隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到各?;騻€人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
今天的表彰活動,共表彰了24名優(yōu)秀少見隊員和4名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會,學校還表彰了上一學期教學質量測查中成績突出的教師和優(yōu)質課比賽獲獎教師,通過表彰,為廣大教師樹立了提高我校教育教學質量的信心,也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,慶祝大會活動還舉行了廣播體操比賽和文藝節(jié)目比賽。值得一提的是體操比賽中,吳家灣學校72名學生在張學軍老師的帶領下為我們展現了當代小學生的風采,他們呼號有力,步伐整齊,從整個比賽過程中就能看出吳家灣學校為本次比賽做了充分的準備,也能看出他們在比賽前經過了艱苦的訓練,雖然到最后沒有取得令人滿意的成績,但是他們所付出的努力得到了家長的一致肯定。馬家橋小學雖然廣播體操比賽的人數只有40人,但是他們的廣播體操難度大、標準高,不但鍛煉了自己,也豐富了比賽的內容。
(一)形式新。今年的六一節(jié),各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣小學的寧夏數花不但讓我們在欣賞孩子們精彩表演的同時,也被他們?yōu)槭煊浥_詞、苦練動作的精神所感動,而且這個節(jié)目也讓評委深深佩服楊少梅校長的創(chuàng)作才能。馬家橋小學的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級的學生也有一年級的小同學,但在整個表演中他們配合的相當默契,大孩子的動作優(yōu)美,小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。
(二)質量高。說到質量,本次活動的第二個特點就是質量高。各學校老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時間來學校錄音,有的`需要服裝而學校沒有,就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學校領導以及家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。寶豐小學的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》,吳家灣小學的舞蹈《請到我家來做客》、馬家橋小學的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小,但是從他們的表演中你很難發(fā)現稚嫩的成份,可見演員和教師為活動所下的功夫。
(三)參與面廣。本次活動中寶豐小學的舞蹈《希望》、《世界是個小天地》,馬家橋小學的《草原贊歌》、吳家灣小學的《自由飛翔》等節(jié)目中演員基本包括了整個班級的學生,可見學生的參與范圍很大,同時各校的老師也參與到了節(jié)目表演中,寶豐小學12名女教師優(yōu)美的舞姿展現了我校教師青春活力,吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯合學生表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表揚的是吳家灣小學的楊少梅校長不但親自上陣表演,而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際,5月31日晚上,xx鎮(zhèn)xxx小學隆重舉行慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動。開展了以 “快樂過六一,我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動。圍繞活動主題,我們將此次慶六一活動分為兩個板塊:一、快樂驛站----我的節(jié)日我做主;二、炫麗舞臺----我做小觀眾。
上午各個中隊在自己的班級里舉行了慶六一活動,在悠揚歡快的節(jié)拍中,有的班級里的小演員們歌唱著、舞動著歡快的旋律;有的班級里的學生伴著笑聲正在玩著各種各樣的游戲。學生們個個興高采烈,校園里處處蕩漾著孩子們的歡聲笑語,成了一片快樂的海洋。
下午4:30,“桐林小學第三屆黃再來先生獎學頒獎大會暨慶六一文藝會演”在桐林村村委會前舉行。參加此次活動的有桐林村兩委、黃再來先生、桐林小學全校師生及家長們。此次活動分為兩個部分。首先是“桐林小學第三屆黃再來先生獎學頒獎大會”,由本校教導顏才福主持,桐林村、輔導員、少先隊代表講話,并對榮獲“第三屆黃再來先生獎學金”的學生進行頒獎;其次是“慶六一文藝會演”,表彰過后,文藝會演在五祖拳表演下拉開了序幕,18個精彩紛呈的優(yōu)秀節(jié)目伴隨著孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲,歡快的身影和穩(wěn)健的腳步,營造了一個充滿濃濃溫情的愛的世界。鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,整個會場成了一片歡騰的海洋。
這次“六一”活動,我校充分利用一切教育資源,致力做到把“六一”還給“一切”孩子,讓每一個孩子真正成為節(jié)日的主人和主體,讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、獲得自信,這就是我?!傲弧被顒拥钠瘘c和歸宿。希望這樣的活動越辦越好,也希望通過這樣的活動能促進孩子們的身心健康,更希望廣大少年兒童從小樹立遠大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領,鍛煉強健體魄,珍惜現在的幸福生活,珍惜大好的學習機會,健康成長、全面發(fā)展,努力成為社會主義事業(yè)的合格接班人。
5月24日,區(qū)小學琴聲飛揚!小提琴演奏家在“六一”國際兒童節(jié)前期為小學的師生以及家長帶來了一場音樂盛宴。吉林省音樂家協會秘書長馬秀華、吉林省音協群眾音樂文化學會主席謝瑞清、吉林省音協群眾音樂文化學會副主席高笠鑫、吉林省音協群眾音樂文化學會副秘書長單紅、吉林省音協群眾音樂文化學會副秘書長伍青、吉林省音樂家協會老師劉思洋、二道區(qū)教育局督導室主任鐵東紅、二道區(qū)責任督學校長于德、少博藝術學校校長袁琳、藝術學校校長邢沫共同出席本次盛會。
小學特色社團非洲鼓作為開場節(jié)目,為與會的嘉賓進行了演繹。節(jié)奏鮮明的鼓點、學生們熱情的笑容感染著現場的每一個人。
隨后馬秀華秘書長介紹張少博老師的職業(yè)生涯——張少博老師是花式小提琴創(chuàng)始人,旅美小提琴舞臺表演藝術家,同時也是第一位榮登央視春晚舞臺表演的小提琴演奏家。此時,會場突然響起每一位炎黃子孫的熟知的音樂——《龍的傳人》,張少博老師閃亮登場。
用小提琴的琴聲來做亮相開場,這無疑是對這門藝術的詮釋。緊接著旋律優(yōu)美的《茉莉花》、節(jié)奏歡快的《草原人民熱愛您》、凄美婉轉的《梁祝》、童心未泯的《貓和老鼠》、用59秒完成難度極大的《流浪者之歌》,一系列精彩表演直接將會場氣氛推向了高潮。
與教師和學生的互動環(huán)節(jié),讓參與者在演奏家的幫助下完成小提琴演奏,同時也讓會場的家長、學生對學習小提琴演奏這門藝術有了濃厚興趣。
學生對音樂藝術有著極高的追求和渴望!為了培養(yǎng)校園音樂藝術人才,小學特聘張少博老師為長春市二道區(qū)小學藝術指導,劉校長為張老師頒發(fā)聘書?;顒釉谟伤哪昙壢嗬蠋?、學生、家長共同演繹的詩朗誦——《最美好的未來》中圓滿結束。
此次迎“六一”藝術進校園活動是學校開展藝術教育的重要載體,同時也是校園文化活動的重要組成部分。小學今后將繼續(xù)開展x藝術校園文化活動,提高校園文化品位,陶冶學生情操。從而引導學生爭做新時代的好少年,為樹立正確的價值觀和健康向上的思想意識奠定基礎。
孩子們歡快的六一兒童節(jié)過去了,忙碌排練的藝術節(jié)過去了,辛苦訓練的運動會過去了,大半個學期過去了然而,在這時候,才沒有各種學習的壓力,衛(wèi)生,紀律的壓力,心理的壓力等等,師生們的“心距”才越縮越小,越來越近。
六年級的匯演被定為大合唱,似乎有點干吧,但,那又怎樣?我們依然可以化妝,依然可以展現團結合唱的風采,這段時間,我從一個英語教師的身份轉化到了一個音樂教師的身份,給學生糾正音調,音高,糾正合唱需要的配套動作等。這時,我才發(fā)現,有些學生的歌喉也是很美麗的,響亮的,動聽的。
兒童節(jié)的活動,豐富多彩,我們師生聯手共同創(chuàng)建了板報,展板的室內的文化,這是,我才發(fā)現有些同學手很巧,更用廢舊物品做成精美的、各式各樣的手工,使得白白的的墻壁變得鮮活起來了。通過所有這些活動,我班的凝聚力得到了有效的提高,讓我們師生的距離拉的更近。
一、五月下旬舉行了硬筆書法展,弘揚了中國的傳統(tǒng)文化,豐富了師生的校園生活。
二、五月底進行了“十”學生評選活動,大力弘揚校園真、善、美,激勵學生養(yǎng)成良好的行為習慣,營造積極、樂觀、向上的校園氛圍。
三、兒童節(jié)前夕,我校舉行了“迎黨節(jié)、慶六一、經典古詩文誦讀”活動,并邀請退休老干部前來指導,在飽含激情的誦讀中,在一首首愛國愛家、抑揚頓挫的詩文誦讀中,師生共同體味了中華古典文化的博大精深和少年兒童蓬勃向上的活力。
通過以上活動,我校學生學習古典文化的熱情被極大的激發(fā)出來,特別是對《弟子規(guī)》的誦讀和學習應用,更是從日常生活中規(guī)范了學生的言行舉止,提升了學生的綜合素質。以上活動除了規(guī)范學生言行,同時也對學生進行了愛國主義教育,活躍了校園生活,激發(fā)了學生愛黨、愛社會主義祖國的情感,增強了民族自尊心、自信心和自豪感,讓孩子們度過了一個有意義的節(jié)日。
慶“六一”活動我們班的節(jié)目是團體操《紅扇》,總體來說是非常成功的,達到了預期的效果,甚至超出了我們的想像,家長和孩子們都很高興、滿意。
這次的操形式上多樣、有趣味性的,有玩耍的、鉆山洞的、抒情的。排除了團體操的單一性,選材上即新穎又貼近生活,都來自于生活中,并且很適合中班孩子的年齡特征,注重了孩子們的個體差異,抓住了孩子們的愛好等都充分調動了孩子們的積極性,孩子們個個興致高昂,積極主動地參與到活動中去,贏得了家長們陣陣熱烈的掌聲!
除了選材上的別出心裁,音樂、服裝和道具也是活動的重點,我們班老師精心準備,精挑細選,音樂的旋律節(jié)奏明快,服裝和道具的色彩搭配協調,襯托出了“六一”快樂、祥和、熱鬧的節(jié)日氣氛。
這次活動有好的一面,但也存在著不足之處,我們孩子表演的時候表情不夠豐富,有的舞蹈上下銜接有點無序今后,我們要再接再勵,力爭把活動搞得更精彩!
六一活動已然結束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,隨著我們幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!
隨著時間的轉移,六一兒童節(jié)已經過去了。我們知道“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省!睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),閆里小學舉行了“放飛夢想,金色童年”的六一活動,為孩子們搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視
為了這次活動順利開展,我校領導高度重視慶,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,同時也讓家長感受到了孩子們的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動,學校全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們的合作精神也淋漓盡致的展現出來。
二、環(huán)境創(chuàng)設
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和大多數家長積極為學生創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵學生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導學生運用已有的美術技能,師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
三、活動內容形式多樣。
6月1日,“六一”慶典活動隆重舉行,校園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演:贏得了家長的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節(jié)目形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個童聲的世界。我們歡呼,我們雀躍,我們陶醉。
“六一”,我們和孩子們共同度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的教育理念。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的,“六一”過后我們是開心的幸福的?;顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”的節(jié)日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發(fā)揮,讓每朵鮮花在校園內這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。
一、加強組織、營造氛圍
我校結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的局面。即使學校本身硬件設施不夠完備,我們也想方設法,自己動手彌補缺陷,搭建起了舞臺,營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。如:唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、游園活動等,使活動豐富多彩,把氣氛推向了高潮。同學們既受到了文明禮儀的教育,又激發(fā)了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動,同學們會更加懂文明講禮貌,熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學習,掌握科學文化知識,增強長大后報效祖國的決心。
2、舉行入隊儀式。這次活動我們依據學生的綜合表現情況,讓一批新的少先隊員加入了光榮的組織中,并表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”,他們?yōu)槲倚5慕虒W工作贏得了榮譽,理應受到表彰。希望其他同學不要悲觀氣餒,應該向他們學習,迎頭趕上,爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員。
三、領導支持
這次活動得到了xx村委的大力支持。村委在資金十分緊張的情況下,給我們購置了多元的獎品和紀念品,村委領導還在百忙之中親臨大會,對我校的教育工作給予了肯定和支持,這充分體現了村委領導對我校教育工作的關心和支持,對少年兒童的關愛。我再次代表xx小學的全體師生向xx村委表示最真誠的感謝!
最后,祝各位領導、全體老師身體健康,工作順利!
伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,迎來了六月的時光。在這屬于孩子們的節(jié)日里,九亭五小迎“六一”文藝匯演暨校園藝術節(jié)閉幕式也拉開了帷幕。
在藝術節(jié)班級合唱比賽中,一(3)班和二(6)班分獲年級一等獎,今天他們也在全校師生及家長們面前展現了獨特的風采;在之前的吉祥物征集活動中,小朋友們和爸爸媽媽都開動腦筋,為我們校園設計了吉祥物,二(3)班許xx媽媽設計的“墨寶”被大家推選為學校吉祥物。一(6)班張范xx爸爸命名的“吾學”、“吾思”等樓名,以及一(4)班李xx爸爸命名的“寸心亭”得到了大家一致的認可;最后,五小迎“六一”文藝匯演在全體學生“紅領巾disco”動感的舞蹈中圓滿落幕。
文藝匯演結束后,一、二年級各自的闖關活動開始啦!一年級是“喜樂游園會”。在學校領導的真摯關懷和老師們的精心準備下,各教室的活動精彩紛呈,形式多樣?!按┰交鹁€”、“易若轉圈”、“奇幻套圈”、“快到我的碗里來”、“筆墨橫姿”、“小小建筑師”、“身輕如燕”、“畫龍點睛”、“翩翩起舞”、“歌聲嘹亮”等節(jié)目閃亮登場,教師和家長志愿者們面帶微笑,迎接可愛的孩子們,孩子們積極踴躍參加,手里都拿著闖關券,換來了一堆堆豐厚的獎品,孩子們臉上露出天真燦爛的笑容。
二年級的活動更有意義了,因為九亭五小“吹響奮進號角 做共產主義接班人”少先隊入隊儀式隆重舉行,現場氣氛莊嚴而神圣,二年級186名同學光榮加入中國少年先鋒隊組織。
在入隊儀式舉行之前,學校組織開展了入隊闖關活動,以此檢驗二年級同學隊前教育的掌握情況,提高孩子們入隊的積極性;中隊輔導員老師的受聘儀式上,柏林輝副校長為每位老師頒發(fā)了聘書,趙英副校長宣布新隊員名單,中隊輔導員們?yōu)樯傧汝爢T們發(fā)放了紅領巾,九亭二中大哥哥大姐姐為新隊員們佩戴鮮艷的紅領巾,并在隊旗下握起右拳跟隨二中的姐姐響亮地喊出自己作為一名少先隊員的誓言和決心,二中姐姐還對新隊員們進行了勉勵致辭,二年級錢穎欣作為新隊員代表表達了自己此刻自豪而幸福的心情。
五小慶“六一”活動既充分展示孩子們的活潑個性,更重要的是面向全體學生,給每個孩子每一個機會,每一份體驗,讓每個孩子的童心飛揚,使“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽兛鞓返拇笪枧_,相信今天一定在每個孩子的心中留下了美好的記憶。
六月的歌聲分外婉轉,六月的笑容分內漂亮。20**年6月1日凌晨6:30分,校園播送里播放著《我們是共產主義接班人》的歌曲,全部校園少了多少分安靜,多了幾分節(jié)日的氛圍。
同學們都系著嬌艷的紅圍巾,臉上都充斥了笑意,是的,這是他們的節(jié)日!
在這美妙的節(jié)日里聯校校長劉有才、副校長楊潤書帶著祝賀加入了我們的活動典禮。
活動在弓老師、學生代表講話中拉開序幕。
首進步行的是常識比賽的環(huán)節(jié),同窗們都你爭我搶,踴躍為班級爭聲譽、別提多熱烈了!
說到兒童節(jié)怎麼能少了我們最最可惡的小友人呢,接下來在一群可恨的小孩子們跳舞下開展了校園歌手大賽,我們的小明星都放足了嗓門唱出本人心中的快活!
留神,最熱鬧的活動要進行了,拔河!
“看!那是六三班的同學!”
“咱們確定拔不外人家”
同學們都緩和起來了!加油!加油!一聲聲發(fā)自心坎的加油聲,把活動掀到了最熱潮!
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