<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來(lái)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
那天清晨霧蒙蒙的，空氣格外清新。我歡快地走在上學(xué)的路上，今天又是一個(gè)新的開始。
但是，老天爺?shù)哪樥f變就變，剛開始還好好的，不知是誰(shuí)惹了他，我剛出發(fā)5分鐘，天上就又是打雷，又是下雨，我也沒帶雨傘，就任雨點(diǎn)向我身上“砸”，害的我衣服、褲子都濕了，書包里也進(jìn)水了，頭發(fā)像剛洗過還沒干一樣，就差臉上寫上“落湯雞”三個(gè)字了。我的心情十分失落，原來(lái)的.高興勁兒都不知道跑到哪去了。我巴不得天上掉雨傘，但那是不可能的事兒。也不知道我這樣到學(xué)校同學(xué)們會(huì)用什么眼光看著我，我心急如焚，巴不得插上一雙翅膀，馬上飛到學(xué)校。
我快馬加鞭，好不容易來(lái)到的學(xué)校的坡上，這時(shí)一位素不相識(shí)的阿姨輕輕地拍了拍我的肩膀，和藹的對(duì)我說：“小朋友，你沒帶傘嗎？和阿姨打一把傘吧！別淋感冒了呀！”我的心中頓時(shí)涌出一股暖流，暖暖的，甜甜的。我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨把傘向我這邊偏了偏，雨點(diǎn)停住了對(duì)我的攻打，又向雨傘進(jìn)攻。唉！總算可以休息一會(huì)兒了。我看到了阿姨的孩子正自己獨(dú)打一把傘，邁著歡快的步伐向幼兒園走去，當(dāng)我回過神來(lái)時(shí)，眼光一下子就盯在了阿姨的肩膀上。我尖叫起來(lái)：“阿姨！你的肩膀濕了。”阿姨拍拍肩膀，平靜的說：“沒事?！蔽矣邪褌阆虬⒁棠沁呁屏送?，阿姨向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了學(xué)校，我對(duì)阿姨說：“謝謝您，阿姨?！敝皇窍蛭倚α诵Γ嵝盐艺f：“下次要及時(shí)看天氣預(yù)報(bào)??！”說完轉(zhuǎn)身走了。我的心中又泛起了一股暖流。
阿姨的舉手之勞不僅幫助了我，感動(dòng)了我，還讓自己也品嘗到了幫助他人的快樂。我也會(huì)學(xué)習(xí)阿姨的這種高尚的美德，“幫助別人，快樂自己！”
在2008年5月12日下午2：28分，四川汶川縣發(fā)生了一次8。0級(jí)的強(qiáng)烈大地震。
那時(shí)候同學(xué)們正在上課，突然，他們感到地在搖晃，就趕緊爭(zhēng)先恐后的往樓下跑。三(1)班班長(zhǎng)洪莉莉剛跑出教室就發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)同學(xué)被困在教室里，她就飛快地沖進(jìn)教室，她問：“你們?cè)谶@干嘛!還不快點(diǎn)跑。”他們說：“我們被水泥磚壓住了腳，快來(lái)救我們啊!”洪莉莉聽到了，奮不顧身的把那幾個(gè)同學(xué)救了出來(lái)。當(dāng)她正要跑出來(lái)的時(shí)候，房頂?shù)乃啻u又一次掉下來(lái)砸在了洪莉莉的身上，就在這一瞬間房子整個(gè)倒塌了。洪莉莉就困在了這幢黑呼呼的房子里。
救援隊(duì)來(lái)了，他們花了很長(zhǎng)時(shí)間才把洪莉莉從廢墟中救出來(lái)。她全身是傷，已經(jīng)昏迷過去了。白衣天使對(duì)她進(jìn)行搶救，過了一段時(shí)間洪莉莉終于醒了。她說的第一句話就是：其他同學(xué)被救了嗎？“他們都獲救了，你放心吧!”白衣天使溫柔地說?！爸x謝?！焙槔蚶蚱D難地說了最后的一句話，就閉上了她那雙美麗的眼睛再也醒不過來(lái)了。我們大家看了都哭了，為這樣的小英雄而感到可惜。
像這樣的小英雄在這次地震中還有很多很多。我們要像他們學(xué)習(xí)，并且要牢牢記在心里。雖然我們不能去那邊幫助你們，但我們會(huì)盡我們所能給你們捐錢，讓你們重新建設(shè)家園，重返校園，像我們一樣過著美好的生活。
有一次，我吃完早飯后去等車。過了10分鐘左右，車來(lái)了。我上車時(shí)往口袋一掏——錢不見了，我想起來(lái)了，原來(lái)忘在家里了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐遣蛔@輛車就要遲到了。我不好意思，慢慢地說：“對(duì)不起，司機(jī)，我忘了帶錢?！彼緳C(jī)一瞪眼，大罵說：“沒帶錢坐什么車，想坐霸王車嗎!”我聽了低下頭，臉一下子紅了。正當(dāng)我垂頭喪氣要下車時(shí)，一位叔叔說：“小朋友，請(qǐng)等一下?！蔽肄D(zhuǎn)過頭，看見他往錢箱里投了2元錢。又對(duì)司機(jī)說：“現(xiàn)在不是坐霸王車了把!”司機(jī)說：“不是?！笔迨逵终f：“小朋友，以后注意點(diǎn)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校，一看手表還有9分鐘才上課。我心里暗暗得意。
回到家后，我和媽媽說了這件事。媽媽：“以后見到他，得好好感謝?！焙髞?lái)，我在街上又見到了那位叔叔了，我跑過去對(duì)他說：“謝謝您，叔叔。上次要是沒有您，我就遲到了。”說完，我給2元錢給他。他說：“謝我可以，但錢我不能要?！?/p>
我的心靈被這位不相識(shí)的叔叔深深的感動(dòng)了。后來(lái)我們常常相見，我們也就認(rèn)識(shí)了。
no.2一件難忘的事。
這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座，我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧，也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個(gè)星期日的上午，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車了?！俺疫@排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門上來(lái)的人，卻不見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋€(gè)“問號(hào)”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷!
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
去年的大年夜下午，寒風(fēng)呼嘯，大街上，小巷里，人們都穿著厚厚的棉襖。
我和媽媽上街買了點(diǎn)東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工，她沒有穿著厚厚的棉襖，沒有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專心地掃著街道。
這時(shí)，一位五、六歲大的小孩子，正剝著一只又甜又大的桔子，他看到附近的清潔工，就隨手把一把桔子皮扔到地上，其實(shí)這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無(wú)奈的神情。
親愛的伙伴們，你們有沒有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔凈的生活環(huán)境，放棄了合家團(tuán)聚、得到溫暖的時(shí)機(jī)，卻頂著寒風(fēng)，不顧寒冷地為大家服務(wù)，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會(huì)不到她們當(dāng)時(shí)的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯(cuò)了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無(wú)章。
從這件小事上，我懂得要保護(hù)環(huán)境，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)。這雖然是件小事，但讓我久久難忘。
no.4令我感動(dòng)的一件事。
我的.童年生活記載著許多令我感動(dòng)的往事，有路人的行為給我?guī)?lái)的感動(dòng)，有同學(xué)朋友帶給我的感動(dòng)，有親人給我?guī)?lái)的感動(dòng)……在我的記憶海洋中，獨(dú)有一份感動(dòng)至今甜潤(rùn)在我的心田。
冰球是我最喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我現(xiàn)在已經(jīng)是零度陽(yáng)光冰球隊(duì)的主力隊(duì)員了。我每次進(jìn)入冰場(chǎng)都無(wú)比興奮，我可以感受到無(wú)限的激情洋溢著整個(gè)冰場(chǎng)。
我們的冰球訓(xùn)練十分艱苦。每當(dāng)我累的時(shí)候，我總會(huì)快速地滑回休息室，癱坐在椅子上，這時(shí)媽媽會(huì)很自然地幫我擦汗，遞給我水杯，我大口大口地喝，大半瓶水一會(huì)兒就不見了。當(dāng)教練號(hào)聲一響，我就一把搶過媽媽手里的頭盔，往頭上一戴，一溜煙地飛奔至冰場(chǎng)……每次都是這樣，被我認(rèn)為是理所當(dāng)然的。
風(fēng)卷開書頁(yè)，雨悄悄地點(diǎn)在窗上。
他生在貴族奢華的宮殿中，吶喊在冰冷的國(guó)土上，死在絕望與迷惘之中。
“列夫?托爾斯泰”我喃喃道。一位身軀與思想的苦行者，文學(xué)使他的思想更脫凡。
雨使整個(gè)城市昏昏沉沉，汽車軋過水洼，沉積的雨水再次揚(yáng)向天空，片刻后再次灑在路牙石上，郁郁寡歡地再次扎堆，電線的?？痛怪^躲在風(fēng)雨吹打不到的地方，一只流浪的'貓飛一般地穿過廣場(chǎng)，抑郁的黃眼睛發(fā)出微弱的幽光。
窗外的雨已經(jīng)停了，路燈亮起溫暖的光，我定定地望著它，卻突然看到一只肥胖且灰不溜秋的東西，在等邊不停地飛舞，我有些厭惡地挪開了目光，尋找那顆屬于托爾斯泰的星，書里的他堅(jiān)持著自己的理想，卻又被現(xiàn)實(shí)所羈絆，他絕望地死去，卻將精神留在了人間。
忽然，“鐺鐺”聲傳入了我的耳中，我望見了那只飛蛾，開始一下又一下地撞向路燈。
“可笑”我看著它無(wú)畏地一下又一下撞擊著燈，卻永遠(yuǎn)夠不到那一份熱，可它還是執(zhí)著地，不假思索地沖擊著，朦朧的“當(dāng)當(dāng)”聲對(duì)我卻似乎相當(dāng)有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托爾斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飛蛾一樣，揮舞著翅膀——他的筆，一下又一下向光明進(jìn)軍，執(zhí)著的精神使他(誠(chéng)信的作文800字)穿過西伯利亞，穿過戰(zhàn)爭(zhēng)與苦難，穿過黑暗面前，可他卻被迫停止了，卻無(wú)法超越閱讀讓我感動(dòng)作文600字3篇作文。最終，他含著痛苦逝去。一只飛蛾讓我認(rèn)識(shí)到了他，而他的精神又著實(shí)令我感動(dòng)。
桌上仍伏著那本書，而清晨的陽(yáng)光則照亮了偉人的名字。
每個(gè)人都愛春天，愛它的溫暖，愛它的和諧。每當(dāng)春天悄然而至，被冰雪覆蓋著的大地再也經(jīng)不住誘惑，等不及地春姑娘將它身上的冰雪融化，靠近那宜人的.溫暖。感動(dòng)，便如同那春天，將人們心中的冰雪融化，融化成一泓圣水，感動(dòng)，便在心靈深處蕩漾。
試著用手輕輕捧起一汪心泉，泉中的純潔便會(huì)像血液一樣，流向全身各處。這時(shí)，心靜如鏡，全身上下散發(fā)出一股和諧的光彩，你會(huì)感到自己已淪陷在了溫暖之中。感動(dòng)，如同清泉一般，汩汩濾過人們的心田，沖走污垢，只留下了純凈與溫暖。
飲水思源，當(dāng)我們掬起那份感動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)我們沉浸在無(wú)瑕的溫柔中的時(shí)候，當(dāng)我們享受全身心的純凈的時(shí)候，是否又會(huì)想到這感動(dòng)的清泉來(lái)自何處?是父母為了你操勞不停的身影，是好友對(duì)你的不適而擔(dān)心的模樣，是老師噓寒問暖的話語(yǔ)，甚至是不相識(shí)的人幫你撿起掉在地上的書本時(shí)的微笑……這一切的一切，都會(huì)觸動(dòng)你心底最柔軟的地方。你難道不想對(duì)這些說聲謝謝嗎?大地懂得感謝春姑娘的恩惠，所以長(zhǎng)出了嫩綠的草，七彩的花，用一派生機(jī)勃勃的景象來(lái)報(bào)答她。也正是因?yàn)檫@樣，大地本身不也有了青春活力?所以，懂得報(bào)答，那感動(dòng)的清泉必定會(huì)更甜，你的人生才有可能充滿著和諧與溫暖。
一個(gè)人生活在社會(huì)家庭中，若從來(lái)沒有令別人有被感動(dòng)的感覺，那么這個(gè)人一定是個(gè)自私的人，一個(gè)不懂得幫助他人的人，基本是個(gè)不受歡迎的人。愛一個(gè)人，需要用真心，而要感動(dòng)他人，就是要用真心、真情，不然即使你表面上幫助了別人，也不會(huì)打動(dòng)別人，因?yàn)槟悴皇钦嫘膶?shí)意的?？纯此械哪?，你看到真心了嗎?若是沒有，就趕快行動(dòng)吧，用別人對(duì)你的真心一樣地對(duì)待他人。感動(dòng)，需要真心。
人生在世，哪能不動(dòng)情，又哪不被感動(dòng)。掬起那份感動(dòng)，真心地對(duì)它說句“謝謝”，并用自己的溫暖融化他人心里的冰雪，這樣，人生便是有意義的了。
珍惜你身邊的感動(dòng)，感動(dòng)常在身邊!
今年寒假的一天早晨，爸爸帶我忙著外出辦事。因?yàn)橹?，爸爸開車不小心把車庫(kù)的一個(gè)墻角蹭壞了。
爸爸把車開到地庫(kù)門口，準(zhǔn)備找工作人員報(bào)修。在值班室門口，我們碰到了“地庫(kù)老頭”。
說起這個(gè)“地庫(kù)老頭”，院子里的人對(duì)他都沒有好感。他不僅長(zhǎng)得丑，脾氣還特別暴躁。每當(dāng)我們小朋友在車庫(kù)邊或車庫(kù)門口前玩耍時(shí)，他就會(huì)跑出來(lái)趕我們走。要是我們不聽話，他還會(huì)罵我們。
只見爸爸充滿歉意地向他說明了情況，沒想到地庫(kù)老頭并沒有暴跳如雷，而是不耐煩地大手一揮，把我們“趕”走了。
等我們辦完事兒，忐忑不安地開車回到地庫(kù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)早晨被我們蹭壞的墻角已經(jīng)被人修好了，而且完好如初，我們的心一下就踏實(shí)下來(lái)了。難道是那個(gè)老頭干的嗎?我有點(diǎn)不敢相信。
爸爸趕緊帶著我去值班室找地庫(kù)老頭，一是要表示感謝，另外是要把修理墻角的材料費(fèi)和工錢補(bǔ)給他。找到他后，爸爸說明來(lái)意，他卻用那雙粗糙的手，堅(jiān)決把爸爸遞過去的錢推了回來(lái)，并表示那是他應(yīng)該做的事情。
地庫(kù)老頭看到了一旁站著的我，笑著對(duì)我說：“小朋友都長(zhǎng)這么高了，以后可不要到車庫(kù)門口玩兒了。這里太危險(xiǎn)，進(jìn)進(jìn)出出都是車，一不小心就會(huì)碰傷你們。你們小，不知道這里邊的危險(xiǎn)。”
“墻輕輕一碰就壞了，何況人呢!”我一下明白了，他平時(shí)對(duì)我們那么兇，不讓我們來(lái)車庫(kù)玩兒，不是不盡人情，而是對(duì)我們關(guān)心和負(fù)責(zé)。
那天以后，每當(dāng)坐車看到地庫(kù)的那個(gè)墻角，我都會(huì)想起這件令我感動(dòng)的事，想到來(lái)自他人的真誠(chéng)與關(guān)懷。
我把五彩的記憶串成了一串美麗的項(xiàng)鏈，在這串項(xiàng)鏈中，取下那顆晶瑩剔透的記憶珠，里面蘊(yùn)藏著那件令我感動(dòng)的感動(dòng)的一件事。
記得那件事是發(fā)生在兩年前的夏天。那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也十分不錯(cuò)。爸爸騎著車帶我去奶奶家。在去的路上，我的左腿突然往里拐了一下，卷進(jìn)了行駛的車輪里，好象一只無(wú)形的手按著我似的，讓我不能動(dòng)彈，我不知道這是什么感覺，又麻又疼，讓全身上下的神經(jīng)都感到痛苦與難受。我掙扎著，突然，好象猛地掙斷了纏在身上的鎖鏈，我大叫著讓爸爸停下。
這可讓爸爸嚇了一大跳:涼鞋和襪子已經(jīng)被車輪卷爛了，左腳滿是鮮血，一大片都血肉模糊了!爸爸連忙把我扶上車，奔向醫(yī)院。背著我到骨科。醫(yī)生給我檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn):爸爸在一旁不安地來(lái)回地轉(zhuǎn)著，豆大的汗珠從額頭上流下來(lái)。
終于，結(jié)果出來(lái)了，幸運(yùn)地是:皮外傷，骨頭沒事。爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，說:謝天謝地!并問我:茗茗，你害怕嗎?”我笑了笑，說:有爸爸在，我什么都不怕!爸爸一把把我摟在懷里，說:有茗茗在，爸爸也什么都不怕。
這件事讓我特別感動(dòng)，這讓我清楚地感受到了父愛的溫暖，也感受到了爸爸是如此的愛我!
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是，沒當(dāng)我想起那感人的一幕，就情不自禁的流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假中的一天，媽媽帶我去交電費(fèi)。這時(shí)，一位盲人老奶奶也同時(shí)來(lái)到那里，她拄著拐杖一步一步的走向柜臺(tái)。她顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢地打開，輕輕地遞給工作人員，說：“我想在家門口裝一盞路燈?！薄把b路燈?可是您?！惫ぷ魅藛T知道這是一位盲人?！皩?duì)，我是，盲人。根本不需要裝什么路燈，但是，我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽見外面夜行人走路摔倒的聲音，所以我想在家門口裝一盞路燈?！惫ぷ魅藛T驚呆了?！巴荆@是我所有的積蓄，你看夠不夠!”周圍的一切都被這位老奶奶的行為感動(dòng)了，連空氣都好像凝固。等工作人員回過神來(lái)時(shí)，盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐杖離開了?？纯蠢夏棠踢h(yuǎn)去的身影，我的眼眶里噙滿淚水。
這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明，卻擁有滿心的陽(yáng)光。她把這陽(yáng)光變成了路燈，照亮了我們的心靈，讓過路人不再摸黑，讓世界永遠(yuǎn)明亮!這多么令人感動(dòng)啊!
讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細(xì)心的關(guān)愛，去點(diǎn)亮周圍的每一盞心燈吧!
生活中我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多事，也會(huì)聽說很多事情，其中很多事情隨著時(shí)光的流逝而淡化了記憶，但也總有些事情，在我們的心靈深處留下不可磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)觸動(dòng)我們的心靈。請(qǐng)你拿起手中的筆選取生活中令你感動(dòng)的一件事寫下來(lái)。
思路新導(dǎo)航。
一、精選令你感動(dòng)的事。
1.關(guān)愛感激型：生活中，我們總是有讓你受到關(guān)愛或者讓你感激的事情。例如有同學(xué)對(duì)你的幫助，媽媽很早起床為你做早餐，生病后老師幫你補(bǔ)習(xí)功課，丟失東西陌生人撿到還給你等這些生活學(xué)習(xí)中讓你感動(dòng)的事情。
2.理想奮斗型：一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出很多代價(jià)，客服重重困難，給人留下深刻印象，令人感動(dòng)。課文《夢(mèng)想的力量》中的小瑞恩，我們生活中也有很多，像有同學(xué)堅(jiān)持環(huán)保，有些同學(xué)參加公益活動(dòng)，有些人身體殘疾卻堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，有些同學(xué)家庭有困難自己克服等這些堅(jiān)持理想，自我奮斗的事情讓我們感動(dòng)。請(qǐng)你從生活中選取一件讓你感動(dòng)的事情。
二、把事情經(jīng)過寫具體。
確定好事情后，那么這件事情的發(fā)展過程就要寫具體，首先關(guān)于這件事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果要寫具體。讓讀者能夠清楚的知道這件事情。順序可以是按照事情發(fā)展來(lái)寫，也可以采用倒敘法，先寫最讓你感動(dòng)的瞬間，再寫事情發(fā)展的過程，會(huì)給人留下深刻印象。在敘述事情的過程中要做到感情表達(dá)真實(shí)自然，突出最令自己感動(dòng)的那一部分?！秹?mèng)想的力量》這篇課文主要講述了六歲的加拿大男孩瑞恩籌錢為非洲兒童籌錢造井的這樣一個(gè)過程，按照事情的發(fā)展順序?qū)懙?，突出了籌錢的過程，讓他那個(gè)看似不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，帶給我們一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想的力量。《橋》這篇課文也是按照事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果來(lái)寫的，突出描寫了老漢指揮人們和洪水抗?fàn)幍倪^程。
三、突出重點(diǎn)，抓住細(xì)節(jié)。
在敘述事情的過程中，我們應(yīng)該抓住重點(diǎn)部分進(jìn)行詳細(xì)描寫，那么就要突出細(xì)節(jié)，抓住人物的表現(xiàn)，恰當(dāng)運(yùn)用人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫。在本組課文《橋》中“老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山?！睆摹岸⒅边@個(gè)詞中我們感受到了老漢的威嚴(yán)、冷靜。還有通過老漢的`語(yǔ)言、動(dòng)作描寫的句子“老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼到：‘你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！’老漢兇得像只豹子?！睆摹皼_、揪、吼”這幾個(gè)動(dòng)詞中再次感受了他那威嚴(yán)的態(tài)度，從他的話語(yǔ)“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”我們真切感受到了一個(gè)大公無(wú)私的老黨員形象，同時(shí)也真切的感動(dòng)著我們，觸動(dòng)了我們的心靈深處。課文《金色魚鉤》中同樣采用人物的細(xì)節(jié)描寫，文中的句子“老班長(zhǎng)猛抬起頭，看見我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗，就支吾著說：”我，我早就吃過了。看到碗里還沒吃干凈，扔了怪可惜的……“一個(gè)”猛“字看到了老班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)肯定餓的不行了，但是從”支吾“這個(gè)詞中我們又看到了老班長(zhǎng)的掩飾，通過對(duì)老班長(zhǎng)這一語(yǔ)言的描寫，老班長(zhǎng)關(guān)心戰(zhàn)士，舍己為人的品質(zhì)同樣真切的感動(dòng)了我們。由此可見我們應(yīng)該抓住人物的細(xì)節(jié)描寫，通過語(yǔ)言、神態(tài)、心理等來(lái)描寫人物，從而展現(xiàn)出這個(gè)人物的高尚品質(zhì)，我們?yōu)橹袆?dòng)，這樣我們就能更好的結(jié)合人物品質(zhì)寫出自己的真切感受。
習(xí)作訓(xùn)練靶。
孝心感動(dòng)你我。
洪凝街道大樓小學(xué)五年級(jí)孫斐。
生活中讓我感動(dòng)的事情很多，今天要寫的是我身邊同學(xué)的事情，他的事情感動(dòng)著我們每一個(gè)人。（開篇點(diǎn)題）。
他是我們班普通的一員，個(gè)子不高，皮膚有點(diǎn)黑，看起來(lái)很安靜的樣子，他叫錢剛。（對(duì)人物外貌有一個(gè)描寫，感受到孩子的平凡）生長(zhǎng)在一個(gè)特殊的家庭小時(shí)候，他的母親離開了它，長(zhǎng)大了，他的父親又離開了它，家里只剩下年邁的奶奶和他相依為命。可是不幸再次來(lái)臨，年邁的奶奶年前突發(fā)心臟病，小小的錢剛沒有慌亂，自己打車帶著奶奶去了醫(yī)院。堅(jiān)強(qiáng)的他沒有流淚。后來(lái)醫(yī)院和社會(huì)都對(duì)他伸出了援助之手。讓奶奶的病得到了醫(yī)治。面對(duì)幫助的人他流淚了，一個(gè)勁的說著：”謝謝，謝謝?！埃ń榻B了錢剛的家庭狀況，讓讀者有一個(gè)了解）。
奶奶住院期間，每天錢剛還是早早的來(lái)到學(xué)校，放學(xué)后又匆忙的去趕座公交車。奶奶住院期間他也從來(lái)沒有遲到過，同學(xué)們問他：”錢剛你不累么？“他總是淡淡的笑著說：”不累，只要奶奶的病好了，我不怕累?！埃ㄍㄟ^錢剛”淡淡的笑“看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，通過語(yǔ)言描寫讓我們感受到孝心）白天上學(xué)，晚上還要照顧生命的奶奶。奶奶手術(shù)那天錢剛看起來(lái)很疲憊，老師看到他的樣子，勸他休息一下。可是錢剛搖了搖頭，堅(jiān)定的說：”我要把您講的都聽完。“看到他的背影我總是感到莫名的難過，小小的他承擔(dān)了這么多本不該承擔(dān)的。但是錢剛看著我們很認(rèn)真的說：”有很多好心人幫助我，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好孝敬奶奶。"（本段通過對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)的描寫讓我們感受到一個(gè)孝敬奶奶愛學(xué)習(xí)的少年）。
錢剛這種孝敬奶奶，勤奮學(xué)習(xí)的事跡感動(dòng)著我們每一個(gè)人，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有孝心的孩子。（最后談了自己的感受，要學(xué)習(xí)這種品質(zhì)）。
點(diǎn)評(píng)：文中小作者通過對(duì)錢剛事跡的描寫，特別是寫到錢剛對(duì)奶奶的照顧，加上對(duì)錢剛的語(yǔ)言描寫，讓我們真切的感受到了小小錢剛的孝心和勤學(xué)向上的品質(zhì)，他的事跡也感動(dòng)著我們每一個(gè)讀者，小小年紀(jì)家庭不幸，但是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的錢剛用自己的行動(dòng)證明了孝心的可貴。值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
有一張獎(jiǎng)狀是我的“寶貝”，因?yàn)樗涗浟艘患钗腋袆?dòng)的事。
去年，我參加了學(xué)校的長(zhǎng)繩隊(duì)，我的任務(wù)是搖繩。這個(gè)活兒不好干，又苦又累。
訓(xùn)練的艱苦可想而知，我們的目標(biāo)是區(qū)里的第一名，誰(shuí)也不敢松懈。別看我長(zhǎng)得人高馬大的，但一早晨幾百次上千次的搖繩動(dòng)作，可不是鬧著玩兒的。沒幾天，我的手就磨得起了泡，鉆心地疼。
體育趙老師敏銳地捕捉到了我的情況，也許是我皺眉的動(dòng)作讓趙老師看見了，所以她一直就站在我的身旁，就像是我的保護(hù)神。有了她的陪伴，我似乎不覺得那么疼了。
訓(xùn)練一結(jié)束，趙老師就把我叫到了她的辦公室。我很納悶，趙老師找我有什么事嗎?只見她從柜子里拿出一個(gè)急救包，讓我伸開雙掌，查看我的傷情。她心疼地問：“孩子，疼不疼?”
“不疼?！蔽壹傺b堅(jiān)強(qiáng)。
“傻孩子，不疼才怪呢。我給你消消毒，你忍著點(diǎn)啊?！?/p>
說著，趙老師小心地幫我把水泡挑破，然后用酒精消了毒，并細(xì)心地為我貼上創(chuàng)可貼，還囑咐我盡量不要沾水，要注意自我保護(hù)，我聽了感覺心里很溫暖。
第二天，當(dāng)我再次見到趙老師時(shí)，她手里多了兩副護(hù)腕，她讓我和另一個(gè)搖繩隊(duì)員戴在手掌上，這樣就能保護(hù)經(jīng)常被磨損的部分。我心里著實(shí)感動(dòng)了，她雖然要求我們很嚴(yán)格，但是她卻像慈母般關(guān)心著我們。
這次比賽，我們毫無(wú)懸念地拿到了區(qū)里的第一名，我們簇?fù)碇w老師歡呼起來(lái)，趙老師也綻開幸福的笑顏。
每次看到那張獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我都會(huì)想起這件事，想起趙老師慈母般的溫暖，感動(dòng)溢滿心間。
“我才不哭呢！哭的人是小孩！”這是我妹的口斗禪，每當(dāng)我們問她被人欺負(fù)時(shí)為什么不哭時(shí)，她都會(huì)這樣回答我們。
但那一次，她卻哭了。
那個(gè)下午，天氣陰陰地，似乎會(huì)發(fā)生不好的事。我在屋內(nèi)追著打弟弟，但是一個(gè)不小心，棍被我甩了出去，正好砸在了妹妹的腿上。這可把我嚇壞了，立馬跑到她身旁，把棍子從她腿上拿開然后伸出顫抖的雙手揉了揉，然后問她“沒，沒事吧？”
當(dāng)我以為她會(huì)像往常一樣對(duì)我說沒事時(shí)，她卻用可憐又無(wú)辜的眼神望著我，然后又把眉頭一皺，把嘴巴向下一彎，再向后一倒，把雙腿縮成一團(tuán)，在地上打起滾來(lái)，用那堪比音箱的嗓音哇哇大哭起來(lái)，嘴里還不忘說：“姐姐欺負(fù)我，臭姐姐……”不一會(huì)兒，那楚楚可憐的眼睛里流出了幾滴圓圓的水珠，讓人不禁可憐她。
我在這一刻整人都蒙了，她這可是第一次在五歲之后哭，而且還哭很這很厲害！過了一會(huì)兒，我腦海里想起了她常說的那句話，一瞬間，我捧腹大笑著說：“哈哈哈！你，你不是說，哭的人，是，是小孩嗎？怎么？承認(rèn)自己是小孩了？”她聽后哭得更大聲了，本來(lái)臉部沒有什么變化，可這下她的腮幫子一鼓一鼓地，鼻子時(shí)不時(shí)嗦幾下，手也時(shí)不時(shí)打我?guī)紫?。我看了看時(shí)間，六點(diǎn)零一分了，完了，爸爸要下班了，要是讓他看見，一定會(huì)把我訓(xùn)一頓的！”我想著，感覺情況不妙！只好安慰她說：“妹妹，你別哭了，爸爸要回來(lái)了，要讓爸爸看見了，我小命就不保了！你就幫幫姐吧！姐求你了！”可她卻當(dāng)沒聽見一樣，繼續(xù)在地上打滾。這時(shí)只聽咔嚓一聲，門開了，爸爸也回來(lái)了！果不其然我被訓(xùn)了一頓。
果然是人就會(huì)哭，妹妹不是不會(huì)哭，而是不想哭。我以后再也不感招惹這位小哭包了！哎，生活不易??！
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。無(wú)論是親人、朋友、還是陌生人……他們的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻感動(dòng)著你我。
正如我前幾天在網(wǎng)上看到的一則關(guān)于青海玉樹地震中，感人事例的報(bào)道。
46歲的香港人黃福榮叔叔于4月8日與朋友一起到玉樹縣“慈心喜愿孤兒院"進(jìn)行愛心慈善活動(dòng)，事后獨(dú)自一人留在那兒進(jìn)行志愿服務(wù)。4月14日7時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治洲玉樹縣發(fā)生里氏7.1級(jí)地震，正在給孩子們上課的.黃叔叔發(fā)現(xiàn)情況后，馬上帶著孩子們從搖晃的建筑物中跑出，安然無(wú)恙。但是，有三個(gè)孩子和三個(gè)老師沒有及時(shí)出來(lái)。黃福榮先生在已經(jīng)脫離危險(xiǎn)的情況下和其他人一起沖回去營(yíng)救他們。大約10點(diǎn)，黃叔叔救出三個(gè)孩子和一位老師后，在救援另兩個(gè)老師時(shí)，6.3級(jí)余震突然發(fā)生，黃福榮不幸被掩埋。人們將他和兩位老師救出來(lái)，兩位老師幸免于難，但黃福榮先生卻身受重傷，當(dāng)?shù)蒯t(yī)生立即對(duì)他進(jìn)行治療。半小時(shí)后，黃叔叔治療無(wú)效，便離開了人世。
直到今天，我想起這件事，仍然深受感動(dòng)。每每回想，都會(huì)有一股熱流溫暖著我的全身。
在我記憶的美好圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
一個(gè)暑假的早晨，我捧著一本書坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起來(lái)去關(guān)窗戶，不意之間，屋檐角的一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線——它正在織網(wǎng)。我仔細(xì)地盯著它“工作”，忘了關(guān)窗戶。只見蜘蛛不停地來(lái)回“穿梭”，很快就織好了大半張網(wǎng)。
可就在這時(shí)，一陣狂風(fēng)“夾”著沙?！昂魢[”來(lái)——細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)無(wú)力地飄搖了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊，可是我也無(wú)能為力。
蜘蛛大概也被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇了一跳吧?恐怕心里還在抱怨這不合時(shí)宜的一陣風(fēng)吧?看它細(xì)小的腳勉強(qiáng)掛在殘存的蛛網(wǎng)上，似乎正在盤算著下一步該怎么辦。
不知道它是不是也動(dòng)搖過或猶豫過，過了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新織起網(wǎng)來(lái)了。好不容易織到一半時(shí)，暴風(fēng)好像和它作對(duì)一樣——又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒有驚訝也沒有猶豫，甚至不肯休息片刻，繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著，終于結(jié)出大半張網(wǎng)。我想，這次大概足夠牢固了，應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時(shí)，老天竟像要故意考驗(yàn)它一樣，又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球似的：唉，可憐的.蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風(fēng)怎么如此故意和它作對(duì)呢?但讓我吃驚的是：它竟然像什么都沒發(fā)生過一樣，一如既往地織著，這次，它終于織成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)，我也嘆了一口氣。
忽然間，我覺得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)：做事要持之以恒，堅(jiān)持到底，就算困難再大也要勇于面對(duì)，不要灰心喪氣，不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣，要有著堅(jiān)定的信念，只有這樣，成功才會(huì)屬于自己。我相信我也能織一張比那蜘蛛更大，更堅(jiān)固、結(jié)實(shí)的網(wǎng)，來(lái)網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。
8.一件小事給我的啟示作文(匯編)。
在我的記憶里，發(fā)生過許許多多的事情。有苦有樂，有也有生氣……但是有一件事卻令我非常感動(dòng)，使我久久不能忘懷。
記得二年級(jí)的時(shí)候，有一天我班正在上課，我和們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的，不幸發(fā)生了，一個(gè)高年級(jí)的大學(xué)生跑了過來(lái)，一下子把我撞摔了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來(lái)，們聽見哭聲都圍了上來(lái)。有的同學(xué)我說：“劉鑫，別哭了，我?guī)湍闳嗳喟桑 庇械亩紫聛?lái)幫我吹傷口，讓我最感動(dòng)的是侯昕悅同學(xué)，她蹲在我的面前，讓我趴在她的后背上，然后使勁的'站了起來(lái)，用她那幼小的身體使勁的把我背到了學(xué)校的講臺(tái)上，讓我坐在那里休息下，這時(shí)候魏新新跑了過來(lái)，把本來(lái)是要吃的消炎藥給我拿來(lái)，幫我把消炎藥磨成粉末，灑在了傷口上……感受著這一切，我又一次哭了起來(lái)，但是這次不是的淚水，而是感動(dòng)的淚滴。
人都說友誼是的，但是我看來(lái)，友誼不但是的，還是可以令人感動(dòng)的。雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是至今卻讓我記憶猶新，令我終身難忘。
夢(mèng)里，經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身影，雖然早已邁入老年，但仍顯得精神矍鑠;雖然臉上早已爬滿皺紋，但仍天天笑口常開……想知道她是誰(shuí)嗎?她，就是我們可敬的班主任——老鄒。
班主任是一個(gè)以慈悲為懷的人，每次犯錯(cuò)時(shí)，她準(zhǔn)會(huì)像唐僧念緊箍咒一般，對(duì)你進(jìn)行諄諄誘導(dǎo)，雖未使用武力了事，但從思想上對(duì)你進(jìn)行教育，從思想上進(jìn)行鎮(zhèn)壓，讓你不得不遵“師命”。
剛開學(xué)的那些日子，老班對(duì)我懷有很大的期望，但日后，便發(fā)現(xiàn)我有嚴(yán)重偏科的現(xiàn)象，也就是說，好的就很好，壞的就太壞，這也使我郁悶得很。終于，不到兩個(gè)星期，我便被她“請(qǐng)”到辦公室。
“我知道你是個(gè)向上的孩子，學(xué)習(xí)上也一樣，但偏科是很嚴(yán)重的問題，作為你，要努力克服，連我都沒放棄你，你憑什么要放棄自己?”
班主任用那雙會(huì)說話的眼睛死死盯著我，看得我心里那叫一個(gè)“毛骨悚然”，之后，她接著說：“把這兩科趕上去，你就是尖子生，別跟我說不行，相信自己的能力，問問自己，到底努沒努力，我等你的好消息，你行嗎?”我紅著臉，低著頭，蚊子一般應(yīng)了一聲?！按簏c(diǎn)聲，我沒聽見!”她大喝一聲。我咬咬牙，說：“行!”“走吧?！彼龜[擺手，目送我離開。我抹了把汗，大踏步走出辦公室，暗暗地在心里說：“老師，我行!”終于，功夫不負(fù)有心人，上半年的考試中，我考了一個(gè)比較滿意的成績(jī)，捧著一摞試卷，看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，淚，劃過臉龐。
老師啊，感謝您的教誨，您就是我人生的指路明燈，望著漸漸老去的您，心里浮起兩個(gè)字——感動(dòng)。老師，謝謝您!
令你感動(dòng)的人不需要多少偉大，也許就在你身邊，一瞬間，就能刻苦銘心。下面是小編為你帶來(lái)的五年級(jí)單元。
作文。
最讓你感動(dòng)的人是誰(shuí)?是清潔工?是園丁?還是那救人白衣天使?但對(duì)于我來(lái)說，這些都不怎么值得我感動(dòng)。因?yàn)樽钭屛腋袆?dòng)的是我家對(duì)面的那位修車的老爺爺。
在寒冬的一天，我對(duì)老爺爺刮目相看。那一天，爸爸和媽媽加班。留我一人在家，當(dāng)我正看電視看得津津有味時(shí)，“砰，砰，砰”門卻響了。我很不情愿地去打開了門，卻看見那位修自行車的老爺爺站在我家門口，用我看不懂的手語(yǔ)比劃著。他頭發(fā)已經(jīng)白了一半，臉上的皺紋密密麻麻的，穿著一件已經(jīng)縫了好幾次的大棉襖，身后放著一輛和我爸爸極為相似的自行車。我覺得天太冷，連忙搖搖手，把門給關(guān)了。
不久，爸爸回來(lái)了。在爸爸還沒關(guān)門前，我把頭探出去看了看，那個(gè)老爺爺還挨家挨戶地問著自行車是誰(shuí)家的。我爸爸看我看得那么認(rèn)真，便問：“看什么呢?那么認(rèn)真?！蔽覔u了搖頭，剛想把門關(guān)了?？墒?，那位爺爺好像看準(zhǔn)了什么，疾步地往這邊跑?！芭椋?，砰”門又響了，爸爸去開門，看見那位老爺爺。笑著說：“呦，原來(lái)是您老人家呀，我上次讓您修的車好了沒?”我手上的東西不自覺的松了，原來(lái)那個(gè)爺爺是在找我爸爸還車呀。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。忽然，他想起了什么，用手語(yǔ)做著。爸爸也看不懂手語(yǔ)，只好拿來(lái)筆和紙讓爺爺寫。他用凍僵的手哆哆嗦嗦的寫了一行字：我怕您急著用，就先送來(lái)了。這一刻，我的眼淚終于奪眶而出。心里哭笑著：我怎么那么傻呀，明明是給我爸爸送車，卻因?yàn)樽陨砝娑褷敔斀o拒絕了。從此，我放了學(xué)，就會(huì)去老爺爺那里做個(gè)幾分鐘，他也沒有介意過，永遠(yuǎn)都是用這著一張笑臉和藹可親的用手語(yǔ)比劃著，我也試著用手語(yǔ)去和老爺爺溝通。
令你感動(dòng)的人不需要多少偉大，也許就在你身邊，一瞬間，就能刻苦銘心。
在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,在這些往事中,有一件事是令人感動(dòng)的。
記得那天，我下午放學(xué)掃完地打算回家的時(shí)候，突然下起了小雨，我以為不會(huì)下起大雨的，所以就冒著小雨回家。當(dāng)?shù)教鞓虻臅r(shí)候，雨一下子下大了，我就去天橋底的一間小店里避雨。雨越下越大，半個(gè)小時(shí)過去了，爸爸媽媽還沒有給我送雨傘，我實(shí)在等不下去了，好幾次想冒著雨沖回家，可是不但不成功，反而還弄濕了衣服。店里的老板娘看見我這樣，微微笑地對(duì)著我說：“小朋友，下次上學(xué)記得一定要帶雨傘，像今天這樣冒著雨回家，就會(huì)把身子弄濕透了，很容易生病的，我現(xiàn)在借把雨傘給你，你明天上學(xué)時(shí)再還給我吧!”回到家后，我才知道爸爸媽媽出外工作還沒回來(lái)。
如果那天老板娘沒有借雨傘給我，我可能7點(diǎn)也回不了家。我與老板娘非親非故，老板娘都能夠幫助我，真讓我感動(dòng)啊!
在生活中，有許許多多感人的事。就讓我來(lái)給你們講一件吧!
我還在老家的時(shí)候，看到這樣一件事。有兩條狗在公路上玩，玩著玩著，一條狗跑到公路中間去了，一輛貨車迎面開來(lái)，剛好撞上了那條狗，只聽見急剎車，但是還是撞上了那條狗。那條小狗命喪黃泉，另一條狗在那只小狗旁邊站了半個(gè)多小時(shí)，最后試圖把小狗拖到馬路邊上去了，經(jīng)過它十幾分鐘的努力，終于拖到了馬路邊，那只大狗一直趴在小狗的旁邊，直到傍晚才淚流滿面的離去。
原來(lái)動(dòng)物也是有感情的，我覺得開車的人根本沒有資格跟這條狗相比，這條狗的同伴死了，還知道把同伴拖到安全的地方，而這個(gè)開車的人直接就開走了，而不停下來(lái)把小狗埋了，真是可恨。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，在學(xué)校里發(fā)生了許許多多的事，有些已經(jīng)淡忘，但有些現(xiàn)在回想起來(lái)，還讓我記憶猶新，令我感動(dòng)。
在桌子上。了老師又問：“帶藥了嗎?”我說：“沒有帶，我以惡沒想到我會(huì)發(fā)燒呀!”李老師說：“沒有關(guān)系，我這兒有藥，一會(huì)兒我給你，吃完藥，別出操了，趴在桌上休息休息。”可是，李老師您把藥給我，您吃什么藥?“我問。李老師說：”沒事，我還有呢!“頓時(shí)，我的心里充滿了對(duì)李老師的感恩之情，心想：李老師真好，就像我的媽媽一樣那樣關(guān)心體貼我。
李老師將她那件紅色的外衣脫下來(lái)披到我身上，說：”把大衣披上，要不該冷了?！罢f著，帶著同學(xué)們?nèi)コ烤毩耍淌依镏皇Ｏ挛乙粋€(gè)人。
從窗戶望去，李老師頂著大風(fēng)帶領(lǐng)同學(xué)們跑步呢!她的臉被凍得通紅。在摸摸自己的臉，卻是熱乎乎的。我想：李老師一定特別的冷，誰(shuí)站在刺骨的寒風(fēng)下能不冷呢!等李老師回來(lái)以后，我急忙把衣服還給李老師，可李老師卻說：”傻孩子，我不冷，你看我的臉都被熱紅了，我熱，所以才把外衣脫給你穿的?！拔业男睦锔袆?dòng)極了，李老師怎么會(huì)不冷呢!老師不冷是因?yàn)樗龕圩约旱膶W(xué)生呀!一股暖流回蕩在我心中。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不敢再看李老師那張被凍得通紅的臉。看得出來(lái)，外面的天很冷，同學(xué)們都在教室里用暖氣烤著自己的手。我又對(duì)李老師說：”我現(xiàn)在不冷了，您穿上這件外衣吧!“李老師用她那雙又冷又冰的手摸著我的頭說：”不行，你正在發(fā)燒，可不能再凍著了?！袄罾蠋熞恍南胫?，唯獨(dú)沒有她自己，多好的老師呀!
老師像媽媽一樣愛護(hù)著我們這些孩子，在我們的校園里，發(fā)生著許多令人感動(dòng)的事情!
生活中的每一件小事都像大海里的魚兒，在我的腦海中游來(lái)游去，其中有一件事讓我記憶猶新，深受感動(dòng)，那就是有一次我生病時(shí)，家人對(duì)我無(wú)微不至的照顧。
記得有一次，我想從沙發(fā)上跳到椅子上去，結(jié)果沒有跳中，突然摔到了地上，我突然覺得手臂動(dòng)不了了。我著急地大聲呼喊著媽媽，媽媽看到我摔到地上，立馬把我扶了起來(lái)，著急地問我怎么回事?我哭著說：“媽媽，我的右手好像不能動(dòng)了，骨折了?！眿寢屩钡孟袷菬徨伾系奈浵?。
爸爸還有爺爺、奶奶都很擔(dān)心，他們開車一起把我送到了醫(yī)院。爸爸給我找了最好的醫(yī)生給我治療，醫(yī)生說我的手臂沒有很大傷，只是要打上石膏，回家好好的休養(yǎng)一段時(shí)間就能恢復(fù)，聽了醫(yī)生的話，他們這才放下心來(lái)。回到家以后，我就只能天天把手架在繃帶上了，我什么都不能玩，也不能寫字，不能吃東西，生活都不能自理了，我的心情非常地難過，一點(diǎn)都不開心。媽媽看出了我的心思，盡心盡力地照料著我，每天幫我洗澡、給我喂飯。爺爺奶奶也在家里和我一起玩，不讓我覺得孤單。爸爸每天下班也會(huì)很早回來(lái)，有時(shí)還會(huì)給我?guī)Ш芏嗪贸缘?。家里的每個(gè)人都在為我付出，我深深地感動(dòng)著。爸爸媽媽除了照顧我，平時(shí)還要上班，爺爺奶奶年紀(jì)也大了，還是那么地關(guān)心我?？粗胰藗?yōu)槲腋冻鲞@么多，我明白了，我以后不能這么調(diào)皮，要乖一些，不再給爸爸媽媽、爺爺奶奶惹麻煩。
這就是一件讓我非常感動(dòng)的事情，家人對(duì)我的照顧，讓我深深地感受到了他們對(duì)我的愛，我也愛他們。
每當(dāng)下雨時(shí)，看見兩個(gè)人打一把傘……總會(huì)想起我的同學(xué)張玉靜，那已經(jīng)是四年級(jí)的事了。
四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)學(xué)生，她叫張玉靜。當(dāng)時(shí)我班最看不上眼的就是新來(lái)的同學(xué)了，更何況她的學(xué)習(xí)并不好，老師叫她回答問題時(shí)，他答不上來(lái)，第一個(gè)笑她的就是我，很多次過去了，她好像并沒有太在意。
有一次，我和別人一起在上學(xué)的路上，天空烏云密布，不一會(huì)兒，就下起了非常密的雨，我們都戴起了帽子?？墒怯旰苊埽諛涌梢粤艿轿覀?。這時(shí)，張玉靜騎著自行車打著一把紅色的小傘來(lái)了，她說：“這把傘給你們用吧!”那，那你用什么?我說，“你看!我有帽子呀!”我愣住了……我慚愧地低下了頭，她戴上了單薄的帽子冒著雨飛快地向?qū)W校騎去。到了學(xué)校我把傘還給了她，低聲說：“謝謝你!”“不用謝，大家都是同學(xué)嘛!”他笑著說。
事后，我非常慚愧，為什么之前要這么對(duì)人家呢?大家都是同學(xué)。
我一直覺得江俊霖只愛吃和玩，因?yàn)橛谐詴r(shí)，他第一個(gè)吃，有玩時(shí)，他第一個(gè)玩。但是，經(jīng)過這件事后，我又吃驚又感動(dòng)。
這是四年級(jí)時(shí)，在一個(gè)忙碌的中午里，楊婉約急匆匆去拿飯，不料，她轉(zhuǎn)身時(shí)把黃玨瑜的飯撞倒了，她只好把自己的飯給黃玨瑜吃。當(dāng)時(shí)，我想：“糟了!她不但沒飯吃，還會(huì)補(bǔ)罵，這可怎么辦?”我看著她一個(gè)人在掃地，這時(shí)，江俊霖和幾個(gè)同學(xué)也拿來(lái)掃把掃地。因?yàn)闆]有飯吃，楊婉約只好扒在桌上等待午睡。突然，江俊霖把飯盒蓋給了她，上面還有一些飯菜，大家看到這樣的一幕都很感動(dòng)，有許多同學(xué)也都分菜給她。當(dāng)時(shí)我想：“江俊霖真是個(gè)樂于助人的同學(xué)啊!”吃完了飯，他沒有馬上去午休，而是用地拖把地上的菜汁擦干凈，然后把飯盒拿下去。我一直看著事情的開始，經(jīng)過，結(jié)果，我認(rèn)為江俊霖這種行為真讓我又吃驚又感動(dòng)!
雖然，這件事已經(jīng)過去很久，但仍讓我感動(dòng)不已。
在我的腦海里，有許多感人的事情，但是，有一件事我永遠(yuǎn)都是不會(huì)的。
當(dāng)時(shí)我還是讀下學(xué)期的時(shí)候，那是一個(gè)星期天的下午，我乘著公交車去家玩。當(dāng)我看見車來(lái)了的時(shí)候，就一個(gè)勁的往車上擠，車?yán)锏奈恢每毂徽緷M了，等我付完錢后，艱難地找了一個(gè)位置站著，大概[]站了二十幾分鐘，我看了一眼手表，十一點(diǎn)五十分了，我又把頭抬起來(lái)，拿出mp3聽聽音樂打發(fā)無(wú)聊。聽著聽著，我的嘴里哼起了一首又一首曲子，就在我哼著小調(diào)的時(shí)候，不知道誰(shuí)推了我一下，司機(jī)又來(lái)了一個(gè)閃電急剎車，我被司機(jī)的急剎車給弄得像條小狗一樣叭在地上，突然從人群中站出一個(gè)人把我扶了起來(lái)，然后又把我扶到一個(gè)座位上，我想這應(yīng)該是這位叔叔的座位吧！接著蹦出了一個(gè)沙啞的'，那位叔叔問我：“小，你的腳還疼嗎？”我回答說：“不怎么痛了，謝謝叔叔?！辈痪茫业搅?，我拿起書包，往車門口走去。
雖然我不知道他叫什么名字，但是在我的心里，他總是那么的高大，我是永遠(yuǎn)不會(huì)這位的叔叔的，如果有機(jī)會(huì)的話，我也一定會(huì)盡全力去別人的。
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