家庭園藝設(shè)計(jì)方案 家庭教育活動(dòng)方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家庭園藝設(shè)計(jì)方案 家庭教育活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)要求

(一)征文內(nèi)容要求：以“講仁愛·促誠(chéng)信·知禮儀·承家風(fēng)”為主題，講述未成年人對(duì)仁愛、禮儀、誠(chéng)信的理解和對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的傳承，也可以講述發(fā)生在自己身邊的仁愛、禮儀、誠(chéng)信故事和家風(fēng)家訓(xùn)的傳承故事等。題目自擬，文章內(nèi)容健康向上，除詩(shī)歌外，文體不限。文章要求原創(chuàng)，且未公開發(fā)表過(guò)，內(nèi)容符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)。

(二)征文字?jǐn)?shù)限制在500—1500字。

(三)征文截止時(shí)間：20__年8月10日。

(四)來(lái)稿請(qǐng)注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話、地址、郵編和電子郵件等信息。

(五)征文報(bào)送方式：參賽選手將征文電子版于征文報(bào)送截止日前報(bào)送至開發(fā)區(qū)圖書館指定郵箱：____。郵件名稱格式為：“講仁愛·促誠(chéng)信·知禮儀·承家風(fēng)”征文+姓名。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月15日—8月10日

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：煙臺(tái)開發(fā)區(qū)工委宣傳部

承辦單位：煙臺(tái)開發(fā)區(qū)圖書館、煙臺(tái)開發(fā)時(shí)報(bào)社

四、參賽對(duì)象

18周歲以下學(xué)生。分為小學(xué)低年級(jí)組(1—3年級(jí))、小學(xué)高年級(jí)組(4—6年級(jí))、中學(xué)組(初中、高中)三個(gè)組。

五、獲獎(jiǎng)名額設(shè)置

獲獎(jiǎng)名額原則上不超過(guò)征集作品總數(shù)的三分之一。

六、活動(dòng)咨詢

煙臺(tái)開發(fā)區(qū)圖書館，聯(lián)系電話：

家庭園藝設(shè)計(jì)方案 家庭教育活動(dòng)方案篇二

春節(jié),家家戶戶都有張貼春聯(lián)的習(xí)俗,紅紅火火的春聯(lián)給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎豬年的.來(lái)臨，營(yíng)造節(jié)日的喜慶氣氛，xx將舉行送春聯(lián)活動(dòng)“迎春節(jié)，送祝?！?。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯(lián)，給結(jié)對(duì)子送春聯(lián)，來(lái)送出我們真情的祝福。

迎春節(jié)，送祝福

送春聯(lián)，送出我們真情的祝福

獻(xiàn)愛心，送春聯(lián)

xxx

第一：教職工都要參加。

第二：教職工自己準(zhǔn)備送的春聯(lián)和福字等用品。

第三：由全體教職工聯(lián)系自己的結(jié)對(duì)的人員開展活動(dòng)。

第四：學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督和總結(jié)活動(dòng)。

xx小學(xué)全體教職工和她們的結(jié)對(duì)親戚。

1、路上注意安全。

2、開展活動(dòng)時(shí)認(rèn)真，真實(shí)的開展。

家庭園藝設(shè)計(jì)方案 家庭教育活動(dòng)方案篇三

您好!xx親子網(wǎng)一年一度的企業(yè)親子活動(dòng)又將拉開序幕。今年，我們圍繞“綠色健康”的主題特為家長(zhǎng)和小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了一系列安全、有趣、綠色健康兼有教育意義的活動(dòng)。

地址：

地址：

服務(wù)：

1、交通：自駕或空調(diào)旅

2、保險(xiǎn)： 20萬(wàn)元

3、導(dǎo)服：名牌大學(xué)生&專業(yè)親子老師

4、景區(qū)：景區(qū)大門票

活動(dòng)剪影2

家庭園藝設(shè)計(jì)方案 家庭教育活動(dòng)方案篇四

以“構(gòu)建教育良好生態(tài)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) ”為主題，開展形式多樣的家庭教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)言傳身教，樹立科學(xué)的教育觀和成才觀，理性規(guī)劃孩子的未來(lái)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

20xx年9月1日—9月30日

全校學(xué)生、家長(zhǎng)、教師

（一）開展“構(gòu)建教育良好生態(tài) 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) ”系列活動(dòng)

（1）舉行以“構(gòu)建教育良好生態(tài) 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) ”為主題的家庭教育宣傳。

（2）通過(guò)班級(jí)板報(bào)宣傳設(shè)立家庭教育知識(shí)宣傳欄。

（3）舉辦“爸爸媽媽您聽我說(shuō)”主題校園短劇。

（4）與父母、老師共讀一本最喜愛的書籍。

（5）開展家庭教育征文活動(dòng)。

我校將通過(guò)此活動(dòng)繼續(xù)貫穿家庭教育，努力做到“構(gòu)建教育良好生態(tài) 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”。讓學(xué)生們參與到實(shí)現(xiàn)自己教育、自己提高、自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，提升家長(zhǎng)育人核心素養(yǎng),構(gòu)建并形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力育人的良好氛圍。

家庭園藝設(shè)計(jì)方案 家庭教育活動(dòng)方案篇五

一、總體目標(biāo)：

加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀激情，在閱讀中識(shí)字，在閱讀中表達(dá)，在閱讀中積累，懂得選擇合適的書籍。

三、具體目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗(yàn)，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語(yǔ)言表達(dá)力。

3、拓寬學(xué)生的知識(shí)面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和正確的價(jià)值觀，熱愛生活和世界，具有好奇心。

4、培養(yǎng)學(xué)生喜歡分享故事的態(tài)度，以及積累語(yǔ)言的意識(shí)。

活動(dòng)措施：

班級(jí)里：

1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍：

(1)選出圖書管理員管理“班級(jí)圖書角”。學(xué)生每人至少帶二本圖書以供借閱。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友。

3、發(fā)動(dòng)學(xué)生，充實(shí)班級(jí)書櫥。

4、以“好書推薦”讀書計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生推薦書目。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇合適的健康的讀物，激發(fā)閱讀興趣。

5、利用好學(xué)校的圖書室和閱覽室，利用靜校時(shí)間，進(jìn)閱覽室進(jìn)行自由閱讀，積累知識(shí)或在教室好書共分享，把自己喜歡的書籍推薦給大家。

6、充分利用每周閱讀課上開設(shè)的“讀書交流會(huì)”，同讀一本書，分享交流。

7、利用班隊(duì)課開展“故事大王”評(píng)比，搜集讀過(guò)的有趣的、印象深刻的故事，把它說(shuō)出來(lái)分享給大家。

8、學(xué)期末評(píng)選出“班級(jí)閱讀大王”等評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生自主讀書。

家庭里：

9、倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書，每天回家確保30分鐘以上的親子閱讀時(shí)間。

10、收集親子閱讀照片，期末評(píng)選“學(xué)習(xí)型家庭”。

具體活動(dòng)時(shí)間安排：(每周兩節(jié)閱讀課)

9月：《了不起的狐貍爸爸》、

10月：《鼴鼠的月亮河》

11月：《蘋果樹上的外婆》

12月：《波普先生的企鵝》

1月：《小巴掌童話》