2024年霧霾的活動策劃方案 防霧霾班會活動方案(精選5篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

防霧霾班會活動方案

環(huán)保主題：霧霾天氣目標：

1.幼兒喜歡參與對“霧霾天氣”的討論。

2.讓幼兒了解霧霾天氣形成的原因及預防霧霾的措施。準備：

有關霧霾天氣的圖片。

過程;

1.出示城市彌漫著“霧”的圖片。

教師提問：“最近天氣和以前有什么不一樣?

2.幼兒觀察圖片積極地討論。

孩子們紛紛說著上學的時候有霧，有的孩子說爸爸開車連路上的紅綠燈都看不清楚，差點闖了紅燈呢;有的孩子說奶奶看不見幼兒園在哪里了，叫寶寶幫著看著路;有的孩子說在路上看見有人穿著雨衣，有的孩子說自己的頭上都是濕漉漉的，好像下了小雨一樣;有的孩子說這樣的天氣開車很危險，應該開慢一點呢。

3.認識了解霧霾天氣形成的原因危害及其預防措施。

老師和孩子一起認識了什么是霧霾天氣、講解了霧霾天氣的形成原因和危害：(1)大氣空氣氣壓低，空氣不流動時主要因素。由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。

(2)地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動起來。

(3)汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。

(4)工廠制造出的二次污染。

(5)冬季取暖排放的co2等污染物。

(6)易引發(fā)心血管及呼吸系統(tǒng)疾病。

(7)少開窗少通風，出門戴口罩;多喝水，飲食清淡。了解了大氣污染是形成霧霾天氣的原因之一。孩子們紛紛表示，以后盡量叫爸爸媽媽少開車，少抽煙，減少一些大氣污染。最后，老師和孩子一起討論在這種霧霾天氣的注意點：要盡量減少在戶外的活動，防止毒物由口鼻進入肺部;開汽車時要開霧燈，不能開遠光燈，看不清前方時多按喇叭，注意行車安全;開摩托車、電瓶車要靠邊走、小心慢行。

4.總結

我們小朋友要爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士，保護我們的賴以生存的環(huán)境。

防霧霾班會活動方案

活動目標冬季原本就是呼吸疾病的高發(fā)季，再加上霧霾天氣的來臨，這漸漸成為我們生活中不得不提的話題。為了保護幼兒不受霧霾天氣的影響，健康、正確、從容對待霧霾天氣，因此幼兒園開展了“防霧霾”安全教育活動，以提高孩子的“防霧霾”常識。

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活動過程：

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活動內(nèi)容：1、提醒家長接送幼兒一定注意出行安全。

2、做好防護工作，通過校信通提醒家長給幼兒戴上口罩出行，并要求以室內(nèi)活動為主，少外出活動。

3、開展關于“霧霾”知識教育活動。

4、是通過多種互動形式，向家長介紹了大霧的危害，幫助家長和孩子熟悉有關安全知識。

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開展班級互動談話活動：感受空氣的重要性1、說說天氣記錄觀察

------今天，陳老師來到你們幼兒園，老師發(fā)現(xiàn)你們幼兒園十分漂亮，之前我讓你們記錄了今天的天氣情況。

--誰愿意說說的?

(請2位幼兒介紹他的記錄)

--老師這里有幾個天氣標記，晴天應該用哪個來表示?

--那其他的標記又表示什么天氣呢?

2、觀看各種有關霧霾天氣的掛圖和卡片，了解各種霧霾天氣對人類的影響

這究竟是一個什么樣的天氣呢?那我們一起來聽聽氣象專家是怎么說的?

--剛剛小朋友聽到了什么?(3個以上的幼兒回答)

--那這種天氣是用以上的天氣標記表示嗎?(晴天、陰天、雨天)

--原來以前是沒有這種天氣了，是最近剛剛有的，那為什么會出現(xiàn)這樣的天氣呢?(幼兒回答)

--那我們一起來看下圖片究竟是哪些因素造成的?

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開展知識教育活動活動一：霧霾知識我知道。

孩子們首先結合自己的生活經(jīng)驗介紹了什么是霧霾，霧霾給我們的生活帶來了哪些不便，霧霾對我們身體健康有哪些影響。然后，教師通過圖片、視頻、講解等方式，讓孩子們深入了解“霧霾”知識，如霧霾是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等粒子形成的，能使大氣混濁，視野模糊并導致能見度惡化，霧霾容易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病、影響交通安全、阻擋紫外線等。造成霧霾天氣的原因是空氣、水、噪音等形成的污染以及社會上一些對環(huán)境破壞的不當行為等。最后，通過共同說說議議的方式，使大家明白霧霾天應盡量避免劇烈的室外活動，減少開窗通風的時間，多喝開水多吃蔬菜水果，外出時戴上口罩、注意交通安全等。

活動二：霧霾天氣我行動。

早晨是霧霾最重的時候，幼兒園取消了霧霾當天的晨間鍛煉，將幼兒安排在各教室、專項教室等地方進行室內(nèi)活動，提醒幼兒勤洗手、多喝水，盡量少開窗，及時調整了戶外活動的時間。另外，對于體弱的孩子和呼吸道有疾病的孩子，老師也和家長積極溝通，建議盡量減少戶外活動，推遲來園或在家休息等。同時，各班利用家校通、家長園地、宣傳欄等手段，向家長介紹了霧霾的知識及預防的措施，號召大家從自己做起，從身邊做起，減少污染，低碳生活，愛護環(huán)境，共同保護地球，還孩子一片碧水藍天!

防霧霾班會活動方案

一個普通成年人每天吃飯三次，攝入1公斤食物;喝水10次，喝掉2公斤水;呼吸2萬次，吸入25公斤空氣。孩子的攝入量雖然小，但其比例是一樣的，如果空氣被污染，對人的影響要大于飲食。

隨著車輛的普及及工廠的常年排放，除了冬天的高峰季，霧霾在春秋甚至夏天也時有發(fā)生。越來越多的人認識到了霧霾的危害性，提升室內(nèi)空氣質量，降低室內(nèi)pm2.5指數(shù)，對增強體質、減少肺部發(fā)病率具有重要意義。

一、關閉門窗是否可以減少霧霾?

有大量的實驗數(shù)據(jù)證明，靠關閉門窗來降低霧霾只具有幾個小時的作用，霧霾細小，會在幾個小時內(nèi)侵入到室內(nèi)達到與室外基本平衡，最難得是需要在霧霾升高前關閉門窗才有用;教室里幾十個孩子在同一個空間，人員密度大，是一個特殊的環(huán)境。本篇文章來自資料管理下載。關閉門窗后室內(nèi)空氣流通大大減少，感冒等病毒長期停留在室內(nèi)，人體呼出的二氧化碳不能及時排放，會造成室內(nèi)二氧化碳濃度超標和氧濃度降低，不利于學生的健康。

二、目前教室空氣的主要污染：

1、霧霾顆粒，也就是常說的pm2.5，主要來自于室外;

2、co2：來自于室內(nèi)人體的呼吸;

3、tvoc：總揮發(fā)性有機化合物，主要來自于室內(nèi)裝修等污染;

4、人群中病毒細菌的飛沫傳播，主要來自于室內(nèi);

三、通風的重要性：

霧霾天，或者在冬天為了保暖，夏天開空調為了保涼，許多房間的門窗常處于關閉狀態(tài)。但教室是人群集中的場所，容易造成co2濃度超標甚至爆表。靠人為間歇開窗換氣，容易造成溫度的劇烈變化，co2等在某時段也容易超標。

以60平米20人計算，在完全密閉的環(huán)境中上升速度為ppm每小時，空氣中基礎co2含量是400ppm，公認的co2健康濃度標準是1000ppm以下，也就是這樣的環(huán)境中20分鐘就能超標，人多的會議室時間一長產(chǎn)生睡意也就不奇怪了。對于教室來說，孩子的co2排放量按照一半計算，如果用開窗換氣的方式，則需要每小時換氣才能達標。

如果不超標，則需要新風量的計算公式:成年人每小時產(chǎn)生純co2的體積約0.018立方米*1000000/600ppm=人均30立方米每小時，這就是國標新風量的由來。

四、二氧化碳濃度含量與人體生理反應如下：

350～1000ppm：空氣清新，呼吸順暢;

1000～2000ppm：感覺空氣渾濁，并開始覺得昏昏欲睡;

2000～5000ppm：感覺頭痛、嗜睡、呆滯、注意力無法集中、心跳加速、輕度惡心;大于5000ppm：可能導致嚴重缺氧，造成永久性腦損傷、昏迷、甚至死亡。

許多人有過這樣的經(jīng)歷：開會時間長了容易打盹，很可能就是co2超標的原因。

五、解決方案，通風加過濾：

新風系統(tǒng)：根據(jù)人數(shù)來設計通風量，靠換氣機將新鮮空氣經(jīng)過過濾后輸送到室內(nèi)，同時將室

內(nèi)污濁含氧量低的空氣排出室外。

針對pm2.5的凈化過濾技術目前已比較成熟：質量合格的凈化系統(tǒng)能夠將室內(nèi)的pm2.5降低5-8倍。也就是室外100多輕度污染的時候，室內(nèi)經(jīng)過濾可以維持在20左右空氣質量優(yōu)的水平;就是室外爆表到500了，室內(nèi)也能維持在100以下。

對于沒有中央空調的教室：目前常用的有空氣室內(nèi)凈化器和新風系統(tǒng);

一個推薦的方案是新風系統(tǒng)加室內(nèi)凈化器：新風屬于外循環(huán)，將空氣進行過濾后送入室內(nèi);室內(nèi)凈化器屬于內(nèi)循環(huán)，可以將pm2.5反復過濾，從而顯著降低霧霾指數(shù)。

對于有自帶換氣中央空調的教室，在室外機和風口加高效過濾網(wǎng)即可。

六、節(jié)能：新風的換熱功能：

具有換熱功能的新風系統(tǒng)，既能實現(xiàn)通風，又能通過換熱，比開窗通風更節(jié)能。

七、新風凈化效果實測實驗：

八、空氣質量云監(jiān)測的意義：

利用云服務器監(jiān)測pm2.5、co2等空氣質量數(shù)據(jù)，能夠將數(shù)據(jù)進行集中大屏幕顯示，學校領導及家長也可以通過手機、計算機在網(wǎng)絡上實時看到教室內(nèi)的空氣質量狀況。

對教室實現(xiàn)24小時的空氣質量實時監(jiān)測，參數(shù)超標后系統(tǒng)可以實現(xiàn)自動報警，便于發(fā)現(xiàn)問題采取措施，以實現(xiàn)合格達標的室內(nèi)空氣質量，來切實提高孩子體質，減少感冒等發(fā)病率。有的學校凈化濾網(wǎng)已經(jīng)飽和失效，如果不是監(jiān)測系統(tǒng)，很難及時更換。

沒有監(jiān)測系統(tǒng)，也無法評估新風凈化效率和co2的濃度控制情況。

家長通過手機監(jiān)測教室空氣質量的同時，也提高了學校幼兒園的知名度和社會形象。

九、建設費用：

一個教室的凈化系統(tǒng)根據(jù)選用的廠家，需要5千到2萬元左右;云監(jiān)測系統(tǒng)在1千元以內(nèi)，以每班20人計算，人均建設費用為300元至1千元;運行費用主要是更換濾網(wǎng)，一年1千至2千元，電費更低，一年200元左右。本篇文章來自資料管理下載。作為人群密集的場所，學校幼兒園進行空氣凈化具有很高的性價比，人均投資低，效果好。

有了新風凈化的教室，可以讓孩子在空氣污染的環(huán)境中，擁有潔凈的空氣，對于健康成長和促進學習具有重要作用。

防霧霾班會活動方案

小學生霧霾主題班會方案

一、活動目的：

霧霾，已經(jīng)成為威脅城市人民健康的“一大殺手”，預防霧霾，環(huán)保生活是所有城市人的期望和職責。我們希望通過開展“預防霧霾，綠色生活”的主題活動，推進市民樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的社會環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、帶動市民，帶動社區(qū)，共創(chuàng)綠色校園，綠色家庭，綠色城市，還我們一個潔凈的藍天!

二、活動主題：

預防霧霾綠色生活

三、活動時間：

20xx年3月14日

四、參加對象：

全體少先隊員

五、活動安排：

1、舉行一次以“霧霾與我們的生活”為主題的講座。

2、分年級進行“預防霧霾綠色生活”主題活動。

3、師生共同設計低碳環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

4、組織少先隊員走進街道、走進社區(qū)進行“預防霧霾綠色生活”宣傳活動，讓更多的人參與到低碳的行動中。

六、活動流程：

(1)3月14日上午向全校學生講解活動意義，并號召全校師生積極參加此項公益活動。

(2)3月14日下午2:00，家長志愿者到達學校，領取小紅帽、宣傳冊和綠絲帶。

(3)帶隊老師和家長、孩子一起到雨花亭凱德廣場，所有學生佩戴絲帶，表演手語操《最好的`未來》。

(4)共青團雨花區(qū)委員會黃書記為活動致辭，砂子塘第二小學劉校長致辭、長沙市芝麻寶貝攝影公司秦經(jīng)理致辭。

(5)志愿者簽名請所有家長和市民志愿者們排隊到活動背景前簽名。

(6)全體志愿者向市民發(fā)放“預防霧霾綠色生活”宣傳冊，并進行保護環(huán)境的公益宣講。同時開展“綠色絲帶”傳遞活動，接受綠色絲帶的市民，需在自己參與公益活動時將綠色絲帶傳遞下去，從而希望達到人們“傳遞一份愛心，收獲一份溫情”的期望目標。

(6)在主展臺附近開展“有獎問答”活動，市民們根據(jù)自己了解到的關于防治霧霾的知識進行答題，答對者可以獲得芝麻寶貝公司贊助的禮品一份。

(7)每位參與活動的學生志愿者可以獲得芝麻寶貝特色筆記本一份。4:30分，活動結束。

七、評比總結：

1、根據(jù)學生在爭做低碳生活小主人活動中的表現(xiàn)，評選“綠色小主人”獎。

2、根據(jù)中隊在活動中的表現(xiàn)，評出“綠色中隊”。

3、根據(jù)學生家庭在活動中的表現(xiàn)，評出“綠色環(huán)保家庭”。

防霧霾班會活動方案

一、活動目的：

霧霾，已經(jīng)成為威脅城市人民健康的“一大殺手”，預防霧霾，環(huán)保生活是所有城市人的期望和職責。我們希望通過開展“預防霧霾，綠色生活”的主題活動，推進市民樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的社會環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、帶動市民，帶動社區(qū)，共創(chuàng)綠色校園，綠色家庭，綠色城市，還我們一個潔凈的藍天!二、活動主題：

預防霧霾綠色生活三、活動時間：

20xx年3月14日三、參加對象：

全體少先隊員四、活動安排：

1、舉行一次以“霧霾與我們的生活”為主題的講座。2、分年級進行“預防霧霾綠色生活”主題活動。

3、師生共同設計低碳環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

4、組織少先隊員走進街道、走進社區(qū)進行“預防霧霾綠色生活”宣傳活動，讓更多的人參與到低碳的行動中。五、活動流程：

(1)3月14日上午向全校學生講解活動意義，并號召全校師生積極參加此項公益活動。

(2)3月14日下午2:00，家長志愿者到達學校，領取小紅帽、宣傳冊和綠絲帶。

(3)帶隊老師和家長、孩子一起到雨花亭凱德廣場，所有學生佩戴絲帶，表演手語操《最好的未來》。

請所有家長和市民志愿者們排隊到活動背景前簽名。

(6)全體志愿者向市民發(fā)放“預防霧霾綠色生活”宣傳冊，并進行保護環(huán)境的公益宣講。同時開展“綠色絲帶”傳遞活動，接受綠色絲帶的市民，需在自己參與公益活動時將綠色絲帶傳遞下去，從而希望達到人們“傳遞一份愛心，收獲一份溫情”的期望目標。

(6)在主展臺附近開展“有獎問答”活動，市民們根據(jù)自己了解到的關于防治霧霾的知識進行答題，答對者可以獲得芝麻寶貝公司贊助的'禮品一份。(7)每位參與活動的學生志愿者可以獲得芝麻寶貝特色筆記本一份。

4:30分，活動結束。

六、評比總結：

1、根據(jù)學生在爭做低碳生活小主人活動中的表現(xiàn)，評選“綠色小主人”獎。2、根據(jù)中隊在活動中的表現(xiàn)，評出“綠色中隊”。

3、根據(jù)學生家庭在活動中的表現(xiàn)，評出“綠色環(huán)保家庭”。七、活動單位

砂子塘第二小學“預防霧霾綠色生活”公益活動獎品領取登記

砂子塘第二小學“預防霧霾綠色生活”公益活動志愿者名單