讀后感的寫作過程可以幫助我們更好地整理自己的思路,并提升自己的自我表達(dá)能力。請大家閱讀以下的讀后感示范,看看他們是如何寫出精彩的總結(jié)的。
有一本書,作者是一老人,很慈眉善目的樣貌,又有一片冰心。書里有美麗寧靜的自然,博大無私的母愛,和純潔稚真的童心。我用了不少時(shí)間,來到春水邊,品味著,暮色中,繁星漸漸明了,便在它的照耀下,挑起燈,繼續(xù)品味著《繁星·春水》。
這些小詩是歌頌世界的,冰心期望這個(gè)世界充滿愛,人與人間和諧相處,人與自然互依互融。
“童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時(shí)含淚的微笑?!闭湎甏蠛脮r(shí)光,他會(huì)在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會(huì)在一生中顯得如此短暫,又會(huì)顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無邪于是成了童年的代名詞。
“輿論的花,開得愈大;行動(dòng)的果子,結(jié)得愈小。”少說話,多做事。這樣六個(gè)字出此刻世界上的每一個(gè)角落,人們往往說的比做的.多,我們會(huì)把做的所有說出來,卻不會(huì)把說的所有做出來,幾乎人人都是如此。
“空中的鳥何必和籠里的錯(cuò)誤爭噪呢?你自有你的天地?!蔽覀冇羞@樣被一時(shí)激動(dòng)沖昏頭腦的時(shí)候,太多太多,我們忘了那些以往對自己說過的話,我們頓時(shí)忘記自己是誰了。
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我們只看見別人成功的結(jié)果,從未關(guān)心成功的經(jīng)過,我們抱怨著命運(yùn)的不公,卻從未想過去改變不公的命運(yùn)。我們目睹太多人成功了,我們自己也該要成功,像個(gè)成功的人,做件成功的事。
關(guān)上《繁星春水》的書,春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過天空。
運(yùn)動(dòng)會(huì)立刻就要來了,我報(bào)了一個(gè)100米沖刺跑。這幾天國慶放假,一有機(jī)會(huì),媽媽就讓我練習(xí)沖刺跑,為此我還不停抱怨:“放假了還不讓人休息,老讓人跑步。”可是最終還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。
偶爾有空就練習(xí)跑步,這讓我的沖刺跑確實(shí)有了不小的提高。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段:母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你懷里,僅有你是我靈魂的安頓。說到底,這又何不是媽媽對我的愛,為我而擔(dān)憂發(fā)愁呢。
媽媽的督促不僅僅讓我的沖刺跑在不知不覺中有了很大提高,還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對我的愛啊!但我開始竟然還不領(lǐng)情,甚至還有抱怨。媽媽對我的關(guān)心,期望我有個(gè)好名次,怕我比賽時(shí)失誤。這不都是媽媽對我的愛嗎。
母愛,在我們身邊無處不在。我想起我在練習(xí)沖刺跑的時(shí)候,媽媽對我的鼓勵(lì)、加油,母愛激勵(lì)著我提高。生活中,母親無微不至的愛影響著我們。有的人在母愛的影響下,不斷努力提高,有所突破,有所成就;有的人卻嫌母親的關(guān)心很煩,虛度年華,最終一事無成。
母愛,多么偉大的一個(gè)詞,多少人因?yàn)樗?,有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了生活的勇氣、信心。我也僅有不斷警醒自我,要努力上進(jìn),不辜負(fù)媽媽對我的期望,為我所付出的汗水,以及對我的愛。
我讀著《繁星·春水》,就好像被冰心先生帶進(jìn)了一個(gè)嶄新,美好的世界。在那里,我深深地被母愛,童心和娓娓道來的哲理感動(dòng)了——“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑?!?/p>
我驚嘆冰心先生那從未泯滅過的童心。童年如同一個(gè)純真又簡單的夢境,帶著淡淡的大海氣息和淺淺的青草顏色的夢境,穿梭在冰心先生的生活中,在我們每個(gè)人的心中,給每個(gè)人的生活添上許多明快的色彩。生活在21世紀(jì)的我們,童年總是短暫的。早早就開始回憶童年,才發(fā)現(xiàn)原來冰心先生所說的是那么恰當(dāng),童年生活在現(xiàn)在看來,真的簡單、自由得像一場“夢”,而且是一場真實(shí)的“夢”。相信幾十年之后的我回憶童年時(shí),欣慰的微笑之中大概也會(huì)含著兩滴留戀而遺憾的淚。
“母親啊,撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。”
這是對母親最真摯的呼喚,最真摯的愛。媽媽的懷抱永遠(yuǎn)是每個(gè)人最溫暖的歸宿。當(dāng)母親的眉頭緊鎖時(shí),孩子的心里也像打翻了五味瓶一樣難過,這或許就是母子之間最自然、最純粹的聯(lián)系。冰心先生是一個(gè)博愛的人,但母愛在她心中卻是人們心中最曼妙的旋律,是這世界上一道美麗的風(fēng)景線,所有溢美之詞最永恒的主題。
“星星——只能白了少年人的發(fā),不能灰了少年人的心。”
歲月不饒人,不知多少人年少時(shí)的豪情壯志都被一頭銀發(fā)埋沒了,但真正堅(jiān)定的信念是不會(huì)被時(shí)間消磨的。不要在乎年齡大小和自身的缺憾,就像冰心先生對文學(xué)的熱愛與執(zhí)著一樣,追求自己心中的夢想,自己真正熱愛的東西。一切只是為了讓自己的生命更快樂,更完整,更有意義,讓自己的生命真正屬于自己。
隨身帶著冰心的詩集《繁星春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開書本,才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原先,冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。
這些愛都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細(xì)碎的小事,體現(xiàn)出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我愛。
還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的搞笑與難忘,也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘,有很多搞笑的事情還記憶猶新。
在冰心出國后,就用詩來抒發(fā)自我對祖國故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來,時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也透過大聲地朗讀這些詩來緩解自我的鄉(xiāng)愁?!斗毙谴核方o我?guī)砹撕芏嗲楦校S富了我的生活。
《繁星.春水》是冰心的詩集,300。里面收錄了冰心的許多小詩,這些小詩不僅語言優(yōu)美,而且飽含了詩人非凡的情感。這些小詩中,有許多贊美母親的,詩贊美了世間偉大的母愛,也包含了詩人自己對母親的愛。如:“母親呵!/天上的風(fēng)雨來了,/鳥兒躲到他的巢里;/心中的風(fēng)雨來了,/我只躲到你的懷里?!边@些小詩中也有對童真的歌詠,它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生,而且包含了詩人對一切新生、初萌的事物的珍愛,如:“萬千的天使,/要起來歌頌小孩子,/小孩子!/他細(xì)小的身軀里。/含著偉大的靈魂?!蔽也略娙苏J(rèn)為因?yàn)閮和罴冋?,所以最偉大,而?xì)小的身軀里也含著偉大的靈魂。小詩中還有歌詠?zhàn)匀坏?,詩中描繪了一幅幅秀麗無比的風(fēng)景畫,同時(shí)含有詩人對自然的熱愛,如:“晚霞邊的'孤帆,/在不自覺里,/完成了‘自然’的圖畫?!北牡脑姴粌H含有豐富的感情,有的還蘊(yùn)藏著雋永的人生哲理,這些詩告訴我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等等,如:“成功的花,/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!/然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,/灑遍了犧牲的血雨?!弊x著《繁星.春水》,有時(shí)你會(huì)感受到母愛的偉大,有時(shí)你會(huì)感受到兒童的可愛,這也正是當(dāng)時(shí)一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)的原因。
我不知道我什么時(shí)候?qū)υ姼璁a(chǎn)生了興趣,因此,我堅(jiān)持這種獨(dú)特的兒童無知和瘋狂,讀了這本“零碎的思想”。這本書是我第一次接觸《隨風(fēng)》這本書。我習(xí)慣于閱讀散文。當(dāng)我一眼看到詩集時(shí),我感覺不太舒服,但我有不同的品味。
當(dāng)我打開書時(shí),第一位導(dǎo)游吸引了我。講述了冰心如何從小到大創(chuàng)作詩集,充分體現(xiàn)了冰心的創(chuàng)作才華。
冰心的詩歌主要以母愛、純真和自然著稱。來自星星“;童年是夢中的真理,夢中的真理,記憶和含淚的甜蜜微笑&可以想象,冰心的童年充滿了夢想,真相和幼稚的幻想&“靈魂之子的小弟弟”解釋了冰心和他的兄弟姐妹之間難以言喻的友誼。這就是冰心幼稚的愿望和幸福。
出國留學(xué)多年后,他用鋼筆描述自己的想法,渴望早點(diǎn)回家。她幻想著能見到母親,然后回家。她很高興,但一旦沒有幻想,她就會(huì)變得更加失落和失望。當(dāng)你離開你的家鄉(xiāng)和你親愛的母親時(shí),你怎么能不想家呢&“我家鄉(xiāng)的波浪!你家鄉(xiāng)的波浪曾經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地撞擊我的巖石,現(xiàn)在它們一點(diǎn)一點(diǎn)地扣住我的心弦&“波浪不斷地拍打著海岸和礁石,我無動(dòng)于衷,但一旦我離開家鄉(xiāng),每一滴浪花都會(huì)讓我心碎。事實(shí)上,世界上只有母親。母愛是偉大的,母愛是純潔的。
冰心的短詩讓我感慨萬千。她一點(diǎn)也不虛偽。她內(nèi)心充滿了真情實(shí)感,令人感動(dòng)。也可以看出冰心的童年是在幻想中度過的。她的幻想是如此美麗,如此迷人,如此充滿童趣。然而,她深深的母愛和對母親的思念是我們無法企及的。母愛是如此神圣,這是世界上任何一種愛都無法企及的。冰心是母愛的同義詞。在冰心的詩之后,我理解了母愛。
與冰心相比,我們有很大的不同。我們周圍都是愛我們的親戚和朋友。他們一絲不茍地關(guān)心我們,這讓我想起一件事:我生病了,去醫(yī)院掛針。我母親一直守護(hù)著我,細(xì)心地照顧著我。第二天,金色的陽光照在我的病床上。我醒了。我看到母親粗糙的手,熱淚從我的`眼里溢出。我不知道這些人為我做了多少事。這些手在各方面都關(guān)心我。然后我意識(shí)到我母親是如此地愛我。
上個(gè)周末的晚上,我在家里預(yù)習(xí)了四年級(jí)上冊的一篇課文《繁星》,這篇文章的作者是我國著名作家巴金。他的這篇文章樸實(shí)有趣,親切自然,給我?guī)砹艘淮为?dú)特而又深刻的閱讀體驗(yàn)。
這篇文章介紹了巴金對星星的熱愛。講述了三年前,他每晚在納涼的庭院看著天上的星星,和星星成為了無話不談的好朋友。三年后在海上,每晚都在船的艙面上與一閃一閃的繁星相對,每晚和星星傾訴自己的內(nèi)心深處的秘密的故事。
讀完這篇文章,我不經(jīng)想起了自己也有這樣一位“朋友”—它便是我的“心湖城”。每當(dāng)在學(xué)校里遇到委屈和難過時(shí),我便拿出我的“心湖城”跟它一吐苦水,它從來都不會(huì)嫌我麻煩,默默的傾聽我的心事??粗业吐涞男那闀?huì)慢慢由陰轉(zhuǎn)晴。每當(dāng)我有高興難忘的事,我也會(huì)第一個(gè)分享給它,讓它和我一起分享我的快樂。每個(gè)人的'心底總有不能和其他人說的小秘密,我愿意將我所有的秘密對心湖城傾訴,正如巴金對星星的熱愛一樣。
巴金的《繁星》真是讓我回味無窮啊,如果以后有空,我還要欣賞他其他的作品。
這篇文章是我國著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對話?
關(guān)于思想,書上是這么解釋的:客觀存在反映在人的.意思中經(jīng)過思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》,明顯,在老人家那零碎的思想里——有了愛,便有了一切。
愛是什么?愛,小至墻角的一朵花,大至祖國的山河。父愛,頂天立地的頂梁柱;母愛,溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛是不經(jīng)意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。
聽!“人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅途,向著同一的歸宿?!鄙臍v程是無止盡的長河,然而,一不小心,也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛,人類是沒有良知的!
世間有愛,不僅在于人類的情感。更多的來自大自然。春天里的愛,春光融融,春暖花開,是愛的希望;夏天里的愛,露珠晶瑩,鳥語禪鳴,是愛的播種;秋天里的愛,霜林如醉,五谷豐登,是愛的豐收;冬天里的愛,朔風(fēng)怒號(hào),雪蓋冰封,是愛的考驗(yàn),冬去春來,又是一番朝霞絢麗。
是的,愛,只不過是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時(shí),不經(jīng)意地怒麗。
翻開這本書,就被幾行黑色的字體把我的心都拉過去了:“夢里采擷的天花,夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地?!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。
輕輕地合上書,閉上眼睛,用心靈去體驗(yàn)著那散發(fā)著濃濃春意的一池春水,我竟有些陶醉與留戀。從一開始讀時(shí)的“朦朧”,到每每放下時(shí)的不舍,我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈,也越發(fā)喜歡她、敬重她了!
而冰心對于母愛的吟唱都讓人十分震撼。在她的筆下,母愛是萬能的、完美的、安全的,是催人淚下的。隔著半個(gè)地球,她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠摯,想到別離之前不懂得母愛動(dòng)人至此,曾因微小的事物同母親爭吵,她深感愧疚;她希望每個(gè)人在母親的愛光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下,幾乎分不出母親、母愛與詩的界限,淚水漸漸充滿我的眼睛,我何曾像冰心這樣透徹地理解過母親,理解過母愛??!
母愛的偉大猶如一縷縷溫暖的陽光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。
我愛冰心奶奶的《繁星·春水》,一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”!
我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌,在我眼里就是一種很無聊的文學(xué),看這個(gè)簡直是浪費(fèi)時(shí)間??墒?,在這個(gè)寒假,我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書,當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí),最終看出所蘊(yùn)含的哲理。
詩歌從古至今,是受人尊重的,因?yàn)樵姼枋鞘请S著歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個(gè)例外。我很討厭詩歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏。花時(shí)間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。
不過,我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排,是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖。這是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對此上了癮,我開始研究他們,從中得出結(jié)論。每得出一個(gè),我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子對面照著,反而覺得不自然,不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個(gè)哲學(xué)家。
也許就是這本經(jīng)典名著,改變了一個(gè)人的觀點(diǎn),也正是這本經(jīng)典的詩歌名著,才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。
繁星,是冰心奶奶的作品,我從小就有聽說過,現(xiàn)在我上x年級(jí)了,學(xué)校組織看這本書,我驚喜而自豪的感到高興!
這的確是一本好書,這里,有我向往,懷念的童年,是那樣融融的,讓我如癡如醉的童夢啊!“童年??!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑?!彼淖髌?,語言是多么簡潔啊,一個(gè)字,蘊(yùn)含了幾千字的意義,偉大不?茫茫的星空,讓人心中滿無限的遐想,流連忘返,不正是那小星星里邊的“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”一遍一遍的回味,星空,童趣,就像純牛奶加了糖,回味無窮,滋潤你那干枯的心田……。
繁星里面,多次提到過朋友二字,的確,童年中,少不了朋友,朋友,是我們笑臉的來源,他是我們快樂的甘泉,也是我們的棒棒糖!朋友在繁星里,在冰心里,都是那樣美好,他,就像我的朋友,我的情感,我的心跳,我的一切,都被他讀出來了!我的知音啊!
我深知,母愛勝與天!母親呵,敞開你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。除了繁星,哪能找出這字眼兒!母愛啊,是你讓我溫暖,讓我在夢中呼吸仙露!你是我生命的血液埃繁星,就是如此在我血液中流淌嗎。
繁星,讓我讀了母愛,讓我度除了童年,那一個(gè)個(gè)笑聲,啊!就是一個(gè)回音嗎?母親,你的微笑,好深沉,我永遠(yuǎn)忘不了,我是童年中的孩兒,我是母愛中的幸兒,我是繁星的讀者,深沉與他!
“……別了!春水感謝你一春潺潺的細(xì)流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽回響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》,我感觸頗深。
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。
短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的'精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:
母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷?!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。
總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
第一次看見這本書立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新,還有什么比這個(gè)更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了《繁星春水》讀后感。
這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心,她的原名叫謝婉瑩,福建長樂人。冰心是一個(gè)滿富文學(xué)的愛國才女?!斗毙谴核肥撬龑⑵綍r(shí)所寫的一些小詩收集而編成的詩集。輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了?!北陌堰@繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對”人類之愛”的追求。
讀著另一段話,我發(fā)覺作者又流露出了一種感受?!帮L(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著?;ǖ膬r(jià)值,就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般,有風(fēng)光,年輕的時(shí)候,但是我們卻會(huì)經(jīng)受著生命的磨練,當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后,我們就不再年輕,現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn),到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來,我也仿佛明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價(jià)值。
讀《繁星春水》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn),更不必刻意去追求什么。這本詩集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,內(nèi)容有著作者對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等等,帶給我很多道理,也給了我人生很多啟示。
《繁星》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
《繁星》是冰心的詩文集,里面收錄了冰心很多記敘生活點(diǎn)滴回憶的詩歌,其中很多優(yōu)美文件真可謂是點(diǎn)撥了當(dāng)代青年人的心。
讀《繁星》當(dāng)中的作品,我感受到一種自然、純真、美好的感覺,翻開一篇篇的詩歌,其中寫的比較多的是母愛。沒有錯(cuò)啊,母愛真的是世界上最偉大的愛,母愛是多么圣潔,是世界上任何一種愛也比不上的。
《繁星》當(dāng)中有詩歌這樣寫道“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里”讓我很有感觸,我意識(shí)到冰心從小就已經(jīng)感受到了人類本就是宇宙的孩子,應(yīng)該要小心對待人生,感受自然。
我想,每個(gè)孩子都應(yīng)該去閱讀幾篇《繁星》里收錄的詩歌,感受冰心小時(shí)候的心靈,孩子都會(huì)是天真無邪的。通過《繁星》文學(xué)的熏陶,從小養(yǎng)成一種向往自然、熱愛自然的情感,這樣對于今后我們的發(fā)展也很有幫助。
總而言之,《繁星》值得我們?nèi)プx一讀。
假如問天下上最巨大的愛是甚么?那莫過于純真的母愛!對于此,我國馳名女作家冰心也唱出了對于慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。
正在魂靈的深處,有一種高興正在溟溟中騰躍。悄悄地?fù)軇?dòng)著我的心弦,正在一次次安謐中的夜里滋養(yǎng)我干枯的新。打動(dòng),洗濯著我高興的魂靈,我寧靜的傾聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與怙恃慈祥的教導(dǎo)。因而,我悄然的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。正在繁星閃耀下一遍又一遍的彈奏。
媽媽把咱們帶到這個(gè)美妙的天下來,讓咱們往享用他人的保護(hù);媽媽是咱們的第一名教師,辛勞地把咱們扶養(yǎng)成人;媽媽是咱們的肉體支柱,老是撐持著咱們,鼓舞著咱們,當(dāng)咱們跌倒了流血,最痛的沒有是咱們,是媽媽的心;當(dāng)咱們沒有聽話,媽媽入手打咱們,最痛的異樣是媽媽,正所謂“打正在兒身痛正在娘心”。但是,當(dāng)媽媽幫咱們補(bǔ)衣服刺得手指,媽媽依然會(huì)感到高興,由于假如她的痛可以換來咱們的高興,就算是痛沒有欲生,關(guān)于媽媽來講也是值患上的。這使我想起一首詩:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲回。
誰言寸草心,報(bào)患上三春暉?!队巫右鳌?。
媽媽對于咱們所支出的真實(shí)太多了,而這是咱們做后代的終身也沒方法報(bào)酬的。
“不幸全國怙恃心”,媽媽真的真的是天下上最最最最巨大的人,而這怎樣能夠用喋喋不休表白進(jìn)去呢?正在這個(gè)地球里,每一個(gè)人只要一個(gè)親媽媽,咱們必需奪取正在無限的工夫中為媽媽做本人力不從心的工作——正在媽媽誕辰的時(shí)分奉上最真誠的祝愿,唱出《世上只要媽媽好》,就這么復(fù)雜,媽媽也會(huì)覺的稱心滿意!
正在《春水》中有一段詩:天然的淺笑里,消融了人類的抱怨。我讀懂了天然用它的淺笑化解了人類的怨怒。另有它廣博的襟懷包容咱們,讓咱們洗盡鉛化,重獲重生。這是對于天然何等高尚的禮贊!人類的單調(diào)。
人生中有很多的苦暖苦悶與挫折磨難,我們要堅(jiān)強(qiáng)面對,不可避免也不可逃避,關(guān)于《春水繁星》讀后感與大家共享與共勉!
冰心《繁星》、《春水》中的詩歌大多小巧玲瓏,構(gòu)思新穎奇特,充滿詩情畫意,語言明麗清新,富含生活哲理。詩集中,以青年為話題的詩共有8首,《繁星》3首,《春水》5首。讀這些詩,你會(huì)為它的新穎構(gòu)思所嘆服,你會(huì)為它的深刻哲理所感動(dòng)。
青年人啊!
你要和老年人比起來,
就知道你的煩悶,
是溫柔的。
這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折,也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世,要生活,要學(xué)習(xí),要工作,就必定要與人相處。在與人相處中,就一定會(huì)遭遇困難和挫折,因此,就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避,也無法回避。只有從容豁達(dá)地去面對,勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧,增長才干。有圣人說:“困難是人生的一筆財(cái)富?!闭媸蔷倬?。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑,飽經(jīng)憂患,有時(shí)一回想往事,就難免心有余悸,痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān),沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆,一般來說,不會(huì)有太大的生存危機(jī)。因此,即使有一點(diǎn)“煩悶”,比起老年人來,也是“溫柔的”。
《繁星·春水》這本書是圍繞母愛、童真、自然來寫的。
舉例來說:
“繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對語?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了?!?/p>
短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,這首詩的意境是那樣優(yōu)美恬靜,作者的想象力又是那樣的豐富奇特,冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。一句簡短的詩,也可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神!
“童年呵!是夢中的真,是真中的夢。是回憶時(shí)含淚的微笑?!?/p>
再舉一個(gè)不是本書中的例子,但冰心仍然贊美了母愛:
“母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”
孟郊有首《游子吟》,把古人對母愛贊美的千古絕唱了。而這句詩借雨中看紅蓮——初雨時(shí)的亭亭,大雨中的左右倚斜,荷葉母親保護(hù)下的不動(dòng)搖;這生動(dòng)的場景讓作者聯(lián)想到母親對自己的呵護(hù)與關(guān)愛,從而達(dá)到謳歌母愛這一主題,自然而貼切!的確,母愛是純潔的,總在你遇到風(fēng)雨時(shí)悄然而至,給你慰藉和力量;是無私的,她將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,伴你一生。
其實(shí)這本書中沒有多余的修飾,淡淡的,輕輕的,留下的是一縷不同尋常的自然本色。又處處可見詩人用她那筆勾勒出的母愛、童真、自然?;蛟S,這就是詩人所追求的。
“童年呵!
是夢中的真,
是真中的夢,
是回憶是含淚的微笑?!?/p>
借此詩來表達(dá)我心中的觀點(diǎn)——童年,就是一場真實(shí)的夢。
現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了童年,漸漸的駛向了成熟的彼岸。童年,那天真爛漫的時(shí)刻,那曾經(jīng)和朋友們自由自在的在某處奔跑、跳躍的記憶,也只能把它深深地埋在心底的某個(gè)角落,任由著它落滿灰塵。
后來我上了六年級(jí),看著那些低年級(jí)的老師們和孩子們在一起開心地玩耍,老師講笑話的那豐富且搞笑的表演令小朋友們捧腹大笑的時(shí)候,有那么一瞬間,我都覺得他們不是大人,不是老師,而只是一個(gè)個(gè)子高一點(diǎn)的孩子。他們的身上都有個(gè)什么東西金燦燦的在閃閃發(fā)光,照耀著我的心。
我曾經(jīng)非常驚奇于一棵長在懸崖峭壁上的樹,一棵樹怎么能夠抗擊重重的風(fēng)暴和它腳下的層層堅(jiān)石?我仔細(xì)地觀察,從那些殘斷的根枝和依舊緊扎著峭壁的根系里我找到了,那是堅(jiān)強(qiáng)。
我也非常驚奇于一位雙臂截肢的人,這個(gè)人怎么能夠克服生理、心理的障礙,而在鋼琴的鍵盤上用腳彈出行云流水般的曲調(diào)?我仔細(xì)地觀察,從那些纏指的紗布和血疤里我找到了,那就是堅(jiān)強(qiáng)。
沒有任何一朵花不經(jīng)歷風(fēng)雨就能燦爛開放;沒有任何一個(gè)人不經(jīng)歷苦痛就能成功。當(dāng)風(fēng)雨和苦痛來臨的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng),想想堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)不一樣!
前段時(shí)間,我從網(wǎng)上看到一張圖片,一個(gè)八旬老人,拄著一根拐杖,瘦弱的雙肩背著一捆柴禾,她的腿纖細(xì)如胳膊,白發(fā)隨風(fēng)飄,但她依然奮力行走。汗水從臉頰流過,打濕了我的心扉。
今天重新讀到這首詩,突然想到:我還沒有成功,說明我的努力還不夠,我還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
軟弱的時(shí)候,快要放棄的時(shí)候,想想那個(gè)老人,想想這首詩。
不知從什么時(shí)候起,詩歌在我的心中扎下了不可磨滅的印跡,讀繁星春水有感400字。便有了一份對詩歌的喜愛。我便帶著這份癡狂閱讀了《繁星·春水》。
從《繁星·春水》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑?!睆倪@首小詩中我便能感受到作者冰心的童年,是充滿期望的,又充滿夢幻的。“小弟弟呵,…靈魂深處的孩子呵?!辈辉忈屃吮呐c兄弟姐妹之間不可言喻的感情。
冰心的童年充滿了童稚的渴望與難忘的回憶!
冰心看世物,超出脫俗,正如她所說的“弱小的草呵,驕傲些吧,僅有你普遍裝點(diǎn)了世界!”經(jīng)過這首詩我懂的,小草雖然渺小,但世界卻需要小草去裝飾去點(diǎn)綴?!扒嗄耆撕牵渲孛枋霭蓵r(shí)間正翻著書頁,請你著筆?!北乃敫爬ǖ?就是,我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,去做我們該做的,在時(shí)間的流逝中留下輝煌。
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