小學(xué)班級活動方案設(shè)計與組織(通用9篇)

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

班級閱讀活動方案

4月23日是“世界讀書日”，全稱“世界圖書與版權(quán)日”，也是世界學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科組織于199年將這一天定為“世界讀書日”，倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書。幾年，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。20__年4月2日是第22個世界讀書日。為此，__區(qū)圖書館積極開展世界讀書日系列讀書活動，制定方案如下：

一、活動目的`

推動__全民閱讀活動深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍，弘揚社會主義價值觀主旋律，營造和諧的圖書館氛圍，讓讀者更進(jìn)一步了解“42世界讀書日”。

二、活動主題:

“全民閱讀，化傳承”

三、活動時間:

20__年4月2-4月0日(免押金借閱服務(wù)除外)

四、活動安排

1、免押金借閱服務(wù)辦理

(1)辦理時間：4月2日開始，周一下午14:00-__:0，周二至周日9：00-__：0(每日限100名讀者辦理退押金業(yè)務(wù))

(3)服務(wù)內(nèi)容：辦理免押金讀者證、升級證申領(lǐng)等

2、公益講座

(1)講座時間：20__年4月2日(星期日)上午9:0

(2)講座地點：__區(qū)圖書館一樓報告廳

(3)講座題目：《人人健康健康中國》

(4)主講人：王寶亭

(3)參與方式：免費領(lǐng)取入場券;也可電話預(yù)約，聯(lián)系方式：__

3、松鶴園、福康園養(yǎng)老院送書活動

20__年4月24日(周一)上午，根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、?？祱@兩個養(yǎng)老院老人化需求為他們各送雜志100冊，生活健康信息200余條，豐富老人們化生活。

4、親子活動

(1)活動時間：20__年4月2日(星期日)下午2：00

(2)活動地點：圖書館一樓親子借閱室

(3)活動內(nèi)容：邀請兩位親子故事會志愿者，配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容，為到館小讀者講故事，故事內(nèi)容健康、活潑。

(4)報名方式：前往__區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺填表登記

3、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對”活動

(1)活動時間：4月2日9:0-__:00

(2)活動地點：美克書房分館(__區(qū)10國道與龍鳳新河交口)

(4)報名方式：撥打電話：__(報名截止時間：20__年4月21日__:00，名額有限)

6、名人傳記推介書展

(1)時間：20__年4月2日至0日

(2)地點：二樓青少年借閱室

(3)內(nèi)容：推介圖書以學(xué)作家生平傳記為主，推薦書籍80余種，200冊。

7、圖片展

(1)時間：20__年4月2日至0日

(2)地點：圖書館一樓大廳

(3)內(nèi)容：社會主義核心價值觀、八禮四儀

小學(xué)班級活動方案

目的：

1、讓學(xué)生懂得文明的含義，爭做文明小公民。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，能根據(jù)自己的道德認(rèn)知能力，道德判斷能力，就不同的具體情況做出判斷，做出相應(yīng)的道德行為。

3、使學(xué)生能夠自覺地用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì)。

準(zhǔn)備：

學(xué)生收集有關(guān)同學(xué)、鄰里、父母、兄弟文明或不文明行為的資料（錄象、照片、文字都可以）小品、送你一句話、相聲、等。

過程：

主持人甲：

同學(xué)們是張三有意殺人嗎？不是，是壞習(xí)慣在作怪。習(xí)慣是人們不斷重復(fù)去做而形成得一種不自覺的行為。不同的人有不同的習(xí)慣，習(xí)慣是一個人素質(zhì)高低的反映。在我們周圍經(jīng)常看到有些不文明的行為，這和這些人從小沒有養(yǎng)成講文明的 好習(xí)慣有很大的關(guān)系。21世紀(jì)是個文明發(fā)達(dá) 的世紀(jì)，文明是每個公民的 基本素質(zhì)。我們這次隊會的主題就是《文明伴我成長》。

主持人乙：

剛才xxx同學(xué)的笑話告訴我們，習(xí)慣雖小，影響卻很大。我們身邊有些人就是不注意自己的言行，天長日久養(yǎng)成了 壞習(xí)慣，做出了許多不文明的事，可自己還沒有意識到。我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小做起，不斷養(yǎng)成習(xí)慣，講文明，提高自身素質(zhì)。

看一則公益廣告《將愛心傳遞下去》

主持人甲：看完剛才的片子你有什么想法？（自由發(fā)言）

主持人乙：下邊我們做個游戲，名字叫“黃金眼”。游戲規(guī)則：看片子中有哪些不文明行為，然后搶答，答對一題加10分，最后評出前三名。

片子1：出現(xiàn)一個“注意防火”的牌子，牌子上還畫著一團(tuán)火和一個滅火器，寫著電話號碼、地址、貼著小廣告。

片子2：在動物園的虎山上，一只老虎在睡午覺，旁邊立有禁止向動物仍雜物的警告牌，但還有不少人向老虎身上仍石頭要把它砸醒。熊山上，許多人一邊逗狗熊一邊將手中的' 東西投給狗熊。

片子3：春天，剛發(fā)芽的柳枝只剩下稀稀落落的 一點柳牙；夏天，綠油油的草坪上有人在踢足球，有人在上面躺著；秋天，香山的路上有人手拿紅葉；冬天，有人用力揣樹，使樹上的雪落在別人身上。

片子4：馬路被擠得水泄不通，一輛小汽車堵住了對面一大串車得去路。汽車司機(jī)在那賭氣，不但不讓，還索性下車耗著。有人急得按喇叭，行人從車的縫隙中穿行。

片子5：滴著水得水龍頭，大白天開著燈得明亮教室，仍在垃圾桶里得饅頭。

看照片指出不文明得行為：

照片1：掛在電線上得風(fēng)箏。

照片2：狹窄的樓道內(nèi)堆放雜物。

照片3：殘缺的垃圾桶。

照片4：一個同學(xué)把一張舊車票仍在了地上。

旁白：為了保護(hù)同學(xué)們的視力，每周一都要調(diào)換座位。今天又到了星期一，小智一早來到教室。

小智：先坐到上周座位上，把位斗里的東西整理好，放到本周要坐的座位上，又用抹布把以前用過的 桌子里外擦干凈。

旁白：一會兒，小慧也來到教室。

小慧：也像小智一樣先把原來的位子整理好，然后再坐到自己的新座位上。

旁白：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，舉手之勞間傳遞著友情。

小品2：

旁白：小區(qū)里新添了健身器材，每天有很多人來這里鍛煉身體。

同學(xué)甲；在雙杠上健身。

同學(xué)乙：在做仰臥起坐。

同學(xué)丙：蕩秋千。

同學(xué)們都在玩著自己喜歡的項目，一會兒，同學(xué)們交換彼此的健身器材。

旁白：人們的物質(zhì)生活提高了，精神生活更要提高。健身的同時又健心，身心都健康。

主持人乙：我們看了這么多、聽了這么多有關(guān)文明這個話題的東西。現(xiàn)在同學(xué)們自由交流有關(guān)對文明這個話題的看法。

（大家自由發(fā)言如：養(yǎng)寵物問題、乘車時感冒、學(xué)習(xí)英文禮貌用語）

生英文同學(xué)齊說英文：

早上好（good morning）

晚上好（good evening）

下午好（good afternoon）

請這邊走（this way，please）

不用謝/你太客氣了（you are welcome）

對不起/很遺憾（sorry）

謝謝（thank you）

有什么可為你幫忙的嗎？（can i help you ）

您好（how do you do ）

回頭見（see you later）

多保重/再見（take care）

認(rèn)識你太好了（nice to meet you ）

效果：

通過本次主題中隊會，同學(xué)們真正懂得了什么是文明行為，應(yīng)如何落實到行動上。進(jìn)一步，明確了良好的行為習(xí)慣已經(jīng)從小養(yǎng)成。

附：中隊輔導(dǎo)員講話：

在這次班會的準(zhǔn)備和召開過程中，同學(xué)們能積極主動參與到活動中來，表現(xiàn)出極高的主翁精神。同時同學(xué)們能從身邊的小事，認(rèn)識到習(xí)慣雖小，造成的影響卻很大，因此我們平時要規(guī)范自己的言行，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做文明人。

中隊長講話：同學(xué)們今天我們召開《文明伴我成長》主題中隊會。主要圍繞這個主題明確什么是文明行為，我們應(yīng)如何做一名文明的小公民，以培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

小學(xué)班級活動方案

通過開展“六?一”主題慶?；顒樱屆總€孩子都能感受到節(jié)日的`氣氛，度過一個快樂的節(jié)日；同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻(xiàn)的精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的情感。

xx年5月31日

本班教室

我游戲，我快樂

全班學(xué)生

1、主持人導(dǎo)入

2、游戲：畫鼻子

3、游戲：搶凳子

4、游戲：一反常態(tài)

5、游戲：倒著說

6、寫下自己的六一心愿

7、發(fā)獎品

8、全班一起分享美食

1、保證活動場地――教室無安全隱患。

2、照顧到每一個學(xué)生。

小學(xué)班級活動方案

活動目的：通過本次活動，感受山野的'靈氣，傾聽大自然的交響，收獲快樂和希望，親子相約六一節(jié)，攜家人，朋友一起享受大自然帶來清新氣息。

活動地點：西山枇杷園

活動時間：20xx年6月2日早上10點（初定）

活動過程：

一、早上十點附小大門口集中

二、西山枇杷園采摘

三、中午燒烤或農(nóng)家樂聚餐

四、下午二點返程

五、活動費用：采枇杷按實際每斤23元計算，（視報名人數(shù)，如較多就統(tǒng)一安排車輛，人數(shù)少就自駕）中餐及車費平攤。

六、義工孩子和家長：

1.）簽到： 孫翎凱母子

2.）拍照：湯飛凡爸爸

3.）現(xiàn)場紀(jì)律安全：劉宇婧家長

4.）報名工作匯總：陳蒙家長

【免責(zé)聲明】

凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發(fā)生人身損害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊不承擔(dān)，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本領(lǐng)隊聲明依法解決，凡報名者均視為接受本領(lǐng)隊聲明。

代他人報名者，被代報名參加者如遭受人身損害，賠償責(zé)任領(lǐng)隊同樣不承擔(dān)。本領(lǐng)隊聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊賠償責(zé)任的約定效力，同樣適用于本次活動協(xié)作、收隊及財務(wù)等相關(guān)人員。

以上作為強(qiáng)制性要求，參加者視同默認(rèn)。

小學(xué)班級活動方案

通過開展 “六?一”主題慶?；顒?，讓每個孩子都能感受到節(jié)日的'氣氛，度過一個快樂的節(jié)日；同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻(xiàn)的精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的情感。

xx年5月 31日

本班教室

我游戲，我快樂

全班學(xué)生

1、主持人導(dǎo)入

2、游戲：畫鼻子

3、游戲：搶凳子

4、游戲：一反常態(tài)

5、游戲：倒著說

6、寫下自己的六一心愿

7、發(fā)獎品

8、全班一起分享美食

1、保證活動場地――教室無安全隱患。

2、照顧到每一個學(xué)生。

小學(xué)班級活動方案

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，敬老愛老也是中華民族的`傳統(tǒng)美德，為了讓學(xué)生了解和感受傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)習(xí)經(jīng)典，傳頌美德，*小學(xué)特組織開展重陽節(jié)系列活動。

1、詩歌獻(xiàn)重陽。五（2）班的小播音員將為大家?guī)硪黄谥仃栐姼梃b賞特別節(jié)目。

時間：*月*日寫字課

2、孝心敬重陽

請同學(xué)們回家為家長們做一件暖心的事情，例如：為爺爺奶奶捶一捶背，為爸爸媽媽洗一次腳等等，并且留下照片，每班精選3張發(fā)送給*老師，照片傳送截止日期*月*日之前。

3、糕餅慶重陽

中高年級學(xué)生到食堂做重陽糕，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂。

時間：*月*日3點開始

4、登高感重陽

請同學(xué)們利用國慶假期，在家長的陪同下去登高望遠(yuǎn)，并留下開心一刻，每班精選3張照片發(fā)送給*老師，照片傳送截止日期*月*日之前。

詩歌廣播排練：*

做重陽糕主要負(fù)責(zé)人：*

新聞稿：*

拍攝及微信：*

小學(xué)班級活動方案

全校所有班級

20_____年_____月_____日（周四）具體時間由各級部主任定。

１．內(nèi)容：（3分）

要求：積極向上，主題鮮明，內(nèi)容充實。整個墻面以學(xué)雷鋒和婦女節(jié)的內(nèi)容為主，也能夠穿插其他內(nèi)容。

２．版面布局：（2分）

要求：設(shè)計公道，編排得當(dāng)；墻面整潔，視覺效果好。各版塊內(nèi)容穿插變化，生動活潑。

３．主題：（2分）

要求：主題鮮明，體現(xiàn)本班的精神風(fēng)采。

４．色采搭配：（1分）

要求：色采清新，色采搭配公道，不要過于花梢。

５．插圖：（1分）

要求：插圖大小和位置公道，能反映和突出主題，起到一語道破的作用.題花、尾花、花邊圖案簡練，色采豐富，與板塊內(nèi)容應(yīng)有空隙，不能過于復(fù)雜導(dǎo)致喧賓奪主。

6．創(chuàng)意：（1分）

要求：情勢新奇，有創(chuàng)意。

各級部主任，班主任，美術(shù)教師，共分5組。一個級部為一組。

留意：

一年級評委：（1—7班班主任和張主任），負(fù)責(zé)人：張，對三年級六個班打分評比

二年級評委（1—8班班主任和張主任），負(fù)責(zé)人：張，對四年級六個班打分評比。

三年級評委（1—6班班主任和付主任）。負(fù)責(zé)人：付，對五年級六個班打分評比。

四年級評委（1—6班班主任和于主任）。負(fù)責(zé)人：于，對二年級八個班打分評比。

五年級評委（1—6班班主任和楊主任）。負(fù)責(zé)人：楊，對一年級七個班打分評比。

打分時記錄在打分表上，級部主任匯總算出均勻分，并將結(jié)果（打分表，統(tǒng)分表都要）于20日交到少先隊室處。

一年級：一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名

二年級：一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名。

三年級：一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。

四年級：一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。

五年級：一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。

小學(xué)班級活動方案

班級是學(xué)校教育工作的基本組織形式，是學(xué)校教育、教學(xué)的基本單位。抓好創(chuàng)建幸福班級，要從抓班級細(xì)節(jié)入手，這對于穩(wěn)定學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。在當(dāng)前新的形勢下，要推進(jìn)高效課堂順利實施，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，更應(yīng)努力把班級建設(shè)抓實、抓好。

以自主德育為抓手，以創(chuàng)建“幸福班級”為載體，努力構(gòu)建和諧細(xì)胞，打造“溫馨校園”。確立快樂的生活理念，營造快樂的生活氛圍，創(chuàng)設(shè)快樂的生活關(guān)系，組織快樂的生活實踐，讓班級成為學(xué)生幸福生活的樂園。使學(xué)生的個性得到充分張揚，積極性和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮，既獲得一種被尊重、被理解的感覺，又充滿成就感、價值感和幸福感，讓班級成為學(xué)生幸福成長的精神樂園。

1.合作性原則。班主任是班級的組織者、管理者、指導(dǎo)者；同時，班主任要發(fā)揮好紐帶作用，密切與德育導(dǎo)師合作，協(xié)調(diào)、整合、凝聚班級各方面的教育力量，互相配合、共同合作，形成幸福班集體建設(shè)的強(qiáng)大合力。

2.激勵性原則。班主任和任課教師要尊重學(xué)生、激勵學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)、宣傳光大學(xué)生身上的閃光點，讓學(xué)生與教師平等對話，張揚個性，還學(xué)生朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)，讓學(xué)生感到幸福。

3.自主性原則。激發(fā)學(xué)生的主體意識，把班級的組織和管理權(quán)交給學(xué)生。建設(shè)一支精干的班干部隊伍，引領(lǐng)學(xué)生積極參與班級的各項活動，讓學(xué)生在自主實踐中去體會成功與失敗，與班集體一同在成長中創(chuàng)造幸福。

4.結(jié)合性原則。班集體的凝聚力在活動中形成又在活動中展示，班主任要充分結(jié)合班級實際情況和學(xué)校開展的有關(guān)德育主題活動，引領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩、切合學(xué)生實際的班級活動，讓學(xué)生在活動中收獲成功，收獲幸福。

第5周：制定創(chuàng)建幸福班級活動方案。幸福班級班容班貌布置。

第6周：讀一本具有幸福感的書。愉悅?cè)穗H關(guān)系教育。

第7―8周：開展:系列活動（1）。做好事、我幸福。班級統(tǒng)計每人做好事的次數(shù)。

第9周：辦“我勞動、我幸?！笔殖瓐蟆?/p>

第10―11周：開展:系列活動（2）孝敬父母長輩、我幸福。學(xué)生寫一篇幸福感言。

第12―13周：幸福班集體歌聲展示活動。和諧班級輿論教育

第14―15周：幸福班級建設(shè)班隊活動―文明行為教育。文明就寢、文明進(jìn)餐等。

第16周：幸福班級才能展示。

第17周：幸福班級建設(shè)班隊活動―良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

第18周：總結(jié)創(chuàng)建幸福班級活動工作。

小學(xué)班級活動方案

一、活動主題：

“和諧奮進(jìn)、暢想未來”——2017年元旦文藝匯演

二、匯演時間：

2016年12月31日(初定)

三、匯演地點：

學(xué)校大禮堂

四、活動參與：

全校師生

五、元旦匯演組委會：

組長：

副組長：

成員：

六、活動要求：

1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。

3、節(jié)目要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。

七、參賽內(nèi)容、形式及說明：

1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡“個人秀”。

2、節(jié)目形式：

(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。

(2)歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。

3、每班精心準(zhǔn)備至少兩個節(jié)目，詩朗誦原則上全校不超過3個。

4、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進(jìn)行彩排預(yù)選，最終確定20個節(jié)目參加匯演。

5、各班自備音樂背景，mp3或dvd光盤請于12月25日交組委會。(各班在定節(jié)目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找m老師咨詢，樂器伴奏可找g老師咨詢)

6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。

7、教師自由報名表演節(jié)目，歡迎已退休教師參加。