè)計(jì)寄發(fā)（文藝部負(fù)責(zé)）

詢問邀請對象及請柬要求精美程度，確定人員設(shè)計(jì)請柬請柬制作完畢，賽前兩天發(fā)放完畢。

3、活動(dòng)場所的設(shè)計(jì)落實(shí)布置（文藝部負(fù)責(zé)）

申請確定活動(dòng)舉辦的具體時(shí)間地點(diǎn)等

4、賽前宣傳

(2)宣傳部制作宣傳板，賽前2周擺放在學(xué)院門口

(3)外聯(lián)部幫助對外拉贊助，贊助形式不一定為金錢，優(yōu)惠券等都可

(4)邀請幾名專業(yè)人士作為嘉賓，并參加環(huán)節(jié)作評委。

5、題目征集（咨詢處負(fù)責(zé)）

6、報(bào)名方式

團(tuán)隊(duì)報(bào)名——要求組成團(tuán)隊(duì)報(bào)名，每隊(duì)4-5人，將隊(duì)員（標(biāo)明隊(duì)長）的班級姓名，聯(lián)系方式投到“化院食品營養(yǎng)協(xié)會(huì)”信箱或交與秘書處 。

7、會(huì)場布置：

（3）現(xiàn)場拍照

8、活動(dòng)金費(fèi)申請及預(yù)算

氣球10元、彩帶10元、礦泉水20元、中性筆10元、a4紙5元、請柬10元、互動(dòng)禮品25元、選手獎(jiǎng)品。 （筆記本，筆，獎(jiǎng)狀證書等約100元）

總計(jì)190元。

（一）賽事附屬工作

由秘書處負(fù)責(zé)計(jì)分，選出公正人員3名

（二）賽事進(jìn)程：各項(xiàng)比賽規(guī)則的說明

1、主持人

（1）主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；

（2）主持人不得有意拖長時(shí)間，影響選手做答；

（3）主持人要讀清題目，聽清答案；

（4）主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；

（6）主持人應(yīng)在賽前想好5分鐘以上調(diào)侃串詞，以應(yīng)付突發(fā)事件導(dǎo)致的比賽暫停。

2、評委

（1）評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯(cuò)分明；

（2）評委必需熟知各題答案的正確性；

（3）評委要認(rèn)真評判，不得錯(cuò)評；

（4）評委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過；

3、參賽者（主持人詞中不一定念全，但請參賽者以以下規(guī)則為準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行）

（1）參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

（2）參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無理取鬧；

（3）參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助；

（4）參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場頂撞；

a.對于初次抵抗者給予警告處理；

b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除分?jǐn)?shù)；

c.對于三次抵抗者取消競賽資格；

（6）各參賽人員不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場。

（7）各參賽隊(duì)必須無條件遵守本規(guī)則，，服從競賽結(jié)果。各隊(duì)如對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則在賽后書面提出。

（8）其他注意事項(xiàng)：

a.所有題目除特別說明外，在30秒內(nèi)回答完畢才有效。

b.每位隊(duì)員在每題答好后要說一句“回答完畢”。

c.除特別說明外，每位隊(duì)員答題時(shí)都要在主持人把題目宣讀完畢后才能答題。如果在答題前未聽清，可以要求主持人重復(fù)宣讀題目，主持人宣布答題開始，計(jì)時(shí)開始。在答題中途不得再要求主持人重復(fù)題目。

（三）關(guān)于競賽大致進(jìn)程

1、主持人介紹嘉賓，并請老師講話，主持人宣布競賽開始；

2、介紹評委、參賽選手；各比賽選手或團(tuán)隊(duì)作簡短自我介紹

3、宣布比賽規(guī)則；

4、參賽選手預(yù)備；

5、預(yù)選環(huán)節(jié)開始；

6、兩輪后，公布成績，宣布決賽名單，準(zhǔn)備進(jìn)入決賽；

7、場外互動(dòng)環(huán)節(jié)；

8、決賽環(huán)節(jié)開始；

9、比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)計(jì)結(jié)果，嘉賓點(diǎn)評；

10、主持人宣布結(jié)果；

11、頒獎(jiǎng)，選手及觀眾退場。

（四）各環(huán)節(jié)比賽規(guī)則

1.知識競賽分，比賽采取分?jǐn)?shù)累加制，最后成績兩隊(duì)一樣，加賽一道搶答題，答對己方出線，答錯(cuò)對方出線；有三隊(duì)出現(xiàn)同分現(xiàn)象，加賽一道搶答題,答對出線，答錯(cuò)另兩方出線。

2.每隊(duì)都有機(jī)會(huì)求助現(xiàn)場觀眾，求助時(shí)間30秒，時(shí)間到則必須給出答案。

3.環(huán)節(jié)規(guī)則。

第一輪：小“食”牛刀（必答）

該輪題型為是非題，一共6組，每組10題，每題10分，請代表隊(duì)選組號做題；由主持人依次讀題，每題朗讀問題1次，然后請各代表隊(duì)作答；每題從開始念題即可作答，答題結(jié)束時(shí)間為主持人念完題目后15秒；時(shí)間到后由主持人宣布時(shí)間到，請亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分?jǐn)?shù)。

第二輪：與“食”俱進(jìn)（必答）

本環(huán)節(jié)為選擇題（本環(huán)節(jié)第三輪一共6組，每組10題，每題10分，請代表隊(duì)選組號做題。由主持人依次讀題，每題朗讀問題1次，然后請各代表隊(duì)作答。每題從開始念題即可作答，答題結(jié)束時(shí)間為主持人念完題目后15秒。時(shí)間到后由主持人宣布時(shí)間到，請亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分?jǐn)?shù)。（淘汰兩隊(duì)）

第三輪：“食”全“食”美（搶答）

第四輪：“食”不我待（搶答）

第五輪：趣味“食”足

本環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，上臺觀眾有紅包獎(jiǎng)勵(lì)。

第六輪：非?！笆场笨蹋ü趤喖拒姞帄Z）

本環(huán)節(jié)有30道題目，涉及知識面廣，搶答題分為選擇、簡答等。每題10分，答錯(cuò)不扣分。由主持人出題。答對加上相應(yīng)所寫分?jǐn)?shù)。選出冠亞季軍，由嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)品。

1、整理會(huì)場，交還相應(yīng)租借器材，回收可再利用材料交院辦

2、活動(dòng)新聞報(bào)道的搜集整理

3、開會(huì)進(jìn)行工作總結(jié)和效果評估

1、策劃書系就擬舉辦食品競賽活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。

2、類似這樣的活動(dòng)一般需要準(zhǔn)備一些時(shí)間。期望主辦部門盡快審核確定活動(dòng)的整體方案，及早投入前期工作。

3、本策劃小組組成不久，但是本著專業(yè)，創(chuàng)新，認(rèn)真的態(tài)度，具有相當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)策劃能力，力求規(guī)范的操作，達(dá)到優(yōu)質(zhì)的效果。蒙委托，竭盡全力，不負(fù)厚望。

4、部門雖有明確責(zé)任分工，但畢竟有能力之所常，應(yīng)盡量提供幫助，共同協(xié)作。進(jìn)入比賽當(dāng)日，則會(huì)中人員混編，成立應(yīng)急小組，應(yīng)付突發(fā)事件。

5、所有涉及出題人員必須嚴(yán)格維護(hù)題目的保密性

6、所有到場人員必須遵守管理規(guī)責(zé)

7、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：李xx

具體負(fù)責(zé)人：各部部長及干事

主辦方：化院團(tuán)委

承辦方：化院食品營養(yǎng)協(xié)會(huì)

策劃人：牟曉敏

統(tǒng)計(jì)競賽口號 競賽活動(dòng)方案競賽活動(dòng)實(shí)施方案篇七

推動(dòng)學(xué)校陽光體育特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的廣泛開展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平，提高競技體育運(yùn)動(dòng)水平。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)口號:

陽光體育，你我同行，堅(jiān)持鍛煉，幸福健康。

我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我鍛煉，我健康。

三、領(lǐng)導(dǎo)組:

組長:__(全面負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì))

副組長:__(負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)安全工作，寫出安全預(yù)案)

成員:__(負(fù)責(zé)徑賽過程的監(jiān)管)

__(負(fù)責(zé)場地劃線、開幕式場地布置)

__(負(fù)責(zé)田賽的監(jiān)管)

__(負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織紀(jì)律、賽程安排、裁判員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、器材、表格、成績計(jì)算、資料的整理和入檔)

四、裁判組:

總裁判長__

徑賽裁判長__

裁判__________

徑賽記分員__

徑賽發(fā)令員____

跳高裁判長__

裁判______

立跳裁判長__

裁判____

跳繩裁判長__

裁判______

五、競賽時(shí)間:

__年4月7日。

六、競賽地點(diǎn):

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場。

七、競賽項(xiàng)目:

一、二年級:一分鐘速度跳繩、立定跳遠(yuǎn)、50米、100米、800米;

五、六年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高。

各年級男女生競賽項(xiàng)目相同。

八、參賽辦法:

1、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是品學(xué)兼優(yōu)、身體健康，且學(xué)籍在我校的在校學(xué)生。

2、每名運(yùn)動(dòng)員限報(bào)兩項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)2人另可兼報(bào)接力。

3、報(bào)名時(shí)間:__年4月1日前，逾期不報(bào)者，取消比賽資格。

九、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì):

1.個(gè)人項(xiàng)目按年級取前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。人數(shù)不足時(shí)按參加人數(shù)減一錄取。

2.計(jì)分辦法:單項(xiàng)同年級前三名分別記3、2、1分，接力項(xiàng)目

(每年級取第一名)加倍計(jì)分。

3.各年級取團(tuán)體第一名。團(tuán)體獎(jiǎng)的計(jì)分辦法以本班運(yùn)動(dòng)員得分的總和計(jì)算。

4、凡參加比賽的運(yùn)動(dòng)員，未獲得名次的均發(fā)給“陽光體育好少年”獎(jiǎng)狀一枚。

十、競賽過程:

上午:

8:00開幕式。開幕式結(jié)束后進(jìn)行以下項(xiàng)目。

男子50米預(yù)賽女子50米預(yù)賽

男子1500米預(yù)決賽女子1500米預(yù)決賽

男子100米預(yù)賽女子100米預(yù)賽

男子跳高預(yù)決賽女子跳高預(yù)決賽

男子跳繩預(yù)決賽女子跳繩預(yù)決賽

下午(1:30開始):

男子50米決賽女子50米決賽

統(tǒng)計(jì)競賽口號 競賽活動(dòng)方案競賽活動(dòng)實(shí)施方案篇八

1、激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩詞的興趣，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、弘揚(yáng)我國民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

二、活動(dòng)主題：

誦千古詩詞，揚(yáng)中華美德。

三、參賽對象：

九年級學(xué)生。以班為比賽單位開展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學(xué)生都必須參加比賽。

四、比賽要求及形式：

1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)7分鐘。

2、所選內(nèi)容必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

3、參賽形式以背誦為主，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。(但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)

4、背誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

5、每班自由選擇一首集體背誦，個(gè)人賽背誦內(nèi)容為九年級誦讀積累篇目。

五、賽事安排：

第16周活動(dòng)宣傳籌備，班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時(shí)間訓(xùn)練;

第18周星期一下午比賽;比賽地點(diǎn)：大會(huì)議室;

比賽規(guī)則：

1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽;

3、集體背誦，由評委抽簽決定背誦順序。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、語言表達(dá)(35分)：語言流暢，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音量適中，語速得當(dāng)。

2、朗誦內(nèi)容(15分)：所選內(nèi)容健康、積極向上

3、形象風(fēng)度(20分)：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。

4、節(jié)目形式(10分)：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新

7：綜合印象：由評委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場表現(xiàn)作出綜合評價(jià)。(10分)

八、組織安排：學(xué)校語文組。