保護(hù)眼睛活動(dòng)設(shè)計(jì)方案幼兒園 幼兒園保護(hù)視力活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)5篇)

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園保護(hù)視力活動(dòng)方案

1、認(rèn)識(shí)眼睛的基本構(gòu)造，知道眼睛的用途。

2、知道要愛(ài)護(hù)眼睛以及可能會(huì)傷害眼睛的危險(xiǎn)行為，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

1、眼睛的特寫(xiě)圖片

2、情景圖片五張

3、眼保健操音樂(lè)

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)。

（1）教師：謎語(yǔ)：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。

（2）教師：小朋友們這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢？

二、讓幼兒觀看眼睛的特寫(xiě)圖片，了解眼睛的大概構(gòu)造以及作用。

（2）教師：眼睛是用來(lái)干什么的？（請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。）

（3）教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

三、觀看情景圖片，了解可能會(huì)傷害眼睛的種種行為。

（1）教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境——看電視時(shí)離電視機(jī)很近，會(huì)傷害我們的眼睛，也不能看的太長(zhǎng)時(shí)間。

（2）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問(wèn)題的時(shí)候才需要戴眼鏡，不要隨便戴別人的眼睛會(huì)傷害自己的眼睛。

（3）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境——用臟手揉眼睛。臟手上有許多細(xì)菌，用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛受傷。

（4）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境——對(duì)著太陽(yáng)看，盯著強(qiáng)光看?？春軓?qiáng)的光線會(huì)傷害我們的眼睛。

（5）教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境——玩尖銳的物品，會(huì)不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見(jiàn)了。

四、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法。

（1）教師：小朋友們，你們知道有哪些保護(hù)眼睛的方法嗎？

（2）教師小結(jié)：看書(shū)看電視時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下，看看遠(yuǎn)方的東西，還可以看看綠色的樹(shù)林、草地，讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會(huì)做眼保健操，這些都是保護(hù)眼睛的好辦法。

五、師幼總結(jié)不讓眼睛受傷害的方法，懂得有危害的行為不可以去做。

六、教師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園保護(hù)視力活動(dòng)方案

為了落實(shí)“愛(ài)護(hù)眼睛”指導(dǎo)思想，保證全家注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼，進(jìn)一步做好預(yù)防近視，保護(hù)視力為目的，讓全家形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

爸爸、媽媽、我

時(shí)間：20xx年xx月xx日

地點(diǎn)：家中

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)外出游玩；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一本書(shū)；

（一）項(xiàng)目：眼保健操四節(jié)

（二）要求：

1、手指：雙手干凈清潔，不留指甲。

2、準(zhǔn)備姿勢(shì)：坐姿端正，腰板挺直。

3、態(tài)度：態(tài)度要端正，思想要集中，閉眼、不講話。

4、穴位：找準(zhǔn)穴位，自始自終在穴位上按揉。

5、節(jié)奏：掌握節(jié)拍，用力適度，柔和緩慢適中。

幼兒園保護(hù)視力活動(dòng)方案

1、了解眼睛對(duì)人的重要性

2、懂得如何保護(hù)眼睛

3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感

1． 游戲：指五官

轎是說(shuō)一個(gè)五官的名稱(chēng)，幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來(lái)

2． 以猜謎語(yǔ)的形式，引出活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。

1． 幼兒聽(tīng)歌曲《五官歌》 師：小朋友，聽(tīng)了這首歌誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們?nèi)绻麤](méi)有眼睛將會(huì)怎么樣呢？好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來(lái)慢慢得走兩步。（幼兒親身感受后回答問(wèn)題）

2． 出示盲人圖片 師：那個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一根木棍在馬路上走？(幼兒回答) 教師引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應(yīng)該怎樣呢？（使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人）

師：眼睛對(duì)我們這么重要，那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢？ 怎么保護(hù)呢？老師給小朋友帶來(lái)了幾幅圖，請(qǐng)你們來(lái)做裁判，看看說(shuō)做的對(duì)。（將幼兒分成兩組，教師出示一幅，幼兒作出判斷，并說(shuō)明原因，答對(duì)的一組獲得一朵小紅花）

最后，教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。

幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說(shuō)貼得準(zhǔn)?；顒?dòng)自然結(jié)束。

幼兒園保護(hù)視力活動(dòng)方案

“保護(hù)眼睛”是海燕版綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包五年級(jí)上冊(cè)的活動(dòng)主題。

據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)青少年近視率達(dá)40%，大學(xué)生近視率超過(guò)70%……這說(shuō)明保護(hù)眼睛、預(yù)防近視已經(jīng)刻不容緩。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生近視程度低齡化，且人數(shù)變多這一現(xiàn)象，有必要讓學(xué)生明白保護(hù)眼睛的重要性，同時(shí)學(xué)到一些簡(jiǎn)單的必要的保護(hù)措施。五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的探究能力，對(duì)此較感興趣。活動(dòng)中學(xué)生主要從近視的原因，護(hù)眼的方法等方面進(jìn)行活動(dòng)探究。

1、通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)“近視眼”的危害，了解近視率居高不下的原因，并進(jìn)行有效的預(yù)防。

2、通過(guò)本次活動(dòng)，提高學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力及動(dòng)手實(shí)踐能力。

3、通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，懂得保護(hù)視力的重要性，營(yíng)造科學(xué)用眼的環(huán)境。

掌握保護(hù)視力的方法，懂得保護(hù)視力的重要性。

目標(biāo)：會(huì)提出關(guān)于眼睛的`問(wèn)題并能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行篩選、歸納成研究的子課題。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、學(xué)生自主搜集有關(guān)保護(hù)眼睛的資料，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)保護(hù)眼睛產(chǎn)生興趣與疑問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。

2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“保護(hù)眼睛”這一主題進(jìn)行分解，指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個(gè)方面綜合考慮，確立可研究的“近視成因及分類(lèi)的研究”、“近視防治方法的研究”等子課題。

3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣成立活動(dòng)小組。

4、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)主題的需要制定活動(dòng)計(jì)劃。

幼兒園保護(hù)視力活動(dòng)方案

1、通過(guò)童謠讓幼兒了解眼睛的作用以及如何來(lái)保護(hù)自己的眼睛。

2、以故事的形式使幼兒知道要養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

3、愿意參加和同伴一起念童謠的活動(dòng)。

自編故事《小貓的眼睛》

一、教師講述自編故事《小貓的眼睛》。

1、提問(wèn)：咪咪是一只怎樣的小貓？它學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)？小貓咪咪的眼睛為什么會(huì)疼的？它后來(lái)是怎么去做的？如果你是小貓咪咪，你會(huì)怎么樣做呢？如果我們沒(méi)有好的眼睛會(huì)怎么樣呢？（無(wú)法看清東西，沒(méi)有辦法學(xué)本領(lǐng)）

今天，老師還給小朋友帶來(lái)了一首關(guān)于眼睛的童謠，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。

2、師生一起初步、學(xué)習(xí)童謠《保護(hù)眼睛》。

（2）、教師和幼兒一起邊做動(dòng)作念童謠。

（3）、小朋友們邊做動(dòng)作邊念童謠。

（4）、請(qǐng)個(gè)別幼兒表演童謠。

（5）、請(qǐng)幼兒把今天學(xué)的新童謠念給爸爸媽媽聽(tīng)。

結(jié)束：現(xiàn)在我們的眼睛該休息了，我們一起出去看看外面的.風(fēng)景，好不好啊，看看誰(shuí)看得最遠(yuǎn)。

附故事：小貓的眼睛

咪咪，是一只聰明的小貓，它已經(jīng)從媽媽那里學(xué)會(huì)了捉老鼠的本領(lǐng)。這一天，媽媽出門(mén)去，讓小貓咪咪看門(mén)，并對(duì)它說(shuō)：“你一定要好好看家，別忘了晚上去捉那些壞老鼠。”小咪咪對(duì)媽媽說(shuō)你放心去吧。

媽媽走了，咪咪果然每天捉老鼠，老鼠嚇得都不敢出來(lái)了，老鼠大王急了，讓它的丞相想辦法，丞相說(shuō)：“貓啊，最重要的就是眼睛，如果它的眼睛壞了，那我們不就可以出去偷東西了嗎？”于是，老鼠大王派人給咪咪送去好多書(shū)和一個(gè)大彩電。咪咪真高興，于是，就天天在床上看幼兒書(shū)，還每晚很近的看電視，過(guò)幾天它的眼睛不舒服了，于是用沒(méi)洗過(guò)的手去揉眼睛，第二天，它一看鏡子發(fā)現(xiàn)眼睛變紅了，東西看不清了，老鼠也天天出來(lái)偷東西吃，可它就是捉不住，于是它傷心的哭了。媽媽回來(lái)了，批評(píng)它沒(méi)有正確的看書(shū)和看電視，而且還用臟手揉眼睛，帶它去看醫(yī)生，醫(yī)生給它用了藥，還教它做眼保健操，不久，咪咪可以看清東西了，老鼠大王也被它捉住了。

附：保護(hù)眼睛

小眼睛，亮晶晶，

樣樣?xùn)|西看的清，

好孩子，講衛(wèi)生，

不用臟手揉眼睛。