2024年民族團結(jié)演講活動方案策劃 學校民族團結(jié)活動方案(優(yōu)秀6篇)

為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

學校民族團結(jié)活動方案

根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，根據(jù)《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神，擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結(jié)意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。

一、指導思想

以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。

二、健全領導

組 長：李樹江（校長）

副組長：崔淑敏、何麗（副校長）

成 員：秦杰（大隊輔導員） 各班主任

三、組織實施

（一）、在教師中開展民族團結(jié)教育

1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達

《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。

2.學習、掌握相關業(yè)務知識：

（1）組織相關學科老師，學習有關民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

（2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

（二）、在學生中開展民族團結(jié)教育

1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2.擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容，具體安排為：

一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。

3.開展民族團結(jié)教育系列活動

（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。

（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。

（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。

（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。

（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。

（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。

（7）開展“愛我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。

（8） 民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽（團結(jié)奮斗共同繁榮等）。

（9）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。

根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神,團結(jié)小學擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結(jié)意識,維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。

一、在教師中開展民族團結(jié)教育

1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神,了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務，提高對開展此項工作意義的認識。

2.學習、掌握相關業(yè)務知識:

(1)組織相關學科教學科任老師,學習有關民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則,豐富相關業(yè)務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

(2)組織德育處、大隊部工作人員,認真學習文件,領會活動精神,在學習的基礎上,指導學生開展豐富多彩的主題活動。

二、在學生中開展民族團結(jié)教育

1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。

大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，讓民族教育走進課堂。

4.開展民族團結(jié)教育系列活動

(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。

(2)舉辦征文競賽。

(3)結(jié)合"激情紅歌大家唱"活動,歌頌民族團結(jié)與進步。

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民族團結(jié)繪畫活動方案

一 、活動時間：xx年5月17日下午。

三、活動形式：以愛家鄉(xiāng)為主題，通過繪畫的活動形式激發(fā)學生的愛家鄉(xiāng)及團結(jié)協(xié)作的情感！

四、活動準備：繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等

五、活動過程：

1：給每位同學發(fā)一張繪畫紙。

2：同學們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方，有什么特色，例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽 子有什么特色，周圍山的特色..同學們把自己眼中的家鄉(xiāng)的'樣 子畫下來。

3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看xx年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn) 在家鄉(xiāng)的情況比較一下，讓孩子們明白。建設家鄉(xiāng)是我們每個 人的責任和義務，樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。

4：孩子們完成作品之后，參加活動的老師按照作品是否突出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內(nèi)容是否貼合實際等方面 一起評出優(yōu)秀的作品。

5：獎品設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交 作品的同學都有）

六、獎品設置：一等獎 2名 獎狀2張 書包2個

二等獎3名 獎狀3張 轉(zhuǎn)筆刀3個

三等獎5名 獎狀5張 水彩筆5個

鼓勵獎若干名 鉛筆10包

七、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)，通過這次活動，同學們了解了家鄉(xiāng)的風土人情，增強愛家鄉(xiāng)的意識。

一年級組

xx年5月16日

為加大民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作教育，豐富學生的生活，提高學生繪畫興趣，發(fā)揮特長，張揚個性，吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學美術組將進行“民族團結(jié)一家親為主題”的中小學生繪畫比賽活動，希望全體學生踴躍參加。

一、活動指導思想

為豐富校園生活，為更好的迎接民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，全體參賽學生以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴，用自己手中的畫筆，共同慶祝新年，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安，前程似錦。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設好我們的祖國，因此他舉辦此次活動，同時本活動也是為了對學生進行良好的德育的滲透，提高學生裝的技能素養(yǎng)，使自己的藝術才能得一有效的發(fā)揮空間，提供發(fā)揮場所，特舉辦了本次的校園藝術書畫展。

二活動要求

以班級為單位，每班參賽選手和作品各限于3個。

1、作品要求：繪畫紙張 4開紙 。

2、形式要求：體裁不限、只須具有民族與團結(jié)特色。

3、內(nèi)容要求：具有藝術氣息的，體現(xiàn)設計理念的內(nèi)容健康向上，民族團結(jié)即可。

4、星期一上午課間休息之前，各位班主任把參賽選手名單交到美術室的古麗努爾老師處；否則取消參賽資格同時班級工作評比時扣分。

三、比賽時間：2017年4月30日。

四、作品比賽地點：多媒體教室，現(xiàn)場繪畫，繪畫材料參賽學生自己準備。

五、評選辦法

初中部，小學4-6年級，全校評出班級前兩名。個人獎初中、小學部評出特等獎兩名，一等獎各一名； 二等獎各兩名；三等獎各三名，創(chuàng)意獎四名。

六、評委成員：校領導、音體美全體成員。

七、展出地點：學校辦公室墻面和美術專用教室。

吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學

美術室

2017年4月21日

為加大民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒繪畫興趣，發(fā)揮特長，張揚個性，杭錦旗第五幼兒園將進行“民族團結(jié)一家親為主題”繪畫活動。

一、活動指導思想

二活動要求

1、作品要求：繪畫紙張 4開紙 。

2、形式要求：體裁不限、只須具有民族與團結(jié)特色。

三、作畫時間：2017年9月24日。

四、作畫地點：舞蹈教室，現(xiàn)場繪畫，繪畫材料由作畫老師自備。

五、由美術教師現(xiàn)場作畫。《草原上的四季》為主題畫一幅水彩

畫。

杭錦旗第五幼兒園 美術教師；干迪?

2017年9月24日

小學民族團結(jié)活動方案

今年5月，是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月，根據(jù)上級部門對民族團結(jié)教育月活動的總體部署，結(jié)合我校的實際，制定如下活動方案：

一、指導思想

堅持黨的精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，以“熱愛偉大祖國，建設美好家園”為主題，以促進各民族團結(jié)進步，建設健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關系，結(jié)合學校實際工作，深入開展豐富多彩的青少年民族團結(jié)教育實踐主題活動，不斷增強廣大中小學生維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)的責任感、使命感，不斷促進民族大團結(jié)，為額敏經(jīng)濟社會發(fā)展做出新貢獻。

二、活動時間

2017年5月4日——2017年5月31日

三、活動領導小組

組 長：張繼榮（）

組 員：趙桂英（學校校長）

杜文麗（德育副主任）

李清智（少先大隊輔導員）

各負其責，密切配合，共同組織好民族團結(jié)教育月活動。

四、活動目標

通過深入開展民族團結(jié)教育活動，宣傳民族團結(jié)教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結(jié)教育工作與學校教育教學等各項工作有機結(jié)合，提高教育教學質(zhì)量。

五、具體活動安排：

額敏縣第二小學

2017年5月4日

根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，根據(jù)《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神，擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結(jié)意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。

一、指導思想

以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。

二、健全領導

組 長：李樹江（校長）

副組長：崔淑敏、何麗（副校長）

成 員：秦杰（大隊輔導員） 各班主任

三、組織實施

（一）、在教師中開展民族團結(jié)教育

1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達

《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。

2.學習、掌握相關業(yè)務知識：

（1）組織相關學科老師，學習有關民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

（2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

（二）、在學生中開展民族團結(jié)教育

1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2.擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容，具體安排為：

一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。

3.開展民族團結(jié)教育系列活動

（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。

（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。

（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。

（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。

（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。

（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。

（7）開展“愛我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。

（8） 民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽（團結(jié)奮斗共同繁榮等）。

《小學民族團結(jié)活動方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

民族團結(jié)活動實施方案

1、要開好20xx年度民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建工作動員大會，作好動員報告，學習有關文件，安排部署全年的工作計劃任務（3月至4月完成）。

2、要按照地區(qū)民創(chuàng)辦“關于對歷屆地區(qū)級民族團結(jié)進步模范單位進行復驗、抽檢的通知”精神和認真對照《自治區(qū)民族團結(jié)進步模范單位和個人創(chuàng)建表彰管理辦法（試行）”及“地區(qū)創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位驗收打分標準”，做好復驗申請和復驗準備工作，爭取以優(yōu)異成績順利通過檢查驗收（4月完成）。

1、要堅持“以月促年”，努力營造民族團結(jié)宣傳教育的濃厚氣氛。在“第三十三個民族團結(jié)教育月”活動期間，要組織開展好師生阿依特斯（歌舞）社團、雙語比賽、演講比賽、唱“雙語”歌和民族團結(jié)進步模范典型事跡演講報告會等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動（5月完成）。

2、要不斷加強民族團結(jié)進步模范示范典型的培育和選樹工作，使之成為常態(tài)化的工作。要在進一步深入挖掘的基礎上，再推出一批班級、科室級和校級民族團結(jié)進步模范集體和個人，并予以表彰和獎勵。同時，要積極做好民族團結(jié)班級、科室和民族團結(jié)家庭等的評選創(chuàng)建工作（5月完成）。

3、要在廣大師生員工中廣泛開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”、黨的民族宗教政策、社會主義法制、“一反兩講”和《自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等的`宣傳教育活動（3月至11月完成）。

4、要認真貫徹落實好《學校民族團結(jié)教育指導綱要》，有針對性地把民族理論政策基本常識和民族團結(jié)教育列入教學計劃并要以現(xiàn)代文化為引領，提倡移風易俗。同時，要編好民漢混合班、混合宿舍、相互學習、尊重和了解對方風俗習慣，相互學習語言文字，不斷增強平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關系（3月至11月完成）。

5、要進一步完善矛盾糾紛排查機制，強化排查工作力度，確保使全年不發(fā)生任何影響民族團結(jié)的言行（3月至11月完成）。

6、要進一步做好“愛國主義（民族團結(jié)）教育基地的建設工作，把民族文化融入到校園文化之中，不斷充實民族團結(jié)宣傳教育的文本資料和音像資料，使之真正成為宣傳黨的民族宗教政策，弘揚現(xiàn)代文化和民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育廣大師生員工牢固樹立國家、公民和中華民族共同體意識的教育陣地（3月至11月完成）。

7、要進一步加強“以德治?！钡男麄鹘逃ぷ鳎绕湟衙褡鍒F結(jié)宣傳教育活動作為德育教育的一項重要內(nèi)容，有針對性地開展好思想政治和德育教育工作，不斷增強廣大青年教師和學生的民族團結(jié)意識和維護祖國統(tǒng)一、國家安全、社會穩(wěn)定的意識（3月至11月完成）。

8、要按照地區(qū)民族團結(jié)工作領導小組的統(tǒng)一安排和要求，積極做好地區(qū)創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)媒體報刊的投稿、信息報送和發(fā)送工作（3月至11月完成）。

要結(jié)合學校實際，認真對照《全國民族團進步模范地區(qū)（市、盟）測評指標體系》和《地區(qū)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動進機關、企業(yè)、村（社區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道、場）、學校、宗教活動場所、部隊驗收標準》等有關文件要求，做好自查自評和自驗工作，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改解決，并準備好相應的檔案材料。同時，要及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法，因而為進一步推動我校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，促進民族團結(jié)進步事業(yè)健康發(fā)展和為地區(qū)創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)做出應有的貢獻（6月份完成）。

民族團結(jié)宣傳活動方案

進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，深化和提高精神文明創(chuàng)建工作，創(chuàng)建平安校園，我校根據(jù)統(tǒng)戰(zhàn)部、縣教育局黨委對民族團結(jié)工作的要求和學校實際，特制定學校民族團結(jié)教育活動工作實施方案。

一、指導思想

為全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關系，結(jié)合學校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育活動，為促進我校民族團結(jié)進步和創(chuàng)建和諧社會多做貢獻。

二、工作目標

通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建民族團結(jié)進步示范學校。

三、具體措施

1、進一步宣傳民族團結(jié)教育的意義，充分利用校園廣播和墻報、黑板報等形式積極宣傳民族團結(jié)教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。

2、加強學習，提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡，把民族團結(jié)教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。

3、結(jié)合學校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。

(1)通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結(jié)、友誼、進步、發(fā)展的良好局面，

(3)通過民族團結(jié)宣傳月，深入開展民族團結(jié)教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

4、在師生中開展民族幫扶團結(jié)活動，使師生在活動中增強民族團結(jié)意識。

班級民族團結(jié)活動方案

為更好鞏固前期民族團結(jié)教育和各項活動成果，繼續(xù)做好民族團結(jié)教育工作，針對近期學校工作整體部署情況，我班對民族團結(jié)教育工作作出如下安排：

二、繼續(xù)創(chuàng)建民漢交叉球類活動，營造良好氛圍。負責：各小組。形式：結(jié)成團結(jié)共進，開展豐富多樣的活動。時間：本學期。

三、組織學生參加學?！傲弧泵駶h文藝匯演。

。時間：六月一日。

希望通過上述系列活動，一方面能切實營造各民族團結(jié)，各民族和睦的氣氛；另一方面能加深民漢同學之間的了解，增強彼此民族感情，最終能為本班學生和諧發(fā)展提供更廣闊的平臺。

總之要把民族團結(jié)教育貫穿到《公民道德建設實施綱要》之中，廣泛開展各種道德實踐和社會公益活動。要采取演講會、報告會、座談會、知識競賽、歌詠比賽、圖片展覽、文藝演出、聯(lián)誼活動等多種形式和方法開展宣傳教育。要通過民族團結(jié)系列活動，廣泛深入地開展宣傳教育，努力寓教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，使民族團結(jié)教育既有聲勢，又扎扎實實、富有成效。

九年級二班

2017年5月9日

名族團結(jié)活動方案

為了更好地維護民族團結(jié)的大好局面，更加緊密團結(jié)青年學生，共同筑牢反分裂、保穩(wěn)定的銅墻鐵壁，維護好民族團結(jié)的大好局面，現(xiàn)就我校團員青年學生中開展“民族團結(jié)手拉手”活動提出如下實施方案：

一、深刻認識加強民族團結(jié)的重要性，切實增強全班學生的責任感和自覺性。

民族團結(jié)是各族人民的生命線。加強民族團結(jié)是學校穩(wěn)定和發(fā)展的基本保證。事實證明，團結(jié)就興盛、就繁榮，分裂就動亂、就衰?。粓F結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍。學校各團總支和團支部一定要深刻認識加強民族團結(jié)的重要意義，始終清楚的認識到，民族團結(jié)是各族人民的共同利益，是實現(xiàn)各民族共同繁榮的根本前提；始終清醒地認識到，多年來形成的民族團結(jié)大局來之不易，決不允許任何人踐踏和破壞；始終清醒地認識到，新疆的繁榮和發(fā)展是各族人民共同創(chuàng)造的。學校各團支部要切實做好民族團結(jié)工作的責任感和自覺性，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，珍視民族團結(jié)，讓每個團員從點滴小事做起，持之以恒地自覺維護民族團結(jié)。

二、活動總體目標和任務

開展手拉手活動，我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實中央、自治區(qū)黨委、地區(qū)黨委、縣政府、縣團委、校委會關于維護穩(wěn)定，加強民族團結(jié)的一系列安排部署。按照“優(yōu)勢互補、相互促進、互幫互助、共同進步”的原則，堅持把民族團結(jié)的宣傳教育作為重點，大力組織開展形勢多樣的結(jié)對子幫扶、手拉手互幫互助活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)進步模范支部、爭當民族團結(jié)進步模范個人等活動，著力增強各班團支部，各族學生民族團結(jié)意識，增強民族感情，消彌民族隔閡和民族關系創(chuàng)傷，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一光榮，損害民族團結(jié)、破壞祖國統(tǒng)一可恥的濃厚校園氛圍，確?！叭齻€離不開”

的思想深入人心，開花結(jié)果。

三、活動的主要方式、內(nèi)容及措施

（一）明確活動范圍，保證人人參與。全體團員、班委積極動員，開展?jié)h族學生與少數(shù)民族學生的`手拉手結(jié)對子活動。在此基礎上，動員家長積極參與，力爭在學生家庭與家庭之間開展“結(jié)對子”。

（二）豐富活動形式，提高活動成效。開展手拉手結(jié)對子活動，主要采取一對

一、幾對一的方式。

（四）繼續(xù)創(chuàng)建民漢交叉球類活動，營造良好氛圍。負責：各小組。形式：結(jié)成團結(jié)共進，開展豐富多樣的活動。時間：本學期。

（五）組織學生參加學校“六一”民漢文藝匯演。

。時間：六月一日。

班會主題：加強民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定。

我們知道，民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，是校園里面一切工作能夠做好的基本前提和保證。學校以及學校領導都高度重視民族團結(jié)與共同進步。各族人民修戚與共、團結(jié)一心共建美麗、平安的校園。在新疆這千百年的歷史發(fā)展中，生活在祖國六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命運。心連心，共同締造新疆的悠久歷史。這也突出了我們舉辦這次活動的重要性。

班會目的：加深同學們對各民族歷史、各民族知識的認識，促進個民族之間的緊密度。把校園衍生為一個家庭，我們每一個人都是這個家庭的一份子。

班會宗旨：提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。

班會時間：2017年6月9日

班會地點：各班所在教室。

主任總結(jié)并要求學生寫一篇關于民族團結(jié)的作文。