民族團結(jié)是推進中國特色社會主義事業(yè)的重要支撐,也是構(gòu)建人類命運共同體的重要方向。以下是一些著名學者關(guān)于民族團結(jié)的觀點和研究成果,希望能夠給大家提供一些思路。
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神,根據(jù)《教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神,擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結(jié)意識,維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
一、指導(dǎo)思想
以《教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神為指導(dǎo),以“弘揚民族精神活動”為載體,把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容,用生動的事實,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,增強民族自尊心和自信心,確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
二、健全領(lǐng)導(dǎo)
組 長:李樹江(校長)
副組長:崔淑敏、何麗(副校長)
成 員:秦杰(大隊輔導(dǎo)員) 各班主任
三、組織實施
(一)、在教師中開展民族團結(jié)教育
1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達
《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神,了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務(wù)。提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識:
(1)組織相關(guān)學科老師,學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則,豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織教導(dǎo)處、大隊部工作人員,認真學習文件,領(lǐng)會活動精神,在學習的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學生開展豐富多彩的主題活動。
(二)、在學生中開展民族團結(jié)教育
1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道:結(jié)合思品、科學、語文、藝術(shù)等學科課程,強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容,具體安排為:
一、二年級在《品德與生活》安排4課時,在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時,在地方課程和學校課程中各安排2課時,進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3.開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)“我與我的祖國”讀書教育活動。
(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。
(4)開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”活動。
(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭,56個民族一家親,校長作專題講話)。
(6)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學講座(如:弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。
(7)開展“愛我中華,建設(shè)美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
(8) 民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽(團結(jié)奮斗共同繁榮等)。
(9)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神,團結(jié)小學擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結(jié)意識,維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
一、在教師中開展民族團結(jié)教育
1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神,了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務(wù),提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識:
(1)組織相關(guān)學科教學科任老師,學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則,豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織德育處、大隊部工作人員,認真學習文件,領(lǐng)會活動精神,在學習的.基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學生開展豐富多彩的主題活動。
二、在學生中開展民族團結(jié)教育
1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識,讓民族教育走進課堂。
4.開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)舉辦征文競賽。
(3)結(jié)合"激情紅歌大家唱"活動,歌頌民族團結(jié)與進步。
(4)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列講座(如:弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。
(5)民族團結(jié)教育主題班會。
(6)民族教育講座。
(7)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭,56個民族一家親,校長作專題講話)。
(8)以年級組為單位進行民族知識競賽.。
團結(jié)小學德育處
少先大隊部
二00九年九月十五日
根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部的通知精神,為營造學習社會主義核心價值觀的濃厚氛圍,喜迎我區(qū)“三月三”傳統(tǒng)節(jié)日,我校區(qū)積極開展民族團結(jié)宣傳教育工作,并聯(lián)合社區(qū)教育,通過社會實踐的形式進行主題教育,引導(dǎo)學生牢固樹立平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系、踐行社會主義核心價值觀教育工作,營造各民族和睦相處、和諧共榮的校園環(huán)境和良好社會氛圍,為南寧市建設(shè)民族團結(jié)進步示范市和“美麗南寧清潔鄉(xiāng)村”的社會環(huán)境,制定本方案。
主辦單位 南寧市仙葫開發(fā)區(qū)蓉茉社區(qū)
承辦單位 南寧市南湖小學海茵校區(qū)
邀請:部分學生家長、蓉茉社區(qū)居民參與(半開放式)
活動時間
2017年4月1日下午
活動地點
南湖小學海茵校區(qū)籃球場
活動主要內(nèi)容
一、 開幕式
1、仙葫開發(fā)區(qū)蓉茉社區(qū)潘書記致活動開幕詞
2、南湖小學海茵校區(qū)韋校長宣布活動開幕
3、民族服飾時裝秀
4、歡樂的海洋:最炫民族風
表演者:南湖小學海茵校區(qū)師生
4、主持人宣布:“知我民族之美 愛我錦繡中華”廟會活動開始
二、 民族廟會安排
(一) 活動項目
1、第一塊:我國民族知識版報(標準版6幅)
2、第二塊:民族飲食文化
(1)打油茶:購買分袋包裝好的干料,一沖開水即可食用
(2)民族糕點:粑粑等糕點,托盤裝好紗布蓋好,保持好衛(wèi)生
3、第三塊:民族藝術(shù)觀摩
(1)學生民族器樂表演:古箏表演、葫蘆絲或蘆笙等演繹
(2)現(xiàn)場十字繡
(3)做手工小繡球(要購買一些成品進行展示)
4、第四塊:民族體育(可參與)
(1)跳竹杠舞
(2)木板鞋
(3)踩高蹺 (4)拋繡球
三、 活動人員及各塊安排點 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、
總指揮:潘淑芬 韋艷香
各塊項目實施:四、五年級抽調(diào)部分學生 各塊項目負責人:
開幕式:楊陽 陸珍苗 第一塊:劉倩
第二塊:林艾、熱心家長、社區(qū)工作人員
8、 各點安排圖:
為全面促進民族團結(jié)進步,構(gòu)建和諧教育,根據(jù)教育局要求并結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定大雙廟鎮(zhèn)總校。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學習實踐科學發(fā)展觀,牢牢把握各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題,以建立和完善民族團結(jié)進步活動長效機制為重要手段,貫徹落實黨的民族政策和法律法規(guī),不斷加強民族團結(jié),維護和諧穩(wěn)定,努力構(gòu)建平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,為實現(xiàn)“興辦赤峰市一流教育,建設(shè)自治區(qū)教育強縣”的奮斗目標創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、實施原則
(一)堅持促進團結(jié)的原則。把鞏固平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,促進民族團結(jié),維護教育穩(wěn)定,創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進單位作為活動的主要目標,并圍繞這一目標開展活動。
(二)堅持促進發(fā)展的原則。通過民族民族團結(jié)進步活動的開展,進一步加快我鎮(zhèn)教育特別是民族教育的發(fā)展。
(三)堅持激勵為主的原則。創(chuàng)建活動重在引進社會各界重視、關(guān)心、支持民族團結(jié)進步事業(yè),通過每年一次的表彰先進、典型引路,進一步貫徹落實黨的各項民族政策,建立和完善長效機制,促進各民族師生“共同團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”。
(四)堅持實事求是的原則。各小學、幼兒園必須真實反映創(chuàng)建活動開展情況,并保存好工作痕跡和檔案資料。
(五)堅持公開、透明的原則。標準量化,辦法公開,程序公開,獎懲公開。
(六)堅持動態(tài)管理的原則??傂C磕陮顒舆M行一次考核,凡達不到要求的取消評比資格。
三、實施范圍
大雙廟鎮(zhèn)總校所屬各小學、幼兒園。
四、實施內(nèi)容
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo),加強隊伍建設(shè)
1、將民族工作和民族教育工作納入支部黨建工作目標和學校(幼兒園)年度工作計劃,有年度工作計劃和工作總結(jié)。
2、成立民族工作協(xié)調(diào)小組,有領(lǐng)導(dǎo)分管民族工作、有專人負責民族工作具體事項。
3、定期召開民族工作(民族教育工作)會議,研究和部署民族工作,全年不少于2次。
4、積極培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族干部,在班子中占一定的比例。
(二)不斷健全和完善學校民族工作制度。
1、做到制度上墻。
2、建立協(xié)調(diào)、處理涉及民族糾紛和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
(三)加強政策法規(guī)宣傳,積極營造民族團結(jié)進步氛圍。
1、堅持不懈地開展黨的民族政策、民族宗教法律法規(guī)方面的宣傳教育和民族團結(jié)進步教育,每年開展宣傳教育活動不少于2次。
2、積極開展社會主義精神文明建設(shè),積極組織開展少數(shù)民族文化體育活動,每年不少于2次。
3、近年來未發(fā)生影響較大的涉及少數(shù)民族的民族糾紛,各民族平等、團結(jié)、互助、和諧。
4、每年9月要開展豐富多彩的“民族團結(jié)進步活動月”活動。
5、規(guī)范使用社會市面蒙漢文,社會市面用文的并用率、準確率規(guī)范率達95%以上。
(四)民族工作基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和資料準確詳實。
1、學校有少數(shù)民族師生基本情況統(tǒng)計表(含少數(shù)民族成分、各少數(shù)民族學生數(shù)量、學習本民族語言文字學生數(shù)和未學本民族語言文字學生數(shù)),做到底數(shù)清、數(shù)字準、情況明。
2、有學校少數(shù)民族師生花名冊。
3、有學校特困少數(shù)民族師生花名冊和被救助少數(shù)民族師生花名冊。
(五)積極為少數(shù)民族師生辦實事、做好事。
1、積極主動為少數(shù)民族師生排憂解難,每年為少數(shù)民族師生辦2件實事、好事。
2、開展幫扶結(jié)對活動。普通小學(幼兒園)要根據(jù)本校(園)辦學條件和特色優(yōu)勢,積極開展對民族學校(幼兒園)的結(jié)對幫扶送溫暖活動,有具體的幫扶計劃,落實聯(lián)系人,進行定期走訪慰問,解決實際困難。
3、尊重少數(shù)民族風俗習慣和宗教信仰,積極維護少數(shù)民族合法權(quán)益。
4、積極配合民族部門辦好學校清真食堂(或窗口),為回族師生服務(wù)好。
(六)創(chuàng)建縣級民族團結(jié)進步先進單位
五、考核方法
日??己?。日??己酥攸c是檢查階段性工作、單項工作和臨時性任務(wù)的完成情況。
年度考核。年度考核主要是對全年創(chuàng)建工作進行綜合評定。年度考核總分值為100分。
六、考核程序
(一)自查自評。每年10月30日以前各校(園)要進行自查,把書面總結(jié)報總校,同時準備好有關(guān)資料備查。
(二)考核組考核。由總校民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織。
七、獎懲措施
(一)年度考核結(jié)果由縣民族團結(jié)進行創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組審定公布。對年度考核為優(yōu)秀的單位,予以通報表彰,對工作完成較差的單位,予以通報批評。
(二)年度考核結(jié)果作為推薦縣級民族團結(jié)進步模范集體和模范個人的重要依據(jù)。
附:
大雙廟鎮(zhèn)總校創(chuàng)建“民族團結(jié)進步”先進單位活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:李仕慧
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1、要開好20xx年度民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建工作動員大會,作好動員報告,學習有關(guān)文件,安排部署全年的工作計劃任務(wù)(3月至4月完成)。
2、要按照地區(qū)民創(chuàng)辦“關(guān)于對歷屆地區(qū)級民族團結(jié)進步模范單位進行復(fù)驗、抽檢的通知”精神和認真對照《自治區(qū)民族團結(jié)進步模范單位和個人創(chuàng)建表彰管理辦法(試行)”及“地區(qū)創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位驗收打分標準”,做好復(fù)驗申請和復(fù)驗準備工作,爭取以優(yōu)異成績順利通過檢查驗收(4月完成)。
1、要堅持“以月促年”,努力營造民族團結(jié)宣傳教育的濃厚氣氛。在“第三十三個民族團結(jié)教育月”活動期間,要組織開展好師生阿依特斯(歌舞)社團、雙語比賽、演講比賽、唱“雙語”歌和民族團結(jié)進步模范典型事跡演講報告會等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(5月完成)。
2、要不斷加強民族團結(jié)進步模范示范典型的培育和選樹工作,使之成為常態(tài)化的工作。要在進一步深入挖掘的基礎(chǔ)上,再推出一批班級、科室級和校級民族團結(jié)進步模范集體和個人,并予以表彰和獎勵。同時,要積極做好民族團結(jié)班級、科室和民族團結(jié)家庭等的評選創(chuàng)建工作(5月完成)。
3、要在廣大師生員工中廣泛開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”、黨的民族宗教政策、社會主義法制、“一反兩講”和《自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等的`宣傳教育活動(3月至11月完成)。
4、要認真貫徹落實好《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》,有針對性地把民族理論政策基本常識和民族團結(jié)教育列入教學計劃并要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),提倡移風易俗。同時,要編好民漢混合班、混合宿舍、相互學習、尊重和了解對方風俗習慣,相互學習語言文字,不斷增強平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系(3月至11月完成)。
5、要進一步完善矛盾糾紛排查機制,強化排查工作力度,確保使全年不發(fā)生任何影響民族團結(jié)的言行(3月至11月完成)。
6、要進一步做好“愛國主義(民族團結(jié))教育基地的建設(shè)工作,把民族文化融入到校園文化之中,不斷充實民族團結(jié)宣傳教育的文本資料和音像資料,使之真正成為宣傳黨的民族宗教政策,弘揚現(xiàn)代文化和民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育廣大師生員工牢固樹立國家、公民和中華民族共同體意識的教育陣地(3月至11月完成)。
7、要進一步加強“以德治?!钡男麄鹘逃ぷ?,尤其要把民族團結(jié)宣傳教育活動作為德育教育的一項重要內(nèi)容,有針對性地開展好思想政治和德育教育工作,不斷增強廣大青年教師和學生的民族團結(jié)意識和維護祖國統(tǒng)一、國家安全、社會穩(wěn)定的意識(3月至11月完成)。
8、要按照地區(qū)民族團結(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排和要求,積極做好地區(qū)創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)媒體報刊的投稿、信息報送和發(fā)送工作(3月至11月完成)。
要結(jié)合學校實際,認真對照《全國民族團進步模范地區(qū)(市、盟)測評指標體系》和《地區(qū)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動進機關(guān)、企業(yè)、村(社區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道、場)、學校、宗教活動場所、部隊驗收標準》等有關(guān)文件要求,做好自查自評和自驗工作,查漏補缺,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改解決,并準備好相應(yīng)的檔案材料。同時,要及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法,因而為進一步推動我校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,促進民族團結(jié)進步事業(yè)健康發(fā)展和為地區(qū)創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(6月份完成)。
我校響應(yīng)上級號召,積極開展2017年“民族團結(jié)教育”活動,以“正確認識形勢、反對民族分-裂、維護民族團結(jié)、共建美好家園”為主題,旗幟鮮明地反對和打擊民族分-裂勢力、宗教極端勢力、暴-力恐怖勢力的滲透破壞活動,實現(xiàn)各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。為保證活動開展的實效性,特制定“民族團結(jié)教育”主題活動實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律,堅持以人為本,重在實踐,教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容,以愛國主義為主旋律,以豐富的體驗教育活動為載體,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,增強民族自尊心、自信心和自豪感,從小立志為實現(xiàn)中華民族的`偉大復(fù)興做好全面準備。
二、活動目標
提高教育教學質(zhì)量,將民族團結(jié)教育內(nèi)容作為學校辦學特色及亮點,使之成為學校對外宣傳的重要內(nèi)容。
三、活動內(nèi)容
1、加強領(lǐng)導(dǎo),認真制定“民族團結(jié)教育”主題活動的具體方案。 今年我校的“民族團結(jié)教育”主題活動以“各民族共同團結(jié)奮斗,共同繁榮富強發(fā)展”為目標,組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學習討論活動,使廣大學生更加明白民族團結(jié)是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理,牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。
《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡,把民族團結(jié)教育納入到學校工作中,做到有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置,使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
3、以課堂教學為主渠道,扎實推進民族團結(jié)教育活動。
扎實推進民族團結(jié)教育“進課堂”活動,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,將民族團結(jié)教育內(nèi)容有機融入學生政治課、校本課程等德育課程,上好“民族團結(jié)教育課”,并在各學科教學活動中有機滲透。
5、結(jié)合學校實際,開展豐富多彩的教育活動。
(1)開展“我愛我的祖國”民族團結(jié)教育社會實踐活動,組織學生通過參與社區(qū)活動,深入了解民族地區(qū)民俗風情、發(fā)展變化。
(2)各班級利用班隊會時間,組織學生收集交流我縣安定團結(jié),經(jīng)濟大發(fā)展的喜人成就,以及各民族團結(jié)共進的相關(guān)資料,普及民族常識。
(3)組織黨員教師開展讀書活動,學習科學發(fā)展觀,提高民族團結(jié)意識。
(4)每周堅持升國旗活動,唱國歌儀式。
(5)利用音樂課組織學生學唱民族歌曲,學跳民族舞蹈,積極學唱、傳唱民族團結(jié)歌曲,充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。
總之,在一學期里我們將嚴格按照計劃實施,做好我們的民族團結(jié)工作,使學生受到教育,懂得民族團結(jié)的重要性。
城北中學2011年“民族團結(jié)教育月”
主題活動實施方案
城北中學
2011.5
為深入推進民族團結(jié)進步模范縣創(chuàng)建工作,促進民族之間交往交流交融,營造“人人都講民族團結(jié)的話、人人都做民族團結(jié)的事、人人爭當民族團結(jié)模范”的濃厚氛圍,根據(jù)有關(guān)文件要求,結(jié)合我校實際情況,制定方案如下:
一、總體目標
為深入貫徹落實上級有關(guān)文件精神,結(jié)合西吉縣關(guān)于維護社會穩(wěn)定、加強民族團結(jié)的一系列決策部署,以“五個好”為活動載體,以“五個一”為活動內(nèi)容,大力開展學校師生之間相互“結(jié)對認親”活動,活化民族團結(jié)的“社會細胞”,增強全校師生的民族團結(jié)意識,增進民族感情,促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,營造增進民族團結(jié)、維護校園穩(wěn)定的濃厚氛圍。
二、活動范圍
全校師生
三、主要任務(wù)
深入開展“五個一”活動。
(一)共照一張師生照。與結(jié)對學生每年共同照一張師生照,記錄民漢師生團結(jié)幸福的影像,定格師生永恒大團圓的美好回憶。
尊重差異、包容多樣、相互欣賞。
(三)互寫一封書信。與結(jié)對學生互通一封信,互相講述自己的工作、學習、生活情況,促進師生之間的互幫互助,互敬互愛。
(四)共講一個團結(jié)故事。在結(jié)對師生中共講一個民族團結(jié)小故事的基礎(chǔ)上,深挖民族團結(jié)老故事、老照片,讓民族團結(jié)之情更加牢固。同時,每位結(jié)對的教師要針對結(jié)對活動撰寫一篇心得體會。
(五)共種一棵團結(jié)樹。結(jié)對師生共種一棵民族團結(jié)樹,通過共同勞動,共同培育,進一步加深彼此之間的情感交流,見證彼此的共同成長和進步。
四、主要形式
(一)教職工結(jié)對“好搭檔”。學校中層領(lǐng)導(dǎo)之間要率先垂范,相互結(jié)對,相互團結(jié),共同謀事、和諧共事、合力辦事,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正把領(lǐng)導(dǎo)班子打造成學校信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。
(二)教職工結(jié)對“好同事”。在學校內(nèi)部有針對性的在漢族干部與少數(shù)民族干部之間結(jié)對子,努力做到“工作在一起、學習在一起、生活在一起、活動在一起”,達到平等、互惠、互助、相互離不開的“好同事”工作關(guān)系。結(jié)合單位實際,采取“一對一、一對多、多對一”的形式,做到結(jié)對活動在本校全覆蓋。
師親近起來,真正把民族團結(jié)融入到生產(chǎn)生活之中,在交流交往中增進理解、加深感情,實現(xiàn)思想、感情的深度交融。
(四)學生結(jié)對“好伙伴”。開展?jié)h族學生與少數(shù)民族學生一對一結(jié)對子活動,形成在學習、生活和成長上成為真正的好伙伴。
(五)教職工結(jié)對“好朋友”。校中層領(lǐng)導(dǎo)自愿至少與2戶家庭、教師至少與1戶家庭結(jié)對子,并扎實開展“五個一”活動,真正達到交朋友、促團結(jié)、共發(fā)展的目的,營造民族團結(jié)濃厚氛圍。
五、實施步驟
民族團結(jié)“結(jié)對認親”活動,分三個階段實施。
第一階段:啟動階段(2017年8月29日—2017年9月30日)。即日起,我校要按照方案要求,迅速行動,認真做好活動的各項籌備工作,及時組織我校召開動員會,進行動員部署,摸清底數(shù),分類確定結(jié)對名單。
第二階段:實施階段(2017年10月1日—2017年12月30日)。我校要把“五個一”活動貫穿“民族團結(jié)結(jié)對認親”活動始終,按照要求真正把工作做實、做細。同時,在扎實做好“五個一”活動的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校特點、自身實際,創(chuàng)造性地做好“自選動作”,不斷將我校民族團結(jié)工作引向深入。
機制。使我校師生重視民族團結(jié),爭當民族團結(jié)模范的氛圍更加濃厚,呈現(xiàn)出人心思上、各師生民族團結(jié)奮進的大好局面。
六、工作要求
各教職工要把思想和行動統(tǒng)一到活動要求中來,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,務(wù)求實效。一要加強領(lǐng)導(dǎo),要明確活動分工,制定各項目標任務(wù),迅速行動起來。二是活動結(jié)束后,每位教職工上交一篇民族團結(jié)“結(jié)對認親”活動的心得體會。
馬蓮鄉(xiāng)中心小學
2017年9月
馬蓮鄉(xiāng)中心小學民族團結(jié) “結(jié)對子”活動實施方案
馬蓮鄉(xiāng)中心小學 2017年9月
為深入推進民族團結(jié)進步模范縣創(chuàng)建工作,促進民族之間交往交流交融,營造“人人都講民族團結(jié)的話、人人都做民族團結(jié)的事、人人爭當民族團結(jié)模范”的濃厚氛圍,根據(jù)xxx布黨辦發(fā)201754號文件要求,結(jié)合我校實際情況,制定方案如下:
《馬蓮小學民族團結(jié)結(jié)對認親活動實施方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神,根據(jù)《教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神,擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結(jié)意識,維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
一、指導(dǎo)思想
以《教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神為指導(dǎo),以“弘揚民族精神活動”為載體,把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容,用生動的事實,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,增強民族自尊心和自信心,確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
二、健全領(lǐng)導(dǎo)
組 長:李樹江(校長)
副組長:崔淑敏、何麗(副校長)
成 員:秦杰(大隊輔導(dǎo)員) 各班主任
三、組織實施
(一)、在教師中開展民族團結(jié)教育
1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達
《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神,了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務(wù)。提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識:
(1)組織相關(guān)學科老師,學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則,豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織教導(dǎo)處、大隊部工作人員,認真學習文件,領(lǐng)會活動精神,在學習的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學生開展豐富多彩的主題活動。
(二)、在學生中開展民族團結(jié)教育
1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道:結(jié)合思品、科學、語文、藝術(shù)等學科課程,強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容,具體安排為:
一、二年級在《品德與生活》安排4課時,在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時,在地方課程和學校課程中各安排2課時,進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3.開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)“我與我的祖國”讀書教育活動。
(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。
(4)開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”活動。
(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭,56個民族一家親,校長作專題講話)。
(6)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學講座(如:弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。
(7)開展“愛我中華,建設(shè)美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
(8) 民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽(團結(jié)奮斗共同繁榮等)。
(9)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神,團結(jié)小學擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結(jié)意識,維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
一、在教師中開展民族團結(jié)教育
1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神,了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務(wù),提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識:
(1)組織相關(guān)學科教學科任老師,學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則,豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織德育處、大隊部工作人員,認真學習文件,領(lǐng)會活動精神,在學習的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學生開展豐富多彩的主題活動。
二、在學生中開展民族團結(jié)教育
1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識,讓民族教育走進課堂。
4.開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)舉辦征文競賽。
(3)結(jié)合"激情紅歌大家唱"活動,歌頌民族團結(jié)與進步。
《學校民族團結(jié)活動方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
今年5月,是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月,根據(jù)上級部門對民族團結(jié)教育月活動的總體部署,結(jié)合我校的實際,制定如下活動方案:
一、指導(dǎo)思想
堅持黨的精神為指導(dǎo),深入貫徹科學發(fā)展觀,以“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”為主題,以促進各民族團結(jié)進步,建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標,全面貫徹黨的民族政策,鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系,結(jié)合學校實際工作,深入開展豐富多彩的青少年民族團結(jié)教育實踐主題活動,不斷增強廣大中小學生維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)的責任感、使命感,不斷促進民族大團結(jié),為額敏經(jīng)濟社會發(fā)展做出新貢獻。
二、活動時間
2017年5月4日——2017年5月31日
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:張繼榮()
組 員:趙桂英(學校校長)
杜文麗(德育副主任)
李清智(少先大隊輔導(dǎo)員)
各負其責,密切配合,共同組織好民族團結(jié)教育月活動。
四、活動目標
通過深入開展民族團結(jié)教育活動,宣傳民族團結(jié)教育的重要意義,使師生了解民族知識和風俗習慣,樹立正確的民族觀,將民族團結(jié)教育工作與學校教育教學等各項工作有機結(jié)合,提高教育教學質(zhì)量。
五、具體活動安排:
額敏縣第二小學
2017年5月4日
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神,根據(jù)《教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神,擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結(jié)意識,維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
一、指導(dǎo)思想
以《教育廳關(guān)于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神為指導(dǎo),以“弘揚民族精神活動”為載體,把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容,用生動的事實,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,增強民族自尊心和自信心,確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
二、健全領(lǐng)導(dǎo)
組 長:李樹江(校長)
副組長:崔淑敏、何麗(副校長)
成 員:秦杰(大隊輔導(dǎo)員) 各班主任
三、組織實施
(一)、在教師中開展民族團結(jié)教育
1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達
《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神,了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務(wù)。提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識:
(1)組織相關(guān)學科老師,學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則,豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織教導(dǎo)處、大隊部工作人員,認真學習文件,領(lǐng)會活動精神,在學習的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學生開展豐富多彩的主題活動。
(二)、在學生中開展民族團結(jié)教育
1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道:結(jié)合思品、科學、語文、藝術(shù)等學科課程,強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容,具體安排為:
一、二年級在《品德與生活》安排4課時,在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時,在地方課程和學校課程中各安排2課時,進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3.開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)“我與我的祖國”讀書教育活動。
(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。
(4)開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”活動。
(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭,56個民族一家親,校長作專題講話)。
(6)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學講座(如:弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。
(7)開展“愛我中華,建設(shè)美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
(8) 民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽(團結(jié)奮斗共同繁榮等)。
《小學民族團結(jié)活動方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高本教研組教師的課堂教學潛力和水平,促進教師成長,我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。
本學期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心,不斷深入課改實驗,把提高教育教學質(zhì)量放在首位,嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。
1、以黨的先進性教育為契機,進一步提高教師的職業(yè)道德。
2、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,帶給一個和諧的研討平臺。
3、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,構(gòu)成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,進一步提升本組教師的教科研潛力。
5、扎實有效地開展課題實驗工作,規(guī)范數(shù)學教學常規(guī),督促教學質(zhì)量再上新臺階。
(一)扎實有效落實課改精神,以課改為核心開展教研活動。
1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節(jié)公開課,以新的教學理念來指導(dǎo)教學,用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐,用好新教材,透過反復(fù)探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、堅持推行聽課制度,加強數(shù)學常規(guī)課的常規(guī)考核,收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料,并及時總結(jié)課改經(jīng)驗,確保課改工作落在實處。
(二)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長。
1、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡(luò)學習的方法,使教師及時了解科學的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,提升教師的理論水平和教學教研水平。
2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動,開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。
4、開展聽課、評課的研討活動,透過互相聽課、說課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研潛力。
5、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,充分利用教師博客、qq群、uc論壇進行教學研討,聆聽專家講座等活動。
1、學習教研組計劃,布置任務(wù);。
2、觀看教育碟片,觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析。
1、講評一年級三個教學班的小組教研課。
2、課后分別點評每節(jié)課的成功之處,指出不足之處,以促共同提高、進步。
1、講評二年級的小組教研課,課后點評。
2、復(fù)習整理以備期中考試。
1、講評三年級的小組教研課,課后且點評。
2、觀摩學習優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。
1、整理總結(jié)教研組工作。
2、制訂期終復(fù)習計劃,迎接期終考試。
根據(jù)我縣教育局關(guān)于開展“民族團結(jié)教育活動”的通知精神,結(jié)合我校的實際情況,我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動,達到了預(yù)期的目的,收到了明顯的'效果,現(xiàn)將有關(guān)如下:
一、學校黨支部先后3次召開會議,研究民族團結(jié)教育工作,就有關(guān)工作提出安排意見,并制定了《加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責任書》,隨后學校黨支部與各班級簽訂了責任書。
二、學校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責任書》有關(guān)規(guī)定,我校也制定了《責任追究制度》。根據(jù)調(diào)查,我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結(jié)的問題,學校內(nèi)部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象。
三、為了加強教職工的思想教育,加強民族團結(jié)、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會,認真學習了有關(guān)民族團結(jié)的上級文件,向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料,學校黨支部辦公室舉辦了一期板報,學校教務(wù)處召開班主任會議,對班級民族團結(jié)工作作出了具體安排,各班級利用周一班會召開了“民族團結(jié)教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計,全校召開主題班會20班次。學校召開少數(shù)民族團結(jié)學生代表座談會,為保證民族團結(jié)工作順利進行,黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度,將全校近7名黨員分配到全校各班,建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內(nèi)建立了民族團結(jié)公約,并把民族團結(jié)工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前,學校已評出文明班級4個,文明學生100多人,文明教職工近16人。
四、做好齋月期間的工作,是保證民族團結(jié)教育工作順利開展的必要條件,為做好此項工作,我校在齋月來臨之前,專門召開教職工大會,做出安排,提出具體要求。同時,對學校食堂伙食進行檢查,保證學生生活質(zhì)量,學生宿舍加強檢查制度。
五、學校開展民族團結(jié)主題班會,全校6個班級演出文藝節(jié)目10多個,并互贈民族團結(jié)聯(lián)誼活動紀念禮物。
六、本學期開展結(jié)對子活動,黨員與班級,學校與外校,學生與學生結(jié)對子,效果良好。
七、大力開展愛國主義教育,每周一舉行升旗儀式,主題班會在周一進行,教職工大會在周一召開。
八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動,高年級開展禁毒教育,學校還舉辦“遠離毒品”圖片展一次,學校向全校師生發(fā)放《遠離毒品教育手冊》上百份,教育面廣、形式多樣,收到了明顯的效果,特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育方面,我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,二是制度健全,三是責任明確,四是班級落實,五是宣傳廣泛,六是檢查到位,七是獎懲明確,八是突出重點,九是寓教于樂,十是加大投入。
當然也存在不足之處:
一是個別師生還不重視,參與意識不強,二是個別班級的主題班會組織準備不充分,效果不是很好,三是結(jié)對子的工作還需進一步擴大,四是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之,這次民族團結(jié)教育月活動組織得力,內(nèi)容豐富,措施到位,效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動,使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
為認真貫徹落實米東區(qū)“民族團結(jié)進步年”會議精神,全面推進民族團結(jié)進步事業(yè),根據(jù)《米東區(qū)衛(wèi)生食藥局系統(tǒng)民族團結(jié)進步年實施方案》要求,結(jié)合我中心實際,制定本方案。
一、總體要求
深入貫徹系列重要講話精神,全面落實第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統(tǒng)-戰(zhàn)工作會議和中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢同志、米東區(qū)喬泉書記在自治區(qū)及米東區(qū)“民族團結(jié)進步年”動員大會上的講話精神,堅持中國特色解決民族問題的正確道路,緊緊圍繞推進新疆社會穩(wěn)定和長治久安、全面建成小康社會,堅持理念引領(lǐng)、問題引領(lǐng)、實踐引領(lǐng),突出改善民生這個首要任務(wù),突出各民族交往交流交融和培育中華民族共同體意識這個戰(zhàn)略重點,突出依法管理這個基本方略,突出黨的領(lǐng)導(dǎo)這個政治保證,在解決深層次突出問題中把民族團結(jié)進步事業(yè)大大向前推進一步。
二、工作目標
各民族交往交流交融更加密切;四是推動形成人人自覺維護民族團結(jié)、人人爭做民族團結(jié)進步模范的社會氛圍。
三、重點工作
1.深入學習黨的民族宗教政策。在中心繼續(xù)深入開展馬克思主義民族理論、黨的民族宗教政策、國家法律法規(guī)、民族區(qū)域自治制度、社會主義核心價值觀、新疆精神、“三個離不開”“五個認同”“三個意識”、新疆“三史”“一反兩講”以及國家和自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展巨大成就的學習、宣傳、教育,理直氣壯地講黨的恩情、國家的支持、各兄弟省區(qū)市的支援和新疆各族人民的主體作用。
2.加強民族團結(jié)進步宣傳教育。根據(jù)中心情況,重點抓民族團結(jié)進步的宣傳教育。要將民族團結(jié)進步教育作為今年的宣傳工作重點,采取有效措施加強民族團結(jié)進步宣傳教育。要廣泛開展民族團結(jié)實踐活動,通過志愿服務(wù)、主題黨日、墻報板報、重要紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日特別是少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機,組織開展紅色歌曲展播、民族歌曲傳唱、民族舞蹈演出、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示等形式多樣的文體活動。
代化邁進。通過文化認同,不斷增強國家意識、公民-意識和中華民族共同體意識。
4.深入開展“去極端化”工作。宗教極端思想的滲透蔓延是民族團結(jié)和宗教和諧的最大威脅,也是新疆社會穩(wěn)定和長治久安的現(xiàn)實危險。中心領(lǐng)導(dǎo)干部要加強干部職工的思想教育,通過上黨課、組織生活會、談心談話等方式,引導(dǎo)各族群眾自覺抵制宗教極端思想侵蝕。要以民族團結(jié)為主題組織開展形式多樣的文體活動、道德講堂、座談會等活動。
5.抓創(chuàng)建表彰。中心黨支部要廣泛開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作。深入挖掘宣傳先進典型事跡。要組織開展和表彰民族團結(jié)進步示范科室,開展民族團結(jié)進步示范科室的創(chuàng)建組織評選民族團結(jié)進步模范人物,做好表彰民族團結(jié)模范集體和個人的工作。
四、工作要求
1.統(tǒng)一思想認識。要將思想和認識統(tǒng)一到第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統(tǒng)-戰(zhàn)工作會議和中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢同志、米東區(qū)喬泉書記在自治區(qū)及米東區(qū)“民族團結(jié)進步年”動員上的重要講話精神上來。要把認真學習貫徹張春賢書記的重要講話作為民族團結(jié)進步年的首要任務(wù),并貫穿始終。
2.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。中心黨支部要從推進民族團結(jié)進步事業(yè)發(fā)
展、培養(yǎng)合格人才的高度,開展好“民族團結(jié)進步年”工作。成立相應(yīng)組織機構(gòu),具體協(xié)調(diào)、指導(dǎo)民族團結(jié)工作落實。要切實把民族團結(jié)進步年各項工作擺上重要議事日程,精心組織、深入推進,把相關(guān)重大活動、項目統(tǒng)籌到民族團結(jié)進步年工作上來。
3.重視輿-論宣傳。充分運用各種媒體,加強網(wǎng)絡(luò)宣傳和網(wǎng)上互動,切實營造濃厚的正面宣傳輿-論氛圍。加強對“米東區(qū)零距離”及“烏魯木齊零距離”的'關(guān)注,把民族團結(jié)宣傳教育與醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)療質(zhì)量等工作結(jié)合起來,使民族團結(jié)進步年活動成為宣傳普及黨的民族理論、民族政策法規(guī)、民族基本知識和民族團結(jié)宣傳教育的過程,營造民族團結(jié)進步年濃厚氛圍。
4.抓好活動落實。民族團結(jié)進步不能只提口號、敷衍應(yīng)付,關(guān)鍵在于出實招、勤實踐、求實效、見行動。中心黨支部要不斷創(chuàng)新工作思路,緊密結(jié)合中心的實際,加強與各科室的溝通配合,形成抓落實合力,及時報送工作進展動態(tài)、好經(jīng)驗好做法以及取得的實效。
《2017年民族團結(jié)月活動方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于民族工作重要講話重要指示批示精神,鑄牢全區(qū)各族人民中華民族共同體意識,按照九原區(qū)《關(guān)于印發(fā)的通知》要求,現(xiàn)就開展好我鎮(zhèn)第37個民族團結(jié)進步活動月各項活動,制定如下方案:
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認真貫徹落實習近平總書記在全國民族團結(jié)進步表彰大會上重要講話精神和參加十三屆全國人大一次、二次、三次會議內(nèi)蒙古代表團審議時重要指示精神,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作大局,大力宣傳黨的民族政策民族法律法規(guī),進一步深化民族團結(jié)進步教育,廣泛開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建,積極為各族群眾辦實事、解難題,為創(chuàng)建“全國民族團結(jié)進步示范市”和創(chuàng)建“自治區(qū)級民族團結(jié)進步示范區(qū)”營造氛圍、奠定基礎(chǔ),進一步鑄牢中華民族共同體意識,為建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古,共圓偉大中國夢凝聚精神力量。
(一)黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神,習近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述和考察內(nèi)蒙古以及參加十三屆全國人大一次、二次會議內(nèi)蒙古代表團審議時的重要講話精神,黨中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》、自治區(qū)《關(guān)于全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的實施意見》及《包頭市貫徹落實內(nèi)蒙古自治區(qū)的責任分工》。
(二)黨和國家的民族政策、法律法規(guī),重點抓好對《中華人民共和國憲法》《中國共產(chǎn)黨黨章》和《中華人民共和國民族區(qū)城自治法》《城市民族工作條例》《包頭市社會市面蒙漢兩種文字并用管理條例》《包頭市清真食品管理條例》等法律法規(guī)規(guī)章的學習宣傳工作。
各村、部門、單位要圍繞“民族團結(jié)助力脫貧攻堅,各族人民攜手共進小康”這一主題,接照區(qū)民族團結(jié)進步工作的“八進”(即進機關(guān)單位、進學校、進企業(yè)、進蘇木鎮(zhèn)(街道)、進嘎查村(社區(qū))、進家庭、進軍營、進宗教場所)要求,結(jié)合疫情防控,組織開展好以下工作:。
(一)組織一次“互聯(lián)網(wǎng)+民族團結(jié)”行動。利用政務(wù)新媒體“魅力哈林”微信公眾號,打造網(wǎng)上宣傳交流共享平臺,把互聯(lián)網(wǎng)空間建成促進民族團結(jié)進步、鑄牢中華民族共同體意識的新平臺,在公眾號、微信工作群至少連續(xù)一周更新發(fā)布民族政策法規(guī)或與民族團結(jié)進步相關(guān)的內(nèi)容,傳播民族團結(jié)進步正能量。
(二)開展一次民族政策理論講座。各村、部門要積極組織參與九原區(qū)民族政策理論講堂活動。充分利用“學習強國”、“法宣在線”等新媒體軟件,通過“學習講堂”開展專題講座,教育引導(dǎo)各族干部群眾牢固樹立中華民族共同體意識,切實樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀。
(三)開展一次貫徹落實民族政策的檢查。各地區(qū)、部門、單位要對本轄區(qū)、本單位貫徹落實民族政策情況進行一次全面排查,及時發(fā)現(xiàn)和解決涉及民族方面的矛盾糾紛,切實保障少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益,把問題解決在萌芽狀態(tài)。
(四)積極參加“民族蒙古語文政策法律法規(guī)有獎知識競賽”線上活動。各村、部門、單位要積極參加民族政策學習和答題活動,全鎮(zhèn)參與答題不少于200人次。
(五)組織安排一次主題班會。各中小學根據(jù)疫情實際情況,可依托網(wǎng)絡(luò)打卡的形式,通過講述故事、學唱歌曲、民族知識講座、撰寫作文、畫圖等多種形式組織班會,讓民族團結(jié)進步理念、中華民族共同意識入腦入心。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各村、部門要提高政治站位,深刻認識開展民族政策宣傳教育的重要意義;要結(jié)合疫情防控實際,開展豐富多彩的宣傳活動,增強干部群眾自覺維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的意識。鎮(zhèn)屬各村、部門要按照宣傳月活動方案的部署各負其責,精心實施,確保宣傳活動取得實效。
(二)結(jié)合實際,務(wù)求實效。開展民族政策宣傳教育活動,要與民族團結(jié)進步創(chuàng)建、決勝全面小康,推動民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅等實際工作緊密結(jié)合,大力弘揚民族團結(jié)一家親的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神,了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務(wù),提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識:。
(1)組織相關(guān)學科教學科任老師,學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則,豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織德育處、大隊部工作人員,認真學習文件,領(lǐng)會活動精神,在學習的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學生開展豐富多彩的主題活動。
1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識,讓民族教育走進課堂。
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)舉辦征文競賽。
(3)結(jié)合"激-情紅歌大家唱"活動,歌頌民族團結(jié)與進步。
(4)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列講座(如:弟-子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。
(6)民族教育講座。
(7)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭,56個民族一家親,校長作專題講話)。
(8)以年級組為單位進行民族知識競賽.。
今年5月,是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月。為進一步深化民族團結(jié)宣傳教育,夯實各族群眾共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ),促進社會和諧穩(wěn)定、長治久安,根據(jù)自治區(qū)黨委、地委工作部署,結(jié)合我校實際,制定教育月活動實施方案如下:
高舉各民族大團結(jié)旗幟,以毛主席思想、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的xx大、xx屆二中、三中全會和“12〃19”中央政治局常委會會議精神,貫徹落實系列重要講話精神,圍繞“深化改革創(chuàng)新,聚力長治久安”這條主線,以“民族團結(jié),從我做起”為主題,結(jié)合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動和自治區(qū)“訪民情、惠民生、聚民心”活動,深入開展中國特色社會主義、中國夢、核心價值觀、新疆精神、黨的民族宗教理論和民族宗教政策教育,著力在以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)、促進宗教和諧、全力以赴“去極端化”上取得新突破,教育引導(dǎo)各族干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”思想,鞏固深化“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育活動成果,奠定共同推進我縣和諧發(fā)展的堅實思想基礎(chǔ)。
開展民族團結(jié)教育月活動,要堅持以月促年,常抓常新,長抓不懈。通過開展主題教育、主題實踐、主題文化活動和樹選進步模范,扎實做好輿論宣傳工作,進一步深入開展民族團結(jié)教育活動。
七是深入開展“軍民共建美好精神家園”活動,總結(jié)、提煉軍隊開展的“一對一”共建文化陣地活動等好形式、好經(jīng)驗,不斷延伸拓展,大力促進軍民團結(jié)、民族團結(jié)。
(二)開展新疆“三史”和“一反兩講”宣傳教育。
各學校要結(jié)合民族團結(jié)教育的特點,深入貫徹《學校民族團結(jié)教育實施綱要》,使各族師生正確認識“三史”。要針對2.14、3.01、4.30等暴力恐怖事件,深入開展“一反兩講”(反暴力、講法治、講秩序)宣傳教育活動,揭露和批駁種種歪曲和杜撰新疆“三史”的謬論,正本清源,澄清模糊認識,宣傳“深刻認識新疆分裂和反對分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性,堅決把暴力分子的囂張氣焰打下去”重要指示。深入揭批“宗教極端勢力、民族分裂勢力、暴力恐怖勢力”反動本質(zhì),戳穿“圣戰(zhàn)殉教進天堂”等荒唐謬論,使廣大師生正確掌握民族風俗習慣、正常宗教活動、非法宗教活動、宗教極端活動的界限,將“兩個不得,五個嚴禁”要求落到實處。宣傳我縣鏟除滋生暴力恐怖活動土壤的堅強意志,形成強大的工作合力和輿論攻勢。使各族干部師生不斷提高維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的思想覺悟,引導(dǎo)各族師生以實際行動維護國家最高利益和中華民族的根本利益。
各學校要結(jié)合學習11名維吾爾族大學生聯(lián)名書和祖木來提〃阿不力克木署名文章、暴恐案件聲討揭批活動,大力開展民族團結(jié)宣傳教育工作;利用我縣教育系統(tǒng)理論宣講團人才資源,編撰民族團結(jié)教育宣講提綱,組織宣講團分赴各學校進行民族團結(jié)先進事跡宣講,用事實說話,以群眾喜聞樂見的形式宣傳發(fā)生在身邊的民族團結(jié)先進事跡;各級各類學校要利用家訪、學生家長交流會等有利時機,廣泛開展面對面、心貼心的民族團結(jié)宣傳教育,不斷引導(dǎo)全縣廣大干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”的思想,自覺維護民族團結(jié)、自覺維護社會穩(wěn)定。各學校要加大學習教育力度,以多種方式學習宣傳,真正實現(xiàn)校園嚴禁宗教活動、嚴禁宗教行為、嚴禁宗教言論、嚴禁宗教思想、嚴禁宗教服飾、嚴禁宗教信仰,開展形勢政策報告進校園活動。邀請專家教授為中小學校師生作形勢報告,開展“正確認識和對待宗教,堅決防止宗教極端思想滲透學?!毙v。組織各族師生發(fā)聲亮劍,揭露宗教極端主義反人類、反社會、反文明的丑惡本質(zhì)和險惡用心,共同維護社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴和權(quán)威。提高師生自覺抵御和防范宗教極端思想滲透的能力,戳穿“圣戰(zhàn)殉教進天堂”等荒唐謬論,引導(dǎo)教育師生正確區(qū)分宗教和宗教極端勢力的界限、宗教和恐怖主義犯罪的界限,正常信教和宗教狂熱分子的界限。
(四)結(jié)合黨的群眾路線教育實踐“一心一意”開展活動。
結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動,強化黨員干部“三個帶頭”的意識,即:帶頭強化“三個離不開”思想,帶頭做到“四個互相”(互相信任、互相尊重、互相學習、互相幫助),帶頭批評不利于民族團結(jié)的言行。結(jié)合“干部赴基層轉(zhuǎn)作風服務(wù)群眾”活動,組織開展民族團結(jié)“八個一”實踐教育和“七個一”主題教育活動;即:舉辦一次民族團結(jié)教育報告會,開一次民族團結(jié)教育座談會或討論會,學一位身邊的民族團結(jié)先進典型,寫一篇以民族團結(jié)為主題的文章(。
心得體會。
),辦一期民族團結(jié)教育板報或墻報,讀一本民族團結(jié)題材的好書,唱一首民族團結(jié)好歌,組織一次“我說民族團結(jié)”大討論活動。開展以“參加一次民族團結(jié)教育主題隊會、體驗一個民族團結(jié)活動、了解一個民族團結(jié)的英模、講一個民族團結(jié)的故事、唱一首民族團結(jié)的歌曲、寫一篇民族團結(jié)的。
作文。
參觀(介紹)一個愛國主義教育基地”為內(nèi)容的“七個一”主題實踐活動,教育引導(dǎo)各族學生牢固樹立民族團結(jié)的思想觀念,進一步增強民族團結(jié)的意識。
要繼續(xù)開展《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》學習、宣傳教育活動。落實民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,大力開展民族團結(jié)進學校、進教材、進課堂活動,爭創(chuàng)民族團結(jié)示范學校、示范班級、先進個人等細胞創(chuàng)建活動,發(fā)揮學校在民族團結(jié)教育中的基礎(chǔ)作用,進一步增強各族干部、師生維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的自覺性和責任感。各學校要開展民族團結(jié)教育調(diào)研活動,探討民族團結(jié)教育的課程建設(shè)、教學模式、專題教育、實踐活動和評價方式,撰寫學校執(zhí)行《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》專題報告。抓好第三屆“民族團結(jié)好少年”評選活動,充分發(fā)揮實踐活動的養(yǎng)成作用,使愛國主義和民族團結(jié)思想深深扎根于青少年的心靈深處。開展“民族團結(jié)歌曲大家唱”活動,廣泛征集民族團結(jié)歌曲,遴選部分優(yōu)秀歌曲向社會公布,組織各學校傳唱。開展“熱愛偉大祖國建設(shè)大美烏什”教職工系列活動,各級工會圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,廣泛開展大合唱、技能競賽、演講比賽等活動。開展“最美阿克蘇人——每月之星”之“團結(jié)友愛之星”和“最美新疆人”、“時代楷?!痹u選活動,選樹和培養(yǎng)一批近年來教師行業(yè)涌現(xiàn)出來的民族團結(jié)典型,發(fā)動群眾積極參與網(wǎng)上投票。用身邊的人、身邊的事感染大家、帶動大家,用先進典型的感人事跡和崇高精神激勵各族干部群眾為地區(qū)民族團結(jié)進步事業(yè)貢獻力量。
五月下旬,教育局將適時召開民族團結(jié)教育活動長效機制研討會。各學校要總結(jié)提煉民族團結(jié)教育活動中探索出的好措施、好辦法,探索建立健全民族團結(jié)教育活動的長效機制,努力把典型經(jīng)驗上升為普遍性的工作要求,把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度,推進學校民族團結(jié)教育深入開展。進一步完善民族團結(jié)進步激勵機制,推動民族團結(jié)進步表彰活動制度化、規(guī)范化。
(七)組織觀看民族團結(jié)優(yōu)秀影視作品。
各學校要組織師生觀看一次民族團結(jié)優(yōu)秀影視作品,主要是近年來地區(qū)投資拍攝的電影《阿克蘇的馕》、《馬背電影隊》和電視劇《拾花妹》、《兄弟》和“八部紅色電影”等優(yōu)秀影視片,結(jié)合“四個意識”主題教育影片播送,使各族干部、師生在潛移默化中凝聚和諧力量,深化愛國情感。開展民族團結(jié)主題影視展播展映活動。組織好以阿尼帕為原形的電影《真愛》的放映工作。做好優(yōu)秀民族團結(jié)影視作品集中展播轉(zhuǎn)播工作。
1.加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。按照要求,各學校要及時制定工作落實方案,切實加強對民族團結(jié)教育的領(lǐng)導(dǎo),明確工作任務(wù)、措施和責任分工,通過各種有效方式,抓好工作落實,確保民族團結(jié)教育系列活動有力有序有效開展。
2.豐富載體,形成合力。學校要結(jié)合實際,開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動。在充分發(fā)揮座談會、文藝晚會、圖片展覽、知識競賽、愛國主義教育基地參觀等多種形式的基礎(chǔ)上,充分運用現(xiàn)代傳播手段,創(chuàng)新載體和形式,組織開展一系列生動有效的活動,使教育活動既有強大聲勢、廣泛覆蓋,又貼近生活、貼近師生,真正入耳、入腦、入心。
3.樹立典型,營造氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要在民族團結(jié)教育系列活動中發(fā)揮表率作用,努力做“講團結(jié)、促改革、促發(fā)展、促穩(wěn)定”的模范。同時,各學校要發(fā)現(xiàn)挖掘身邊的好人好事,充分發(fā)揮典型的激勵、示范和引導(dǎo)作用,達到以先進典型鼓舞人、激勵人的目的。
4.加強督導(dǎo),認真總結(jié)??h教育局將把督促檢查作為民族團結(jié)教育的重要環(huán)節(jié),定期進行督查,確保各項任務(wù)落實到位。各學校要將本校開展民族團結(jié)教育系列活動的實施方案于5月15日前報送教育局;并將活動開展信息、圖片、總結(jié)于6月5日前分階段報送至縣教育局政教股。
根據(jù)自治區(qū)民委的要求,20xx年x月x日至x月x日在全區(qū)范圍內(nèi)開展為期1個月的民族團結(jié)進步宣傳活動。為開展好此項工作,結(jié)合我市實際,特制訂如下活動方案:
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實中央民族工作會議和全區(qū)民族工作會議精神,不斷加強黨和國家民族理論、民族政策和民族法律法規(guī)的宣傳教育,深入開展豐富多彩的宣傳活動,鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系,推動我市少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展。
二、宣傳時間。
20xx年x月x日至x月x日。
三、宣傳主題。
加強各民族交往交流交融,進一步促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
四、宣傳的主要任務(wù)。
(一)深入宣傳黨和國家民族政策、法律法規(guī)。
各縣市區(qū)要深入學習中央民族工作會議和全區(qū)民族工作會議精神,學習習近平總書記關(guān)于民族工作的重要講話、指示,把握民族工作服務(wù)大局、發(fā)揮作用的基本方位,進一步增強做好民族工作的使命感和責任感,唱響各族人民共同團結(jié)奮斗的時代強音。要圍繞“兩個共同”主題,大力宣傳黨和國家民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識,不斷增強干部群眾維護民族團結(jié)的自覺性。
(二)大力宣傳少數(shù)民族和少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成就。
各縣市區(qū)要大力宣傳少數(shù)民族和少數(shù)民族聚居區(qū)在經(jīng)濟社會各方面所取得的輝煌成就,宣傳在建設(shè)清潔鄉(xiāng)村、美麗xx建設(shè)民族團結(jié)進步模范區(qū)、幫助少數(shù)民族脫貧濟困中取得的新變化和經(jīng)濟社會各方面所取得的輝煌成就。
(三)大力開展民族團結(jié)進步模范事跡的宣傳教育活動。
各縣市區(qū)要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、培養(yǎng)一批民族團結(jié)進步先進典型,通過宣傳他們的突出事跡,推進一批新的民族團結(jié)進步先進集體和個人,充分發(fā)揮典型引路的作用,以“身邊人、身邊事”影響和帶動廣大干部群眾,弘揚民族團結(jié)主旋律,傳遞民族團結(jié)正能量。
(四)進一步加強和密切與少數(shù)民族群眾的血肉聯(lián)系。
各縣市區(qū)要將開展民族團結(jié)進步宣傳活動與辦好事、辦實事結(jié)合起來,深入到少數(shù)民族群眾中去,認真傾聽群眾的呼聲,及時反映群眾的意愿,積極組織發(fā)動各種形式的幫扶活動,進一步加強和密切與群眾的血肉聯(lián)系,著力幫助少數(shù)民族群眾和民族聚居地區(qū)解決最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題和困難。
(五)認真研究總結(jié)民族團結(jié)進步宣傳教育的做法和經(jīng)驗。
活動月中,各市縣市區(qū)要開展到基層征求群眾對民族政策法規(guī)的意見和對知曉情況調(diào)研。通過調(diào)研,宣傳民族政策,掌握基層情況,梳理宣傳教育的有效辦法,研究宣傳對策,指導(dǎo)和推動民族團結(jié)進步宣傳教育深入開展。
五、主要活動形式。
(一)集中開展戶外宣傳。
各縣市區(qū)要結(jié)合實際,開展“民族團結(jié)進步宣傳進公園”、“民族團結(jié)進步宣傳進廣場”等活動,在公園、廣場、街道、學校等公共場合,通過現(xiàn)場會、圖片展示、現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳畫、宣傳標語、懸掛橫幅以及利用公益電子屏幕播放標語等多種形式,集中組織開展戶外宣傳活動,為宣傳月活動營造良好氛圍。通過在公園、廣場等戶外場所舉辦電影放映周、民族團結(jié)書畫作品展、群眾文化演出等文化活動,把宣傳教育與各族群眾喜聞樂見的活動結(jié)合起來,增強宣傳教育效果。
(二)廣泛進行媒體宣傳。
各縣市區(qū)要注重發(fā)揮民族工作領(lǐng)導(dǎo)體制機制優(yōu)勢,積極爭取當?shù)攸h委政府和有關(guān)部門的重視和參與,加強與各類媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺的聯(lián)系,開辟更多的宣傳陣地和傳播渠道,突出主題、精心策劃、創(chuàng)新載體,通過新聞報道,播發(fā)新聞評論,訪談、通訊、綜述等,開展形式多樣的宣傳教育活動,提高社會關(guān)注度,擴大群眾參與度,形成宣傳月活動百花齊放的新格局。
(三)充分利用“壯族三月三”民族傳統(tǒng)節(jié)日集中開展宣傳。
各縣市區(qū)要以“壯族三月三”為契機,充分利用這一民族傳統(tǒng)節(jié)日平臺,組織開展豐富多彩、健康向上的民俗與節(jié)慶活動,把宣傳黨的民族政策與節(jié)慶活動結(jié)合起來。宣傳周期間統(tǒng)一開展如下活動:
1.制作懸掛一批標語橫幅。在縣市區(qū)主要路口、單位門口以及各種集中活動場所懸掛張貼橫幅標語,利用公益電子屏幕播放民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識等形式積極開展宣傳活動。
2.制作展示一批專欄板報。以展板、墻報、宣傳欄為平臺,組織各有關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)編印出版一期民族政策、法律法規(guī)的專欄或墻(板)報,大力宣傳民族政策,積極營造民族團結(jié)進步的濃厚氛圍。少數(shù)民族人口較多的縣市區(qū),要開展“民族團結(jié)進步宣傳板報送基層”活動,于“壯族三月三”活動期間在集中開展民俗活動的地方進行集中展示,在宣傳月期間送到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、少數(shù)民族聚居村屯和民品企業(yè)輪流展示,推動民族團結(jié)進步宣傳進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進宗教場所。
3.印制一批民族政策知識宣傳手冊。印制一批反映民族政策、民族法律法規(guī)和民族基本知識的宣傳手冊,在活動月期間特別是“壯族三月三”節(jié)慶期間向廣大干部、群眾發(fā)放。
4.宣傳一批民族團結(jié)進步模范典型。要以專欄、專版形式,在當?shù)貓蠹?、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)等傳媒上,大力宣傳各地民族團結(jié)進步模范集體和模范個人先進事跡。要宣傳4個以上的模范典型事跡,重點在“壯族三月三”期間推出。
5.宣傳少數(shù)民族和少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成就。充分利用各種新聞媒體,大力宣傳貫徹落實民族區(qū)域自治法,促進經(jīng)濟社會發(fā)展的輝煌成就,宣傳少數(shù)民族拼搏向上的精神風貌。
6.配合“壯族三月三”活動,在電視臺滾動播出民族政策法規(guī)宣傳的有關(guān)情況。介結(jié)中央民族工作精神、有關(guān)民族政策法規(guī)以及民族基本知識。
六、工作要求。
(一)統(tǒng)一思想,提高認識。
定期開展民族理論、民族政策和民族法律法規(guī)宣傳教育,是對公民進行以愛國主義教育為核心內(nèi)容的學習宣傳黨和國家民族理論、民族政策和民族法律法規(guī),普及民族團結(jié)知識,樹立民族團結(jié)意識,增強維護民族團結(jié)責任的政治性活動,是促進民族團結(jié)的重要舉措。各縣市區(qū)要高度重視,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),密切配合,形成工作合力,突出工作重點,使宣傳月成為加強民族團結(jié)進步事業(yè)的推動月。
(二)精心組織,注重創(chuàng)新。
各縣市區(qū)要認真制定活動方案,開展豐富多彩的宣傳活動,確?;顒佑杏媱?、有步驟、有實效。要創(chuàng)新宣傳方式和活動載體,以新形式、新內(nèi)容、多渠道、多載體地開展宣傳,確保宣傳月取得實效。
(三)把握導(dǎo)向,增加群眾參與力度。
要找準活動的切入點,深入基層,深入群眾,切實讓各族干部群眾參與其中,受到教育,增強宣傳教育的新穎性和參與性,不斷擴大宣傳月活動的社會影響力。宣傳月活動結(jié)束后,各縣市區(qū)民族宗教局要認真對待。
一 、活動時間:xx年5月17日下午。
三、活動形式:以愛家鄉(xiāng)為主題,通過繪畫的活動形式激發(fā)學生的愛家鄉(xiāng)及團結(jié)協(xié)作的情感!
四、活動準備:繪畫紙,鉛筆,尺子,水彩筆等
五、活動過程:
1:給每位同學發(fā)一張繪畫紙。
2:同學們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方,有什么特色,例如,住的房子有樓房,氈房,穿的衣服有什么特色,戴的帽 子有什么特色,周圍山的特色..同學們把自己眼中的家鄉(xiāng)的'樣 子畫下來。
3:讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下,讓他們講述一下,或看看xx年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn) 在家鄉(xiāng)的情況比較一下,讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個 人的責任和義務(wù),樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。
4:孩子們完成作品之后,參加活動的老師按照作品是否突出主題,是否干凈,色彩的明艷度,內(nèi)容是否貼合實際等方面 一起評出優(yōu)秀的作品。
5:獎品設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,鼓勵獎(交 作品的同學都有)
六、獎品設(shè)置:一等獎 2名 獎狀2張 書包2個
二等獎3名 獎狀3張 轉(zhuǎn)筆刀3個
三等獎5名 獎狀5張 水彩筆5個
鼓勵獎若干名 鉛筆10包
七、活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié),通過這次活動,同學們了解了家鄉(xiāng)的風土人情,增強愛家鄉(xiāng)的意識。
一年級組
xx年5月16日
為加大民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作教育,豐富學生的生活,提高學生繪畫興趣,發(fā)揮特長,張揚個性,吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學美術(shù)組將進行“民族團結(jié)一家親為主題”的中小學生繪畫比賽活動,希望全體學生踴躍參加。
一、活動指導(dǎo)思想
為豐富校園生活,為更好的迎接民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作,全體參賽學生以一種深情,以一種豪邁,以一種莊嚴,用自己手中的畫筆,共同慶祝新年,共同祝福我們親愛的祖國國泰民安,前程似錦。只有我們心心相連、手手相牽,五十六個民族才會融為一個直正的大家庭,如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,我們一定能建設(shè)好我們的祖國,因此他舉辦此次活動,同時本活動也是為了對學生進行良好的德育的滲透,提高學生裝的技能素養(yǎng),使自己的藝術(shù)才能得一有效的發(fā)揮空間,提供發(fā)揮場所,特舉辦了本次的校園藝術(shù)書畫展。
二活動要求
以班級為單位,每班參賽選手和作品各限于3個。
1、作品要求:繪畫紙張 4開紙 。
2、形式要求:體裁不限、只須具有民族與團結(jié)特色。
3、內(nèi)容要求:具有藝術(shù)氣息的,體現(xiàn)設(shè)計理念的內(nèi)容健康向上,民族團結(jié)即可。
4、星期一上午課間休息之前,各位班主任把參賽選手名單交到美術(shù)室的古麗努爾老師處;否則取消參賽資格同時班級工作評比時扣分。
三、比賽時間:2017年4月30日。
四、作品比賽地點:多媒體教室,現(xiàn)場繪畫,繪畫材料參賽學生自己準備。
五、評選辦法
初中部,小學4-6年級,全校評出班級前兩名。個人獎初中、小學部評出特等獎兩名,一等獎各一名; 二等獎各兩名;三等獎各三名,創(chuàng)意獎四名。
六、評委成員:校領(lǐng)導(dǎo)、音體美全體成員。
七、展出地點:學校辦公室墻面和美術(shù)專用教室。
吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學
美術(shù)室
2017年4月21日
為加大民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作教育,豐富幼兒的生活,提高幼兒繪畫興趣,發(fā)揮特長,張揚個性,杭錦旗第五幼兒園將進行“民族團結(jié)一家親為主題”繪畫活動。
一、活動指導(dǎo)思想
二活動要求
1、作品要求:繪畫紙張 4開紙 。
2、形式要求:體裁不限、只須具有民族與團結(jié)特色。
三、作畫時間:2017年9月24日。
四、作畫地點:舞蹈教室,現(xiàn)場繪畫,繪畫材料由作畫老師自備。
五、由美術(shù)教師現(xiàn)場作畫?!恫菰系乃募尽窞橹黝}畫一幅水彩
畫。
杭錦旗第五幼兒園 美術(shù)教師;干迪?
2017年9月24日
今年5月,是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月。深入開展民族團結(jié)教育活動,對于促進民族團結(jié),夯實各民族共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展思想基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ),推動我校校園穩(wěn)定和安全具有重大意義。根據(jù)宣傳部、市教育局工作部署,現(xiàn)將我校民族團結(jié)教育月活動安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的民族工作方針、政策為指導(dǎo),以“民族團結(jié)、從我做起”為主題,以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為載體,緊密結(jié)合我校實際,把民族團結(jié)教育作為促進民族團結(jié)、校園穩(wěn)定的重要抓手,作為弘揚現(xiàn)代文化、提高全校師生素質(zhì)、改善民族關(guān)系的重要舉措。動員全校力量積極參與,為實現(xiàn)我校的校園穩(wěn)定和安全創(chuàng)造良好人文環(huán)境。
二、活動目的
通過深入開展民族團結(jié)教育活動,宣傳民族團結(jié)教育的重要意義,使師生了解民族知識和風俗習慣,樹立正確的民族觀,將民族團結(jié)教育工作與學校教育教學等各項工作有機結(jié)合,提高教育教學質(zhì)量,將民族團結(jié)教育內(nèi)容作為學校辦學特色及亮點,使之成為學校對外宣傳的重要內(nèi)容。
三、活動主題
民族團結(jié),從我做起
四、組織機構(gòu)
組 長:
副組長:
成 員:
五、活動內(nèi)容
大力開展形式多樣的民族團結(jié)宣傳教育活動,以活動營造氛圍,以活動吸引群眾,以活動引領(lǐng)思想,以活動激發(fā)精神,以活動促進各項工作。
1、 加強領(lǐng)導(dǎo),認真制定“民族團結(jié)教育”主題活動的具體方案。
我校將根據(jù)上級要求,及時成立活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專人負責,并討論制定出學校的活動方案。今年我校的“民族團結(jié)教育”月活動以“民族團結(jié),從我做起”為主題,組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學習討論活動,使廣大學生更加明白民族團結(jié)是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理,牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。
2、加大宣傳力度,營造民族團結(jié)氛圍。
為使“民族團結(jié)教育”主題活動開展得有聲有色,學校將充分利用校園廣播、黑板報、led顯示屏等宣傳手段,深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育;深入開展黨的民族理論宣傳教育;深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結(jié)友愛的先進事跡,大力宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡,牢固樹立正確的國家觀、民族觀,牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,以營造濃厚的氛圍,使民族團結(jié)工作深入人心。
3、加強學習,充分認識開展民族團結(jié)教育活動的重要意義。
通過全體教職工大會的機會,開展“民族團結(jié)典型事跡宣講報告會”,加強學習,提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結(jié)教育的主題班會,學習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡;組織民族團結(jié)知識問卷,把民族團結(jié)的知識和觀念深入每個學生的腦海。通過深入開展“民族團結(jié)教育”主題教育活動,著重把民族團結(jié)進步事業(yè)的主流講充分,把民族分裂主義和非法宗教的性質(zhì)和危害講清楚,把“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的道理講透徹,引導(dǎo)全體師生進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識、民族團結(jié)意識、遵紀守法意識和社會責任意識,自覺成為民族團結(jié)的維護者和促進者。
4、以課堂教學為主渠道,扎實推進民族團結(jié)教育活動。
扎實推進民族團結(jié)教育“進課堂”活動,以《民族團結(jié)教育簡明讀本》、《新疆“三史”教育簡明讀本》為主要內(nèi)容,將民族團結(jié)教育課常規(guī)性開展,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,上好“民族團結(jié)教育課”,并在各學科教學活動中有機滲透,把民族團結(jié)教育納入到學校工作中;課堂之外,組織學生開展讀書活動,讀一本關(guān)于加強民族團結(jié)的好書,讀書活動后,撰寫讀書心得,做到有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置,使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
5、結(jié)合學校實際,開展豐富多彩的教育活動。
1)響應(yīng)自治區(qū)的號召,開展“中國夢·我身邊的民族團結(jié)故事”征文活動,遴選優(yōu)秀作品推薦到自治區(qū)主要媒體和市屬媒體刊發(fā)。
2)向全體師生發(fā)出倡議,倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團結(jié)的好人好事,把民族團結(jié)的教育滲透到生活實踐中。
3)班級出版以“民族團結(jié)教育”為主題的板報,增強民族團結(jié)教育的文化氛圍。
4)對民族團結(jié)的典型班級、個人事跡進行表彰,在全校范圍內(nèi)學習,激勵更多的人積極投入到民族團結(jié)的實踐活動中去,為民族團結(jié)的偉大事業(yè)添磚加瓦。
5),開展“民族團結(jié)”主題班會。
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為更好鞏固前期民族團結(jié)教育和各項活動成果,繼續(xù)做好民族團結(jié)教育工作,針對近期學校工作整體部署情況,我班對民族團結(jié)教育工作作出如下安排:
二、繼續(xù)創(chuàng)建民漢交叉球類活動,營造良好氛圍。負責:各小組。形式:結(jié)成團結(jié)共進,開展豐富多樣的活動。時間:本學期。
三、組織學生參加學?!傲弧泵駶h文藝匯演。
。時間:六月一日。
希望通過上述系列活動,一方面能切實營造各民族團結(jié),各民族和睦的氣氛;另一方面能加深民漢同學之間的了解,增強彼此民族感情,最終能為本班學生和諧發(fā)展提供更廣闊的平臺。
總之要把民族團結(jié)教育貫穿到《公民道德建設(shè)實施綱要》之中,廣泛開展各種道德實踐和社會公益活動。要采取演講會、報告會、座談會、知識競賽、歌詠比賽、圖片展覽、文藝演出、聯(lián)誼活動等多種形式和方法開展宣傳教育。要通過民族團結(jié)系列活動,廣泛深入地開展宣傳教育,努力寓教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中,使民族團結(jié)教育既有聲勢,又扎扎實實、富有成效。
九年級二班
2017年5月9日
名族團結(jié)活動方案
為了更好地維護民族團結(jié)的大好局面,更加緊密團結(jié)青年學生,共同筑牢反分裂、保穩(wěn)定的銅墻鐵壁,維護好民族團結(jié)的大好局面,現(xiàn)就我校團員青年學生中開展“民族團結(jié)手拉手”活動提出如下實施方案:
一、深刻認識加強民族團結(jié)的重要性,切實增強全班學生的責任感和自覺性。
民族團結(jié)是各族人民的生命線。加強民族團結(jié)是學校穩(wěn)定和發(fā)展的基本保證。事實證明,團結(jié)就興盛、就繁榮,分裂就動亂、就衰??;團結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動亂是禍。學校各團總支和團支部一定要深刻認識加強民族團結(jié)的重要意義,始終清楚的認識到,民族團結(jié)是各族人民的共同利益,是實現(xiàn)各民族共同繁榮的根本前提;始終清醒地認識到,多年來形成的民族團結(jié)大局來之不易,決不允許任何人踐踏和破壞;始終清醒地認識到,新疆的繁榮和發(fā)展是各族人民共同創(chuàng)造的。學校各團支部要切實做好民族團結(jié)工作的責任感和自覺性,像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié),珍視民族團結(jié),讓每個團員從點滴小事做起,持之以恒地自覺維護民族團結(jié)。
二、活動總體目標和任務(wù)
開展手拉手活動,我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認真貫徹落實中央、自治區(qū)黨委、地區(qū)黨委、縣政府、縣團委、校委會關(guān)于維護穩(wěn)定,加強民族團結(jié)的一系列安排部署。按照“優(yōu)勢互補、相互促進、互幫互助、共同進步”的原則,堅持把民族團結(jié)的宣傳教育作為重點,大力組織開展形勢多樣的結(jié)對子幫扶、手拉手互幫互助活動,爭創(chuàng)民族團結(jié)進步模范支部、爭當民族團結(jié)進步模范個人等活動,著力增強各班團支部,各族學生民族團結(jié)意識,增強民族感情,消彌民族隔閡和民族關(guān)系創(chuàng)傷,促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,營造增進民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一光榮,損害民族團結(jié)、破壞祖國統(tǒng)一可恥的濃厚校園氛圍,確?!叭齻€離不開”
的思想深入人心,開花結(jié)果。
三、活動的主要方式、內(nèi)容及措施
(一)明確活動范圍,保證人人參與。全體團員、班委積極動員,開展?jié)h族學生與少數(shù)民族學生的`手拉手結(jié)對子活動。在此基礎(chǔ)上,動員家長積極參與,力爭在學生家庭與家庭之間開展“結(jié)對子”。
(二)豐富活動形式,提高活動成效。開展手拉手結(jié)對子活動,主要采取一對
一、幾對一的方式。
(四)繼續(xù)創(chuàng)建民漢交叉球類活動,營造良好氛圍。負責:各小組。形式:結(jié)成團結(jié)共進,開展豐富多樣的活動。時間:本學期。
(五)組織學生參加學?!傲弧泵駶h文藝匯演。
。時間:六月一日。
班會主題:加強民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定。
我們知道,民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線,是校園里面一切工作能夠做好的基本前提和保證。學校以及學校領(lǐng)導(dǎo)都高度重視民族團結(jié)與共同進步。各族人民修戚與共、團結(jié)一心共建美麗、平安的校園。在新疆這千百年的歷史發(fā)展中,生活在祖國六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命運。心連心,共同締造新疆的悠久歷史。這也突出了我們舉辦這次活動的重要性。
班會目的:加深同學們對各民族歷史、各民族知識的認識,促進個民族之間的緊密度。把校園衍生為一個家庭,我們每一個人都是這個家庭的一份子。
班會宗旨:提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級。
班會時間:2017年6月9日
班會地點:各班所在教室。
主任總結(jié)并要求學生寫一篇關(guān)于民族團結(jié)的作文。
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