最新鮮花活動(dòng)策劃方案 鮮花義賣(mài)募捐活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用5篇)

無(wú)論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鮮花義賣(mài)募捐活動(dòng)總結(jié)

各位同學(xué)、老師：

親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起用愛(ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽(yáng)光！因?yàn)閰⑴c，我們感動(dòng)因?yàn)楦袆?dòng)，我們幸福！讓孩子們渡過(guò)一個(gè)意義非凡的“六一”兒童節(jié)吧！

活動(dòng)口號(hào)：義賣(mài)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)！

參與方式：

1、參與義賣(mài)的物品可以是家中完好但已閑置不用的，需符合安全、干凈、無(wú)損壞、健康的要求。（圖書(shū)、玩具、文具、衣物等）數(shù)量不限。

2、請(qǐng)您自己先訂出義賣(mài)商品的價(jià)格，在5月27日之前交到中二班老師處，到時(shí)老師會(huì)再跟您進(jìn)行價(jià)格確認(rèn)或調(diào)整。（請(qǐng)大家積極參與，謝謝！）

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)規(guī)則：

1、活動(dòng)當(dāng)日我們將邀請(qǐng)你們與孩子一同參加義賣(mài)活動(dòng)，你們可以和孩子們一起選擇他們喜歡的物品進(jìn)行義買(mǎi)，為我們的活動(dòng)獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。

2、義賣(mài)所得的所有收入我們將捐贈(zèng)給有需要孩子。

倡議人：

日期：

文檔為doc格式

一束鮮花小學(xué)活動(dòng)

我開(kāi)車(chē)去給母親送花，上了高速公路，很快到了母親家。我拿著鮮花鎖了車(chē)。輕輕推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)母親正坐在床邊，我喊了聲：“媽?zhuān)一貋?lái)了?！蹦赣H緩緩抬起來(lái)頭?？匆?jiàn)了我，手里還拿著鮮花驚奇地說(shuō)：“你不是去度假嗎？怎么又回來(lái)了。”我有些虛偽地說(shuō)：“我想起來(lái)，今天是你的生日?！蹦赣H問(wèn)：“你怎么想起來(lái)的？”我說(shuō)：“我還沒(méi)上高速公路之前，我就去花店去買(mǎi)花”。我全部都告訴了母親，母親問(wèn)：“是小男孩讓你改變了注意？”我說(shuō)：“是的。”“他的媽媽去世了？”“是的?！比缓笪野氧r花送給了母親說(shuō)了一些祝福她的話。“好兒子?！比缓笪腋笥颜f(shuō)：“你先去吧。我過(guò)幾天再去，然后就關(guān)上手機(jī)。我和母親說(shuō)說(shuō)話，一天就過(guò)去了。雖然，我沒(méi)能和朋友一起度假，但是我一點(diǎn)不感到遺憾。因?yàn)槲乙蕾嗽谀赣H身旁的人，是最感到幸福的。

鮮花和老樹(shù)枝

鮮花望著那粗壯的老樹(shù)枝，笑著說(shuō)：“您不就是我的爸爸嗎？”“什么？我只是一棵老樹(shù)枝不是你爸爸?！崩蠘?shù)枝說(shuō)?！澳媚氖直弁兄?，給我大量的養(yǎng)料，還給我遮風(fēng)擋雨，不是我的好爸爸嗎？”鮮花說(shuō)。老樹(shù)枝笑了點(diǎn)了點(diǎn)頭。它已經(jīng)非常老了。老到可以一撥就斷。他知道沒(méi)有了他就沒(méi)有了鮮花，所以他不能丟下鮮花，而倒下。幾個(gè)月過(guò)去了，老樹(shù)枝顯得更加衰老，弱不禁風(fēng)。

鮮花在枝頭也似乎變得非常衰老。這天夜里，老樹(shù)枝在鮮花睡著的時(shí)候，對(duì)樹(shù)下一枝年輕力壯的樹(shù)枝說(shuō)：“小弟，幫幫忙，把我身上的這朵鮮花移到你的身上去，我不行了。沒(méi)有能力再去撫養(yǎng)它了。幫個(gè)忙！”“好的，我同意?！蹦贻p力壯的樹(shù)枝說(shuō)。說(shuō)著它伸出雙手準(zhǔn)備來(lái)抱鮮花。老樹(shù)枝含著淚把熟睡的鮮花抱起撫摸撫摸了它的額頭，把它交給了年輕力壯的樹(shù)枝的手里，并叮囑年輕力壯的樹(shù)枝好好待它。年輕力壯的樹(shù)枝點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，老樹(shù)枝搖晃了幾下，鮮花也被吹醒了。它看到自己換了個(gè)新地方。抬頭看到上面已快死掉了的老樹(shù)枝，流了淚，說(shuō)：“爸爸，爸爸……“又一陣風(fēng)吹過(guò)。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，老樹(shù)枝從樹(shù)上掉了下來(lái)，它最后說(shuō)了一聲：“我的孩子你要……保重……啊……”風(fēng)里只能聽(tīng)鮮花的哭泣聲。

五月的鮮花活動(dòng)策劃書(shū)

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，踐行北京精神，為迎接黨的xx大的召開(kāi)，實(shí)施文化惠民工程，以“五月的鮮花”群眾系列文化活動(dòng)為載體，組織動(dòng)員廣大干部群眾積極參與各種文化活動(dòng)，著重宣傳我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、偉大祖國(guó)好、建功核心區(qū)的時(shí)代主旋律，促進(jìn)x鎮(zhèn)文化大發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立x鎮(zhèn)“五月的鮮花”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

三、活動(dòng)主題：

x鎮(zhèn)“五月的鮮花”系列群眾文化活動(dòng)以“喜迎xx大，建功核心區(qū)”為主題

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、舉辦海淀區(qū)“五月的鮮花”開(kāi)幕式暨x鎮(zhèn)文藝演出

時(shí)間：5月4日下午：14:00地點(diǎn)：63919部隊(duì)禮堂(507部隊(duì))

2、參加xx區(qū)“文化大擂臺(tái)”等系列群眾文化活動(dòng)(舞蹈、戲曲、合唱、器樂(lè))

3、參加xx區(qū)“文化服務(wù)車(chē)”下鄉(xiāng)對(duì)基層各種培訓(xùn)活動(dòng)(合唱、舞蹈等)

4、參加海淀區(qū)原創(chuàng)節(jié)目調(diào)演

5、舉辦x鎮(zhèn)20xx年“五月的鮮花”評(píng)劇演出

時(shí)間：5月底 地點(diǎn)：x村

6、 籌辦x鎮(zhèn)20xx年“舞動(dòng)激情 文明和諧”舞蹈、廣場(chǎng)健身操舞大賽

具體報(bào)名辦法和比賽時(shí)間、地點(diǎn)以鎮(zhèn)文化服務(wù)中心通知為準(zhǔn)。

8、x鎮(zhèn)市級(jí)一類(lèi)、二類(lèi)“星火工程”文藝演出

在“五月的鮮花”活動(dòng)期間，組織市級(jí)一類(lèi)和二類(lèi)“星火工程”演出團(tuán)隊(duì)走進(jìn)鄉(xiāng)村和社區(qū)進(jìn)行演出活動(dòng)，豐富群眾文化活動(dòng)內(nèi)容。

9、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、各村(居)委會(huì)20xx年“五月的鮮花”系列群眾文化活動(dòng)

充分發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì)，挖掘人才力量，積極開(kāi)發(fā)利用文化資源，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，周密安排，鼓勵(lì)自創(chuàng)節(jié)目。

各單位結(jié)合自身實(shí)際情況，積極組織本單位的文化活動(dòng)，并積極參加鎮(zhèn)“五月的鮮花”活動(dòng)。文化服務(wù)中心組織人員在4月中旬到各單位進(jìn)行評(píng)審，從中選拔優(yōu)秀節(jié)目參加xx鎮(zhèn)20xx年“五月的鮮花”綜合文藝演出以及夏日文化廣場(chǎng)活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求：

1、為保證“五月的鮮花”活動(dòng)的順利開(kāi)展和圓滿完成，各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，負(fù)總責(zé)，尤其要把安全工作放在首位，制定完善的安全保衛(wèi)方案，明確責(zé)任，周密部署，每一環(huán)節(jié)都要落實(shí)到人，切實(shí)保證活動(dòng)中的人身，財(cái)產(chǎn)各方面的安全。

2、保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入。樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，深入挖掘、整合區(qū)域文化資源，發(fā)掘地區(qū)文藝人才，努力提高本地區(qū)文化活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

3、與基層單位聯(lián)合成立“五月的鮮花”演出小組，下村進(jìn)行慰問(wèn)演出。通過(guò)組織x鎮(zhèn)“五月的鮮花”系列活動(dòng)，帶動(dòng)和推進(jìn)基層群眾文化活動(dòng)的廣泛開(kāi)展。

4、各單位請(qǐng)于4月25日前將“五月的鮮花”活動(dòng)方案報(bào)送x鎮(zhèn)文化服務(wù)中心。

一束鮮花小學(xué)活動(dòng)

今天是教師節(jié)，天氣涼爽，格外晴朗。小紅早早背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，手里還拿著一束五顏六色的鮮花，紅的似火，綠的似玉，粉的'似霞，顏色真紅得可愛(ài)。

小紅來(lái)到學(xué)校，一陣小跑來(lái)到謝老師的辦公室窗前。窗前，左邊放著一本日歷，上面清晰的寫(xiě)著9月10日――中國(guó)教師節(jié)，桌前放著一副眼鏡，右邊放著一個(gè)竹筆筒，一盒沒(méi)蓋上蓋的墨水，顯然謝老師又工作到深夜。墨水瓶后面是一個(gè)地球儀，它帶著我們遨游世界。桌上鋪滿了零零碎碎的備課書(shū)和同學(xué)們的作業(yè)本。那一個(gè)個(gè)紅叉，一個(gè)個(gè)紅勾，不都包含了老師對(duì)同學(xué)的深情。小紅踮著腳透進(jìn)窗戶里把鮮花一朵朵插在老師的竹筆筒，祝老師節(jié)日快樂(lè)。

小紅看到這些，不禁想起謝老師在課堂上津津有味地教授給同學(xué)們知識(shí)的情景；每當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)一件事，謝老師總是耐心地教育同學(xué)們；每當(dāng)同學(xué)們遇到困難，謝老師總是鼓勵(lì)同學(xué)們......

謝老師您就像園丁無(wú)私地培育出幼小的幼苗。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的千古名句，是對(duì)老師的絕對(duì)地寫(xiě)照。

小紅把花插完，背著書(shū)包向教室走去。

今天小紅真開(kāi)心！

一束鮮花小學(xué)活動(dòng)

清晨的天空和白云總是搭配得那么協(xié)調(diào)，太陽(yáng)也好象一個(gè)熱氣球，徐徐上升，普照著整個(gè)大地。

小麗打早就起來(lái)了，她穿著一身粉紅色的連衣裙，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，扎著一頭烏黑油亮的辮子。小麗突然想起今天是教師節(jié)。便馬上跑上后山去，摘下了一束美麗有鮮艷的野菊話。她想：“老師一定會(huì)喜歡的?！庇谑沁~著輕盈的腳步來(lái)到了張老師的辦公桌。桌上有一本寫(xiě)得密密麻麻的`備課本，備課本上有一副眼鏡，旁邊有一瓶墨水，還有一個(gè)筆筒，筆筒上有一支被磨得發(fā)亮的鋼筆，上前方還有一個(gè)地球儀。小麗想：張老師昨天又熬夜備課了?？粗粗?，小麗的腦海中浮現(xiàn)了一件件往事：在一次測(cè)驗(yàn)中，小麗沒(méi)有考好，張老師對(duì)她說(shuō)：“不要泄氣，以后好好考?！彪m然只是簡(jiǎn)單的幾句話，但是足以讓小麗心中熱乎乎的，放學(xué)了，下了大雨，風(fēng)呼嘯著，似乎要把一切淹沒(méi)，小麗沒(méi)有帶傘，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走了，小麗十分著急。正在這時(shí)候，張老師來(lái)了，她說(shuō)：“你家遠(yuǎn)，我家近，這傘讓你用吧！”接著便消失在風(fēng)雨中。其實(shí)張老師的家要更加地遠(yuǎn)。雨水早已浸濕了小麗的臉龐，小麗的心里更加地感謝張老師了......

小麗輕輕地把野話插上，重新邁來(lái)輕盈的步子，朝著教室走去。

清晨的天空和白云總是搭配得那么協(xié)調(diào)，太陽(yáng)也好象一個(gè)熱氣球，徐徐上升，普照著整個(gè)大地。

小麗打早就起來(lái)了，她穿著一身粉紅色的連衣裙，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，扎著一頭烏黑油亮的辮子。小麗突然想起今天是教師節(jié)。便馬上跑上后山去，摘下了一束美麗有鮮艷的野菊話。她想：“老師一定會(huì)喜歡的?！庇谑沁~著輕盈的腳步來(lái)到了張老師的辦公桌。桌上有一本寫(xiě)得密密麻麻的備課本，備課本上有一副眼鏡，旁邊有一瓶墨水，還有一個(gè)筆筒，筆筒上有一支被磨得發(fā)亮的鋼筆，上前方還有一個(gè)地球儀。小麗想：張老師昨天又熬夜備課了?？粗粗?，小麗的腦海中浮現(xiàn)了一件件往事：在一次測(cè)驗(yàn)中，小麗沒(méi)有考好，張老師對(duì)她說(shuō)：“不要泄氣，以后好好考。”雖然只是簡(jiǎn)單的幾句話，但是足以讓小麗心中熱乎乎的，放學(xué)了，下了大雨，風(fēng)呼嘯著，似乎要把一切淹沒(méi)，小麗沒(méi)有帶傘，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走了，小麗十分著急。正在這時(shí)候，張老師來(lái)了，她說(shuō)：“你家遠(yuǎn)，我家近，這傘讓你用吧！”接著便消失在風(fēng)雨中。其實(shí)張老師的家要更加地遠(yuǎn)。雨水早已浸濕了小麗的臉龐，小麗的心里更加地感謝張老師了......

小麗輕輕地把野話插上，重新邁來(lái)輕盈的步子，朝著教室走去。