總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是我進(jìn)行家庭角色扮演的第二天。我今天準(zhǔn)備打掃的是爸爸媽媽和弟弟的房間,他們的'房間也是比較難打掃的,因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)忙,很少有時(shí)間去認(rèn)真的打掃。至于弟弟的房間那就更沒話說了,男孩子平時(shí)比較懶又不能像女孩子一樣那么愛整潔,所以別看只是兩個(gè)房間,但是卻忙了我大半天。他們的房間我也是先把雜七雜八的東西整理好,接著把衣服疊好,然后把被子疊好,把凳子那些先幫出去。最后,就拿出掃把先掃地,掃完地就拖地。拖完地之后再把窗戶用濕毛巾擦一遍,等它干了以后再用報(bào)紙擦一遍。等整理到差不多的時(shí)候就把桌子和椅子搬進(jìn)房間里。雖然只是兩個(gè)房間,但等我干完以后已經(jīng)筋疲力盡了,也流了一身的汗。
改革開放的深入和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變了人民經(jīng)濟(jì)生活,也改變了人們婚姻家庭觀念,離婚問題日益凸顯。為此,**市婦聯(lián)通過法院查案卷、走訪民政局、查閱婦女維權(quán)中心受理案件情況,調(diào)查了20xx年以來的全市婦女結(jié)婚、離婚情況,客觀分析了**市婚姻家庭情況。
從婦聯(lián)法律維權(quán)中心來訪情況看,婚姻家庭問題居高不下。20xx年至20xx年維權(quán)中心共接待婦女婚姻家庭案件140件,其中家庭暴力導(dǎo)致離婚20件,占離婚總數(shù)的14.2%;感情不合導(dǎo)致離婚64件,占離婚總數(shù)的45.7%。20xx年維權(quán)中心共接待婦女婚姻家庭案件25件,其中家庭暴力導(dǎo)致離婚4件,占離婚總數(shù)的16%,感情不合導(dǎo)致離婚21件,占離婚總數(shù)的84%;20xx年維權(quán)中心共接待婦女婚姻家庭案件23件,其中家庭暴力導(dǎo)致7件,占離婚總數(shù)的30%,感情不合導(dǎo)致離婚16,占離婚總數(shù)的69%,婚姻家庭類案件已經(jīng)成為影響婦女權(quán)益保護(hù)、社會(huì)和諧發(fā)展的主要障礙。
從民政局20xx年至20xx年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看,結(jié)婚總數(shù)為8673對(duì),離婚總數(shù)為932對(duì)。其中20xx年結(jié)婚總數(shù)為1913對(duì),協(xié)議離婚總數(shù)為217對(duì),離婚率占當(dāng)年11.3%;20xx年結(jié)婚總數(shù)為2327對(duì),協(xié)議離婚總數(shù)為242對(duì),離婚率占當(dāng)年10.3%。20xx年結(jié)婚總數(shù)為1328對(duì),協(xié)議離婚130對(duì),離婚率占當(dāng)年10.2%;20xx年結(jié)婚總數(shù)為2513對(duì),協(xié)議離婚351對(duì),離婚率占當(dāng)年7.2%。
從**市人民法院調(diào)查情況看,人民法院20xx年受理婦女離婚案件235件,判決離婚76件,調(diào)解離婚114件,調(diào)解和好45件,調(diào)解和好案件占離婚案件總數(shù)的19%;20xx年受理婦女離婚案件247件,判決離婚56件,調(diào)解離婚141件,調(diào)解和好50件,調(diào)解和好案件占離婚案件總數(shù)的20%;20xx年受理婦女離婚案件330件,判決離婚56件,調(diào)解離婚154件,調(diào)解和好120件,調(diào)解和好案件占離婚案件總數(shù)的36%;20xx年受理婦女離婚案件280件,判決離婚81件,調(diào)解離婚124件,調(diào)解和好75件。調(diào)解和好案件占離婚案件總數(shù)的26%。由以上數(shù)據(jù)可見,近幾年離婚案件的數(shù)量在逐年增加。
二、導(dǎo)致婚姻家庭破裂存在的問題及原因分析
(一)存在問題
1、家庭暴力是導(dǎo)致婚姻破裂的導(dǎo)火索。家庭暴力讓處于弱勢(shì)的婦女身心遭受極大的摧殘,其引發(fā)的婚姻家庭問題是影響家庭和社會(huì)不穩(wěn)定的重要因素。**市婦聯(lián)信訪案件中有一典型案件,女方長期遭受暴力侵犯,但由于愛面子,在外人面前仍表現(xiàn)得非常恩愛。結(jié)果男方愈加恣意妄為。直到女方無法承受時(shí)才開始對(duì)外反映。忍受只能縱容家庭暴力愈演愈烈,導(dǎo)致婚姻的破裂。
2、家庭關(guān)系不和導(dǎo)致婚姻失敗。一方面,在農(nóng)村家庭中,兒子、媳婦大多是與父母同住。少數(shù)農(nóng)村婦女缺乏文化,思想愚昧,加之有些長輩處處袒護(hù)兒子,無端挑剔媳婦,增加了婚姻家庭的不穩(wěn)定因素。另一方面,經(jīng)濟(jì)困難成為婚姻家庭的又一誘因。一些婦女為了依靠男方的收入來維持生活而忍受沒有感情的婚姻,對(duì)于不順心的事忍氣吞聲、忍辱負(fù)重,從而導(dǎo)婚姻失敗。
3、草率結(jié)婚導(dǎo)致“短命”婚姻。在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,一些農(nóng)村女孩早早就輟學(xué),來到城鎮(zhèn)打工。許多人認(rèn)識(shí)不久便未婚同居或草率結(jié)婚,當(dāng)感到婚姻并非理想中的“伊甸園”時(shí),便整日打鬧著要離婚。
(二)原因分析:
1、封建思想影響。當(dāng)今社會(huì),封建思想在一些人的頭腦中仍舊根深蒂固,尤其是農(nóng)村,大男子主義、男尊女卑等封建殘余思想直接影響到婚姻家庭的穩(wěn)定。妻子挨打是“家庭內(nèi)部問題”,離婚不光彩的舊觀念導(dǎo)致家庭矛盾愈演愈烈,輕者離婚,重者發(fā)生家庭暴力傷害案件,給家庭和社會(huì)帶來嚴(yán)重的后果。
2、道德觀念缺乏。有些男性為了追求更加富裕的生活,選擇到外地打工,留守婦女的在家務(wù)農(nóng)、操持家務(wù)和照顧老人。長期的夫妻分居導(dǎo)致了夫妻倆感情淡漠,導(dǎo)致了婚外情的發(fā)生;有些人缺乏家庭責(zé)任感和義務(wù)感,熱衷于賭博、喝酒,導(dǎo)致家庭矛盾的產(chǎn)生,有的人文化水平不高,夫妻間缺乏包容和諒解,言語粗魯,動(dòng)輒拳腳相加,導(dǎo)致家庭暴力的產(chǎn)生。
3、法律約束不夠。家庭矛盾無法用法律約束,大多要靠道德自律;婚姻家庭案件取證難,也是離婚案件的難點(diǎn)。
三、對(duì)策和建議
1、建立機(jī)構(gòu),積極為困難群眾提供幫助。要整合社會(huì)資源,建立一些諸如婦女庇護(hù)所、婚姻家庭咨詢投訴中心等服務(wù)機(jī)構(gòu),幫助弱勢(shì)婦女盡快擺脫困境,走出誤區(qū),避免和解決矛盾糾紛的發(fā)生。
2、強(qiáng)化宣傳,弘揚(yáng)社會(huì)主義婚姻家庭觀。充分發(fā)揮宣傳媒體的作用,宣傳社會(huì)主義婚姻家庭觀,積極引導(dǎo),開展一些弘揚(yáng)家庭美德、社會(huì)道德的活動(dòng),倡導(dǎo)文明新風(fēng),構(gòu)建和諧社會(huì)。
3、普及法律法規(guī),加大婦女兒童的維權(quán)力度。要大力普及法律知識(shí),加強(qiáng)新《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻登記管理?xiàng)l例》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳,并納入全市普法總體規(guī)劃,采取多種形式,讓廣大婦女群眾學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己,維護(hù)合法權(quán)益。
4、注重引導(dǎo),加強(qiáng)家庭道德美德教育。要多形式、多途徑、大張旗鼓地宣傳家庭穩(wěn)定的重要性和構(gòu)建和諧家庭對(duì)社會(huì)的重要性。要加強(qiáng)家庭責(zé)任感教育,積極培養(yǎng)家庭義務(wù)感和責(zé)任心,使每個(gè)人都懂得珍惜和保護(hù)家庭穩(wěn)定。
5、解困幫扶,從源頭上做好婚姻家庭穩(wěn)定工作。要深入開展調(diào)查活動(dòng),探索解決婚姻家庭問題的好方法、好路子,從源頭上預(yù)防也制止家庭暴力的發(fā)生。對(duì)家庭暴力能及時(shí)出警,出臺(tái)相關(guān)整治辦法;對(duì)困惑婦女和家庭提供法律援助。同時(shí)要對(duì)孤寡人群給予關(guān)注、關(guān)心和幫助,切實(shí)解決他們工作、生活問題,消除社會(huì)不安定因素。
今天一起床,我就有一種莫名的緊張感,因?yàn)槲抑酪黄鸫仓缶鸵_始干家務(wù)活了。雖然只是剛做了兩天的家務(wù)活,但已經(jīng)腰酸背痛了。今天已經(jīng)沒有多大力氣干活了,但是還是得完成任務(wù)才行,因此,我又硬著頭皮早早的`起床了。今天,我準(zhǔn)備打掃的地方是客廳,雖然只是一個(gè)地方,但是客廳比較大,打掃起來也并不是那么簡單的。一看地板就看到地板臟兮兮的,就像是一張花貓臉,于是我照樣先把所有東西都搬在一個(gè)地方放好,然后把一些雜亂的東西整理好,接著是洗干凈抹布把桌子都從頭到尾擦干凈。接著就掃地,掃完地之后就是拖地,我先去廁所拿拖把和拖桶,打開水龍頭,水就“嘩嘩嘩”的從水桶口上沖下來了,一會(huì)兒后,水桶滿了,我拿來拖把,學(xué)著爸爸媽媽平常拖地板的樣子把拖把往水桶里一浸,然后,提出來用手用力一擰,水就被我“嘩啦嘩啦”地?cái)Q出來了,再把它扛到客廳里,進(jìn)行“污漬大掃除”。我先把全身的力氣都用在拖把上:一會(huì)兒豎著拖,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過來橫著拖,就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字。做完之后我已經(jīng)累得躺在沙發(fā)上了。
或許是老天的眷顧,終于在10月3日告別了延綿幾天的陰雨,迎來了秋高氣爽的好天氣。如此好的天氣,讓人心曠神怡,為人民服務(wù)的熱情也在不知不覺中漸漸高漲。
上午,巴家的網(wǎng)友們便早早的來到了服務(wù)現(xiàn)場,開始張羅一天的活動(dòng)。擺放桌椅、整理宣傳單、撐起易拉寶……大家都忙得不亦樂乎,希望這次的指路活動(dòng)能夠圓滿,同時(shí)也能第一時(shí)間幫助到遠(yuǎn)道而來的游客,讓他們對(duì)杭州留下美好的印象。
這次的指路地點(diǎn)選在了杭州最大的對(duì)外窗口——鐵路杭州站,也就是老杭州們所熟知的城站,并且在南北兩個(gè)公交站都擺起了兩處服務(wù)點(diǎn)。城站平時(shí)就有著洶涌的人群,在黃金周假期中,拎著各式行李的旅游、探親者們一同匯聚到這里,讓城站儼然變成了杭州最熱鬧的地方。在選擇這個(gè)地點(diǎn)時(shí),我們就早早的預(yù)料到會(huì)有洶涌的“客流”,果不其然,問路大軍在我們的服務(wù)臺(tái)剛剛擺起時(shí)便將巴家的指路團(tuán)隊(duì)裹成了“粽子”。在大客流的催化下,我們指路團(tuán)隊(duì)事先準(zhǔn)備的地圖、名片等小物件派上了大用場,語言不能簡潔表達(dá)的用地圖指示,便一目了然,導(dǎo)乘手冊(cè)和公交首末班時(shí)刻表的免費(fèi)發(fā)放更是讓“謝謝”聲不絕于耳。在問路大軍中,幾乎清一色的是剛剛下火車的外地游客,我想,我們也是實(shí)實(shí)在在讓他們感受到了杭州的活力。
在全程的指路活動(dòng)中,我們一直保持著歡樂和諧的氣氛,用禮貌和微笑接待每一位問路的乘客,由于在城站始發(fā)終到和途徑的公交線路比較多,有些線路的車站也相對(duì)難找,但巴家的指路團(tuán)隊(duì)都耐心地為不知去哪兒坐車的乘客指明車站的方位和換乘站的具體名稱及方向;有的乘客要去的地方比較偏,大家便發(fā)揮集體的力量,準(zhǔn)確、高效的找出最優(yōu)路線;同時(shí),我們也充分利用了兩處服務(wù)點(diǎn)的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行銜接導(dǎo)乘。最終,在后勤隊(duì)員和指路隊(duì)員的完美配合下,本次國慶指路活動(dòng)圓滿結(jié)束!
在漫長的歷史長河中,國學(xué)作為中華文明的主要載體,傳誦著中華文化的觀念文明。它就像一根堅(jiān)韌紐帶,將形形色色、方方面面的中華文明之珠串連在一起,滋潤著中華物茁壯成長,展現(xiàn)著中華民族的精神,使中華民族以特有品質(zhì)和風(fēng)貌自立于世界民族之林,其優(yōu)秀的思想文化已超越時(shí)空界限融入世界文化和現(xiàn)代文明,成為了傳之千古、揪之四海的為類共有的文明與智慧的結(jié)晶。
從前對(duì)于我來說,感覺國學(xué)有陽春白雪的味道,似乎是雅堂之事,是飽讀詩書者的功課,在大師們口中筆下舞蹈,高不可攀。如今,通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),感覺國學(xué)不僅在廟堂上生輝,在民間照樣閃光。中國之所以成為世界上唯一一個(gè)文化綿延五千年而沒有中斷的國家,也是因?yàn)閲鴮W(xué)文化一直貫穿于每一個(gè)中國人的成長歷程。
我們學(xué)國學(xué),不只是合乎人性的教育法則,還可以提高我們的思維能力,識(shí)字能力,白話水平,有助于對(duì)其他知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟與旁通,促進(jìn)各課學(xué)業(yè)的進(jìn)步。同時(shí),還可以增進(jìn)腦力開發(fā),提高記憶力、注意力、理解力、創(chuàng)造力等。從某種意義上講,在小學(xué)開展國學(xué)教育,是使兒童心性向善,潛移默化,陶冶性情,根治社會(huì)風(fēng)紀(jì)敗壞,道德淪喪的一劑妙方。兩千多年來,中國的文化教育一直都是以圣賢的經(jīng)典為基準(zhǔn),就是在元朝與清朝時(shí),外族入主中原時(shí),這種教育方法也不曾被改變。這種以國學(xué)為基礎(chǔ)的教育,為中國培養(yǎng)了一代又一代的文化巨人與治國能臣。然而現(xiàn)代的教育,只是對(duì)人的智力與技能方面的開發(fā)加大重百家姓,三字經(jīng),千字文,弟子規(guī),聲律啟蒙,幼學(xué)瓊林,唐詩三百首,上到四五年級(jí)左右就可以讀四書五經(jīng)宋詞元曲了,不一定理解意思,主要鍛煉背誦和記憶能力,背誦雖然枯燥,但是底子打好了受益無窮。
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