<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動(dòng)總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去活動(dòng)的回顧，更是對(duì)未來(lái)活動(dòng)的指導(dǎo)，可以幫助我們更好地進(jìn)行類(lèi)似的活動(dòng)。活動(dòng)總結(jié)范文：通過(guò)活動(dòng)的交流和學(xué)習(xí)，我們拓寬了自己的眼界和見(jiàn)識(shí)，提升了自身的素質(zhì)和能力。
拔草，這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)活動(dòng)，讓我和學(xué)生們都各有收獲，總結(jié)起來(lái)有如下幾點(diǎn)：
開(kāi)會(huì)總動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)事小意義大，一定要讓學(xué)生思想上高度重視。培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念，團(tuán)結(jié)意識(shí)。通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育，學(xué)生再也沒(méi)有像以前那樣說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，都能很認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，沒(méi)有一絲的馬虎大意，因?yàn)榇蠹叶贾肋@次勞動(dòng)代表的不僅是自己，而是一個(gè)整體，一個(gè)班級(jí)。
二、勞動(dòng)中一定要表?yè)P(yáng)先進(jìn)的人，提醒不足，只說(shuō)現(xiàn)象，不點(diǎn)人名，力求讓學(xué)生每天從勞動(dòng)中體會(huì)到樂(lè)趣，鼓勵(lì)激發(fā)大家自覺(jué)勞動(dòng)的積極性。
三、勞動(dòng)后：布置作業(yè)寫(xiě)總結(jié)，及時(shí)記錄最真切的感受，通過(guò)學(xué)生自己的反思和感悟再次強(qiáng)化勞動(dòng)的意義。
學(xué)生的安全是第一位的，教師在布置任務(wù)時(shí)，一定要想到可能發(fā)生的事故，把安全隱患扼殺在搖籃里。勞動(dòng)活活動(dòng)不能太大，他們還是一個(gè)孩子，太重了一定會(huì)打打擊他們的積極性。
這次勞動(dòng)我班圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)，在活動(dòng)涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物，如劉妍、劉洋、趙迪等，他們認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度，不怕吃苦的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個(gè)道理：教育無(wú)小事，事事皆教育，時(shí)時(shí)可教育，處處是教育。只要你是個(gè)有愛(ài)心的教育者，每次活動(dòng)之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生可喜的變化。
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20__年__月__日學(xué)校正式放假，經(jīng)過(guò)了幾天的休整。當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸退去，我回想了一下自己這兩年多的高中生活。雖然學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè)，可我也看到危機(jī)——就業(yè)危機(jī)。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)緊張的天地里，同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)磨礪和充實(shí)自己，希望能夠?qū)W習(xí)一些東西，對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而，學(xué)校只是一個(gè)溝通校園和社會(huì)的橋梁，是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的深加工，最終我們還是面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠校園知識(shí)是不夠的。于是我開(kāi)始思考：怎樣才能讓自己在這短短的七天里，學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，豐富自己的知識(shí)，從而度過(guò)一個(gè)有意義的假期。
經(jīng)過(guò)一番思考后，也為響應(yīng)學(xué)校的實(shí)踐號(hào)召，我把我的想法告訴了父母，最后決定在一家商貿(mào)公司做保潔員，時(shí)間是七天。感覺(jué)自己已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)的接近紛繁復(fù)雜的社會(huì)，心里有點(diǎn)興奮又有些緊張。雖然是義務(wù)的，但是主要是為了體驗(yàn)社會(huì)和學(xué)習(xí)，以便更好地適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。
剛進(jìn)去的時(shí)候，要學(xué)習(xí)一些保潔員工作的職責(zé)：
（1）遵守公司的規(guī)定，盡職盡責(zé)的按照操作過(guò)程及保潔標(biāo)準(zhǔn)的要求，做好本責(zé)任區(qū)的工作。
（2）負(fù)責(zé)保潔工作的具體設(shè)施，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)技能，接受培訓(xùn)，掌握清潔工具基本操作技能。
（3）因任何工作原因離開(kāi)工作崗位時(shí)事先征得班長(zhǎng)的同意。如對(duì)上級(jí)做的決定有不同的意見(jiàn)，應(yīng)當(dāng)完成再進(jìn)行討論，對(duì)班級(jí)工作上的調(diào)動(dòng)或安排必須絕對(duì)服從。
（4）遵守正確的工作程序或方法，根據(jù)人流量的多少隨時(shí)做好保潔工作，并定時(shí)巡視重點(diǎn)區(qū)域。
（5）嚴(yán)格按照相應(yīng)操作使用存放，保管清潔設(shè)備設(shè)施，發(fā)生損壞或丟失及時(shí)報(bào)領(lǐng)班備案，由項(xiàng)目經(jīng)理按有關(guān)規(guī)定處理。正確使用各種清潔藥劑，嚴(yán)禁浪費(fèi)。
（6）向客戶(hù)宣傳衛(wèi)生常識(shí)，勸阻并制止不衛(wèi)生不文明的現(xiàn)象或行為，有義務(wù)維護(hù)公共設(shè)施、設(shè)備的正常試用裝狀況。
（7）積極參加衛(wèi)生突擊工作，當(dāng)別人不小心弄臟地面時(shí)立即去清掃干凈。
（8）執(zhí)行及有效完成拍的其他工作。
我的工作主要是打掃部長(zhǎng)的辦公室和走廊，還有當(dāng)公司開(kāi)會(huì)的時(shí)候擺放茶水。會(huì)議結(jié)束的時(shí)候，有時(shí)候一天得打掃好幾個(gè)辦公室，不停的拖走廊，要時(shí)刻保持走廊的標(biāo)準(zhǔn)干凈度。當(dāng)公司開(kāi)會(huì)之前，我們都得及時(shí)地去在開(kāi)會(huì)人員來(lái)會(huì)議室之前把茶水?dāng)[好，然后繼續(xù)打掃辦公室和走廊。開(kāi)會(huì)結(jié)束后得再次放下手中的工作去快速的將會(huì)場(chǎng)清理干凈。第一天下來(lái)，已經(jīng)累得腰酸背疼了，但是盡管很難受，我們讓讓感到很充實(shí)、很快樂(lè)，可能這就是所謂的痛并快樂(lè)著。
在接下來(lái)的幾天里，我每天都不停的打掃。在這期間，我懂得了，工作不分高低、貴賤，只要是通過(guò)自己的努力就都是值得的。因此，當(dāng)有些人不太喜歡保潔員這個(gè)工作時(shí)，我不以為然。我認(rèn)識(shí)到每一項(xiàng)通過(guò)勞動(dòng)的工作都是高尚的，在工作的時(shí)候更要努力工作，勤奮工作，不能因?yàn)闆](méi)有人監(jiān)督就不認(rèn)真，既然選擇了一項(xiàng)工作，不管辛不辛苦，都要進(jìn)自己最大的能力去完成，不能懈怠，要一絲不茍。
為深入開(kāi)展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，我們?cè)谛袆?dòng)”系列活動(dòng)，全面提升城市形象，10月21-22日，機(jī)關(guān)事務(wù)管理局全體干部職工，在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，高舉宣傳橫幅和局旗，走出龍泉大廈，到鐵道北路以西至明堂街路段開(kāi)展了“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市”的宣傳活動(dòng)和“創(chuàng)建衛(wèi)生城市、我們?cè)谛袆?dòng)”的義務(wù)勞動(dòng)。
接到通知后，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建衛(wèi)生城市十分重視，立即對(duì)開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)的事項(xiàng)進(jìn)行了部署，我局成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，以辛寶春同志擔(dān)任組長(zhǎng)，局分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)。此次活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)親自抓，積極對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)行安排和協(xié)調(diào)，使創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)明確，層層落實(shí)。
21日上午，全體干部職工自帶鐵锨、掃帚、垃圾桶等工具，分散于鐵道北路以西至明堂街段，重點(diǎn)對(duì)馬路、路邊綠化帶及墻根死角的衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清理。義務(wù)勞動(dòng)中，全體人員一絲不茍，認(rèn)真清掃每一個(gè)衛(wèi)生死角。局領(lǐng)導(dǎo)的積極參與，更使職工們熱情高漲、干勁十足。雖然打掃衛(wèi)生比較累，但是大家還是搶著干，爭(zhēng)著管，衛(wèi)生清理得又快又干凈，所過(guò)之處煥然一新。
22日上午，干部職工帶著創(chuàng)建衛(wèi)生城市的宣傳材料走上街頭，開(kāi)始了對(duì)整個(gè)鐵道北路路段的宣傳。餐飲店、旅館、網(wǎng)吧、普通商店等所有商鋪，我們都分類(lèi)發(fā)放宣傳材料?；顒?dòng)期間，對(duì)于部分商鋪和群眾創(chuàng)衛(wèi)方面的疑問(wèn)，我們都耐心的解釋說(shuō)明，使他們進(jìn)一步明確自身責(zé)任，增加創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)，同時(shí)也將我局良好的精神面貌展現(xiàn)給了大家，得到大家好評(píng)。通過(guò)發(fā)放宣傳材料，既讓全體干部職工對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深的認(rèn)識(shí)，也把宣傳帶給大家，讓人們自覺(jué)參與到創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造一個(gè)人人創(chuàng)衛(wèi)、人人行動(dòng)的良好氛圍。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅改善城市衛(wèi)生環(huán)境，提升了干部職工的文明素養(yǎng)，也為創(chuàng)建衛(wèi)生城市起到了較好的宣傳作用，增強(qiáng)了人們創(chuàng)建衛(wèi)生城市、共建美好家園的責(zé)任感和使命感，從現(xiàn)在開(kāi)始，我局將以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機(jī)，進(jìn)一步做好全局衛(wèi)生工作，為提升城市形象、共創(chuàng)衛(wèi)生城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育意見(jiàn)》中指出：要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人對(duì)加強(qiáng)勞動(dòng)教育的新要求。我校歷來(lái)十分重視在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展勞動(dòng)教育，通過(guò)“以勞育德、以勞促能、以勞培智、以勞樂(lè)群”積極塑造學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)。
我校積極組織師生參加和平區(qū)“勞動(dòng)技能大賽”，在包粽子、自行車(chē)送水、包餃子、擦玻璃、機(jī)縫技藝、電子焊接、冷菜拼盤(pán)等賽事中均獲佳績(jī)，自行車(chē)送水項(xiàng)目獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，包粽子項(xiàng)目獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。
以勞育德，政策引領(lǐng)，健全組織實(shí)施的機(jī)制。
建立健全勞動(dòng)教育的組織實(shí)施的工作機(jī)制，校領(lǐng)導(dǎo)、體美勞處牽頭，德育團(tuán)委共同聯(lián)合、全體班主任、學(xué)生共同參與，認(rèn)真做到“四落實(shí)”，勞動(dòng)育人常態(tài)化。
以勞促能，多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)造多種勞動(dòng)教育形式。
組織校園勞動(dòng)，提高學(xué)生勞動(dòng)技能和自理能力;開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)必備的基礎(chǔ)勞動(dòng)技能，增進(jìn)親子溝通;組織實(shí)施社區(qū)志愿服務(wù)勞動(dòng)課程，培育責(zé)任感、使命感和公益心。
以勞培智，日常專(zhuān)項(xiàng)，兩種教育途徑相結(jié)合實(shí)施。
提升思想認(rèn)識(shí)、豐富教育途徑;加強(qiáng)勞動(dòng)技能評(píng)價(jià)，開(kāi)創(chuàng)自管自律、他律評(píng)比、互幫互學(xué)的局面;設(shè)置專(zhuān)項(xiàng)課程，構(gòu)建多渠道課程體系，讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)體驗(yàn)。利用班會(huì)課，開(kāi)展勞動(dòng)成果交流，讓勞動(dòng)成為一種時(shí)尚。
勞動(dòng)主題班會(huì)。
以勞樂(lè)群，不斷求索，創(chuàng)造理想的勞動(dòng)教育。
我校在勞動(dòng)教育的實(shí)施中，感到理想的勞動(dòng)教育，應(yīng)該注重在勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞為榮，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與喜悅。
在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)”。我們會(huì)按照要求，繼續(xù)努力。
以構(gòu)建服務(wù)發(fā)展型學(xué)生工作體系為統(tǒng)領(lǐng)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)全員全過(guò)程全方位育人。寒假期間，學(xué)工系統(tǒng)緊緊圍繞“三大教育、兩大工程”等助力學(xué)生成長(zhǎng)成才的專(zhuān)項(xiàng)工作，校團(tuán)委聯(lián)合各二級(jí)學(xué)院，圍繞典型人物、經(jīng)驗(yàn)做法開(kāi)展系列報(bào)道。本期推出：《勞動(dòng)教育|建工學(xué)院：20__-20__學(xué)年第一學(xué)期勞動(dòng)教育總結(jié)》。
本學(xué)期學(xué)校把勞動(dòng)教育納入到了教學(xué)計(jì)劃，設(shè)定為一門(mén)必修課程，制定了勞動(dòng)教育實(shí)施方案，規(guī)劃和指導(dǎo)勞動(dòng)教育開(kāi)展。建工學(xué)院也成立了勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)勞動(dòng)教育專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)、師生勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、勞動(dòng)教育心得交流會(huì)，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，并進(jìn)行垃圾分類(lèi)、廢物利用、自然資源保護(hù)等環(huán)保知識(shí)科普。
為了教育引導(dǎo)學(xué)生更好地了解勞動(dòng)教育，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，加強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，彰顯鄭商“三大教育，兩大工程”教育精神。建工學(xué)院舉行20__-20__學(xué)年勞動(dòng)教育系列活動(dòng)。
一樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，加強(qiáng)勞動(dòng)教育意識(shí)的培養(yǎng)。
建工學(xué)院舉行了20__-20__學(xué)年勞動(dòng)教育工作啟動(dòng)暨交接儀式。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們明白了勞動(dòng)的意義，使每一位同學(xué)們都要有“一屋不掃何以?huà)咛煜隆钡男貞?，積極參與到勞動(dòng)中來(lái)，在勞動(dòng)中磨練品質(zhì)、在勞動(dòng)中增進(jìn)友誼、在勞動(dòng)中感受快樂(lè)。
二召開(kāi)20__屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)專(zhuān)題工作會(huì)和20__級(jí)本科認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)工作部署會(huì)。
為深入推進(jìn)建工學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作，不斷完善“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)+專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)+畢業(yè)實(shí)習(xí)”校外實(shí)踐平臺(tái)，提升實(shí)習(xí)內(nèi)涵和質(zhì)量，召開(kāi)了__級(jí)本科認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)工作部署會(huì)。
通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的理解，使所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識(shí)，并增加對(duì)這一行業(yè)的感性認(rèn)識(shí);培養(yǎng)了自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和自主解決問(wèn)題的能力，為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為更好了解畢業(yè)生校外實(shí)習(xí)情況，建工學(xué)院多次召開(kāi)畢業(yè)生實(shí)習(xí)分享交流會(huì)，同學(xué)們暢所欲言分享自己的實(shí)習(xí)心得。通過(guò)實(shí)習(xí)分享交流會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)階段所學(xué)的技能不足以支撐未來(lái)的職業(yè)生涯，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念、積極進(jìn)取的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)將是同學(xué)們未來(lái)一生取之不盡，用之不竭的財(cái)富。
三建工學(xué)院召開(kāi)了我為師生辦實(shí)事系列勞動(dòng)教育主題黨日活動(dòng)。
建工學(xué)院第三黨支部開(kāi)展我為師生辦實(shí)事“美化校園，你我同行”主題黨日活動(dòng)。建工學(xué)院第五學(xué)生黨支部組織開(kāi)展“師生共上勞動(dòng)課”主題黨日活動(dòng)。
通過(guò)勞動(dòng)教育主題黨日活動(dòng)的開(kāi)展，展現(xiàn)出了建工學(xué)院黨員們良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)加強(qiáng)了黨員們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，對(duì)學(xué)院的建設(shè)起到了積極推動(dòng)作用。
四為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，營(yíng)造干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境，進(jìn)行了勞動(dòng)教育主題月系列活動(dòng)。
1、我想對(duì)你說(shuō)主題征文活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)神圣，環(huán)保可貴”的觀(guān)念。將這種觀(guān)念內(nèi)化于心，外化于行，通過(guò)文字的形式，書(shū)寫(xiě)勞動(dòng)帶來(lái)的收獲，以及對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。
2、百年正芳華、勞動(dòng)最光榮——?jiǎng)趧?dòng)教育視頻拍攝，內(nèi)容包含了學(xué)生勞動(dòng)風(fēng)采、學(xué)生談勞動(dòng)教育的感想收獲、演繹勞動(dòng)教育相關(guān)的詩(shī)篇歌曲，以及學(xué)生家長(zhǎng)談對(duì)學(xué)校勞動(dòng)教育的看法和學(xué)生勞動(dòng)教育后的變化等。視頻內(nèi)容完整流暢，具有極強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力，榮獲優(yōu)秀視頻獎(jiǎng)。
3、“青春逢盛世、勞動(dòng)正當(dāng)時(shí)”以室內(nèi)勞動(dòng)教室為單位制作勞動(dòng)教育黑板報(bào)，展示了勞模風(fēng)采、新時(shí)代勞動(dòng)精神和勞動(dòng)教育中的活動(dòng)場(chǎng)景、感悟收獲等，以文字、書(shū)法、繪畫(huà)、圖片、手工品等形式呈現(xiàn)，制作成精美的勞動(dòng)教育黑板報(bào)。
4、收集舊物變廢為寶活動(dòng)的開(kāi)展，樹(shù)立了學(xué)生勤儉節(jié)約正確的勞動(dòng)觀(guān)，弘揚(yáng)了勞動(dòng)精神，為國(guó)家發(fā)展匯聚強(qiáng)大正能量，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為自身的成長(zhǎng)成才積蓄源源不竭的動(dòng)力。
五為體現(xiàn)大國(guó)工匠精神，建工學(xué)院特邀河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院副院長(zhǎng)梁為民教授，開(kāi)展《混凝土爆破振動(dòng)損傷累積機(jī)制及控制研究》為題的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告。
報(bào)告從研究此課題的實(shí)踐意義出發(fā)進(jìn)行講解，由于爆破技術(shù)在基礎(chǔ)建設(shè)中被廣泛應(yīng)用，但爆破危害效應(yīng)不能完全避免，尤其是爆破振動(dòng)危害效應(yīng)。再者混凝土是當(dāng)代土木工程中最主要的建筑材料，所以研究其領(lǐng)域是有必要的;二是介紹了混凝土爆破振動(dòng)損傷累積規(guī)律試驗(yàn);三是講解了新澆混凝土爆破振動(dòng)損傷累積規(guī)律;最后基于損傷累積效應(yīng)的新澆混凝土爆破振動(dòng)安全控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了說(shuō)明。通過(guò)此次專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告，梁教授為建工學(xué)院學(xué)生講解了一個(gè)清晰的科研研究思路。
此次報(bào)告會(huì)開(kāi)闊了建工學(xué)院師生的科研視野，進(jìn)一步了解專(zhuān)業(yè)前沿學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，同時(shí)也有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀習(xí)慣，將學(xué)?！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”勞動(dòng)教育主題活動(dòng)良好延續(xù)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)快樂(lè)意識(shí)，北侖中學(xué)近日組織高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐教育課程。
滿(mǎn)懷著耕耘與收獲的期待，學(xué)生們?cè)趯W(xué)生處老師的帶領(lǐng)下，每人扛著一把鋤頭，趕赴農(nóng)田，開(kāi)始開(kāi)墾各自班級(jí)的“小菜園”。北侖中學(xué)的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃：有的菜地還覆蓋著白膜，里面的幼苗正在茁壯生長(zhǎng);有的菜地已經(jīng)拆掉薄膜，長(zhǎng)勢(shì)喜人的卷心菜在陽(yáng)光下折射出青綠的光。今天的勞動(dòng)實(shí)踐的重點(diǎn)內(nèi)容就是種植新菜苗。勞動(dòng)實(shí)踐基地的指導(dǎo)老師，耐心地指導(dǎo)同學(xué)們先用鋤頭挖出兩排坑，然后小心翼翼地將菜苗放入，最后用鋤頭翻土把坑填好。一切落實(shí)妥當(dāng)后，再?gòu)奶锕∧┑乃字腥∷疂菜?。過(guò)高的溫度對(duì)于植物來(lái)說(shuō)可不是好事。所以還需要最后一步，就是給新菜苗搭一個(gè)大棚。指導(dǎo)老師演示用竹條搭起大棚的框架，覆蓋上塑料膜后，學(xué)生們?cè)賻兔耐林姓页鍪^加以固定。生機(jī)與希望就被種入了菜園中。
種菜的過(guò)程也許充滿(mǎn)汗水，但同時(shí)也充滿(mǎn)樂(lè)趣。有的同學(xué)挖到了一條蚯蚓，把它放在手中仔細(xì)觀(guān)察，十分新奇;有的同學(xué)仔細(xì)地觀(guān)察著豌豆——豌豆藤蔓攀附在柵欄上織成一張密密麻麻的網(wǎng)，雪白的豌豆花開(kāi)了一朵又一朵，豌豆也長(zhǎng)得很碩大飽滿(mǎn)。瞧，大自然的魅力多大啊!
北侖中學(xué)開(kāi)展的此次勞動(dòng)教育既是一次主題實(shí)踐活動(dòng)，也是同學(xué)們親近自然，感受自然的生活教育，讓學(xué)生在勞動(dòng)中樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。
本學(xué)期利用活動(dòng)課，我們課題組全班學(xué)生參與以活用所學(xué)知識(shí)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富自身生活為主題。具體活動(dòng)內(nèi)容是：為社區(qū)清理白色垃圾，清除小廣告。在這次活動(dòng)中本人感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：
一.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入社區(qū)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了，雖然說(shuō)是為期一周，但由于一些特殊原因，我們班的勞動(dòng)周自9月5日做到9月16日。這次勞動(dòng)周相比較普通情況下不僅時(shí)間延長(zhǎng)了，并且由于民運(yùn)會(huì)的志愿者與演員的工作原因減少了參與勞動(dòng)周的人數(shù)，再加上新學(xué)年的開(kāi)始，協(xié)助迎接新生會(huì)有大量的工作，總而言之，這次勞動(dòng)周對(duì)于我們班，對(duì)于我們小組，都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。然而在我的心里，他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段時(shí)光。如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì)告訴他，這不僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活，三年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一直以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
此次勞動(dòng)周雖然有十二天，但正式執(zhí)勤工作開(kāi)始是9月12日至9月16日，我們?cè)谛５?2名同學(xué)被分為8個(gè)小組，輪班對(duì)學(xué)校的各個(gè)區(qū)域負(fù)責(zé)。12日之前的工作相對(duì)于之后比較輕松，雖然我們?nèi)藬?shù)比較少，但只要在早8點(diǎn)以前打掃完學(xué)校衛(wèi)生就能完成任務(wù)。自12日起我們便開(kāi)始了正式的執(zhí)勤工作，都開(kāi)始漸漸感到了疲憊，不僅如此，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學(xué)樓搬下了大量座椅布置會(huì)場(chǎng)，還要在迎接新生工作進(jìn)行的同時(shí)處理每天大量的餐盒，這必然會(huì)使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過(guò)，就算累了，臟了，我們也每天認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù)，從其中收獲著友情，收獲著經(jīng)驗(yàn)。最后，隨著我們以“知禮守法，誠(chéng)實(shí)守信”的主題活動(dòng)結(jié)束，交接工作的順利完成，勞動(dòng)周也圓滿(mǎn)的結(jié)束了，我們小組也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的理解這其中并不淺顯的意義。
其實(shí)勞動(dòng)周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場(chǎng)的“娛樂(lè)周”，而應(yīng)該是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的。
我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展，離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。在各個(gè)崗位上，需要許多人做簡(jiǎn)單而平凡的事。參加勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位，在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。
可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話(huà)說(shuō)“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆眴?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。
當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個(gè)食堂，樓梯口等各個(gè)崗位執(zhí)勤，這些看起來(lái)不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、集體觀(guān)念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學(xué)都有這種體會(huì)，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會(huì)感覺(jué)很舒服?？傻酵砩?，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿(mǎn)地都是。其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至?xí)袣埜渲?。文明只離我們幾步之遙！在勞動(dòng)期間，我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不文明行為深?lèi)和唇^，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我們一般都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視，所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次，家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過(guò)一些植樹(shù)活動(dòng)，也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是，實(shí)踐告訴我們，一個(gè)只是埋頭苦讀書(shū)而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家；只有勞動(dòng)才會(huì)讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會(huì)讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能形成。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為中國(guó)不久的將來(lái)的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該走出書(shū)本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱(chēng)為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門(mén)，走上工作崗位，獨(dú)立面對(duì)社會(huì)；而“一心只讀圣賢書(shū)、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無(wú)法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真體驗(yàn)，深刻總結(jié)，將來(lái)能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多。更重要的是，在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處，指揮與聽(tīng)從指揮和調(diào)度以及怎樣通過(guò)小組合作來(lái)完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo)，并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)更好地完成任務(wù)，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論進(jìn)一步升華。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次極佳的鍛煉。
我校全面依據(jù)《__市第二十三中學(xué)20__年秋季學(xué)期中小學(xué)勞動(dòng)教育活動(dòng)方案》，結(jié)合信都區(qū)教育局“開(kāi)學(xué)第一課”勞動(dòng)教育主題講座精神要求，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，培育積極的勞動(dòng)精神，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。以班級(jí)為單位，開(kāi)設(shè)線(xiàn)上結(jié)合線(xiàn)下的勞動(dòng)教育課程，并增設(shè)形式多樣的勞動(dòng)主題周活動(dòng)，形成各個(gè)學(xué)段依次遞進(jìn)、貫通一致的勞動(dòng)教育制度，將勞動(dòng)教育任務(wù)切實(shí)落到實(shí)處。不僅增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備充分，強(qiáng)化意識(shí)。
以班級(jí)為單位，各年級(jí)積極配合，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)收看以勞動(dòng)教育為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》，課程內(nèi)容直觀(guān)形象，幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的勞動(dòng)意識(shí);同時(shí)通過(guò)家校聯(lián)合的作用，教師和家長(zhǎng)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)宣傳教育，強(qiáng)化學(xué)生自主勞動(dòng)的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，提高學(xué)生自主參與到勞動(dòng)中的意識(shí)。
二、強(qiáng)化課程設(shè)置，做好落實(shí)工作。
為進(jìn)一步鞏固和強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)品質(zhì)，響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府提出的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的若干措施》(邢信字〔20__〕2號(hào))文件精神，學(xué)校有針對(duì)性地采用線(xiàn)上和線(xiàn)下結(jié)合的模式，針對(duì)各年級(jí)不同年齡段特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育課程，充分保證學(xué)生的授課時(shí)間每周不少于一課時(shí);同時(shí)開(kāi)設(shè)家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)際的教育原則，充分保證學(xué)生家庭勞動(dòng)保質(zhì)保量完成，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。
三、課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，多形式培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力。
堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的教育原則，學(xué)校針對(duì)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)、興趣、愛(ài)好等開(kāi)設(shè)針對(duì)各年級(jí)的勞動(dòng)實(shí)踐周，活動(dòng)形式多樣化兼具講座、演講、主題班會(huì)以及勞動(dòng)技能比賽和勞動(dòng)實(shí)踐成果展示等豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)生在積極參與活動(dòng)的同時(shí)，能夠有效提高學(xué)生自身的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀(guān)念，塑造良好的行為習(xí)慣。
新時(shí)代教育的根本任務(wù)在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。通過(guò)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，不僅提高學(xué)生積極參與勞動(dòng)的自主意識(shí)、激發(fā)了學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的熱情，同時(shí)為學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣提供了有效途徑，充分達(dá)到了引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中自我成長(zhǎng)的的教育效果。相信通過(guò)勞動(dòng)課程的設(shè)置與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的育人方式，學(xué)生們會(huì)在家校聯(lián)合的作用下，在理論與實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高和進(jìn)步，成長(zhǎng)為新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。
“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。”勞動(dòng)教育是新時(shí)代黨對(duì)教育的新要求，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，更是新時(shí)代落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要內(nèi)容。
回顧過(guò)去的一年，__學(xué)院突出創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、健全發(fā)展、迎難而上，積極探索具有鄭商特色的勞動(dòng)教育模式，__學(xué)院統(tǒng)籌規(guī)劃勞動(dòng)教育系列活動(dòng)開(kāi)展形式，制定活動(dòng)方案，旨在持續(xù)打造養(yǎng)成教育特色，全力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，豐富我校勞動(dòng)教育實(shí)踐載體，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、加強(qiáng)師生間經(jīng)驗(yàn)交流分享，將“崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)”內(nèi)化于心，幫助學(xué)生樹(shù)立正確勞動(dòng)觀(guān)念。
10月12日上午，黨委李帥書(shū)記、團(tuán)委張璐陽(yáng)書(shū)記及20級(jí)全體輔導(dǎo)員召開(kāi)新學(xué)期勞動(dòng)教育動(dòng)員會(huì)。會(huì)議中，對(duì)20級(jí)學(xué)生一學(xué)年的勞動(dòng)教育進(jìn)行了總結(jié)。李帥書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要把培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)精神、樹(shù)立正確觀(guān)念貫穿勞動(dòng)教育全過(guò)程，多種方式相結(jié)合開(kāi)展好勞動(dòng)教育，同時(shí)要順利完成好20級(jí)學(xué)生和21級(jí)新生的勞動(dòng)交接工作。
2、勞動(dòng)教育規(guī)范培訓(xùn)會(huì)。
10月19日，__學(xué)院舉行了以“勞動(dòng)教育行為規(guī)范”為主題的培訓(xùn)會(huì)議。21級(jí)全體新生輔導(dǎo)員以及所有勞動(dòng)小組長(zhǎng)全部到場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，以勞動(dòng)教育培訓(xùn)為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生形成勤奮、互助、堅(jiān)毅的良好品質(zhì)，深層次落實(shí)好勞動(dòng)課程教育和實(shí)踐教育。
為樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)態(tài)度，進(jìn)一步貫徹落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育在人才培養(yǎng)中的重要作用，__學(xué)院在圖書(shū)館五樓報(bào)告廳舉行了20__-20__學(xué)年勞動(dòng)教育工作啟動(dòng)暨交接儀式。通過(guò)本次交接儀式，明確了新學(xué)期勞動(dòng)教育任務(wù)的方向，加強(qiáng)了大一新生的使命感與責(zé)任感，有利于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
為推進(jìn)我校勞動(dòng)教育任務(wù)的順利進(jìn)行，對(duì)日常勞動(dòng)教育進(jìn)行總結(jié)，解決和答疑近期勞動(dòng)教育中存在的問(wèn)題，__學(xué)院生活部和各班級(jí)勞動(dòng)教育負(fù)責(zé)人，共同討論勞動(dòng)教育十一月份工作安排。座談會(huì)上，大家積極的建言和有規(guī)劃的安排，十一月的勞動(dòng)教育必將豐富多彩。此次座談會(huì)推進(jìn)了我校勞動(dòng)教育有序高效開(kāi)展，夯實(shí)了勞動(dòng)教育實(shí)效。
5、21級(jí)新生學(xué)習(xí)活動(dòng)。
為讓同學(xué)們樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)態(tài)度，熱愛(ài)勞動(dòng)，__學(xué)院舉行了21級(jí)新生勞動(dòng)教育學(xué)習(xí)主題活動(dòng)。__學(xué)院21級(jí)新生輔導(dǎo)員老師、21級(jí)助導(dǎo)及21級(jí)部分新生參加了此次活動(dòng)。此次活動(dòng)有利于幫助21級(jí)新生輔導(dǎo)員及新生進(jìn)一步明確勞動(dòng)教育規(guī)范的具體要求，為下一步開(kāi)展勞動(dòng)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、豐富勞動(dòng)教育載體，創(chuàng)新勞動(dòng)教育形式，使學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)勞動(dòng)教育，體會(huì)勞動(dòng)之美，感受勞動(dòng)快樂(lè)。
1、我勞動(dòng)我快樂(lè)、我勞動(dòng)我光榮——主題板報(bào)活動(dòng)。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的勞動(dòng)觀(guān)念、勞動(dòng)習(xí)慣，大力宣傳厲行勤儉節(jié)約的思想，促進(jìn)同學(xué)們的德智體美勞全面發(fā)展，__學(xué)院開(kāi)展以“我勞動(dòng)、我快樂(lè);我勞動(dòng)、我光榮”為主題的勞動(dòng)教育板報(bào)宣傳活動(dòng)，21級(jí)所有班級(jí)參與活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅互相增進(jìn)了友誼，培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的集體的榮譽(yù)感，也進(jìn)一步樹(shù)立了良好的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)。
“憶百年榮光，普勞動(dòng)華章”，百年華誕之際，為呼吁同學(xué)們積極參與勞動(dòng)教育，__學(xué)院響應(yīng)學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)月號(hào)召，開(kāi)展了板報(bào)、征文、短視頻創(chuàng)作征集。共收獲了同學(xué)們150份征文，并對(duì)15篇優(yōu)秀征文進(jìn)行院內(nèi)展示，兩篇優(yōu)秀文章被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀征文。創(chuàng)作出了21幅板報(bào)作品，其中有一幅作品被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀作品。同時(shí)學(xué)院為了解同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)教育的真實(shí)看法，進(jìn)行了勞動(dòng)教育主題采訪(fǎng)，并制作了勞動(dòng)教育短視頻，促使同學(xué)們正確看待勞動(dòng)教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、立德樹(shù)人，勞動(dòng)先行——“余暉下的最美身影”勞動(dòng)身影分享。
為了更好地記錄同學(xué)們勞動(dòng)教育時(shí)的高光時(shí)刻，__學(xué)院生活部和新媒體共同為打掃衛(wèi)生的同學(xué)拍攝“余暉下的最美身影”，定格的那一刻，時(shí)光擺渡者也帶不走你們的美。
4、“玩轉(zhuǎn)落葉，手工作品才藝大比拼”活動(dòng)。
為了豐富同學(xué)們勞動(dòng)教育，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，__學(xué)院開(kāi)展了“玩轉(zhuǎn)落葉，手工作品才藝大比拼”活動(dòng)。一片片飛舞的落葉、一個(gè)個(gè)精致優(yōu)美的作品，都充分的體現(xiàn)出了__學(xué)子的才情和浪漫。此次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力，讓同學(xué)們?cè)陲h零的落葉中親身感受大自然的美，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)造能力，用自己的雙手創(chuàng)造生活中的美好。
三、及時(shí)總結(jié)梳理，延續(xù)學(xué)院傳統(tǒng)，形成育人合力，深化勞動(dòng)教育內(nèi)涵。
為大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，引導(dǎo)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代最美勞動(dòng)者，進(jìn)一步升華勞動(dòng)教育的內(nèi)涵和育人效果，__學(xué)院20級(jí)各班于11月初開(kāi)展了勞動(dòng)教育總結(jié)會(huì)，所有學(xué)生延續(xù)__學(xué)院傳統(tǒng)，紛紛提交了勞動(dòng)教育心得。
11月8日，__學(xué)院開(kāi)展“師生志愿清掃校園，勞動(dòng)教育溫暖人心”——?jiǎng)趧?dòng)教育志愿服務(wù)活動(dòng)。__學(xué)院黨委李帥書(shū)記、團(tuán)委張璐陽(yáng)書(shū)記、21級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員、青志大隊(duì)和生活部等70余名志愿者共同投入到周末降溫后，飄灑著大量樹(shù)葉的勞動(dòng)教育場(chǎng)地，進(jìn)行深度的清理工作。此次活動(dòng)，師生志愿者們?cè)趧趧?dòng)教育中亮身份、樹(shù)形象、作表率的同時(shí)，為同學(xué)們樹(shù)立了勞動(dòng)教育榜樣，塑造了勞動(dòng)光榮形象，切實(shí)增強(qiáng)了勞動(dòng)教育的感染力。
3、線(xiàn)上視頻征集活動(dòng)。
為貫徹落實(shí)我校勞動(dòng)教育理念，促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步提升師生對(duì)勞動(dòng)教育的積極性，__學(xué)院向小21們開(kāi)展了“以勞動(dòng)教育樹(shù)時(shí)代新人，用勞動(dòng)之手創(chuàng)幸福生活”勞動(dòng)教育線(xiàn)上視頻征集活動(dòng)。此次活動(dòng)記錄同學(xué)們?nèi)粘趧?dòng)的身影，感悟勞動(dòng)之美，在勞動(dòng)中得到成長(zhǎng)。共征集視頻22個(gè)，分別在__學(xué)院視頻號(hào)和公眾號(hào)上進(jìn)行推送，瀏覽量近3000，獲贊300+。
勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉，這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的。為了提高同學(xué)們的合作能力和動(dòng)手能力，__學(xué)院進(jìn)行團(tuán)體勞動(dòng)教育活動(dòng)。增進(jìn)了同學(xué)們的合作精神，一起感受為學(xué)校添磚加瓦的艱辛與快樂(lè)。
在接下來(lái)的工作中，__學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的工作理念，持續(xù)構(gòu)建服務(wù)發(fā)展型學(xué)生工作體系，從勞動(dòng)教育工作出發(fā)，綜合開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
根據(jù)《xx黨組紀(jì)檢組關(guān)于開(kāi)展黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)月活動(dòng)的通知》要求，3月-5月，xx支部組織黨員干部開(kāi)展了黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)月活動(dòng)，活動(dòng)的目的在于進(jìn)一步健全完善黨內(nèi)法規(guī)制度體系，對(duì)于推動(dòng)全黨增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，具有重要意義。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
按照市局黨組的安排，我支部積極組織開(kāi)展了為期三個(gè)月三個(gè)階段的黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展之初，即按照文件要求，認(rèn)真、及時(shí)地安排部署了支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求全體黨員認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)活動(dòng)的重大意義，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)防腐拒變和廉潔自律的自覺(jué)性。在這三個(gè)月里，全體黨員干部以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)及十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)精神，緊扣會(huì)議精神傳達(dá)、案件通報(bào)警示教育、黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)等形式，重點(diǎn)對(duì)中央、省委、行業(yè)有關(guān)會(huì)議精神及近年出臺(tái)的法規(guī)制度進(jìn)行深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，做到深入領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握，并有效貫徹落實(shí)于實(shí)際工作與具體行動(dòng)中。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九屆四中全會(huì)、十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)、十二屆省紀(jì)委五次全會(huì)精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》《黨組討論和決定黨員處分事項(xiàng)工作程序規(guī)定（試行）》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》等相關(guān)制度，學(xué)習(xí)活動(dòng)取得了顯著的成果。
通過(guò)深入的學(xué)習(xí)和宣傳，使黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，筑牢了嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、自覺(jué)接受監(jiān)督的思想基礎(chǔ)，形成了不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。
(一)切實(shí)抓好責(zé)任落實(shí)。
為保證學(xué)習(xí)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)能落到實(shí)處,我支部高度重視這次學(xué)習(xí)月活動(dòng)。首先在部門(mén)會(huì)議上對(duì)學(xué)習(xí)月活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員和部署。支部書(shū)記xx同志認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，親自動(dòng)員部署，帶頭宣貫落實(shí)，就開(kāi)展學(xué)習(xí)月活動(dòng)作了動(dòng)員講話(huà),對(duì)黨員干部進(jìn)行了廣泛動(dòng)員,使廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義,明確了目標(biāo),增強(qiáng)了參加活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
(二)切實(shí)提高教育針對(duì)性。
(三)切實(shí)提高教育實(shí)效性。
嚴(yán)格把解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)制度貫徹執(zhí)行作為學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，支部做到學(xué)習(xí)活動(dòng)和日常工作兩不誤,切實(shí)做到了四個(gè)有機(jī)結(jié)合:一是把黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,二是把黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)與高質(zhì)量發(fā)展有機(jī)結(jié)合,三是把黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)習(xí)先進(jìn)典型有機(jī)結(jié)合,四是把黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)與當(dāng)前主題教育有機(jī)結(jié)合。通過(guò)合理安排,周密部署,黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)月活動(dòng)取得了明顯成績(jī),使全體黨員干部受到了一次深刻地黨內(nèi)法規(guī)教育,真正做到廉潔從政,有效防范系統(tǒng)性廉潔風(fēng)險(xiǎn)。
通過(guò)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)月活動(dòng)的有效開(kāi)展,支部黨員干部在精神面貌、工作作風(fēng)、廉潔從政等方面都有了明顯的提高,有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在今后的工作中,支部將把學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)做,樹(shù)立全體黨員干部全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),樹(shù)立良好的工作作風(fēng),進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部廉政建設(shè),不斷提高黨員干部的廉政素養(yǎng)和工作水平。
2018年1月至3月，我省開(kāi)展了為期3個(gè)月的酒類(lèi)產(chǎn)品質(zhì)量安全專(zhuān)項(xiàng)整治，取得明顯成效。
專(zhuān)項(xiàng)整治期間，省局按照“重點(diǎn)突出、上下聯(lián)動(dòng)、標(biāo)本兼治、懲防并舉”的總體要求，堅(jiān)持建章立制，管服結(jié)合，底線(xiàn)思維，讓監(jiān)管始終跑在風(fēng)險(xiǎn)前面，專(zhuān)項(xiàng)整治取得成效。全省共檢查酒類(lèi)生產(chǎn)企業(yè)58家次，酒類(lèi)小作坊710家次，酒類(lèi)經(jīng)營(yíng)者(含餐飲服務(wù)提供者)62932家次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題3100多條，下達(dá)責(zé)令整改通知書(shū)1689份，停業(yè)整頓1戶(hù)，立案查處64件，移送公安機(jī)關(guān)案件線(xiàn)索4條，取締酒類(lèi)黑作坊11戶(hù)。
通過(guò)此次整治，全省酒類(lèi)企業(yè)主體責(zé)任意識(shí)得到強(qiáng)化、酒類(lèi)監(jiān)管隊(duì)伍得到鍛煉，酒類(lèi)市場(chǎng)秩序得到規(guī)范，酒類(lèi)質(zhì)量安全水平得到提升。下一步，省局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)酒類(lèi)產(chǎn)品質(zhì)量安全的監(jiān)管，鞏固這次專(zhuān)項(xiàng)整治成果，不放松、不懈怠，嚴(yán)打違法違規(guī)行為，確保全省酒類(lèi)質(zhì)量安全。
7月以來(lái)，區(qū)委在組織部依托微信公眾號(hào)開(kāi)展“我最喜愛(ài)的微黨課”主題評(píng)選活動(dòng)，深入推進(jìn)我區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，在全區(qū)廣大黨員干部群眾中取得良好學(xué)習(xí)效果。
全區(qū)共14家黨（工）委參與評(píng)選，區(qū)住建局黨委區(qū)城管局黨支部獲727票，區(qū)教育局黨委機(jī)關(guān)黨支部獲636票，雅爾塞鎮(zhèn)黨委機(jī)關(guān)黨支部獲395票，區(qū)衛(wèi)計(jì)局黨委獲332票，達(dá)呼店鎮(zhèn)黨委獲317票，區(qū)交通局黨委獲207票。
其中，達(dá)呼店鎮(zhèn)黨委、共和鎮(zhèn)黨委、梅里斯鎮(zhèn)黨委、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)教育局黨委、區(qū)交通局黨委和區(qū)工信局黨委制作了微黨課片頭，區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)工信局黨委制作了微黨課字幕，共和鎮(zhèn)黨委、區(qū)工信局黨委制作了微黨課插圖。
希望全區(qū)各黨（工）委嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，不斷提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提升學(xué)習(xí)水平，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。
xx對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院黨委注重發(fā)揮學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和結(jié)合師生特點(diǎn)，念好“學(xué)”“講”“行”三字訣，深挖“黨史”資源，講活“黨史”故事，在傳承紅色基因中增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。
注重上下互動(dòng)、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，聚焦理論武裝學(xué)“黨史”
為深化學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化理論武裝，學(xué)院黨委注重分層分類(lèi)，創(chuàng)新形式，打造多維度、全覆蓋的學(xué)習(xí)體系。黨委班子依托每周黨委會(huì)和理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，還牽頭學(xué)?！包h史”精品黨課xx項(xiàng)目，并參與講授改革開(kāi)放史，切實(shí)做到先學(xué)一步、學(xué)深一層。強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，建立了黨委理論學(xué)習(xí)中心組、理論學(xué)習(xí)大講堂、黨支部專(zhuān)題研討、團(tuán)支部學(xué)習(xí)小組和黨員自學(xué)的“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，在上下互動(dòng)中營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)院黨委堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，搭建互動(dòng)聯(lián)動(dòng)平臺(tái)。在邀請(qǐng)xx省委講師團(tuán)“黨史”專(zhuān)家宣講團(tuán)成員、行業(yè)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者、全國(guó)抗“疫”先進(jìn)個(gè)人等為師生講授黨課的基礎(chǔ)上，還與xx工程技術(shù)大學(xué)城市軌道交通學(xué)院開(kāi)展“聚焦高質(zhì)量黨建發(fā)展、助力學(xué)院中心工作”黨委中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育特色舉措、學(xué)院黨建工作與辦學(xué)特色、全國(guó)和xx樣板黨支部創(chuàng)建等內(nèi)容開(kāi)展深入交流研討。
發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，聚焦偉大實(shí)踐講“黨史”
學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，打造品牌項(xiàng)目，建立了以教授、科研骨干為主的師資團(tuán)隊(duì)，結(jié)合校史，開(kāi)發(fā)“中國(guó)改革開(kāi)放史”系列精品黨課，以此來(lái)講述學(xué)校辦學(xué)60年來(lái)，圍繞國(guó)家改革開(kāi)放偉大事業(yè)，特別是在“復(fù)關(guān)”“入世”、自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)等領(lǐng)域主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方需求、助力貿(mào)易強(qiáng)國(guó)xx和xx城市高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)故事。
成立以學(xué)科骨干黨員教師為導(dǎo)師、以學(xué)生黨員為主體的“xx改革開(kāi)放史”宣講團(tuán)，其中3名成員以xx開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年作為切入點(diǎn)，分別圍繞“xx改革開(kāi)放之‘五個(gè)中心’xx”“xx新區(qū)，不‘特’而特”和“xx改革開(kāi)放之制度創(chuàng)新——土地財(cái)政”三個(gè)視角進(jìn)行講述并制作微黨課視頻。宣講團(tuán)積極為校內(nèi)各學(xué)生黨支部和團(tuán)支部以及校外xx街道、xxxx鎮(zhèn)團(tuán)委等單位開(kāi)展宣講，做到“送黨課上門(mén)”，講好發(fā)生在xx的“春天的故事”。
突出思政育人、服務(wù)社會(huì)，聚焦責(zé)任擔(dān)當(dāng)行“黨史”
作為xx省“課程思政重點(diǎn)改革領(lǐng)航學(xué)院”，學(xué)院重點(diǎn)xx包括《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》“xx省教育先鋒號(hào)”、《電子商務(wù)》“黨建引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐”和《國(guó)際貿(mào)易理論》特色改革3個(gè)課程團(tuán)隊(duì)和18門(mén)課程的立體化思政課程體系。學(xué)院因時(shí)而進(jìn)，因勢(shì)而新，將對(duì)外開(kāi)放進(jìn)程中“課程思政改革創(chuàng)新”與電子商務(wù)課程團(tuán)隊(duì)服務(wù)于“精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興”等育人元素融入課堂教學(xué)之中，在潤(rùn)物無(wú)聲中引領(lǐng)青年學(xué)子成長(zhǎng)，厚植家國(guó)情懷，增強(qiáng)育人針對(duì)性。
xx省高校黨組織“攀登”計(jì)劃樣板黨支部——國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院教工第五黨支部積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，將專(zhuān)業(yè)教學(xué)與紅色資源相結(jié)合，在革命老區(qū)精準(zhǔn)扶貧中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為。支部教師黨員帶領(lǐng)學(xué)生前往福建古田、江西井岡山等革命老區(qū)，實(shí)地探訪(fǎng)十余個(gè)村莊，依托電子商務(wù)，實(shí)施智力扶貧，發(fā)展在線(xiàn)產(chǎn)業(yè)，助力脫貧攻堅(jiān)。
此外，學(xué)院黨委依托xx豐富的紅色資源優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)師生深入探訪(fǎng)、用心感悟，追尋紅色足跡，重走“黨史”紅色路線(xiàn)，相繼走訪(fǎng)了中共一大會(huì)址、思南公館、周公館和復(fù)興坊等紅色場(chǎng)館。學(xué)生黨員開(kāi)展“讀經(jīng)典、尋足跡，明史以致用”——黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，結(jié)合線(xiàn)上讀經(jīng)典和線(xiàn)下“尋足跡”的活動(dòng)主線(xiàn)，足跡遍布全國(guó)11個(gè)省市，不斷在“行走的課堂”中感悟祖國(guó)歷史巨變，提升黨史學(xué)習(xí)質(zhì)效。
重點(diǎn)宣傳全縣單用途預(yù)付卡、直銷(xiāo)、電子商務(wù)平臺(tái)、批發(fā)零售等領(lǐng)域涉嫌非法集資風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域及群眾。
（一）廣泛宣傳，提高群眾防范非法集資意識(shí)。一是編制宣傳防范非法集資公益宣傳彩頁(yè)，包括非法集資特征、表現(xiàn)形式、辨識(shí)手段、舉報(bào)電話(huà)等相關(guān)信息，印制xxx份并在縣內(nèi)街道派發(fā)至群眾，向全縣普通民眾宣傳防范非法集資公益信息，著力宣傳防范非法集資的理念，切實(shí)提高群眾防范非法集資意識(shí)。二是制定《xxxx年x縣商務(wù)領(lǐng)域非法集資風(fēng)險(xiǎn)排查整治工作方案》，并下發(fā)至各相關(guān)企業(yè)?？h內(nèi)xx家大型商超、x家餐飲企業(yè)及多家電子商務(wù)企業(yè)門(mén)頭電子屏滾動(dòng)播出等方式，對(duì)非法集資的特征、主要表現(xiàn)形式、常見(jiàn)手段等進(jìn)行宣傳。
（二）重點(diǎn)宣傳，防范關(guān)鍵領(lǐng)域非法集資風(fēng)險(xiǎn)蔓延。通過(guò)走訪(fǎng)、微信宣傳做好企業(yè)的宣傳教育工作，確保企業(yè)和內(nèi)部員工遠(yuǎn)離非法集資，切實(shí)維護(hù)企業(yè)和員工合法權(quán)益，確保企業(yè)健康有序安全發(fā)展。一是向批發(fā)零售、直銷(xiāo)等企業(yè)宣傳，嚴(yán)禁產(chǎn)生非法集資吸收或變相吸收公眾存款、從離業(yè)銀行以外的單位活個(gè)人借款以及抽逃注冊(cè)資本等違法違規(guī)行為；嚴(yán)禁企業(yè)的股東、高級(jí)管理人員和員工是否假借企業(yè)名義或由企業(yè)提供擔(dān)保，參與非法放貸等違法違規(guī)活動(dòng)等非法集資風(fēng)險(xiǎn)蔓延。二是向電子商務(wù)企業(yè)宣傳，嚴(yán)禁通過(guò)電子商務(wù)平臺(tái)違規(guī)進(jìn)行融資或開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)，及存在未經(jīng)批準(zhǔn)違規(guī)發(fā)行投資理財(cái)產(chǎn)品等違法違規(guī)行為。三是向單用途預(yù)付卡發(fā)放企業(yè)宣傳，嚴(yán)禁針對(duì)不特定對(duì)象以超出國(guó)家規(guī)定的利率回報(bào)消費(fèi)者和以貨幣、實(shí)物、預(yù)付價(jià)值等形式回報(bào)消費(fèi)者等涉嫌非法集資的發(fā)卡行為。
（三）新媒體多渠道宣傳。利用網(wǎng)絡(luò)、微信、移動(dòng)客戶(hù)端等新媒體拓展，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
下一步，我局將持續(xù)充分利用各種渠道加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)社會(huì)公眾增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和辨別能力，建立排查工作責(zé)任制。商務(wù)服務(wù)辦公室建立日常監(jiān)督檢查制度和多種信息收集方式，逐步形成非法集資風(fēng)險(xiǎn)防控和處置長(zhǎng)效機(jī)制。
xx大學(xué)機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院黨委通過(guò)圍繞聚焦理論學(xué)習(xí)、聚焦立德樹(shù)人和聚焦服務(wù)社會(huì)，進(jìn)一步激勵(lì)黨員干部承擔(dān)發(fā)展使命，潛心教學(xué)，貢獻(xiàn)機(jī)自人的科研力量，真正把學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。
聚焦理論學(xué)習(xí)，以史鑒今，厚植發(fā)展?jié)摿Α?/p>
“黨史”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)院黨委結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與疫情防控的實(shí)際情況，著力“六個(gè)注重”，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。
注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的“領(lǐng)學(xué)、促學(xué)”作用。黨政班子成員“先學(xué)一步、學(xué)深一步”，在中心組學(xué)習(xí)會(huì)上輪流講黨課。與全院53個(gè)師生支部建立聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，通過(guò)上黨課、參加基層支部學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，切實(shí)發(fā)揮干部“領(lǐng)學(xué)、促學(xué)”作用。
注重教與學(xué)相結(jié)合。發(fā)揮學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)銜，將“黨史”教育與學(xué)科深度融合，開(kāi)設(shè)“書(shū)記講黨課”系列活動(dòng)，講好砥礪奮進(jìn)的學(xué)科發(fā)展史。例如，周傳宏教授結(jié)合黨史學(xué)習(xí)回顧智能制造及機(jī)器人重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展史，機(jī)自學(xué)院14名“雙帶頭人”教工支部書(shū)記均面向全院師生開(kāi)展了生動(dòng)的“黨史”黨課。
注重用好現(xiàn)場(chǎng)黨課。學(xué)院黨委組織策劃“學(xué)黨史·守初心：科技創(chuàng)新、砥礪前行——機(jī)自學(xué)院機(jī)器人研究歷史回顧展暨黨建樣板支部成果展”，并到社區(qū)學(xué)院和圖書(shū)館一并展出，發(fā)揮了輻射效應(yīng)。組織參觀(guān)“追夢(mèng)前行——共和國(guó)現(xiàn)代化之路”展覽，感受新中國(guó)一路走來(lái)的巨大成就。機(jī)自系和精機(jī)系黨總支分別參觀(guān)于“紅流”中——xx大學(xué)校史圖片展，激勵(lì)“上大人”勇?lián)姑?，賡續(xù)紅色基因。無(wú)人艇支部尋“xx之根”，重溫改革開(kāi)放的奮斗歷程。
注重挖掘各類(lèi)紅色教育資源。組織疫情無(wú)法返校的學(xué)生開(kāi)展“追尋家鄉(xiāng)‘黨史’”活動(dòng)，品讀家鄉(xiāng)的紅色印記，切實(shí)增強(qiáng)青年學(xué)子的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。新生入校后，通過(guò)品讀上大，感受上大紅色基因，激發(fā)青年奮斗激情。線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合，舉行內(nèi)容豐富的黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)賽、共賞文藝作品中的“黨史精神”、從“黨史”角度研究人民城市發(fā)展等主題活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“黨史”精神。
黨員積極分享學(xué)習(xí)所得，以黨建帶團(tuán)建，讓黨史學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
注重營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，春雨潤(rùn)物，內(nèi)化于心。通過(guò)微信公眾號(hào)、學(xué)院官網(wǎng)等發(fā)布黨史學(xué)習(xí)教育推文40余篇，“黨史”知識(shí)推文10余篇，積極推動(dòng)學(xué)院全面學(xué)習(xí)氛圍的形成。
自黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，xx縣xx鎮(zhèn)黨委迅速響應(yīng)、精心部署、掛圖作戰(zhàn)、積極行動(dòng)，聚焦“三張圖”，盤(pán)活各類(lèi)資源，豐富活動(dòng)形式，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學(xué)深、悟透、做實(shí)上不斷推進(jìn)，持續(xù)發(fā)力，進(jìn)一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
xx鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持從整體出發(fā)，一盤(pán)棋做謀劃，做到黨史學(xué)習(xí)教育有規(guī)劃、有目標(biāo)、有實(shí)干。方案規(guī)劃到位。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定實(shí)施方案，同時(shí)創(chuàng)新“六維度”工作法，以“看、說(shuō)、聽(tīng)、讀、寫(xiě)、行”為六大切入點(diǎn)，推出“學(xué)‘黨史’·憶初心”系列，計(jì)劃開(kāi)展學(xué)史立志、知史追夢(mèng)、頌史揚(yáng)恩、踐史修身、繪史承情五大活動(dòng)。資源配送到位。鎮(zhèn)黨委充分整合各類(lèi)豐富紅色資源，推出黨史學(xué)習(xí)教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學(xué)習(xí)數(shù)目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進(jìn)行自主選擇，并及時(shí)為各支部及村黨群服務(wù)點(diǎn)配送了《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史》等書(shū)籍，讓黨史學(xué)習(xí)教育可聽(tīng)可看可體驗(yàn)，為各基層黨支部開(kāi)展“黨史”學(xué)習(xí)教育提供有力支撐和堅(jiān)強(qiáng)保障。動(dòng)員部署到位。及時(shí)召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，深刻點(diǎn)明學(xué)習(xí)教育的重要意義，明確強(qiáng)調(diào)主要措施和各項(xiàng)任務(wù)，要求全鎮(zhèn)各基層黨支部加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，迅速掀起開(kāi)展學(xué)習(xí)“黨史”的熱潮。
為進(jìn)一步強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，滿(mǎn)足不同群體實(shí)際需求，鎮(zhèn)黨委積極探索，細(xì)化各領(lǐng)域的推進(jìn)措施，切實(shí)增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和有效性。線(xiàn)上線(xiàn)下齊發(fā)力。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心通過(guò)微信公眾號(hào)推出“音為初心”系列音頻黨課，通過(guò)“黨員講黨史故事”的方式，帶領(lǐng)廣大黨員聆聽(tīng)黨史，重溫黨魂，讓線(xiàn)上平臺(tái)成為學(xué)習(xí)教育的移動(dòng)“資源庫(kù)”。此外，由鎮(zhèn)級(jí)青年黨員骨干、區(qū)域化單位的老師等人員組成線(xiàn)下宣講團(tuán)，將精品“黨史”課程及時(shí)推送到基層。分層分類(lèi)同促進(jìn)。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。同時(shí)以基層黨支部書(shū)記培訓(xùn)班和黨務(wù)工作者培訓(xùn)班為契機(jī)，通過(guò)“黨史”專(zhuān)題講座為基層“領(lǐng)頭羊”打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。各基層黨支部把學(xué)習(xí)“黨史”融入到了全年組織生活計(jì)劃中，并通過(guò)“送學(xué)上門(mén)”“遠(yuǎn)程督學(xué)”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學(xué)習(xí)幫助。同時(shí)充分利用黨群服務(wù)陣地認(rèn)真開(kāi)展學(xué)“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學(xué)知識(shí)、講故事、談感悟、亮行動(dòng)”。此外，以“聽(tīng)講座、談體會(huì)、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區(qū)開(kāi)展聯(lián)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)“兩新”支部活力，確保黨史學(xué)習(xí)全覆蓋。“黨史”鎮(zhèn)史相融合。結(jié)合本鎮(zhèn)鎮(zhèn)志編纂相關(guān)工作，挖掘鎮(zhèn)史資源，通過(guò)向基層推薦一本書(shū)目《百年人文話(huà)滄?！犯惺躼x鎮(zhèn)歷史文化縱橫，開(kāi)放一個(gè)紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮(zhèn)的歷史名人，將本鎮(zhèn)的百年歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄鄉(xiāng)賢貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員在xx鎮(zhèn)的百年發(fā)展歷程中，在名人前賢的歷史建樹(shù)中汲取精神力量。
鎮(zhèn)黨委注重把黨史學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，要求全鎮(zhèn)黨員把歷史結(jié)合現(xiàn)實(shí)學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，以行動(dòng)見(jiàn)成效，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育既要入腦入心，更要見(jiàn)言見(jiàn)行。用好歷史經(jīng)驗(yàn)。在我們黨和國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程中，密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)是一項(xiàng)宗旨，也是一份優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)好“黨史”的同時(shí)，結(jié)合“大調(diào)研”等工作，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去、工作擺進(jìn)去、責(zé)任擺進(jìn)去，真心實(shí)意聯(lián)系群眾，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，努力破解發(fā)展難點(diǎn)、民生痛點(diǎn)、治理堵點(diǎn)?；鶎狱h員結(jié)合“生態(tài)xx·先鋒行動(dòng)”和“花博先鋒行動(dòng)”等，密切黨群關(guān)系，帶頭參與環(huán)境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)對(duì)幫教等志愿服務(wù)，積極貢獻(xiàn)黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來(lái)高度重視精神力量與精神建黨，結(jié)合“七一”紀(jì)念活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委組織開(kāi)展基層黨員先進(jìn)事跡展示活動(dòng)，各基層黨支部從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，不斷傳承發(fā)揚(yáng)積極而上、敢于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神力量。堅(jiān)守歷史使命。真正學(xué)好用好歷史，就要激發(fā)黨員們堅(jiān)守時(shí)代使命的擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念，要把學(xué)習(xí)成果用在當(dāng)下，用在鎮(zhèn)村xx發(fā)展中，不忘初心，永遠(yuǎn)奮斗。xx鎮(zhèn)作為花博會(huì)門(mén)戶(hù)小鎮(zhèn)，當(dāng)前“迎花博·治五棚”攻堅(jiān)戰(zhàn)至關(guān)重要。全鎮(zhèn)黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重?fù)?dān)，在帶頭拆除五棚、積極調(diào)解矛盾、做好環(huán)境衛(wèi)生等工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
通過(guò)這次的四史學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了我們?cè)陉P(guān)注著國(guó)家實(shí)事的情況下也不可以忘記歷史;四史的學(xué)習(xí)可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力;同時(shí)在今后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性，最終提高自我能力。
歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現(xiàn)實(shí)，也照亮了未來(lái)。通過(guò)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，我們才能更好的了解過(guò)去，才能看清前進(jìn)的方向。黨的歷史既是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)富，也是中國(guó)文化軟實(shí)力的重要組成部分。黨自誕生90年來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨人用自己的英勇奮斗和奉獻(xiàn)精神，書(shū)寫(xiě)中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史，探索史，自身建設(shè)史。這部歷史，無(wú)論從什么樣的高度解讀，對(duì)于黨和國(guó)家，對(duì)于人民大眾、對(duì)中華民族、對(duì)于人類(lèi)文明、都具有極其重要的價(jià)值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作為歷史，它是推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)政治文化建設(shè)的重要資源，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的動(dòng)力，是建設(shè)學(xué)習(xí)型的黨組織，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的生動(dòng)教材。
胡友濤在講話(huà)時(shí)指出，召開(kāi)全縣師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作總結(jié)會(huì)議，是認(rèn)真總結(jié)全縣師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作成果和成功經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)開(kāi)展以案促改，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化工作機(jī)制，為全縣教育持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資隊(duì)伍保障。
胡友濤要求，要善謀劃、深推進(jìn)，專(zhuān)項(xiàng)整治成效明顯。本次師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)謀劃推動(dòng)“實(shí)”，整治效果“好”，教育生態(tài)“優(yōu)”，優(yōu)化教育系統(tǒng)政治生態(tài)，進(jìn)一步擦亮了鄲城教育名片。
胡友濤指出，要查問(wèn)題、找不足，始終保持清醒堅(jiān)定。專(zhuān)項(xiàng)整治和師德師風(fēng)建設(shè)取得階段性成效，但還存在工作深入不夠、震懾效果不強(qiáng)、制度剛性不足等問(wèn)題，必須認(rèn)清自身不足，始終保持加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的清醒堅(jiān)定。
胡友濤強(qiáng)調(diào)，要重管理、嚴(yán)自律，深入拓展整治成效。要把責(zé)任扛在肩上，凝聚工作合力；把管理嚴(yán)在日常，堅(jiān)持防微杜漸；將師德放在心中，做到潤(rùn)物無(wú)聲。全縣教育系統(tǒng)必須進(jìn)一步明確職責(zé)使命，把師德師風(fēng)建設(shè)抓在手上、嚴(yán)在日常，強(qiáng)化監(jiān)管、嚴(yán)以自律，以專(zhuān)項(xiàng)整治的更大成效回報(bào)組織的重托和群眾的期盼。
就教育系統(tǒng)深入持續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，羅明黨要求，要肯定成績(jī)，增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)的思想自信。全縣教育管理干部要以這次專(zhuān)項(xiàng)治理工作為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善措施，堅(jiān)定自信，真抓實(shí)管，確保專(zhuān)項(xiàng)治理成果得到鞏固拓展；要深刻反思，增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的行動(dòng)自覺(jué)。要反思在管理上存在的問(wèn)題，反思在制度上存在的短板，反思在擔(dān)當(dāng)作為方面存在的弱項(xiàng)；要積極作為，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。要建立常態(tài)化治理機(jī)制，建立常態(tài)化追究機(jī)制，建立常態(tài)化保障機(jī)制，努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育。
會(huì)議由肖煒主持。她要求全縣教育系統(tǒng)要深刻反思，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，深刻分析原因；立行立改，實(shí)行臺(tái)賬管理，嚴(yán)肅整改銷(xiāo)號(hào)；勇于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，對(duì)師德師風(fēng)問(wèn)題敢抓敢管；常抓不懈，建立長(zhǎng)效機(jī)制，提升制度執(zhí)行力。
會(huì)上，縣紀(jì)委常委趙天位通報(bào)了違反師德師風(fēng)方面的典型案例。縣教體局黨組成員、縣紀(jì)委監(jiān)委派駐教體局紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)錢(qián)程對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理工作進(jìn)行總結(jié)，三所學(xué)校校長(zhǎng)做了表態(tài)發(fā)言、經(jīng)驗(yàn)交流。
縣教體局班子成員、股室站負(fù)責(zé)人和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校成員、初中校長(zhǎng)、中心小學(xué)校長(zhǎng)，局屬各學(xué)校黨政正職、義務(wù)教育階段學(xué)校班子成員參加會(huì)議。
為了確保安全生產(chǎn)月活動(dòng)的有效開(kāi)展，公司立即召開(kāi)公司安全委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，在傳達(dá)城鎮(zhèn)安全會(huì)議精神的同時(shí)，研究成立了以公司社長(zhǎng)盧其元為領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)月領(lǐng)導(dǎo)小組。公司頂級(jí)親自指揮，為活動(dòng)順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。在社長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，精心策劃，制定符合公司實(shí)際可行的活動(dòng)計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施，使整個(gè)活動(dòng)整體整齊。
公司乘著安全生產(chǎn)月活動(dòng)的東風(fēng)，積極有效地開(kāi)展了各種各樣的宣傳教育活動(dòng)。一是懸掛橫幅兩條，設(shè)立支架兩張，放在工廠(chǎng)門(mén)的顯眼場(chǎng)所，可以看到公司全體員工的工作進(jìn)出，二是在工廠(chǎng)內(nèi)顯眼場(chǎng)所設(shè)立20條標(biāo)語(yǔ)，隨時(shí)注意員工的安全意識(shí)三是利用班前車(chē)站的機(jī)會(huì)每天給員工安全教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格是愛(ài)，松是害，安全生產(chǎn)利益三代的道理，要求每個(gè)員工時(shí)刻緊張安全的弦，克服煩惱，強(qiáng)制性每個(gè)人都應(yīng)該注意安全?；顒?dòng)月內(nèi)總是警燈亮，警鐘響，警告牌掛，公司掀起了安全文明生產(chǎn)的新高潮。
宣傳是手段，達(dá)到安全是目的。為了達(dá)到這一目的，公司采取了一系列有效措施:首先，將整個(gè)公司的各部門(mén)分解和執(zhí)行各部門(mén)，由部門(mén)承包，公司與部門(mén)簽訂責(zé)任承包書(shū)，明確目標(biāo)、要求和責(zé)任。其次，制定審查方法。
評(píng)分細(xì)則，實(shí)行百分考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。每月進(jìn)行考核評(píng)比一次，考核組由總經(jīng)理帶頭，副總經(jīng)理及職能部門(mén)人員參加，考核評(píng)分以組織檢查與日常巡查相結(jié)合。這條措施一下達(dá)，效果十分明顯，面貌大為改觀(guān)，證明是行之有效的。安全月活動(dòng)雖已結(jié)束，但安全工作始終沒(méi)有盡頭，今天安全了，明天要更好，公司將一如既往，常抓不懈。
xx縣xx鎮(zhèn)：以“史”為炬照亮鄉(xiāng)村振興之路。
xx縣xx鎮(zhèn)以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，用活紅色資源、講活歷史故事，以鄉(xiāng)村振興為落腳點(diǎn)，圍繞鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作，筑牢全體黨員干部的思想根基、增強(qiáng)銳意進(jìn)取的勇氣力量，進(jìn)一步增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
以史為鑒，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，打牢鄉(xiāng)村振興“火炬”根基。
強(qiáng)理論，增強(qiáng)思想和行動(dòng)自覺(jué)。全鎮(zhèn)各村以黨史學(xué)習(xí)為契機(jī)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及村黨組織書(shū)記講“黨史”專(zhuān)題黨課，結(jié)合“三會(huì)一課”把“黨史”學(xué)習(xí)教育融入日常。切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織黨員干部在鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。強(qiáng)能力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織干部對(duì)黨章黨規(guī)、工作條例的學(xué)習(xí)。形成農(nóng)村基層黨組織書(shū)記輪訓(xùn)常態(tài)化制度，加強(qiáng)對(duì)村黨小組長(zhǎng)的培訓(xùn)，全面提升農(nóng)村基層黨組織工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)定以人民為中心的思想。通過(guò)對(duì)照黨章黨規(guī)查找不足，促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。促使農(nóng)村黨員干部不拿自己當(dāng)干部，時(shí)刻不忘自己也是農(nóng)民的一員，做到在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略布局實(shí)施過(guò)程中始終從群眾的利益出發(fā)，始終維護(hù)好群眾的利益。
以史為鑒，完善制度xx，增添鄉(xiāng)村振興為民“燃料”助力。
暢通建言渠道，維護(hù)群眾切身利益。黨史學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)在維護(hù)群眾利益。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略關(guān)于村容村貌中，xx鎮(zhèn)黨委要求要充分聽(tīng)取專(zhuān)家和百姓的意見(jiàn)。光明村以村綜合服務(wù)管理中心為輻射源，以微格服務(wù)微信群為平臺(tái)，形成“四網(wǎng)合一”網(wǎng)格化管理模式，并形成三級(jí)解決制度。同時(shí)實(shí)施“五定制度”，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)落實(shí)整改措施。創(chuàng)新工作方法，營(yíng)造良好政治生態(tài)。汲取歷史中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合具體工作實(shí)際，創(chuàng)新工作方法。曙光村創(chuàng)新“入戶(hù)辦公”方式，光明村推進(jìn)“大篷車(chē)”進(jìn)宅基制度，深入群眾中，切實(shí)解決群眾難題。最大限度地調(diào)動(dòng)廣大黨員干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)創(chuàng)新活力，為想干事、能干事、干成事的黨員干部擔(dān)責(zé)。整合黨群項(xiàng)目，引導(dǎo)多元主體參與農(nóng)村社會(huì)治理。整合不同特色的黨建微家功能，形成“一點(diǎn)一特色”，進(jìn)一步提升黨建微家的服務(wù)功能。引導(dǎo)社會(huì)組織參與農(nóng)村社會(huì)治理，以網(wǎng)格課堂、黨建微家、文明微家等為陣地，滿(mǎn)足村民多元需求，提升群眾幸福指數(shù)。為鄉(xiāng)村由管理民主向治理有效升級(jí)找到了新路徑，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供有力保障。
以史為鑒，走好群眾路線(xiàn)，點(diǎn)燃鄉(xiāng)村振興村民參與熱情。
以農(nóng)民集中居住為主抓手，提升農(nóng)民居住品質(zhì)。xx鎮(zhèn)始終嚴(yán)守“上樓為主、平移為輔”“離地不失地、離房不失房”的原則底線(xiàn)，引入房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)模式，xx“150”集中安置基地，著手啟動(dòng)“江海沈陸”“楊王六墩”兩個(gè)平移歸并點(diǎn)的xx，推動(dòng)農(nóng)民相對(duì)集中居住，重塑鄉(xiāng)村生態(tài)空間。2019年xx鎮(zhèn)共完成置換上樓簽約328戶(hù)，計(jì)劃今年至少完成215戶(hù)簽約。以“三園一總部”為主模式，加速鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。產(chǎn)業(yè)振興、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的前提與基礎(chǔ)，xx設(shè)立一億元鄉(xiāng)村振興基金，搭建“xx、招商、運(yùn)營(yíng)”三大平臺(tái)，打造莊園、田園、庭院總部模式。目前依托“三園一總部”招商平臺(tái)，共有9家企業(yè)入駐，22家簽訂意向入駐協(xié)議，20xx年1-2月9家入駐企業(yè)實(shí)現(xiàn)稅收4223萬(wàn)元。后續(xù)計(jì)劃將南莊路鄉(xiāng)村振興示范線(xiàn)升格為“良渚江?！鄙鷳B(tài)商務(wù)區(qū)，以開(kāi)發(fā)區(qū)模式，發(fā)展地處郊野的以總部經(jīng)濟(jì)為主的綠色生態(tài)型商務(wù)區(qū)。以三塊地改革為主戰(zhàn)場(chǎng)，全面實(shí)現(xiàn)xx鄉(xiāng)村振興。利用閑置宅基打造鄉(xiāng)村人才公寓，華嚴(yán)村、靈芝村對(duì)閑置宅基進(jìn)行統(tǒng)一收儲(chǔ)裝修、統(tǒng)一出租，與村民自行出租收益相比，村民房租收入至少提高30%，每戶(hù)年均增收至少1.5萬(wàn)元。讓參與集中上樓的農(nóng)戶(hù)自愿認(rèn)購(gòu)宅基地權(quán)益股權(quán)，讓農(nóng)民既當(dāng)“房東”又當(dāng)“股東”，實(shí)現(xiàn)“農(nóng)民變股民、資金變股金、房屋變資產(chǎn)”。以更高維度、更高標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)郊野單元規(guī)劃落地的鄉(xiāng)村商服用地進(jìn)行統(tǒng)一收儲(chǔ)、統(tǒng)一開(kāi)發(fā)、統(tǒng)一招商、統(tǒng)一運(yùn)營(yíng)。推動(dòng)集體xx用地使用精細(xì)極致，將鄉(xiāng)間的明珠串珠成鏈。
為進(jìn)一步增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育針對(duì)性、有效性，xx縣xx鎮(zhèn)結(jié)合“兩新”組織實(shí)際，通過(guò)輸送學(xué)習(xí)資源、創(chuàng)設(shè)教育品牌、瞄準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo)，推動(dòng)各“兩新”黨組織把學(xué)習(xí)教育做“實(shí)”、做“活”、做“深”，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干、善作善成的實(shí)際效果。
注重引領(lǐng)，做實(shí)“兩新”組織學(xué)習(xí)教育。
結(jié)合支部活動(dòng)學(xué)。把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為“兩新”黨組織“三會(huì)一課”和主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容，近期，鎮(zhèn)社會(huì)黨委充分發(fā)揮黨建聯(lián)盟優(yōu)勢(shì)，通過(guò)龍頭企業(yè)帶學(xué)等形式，引導(dǎo)各“兩新”黨組織開(kāi)展一次“知行合一·先鋒先行”主題黨日活動(dòng);又如，園區(qū)“紅領(lǐng)驛站”開(kāi)展“回顧歷史立足當(dāng)下展望未來(lái)”慶七一活動(dòng)，共同回顧xx改革發(fā)展歷程，學(xué)習(xí)紅色精神。沿著紅色地標(biāo)學(xué)。結(jié)合園區(qū)三進(jìn)入工作載體，多次組織“兩新”黨員和群眾參觀(guān)xx烈士暴動(dòng)紀(jì)念碑、存古村紅色教育館等鎮(zhèn)家門(mén)口·學(xué)“黨史”紅色行走精品線(xiàn)路點(diǎn)位，同時(shí)在“兩新”組織中開(kāi)展“紅色檔案”巡回展，從昨天、今天、明天三個(gè)方面全面了解xx的紅色印記和歷史變遷。跟著專(zhuān)家名師學(xué)。開(kāi)設(shè)跟著專(zhuān)家名師學(xué)“黨史”欄目。邀請(qǐng)區(qū)委黨校教授從“兩新”組織為什么要學(xué)“黨史”?怎樣學(xué)好“黨史”?學(xué)習(xí)與發(fā)展到底怎樣雙促雙進(jìn)等方面答疑;邀請(qǐng)區(qū)委組織部老師赴企業(yè)解讀“兩新”組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，并就如何更好地開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育把脈支招。
創(chuàng)新形式，做活“兩新”組織學(xué)習(xí)教育。
黨建論壇學(xué)思悟論。7月2日，xx鎮(zhèn)創(chuàng)新開(kāi)展主題為“深學(xué)行遠(yuǎn)?共促發(fā)展”“兩新”組織黨建論壇暨“紅領(lǐng)沙龍”活動(dòng)，活動(dòng)共分為學(xué)“黨史”?強(qiáng)動(dòng)能、論破局?謀發(fā)展、共攜手?贏(yíng)未來(lái)等三大篇章。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“兩新”黨建工作“大咖”們討論激烈，圍繞學(xué)“黨史”、強(qiáng)黨建、促發(fā)展，分享觀(guān)點(diǎn)、交流理念、碰撞思維，凝聚智慧力量?！包h史”項(xiàng)目精準(zhǔn)供給?！包h史”紅領(lǐng)課堂是今年xx鎮(zhèn)“兩新”黨建一鎮(zhèn)一品項(xiàng)目的重要內(nèi)容，通過(guò)創(chuàng)設(shè)符合“兩新”組織特點(diǎn)和需求的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，形成知識(shí)競(jìng)賽、文化進(jìn)企、視頻黨課等10大項(xiàng)目，為“兩新”組織提供更接地氣、更通人心的豐富“紅色養(yǎng)料”。近期，“黨史”紅領(lǐng)微分享項(xiàng)目正式上線(xiàn)，10多名非公企業(yè)、社會(huì)組織黨支部書(shū)記結(jié)合新中國(guó)史以及行業(yè)發(fā)展史，重溫歷史，分享體會(huì)，在全鎮(zhèn)“兩新”組織中掀起了學(xué)習(xí)熱潮。網(wǎng)絡(luò)課堂全面助學(xué)。利用xx黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、“金彩xx”“xx黨群微家”公眾號(hào)上的黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)欄，組織引導(dǎo)“兩新”黨員積極上網(wǎng)學(xué)習(xí);對(duì)“兩新”組織群眾通過(guò)視頻、電話(huà)會(huì)議、“指間課堂”等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)，積極調(diào)動(dòng)群眾參與學(xué)習(xí)教育，提升學(xué)習(xí)教育覆蓋面。
聚焦發(fā)展，做深“兩新”組織學(xué)習(xí)教育。
打響益企品牌。豐富“紅領(lǐng)先鋒·益企成長(zhǎng)”黨建品牌內(nèi)涵，發(fā)揮駐企“店小二”及黨建指導(dǎo)員兩支隊(duì)伍作用，在重點(diǎn)“兩新”組織中推出“黨史”送學(xué)互學(xué)活動(dòng)，將黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)定書(shū)目、政策宣傳、黨課視頻送入企業(yè)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育和企業(yè)復(fù)工達(dá)產(chǎn)相結(jié)合。積極挖掘政治覺(jué)悟高、企業(yè)發(fā)展強(qiáng)的老書(shū)記錄制黨史學(xué)習(xí)教育黨課視頻，聯(lián)動(dòng)互學(xué)，以平實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)的敘述，讓學(xué)習(xí)教育更入腦入心。注入發(fā)展動(dòng)能。將學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“黨史”轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的新動(dòng)力?，撎胤评展军h支部探索新時(shí)代外資企業(yè)黨建工作新路子，以“學(xué)好‘黨史’抓好企業(yè)黨建，賦能企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”的思路，開(kāi)展了一系列富有成效的黨建活動(dòng)，在企業(yè)內(nèi)增設(shè)紅色讀書(shū)角，黨群活動(dòng)陣地，為企業(yè)全面發(fā)展注入了強(qiáng)大紅色動(dòng)能。激發(fā)干事熱情。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“兩新”組織中黨員職工守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，如，創(chuàng)元公司黨支部把黨員培養(yǎng)成骨干，把骨干發(fā)展成為黨員作為企業(yè)人才隊(duì)伍xx的核心。在支部推動(dòng)下，科研技術(shù)部門(mén)創(chuàng)設(shè)研發(fā)攻關(guān)隊(duì)伍，引導(dǎo)企業(yè)黨員職工立足本職、勇于擔(dān)當(dāng)，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運(yùn)用到和干事創(chuàng)業(yè)中去。
重視領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行兩新組織學(xué)習(xí)教育。
邀請(qǐng)區(qū)委組織部老師到企業(yè)解讀兩新組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，如何更好地開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。
創(chuàng)新形式，生活兩新組織學(xué)習(xí)教育。
二新組織大眾以視頻、電話(huà)會(huì)議、指間教室等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)，積極調(diào)動(dòng)大眾參加學(xué)習(xí)教育，提高學(xué)習(xí)教育壟斷面。
著重發(fā)展，深入兩新組織學(xué)習(xí)教育。
打開(kāi)利潤(rùn)企業(yè)的品牌。豐富紅領(lǐng)先者益企業(yè)成長(zhǎng)黨建品牌內(nèi)涵，發(fā)揮駐企業(yè)店小二和黨建指導(dǎo)員兩支隊(duì)伍的作用，在重點(diǎn)兩新組織開(kāi)展黨史學(xué)校交流活動(dòng)，將黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)定書(shū)目、政策宣傳、黨課視頻送到企業(yè)，促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育和企業(yè)復(fù)職生產(chǎn)的結(jié)合。積極挖掘政治意識(shí)高、企業(yè)發(fā)展強(qiáng)的舊書(shū)記錄制黨史學(xué)習(xí)教育黨課錄像，聯(lián)動(dòng)互動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)的敘述，使學(xué)習(xí)教育更加入腦。注入發(fā)展動(dòng)能。將學(xué)習(xí)理解黨史轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的新動(dòng)力?，撎胤评展军h支部探索新時(shí)代外資企業(yè)黨建工作的新途徑，以掌握黨史抓住企業(yè)黨建工作，賦予企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的想法，開(kāi)展一系列有效的黨建工作，在企業(yè)內(nèi)增設(shè)紅色讀書(shū)角，黨群活動(dòng)陣地，為企業(yè)全面發(fā)展注入強(qiáng)大的紅色動(dòng)能。激發(fā)干事的熱情。通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)兩新組織中黨員工守初心、擔(dān)當(dāng)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，如創(chuàng)元公司黨支部把黨員培養(yǎng)成骨干，把骨干發(fā)展成黨員為企業(yè)人才隊(duì)xx的核心。在支部的推進(jìn)下，科研技術(shù)部門(mén)建立了研發(fā)攻勢(shì)隊(duì)伍，引導(dǎo)企業(yè)黨員立足于自己的職業(yè)，勇敢負(fù)責(zé)，充分利用從黨史中吸收的智慧和力量，與干事創(chuàng)業(yè)。
為進(jìn)一步嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊非法集資活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)本鄉(xiāng)廣大人民群眾的切身利益，我鄉(xiāng)按照《關(guān)于開(kāi)展20**年防范非法集資宣傳月活動(dòng)的通知》，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，精心組織安排，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展了以“守住錢(qián)袋子·護(hù)好幸福家”為主題的防范非法集資宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。
根據(jù)宣傳活動(dòng)的內(nèi)容，鄉(xiāng)黨委、政府從思想動(dòng)員和組織領(lǐng)導(dǎo)抓手，重點(diǎn)揭示非法集資的欺騙性、風(fēng)險(xiǎn)性和社會(huì)危害性，穩(wěn)步展開(kāi)此次宣傳活動(dòng)。召開(kāi)全體干部會(huì)議，強(qiáng)調(diào)宣傳活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提升工作認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，要求全鄉(xiāng)干部職工增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感，將此項(xiàng)活動(dòng)作為宣傳教育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展防范非法集資宣傳活動(dòng)。
（一）確定宣傳內(nèi)容。我鄉(xiāng)緊緊圍繞非法集資的社會(huì)危害性、風(fēng)險(xiǎn)性，廣泛宣傳介紹非法集資的手段、形式，普及防范非法集資知識(shí)，提高群眾的識(shí)別能力，避免切身利益受到損害。并結(jié)合近年來(lái)查處的非法集資典型案例，以案說(shuō)法，引導(dǎo)群眾理性投資。
（二）明確宣傳任務(wù)，積極展開(kāi)宣傳活動(dòng)。在宣傳活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，我鄉(xiāng)注重密切協(xié)作、抓好落實(shí)，采取靈活多樣、生動(dòng)有效的方法，努力擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面，增強(qiáng)宣傳教育的實(shí)效，確保宣傳教育工作落到實(shí)處。通過(guò)利用宣傳欄、廣播、橫幅標(biāo)語(yǔ)、電子顯示屏、入戶(hù)宣傳和趕集日集中宣傳等措施，加大宣傳力度，營(yíng)造強(qiáng)大的輿論宣傳攻勢(shì)，對(duì)非法集資活動(dòng)形成高壓震懾態(tài)勢(shì)，讓群眾深刻感受非法集資的社會(huì)危害性，引導(dǎo)群眾依法維權(quán)。
（三）排查風(fēng)險(xiǎn)，認(rèn)真做好對(duì)非法集資活動(dòng)的監(jiān)測(cè)和預(yù)警工作。我鄉(xiāng)黨委書(shū)記廖俊同志帶隊(duì)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)是否存在已有非法集資嫌疑的“公司”辦事處、聯(lián)絡(luò)點(diǎn)等，和有可能涉嫌非法集資的活動(dòng)進(jìn)行了逐一排查，暫未發(fā)現(xiàn)在我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)非法集資活動(dòng)。并通過(guò)建立健全群眾舉報(bào)、監(jiān)督機(jī)制和渠道，加強(qiáng)我鄉(xiāng)對(duì)非法集資活動(dòng)的監(jiān)管和查處，最大程度上杜絕重大原發(fā)性非法集資活動(dòng)的發(fā)生。
總而言之，此次防范非法集資宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使群眾的法律意識(shí)和防范風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)有了進(jìn)一步提高，在社會(huì)生活和參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中識(shí)別投資渠道的能力有了進(jìn)一步增強(qiáng)，有效地維護(hù)了自身合法權(quán)益，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定。我們將以這次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，使防范非法集資的法律知識(shí)家喻戶(hù)曉，人人皆知，為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定營(yíng)造良好的法治氛圍。今后，我們?nèi)匀粫?huì)利用各種機(jī)會(huì)按照上級(jí)要求對(duì)非法集資風(fēng)險(xiǎn)防范進(jìn)行宣傳，讓全民提高警惕和防范意識(shí)，不讓老百姓的血汗錢(qián)受到損失。
xx大學(xué)機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院黨委通過(guò)圍繞聚焦理論學(xué)習(xí)、聚焦立德樹(shù)人和聚焦服務(wù)社會(huì)，進(jìn)一步激勵(lì)黨員干部承擔(dān)發(fā)展使命，潛心教學(xué)，貢獻(xiàn)機(jī)自人的科研力量，真正把學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。
聚焦理論學(xué)習(xí)，以史鑒今，厚植發(fā)展?jié)摿Α?/p>
“黨史”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)院黨委結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與疫情防控的實(shí)際情況，著力“六個(gè)注重”，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。
注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的“領(lǐng)學(xué)、促學(xué)”作用。黨政班子成員“先學(xué)一步、學(xué)深一步”，在中心組學(xué)習(xí)會(huì)上輪流講黨課。與全院53個(gè)師生支部建立聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，通過(guò)上黨課、參加基層支部學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，切實(shí)發(fā)揮干部“領(lǐng)學(xué)、促學(xué)”作用。
注重教與學(xué)相結(jié)合。發(fā)揮學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)銜，將“黨史”教育與學(xué)科深度融合，開(kāi)設(shè)“書(shū)記講黨課”系列活動(dòng)，講好砥礪奮進(jìn)的學(xué)科發(fā)展史。例如，周傳宏教授結(jié)合黨史學(xué)習(xí)回顧智能制造及機(jī)器人重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展史，機(jī)自學(xué)院14名“雙帶頭人”教工支部書(shū)記均面向全院師生開(kāi)展了生動(dòng)的“黨史”黨課。
注重用好現(xiàn)場(chǎng)黨課。學(xué)院黨委組織策劃“學(xué)黨史·守初心：科技創(chuàng)新、砥礪前行——機(jī)自學(xué)院機(jī)器人研究歷史回顧展暨黨建樣板支部成果展”，并到社區(qū)學(xué)院和圖書(shū)館一并展出，發(fā)揮了輻射效應(yīng)。組織參觀(guān)“追夢(mèng)前行——共和國(guó)現(xiàn)代化之路”展覽，感受新中國(guó)一路走來(lái)的巨大成就。機(jī)自系和精機(jī)系黨總支分別參觀(guān)于“紅流”中——xx大學(xué)校史圖片展，激勵(lì)“上大人”勇?lián)姑?，賡續(xù)紅色基因。無(wú)人艇支部尋“xx之根”，重溫改革開(kāi)放的奮斗歷程。
注重挖掘各類(lèi)紅色教育資源。組織疫情無(wú)法返校的學(xué)生開(kāi)展“追尋家鄉(xiāng)‘黨史’”活動(dòng)，品讀家鄉(xiāng)的紅色印記，切實(shí)增強(qiáng)青年學(xué)子的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。新生入校后，通過(guò)品讀上大，感受上大紅色基因，激發(fā)青年奮斗激情。線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合，舉行內(nèi)容豐富的黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)賽、共賞文藝作品中的“黨史精神”、從“黨史”角度研究人民城市發(fā)展等主題活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“黨史”精神。
注重黨內(nèi)外聯(lián)動(dòng)齊頭并進(jìn)。學(xué)院黨委注重黨外人員的共同進(jìn)步，召開(kāi)青年教師代表座談會(huì)，黨委書(shū)記通過(guò)講述上大紅色歷史，激發(fā)青年教師愛(ài)國(guó)愛(ài)校情懷和奮發(fā)拼搏精神。學(xué)生班團(tuán)聯(lián)合召開(kāi)“堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗—學(xué)習(xí)‘習(xí)近平總書(shū)記給復(fù)旦大學(xué)青年師生黨員回信精神’主題活動(dòng)”;黨員積極分享學(xué)習(xí)所得，以黨建帶團(tuán)建，讓黨史學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
注重營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，春雨潤(rùn)物，內(nèi)化于心。通過(guò)微信公眾號(hào)、學(xué)院官網(wǎng)等發(fā)布黨史學(xué)習(xí)教育推文40余篇，“黨史”知識(shí)推文10余篇，積極推動(dòng)學(xué)院全面學(xué)習(xí)氛圍的形成。
聚焦立德樹(shù)人，潛心教學(xué)，為黨育人為國(guó)育才。
學(xué)院黨委始終將黨史學(xué)習(xí)教育作為思想政治工作體系的重要一環(huán)，有效融入教育教學(xué)改革全過(guò)程，整合學(xué)科育人資源，創(chuàng)新工作方法，發(fā)揮黨員教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念。
讓黨史學(xué)習(xí)教育融入中心，不斷提升教育教學(xué)水平。一是以評(píng)促建，學(xué)院黨政靠前指揮，協(xié)調(diào)各方，組織梳理、總體布局、凝練學(xué)科特色，將學(xué)科xx成果全面呈現(xiàn)。二是以本為本，工程教育認(rèn)證中，圓滿(mǎn)完成測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)家進(jìn)校考查(全校今年唯一專(zhuān)業(yè))，并得到專(zhuān)家充分肯定。三是進(jìn)一步推動(dòng)本科教學(xué)改革，以重點(diǎn)教改項(xiàng)目為抓手，推進(jìn)一流專(zhuān)業(yè)和一流課程xx，不斷提高育人能力和教學(xué)水平。四是建立和完善教師隊(duì)伍培養(yǎng)和激勵(lì)新機(jī)制，學(xué)院雙代會(huì)上高票通過(guò)《學(xué)院崗位績(jī)效管理實(shí)施細(xì)則》，設(shè)立“機(jī)自學(xué)者”計(jì)劃，完善實(shí)施學(xué)院青年英才獎(jiǎng)、引進(jìn)人才伯樂(lè)獎(jiǎng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。五是招生、就業(yè)雙豐收。連續(xù)6年榮獲xx大學(xué)本科招生宣傳工作先進(jìn)集體一等獎(jiǎng)，在連續(xù)6年榮獲“就業(yè)工作先進(jìn)集體”的基礎(chǔ)上，今年又榮獲xx年“就業(yè)工作貢獻(xiàn)集體”。
引導(dǎo)廣大教師潛心立德樹(shù)人，扎實(shí)實(shí)施全程導(dǎo)師制，推進(jìn)“三全育人”。大力推進(jìn)本科生全程導(dǎo)師制，采用“2+x”工作模式，共遴選導(dǎo)師287名，覆蓋學(xué)院所有學(xué)科專(zhuān)業(yè)，派駐社區(qū)學(xué)院導(dǎo)師137名。做好“價(jià)值引領(lǐng)”和“人文關(guān)懷”兩個(gè)必選動(dòng)作外，導(dǎo)師還結(jié)合自身特點(diǎn)完成“專(zhuān)業(yè)能力提升”“科創(chuàng)競(jìng)賽”“科研指導(dǎo)”“國(guó)際交流”“企業(yè)實(shí)踐”“職業(yè)生涯發(fā)展”等特色任務(wù)，既是良師又是益友，切實(shí)推動(dòng)學(xué)院“三全育人”工作邁向新臺(tái)階。
緊密結(jié)合中心工作，堅(jiān)守初心奮發(fā)作為，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺(tái)階。
把研究成果應(yīng)用到戰(zhàn)勝疫情第一線(xiàn)，為黨旗增光，為黨徽添彩。疫情期間，機(jī)自學(xué)院黨委積極響應(yīng)學(xué)?！蛾P(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控狙擊戰(zhàn)的通知》精神，把論文寫(xiě)在抗擊疫情的第一線(xiàn)，把研究成果應(yīng)用到戰(zhàn)勝疫情中，師生黨員齊動(dòng)員，突破卡脖子應(yīng)急挑戰(zhàn)。張建華教授領(lǐng)銜的疫情防控專(zhuān)項(xiàng)——“面向肺炎快速安全診斷的dr影像系統(tǒng)醫(yī)用平板探測(cè)器關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)”(第一完成人)獲xx年xx省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)(已進(jìn)入終評(píng))。智能制造及機(jī)器人中心黨支部攻關(guān)研制消毒智能機(jī)器人、賓館智能運(yùn)輸機(jī)器人走上戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)，首批進(jìn)駐xx醫(yī)院、第十人民醫(yī)院，田應(yīng)仲教授(全校唯一)榮獲xx省抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人和xx省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。聯(lián)合x(chóng)x醫(yī)藥集團(tuán)，研制智能發(fā)藥機(jī)與智能分揀系統(tǒng)，在疫情防控期間發(fā)揮重要作用。研制了3d打印護(hù)目鏡，共捐贈(zèng)800余套，并將參數(shù)免費(fèi)全網(wǎng)公開(kāi)，助力企業(yè)快速生產(chǎn)防護(hù)用品。此外，機(jī)自師生投身于道口查控、信息排摸、物資籌集等各類(lèi)疫情防控相關(guān)工作，其中七成以上是黨員同志。
把科學(xué)研究置于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求當(dāng)中，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干xx年學(xué)院黨委勇于“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”，緊密?chē)@國(guó)家戰(zhàn)略和xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，久久為功，綿綿用力，取得了更大的突破。一是以黨建引領(lǐng)推動(dòng)中心工作高質(zhì)量發(fā)展方面，學(xué)院綜合科研管理舉措取得實(shí)效，有效提升了經(jīng)費(fèi)總量，科研經(jīng)費(fèi)首次突破2億，連續(xù)7年全校第一，其中黨員教師的貢獻(xiàn)率占70%以上。二是黨管人才方面，聚天下英才而用之。引進(jìn)中國(guó)工程院陸軍院士任人工智能研究院院長(zhǎng)，全職在編教授彭晨、潘全科首次入選2020年全球高被引科學(xué)家，彭艷教授被評(píng)為國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃青年拔尖人才，達(dá)到了穩(wěn)住高端人才、引育杰出人才和優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)的目標(biāo)。三是社會(huì)捐贈(zèng)方面，發(fā)揮院系兩級(jí)優(yōu)勢(shì)共同推進(jìn)捐贈(zèng)工作，設(shè)立社會(huì)捐贈(zèng)主管，制定機(jī)自學(xué)院社會(huì)捐贈(zèng)條例，全年共收到捐贈(zèng)突破500萬(wàn)(全校第一)。
在未來(lái)工作中，機(jī)自學(xué)院黨委將持續(xù)堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，把解決實(shí)際問(wèn)題作為開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的“試金石”。堅(jiān)定初心使命，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍，奮力譜寫(xiě)新的篇章。
為持續(xù)深化防范非法集資宣傳月活動(dòng)，5月21日至25日，我鎮(zhèn)聯(lián)合元坑信用聯(lián)社統(tǒng)一行動(dòng)，結(jié)合平安誠(chéng)信家庭評(píng)選活動(dòng)開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)集中宣傳。
近年來(lái)，非法集資呈現(xiàn)出從城市向農(nóng)村滲透，從單一行業(yè)、領(lǐng)域向多行業(yè)、領(lǐng)域滲透，從線(xiàn)下向線(xiàn)上蔓延的趨勢(shì)，與此同時(shí)，非法集資花樣繁多、欺騙性不斷提高，民眾辨識(shí)難度進(jìn)一步加大。
針對(duì)此次防范非法集資20xx年主題宣傳月活動(dòng)，我鎮(zhèn)與元坑信用聯(lián)社緊緊圍繞打擊非法集資，保障經(jīng)濟(jì)秩序，共建和諧xx主題，全力打造防范非法集資宣傳新格局。按照《xx鎮(zhèn)關(guān)于印發(fā)20xx年防范非法集資宣傳月工作方案》的要求，在5月21日至25日的活動(dòng)中，在各村居平安誠(chéng)信家庭的評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)，我鎮(zhèn)通過(guò)實(shí)懸掛宣傳條幅、實(shí)地走訪(fǎng)、入戶(hù)宣傳、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)答疑，開(kāi)展了農(nóng)村防范非法集資宣傳教育活動(dòng)，我鎮(zhèn)工作人員與元坑信用聯(lián)社員工耐心向社會(huì)公眾講解了防范非法集資的知識(shí)、相關(guān)法律規(guī)定和警示案例。我鎮(zhèn)在防范非法集資宣傳月活動(dòng)中，組織大型宣傳活動(dòng)一次，參與400余人，進(jìn)村居、機(jī)關(guān)8次，共參與1300余人，進(jìn)校園2次，參與師生600余人，進(jìn)工廠(chǎng)5次，參與職工500余人?；顒?dòng)共發(fā)放宣傳資料2000余份，懸掛海報(bào)橫幅10個(gè)，發(fā)放宣傳品200余份。
20年學(xué)校黨委以“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī)，認(rèn)真履行基層黨建責(zé)任，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，扎實(shí)有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作，為樹(shù)學(xué)校品牌、創(chuàng)學(xué)校特色凝聚了強(qiáng)大正能量。下面，就學(xué)校黨委20年履行基層黨建責(zé)任開(kāi)展的主要工作進(jìn)行總結(jié)。
1.思想層面認(rèn)識(shí)較高，組織部署迅速有力。校黨委思想上高度重視教育實(shí)踐活動(dòng)，各環(huán)節(jié)精心組織，積極籌備，結(jié)合實(shí)際，積極推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)有力有序開(kāi)展。一是健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育局黨委動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，學(xué)校迅速召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行研究部署，成立了以黨委書(shū)記劉松、校長(zhǎng)李素潔為雙組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動(dòng)辦公室，由廖和平副校長(zhǎng)兼任活動(dòng)辦主任，抽調(diào)骨干力量參加，具體負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)日常工作。通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，為順利開(kāi)展活動(dòng)提供有力的組織保障。二是結(jié)合實(shí)際，制定了實(shí)施方案。學(xué)校黨委在充分討論、充分征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作、各個(gè)群體、各個(gè)時(shí)段的實(shí)際，制定了《深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。明確了教育實(shí)踐活動(dòng)的整體要求、認(rèn)真查找和解決的問(wèn)題、方法步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)。三是廣泛發(fā)動(dòng)，全面搞好動(dòng)員。4月9日，學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)隨著動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)正式啟動(dòng)，學(xué)校4個(gè)黨支部的全體黨員干部參與了學(xué)校和支部?jī)杉?jí)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員和民主測(cè)評(píng)，黨員干部參加學(xué)習(xí)動(dòng)員覆蓋率達(dá)100%。四是層層推進(jìn)，確保了全面覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)班子成員全程參加兩級(jí)動(dòng)員會(huì)，并聯(lián)系指導(dǎo)各黨支部教育實(shí)踐活動(dòng)。每位校領(lǐng)導(dǎo)都到分管部門(mén)開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)查研究，校黨委及時(shí)對(duì)各支部的活動(dòng)開(kāi)展實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)并嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)保質(zhì)保量。通過(guò)層層推進(jìn)，教育實(shí)踐活動(dòng)覆蓋了全體黨員。
2.學(xué)習(xí)教育抓得扎實(shí)，黨員干部踐行群眾路線(xiàn)的思想和行動(dòng)自覺(jué)得到有效增強(qiáng)。一是對(duì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了精心組織和系統(tǒng)安排?？茖W(xué)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)資料，向全體黨員干部發(fā)放規(guī)定的5個(gè)讀本，并編印下發(fā)了《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料選編》、《知識(shí)問(wèn)答》等學(xué)習(xí)資料和筆記本。認(rèn)真制訂及上報(bào)?；顒?dòng)周工作計(jì)劃、周工作小結(jié)，及時(shí)總結(jié)回顧，系統(tǒng)安排進(jìn)展情況。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭率先垂范。按照校黨委“五帶頭”的要求，班子成員作表率先學(xué)一步，學(xué)深一步。帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，黨委班子集中學(xué)習(xí)3天，由校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)活動(dòng)相關(guān)文件、資料，帶隊(duì)直接督導(dǎo)聯(lián)系支部開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng);帶頭深入群眾征求意見(jiàn)，密切聯(lián)系群眾，獲得第一手資料，確保意見(jiàn)建議的時(shí)效性;帶頭開(kāi)展進(jìn)基層活動(dòng)，密切聯(lián)系群眾，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題;帶頭開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，與群眾打成一片;帶頭邊查邊整邊改，確保了活動(dòng)開(kāi)展實(shí)效。三是全體黨員多形式開(kāi)展了學(xué)習(xí)討論。科級(jí)以上黨員干部都原原本本讀了規(guī)定的“5本書(shū)”，校領(lǐng)導(dǎo)集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)3天，各黨支部集中學(xué)習(xí)達(dá)到了2天。組織全校黨員職工集中觀(guān)看了多部教育影片。學(xué)校各黨支部均開(kāi)展“入黨為什么、為黨干什么”大討論，“五項(xiàng)教育”“五項(xiàng)反思”專(zhuān)題大討論，組織了“做群眾貼心人”專(zhuān)題討論，開(kāi)展了“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神”的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和研討。四是進(jìn)一步豐富了活動(dòng)載體。各級(jí)黨組織廣泛開(kāi)展了以“三嚴(yán)三實(shí)”弘揚(yáng)焦裕祿精神的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式。除了以形勢(shì)報(bào)告等傳統(tǒng)學(xué)習(xí)形式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和自學(xué)外，學(xué)校啟動(dòng)了“教學(xué)一體化，學(xué)科特色化”為主題的新一輪教學(xué)改革，組織黨、團(tuán)員青年教師開(kāi)展了教學(xué)技能比武活動(dòng)，組織黨員開(kāi)展了“麓楓”社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)等。
3.意見(jiàn)征求深入廣泛，查擺問(wèn)題深入到位。一是聽(tīng)取意見(jiàn)廣泛深入。通過(guò)設(shè)置意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流會(huì)、“一把手”帶頭開(kāi)門(mén)納諫、向?qū)W生和離退休老干部征求意見(jiàn)等方式，廣泛深入征求意見(jiàn)和建議。通過(guò)多方征集，征集到原汁原味的意見(jiàn)建議904條，其中市教育局督導(dǎo)組收集評(píng)議意見(jiàn)56條;各類(lèi)各層次座談會(huì)和設(shè)立意見(jiàn)箱收集到師生意見(jiàn)795條;班子成員自查意見(jiàn)53條。群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員意見(jiàn)征集滿(mǎn)意和基本滿(mǎn)意率達(dá)99.49%，為“查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是查擺問(wèn)題集中透徹。校黨委7次修改班子對(duì)照檢查材料，查找出“四風(fēng)”方面存在的29項(xiàng)突出問(wèn)題;班子成員認(rèn)真撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料，多的達(dá)10余稿，少的也有6、7稿;全體黨員干部也深入查擺在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真撰寫(xiě)并修改完善對(duì)照檢查材料，省委活動(dòng)辦抽查了部分材料，給予了充分肯定。三是批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)得到大力弘揚(yáng)。學(xué)校班子成員、黨員干部們拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，廣泛開(kāi)展談心交心，以“出汗、紅臉”的標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地召開(kāi)了專(zhuān)題生活會(huì)或?qū)ｎ}組織生活會(huì)，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。
4.堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，“四風(fēng)”突出問(wèn)題得到切實(shí)解決。學(xué)校黨委本著邊學(xué)邊查邊改、立行立改的態(tài)度，積極回應(yīng)社會(huì)各界和師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，針對(duì)征集到的師生意見(jiàn)，進(jìn)行專(zhuān)題研究，認(rèn)真梳理，制定了分類(lèi)整改落實(shí)方案并付諸實(shí)施，有的問(wèn)題已經(jīng)得到了整改。一是主動(dòng)對(duì)接落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)整治任務(wù)。對(duì)照省里34項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)和市里5項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)治理任務(wù)，市教育局3項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)治理任務(wù)，一風(fēng)一風(fēng)的查，一風(fēng)一風(fēng)的改，及時(shí)糾正發(fā)生在師生身邊的不正之風(fēng)。二是著力解決師生反映強(qiáng)烈問(wèn)題。如針對(duì)教師們提出的官僚作風(fēng)類(lèi)別中涉及人文關(guān)懷不夠的問(wèn)題，班子成員們立即著手商討擬定相關(guān)制定，將提升對(duì)于教師的人文關(guān)懷作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作;如針對(duì)學(xué)生提出的奢靡之風(fēng)類(lèi)別的涉及后勤服務(wù)方面的種種問(wèn)題，班子立即進(jìn)行督察整改，確保發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，解決一個(gè)問(wèn)題。三是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)于三項(xiàng)集中整治活動(dòng)開(kāi)展了一系列切實(shí)有效的行動(dòng)。一是在推進(jìn)“教學(xué)一體化，學(xué)科特色化”建設(shè)，解決教育教學(xué)方法陳舊的問(wèn)題上，學(xué)校班子召開(kāi)了全體教師專(zhuān)題研討會(huì)，組織年級(jí)組、教研組進(jìn)行了研討會(huì)和成果測(cè)評(píng)，并舉行了黨、團(tuán)青年教師教學(xué)競(jìng)賽，還請(qǐng)進(jìn)名師指導(dǎo)，送出團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將教育教學(xué)改革落到實(shí)處，切實(shí)提升教師自身的發(fā)展;二是在創(chuàng)建“兩型學(xué)?！?，解決勤儉辦學(xué)堅(jiān)持不夠，管理粗放不科學(xué)的問(wèn)題上，學(xué)校班子督促食堂、水電班、綠化組等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改落實(shí)，力求用數(shù)據(jù)說(shuō)明整改效果;三是在服務(wù)于民，解決改制過(guò)程中的遺留問(wèn)題上，學(xué)校班子督促辦公室加緊處理好人事、勞資、待遇等相關(guān)問(wèn)題，力求做到讓教職員工滿(mǎn)意、舒心，并召開(kāi)全體教職工大會(huì)，聽(tīng)取對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議和意見(jiàn)。讓群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步走進(jìn)群眾，服務(wù)群眾。
5.大力推進(jìn)建章立制工作，確保活動(dòng)取得實(shí)效。學(xué)校黨委堅(jiān)持破立并舉、注重建章立制，整體規(guī)劃，逐一完善，從密切聯(lián)系群眾、端正辦學(xué)思想、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查、厲行勤儉節(jié)約、完善評(píng)價(jià)體系等方面，制定出臺(tái)《學(xué)校文件發(fā)放制度和工作流程》《公務(wù)接待審批表》《教師業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等24項(xiàng)富有操作性的制度，構(gòu)建了兼顧教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)和麓山特色的制度體系和長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，堵塞“四風(fēng)”漏洞，踐行群眾路線(xiàn)的長(zhǎng)效機(jī)制和剛性約束機(jī)制初步形成。同時(shí)，加大校務(wù)公開(kāi)力度，暢通群眾監(jiān)督渠道，將制度的執(zhí)行置于群眾的監(jiān)督之下。廣大黨員同志們深切感受到，過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)一言堂、拍腦袋決策、只部署不落實(shí)已難以行得通了，按規(guī)矩辦事、按制度落實(shí)的意識(shí)明顯增強(qiáng)。
黨委切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的?biāo)準(zhǔn)，使領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)發(fā)展、凝聚力量、服務(wù)師生和維護(hù)穩(wěn)定的能力，著力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行、政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、遵循教育規(guī)律辦學(xué)、教職工擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。今年著重從以下幾個(gè)方面開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)子隊(duì)伍建設(shè)。
短暫的幾天三下鄉(xiāng)生活的圓滿(mǎn)地掛上了句號(hào)?；仡^看看走過(guò)的路，有過(guò)感動(dòng)、快樂(lè)，有過(guò)激動(dòng)的時(shí)刻，也有辛苦、不眠的夜晚。感慨良多、收獲良多，大概可以這樣形容了吧！
各種活動(dòng)的展開(kāi)使我有機(jī)會(huì)接觸到了各式各樣的人，比如辛勤勞作剛從田里歸來(lái)的蕉農(nóng)伯伯啦，看著他一身泥一身漢的，不由讓我想起此刻自己的父母也在家里干著一樣的農(nóng)活、流著一樣的漢，我默默想老伯遞上一杯水，老伯滿(mǎn)足的笑了，但我心里久久不能平靜。
再比如堅(jiān)守家庭的中年大叔，詳細(xì)地回答著我們的問(wèn)題，向我們述說(shuō)家庭帶來(lái)的壓力，讓我更直觀(guān)地明白了撐起一個(gè)家庭的不易。當(dāng)然，還有帆鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，參觀(guān)完他的肥料店鋪，他還津津有味的向我們述說(shuō)他艱難的創(chuàng)業(yè)史，鼓勵(lì)著我們每一個(gè)在場(chǎng)的人。在與當(dāng)?shù)厝私佑|、了解中，從他們身上折射出的對(duì)生活的的追求、對(duì)未來(lái)對(duì)下一代的期望，都深深打動(dòng)了我，使我體會(huì)了生活的的真諦：珍貴現(xiàn)在幸福的生活的，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
這次活動(dòng)也讓我鍛煉了自己，特別是提高了自己的交際能力，鍛煉了口才，也從團(tuán)隊(duì)的各隊(duì)員身上學(xué)到了不少為人處事的道。和感悟，增廣了自己的人生視野和見(jiàn)識(shí)，豐富了我的人生經(jīng)歷?；顒?dòng)期間遇到的感人瞬間實(shí)在是多，就不一一列舉，對(duì)于幫助過(guò)我的'人比如團(tuán)隊(duì)的協(xié)助，鎮(zhèn)政府的支持，還有村民們的歡迎和配合，我要說(shuō)聲，謝謝！
為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——“完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的”，恰是這次勞動(dòng)周，讓我對(duì)這句話(huà)有了更真切與深入的理解。
勞動(dòng)周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類(lèi)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，乍看起來(lái)并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺(jué)麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過(guò)，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來(lái)需要這么辛苦。
大四的時(shí)光對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有特殊的意義，成長(zhǎng)的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?；腥婚g四年的美好年華已成逝水，對(duì)這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺(jué)，自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛(ài)與辛勞。
這里是我們的家，我們可以在整潔的環(huán)境中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng)，是因?yàn)橛幸蝗喝烁试溉淌芷D辛、默默付出，她們所期望的不是關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家，那個(gè)曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛(ài)的天地，亦曾有那樣一個(gè)身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來(lái)。
我們這一代人被媒體戲稱(chēng)為“80后”，標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛(ài)之深、責(zé)之切”的期許，這些期許來(lái)源于生活，更成就于生活。勞動(dòng)中，我們品嘗了生活的艱辛，更對(duì)我們多年來(lái)的潔凈生活進(jìn)行反思，對(duì)多年來(lái)已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾天，我真切的看到自己的成長(zhǎng)與蛻變，也對(duì)自己的生活前所未有的樂(lè)觀(guān)與滿(mǎn)足。不久后，我們即將滿(mǎn)懷期待走入社會(huì)，踏上征途，用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人?；蛟S多年后，我們將成長(zhǎng)為父母，將被子女問(wèn)及自己的過(guò)去，如果那樣，“勞動(dòng)周”將是我大學(xué)回憶中不可錯(cuò)過(guò)的精彩一筆，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他，這不僅僅是一次勞動(dòng)，更是一份發(fā)自?xún)?nèi)心的反省與感恩。
一年一度的寒假即將結(jié)束，迎接我的又將是新的一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期即將來(lái)臨之際，我決定寫(xiě)這篇文章以對(duì)我的寒假生活作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。
寒假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個(gè)星期就有一個(gè)星期是在過(guò)新年(另外還有一天是我的生日)，而剩余的兩個(gè)星期又要被復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)所充配，真正屬于我們自己的時(shí)間真的是很少，因此如何合理地安排時(shí)間成了一個(gè)很重要的問(wèn)題。
這個(gè)寒假老師布置了不少的作業(yè)(還較往年多了2/3)，不想暑假，雖然作業(yè)也不少，但作業(yè)總量也不過(guò)就是寒假的兩倍，充其量是6個(gè)星期的作業(yè)，還有3個(gè)星期來(lái)供我們緩沖。而寒假的時(shí)間則被整整占得一干二凈，有時(shí)還要出去旅游(最可恨的是寒假節(jié)假日那么多，而暑假則根本沒(méi)有)，所以我想經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假應(yīng)該很多人都懂得了如何安排時(shí)間。
以前寒假天天睡懶覺(jué)(平時(shí)起床太早加天冷)，現(xiàn)在不行了，睡到7：30就差不多了，最晚也不能超過(guò)8：00，晚上也不能早早地就睡覺(jué)，要到9：30才行。其間14小時(shí)，非吃飯作業(yè)莫數(shù)也，然吃飯之時(shí)，則一手拿筷，一手翻書(shū)，桌上多長(zhǎng)米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風(fēng)景。故李白做詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>
所幸通過(guò)我們十幾天的努力奮斗，換來(lái)了寶貴的2、3天，這可是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長(zhǎng)城(保衛(wèi)自己的時(shí)間)。在這最后的2、3天中，我們打了那么一會(huì)兒游戲，正如孫同志所說(shuō)“短得你連游戲都沒(méi)有打過(guò)關(guān)”，也正如張同志所說(shuō)“頂著n座大山”。2、3天的時(shí)間還沒(méi)登記我們用完，我們就又投入了預(yù)習(xí)中。
(1)提高自己的實(shí)踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過(guò)得更有意義。
(2)通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己xx了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干。
(3)檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社xx用，自己的能力能否被社xx承認(rèn)。
(4)想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
2、實(shí)踐單位的概況及發(fā)展情況。
(1)概況xx時(shí)代九州超級(jí)購(gòu)物中心由xx肇豐集團(tuán)聚巨資于xx年xx月在xx市唯一的商業(yè)中心投資建立，公司禮聘了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的境外和國(guó)內(nèi)管理人才，組成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，全面運(yùn)用現(xiàn)代化電腦操作系統(tǒng)及完整的營(yíng)運(yùn)作業(yè)規(guī)范來(lái)進(jìn)行管理，賣(mài)場(chǎng)人性化的空間設(shè)計(jì)、新鮮實(shí)惠的商品組合、高品質(zhì)的服務(wù)項(xiàng)目，滿(mǎn)足了廣大消費(fèi)層次的購(gòu)買(mǎi)。時(shí)代超級(jí)購(gòu)物中心采用總公司集中采購(gòu)，確保商品的“本正源清”，以最低的成本獲得高品質(zhì)的商品，讓顧客得到真正實(shí)惠。
(2)發(fā)展情況目前時(shí)代超市已有xx余家門(mén)店，超級(jí)購(gòu)物中心(大賣(mài)場(chǎng))近xx家，主要分布xx，xx，xx，xx、xx等地。時(shí)代在發(fā)展，“時(shí)代”九州超級(jí)購(gòu)物中心也要順應(yīng)市場(chǎng)和顧客的需求而發(fā)展，做大做強(qiáng)。除經(jīng)營(yíng)食品、百貨外，還不惜花大量人力物力進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查分析、實(shí)施改造，瞄準(zhǔn)目標(biāo)客戶(hù)群，對(duì)以日用消費(fèi)品為主的綜合型超市進(jìn)行明確定位，引入品牌百貨理念，實(shí)行差異化競(jìng)爭(zhēng)。在布局上，時(shí)代超級(jí)購(gòu)物中心將主通道擴(kuò)大到xx米，視線(xiàn)更通透，商品分類(lèi)一目了然。超市經(jīng)營(yíng)也從以快速消費(fèi)品為主向品牌百貨延伸，在三樓百貨新增加芭比娃娃、阿迪達(dá)斯、歐萊雅等國(guó)際品牌，旁氏、玉蘭油、采詩(shī)等時(shí)尚品牌也擴(kuò)大面積。這些原先只能在高檔百貨商場(chǎng)見(jiàn)到的商品也能在超市買(mǎi)到。在食品方面，進(jìn)口深海魚(yú)、貝類(lèi)海鮮、高檔洋酒、進(jìn)口食品專(zhuān)廳等都已引入。同時(shí)國(guó)內(nèi)知名品牌集集小鎮(zhèn)、肯德雞也入住時(shí)代。滿(mǎn)足了消費(fèi)者“一站購(gòu)齊”所需商品的綜合型消費(fèi)場(chǎng)所。近幾年來(lái)，時(shí)代每年均保持至少xx%的年成長(zhǎng)，市場(chǎng)占有同步增大。
3、實(shí)踐要求。
(1)服務(wù)顧客，滿(mǎn)足顧客要求，使顧客滿(mǎn)意。
(2)保持賣(mài)場(chǎng)的清潔、明亮、清楚、安全。
(3)微笑示人、同事之間互幫互助(4)保證商品的齊全與品質(zhì)。
1、實(shí)踐安排概況。
(1)時(shí)間和地點(diǎn)這個(gè)暑假，我在xx瑪特超市度過(guò)。從學(xué)校放假回來(lái)，還沒(méi)歇住腳，第二天就馬不停蹄的開(kāi)始了我的暑假打工計(jì)劃(媽媽早就在超市給我找了一份兼職)。具體時(shí)間是xx月xx號(hào)~xx月xx號(hào)，一星期早班，一星期下午班(早班7:xx-3:30,下午班是2:xx-10:30)，如此交替著，風(fēng)雨無(wú)阻。
(2)實(shí)踐內(nèi)容姚太太品牌食品的銷(xiāo)售人員。有時(shí)幫助超市卸貨，整理倉(cāng)庫(kù)。
(3)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在銷(xiāo)售過(guò)程中碰到老外的情況下明顯比別人有利。
記得有一次看到超市某一貨架前有位老外在詢(xún)問(wèn)商品情況，那個(gè)售貨員明顯有些招架不過(guò)來(lái)。我便上前微笑著與老外交談起來(lái)，了解了一下他的需要，然后告知了那個(gè)售貨員。如此輕松地運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決了一個(gè)問(wèn)題，幫助了別人，我也倍感欣慰。
1、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
(1)溝通交流問(wèn)題，工作人員缺乏語(yǔ)言技巧，很難與老外進(jìn)行溝通。
(2)超市工作人員對(duì)超市的整體布局結(jié)構(gòu)缺乏了解，導(dǎo)致不能為顧客正確地指路。
(3)排隊(duì)情況嚴(yán)重，隊(duì)伍過(guò)長(zhǎng)，人們往往會(huì)因此放棄購(gòu)買(mǎi)。
(4)不能保證每層都有衛(wèi)生間。
(5)服務(wù)缺乏人性化。有一例證:在超市買(mǎi)牙膏結(jié)賬時(shí)，某一市民急著付款，收銀員卻堅(jiān)持拆包驗(yàn)貨，雙方為此鬧得很不愉快。雖然記者咨詢(xún)律師得知，收銀員此舉并不違法，但不是人性化表現(xiàn)。
2、自身不足之處及今后學(xué)習(xí)、鍛煉的努力方向。
(1)自身不足之處:缺乏較好的適應(yīng)能力。從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變需要時(shí)間，但由于社會(huì)的高節(jié)奏，又不能花過(guò)多的時(shí)間。我花了好幾天才真正轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。今后努力方向:盡快改變自己的角色，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要積極，工作才能出成效。
(2)自身不足之處:曾一度懷疑過(guò)自己的個(gè)人能力?？偸强紤]自己除了專(zhuān)業(yè)技能，還擁有什么呢?作為大學(xué)生，我們的優(yōu)勢(shì)何在?學(xué)歷，文化修養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)技能。今后努力方向:努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，讓自己沒(méi)有借口懷疑，增強(qiáng)自信心。
(3)自身不足之處:拘泥于自身所謂的“素質(zhì)”，認(rèn)為大聲喧嘩就是缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所謂的素質(zhì)又能否發(fā)揮作用呢?比如說(shuō)在做促銷(xiāo)的時(shí)候，有素質(zhì)的柔聲細(xì)語(yǔ)是毫無(wú)用處的;只有大聲叫賣(mài)，才能吸引我們的顧客。
今后努力方向:認(rèn)清時(shí)代、工作的要求，根據(jù)現(xiàn)實(shí)制定自身的“素質(zhì)”，一邊更有效地工作。
班會(huì)目的：
1.通過(guò)體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念。從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3.在活動(dòng)中，收集信息、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的同時(shí)，更要通過(guò)活動(dòng)的延伸對(duì)學(xué)生思想品德形成教育。
班會(huì)準(zhǔn)備：
活動(dòng)一、在家庭中尋找。
目的是把活動(dòng)主題與家長(zhǎng)溝通，讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。
活動(dòng)二、在校園中尋找。
布置學(xué)生觀(guān)察任務(wù)，請(qǐng)他們細(xì)心觀(guān)察、調(diào)查、收集班級(jí)中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動(dòng)帶給人的快樂(lè)。
活動(dòng)三、制作主題為《我勞動(dòng)，我快樂(lè)》小報(bào)。
目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼、抄寫(xiě)的具體環(huán)節(jié)中，受到教育。
班會(huì)過(guò)程：
一、開(kāi)幕。
主持人：每當(dāng)看到爸爸媽媽下班回家后，還要做很多家務(wù)事，我們作為家庭的一員，應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢？最近一段時(shí)間，我們班開(kāi)展了“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”的活動(dòng)。同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。每個(gè)同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。下面請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己的勞動(dòng)視頻資料。
a；整理房間。
b：刷馬桶。
c:介紹炒菜。
主持人：以上同學(xué)做的很好，其實(shí)大家想一想，如果大家都不參加勞動(dòng)，我們的生活會(huì)是什么樣子呢？今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來(lái)暢所欲言，談?wù)勅绾巫寗趧?dòng)帶給我們快樂(lè)的。下面我宣布：一(一)班《我勞動(dòng)，我快樂(lè)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
二、中場(chǎng)。
第一板塊：
主持人：我們?cè)诩彝ブ袇⑴c勞動(dòng)，不僅鍛煉了自己的勞動(dòng)能力，也收獲了快樂(lè)。豐富了許多知識(shí)，很多同學(xué)都記了觀(guān)察日記。讓我們一起去看看吧！
c：我學(xué)會(huì)了洗碗。
d：我學(xué)會(huì)了煎雞蛋。
e：我學(xué)會(huì)了擦玻璃。
第二板塊：
主持人：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)于以上同學(xué)的表現(xiàn)的看法。
同學(xué)：在勞動(dòng)中，由不愿意做，到想辦法做好，其中主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)把勞動(dòng)完成得很出色。體現(xiàn)出勞動(dòng)中的高效率必須是：腦體相結(jié)合。
主持人：請(qǐng)同學(xué)繼續(xù)發(fā)言(學(xué)生可以談看法，也可以反思自己在生活中的做法，結(jié)合具體例子來(lái)說(shuō)一說(shuō))。
同學(xué)：現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主、小皇帝的生活。同學(xué)們想想這樣做好不好？回答一定是肯定的，所以我們必須改變這種不良習(xí)慣。
為在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。
在暑假期間，我主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，下地除草，懂得父母的.不易與艱辛，也懂得了勞動(dòng)的辛苦?！白阏羰钔翚猓匙蒲滋旃狻绷胰障?，身為家中的一員，我滿(mǎn)懷著期待，來(lái)到田間地頭，我低著頭彎著腰，卷起褲腿埋頭走進(jìn)田間番茄基地大棚，用手除草十分考驗(yàn)體力與耐力，我雖然汗流浹背，但是卻樂(lè)在其中。藍(lán)天白云下、沃土田間，充滿(mǎn)活力，處處洋溢著勞動(dòng)的喜悅。
勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福?！斑@次勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，我充分體會(huì)到父母的辛苦，也明白了有耕耘才會(huì)有收獲的真諦。”默默耕耘，書(shū)寫(xiě)最美的青春。
在全校師生的參與下，經(jīng)過(guò)近一年的努力，我校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將一年的情況作個(gè)小結(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
“培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能，最終讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。”是我校課外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面，包括正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)的樹(shù)立，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂(lè)觀(guān)向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會(huì)形成客觀(guān)看世界主觀(guān)去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo)：知識(shí)與技能，方法與過(guò)程，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮，方法與過(guò)程是血脈筋絡(luò)，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)是靈魂思想，學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)面教材以外，更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充，才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文，理解社會(huì)，形成能力，造就人才。
二、組織管理及實(shí)施。
為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃，并選派王海、王文山、劉小軍等幾位老師擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)，營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，讓大家在勞動(dòng)中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
三、收獲和成果。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過(guò)勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。物質(zhì)上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀(guān)念，感受到了干活中的偉大，勞動(dòng)中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦，但是勞動(dòng)的過(guò)程卻是愉悅的，特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng)，使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺(jué)生活快樂(lè)；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，為新型的人才打下思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)代化需要知識(shí)，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過(guò)繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀(guān)發(fā)揮地更加瀟灑自如。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步，但我們堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，一定會(huì)開(kāi)出更絢麗的花朵。
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，培養(yǎng)生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校制訂了惠州市中堂小學(xué)寒假勞動(dòng)實(shí)踐指南，在全體學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
各班通過(guò)微信群，了解學(xué)生在家勞動(dòng)情況。寒假期間，學(xué)生們積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，干得熱火朝天。有的掃地拖地擦窗戶(hù)；有的洗衣疊被整理房間；有的煮飯燒菜做點(diǎn)心；有的種花澆花鋤菜地……忙碌的身影猶如勤勞的小蜜蜂，釀造出生活的甜蜜。
學(xué)生們年紀(jì)雖小，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，個(gè)個(gè)“身手不凡”，做起家務(wù)來(lái)有模有樣，家長(zhǎng)們紛紛叫好?；顒?dòng)不僅減輕了父母的負(fù)擔(dān)，而且讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
開(kāi)學(xué)后，各班認(rèn)真組織，精心評(píng)比“勞動(dòng)小能手”。3月7日上午，學(xué)校舉行了簡(jiǎn)樸而隆重的“勞動(dòng)小能手”頒獎(jiǎng)典禮，表彰了一批愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，收獲勞動(dòng)的喜人碩果。
為了擴(kuò)大勞動(dòng)教育的影響力，形成你追我趕爭(zhēng)當(dāng)“勞動(dòng)小能手”的勞動(dòng)氛圍，學(xué)校將勞動(dòng)小能手們的勞動(dòng)剪影噴繪展出，為其他學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的榜樣。家長(zhǎng)們也對(duì)此紛紛贊揚(yáng)，希望家校能繼續(xù)合力，共同培養(yǎng)孩子良好的勞動(dòng)習(xí)慣，鍛煉必備的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)勞動(dòng)信心和自我價(jià)值感。
通過(guò)此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，德智體美勞“五育”并舉，讓教育回歸初心。學(xué)生們不僅參與了豐富多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，還學(xué)習(xí)和掌握了一定的勞動(dòng)技能技巧，鍛煉了意志力，勞動(dòng)素養(yǎng)得到顯著提升。
為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)，進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè)，以加強(qiáng)中小學(xué)閱讀教學(xué)為切入點(diǎn)，我校全面開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)。我校制定《20__年__鎮(zhèn)中學(xué)書(shū)香校園閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》，深入扎實(shí)開(kāi)展了校園讀書(shū)系列活動(dòng)，取得豐碩成果。
一、營(yíng)造讀書(shū)氛圍、創(chuàng)造閱讀條件。
1、創(chuàng)設(shè)“書(shū)香詩(shī)韻”校園文化氛圍，學(xué)校廣場(chǎng)設(shè)10塊中國(guó)文化名人展牌，教學(xué)樓樓廳櫥窗以“名人讀書(shū)方法”為主題，樓道文化展牌以“名人讀書(shū)名言和經(jīng)典詩(shī)文”為主題，創(chuàng)造濃郁的詩(shī)韻書(shū)香文化氛圍。
2、各班建設(shè)“書(shū)香園地”專(zhuān)欄，張貼“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“好書(shū)大家讀”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章，介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)。把學(xué)校圖書(shū)館建成開(kāi)放型的“陽(yáng)光書(shū)吧”，組織學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍，完成圖書(shū)借閱、登記、歸還任務(wù)。
圖書(shū)館和閱覽室全天開(kāi)放，每天安排一個(gè)年級(jí)借閱。圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)閱覽室管理，給學(xué)生一個(gè)安靜、溫馨的讀書(shū)環(huán)境。
二、合理安排閱讀時(shí)間。
在學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書(shū)籍，努力營(yíng)造一種閱讀氛圍，帶動(dòng)更多的孩子自覺(jué)投入到閱讀中來(lái)。開(kāi)展一天三讀活動(dòng)：
1、誦讀：每天早自習(xí)20分鐘誦讀;每天上午第一節(jié)語(yǔ)文課前3-5分鐘朗誦古詩(shī)詞名著。教務(wù)處每天檢查計(jì)分，評(píng)比優(yōu)秀誦讀班級(jí)。
3、睡前讀：每晚自習(xí)第二節(jié)8：30—9:00默讀時(shí)間。
三、開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)。
1、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。
(1)每學(xué)期初組織一次讀書(shū)主題班會(huì)。在班會(huì)課上，舉行“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)中。
(2)全體學(xué)生在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃。(3)每班每周有一節(jié)閱讀課。語(yǔ)文教師帶領(lǐng)學(xué)生到閱覽室上閱讀課，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記(每人一本)，學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇，語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。
(4)周末、寒假、暑假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在家閱讀學(xué)校推薦的書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)。
(6)每學(xué)期開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)。一次經(jīng)典朗誦比賽;一次征文比賽;一次演講比賽，一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記展示活動(dòng)。
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
(1)要求教師讀好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專(zhuān)著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志，知天下大事。
(2)圖書(shū)室每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)一批教育類(lèi)書(shū)籍，豐富閱覽室的藏書(shū)，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得。
(3)學(xué)校每學(xué)期組織五次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求老師寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。
3、家庭親子共讀：
學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、公開(kāi)信、校訊通等形式宣傳誦讀活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)成為學(xué)生課外閱讀的重要支持者。
(1)要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書(shū)，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
(2)向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合中小學(xué)生的書(shū)籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的報(bào)紙、刊物;另外我們建議家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買(mǎi)一些經(jīng)典書(shū)籍。
四、活動(dòng)成果豐碩。
20xx年一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了同學(xué)們的正常的校園生活，為了豐富同學(xué)的居家生活，青銅峽市第五小學(xué)政教處向同學(xué)們發(fā)起“居家抗疫寶典”系列活動(dòng)，讓同學(xué)們“宅”家也能與家人一起學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能、了解居家安全知識(shí)、體驗(yàn)傳統(tǒng)手工制作文化、分享心靈體驗(yàn)、增強(qiáng)親子情感。
本周體驗(yàn)活動(dòng)主題為“居家抗疫寶典之勞動(dòng)教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)”，倡導(dǎo)學(xué)生居家開(kāi)展各類(lèi)傳統(tǒng)家務(wù)，或?qū)鹘y(tǒng)家務(wù)和創(chuàng)意家務(wù)相結(jié)合，立足學(xué)生的“動(dòng)手實(shí)踐”，注重學(xué)生“動(dòng)腦思考”的探究性學(xué)習(xí)。德育處設(shè)計(jì)居家實(shí)踐體驗(yàn)的不同崗位，根據(jù)低段、中段、高段的學(xué)生認(rèn)知提供不同的“周家務(wù)清單”，各年段依次遞增難度，最后形成勞動(dòng)成果。低段小朋友自己疊被子，整理書(shū)包，爭(zhēng)做“自理小達(dá)人”，擦桌子、摘菜、洗碗筷、墩地，享受勞動(dòng)的樂(lè)趣；中段同學(xué)收拾飯桌、整理沙發(fā)床鋪、下面條、學(xué)炒菜，大家成了勤勞的“小蜜蜂”；高段同學(xué)承包廚房的活，他們爆炒三鮮、涼拌三絲、煎炒雞蛋、精制面點(diǎn)，個(gè)個(gè)都“廚神”附體。
大家以短視頻、照片、繪畫(huà)等形式呈現(xiàn)出來(lái)，進(jìn)而傳承勞動(dòng)文化，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，提升勞動(dòng)素養(yǎng)，感受“家”的溫暖與魅力。
疫情防控工作倡導(dǎo)“全民動(dòng)員、全民居家”，雖打亂了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，但也給學(xué)生的居家勞動(dòng)教育提供了空間和時(shí)間，有利于家校合力推動(dòng)勞動(dòng)教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，號(hào)召全體學(xué)生在疫情防控期間，寧可在家里出出汗，也不給國(guó)家去添亂，傳承中華傳統(tǒng)美德，參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做家長(zhǎng)的小幫手、做文明的傳承人，做愛(ài)勞動(dòng)、尊長(zhǎng)輩、懂分享的中華好少年。
為了引導(dǎo)學(xué)生在疫情居家期間通過(guò)豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉身體，磨煉意志，充實(shí)生活，青銅峽市第五小學(xué)在全校學(xué)生中開(kāi)展“疫情期間樂(lè)實(shí)踐，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手”活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，做力所能及的家務(wù)活，每周上傳兩次做家務(wù)活的照片到班級(jí)群，班級(jí)將一周以來(lái)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
活動(dòng)開(kāi)展一周以來(lái)，收到了很好的效果。學(xué)生們積極、熱情地參與到這次有趣而特殊的活動(dòng)中，鍛煉手腦，大展身手，創(chuàng)意無(wú)限，精彩絕倫。低年級(jí)各班以“我會(huì)疊被子、”“我的衣服我來(lái)疊”為主題開(kāi)展活動(dòng)，鍛煉自理能力，提高勞動(dòng)技能；中年級(jí)的學(xué)生們?cè)凇跋匆挛覡?zhēng)先”活動(dòng)中找到了很多清除污漬的小妙招；高年級(jí)的學(xué)生爭(zhēng)做“家務(wù)小能手”、“家庭小廚師”，他們嘗試獨(dú)立擦地、做飯、打掃衛(wèi)生，在勞動(dòng)中感受勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子們的感情。
習(xí)近平總書(shū)記在教育方針中強(qiáng)調(diào)“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)?！边@對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展具有重大意義。我校下一步會(huì)繼續(xù)把勞動(dòng)教育落實(shí)落細(xì)，把學(xué)生的身心發(fā)展放在首位，讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中得到鍛煉，在勞動(dòng)中享受親情，在勞動(dòng)中熱愛(ài)生活。
xxxx第五小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
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